第一篇：征文投稿+學—永無止境(參加百萬公眾學習工程心得體會)

學—永無止境

—百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習心得體會

被譽為“貴州跨越數(shù)字鴻溝的‘學習革命’”—“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動自2010年啟動以來，公眾積極參與、活動成效顯著，搭建起了我省建設(shè)學習型社會、提高全民科學素質(zhì)工作的新平臺。作為百萬公眾之一的我有幸參加了此次的學習過程，同時學習到很多東西。

人們都說：習，永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽，乘著諾亞方舟，尋找伊甸園中源源不斷的知識之泉，泉不盡，知不盡。靈魂之門迎著朝陽敞開，讓知識之峰定格在金色的陽光中，登之彌高，眼界彌寬?！敝v的就是要堅持不懈的學習，這樣才可以在工作中不斷的完善自己，充實自己。學習。只有學習才能做到胸有成竹，才能遇事不亂。去年印度當?shù)孛襟w曾報道，現(xiàn)年106歲老嫗學電腦的事情。試想，人家百歲老人都可以保持永無止境學習一顆心，我們這些年輕人怎可在完成學業(yè)后就放棄學習呢？在今天的工作職場，我們不可能花很多的時間與精力再坐到課堂上聽老師給我們一一授課，所以，養(yǎng)成一個自學的習慣對己對人都非常重要。無論是科技進步還是職業(yè)發(fā)展，都要求我們通過自學來不斷掌握，更新知識、技能，這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展，完善自我。所幸在這次百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程活動中我學到了很多知識，通過一段時間的網(wǎng)絡(luò)學習，我對“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動體會很深刻。作為一名教育工作者、借助“貴州數(shù)字圖書館”這個平臺，不但提高了個人的科學素質(zhì)，而且對提高自身的工作質(zhì)量也大有益處。例如：通過學習增強了個人主動自覺利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學習的意識。當今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經(jīng)濟日益成熟，人才競爭日趨激烈。面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學習村能應(yīng)對挑戰(zhàn)、把握機遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。知識經(jīng)濟的一個突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學習，掌握更加豐富多樣的各個領(lǐng)域的知識，也為個人的更好發(fā)展提供了重要的知識基礎(chǔ)。我省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動，為省內(nèi)每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習的平臺，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學習化的貴州，促進貴州各項事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展的信心和決心。

通過網(wǎng)絡(luò)學習充分的滿足了個性學習的需要。學習型社會的學習是每個個體滿足個性實際的需要，符合個性需求的一種自我導向的學習，“貴州數(shù)字圖書館”的開放無時間限制，學習者可以根據(jù)自己的時間安排，自主確定目標、安排學習時間、規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。

通過網(wǎng)絡(luò)學習使個人的學習方式得到了轉(zhuǎn)變和豐富。以前，傳統(tǒng)的學習方式是為了學習某一知識或信息，必須在圖書市場或者圖書館中翻來覆去的艱難查找。而網(wǎng)絡(luò)學習是充分利用電腦，在知識的海洋中可以以相對方便的手段查閱各種各樣的信息和資料，內(nèi)容豐富、形式多樣，人們可以從不同的角度去學習、了解、吸收知識，這使得個人的學習方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，遇到問題和疑惑積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)變成了一種自覺性的行動。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動，個人加強學習、主動學習的意識得到了極大的增強，學習方式得到了轉(zhuǎn)變，同時，作為教育工作者，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運用好網(wǎng)絡(luò)平臺加強學習，還要帶動周圍的同事、學生學會運用網(wǎng)絡(luò)，自覺學習。充實、豐富自己的知識，為知識經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展貢獻自己的力量。

第二篇：百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程征文

“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”征文：

閱讀·悅讀

小時候曾經(jīng)站在書店里，昂著小腦袋用艷羨的眼光久久地看著書架上五顏六色的書本，什么時候我能把這些書全買回家，把它們都讀完呢？這是兒時最大的向往！長大后夢想雖未實現(xiàn)，卻也讀了不少好書！隨著文字的積淀慢慢發(fā)現(xiàn)有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書則要細嚼慢咽，慢慢消化。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來我知道許多書不用買回家也可以讀到，因為數(shù)字圖書館正向我們走來。

大學時的圖書館成為象牙塔學子們?nèi)琊囁瓶始橙≈R的寶庫，擁有涵蓋歷史、哲學、政治、法律、經(jīng)濟、管理、計算機科學等方面的文獻資源，館藏頗為豐富，但由于座位相對緊俏，占座現(xiàn)象極為普遍，如遇考試期間，圖書館座位更是“一座難求”，寶貴的圖書館閱覽室漸漸成了稀缺資源，常常是想要學習而又沒有位置，這給當時的我?guī)砹撕艽蟮睦_。

工作后的我終于可以通過網(wǎng)絡(luò)學習的平臺來滿足我的閱讀和工作需求。我可以在工作中遇到困難或?qū)W習中出現(xiàn)疑惑時毫不猶豫地點擊數(shù)字圖書館，數(shù)字圖書館的方便快捷使它很快成為我工作學習中釋疑解惑的良師益友。我也可以在寧靜的午后，沏上一杯綠茶，點擊一本心愛的書或是一則人身感悟，在日影下細細閱

讀，讓書香與茶香在明媚的午后陶醉我的心靈，凈化我的靈魂，讓我遠離喧囂與擁擠，盡情在數(shù)字的海洋里翱游。

古語云“活到老學到老”，通過數(shù)字圖書館，我隨時隨地、足不出戶地查詢、瀏覽、下載，我與人類知識寶庫近在咫尺，享受著它的方便和快捷，隨時隨地從中受益。借助數(shù)字圖書館，我把閱讀變成了悅讀，讓閱讀的樂趣更簡單、更快樂！

（貨物和勞務(wù)稅處趙鳳）

第三篇：參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動心得體會

參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動

心 得 體 會

為深入貫徹落實國發(fā)2號和省十一次黨代會文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進全民科學文化素質(zhì)的提高。今年8月，貴州省全民科學素質(zhì)領(lǐng)導小組作出了在全省組織實施“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動的決定。為此，按照大方縣農(nóng)牧局黨組的統(tǒng)一部署，大方縣農(nóng)牧局黨組對活動精神、要求組織了多次學習，號召全體農(nóng)牧職工積極投入到活動中去，在工作和生活中運用“貴州數(shù)字圖書館”這個網(wǎng)絡(luò)平臺，勤奮學習、努力學習，為促進學習型、創(chuàng)新型社會的建設(shè)貢獻自己的一份力量。

通過一段時間的網(wǎng)絡(luò)學習活動，筆者對“活動”體會深刻。作為作為一名農(nóng)技植保員、一名國家事業(yè)技術(shù)員、一名黨員，借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺學習，不但為提高個人科學素質(zhì)提供了重要途徑，而且對提高自身的工作質(zhì)量也大有裨益。故此，得體會如下：

一、進一步增強了個人積極利用網(wǎng)絡(luò)資源終身自覺學習的意識。

當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經(jīng)濟日趨成熟，人才競爭日趨激烈。面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學習才能應(yīng)對挑戰(zhàn)、把握機遇，從而適應(yīng)這些劇

系統(tǒng)知識、植保安全生產(chǎn)管理知識、植保災(zāi)害防治技術(shù)等等，通過學習，個人的專業(yè)水平得到較大提高。使用網(wǎng)絡(luò)學習系統(tǒng)，掌握先進的信息技術(shù)，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強了運用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，增強了自己工作的積極性和主動性，促進了專業(yè)業(yè)務(wù)知識查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，增進了辦公室管理工作的標準化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學習效果。

四、網(wǎng)絡(luò)學習充分滿足個性學習需要。

學習型社會的學習是學習者滿足個體實際需要，符合個性需求的一種自我導向的學習，數(shù)字圖書館開放無時間限制，學習者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學習目標，規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。根據(jù)個人實際，我通過貴州數(shù)字圖書館提供的數(shù)字資源，下載了近100冊電子學術(shù)書籍，其中多數(shù)是絕版圖書或市面上難以買到的發(fā)行量不大的科技類圖書。結(jié)合個人對歷史、文學、軍事知識的愛好，借助貴州數(shù)字圖書館，能夠下載或通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽眾多歷史人物傳記、中國歷史朝代變遷、世界歷史演變、中外文學名篇名著、中外文學大家介紹、中國文字史、世界著名戰(zhàn)例、二戰(zhàn)諸多史料，個人閱讀興趣得到了極大滿足。

五、網(wǎng)絡(luò)學習轉(zhuǎn)變了個人的學習方式。

第四篇：參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動心得體會

參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動心得體會

通過近來的網(wǎng)絡(luò)學習活動，我對“活動”體會深刻。作為一名年輕教師、一名黨員，借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺學習，不但為提高個人科學素質(zhì)提供了重要途徑，而且對提高自身的工作質(zhì)量也大有收獲。得體會如下：

一、進一步增強了個人積極利用網(wǎng)絡(luò)資源終身自覺學習的意識。

當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經(jīng)濟日趨成熟，人才競爭日趨激烈。面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學習才能應(yīng)對挑戰(zhàn)、把握機遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。作為教師，只有不斷學習掌握專業(yè)知識、不斷更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、不斷學習掌握法律法規(guī)，才能熟練運用專業(yè)知識優(yōu)質(zhì)的完成自身本職工作。知識經(jīng)濟的一個突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學習，掌握更加豐富多樣的各個領(lǐng)域的知識，也為個人的更好發(fā)展提供了重要的知識基礎(chǔ)。貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動，為貴州省每一地方、每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習的平臺，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學習化的貴州，促進貴州各項事業(yè)的又好又快更好更快地發(fā)展的信心和決心。當代中國，學習化社會的趨勢更加明顯，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動，利用貴州省數(shù)字圖書館無限開放館藏文獻所承載的文化信息，給個人學習提供了重要的資源支持和有效途徑，進一步促進了個人的學習活動，增強了自覺學習的意識，使學習。

二、使用網(wǎng)絡(luò)學習的平臺促進了個人專業(yè)發(fā)展、提高了工作效率和學習效果 學習型社會的學習是學習者滿足個體實際需要，符合個性需求的一種自我導向的學習，數(shù)字圖書館開放無時間限制，學習者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學習目標，規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。根據(jù)個人實際，我通過貴州數(shù)字圖書館提供的數(shù)字資源，下載了近30冊電子學術(shù)書籍，其中多數(shù)是絕版圖書或市面上難以買到的發(fā)行量不大的科技類圖書。結(jié)合個人對歷史、文學、軍事知識的愛好，借助貴州數(shù)字圖書館，能夠下載或通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽眾多歷史人物傳記、中國歷史朝代變遷、世界歷史演變、中外文學名篇名著、中外文學大家介紹、中國文字史、世界著名戰(zhàn)例、二戰(zhàn)諸多史料，個人閱讀興趣得到了極大滿足成為一種有意義的社會生活和個人日常需要，個人的知識視野更加開闊，三、網(wǎng)絡(luò)學習轉(zhuǎn)變了個人的學習方式。

網(wǎng)絡(luò)學習是人—電腦之間的互動，動一下鼠標就能得到比較豐富多彩的信息資源。學習型社會所要學習的內(nèi)容突破了傳統(tǒng)意義上滿足衣食住行需要的單純知識儲存，數(shù)字圖書館內(nèi)容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對人類文明的各種成果和不同意識形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側(cè)面角度去學習、了解、吸收知識。通過網(wǎng)絡(luò)學習，使個人充分利用數(shù)字圖書館資源為我服務(wù)，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容，使個人的學習方式進一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺行動。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”網(wǎng)絡(luò)學習活動，個人“活到老、學到老”的意識得到了增強，學習方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作效果不斷提高，個人的自主學習能力得到了較快的發(fā)展。

第五篇：參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動學習心得體會（范文）

參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動學習心得體會

2012年是實施“十二五”規(guī)劃的奠基之年，做好今年工作對于“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”，實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，具有重大意義。繼續(xù)深入看展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動，是強化學習提升素質(zhì)，增長才干推動創(chuàng)新，完善自我服務(wù)跨越的重要方式，也是提高黨員干部領(lǐng)導科學發(fā)展的能力和履職能力、提升公眾科學素質(zhì)，全面實施“十二五”規(guī)劃的迫切需要。按照開發(fā)區(qū)黨工委的同意部署，為繼續(xù)深入開展好“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動，我?guī)ьI(lǐng)本部門干部職工一起，在工作和生活中運用“貴州數(shù)字圖書館”這個網(wǎng)絡(luò)平臺，勤奮學習、努力提高，為促進學習型、創(chuàng)新型社會的艱澀貢獻自己的一份力量。

通過一段時間的網(wǎng)絡(luò)學習，我對“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動體會很深刻。作為一名基層政府干部、作為一名黨員，借助“貴州數(shù)字圖書館”這個平臺，不但提高了個人的科學素質(zhì)，而且對提高自身的工作質(zhì)量也大有益處。體會如下：

通過學習增強了個人主動自覺利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學習的意識。當今接正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步，只是經(jīng)濟日益成熟，人參競爭日趨激烈。面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學習技能應(yīng)對挑戰(zhàn)、把我機遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。作為基礎(chǔ)政府政法綜治服務(wù)中心工作干部，只有不斷學習相關(guān)業(yè)務(wù)專業(yè)知識、不斷

學習掌握法律法規(guī)，更新知識結(jié)構(gòu)，才能有效指導和完成基礎(chǔ)綜治工作，才能熟練運用法律法規(guī)知識解決矛盾糾紛中的沖突。知識經(jīng)濟的一個突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學習，掌握更加豐富多樣的各個領(lǐng)域的知識，也為個人的更好發(fā)展提供了重要的知識基礎(chǔ)。我省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動，為省內(nèi)每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習的平臺，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學習化的貴州，促進貴州各項事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展的信心和決心。

學習型社會的學習是每個個人滿足個性實際的需要，符合個性需求的一種自我導向的學習，“貴州數(shù)字圖書館”的開放無時間限制，學習者可以根據(jù)自己的時間安排，自主確定目標、安排學習時間、規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。根據(jù)我個人的實際情況，我通過該圖書館提供的資源，下載了近30冊和我工作相關(guān)的電子學術(shù)書記，通過這些書籍的閱讀，我相信一定能夠豐富我自身的工作修養(yǎng)和工作經(jīng)驗。同時，結(jié)合本人對歷史、軍事知識的愛好，借助“貴州數(shù)字圖書館”我閱讀了很多平時在市面上難以買到和閱讀到的圖書，包苦熬歷史人物傳記、世界歷史演變、二戰(zhàn)軍事、世界著名戰(zhàn)例等諸多史料，個人的閱讀興趣得到了極大的滿足。通過網(wǎng)絡(luò)學習使我的學習方式得到了轉(zhuǎn)變和豐富。以前，傳統(tǒng)的學習方式是為了學習某一知識或信息，必須在圖書市場或者圖書館中翻來覆去的艱難尋找。而網(wǎng)絡(luò)學習是充分利用電腦，在知識的海洋中可以以相對方便的手段查閱各種各樣的信息和資料，內(nèi)容豐

富、形式多樣，人們可以從不同的角度去了解、學習、吸收知識，這使得個人的學習方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，遇到問題和疑惑積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)變成了一種自覺性的行動。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學習工程”活動，個人加強學習、主動學習的意識得到了極大的增強，學習方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效顯著提高。同時，作為一名人民教師，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷運用好網(wǎng)絡(luò)平臺加強自身學習，還要帶動網(wǎng)絡(luò)平臺在教育事業(yè)上的運用，為知識經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展貢獻自己的力量。

2012年9月