第一篇:借調(diào)自我鑒定
自我鑒定
本人自2011年8月22日被選派到XXX辦公室工作以來,工作積極主動,認真履行職責(zé),得到了同事們的大力支持和幫助,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),使我在思想、學(xué)習(xí)和工作上有了很大的提高?,F(xiàn)自我鑒定如下:
思想政治方面:注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治理論修養(yǎng),積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,思想上、行動上始終與組織保持一致;思想進步,具有較強的為人民群眾服務(wù)的宗旨意識。
學(xué)習(xí)方面:認真學(xué)習(xí)各項測評體系,并結(jié)合實際運用到工作中,政策理論水平和實際應(yīng)用水平不斷提升,工作的前瞻性、系統(tǒng)性進一步增強。
工作方面:嚴格遵守辦公室各項工作制度,愛崗敬業(yè),工作責(zé)任心強;具有大局意識和全局觀念,凡事以工作為重,盡心盡力的搞好業(yè)務(wù)工作;工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,講求工作效率,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。
在借調(diào)期間,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了各項工作,起到了領(lǐng)導(dǎo)參謀助手作用,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。在今后的工作生活中,我一定堅持不斷自我完善和提高,把工作做得更好。
鑒定人:xx
2012年2月29日
第二篇:借調(diào)轉(zhuǎn)正自我鑒定
轉(zhuǎn)眼間,從xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。
這一年來我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護每一位學(xué)生,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。
在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以一年來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在以后的工作里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好。
第三篇:借調(diào)函
人員借調(diào)協(xié)議
甲方(借調(diào)單位):
地 址:
乙方(借出單位):
地 址:
甲方因工作開展需要,經(jīng)與乙方友好合作、協(xié)商,現(xiàn)向乙方借調(diào)部分專業(yè)技術(shù)人員參與甲方產(chǎn)品生產(chǎn)和產(chǎn)品研發(fā)工作。甲乙雙方本著平等自愿、友好協(xié)商的原則,共同簽署本協(xié)議。
一、借調(diào)人員
根據(jù)甲方需要,乙方借調(diào)人員為一名前端工程師。
二、借調(diào)期限
從_____年____月____日起到_____年____月___日止,為期_____個月。如借調(diào)時間調(diào)整,由甲方雙方協(xié)商確定。
三、甲方權(quán)利義務(wù)
1、負責(zé)借調(diào)人員的日常管理,按甲方規(guī)章制度對借調(diào)人員進行管理和考評。借調(diào)人員如違反甲方管理規(guī)定,甲方有權(quán)按甲方規(guī)定文件對借調(diào)人員進行處罰;借調(diào)人員如不能勝任甲方工作需要或嚴重違紀,甲方可將其退回乙方,由乙方進行處理。
2、甲方須根據(jù)國家、地方有關(guān)規(guī)定為借調(diào)人員提供符合國家安全衛(wèi)生標準的工作場所、勞動保護設(shè)施、勞動條件和完成工作任務(wù)所必需的勞動工具。
3、甲方應(yīng)承擔(dān)借調(diào)人員借調(diào)期間的各項管理費用,包括工資、福利及其他補貼費用等。
4、根據(jù)甲方工作進展,甲方有權(quán)安排借調(diào)人員進行加班加點工作,但需給予必要的休息時間。
5、借調(diào)期間,如借調(diào)人員發(fā)生工傷事故,事故主體單位為甲方。除應(yīng)由國家社保賠償?shù)牟糠滞猓渌婕皯?yīng)由勞動關(guān)系隸屬單位承擔(dān)的治療、康復(fù)、補償?shù)绕渌M用由甲方全部負責(zé)。
四、乙方權(quán)利和義務(wù)
1、向甲方提供借調(diào)人員的準確人事信息和工資信息。
2、負責(zé)借調(diào)人員的工資福利發(fā)放,按期為借調(diào)人員繳納各項社保費用,并代扣個人應(yīng)承擔(dān)的社會保險費用。
3、負責(zé)對借調(diào)人員工作情況的了解,配合甲方管理借調(diào)人員,如因工作需要或其他原因造成借調(diào)人員提前返回的,應(yīng)提前告知甲方。
4、借調(diào)期間,如借調(diào)人員與甲方發(fā)生法律糾紛或經(jīng)濟糾紛,乙方不負任何責(zé)任,但需協(xié)助處理糾紛。
五、費用及結(jié)算
1、借調(diào)人員的工資費用(含各種社會保險),由乙方每月先行墊付,并將相關(guān)數(shù)據(jù)(借調(diào)人員的工資標準、社保基數(shù)等工資信息)提供給甲方,由甲方轉(zhuǎn)賬支付給乙方。
2、甲方支付給乙方的借調(diào)人員的各項費用,從借調(diào)之日起開始計算,并按實際借調(diào)時間予以結(jié)算。
六、其他
1、借調(diào)期間,借調(diào)人員差旅補貼政策按甲方公司政策行,并由甲方給予報銷。
2、借調(diào)結(jié)束后,如甲方、借調(diào)人員或乙方同意延長借調(diào)時間,由三方協(xié)商簽訂續(xù)借協(xié)議。
3、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,自甲、乙雙方簽字、蓋章之日起生效,具有同等法律效力。
4、如有其他約定,雙方可另行約定,以作此協(xié)議的附件。
甲方(蓋章):
乙方:(蓋章):
法定代表人 :
法定代表人:
或委托代理人(簽章):
或委托代理人(簽章):
日期:
****年**月**日
日期:
****年**月**日
第四篇:感謝信借調(diào)期間
致借調(diào)人員的一封信
尊敬的借調(diào)老師:
每次當(dāng)您回到校園的時候,您是否欣喜地發(fā)現(xiàn),蓬勃發(fā)展的十七中都會以一幅更新、更高、更自信的姿態(tài)展現(xiàn)在您的面前。是的,誠如您的所見、所聞,轉(zhuǎn)型中的十七中學(xué)正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界的關(guān)注支持中重教研、促教學(xué)、強管理、抓建設(shè),凝聚各方正能量,昂首闊步地前行在城市優(yōu)質(zhì)學(xué)校的快車道中。
然而,機遇與困難相伴、成功和挑戰(zhàn)相隨,十七中在跨越式發(fā)展的同時,同樣面臨著一系列亟待解決的難題,其中最為突出的就是“人”的問題:今年暑假十七中將畢業(yè)7個班級,同時七年級計劃招收600名新生、12個班級,新學(xué)期將存在5個班級任課教師的缺口,34個教學(xué)班中可供選擇的一線任課教師僅74名,出現(xiàn)“有生無師”的尷尬局面,教師短缺問題已成為制約十七中學(xué)進一步發(fā)展的瓶頸。
目前,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正在積極思考,多方籌措解決問題的新方法。同時呼吁借調(diào)人員能以大局為重,積極返校代課,以此解決一線教師一再反映的中心學(xué)校借調(diào)人員“占本校編不在本校崗”的焦點問題。目前,由于占編,十七中有15名中一教師不能晉級高級職稱,有6名中學(xué)一級教師的聘用問題久懸未決,積壓有近30名中學(xué)二級的教師不能晉級中一職稱,此種現(xiàn)象已
嚴重挫傷一線教師的工作積極性,遲滯了學(xué)校的進一步發(fā)展。
另外,新一輪的設(shè)崗聘任工作即將展開,考慮到十七中的發(fā)展和全體教職員工的集體利益,“占本校編不在本校崗”的難題已提到緊急議事日程。對于你們工作關(guān)系中存在的歷史原因,中心學(xué)校深表理解,同時提前鄭重提醒您考慮好下一步自身的工作安排,否則,新一輪的設(shè)崗問題和績效工資問題,中心學(xué)校將從全局考慮,無法再保障借調(diào)人員的個人利益。
相信,在我們的共同努力下,學(xué)校的發(fā)展和個人的進步都能取得更大的成績。
再次歡迎您回校工作!
潁西中心學(xué)校
2013年4月16日
閱后請本人簽字:篇二:在某某機關(guān)借調(diào)期間的工作體會(通用版)在**機關(guān)借調(diào)期間的工作體會 *** ****年**月**日,我有幸借調(diào)至****機關(guān)工作,轉(zhuǎn)眼間,我在****機關(guān)已經(jīng)工作、生活了整整一年,在這段寶貴的時間里,我積極努力地融入到部門工作中去,不斷改進自身不足,學(xué)習(xí)感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、管理理念和工作經(jīng)驗,開拓了視野,增長了見識,積累了經(jīng)驗,提高了能力。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng),感謝同志們對我的幫助和支持。
一、工作基本情況
工作期間,我始終保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的工作方法和經(jīng)驗。一是認真學(xué)習(xí)****以及****相關(guān)工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教問題,通過不斷自我加壓,督促自己盡快掌握業(yè)務(wù)知識,進入工作角色。二是加強自我充電學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)文件檔案資料,掌握行文特點規(guī)律,在欽慕之余認真學(xué)習(xí)總結(jié)****等領(lǐng)導(dǎo)、前輩的公文寫作經(jīng)驗、方法,虛心接受指點,及時消化吸收,不斷增強寫作水平。三是服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,在辦事、辦會、協(xié)調(diào)工作中注意學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的處事經(jīng)驗,尤其是對細節(jié)上的把握和處理問題的擺位。通過不斷學(xué)習(xí),踏實工作,認真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,積累了寶貴的工作經(jīng)驗。
二、工作體會
一年來,通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的教導(dǎo)和經(jīng)驗傳授,我感受至深,受益頗多,總結(jié)起來四個字,就是“高、嚴、實、切”。一是站位高,****和其他領(lǐng)導(dǎo)們在日常工作以及協(xié)調(diào)處理問題時始終與縣委、縣政府保持高度一致,從長遠大局角度出發(fā)處理具體事務(wù),協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛。二是態(tài)度嚴謹,上報、下發(fā)的文件材料,無論大小,領(lǐng)導(dǎo)、同志們都會以嚴謹?shù)膽B(tài)度去認真推敲修改,確保不出現(xiàn)低級錯誤。三是工作務(wù)實,****、****、****等工作,都是為全縣保駕護航、為民謀利、維護全縣和諧穩(wěn)定的大事、實事。四是領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)切,領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心同志,經(jīng)常關(guān)心過問同志“工作、生活上是否有困難需要幫助”,同事們也互相幫助,單位內(nèi)部關(guān)系十分和諧。
三、工作不足 一年來,雖然在工作中取得了一定的進步,但對照工作的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期望、自己的定位仍有很大差距,存在很多不足,主要包括,一是行文能力不夠強,今后要加強學(xué)習(xí),進一步提升公文寫作水平,做到獨當(dāng)一面。二是,工作方法不夠靈活,今后要不斷積累經(jīng)驗,掌握工作方法,做到讓領(lǐng)導(dǎo)少操心。三是專業(yè)知識匱乏,今后要加強法律法規(guī)等專業(yè)知識學(xué)習(xí),做一個真正合格的政法機關(guān)工作人員。
回顧一年來的工作經(jīng)歷,用一句簡單的話概括,就是“在忙碌中充實并快樂著”。我將在今后的工作中,繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們虛心學(xué)習(xí),扎實苦干,積累經(jīng)驗,以更加優(yōu)異的工作業(yè)績回報領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的關(guān)心與幫助。2012年*月**日篇三:感謝信
感謝信
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
感謝龍川法院的老領(lǐng)導(dǎo)老同事還能記起我們這些離開多年的游子在亞運圣火點燃之際,讓我們能有機會回法院見面聊天,暢敘友情。時間過得很快,從85年參加法院工作至今過去整整二十五周年了,可我永遠記得我第一次戴上鑲嵌著國徽的警帽和穿著法官制服時的激動。那時我還年輕,剛走出校門不久,在接到法院的錄用通知書后我是一夜難眠,既有剛參加工作的興奮,也有身負神圣使命的激動和自豪。非常感謝我們龍川法院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是他們認真工作的態(tài)度培養(yǎng)了我,造就了我,給了我機會,把我從學(xué)生培養(yǎng)成受人尊重的人民法官。
因為工作原因,1996年我借調(diào)到深圳福田法院辦案,沒想到竟從此離開了法院戰(zhàn)線。很幸運,在借調(diào)深圳期間,我又得到了從我們龍川法院調(diào)入深圳各級法院和其他單位的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩的大力提攜。在駱春和院長的支持和關(guān)心下,我很順利調(diào)往深圳工作。也借這個機會衷心感謝從龍川法院外調(diào)到深圳的各位老領(lǐng)導(dǎo)老前輩。在深圳工作期間,我先后在銀行和創(chuàng)辦企業(yè),但不管在哪里,我始終難忘當(dāng)年在法院工作時的一幫老同事。那時我們都還年輕,工作時大家齊心協(xié)力,互相支持;玩鬧時大家無拘無束,坦蕩開心。我們的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常與民同樂,閑暇之時的拖拉機一直是我們最好的娛樂。每次和老朋友老同事談起這些我總是興奮不已。只可惜時過境遷,我是再也回不到當(dāng)年那種充滿激情和歡樂的時光了。在后來的工作和生活中,年輕時候的法院工作經(jīng)歷給了我很大的幫助,可以說沒有早年當(dāng)法官的自豪感和榮譽感就不可能有今天的我。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老同事,也衷心祝愿我們龍川法院在工作中取得更大更好的成績和榮譽。謝謝大家!
八五屆外調(diào)干警
駱毅鋒
2010年11月13日篇四:借調(diào)期間對個人的工作鑒定
關(guān)于對xx同志的綜合鑒定 xx同志于xxxx年xx月借調(diào)到xxxx,主要負責(zé)處室行政事務(wù)、行業(yè)分析和科研項目管理工作。在其工作的一年里,很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的所有工作,體現(xiàn)了較強的組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力,成績卓著貢獻突出。
細節(jié)入手抓重點,總結(jié)提高掌握快。面對全新的工作環(huán)境從行業(yè)現(xiàn)狀分析入手,撰寫xxxx上半年xxx分析報告提升宏觀認知;抽樣備份各類公文規(guī)范行文格式;統(tǒng)計相關(guān)企業(yè)信息了解行業(yè)現(xiàn)狀,這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我處室同事的一致好評。
積極主動責(zé)任心強,組織協(xié)同配合好。協(xié)助推動我處資金扶持項目的篩選審核、監(jiān)督、驗收等各項工作中相關(guān)手續(xù)、布置工作會議事務(wù)安排和各項目單位通力合作的重點工作等。積極向領(lǐng)導(dǎo)諫言獻策,為內(nèi)部管理、信息產(chǎn)業(yè)周等大型活動推進盡了一份力量。
務(wù)實肯干貢獻多,細致謹慎無差錯。用心草擬處室文件和相關(guān)材料,協(xié)助同事完成領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)等其他材料的草擬撰寫工作。草擬、協(xié)助草擬的文件30余篇,材料數(shù)10余份。同時協(xié)助處室領(lǐng)導(dǎo)完成項目資料的領(lǐng)取與發(fā)放、報表的收集與上報工作。
工作期間,未曾出現(xiàn)無故缺勤和遲到早退等違紀現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,交流融洽,受到我處及其他處室一致好評。xxxxx xxxx年xx月xx日篇五:感謝信
感 謝 信
尊敬的來祥新科公司張老師及全體志愿者: 你們好!自貴公司來我縣推廣電動治療儀之后,我慕名攜帶腦中風(fēng)癱瘓多年的丈夫前往接受張老師利用電動治療儀進行康復(fù)治療,通過2天時間的治療,我丈夫的癥狀顯著好轉(zhuǎn),肢體功能明顯改善,精神狀態(tài)發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,行動變的自如利落,對于這一行動變化我激動不已。這是因為我丈夫身患腦中風(fēng)癱瘓多年,生活不能自理,給家庭和我身心造成了很大的負擔(dān)和痛苦,在我丈夫患病之后,也曾在多家醫(yī)院進行多次治療,效果不顯,丈夫和我自己也感到十分無望,通過利用貴公司生產(chǎn)的電動治療儀和張老師的治療,在較短的時間內(nèi)就取得了明顯的療效,可見貴公司生產(chǎn)的電動治療儀有多么神奇,張老師的治療方法有多么精湛,同時,在治療期間,各位志愿者熱情有加,給我們提供了無微不致的服務(wù),對此,我攜全家表示衷心的感謝。
第五篇:借調(diào)申請范本(本站推薦)
申請
**市**教育局及****小學(xué):
具申請人:***,*,**,**省赤水**市**鎮(zhèn)人,現(xiàn)年*歲,****學(xué)歷,小學(xué)**教師。**年**月畢業(yè)于****學(xué)校。**年*月參加工作?,F(xiàn)在**********小學(xué)任教。
至參加工作以來,一直認真學(xué)習(xí)基本理論知識,立足本職工作,認真做好了備、講、批、輔、考、改等相關(guān)工作。努力克服一切困難,在自己的工作崗位上較好地完成了各項教育教學(xué)工作,并取得了優(yōu)異的成績。
崗位角色的變換,特別有助于提高自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對新形勢、解決新問題的能力。因此, 為得到進一步鍛煉和提升自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會,使我能夠在建設(shè)美麗**、美麗**中出份一微薄之力。遂申請于**年*月**至**市**區(qū)第**小學(xué)工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。在新的工作崗位上,我決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,必將加倍勤勉努力、嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,扎扎實實的完成好每一項工作。特此申請。
此致 敬禮
申請人:
**年*月**日