第一篇：小學(xué)教師十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)

小學(xué)教師十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

十八屆三中全會(huì)就全面深化改革進(jìn)行總體部署，即將出臺(tái)的改革“路線圖”以及“時(shí)間表”，將會(huì)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新輝煌。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，將是全黨全國的一件大事、要事。作為小學(xué)教師我覺得要落實(shí)好全會(huì)精神就必須做到“五要”。

要有全面的眼光。十八大提出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”的社會(huì)主義現(xiàn)代化總體布局，并且提出全面深化改革。十八屆三中全會(huì)聚焦全面深化改革，其核心和重點(diǎn)無疑是“全面”二字。落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，也必須牢牢

確立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn)，切忌單兵突進(jìn)或孤立片面地想問題、辦事情、抓改革。國家制度建設(shè)或國家制度現(xiàn)代化，其本質(zhì)就是加速各類要素積累，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、文化繁榮等。在中國還要保證民族團(tuán)結(jié)、共同富裕、長治久安、祖國統(tǒng)一、中華民族偉大復(fù)興等。

要有深化的謀略。改革開放35年來，各方面都取得了令人矚目的成就。深化思想認(rèn)識(shí)，絕不能淺嘗輒止，更不能一知半解。要對當(dāng)前國際和國內(nèi)形勢有深入透徹的分析和把握，找準(zhǔn)改革突破的關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)，深化改革措施，將改革不斷引向深入，絕不能走過場或等要靠。

要有改革的魄力。改革是十八屆三中全會(huì)的主題，改革更是解決問題、化解矛盾的法寶。但是，改革勢必會(huì)觸及到一些既得利益群體，勢必會(huì)遇到各種各樣的阻力。要有“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識(shí)以及壯士斷腕的決心，義無

反顧、奮力向前，敢于打破固有利益格局，堅(jiān)定不移、循序漸進(jìn)地推進(jìn)各項(xiàng)改革。要敢于啃“硬骨頭”，勇于拆解“硬骨頭”，要樹立“不改革就沒有出路，不全面深化改革就沒有更高層次發(fā)展”的思想和理念，靠改革促發(fā)展、靠改革調(diào)結(jié)構(gòu)，使改革發(fā)展成果惠及全體人民。

要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。十八屆三中全會(huì)作出的全面部署，提出的改革“路線圖”，要想變成美好的現(xiàn)實(shí)，必須靠求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。應(yīng)該說，黨的十八大以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體用中國夢凝聚中國力量，以作風(fēng)建設(shè)提振全黨精氣神，形成了全黨全社會(huì)的新風(fēng)氣。落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革，更加需要傳承和發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，要有踏石留印、抓鐵有痕的落實(shí)精神，要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、善始善終、善做善成，既不能急躁冒進(jìn)、急于求成，更不能蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影。

要有清正的環(huán)境。落實(shí)十八屆三中

全會(huì)精神，推進(jìn)全面深化改革，沒有一個(gè)清正廉潔的環(huán)境不行。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政一年來，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決反對“四風(fēng)”、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，已然在全黨上下營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

十八屆三中全會(huì)落幕，全面深化改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，藍(lán)圖即將繪就，接下來就需要全黨全國自上而下、上下聯(lián)動(dòng)，全國一盤棋，共同做好“落實(shí)”這篇大文章。

第二篇：小學(xué)教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)心得體會(huì)

小學(xué)教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)心得體會(huì) 黨的十八屆三中全會(huì)的勝利召開，是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。全會(huì)是我黨歷史上新的里程碑，是改變中國面貌的又一個(gè)重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。全會(huì)聽取討論了總書記受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。全會(huì)公報(bào)從“深化經(jīng)濟(jì)體制改革”“深化政治體制改革”等十五個(gè)方面論述了全面深化改革的方向和路徑，用“進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力”等“三個(gè)解放”表明了全面深化改革的決心和信心。

推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價(jià)多元錄取機(jī)制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。

改革是塊硬骨頭，要將這塊硬骨頭啃下來，還需要下足功夫，花大力氣，這正是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神要解決的問題。

落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革，要有堅(jiān)決啃掉改革硬骨頭的信心和決心。正如溫家寶總理所說，“信心比黃金更重要”，深化改革，必須要有改革的勇氣和信心。

今年7月，總書記在湖北調(diào)研時(shí)也曾表示，“必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革，攻克體制機(jī)制上的頑瘴痼疾，突破利益固化的藩籬”。此次十八屆三中全會(huì)的召開，證明了在全面深化改革方面，黨中央是有信心的。

落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革，要有具體的改革舉措，要有不折不扣的落實(shí)。調(diào)查表明，有一部分民眾對全面深化改革缺乏信心。主要是因?yàn)椋?/p>

一、民眾期盼已久的有些改革舉措遲遲未能出臺(tái)，讓百姓信心減退。

二、有些領(lǐng)域的改革一直停留在美好概念和漂亮辭藻層面而長久沒有落實(shí)。國家出臺(tái)

了很多政策文件，但是很多問題仍然沒有得到實(shí)質(zhì)性的解決。

三、一些改革不到位之處給腐敗者留有了獲利空間，增加公眾不滿。這些問題的存在，令人警醒，若是讓這種情緒蔓延，那么改革的社會(huì)動(dòng)員力將會(huì)大打折扣，這將為改革攻堅(jiān)埋下更多的障礙。鑒于此，落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革的關(guān)鍵就是重措施、保落實(shí)。

落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)，全面深化改革，須認(rèn)清形勢，改革沒有速成班，只能步步推進(jìn)。要啃掉改革這塊硬骨頭，須把改革這塊硬骨頭塊塊分解，再慢慢啃，不能操之過急，細(xì)嚼慢咽方能使這塊硬骨頭徹底被解決。中國的改革本身就是循著由易而難、先試點(diǎn)后推廣、先局部后全局的順序展開。當(dāng)前中國，規(guī)模之巨大，任何投入都像是“太平洋里打雞蛋”;利益之復(fù)雜，所有事情莫不是“撥動(dòng)一堆算盤珠”。更何況，我們還要面對長期的歷史積弊、復(fù)雜的利益糾葛。比如養(yǎng)老保險(xiǎn)，不僅要還歷史欠賬，還要應(yīng)對老齡化社會(huì)，更需在公務(wù)員、企業(yè)職工和農(nóng)民等不同群體之間掌握平衡。要想馬上進(jìn)入老有所養(yǎng)的社會(huì)，幾乎沒有可能。在這樣的情況下，改革需要一步一步走，公眾的期待也需要與現(xiàn)實(shí)對接。

落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)，全面深化改革，須算好成本賬。改革是一場革命。既然是革命，就要付出代價(jià)，這個(gè)代價(jià)就是成本。改革成本包括必要成本和過度成本兩部分。比如，在讓一部分地區(qū)先發(fā)展、一部分人先富起來的情況下，出現(xiàn)地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、人群間差距拉大，是不可避免的代價(jià)和必要的成本;但如果差距過大又長期得不到解決，超出了必要成本，就是過度的成本。只有把這類過度成本控制住，改革紅利才會(huì)等比例增加。所以，未來的改革還需要做好“成本預(yù)算”這本賬，要盡量減少成本支出，以求紅利最大化。

黨的十八屆三中全會(huì)的召開，給全面深化改革傳遞了正能量，彰顯了黨中央改革的決心和信心。相信通過各方努力，中國的改革必能走向深入，取得成效。

第三篇：十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)

十七屆六中全會(huì)學(xué)習(xí)心得

中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議于10月15日起至18日在北京召開。此次會(huì)議主要議程是研究深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮問題。分析指出，這是自2007年十七大以來，中共首次將“文化命題”作為中央全會(huì)的議題；也是繼1996年十四屆六中全會(huì)討論思想道德和文化建設(shè)問題之后，中共決策層再一次集中探討文化課題，其戰(zhàn)略部署和政治意義值得我深深思考。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，中國也面臨著經(jīng)濟(jì) 結(jié)構(gòu)調(diào)整等歷史命題，全會(huì)此時(shí)提出文化發(fā)展，具有深刻的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和歷史意義。全會(huì)將文化建設(shè)提高到了前所未有的戰(zhàn)略高度，提出“自覺把文化繁榮發(fā)展作為堅(jiān)持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要?jiǎng)?wù)的重要內(nèi)容”；建設(shè)“文化強(qiáng)國”、“保障人民基本文化權(quán)益”、“推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)”等提法，也令人耳目一新。尤其是全會(huì)提出，“堅(jiān)持政府主導(dǎo)，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)”，進(jìn)一步明確了政府提供公共文化服務(wù)的責(zé)任。

今年是建黨九十周年，十七屆六中全會(huì)研究深化文化體制改革有很深的意味?；仡櫨攀昵?，我們黨是怎么成立的？其中一個(gè)很重要的原因就是新文化運(yùn)動(dòng)?？梢哉f，新文化運(yùn)動(dòng)是中國近代以來第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。它具有重大意義，掀起學(xué)習(xí)浪潮;它從一開始就抓住青年，極力喚起民眾;它大力傳播馬克思主義，引領(lǐng)中國人民選擇了社會(huì)主義道路;新文化運(yùn)動(dòng)的兩位主將就是相約建黨的“南陳北李”，它為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了充分的思想基礎(chǔ)、文化條件和人才保障。在我們黨走過九十年風(fēng)雨歷程之后，正在準(zhǔn)備向建黨100周年和新中國成立100周年的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)的新征程上，十七屆六中全會(huì)研究深化文化體制改革，無疑是舉起了文化興黨的旗幟，必將掀起新世紀(jì)的新文化運(yùn)動(dòng)熱潮。

民眾的基本文化權(quán)益得到有效的保障，國民文化素質(zhì)才能提升，文化消費(fèi)市場才能擴(kuò)大，文化精品才有誕生的深厚根基，也才能為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的良性運(yùn)行提供強(qiáng)大的價(jià)值支撐。

當(dāng)前，公共文化服務(wù)存在著一些亟須解決的問題。比如，公共文化服務(wù)不均等既表現(xiàn)于城鄉(xiāng)，也呈現(xiàn)于發(fā)達(dá)地區(qū)與落后地區(qū)；文化經(jīng)費(fèi)投入占財(cái)政總支出的比例仍然偏低，近年來文化經(jīng)費(fèi)投入雖有較快增長，卻一直在0.4%的低位徘徊；如何引導(dǎo)、激發(fā)社會(huì)力量參與公

益文化服務(wù)的熱情，也需要有完善的措施。當(dāng)然，最根本的原因是，在一些基層政府，并沒有真正意識(shí)到向民眾提供公共文化服務(wù)的責(zé)任，從而積累了大量歷史欠賬，這些“文化欠賬”都需要盡快彌補(bǔ)。

中國思想道德修養(yǎng)及文化素質(zhì)整體水平還不是很高，尤其是在農(nóng)村或不發(fā)達(dá)地區(qū)，通過這次中央對文化建設(shè)的高度重視和關(guān)注，相信今后文化修養(yǎng)會(huì)有所提高，也會(huì)更好的樹立中國人的形象，從而增強(qiáng)綜合實(shí)力。

從文化獨(dú)特的地位和作用來看，十七屆六中全會(huì)研究深化文化體制改革有很深的意味。當(dāng)前的形勢很復(fù)雜，也很嚴(yán)峻，既不能一味悲觀，更不能盲目樂觀，需要的是清醒和理智?？偟膩砜?，主流是好的，但也確實(shí)存在不少問題和憂患。而那些問題錯(cuò)綜復(fù)雜的背后，有一種更深刻、更可怕的亂象，那就是文化上的憂慮，不和諧的隱患。不論是經(jīng)濟(jì)，還是政治，最終的根源都可以歸結(jié)到文化上。所以抓文化，就是抓根本，抓長遠(yuǎn)，甚至是抓系統(tǒng)。這就是文化為魂的深刻涵義。毛澤東同志曾講過:“主義譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望,才知所趨赴。”十七屆六中全會(huì)研究深化文化體制改革就是要里程碑式的立起這樣一面文化的旗幟，讓大家有所指望,知所趨赴。發(fā)揮文化旗幟的凝聚力、向心力、塑造力，建設(shè)中華民族共有精神家園。同時(shí)，文化也是一種軟實(shí)力，一種生產(chǎn)力、競爭力、創(chuàng)造力。這是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的源源不斷的根本動(dòng)力。

通過學(xué)習(xí)六中全會(huì)精神，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，不能放下自己的文化修養(yǎng)，要不斷提高自己的思想覺悟，只有這樣自己才能更好把握前進(jìn)的方向。要時(shí)刻關(guān)注黨的最新思想動(dòng)態(tài)，領(lǐng)會(huì)黨的精神，把自己的工作和努力方向，向著黨指出的方向來走，這樣才不至于走死路，不至于犯錯(cuò)誤。作為一名高職院校的教師和職工，思想的覺悟提高了，才會(huì)有更高的社會(huì)良知和社會(huì)責(zé)任感，在工作的時(shí)候會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，為學(xué)院發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

電教網(wǎng)絡(luò)中心 王景明 2011.12.13

第四篇：十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(上傳稿)

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十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨的十八屆三中全會(huì)的召開，就全面深化改革進(jìn)行總體部署，會(huì)議審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，提出了全面深化改革的總目標(biāo)、總方向、時(shí)間表等。十八屆三中全會(huì)將推動(dòng)中國進(jìn)行新一輪改革，涉及到教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等方面，目的是要從實(shí)質(zhì)上解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，讓人民群眾過上更加幸福的生活。作為一名國企控股企業(yè)員工，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”的宏偉目標(biāo)，必須在以下方面幾個(gè)方面自覺提高自身修養(yǎng)：

一、樹立大局意識(shí)

大局意識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局，在關(guān)鍵時(shí)刻，與政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆三中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)，加倍珍惜目前的大好形勢，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。在當(dāng)前公司全方位發(fā)展工作中，個(gè)人必須要以集團(tuán)發(fā)展總體戰(zhàn)略和企業(yè)實(shí)際的發(fā)展要求保持一致，扎實(shí)工作，履行好崗位職責(zé)。

二、樹立服從意識(shí)

在自己的崗位上始終堅(jiān)持做好表率，身先士卒，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持言行一致。在履行崗位職責(zé)時(shí)，不推諉，不扯皮，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為檢測工作的順利開展提供各種職責(zé)內(nèi)的有利條件，服務(wù)企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、樹立責(zé)任意識(shí)

“在其位，盡其責(zé)”。在工作中，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠履職，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。特別是日常的安全管理工作中，力爭做到“橫向到邊，豎向到底”，牢固樹立踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，和勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，做好份內(nèi)工作。

四、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)

“眾人拾柴火焰高”，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個(gè)好的班子，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、不失

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位”，各就各位。公司經(jīng)過多年的發(fā)展有今天的局面來之不易，需要加倍珍惜，在原則上面不留情面，才能保證真正的團(tuán)結(jié)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有力、高效的運(yùn)作。在涉及個(gè)人的得失上要更多的講風(fēng)格，處理好“得失”關(guān)系，服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局。

五、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。要想變成美好的現(xiàn)實(shí)，必須靠求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。應(yīng)該說，黨的十八大以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體用中國夢凝聚中國力量，以作風(fēng)建設(shè)提振全黨精氣神，形成了全黨全社會(huì)的新風(fēng)氣。落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，全面深化改革，更加需要傳承和發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，要有踏石留印、抓鐵有痕的落實(shí)精神，要腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、善始善終、善做善成，既不能急躁冒進(jìn)、急于求成，更不能蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影。

六、要有清廉的環(huán)境

落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)全面深化改革，沒有一個(gè)清正廉明的環(huán)境不行。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政一年來，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決反對“四風(fēng)”、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，已然在全國上下營造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。全社會(huì)正在形成“以廉為榮，以貪為恥”、“以支持改革為榮，以破壞改革為恥”的良好風(fēng)氣，我為有機(jī)會(huì)趕上這個(gè)變革的時(shí)代而慶幸，為能在推進(jìn)“中國號(hào)”巨輪沿著正確的方向破浪前行的過程中，能盡到自身的微薄之力而感到榮幸。

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2014年4月15日

第五篇：十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)

十八屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)

白土崗小學(xué)保瑜2013年11月8日，黨的十八屆三中全會(huì)的勝利召開，這是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。本次全會(huì)是在中國全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次具有重大歷史意義的會(huì)議，將為中國未來發(fā)展繪就新的路線圖。這次會(huì)議提出綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)行總體部署。作為一名年輕教師黨員，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。

十八大報(bào)告，我最大的感觸就是國家對教育的重視，報(bào)告中指出，要更加關(guān)注民生，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全會(huì)審議通過了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，全會(huì)公報(bào)既承繼了35年來改革開放的歷史，又不乏新的視角和立意。尤其是發(fā)展新在教育有了更加徹底改革的態(tài)度。會(huì)議將教育領(lǐng)域的改革，描述為“人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題”。其中三個(gè)“最”，既表明了對民生問題的持續(xù)關(guān)注，也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新。在教育領(lǐng)域的改革，使用了“綜合改革”的字眼，這實(shí)際上拓展了教育改革的范疇?？梢哉雇@不僅意味著基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育要強(qiáng)化履行政府的法定義務(wù)，還意味著技能教育、高校教育將向更加注重教育規(guī)律，注重創(chuàng)新的模式轉(zhuǎn)變。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到作為一名年輕的教師黨員，要緊緊圍繞十八屆三中全會(huì)精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要站在對黨和國家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)的高度，切實(shí)做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，我們必須充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對于教師工作的價(jià)值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我們要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況、了解學(xué)生的思想情況，尋求新形勢下對學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，增強(qiáng)本身工作的創(chuàng)新能力和影響力，提高教育工作的親和力和向心力。

貫徹全會(huì)精神，深深感到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。

育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。教育關(guān)系學(xué)生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看

人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生無私的愛心。加強(qiáng)師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象，對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，要作為一名年輕黨員教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去 發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。