第一篇：就業(yè)部工作總結(jié)及工作計(jì)劃

就業(yè)部工作總結(jié)及工作計(jì)劃

在過去的兩個(gè)月中，就業(yè)部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動，促進(jìn)對畢業(yè)生工作的考評；開展對畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查，及時(shí)掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)；組織召開模擬招聘會，完善就業(yè)信息化建設(shè)，較為圓滿地完成了工作計(jì)劃。工作總結(jié)：

一、成功舉辦了模擬招聘會

由就業(yè)部舉辦的模擬招聘會不僅豐富了同學(xué)們在就業(yè)方面的知識，也為參賽選手在以后的招聘會和社會中奠下基礎(chǔ)和積累一筆財(cái)富，這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。

二、進(jìn)行就業(yè)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)

對2016屆畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查問卷進(jìn)行總結(jié)歸類，大學(xué)生的就業(yè)問題已成為一個(gè)越來越重要的問題。保持良好的擇業(yè)心態(tài)，有利于維護(hù)大學(xué)生的身心健康，對擇業(yè)有十分重要的作用。最真實(shí)的掌握當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢，能為學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。

三、例會方面

認(rèn)真按時(shí)地召開部門例會，并詳細(xì)的做好會議記錄，對于各種活動和重大會議都做了總結(jié)，并在各項(xiàng)負(fù)責(zé)的活動開展之前組織動員會和部署各項(xiàng)工作。在每個(gè)月至少2次的部門例會中，部門各成員都暢所欲言，各自總結(jié)和匯報(bào)各項(xiàng)工作的體會和進(jìn)展情況，在積累了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也增進(jìn)了各成員的感情。

不足之處：

雖然部門順利完成了各項(xiàng)常規(guī)工作，但部門工作還是存在諸多不足和需要改進(jìn)的地方。

1、部門的創(chuàng)新工作不突出，除了完成基本的常規(guī)工作和老師分配的任務(wù)外，缺少主動創(chuàng)新的工作內(nèi)容；

2、部門成員與畢業(yè)生的聯(lián)系和互動不夠深入，基本的聯(lián)系只是停留在電話和QQ上，沒有直接的交流和了解，所以有時(shí)出現(xiàn)知其名而不相識的情況。

工作計(jì)劃：

1、負(fù)責(zé)開展就業(yè)相關(guān)的宣傳工作。其目的是讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到就業(yè)的重要性，以及得到就業(yè)的最新信息。

2、開展“簡歷制作”宣講工作。讓廣大同學(xué)意識到當(dāng)前社會普遍的就業(yè)形勢。幫助廣大學(xué)生更好地適應(yīng)社會、提高求職技能、提升就業(yè)競爭力，也提高我院學(xué)生個(gè)人簡歷的整體質(zhì)量。使我院學(xué)生了解求職簡歷的重要性與制作方法，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造性。增強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié)精神，互相幫助。

3、按時(shí)按量的完成領(lǐng)導(dǎo)和老師的任務(wù)。

4、加強(qiáng)與其他部門的溝通，舉行聯(lián)誼活動等，促進(jìn)本部門的長期發(fā)展，使各項(xiàng)工作順利地進(jìn)行。

最后，總結(jié)的一點(diǎn)是，學(xué)生會的工作可能并不總?cè)缦胂笾心菢油昝?，在打擊和進(jìn)步中不斷成長。未來的時(shí)間里，部門的每一位成員都會再接再厲，為我院的學(xué)生工作做出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：就業(yè)部工作計(jì)劃

一．基本工作職能：

1、在畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下收集、發(fā)布就業(yè)信息，就業(yè)部工作計(jì)劃。

2、開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃活動的策劃和實(shí)施。

3.及時(shí)更新就業(yè)消息 ,準(zhǔn)確的反應(yīng)就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。

4、宣傳、推廣證書認(rèn)證工作。

5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學(xué)生就業(yè)檔案。

6、完成團(tuán)委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。

二．下面是我們部門在2010年冬季的工作計(jì)劃：在全系范圍內(nèi)展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查，希望能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，為以后部門活動的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。至少開創(chuàng)一個(gè)屬于機(jī)材學(xué)院學(xué)生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部自己的傳統(tǒng)活動。（初步擬定以下幾點(diǎn)想法)

（1）模擬招聘會。

模擬招聘會即立體式的社會實(shí)踐活動，旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識自我，工作計(jì)劃《就業(yè)部工作計(jì)劃》。

（2）演講比賽。

大學(xué)生就業(yè)難成為社會關(guān)注的一個(gè)話題，為提高我系學(xué)生面對當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形式的能力，展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講比賽的形式，抒發(fā)當(dāng)代大學(xué)生心中的夢想，展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)即可，但需內(nèi)容健康向上。

（3）女生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專向指導(dǎo)。

建院女生就業(yè)是個(gè)“老大難問題”，對此我部門想聯(lián)合女生部一同對我系女生進(jìn)行專向培訓(xùn)，讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式，把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向，更準(zhǔn)確的為自己的人生找到出路。

（4）講座

請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會”的同學(xué)講解面試技巧。讓同學(xué)們能夠應(yīng)付自如，能夠更好的推銷自己。

三、部門建設(shè)

進(jìn)入新的學(xué)，部門招新工作將在九月末展開，鑒于上學(xué)期部門干事對部門職責(zé)等活動不是很清楚的情況下，本學(xué)期將會通過讓他們參與到部門的每項(xiàng)活動的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時(shí)讓他們在學(xué)生會能學(xué)到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時(shí)讓各新成員盡快地相互認(rèn)識了解，增加相互間的默契程度，更好的發(fā)展本部門。對部門干事培訓(xùn)是今年新創(chuàng)立的活動之一，培訓(xùn)內(nèi)容分一下幾點(diǎn)：公文寫作（策劃書，會議記錄，工作總結(jié)）新聞寫作（通訊，采訪，評論）其它（攝影，照片處理，設(shè)計(jì)編輯，軟件培訓(xùn)，電腦排版）會議：部門成員可發(fā)表意見，談工作總結(jié)，其它：簡歷部門郵箱方便工作交流，實(shí)行工作責(zé)任制采取獎勵(lì)與撤職。

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)部有自己專門的博客，為大家提供最新資訊。

本部博客負(fù)責(zé)人會隨時(shí)更新博客內(nèi)容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時(shí)為同學(xué)們排除疑難，歡迎同學(xué)們登陸。

四、其他

隨著部門新成員的加入，各項(xiàng)工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備，我部門要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外，重視部門宣傳工作，建設(shè)部門博客，同時(shí)加強(qiáng)部門與學(xué)生會各部門的聯(lián)系。

第三篇：就業(yè)部工作總結(jié)

一、制定完善的規(guī)章制度

按照《山東大學(xué)本科學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法(修訂)》文件精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，中心制定了內(nèi)部文件《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理管理服務(wù)工作規(guī)范》，使中心的勤工助學(xué)工作有法可依。

《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理管理服務(wù)工作規(guī)范》規(guī)定了中心勤工助學(xué)崗位設(shè)立的原則、各科室在學(xué)生助理管理方面發(fā)揮的作用、中心對各勤工助學(xué)崗位的要求以及參與勤工助學(xué)崗位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)等內(nèi)容，為中心勤工助學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、規(guī)范勤工助學(xué)工作管理

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心嚴(yán)格按照學(xué)校和中心制定的規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理，保證日常工作的規(guī)范化及高效化開展。

1.崗位設(shè)置和選拔

中心根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，對勤工助學(xué)崗位進(jìn)行合理設(shè)置。在此基礎(chǔ)上，中心高度重視學(xué)生干事的選拔工作，選拔工作過程中堅(jiān)持自愿申請、公開選拔、擇優(yōu)錄用、家庭經(jīng)濟(jì)困難優(yōu)先的原則。在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布崗位需求及申請的條件、要求，并要求有意向的同學(xué)及時(shí)投放電子簡歷;通過對簡歷進(jìn)行初步篩選、面試、民主評議等途徑進(jìn)行選拔，擇優(yōu)錄用。

2.開展崗前培訓(xùn)

正式上崗前，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對新錄用的學(xué)生干事開展崗前培訓(xùn)，使學(xué)生干事了解工作職責(zé)和工作要求。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：文件的整理和歸檔、就業(yè)信息網(wǎng)相關(guān)信息的發(fā)布、接聽電話的語言規(guī)范、辦公室日常事務(wù)處理等。在培訓(xùn)過程中，對學(xué)生干事的日常行為規(guī)范、寫作能力、辦公軟件操作水平、辦公室日常事務(wù)處理、社交禮儀等方面都作了明確要求和規(guī)范，并且要求學(xué)生干事加強(qiáng)相互之間的交流與學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作的順利開展。

3.完善考勤制度

根據(jù)學(xué)生干事的課程及課余時(shí)間安排，中心建立完善的值班制度，保證學(xué)生干事能夠按時(shí)到崗;在值班時(shí)間內(nèi)實(shí)行簽到和請銷假制度，并實(shí)行歸檔管理。合理完善的值班制度，使學(xué)生干事能夠在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下順利做好勤工助學(xué)崗位工作。

4.落實(shí)工作考核

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對學(xué)生干事的工作實(shí)行嚴(yán)格的考評制度，按照學(xué)校和中心的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合部門自身實(shí)際，每月對學(xué)生干事的工作業(yè)績、作態(tài)度、工作時(shí)間等指標(biāo)實(shí)行量化考核，考核結(jié)果與工資待遇相掛鉤?？己酥贫鹊膶?shí)行，激發(fā)了學(xué)生干事的工作積極性和主動性，也使學(xué)生干事在工作中更加嚴(yán)格要求自己，避免了消極怠工等情況的發(fā)生。

三、勤工助學(xué)工作開展情況

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的學(xué)生助理分布在中心的四個(gè)部門，根據(jù)各個(gè)部門不同的特點(diǎn)協(xié)助老師開展具體工作。

在管理部，學(xué)生助理協(xié)助老師做好就業(yè)推薦表、協(xié)議書的管理，就業(yè)協(xié)議書的簽署，就業(yè)政策的咨詢解答等工作。通過對就業(yè)問題、流程的宣傳解答，提高了畢業(yè)生對國家就業(yè)政策的了解，對簽約事項(xiàng)的認(rèn)識，保證畢業(yè)生簽約等手續(xù)的順利辦理。

在指導(dǎo)部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)活動的組織，對用人單位、老師、同學(xué)的采訪，就業(yè)指導(dǎo)報(bào)紙的編輯等工作。通過記者團(tuán)的采訪、報(bào)道工作，增加了學(xué)校就業(yè)工作的知名度及影響力。

在市場部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好用人單位的接待、校園專場招聘會的組織、我校畢業(yè)生素質(zhì)追蹤問卷調(diào)查的發(fā)放及數(shù)據(jù)分析等工作，為用人單位來校招聘我校畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在信息部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站的維護(hù)和完善、用人單位需求信息的發(fā)布、網(wǎng)上招聘活動的組織、對畢業(yè)生的深度信息服務(wù)、中心各部門辦公設(shè)備的維護(hù)等工作，調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的就業(yè)信息70%以上是通過學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站獲取。

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心各部門不僅獨(dú)立完成本部門工作，并積極實(shí)現(xiàn)部門間的協(xié)作保證全校就業(yè)工作的順利開展。就業(yè)中心積極推動各部門學(xué)生干事在工作中的相互協(xié)調(diào)、交流與合作。例如;在每學(xué)期舉辦的山東大學(xué)畢業(yè)生供需見面會上，各部門的學(xué)生干事能夠相互分工與合作，共同高質(zhì)量地完成工作。

總之，近年來，在學(xué)校和中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，特別是在學(xué)生工作部勤工助學(xué)中心的具體指導(dǎo)下，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心勤工助學(xué)工作取得了很大成績，不僅為一批家庭困難的同學(xué)提供了經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是為他們提供了一個(gè)鍛煉提高自我的平臺。今后，就業(yè)指導(dǎo)中心仍將高度重視勤工助學(xué)工作，并進(jìn)一步完善勤工助學(xué)工作體系，推動學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心勤工助學(xué)工作上一個(gè)新臺階。

第四篇：就業(yè)部工作總結(jié)

篇一：系就業(yè)部工作總結(jié)

會計(jì)系就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

—2009-2010學(xué)年

一、主要工作內(nèi)容及措施：

1、我部經(jīng)常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學(xué)年的值班情況表）；部長聽取就業(yè)服務(wù)的工作情況，幫助解決問題。傳達(dá)學(xué)校就業(yè)工作有關(guān)精神，部署本系的就業(yè)服務(wù)的相關(guān)工作。

2、對畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行跟蹤管理、全方位服務(wù)。

1）在就業(yè)信息方面，做宣傳工作；幫助輔導(dǎo)員沈老師還經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，問詢學(xué)生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網(wǎng)絡(luò)、短信和畢業(yè)生保持聯(lián)系，有效地將畢業(yè)生的就業(yè)情況掌握清楚。2）電話聯(lián)系，并將已找到工作的學(xué)生的就業(yè)協(xié)議盡早收齊、整理、上交；對已交協(xié)議書的畢業(yè)生，對其真實(shí)性進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，一般采取電話聯(lián)系的方式落實(shí)。

3）建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我系往屆畢業(yè)生遍布全國各地。

4）可以利用他們?yōu)閹煹軒熋脤ふ揖蜆I(yè)機(jī)會，也是我系畢業(yè)生就業(yè)安置工作的有效手段之一。5）通過舉辦各類專業(yè)競賽活動來展示學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”等多項(xiàng)主題活動，吸引了眾多的學(xué)生參加，這對學(xué)生的就業(yè)起到了積極的宣傳和推動作用。

6）聘請專家講座，全方位做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。

3、幫助畢業(yè)生及在校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

向?qū)W生廣泛、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，宣傳樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的思想，同時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們要實(shí)事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業(yè)工作的前提條件。

二、部門工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)行就業(yè)率統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)情況，并分析問題、解決問題。

2、做好畢業(yè)生工作：畢業(yè)生信息核對、就業(yè)政策宣講、畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)交流、優(yōu)秀畢業(yè)生評選、畢業(yè)教育、檔案整理郵遞、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。

3、了解行業(yè)特點(diǎn)，掌握就業(yè)信息的動態(tài)。我們了解到會計(jì)專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生大都需要從基

層服務(wù)員崗位做起，一般要經(jīng)過2－3年的時(shí)間，積累了基層的工作經(jīng)驗(yàn)之后才能陸續(xù)走上

主管和經(jīng)理等的管理崗位，我們以往屆畢業(yè)生的成功就業(yè)為例，做好宣傳和組織活動，以此 來轉(zhuǎn)變畢業(yè)生和在校一、二年級同學(xué)的就業(yè)觀念。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)教育與指導(dǎo)，畢業(yè)生以及在校生的就業(yè)工作應(yīng)該從新生入校就開始。我

們應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。

以下是我部門總結(jié)的就業(yè)不同的階段應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行工作：

一年級是試探期，屬于適應(yīng)階段。這一階段應(yīng)該要通過專業(yè)教師的“學(xué)業(yè)導(dǎo)論”引導(dǎo)學(xué)生

做好“學(xué)業(yè)規(guī)劃”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)；通過《學(xué)業(yè)規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生用實(shí)用的方法實(shí)

現(xiàn)大學(xué)不同時(shí)期的階段目標(biāo)，讓學(xué)生盡快了解大學(xué)課程、主要課程、學(xué)生社團(tuán)、大型活動、考證考級、實(shí)習(xí)安排、人才定位等，并記載自己的大學(xué)經(jīng)歷；請老師利用有效時(shí)間為學(xué)生做

“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”講座（或聘請校內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)生開辦講座），并要求學(xué)生在一年級

就做好自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”；

二年級是籌備期，屬于發(fā)展階段。這一階段我們應(yīng)著重引導(dǎo)分析自我特點(diǎn)，進(jìn)行自我完

善，確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)，做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備；

三年級是分化期，屬于鞏固階段。這一階段教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，選擇主攻的方向，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和調(diào)適，培養(yǎng)和發(fā)展與目標(biāo)相適應(yīng)的各方面能力，掌

握各項(xiàng)與職業(yè)目標(biāo)相應(yīng)的技能；

四年級是沖刺期，屬于成熟階段。這一階段我們應(yīng)著重于就業(yè)形勢、就業(yè)信息、求職技巧、心理調(diào)適和人生觀、價(jià)值觀等擇業(yè)的指導(dǎo)，為畢業(yè)生成功就業(yè)做好各項(xiàng)指導(dǎo)和服務(wù)工作。

通過四年連續(xù)系統(tǒng)性指導(dǎo)，為畢業(yè)生整個(gè)學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯的規(guī)劃提供很好的基礎(chǔ)，從而減少

盲目性和短期行為，使其在學(xué)習(xí)和求職過程中少走彎路或不走彎路，并能很好地適應(yīng)社會的

需要。

三、部門成員的工作體會：

1、第一時(shí)間接觸就業(yè)招聘信息，可以幫助自己了解就業(yè)信息；

2、在辦公室統(tǒng)計(jì)我系就業(yè)數(shù)據(jù)，鍛煉細(xì)心、合作的能力；

3、接電話，與畢業(yè)生溝通、交流的過程中，學(xué)會了表達(dá)要準(zhǔn)確要清楚的語言技

巧；

4、對于個(gè)人組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作能力有一定的鍛煉和收獲；

5、不管是工作，還是學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)持有積極主動的態(tài)度，這樣才能有更大的收獲，有更利于自己的發(fā)展空間。

四、工作過程中存在的問題和不足：

1、部門成員對工作不夠積極主動，分析其主要原因?yàn)闆]有發(fā)揮本部門的職能。

2、我部沒有做積極做好對在校的一、二年級學(xué)生對就業(yè)招聘信息的公布，讓就業(yè)服務(wù)的工

作做在前面，應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)（可以

參照上述總結(jié)作好這方面的工作）。

3、部門的建設(shè)搞得不是很好，應(yīng)當(dāng)重視就業(yè)服務(wù)部門的職能?？梢詮牟块T內(nèi)成員交流、溝

通方面入手，增強(qiáng)部門工作的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五、下一階段的計(jì)劃：

在今后的就業(yè)指導(dǎo)工作中，我部準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面努力開展工作。

1、明確就業(yè)工作目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任。針對就業(yè)工作進(jìn)行專門的安排和

要求，切實(shí)把就業(yè)服務(wù)的工作當(dāng)做一件大事來抓，認(rèn)真分析目前所面臨嚴(yán)峻的就

業(yè)形勢和我系專業(yè)的工作現(xiàn)狀，充分調(diào)動和發(fā)揮各位同學(xué)的積極性和創(chuàng)新精神，努力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)觀和擇業(yè)觀的教育。目前，面對一些畢業(yè)生眼高手低，這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實(shí)際問題，使畢業(yè)生正確地分析形勢，正確地估價(jià)自己，以平靜的心態(tài)來面對現(xiàn)實(shí)，以積極的態(tài)度去尋找適合自己的就

業(yè)崗位，做到要干一行。愛一行，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷進(jìn)步，再求發(fā)展。

3、加強(qiáng)對在校非畢業(yè)生的就業(yè)工作引導(dǎo)?？梢詮纳鲜龅娜矫鎭碇鸩竭M(jìn)行就業(yè)

規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)，來更好地服務(wù)就業(yè)。

4、就業(yè)服務(wù)部在當(dāng)前的就業(yè)形勢下，是個(gè)很重要的部門，應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。搞好部門

的建議。

六、總結(jié)語：

新的一輪的就業(yè)服務(wù)工作又拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我

們必須進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)信息收集、調(diào)查研究，發(fā)揮一切可利用

的資源，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強(qiáng)解決問題的能力，更快、更好

的適應(yīng)新形勢發(fā)展，群策群力，努力把我們的就業(yè)服務(wù)工作做實(shí)做好。

附：值班工作情況表：

會計(jì)系就業(yè)服務(wù)部

2010/9/18 篇二：就業(yè)工作總結(jié)

人文學(xué)院2013畢業(yè)生就業(yè)工作匯報(bào) 2013年，在學(xué)校黨委和上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人文學(xué)院高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以飽滿的工作熱情，奮發(fā)有為的精神面貌，圓滿完成學(xué)生就業(yè)工作?，F(xiàn)將2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、我院2013屆畢業(yè)生總體情況

2013年，我院共有畢業(yè)生158人。其中，公共事業(yè)管理專業(yè)32人，社會工作專業(yè)28人,公共事業(yè)管理（文秘）專業(yè)98人。截止2014年1月，我院共聯(lián)系20家用人單位來我校參加雙選會、為12家用人單位舉辦小型專場招聘會，共計(jì)為畢業(yè)生提供就業(yè)招聘崗位二百余個(gè)。我院2013屆畢業(yè)生總協(xié)議就業(yè)率為99.37%，全校排名第一。其中錄用村官5人、考取研究生2人、蘇北計(jì)劃西部計(jì)劃1人。

二． 我院就業(yè)工作的主要做法

1、工作責(zé)任明確、派遣耐心細(xì)致——讓學(xué)校滿意

我院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來抓，并作為重要內(nèi)容列入工作計(jì)劃。在定期研究我省有關(guān)學(xué)生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況，制定詳細(xì)的就業(yè)工作計(jì)劃。明確要求從深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園的角度來充分認(rèn)識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。畢業(yè)生就業(yè)工作是全員參與工程，是“一把手”工程，要把就業(yè)工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程、一項(xiàng)全局性工作來抓。黨政聯(lián)席會4次召開專題會議研究布置就業(yè)工作，院分管領(lǐng)導(dǎo)7次召開專題會議部署就業(yè)工作，及時(shí)掌握學(xué)生的就業(yè)動態(tài)，根據(jù)實(shí)際對就業(yè)工作做出調(diào)整。早在2009年我們修訂了《關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》，強(qiáng)調(diào)了就業(yè)工作在我院發(fā)展中的地位和作用，明確了就業(yè)工作和專業(yè)學(xué)科建設(shè)的關(guān)系。2012年根據(jù)形勢的變化，調(diào)整為由張?jiān)A、華學(xué)成共同擔(dān)任組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由輔導(dǎo)員、專業(yè)教師共同指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)的制度，加強(qiáng)了就業(yè)工作的評估和考核。幾年來，該《意見》已成為人文學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的綱領(lǐng)性文件，確保了我院就業(yè)工作指導(dǎo)思想的高度統(tǒng)一和工作的有效延續(xù)。

在畢業(yè)生離校的最后階段，我們做到耐心、深入、細(xì)致的完成畢業(yè)生的派遣工作，發(fā)揮畢業(yè)生黨員的作用，嚴(yán)謹(jǐn)辦理畢業(yè)生的檔案裝寄，就業(yè)單位及畢業(yè)生信息核對，派遣證及派遣費(fèi)的發(fā)放等離校工作，努力做到按時(shí)保質(zhì)保量，使畢業(yè)生能夠滿意離校。我院畢業(yè)生離校期間，秩序井然，無一例不文明行為的發(fā)生。

2、全程就業(yè)指導(dǎo)、調(diào)整就業(yè)心態(tài)——讓學(xué)生滿意

繼續(xù)深入開展大學(xué)生涯導(dǎo)航工程活動，通過組織專題輔導(dǎo)報(bào)告、舉辦“大學(xué)生學(xué)（職）業(yè)生涯設(shè)計(jì)規(guī)劃大獎賽”，填寫“大學(xué)生生涯導(dǎo)航手冊”等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，具備正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和理念，全面提升綜合素質(zhì)。

后金融危機(jī)時(shí)期我院畢業(yè)生的就業(yè)也出現(xiàn)了新的變化。在特殊的形勢下，不少學(xué)生產(chǎn)生了心理失衡，有悲觀的，也有盲目樂觀的。針對這種情況，我

們進(jìn)行就業(yè)情況摸底，及時(shí)平衡學(xué)生就業(yè)心態(tài)。對那些立志考研或考公務(wù)員的同學(xué)，學(xué)院積極創(chuàng)造各種有利的學(xué)習(xí)、生活條件，多方聯(lián)系學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、兄弟學(xué)院，克服困難專門商借，安排了考研教室，為學(xué)生考研、考公工作提供良好的保障。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)生的個(gè)人能力，采取個(gè)別談話等形式，幫助他們找準(zhǔn)自己的位置，平衡就業(yè)心態(tài)。

另一方面，學(xué)院根據(jù)各個(gè)專業(yè)的不同特色，具體問題具體分析，通過就業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)指導(dǎo)專欄、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧全面細(xì)致的指導(dǎo)。邀請校友回校作創(chuàng)業(yè)勵(lì)志報(bào)告，邀請專家教授作成長成才報(bào)告，邀請知名企業(yè)老總做教育指導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院還通過召開學(xué)生大會、主題班會以及對個(gè)別學(xué)生談心等方式，介紹畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢、政策和方針，讓每一位畢業(yè)生知曉與當(dāng)年的就業(yè)情況有關(guān)的信息，改善部分畢業(yè)生對就業(yè)形勢缺乏正確認(rèn)識的現(xiàn)狀，使每個(gè)畢業(yè)生做到居安思危。2013年，我院為畢業(yè)生開設(shè)專場就業(yè)指導(dǎo)講座4次。由于我們實(shí)施了全程就業(yè)指導(dǎo)，充分重視對學(xué)生就業(yè)思想、就業(yè)形勢和就業(yè)能力的教育，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，對學(xué)生求職面試的方式和技巧進(jìn)行適時(shí)而正確的指導(dǎo)，我院的就業(yè)工作進(jìn)步顯著，取得較高就業(yè)率。

3、通暢信息渠道、搭建校企橋梁——讓用人單位滿意

在新形勢下我院主動出擊，不斷開拓新市場。依據(jù)有關(guān)文件精神，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子利用各種機(jī)會、場合，調(diào)動全院教職員工，發(fā)揮他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力，向有關(guān)單位推薦畢業(yè)生。充分利用校友資源，與他們?nèi)〉枚喾轿宦?lián)系，通過校友在不同的領(lǐng)域進(jìn)行宣傳、推薦工作。2013年，學(xué)院共邀請了20家單位來校參加雙選會、12家用人單位來校舉辦專場招聘會，并在原有16家固定就業(yè)基地的基礎(chǔ)上新增就業(yè)基地1個(gè)，進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。同時(shí)在2013畢業(yè)生就業(yè)工作中，注重企業(yè)回訪工作。通過回訪一方面了解畢業(yè)生該企業(yè)的具體情況，另一方面更準(zhǔn)確的了解企業(yè)的需求。根據(jù)企業(yè)和學(xué)生的雙方面的具體情況，進(jìn)行有針對性的推薦、建議工作，使招聘單位和學(xué)生都節(jié)省了時(shí)間和精力，并提高了招聘單位對我院就業(yè)工作的滿意度。

為確保信息的暢通，我院建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)供求信息發(fā)布制度。有專人瀏覽校招生就業(yè)網(wǎng)公布的畢業(yè)生詳細(xì)信息，同時(shí)利用教職工個(gè)人社會

關(guān)系，全方位、多渠道收集需求信息。及時(shí)開展就業(yè)宣傳工作，并通過飛信等方式及時(shí)向畢業(yè)生傳達(dá)，將有關(guān)就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定在畢業(yè)生就業(yè)工作中貫徹落實(shí)。2013年，我院為畢業(yè)生公布需求崗位數(shù)二百多個(gè)。同時(shí)，對于在外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，我們也通過網(wǎng)絡(luò)、電話等可行渠道在第一時(shí)間內(nèi)將就業(yè)信息傳遞給他們，既使實(shí)習(xí)生的就業(yè)工作不受影響，又保證其實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。

4、注重人文關(guān)懷、關(guān)注“雙困”家庭——讓家長滿意

學(xué)院針對不同畢業(yè)生的面試、就業(yè)協(xié)議簽署等工作開展個(gè)性化指導(dǎo)，有針對性地做好每一位畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作，提高錄用率。注重加強(qiáng)與用人單位之間的交流和溝通，主動向用人單位介紹畢業(yè)生的基本情況，幫助促成就業(yè)意向。對于那些因就業(yè)能力低、成績不理想，特別是那些在就業(yè)過程中信心不足、與多家用人單位有過面試而未被錄用的同學(xué)，學(xué)院及時(shí)跟蹤，在幫助減緩他們的就業(yè)心理壓力，樹立必勝的信心的同時(shí)積極向用人單位推薦，做好協(xié)調(diào)工作，真正關(guān)心和幫助他們落實(shí)工作。

三、存在的一些問題

1、畢業(yè)生就業(yè)渠道還需進(jìn)一步拓展。我院近幾年的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加，雖然全院上下積極開展市場調(diào)查、及時(shí)掌握個(gè)人信息，力爭將我院畢業(yè)生就業(yè)率繼續(xù)保持高位。但就業(yè)的困難依然存在，不少畢業(yè)生對此仍缺乏足夠的認(rèn)識，特別是準(zhǔn)備升學(xué)的同學(xué)對面對考研的困難仍準(zhǔn)備不足，一旦落榜就不適應(yīng)，再去謀職就很困難，很容易喪失就業(yè)機(jī)會。部分同學(xué)不能客觀的看待就業(yè)單位的性質(zhì)、規(guī)模，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念仍會是一個(gè)不變的主題。

2、就業(yè)指導(dǎo)還存在著資源利用不合理，力量分散的情況。部分輔導(dǎo)員、班主任和導(dǎo)師的就業(yè)指導(dǎo)工作觀念、技術(shù)、能力還有待于提高。

3、部分老師對待就業(yè)指導(dǎo)工作在思想上仍未足夠重視。在部分老師中還存在認(rèn)為學(xué)生就業(yè)工作就是學(xué)工人員的事情，與教學(xué)無關(guān)的想法，需要學(xué)院進(jìn)一步動員和調(diào)動全體教職工的積極性。

四、2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要思路和舉措。

1、堅(jiān)持生涯規(guī)劃指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育相耦合。

2、提升就業(yè)服務(wù)的水平與質(zhì)量，擴(kuò)大就業(yè)信息收集、整理、發(fā)布渠道，加強(qiáng)就業(yè)信息甄別、篩選，加強(qiáng)校園招聘管理，提高就業(yè)信息的針對性和實(shí)效性。

3、加強(qiáng)就 業(yè)教育和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，提高求職信、個(gè)人簡歷等求職材料的撰寫能力，加強(qiáng)求職筆試、面試的能力和技巧訓(xùn)練。創(chuàng)新形式，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座、報(bào)告會等，提升就業(yè)指導(dǎo)和教育的效果。

成績屬于過去，關(guān)鍵還要把握未來。在2014年的就業(yè)工作中，我們學(xué)院將堅(jiān)定不移的秉持“以人為本”的理念，繼續(xù)堅(jiān)持過去工作中形成和積累的好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷探索更加貼近學(xué)生、更加高效實(shí)務(wù)的工作方法，在確保就業(yè)率領(lǐng)先的前提下，狠抓就業(yè)質(zhì)量，通過不懈的努力，不斷提升同學(xué)們的就業(yè)滿意度。

人文學(xué)院

2014年2月28日 篇三：就業(yè)部上學(xué)期工作總結(jié)

就業(yè)部上學(xué)期工作總結(jié)

就業(yè)部作為團(tuán)學(xué)聯(lián)的一支后起之秀，各方面的工作都還未發(fā)展成熟?；仡櫛緦W(xué)期，我部在商學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)各領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的悉心指導(dǎo)下，在全體部門成員的共同努力和全體同學(xué)的大力支持下得以順利開展。

本部門主要圍繞系里的中心工作，堅(jiān)持以“為同學(xué)服務(wù)”的工作原則，在落實(shí)日常工作的前提下，大膽創(chuàng)新，緊密聯(lián)系同學(xué)，在不斷摸索中探索出適合我部的工作方式，開展了一系列貼近同學(xué)，服務(wù)同學(xué)的活動，為同學(xué)的就業(yè)提供了幫助。現(xiàn)就這幾個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一 招新

九月是繁忙的一個(gè)月，我系積極開展招新工作，就業(yè)部也精心挑選了18個(gè)得力干事，便于后期工作開展，也為新生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉自己的舞臺，為我系學(xué)生找兼職做好充分的準(zhǔn)備。

二 營銷大賽

“安踏杯”營銷大賽是由武漢四十多個(gè)高校共同參與的大型活動，我部在校內(nèi)大力宣傳，鼓勵(lì)各系積極參加。并最終選擇六支團(tuán)隊(duì)代表本校參加決賽，取得不菲的成績。此活動從十月九號持續(xù)到十月二十四結(jié)束，本部在這項(xiàng)工作中學(xué)到了很多。

三 城市生存挑戰(zhàn)大賽

為鍛煉大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神以及獨(dú)立生存能力，在校就業(yè)部的帶領(lǐng)下，我們精心策劃并安排了本次活動。

同時(shí)，我部還積極參加學(xué)校和系里舉行的各項(xiàng)活動，協(xié)助各部門工作，幫助他們維持會場紀(jì)律，協(xié)助活動會場的布置，增強(qiáng)集體凝聚力。

成績屬于過去，奮斗成就未來。我部深知我們距離成功還有很長的路，我部所有成員將繼續(xù)做好本職工作，自強(qiáng)不息，奮斗不止。開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，與其他各部門團(tuán)結(jié)合作，迎接下學(xué)期部門工作。商學(xué)院就業(yè)部 2010年12月24日 篇四：就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

“贏在大學(xué)”——就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

本學(xué)期以來我們就業(yè)服務(wù)部本著以“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”的宗旨為同學(xué)們服務(wù)，并隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取工作中的教訓(xùn)，及時(shí)作了相應(yīng)的改進(jìn)。，除了嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動并積極參與學(xué)生會組織的各項(xiàng)活動，經(jīng)過共同努力，較好地完成了本學(xué)期學(xué)院交予的工作任務(wù)。對于一年以來就業(yè)服務(wù)部工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：

一、在學(xué)期開始積極參加了迎新工作，盡管工作方面稍有一點(diǎn)辛苦，但苦中有樂。為自己的同學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量覺得很開心。

二、學(xué)期中期學(xué)校舉辦了校運(yùn)動會，參加了運(yùn)動會的服務(wù)工作，覺得我們部門在組織方面還是有所欠缺，確需提高。雖然當(dāng)天天氣不利，早上老早就起床冒著雨開始做事了，工作任務(wù)有點(diǎn)重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務(wù)。看著校運(yùn)會服務(wù)工作的圓滿結(jié)束，心里還是甜甜的。期間學(xué)會了不驕不躁地完成任務(wù)，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。

三、學(xué)期中期，我們部參加幾次招聘會的場會布置、安排、拍照工作等，這次活動也是我最盡心的一個(gè)活動，當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)全身心的投入到該活動中去了，大家合作協(xié)調(diào)，取得了圓滿成功。此次活動讓我懂得了責(zé)任意識，團(tuán)體意識，自我的認(rèn)識和要求，工作的方法和效率。

四、為了進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，我們就業(yè)服務(wù)部在校團(tuán)委的指導(dǎo)下組織學(xué)院的各個(gè)班級積極參與，并從中

選出兩支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)代表我院進(jìn)行參賽，雖然花費(fèi)了大量的人力、物力，但還是取得了圓滿的結(jié)束。

五、為了迎接元旦晚會的到來我們就業(yè)服務(wù)部積極參與了晚會流程安排、場地的布置、后勤保障等工作，各項(xiàng)事宜都按著計(jì)劃進(jìn)行。其中我們不僅為學(xué)院貢獻(xiàn)出了微薄的力量還在組織能力方面得到了鍛煉。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問題必須地全面。這點(diǎn)對我們就業(yè)服務(wù)部的影響很是深遠(yuǎn)，我們會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。其中，我們能夠取得這樣的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里 我們就也服務(wù)部要感謝學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)生會這個(gè)大家庭，是你們的支持和配合才讓學(xué)院變得如此的美好！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高，不斷完善。我們堅(jiān)信，通過我們的努力和創(chuàng)新的精神會給廣大同學(xué)們一個(gè)滿意的答卷！篇五：就業(yè)服務(wù)部年終工作總結(jié)

政治與公共管理學(xué)院第十屆學(xué)生會 就業(yè)服務(wù)部

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

工作總結(jié)

政治與公共管理學(xué)院

團(tuán)總支 學(xué)生會

就業(yè)服務(wù)部

2013年12月14日

回顧2013—2014學(xué)年的第一學(xué)期，就業(yè)服務(wù)部在團(tuán)總支學(xué)生會的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,積極配合學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)，積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中間開展各種豐富多彩的部門特色性活動，在活躍我院文化氛圍的同時(shí)，我們的工作也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同和肯定。

一、部門介紹

（一）工作目標(biāo)： 1.協(xié)助輔導(dǎo)員開展畢業(yè)生的各類工作，進(jìn)行畢業(yè)生信息采集以及檔案袋的發(fā)放，保持與就業(yè)委員會的關(guān)系，同濟(jì)畢業(yè)生畢業(yè)后的發(fā)展去向，協(xié)助學(xué)校開展各類就業(yè)調(diào)查活動，及時(shí)更新網(wǎng)站就業(yè)信息，關(guān)注招生信息，協(xié)助學(xué)校舉辦各類招聘會，分發(fā)就業(yè)?？?/p>

2.我們將貫徹執(zhí)行國家教育部和山東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室有關(guān)的法規(guī)政策，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方針負(fù)責(zé)擬訂本校畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃和具體實(shí)施方法。

3.維護(hù)就業(yè)管理系統(tǒng)，編報(bào)全院畢業(yè)生就業(yè)方案，及時(shí)向省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心報(bào)送畢業(yè)生資源情況及就業(yè)方案。

4.開展畢業(yè)生教育和就業(yè)指導(dǎo)：進(jìn)行輔導(dǎo)員培訓(xùn)，組織就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)技巧等方面的講座，為畢業(yè)生就業(yè)工作提供有關(guān)指導(dǎo)和咨詢。

5.認(rèn)真處理學(xué)生、家長及用人單位的來訪和來函，收集用人單位需求信息，及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)，為廣大畢業(yè)生的就業(yè)開辟更多的道路。

6.以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以“提高大學(xué)生就業(yè)競爭意識”為目標(biāo)，盡心盡力服務(wù)于畢業(yè)生。

（二）常規(guī)工作： 1.學(xué)習(xí)解讀上級團(tuán)組織文件精神，開展學(xué)習(xí)型活動

2.常規(guī)例會與開展有關(guān)就業(yè)服務(wù)部門特色的活動

3.開展部門內(nèi)部建設(shè)活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 4.協(xié)助學(xué)生會其他部門開展工作，使各部門工作更好的完成

5.在人人主頁發(fā)布與本部相關(guān)的信息，并且與信息部、宣傳部進(jìn)行合作以便提供相應(yīng)的服務(wù) 6.在學(xué)校d樓繪制政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會就業(yè)服務(wù)部的展板，發(fā)布關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的信息。

二、本學(xué)期活動開展：

“凱德廣場杯”校園營銷大賽

為提升我校大學(xué)生社會實(shí)踐能力，就業(yè)服務(wù)部特此舉辦“凱德廣場杯”校園營銷大賽，為我們大學(xué)生提供一個(gè)展示才華的平臺，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

一、活動主題

圓夢就業(yè)，炫我職場

二、活動時(shí)間 11月中下旬至12月中下旬

三．活動主辦方

曲阜師范大學(xué)政治與公共與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

四．活動贊助商：日照市凱德廣場

五．活動參與者：大學(xué)生人群

六．活動內(nèi)容：

（一）初賽---營銷方案對抗賽（10月27日）

選手自行組隊(duì)報(bào)名參加，每隊(duì)5—8人，每隊(duì)提交一份營銷策劃書，根據(jù)營銷方案創(chuàng)意選擇18組晉級。

（二）復(fù)賽---營銷模擬表現(xiàn)賽（11月22日）

由主辦方（學(xué)生會）抽簽，隨機(jī)決定兩名模擬銷售人員，并且由各小組推選一名模擬銷售人員，組成3人模擬銷售小組，進(jìn)行模擬銷售，評委扮演顧客，根據(jù)表現(xiàn)選擇晉級隊(duì)伍，復(fù)賽晉級9支隊(duì)伍。

第五篇：系就業(yè)部工作總結(jié)

會計(jì)系就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

—2009-2010學(xué)年

一、主要工作內(nèi)容及措施：

1、我部經(jīng)常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學(xué)年的值班情況表）；部長聽取就業(yè)服務(wù)的工作情況，幫助解決問題。傳達(dá)學(xué)校就業(yè)工作有關(guān)精神，部署本系的就業(yè)服務(wù)的相關(guān)工作。

2、對畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行跟蹤管理、全方位服務(wù)。

1）在就業(yè)信息方面，做宣傳工作；幫助輔導(dǎo)員沈老師還經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，問詢學(xué)生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網(wǎng)絡(luò)、短信和畢業(yè)生保持聯(lián)系，有效地將畢業(yè)生的就業(yè)情況掌握清楚。

2）電話聯(lián)系，并將已找到工作的學(xué)生的就業(yè)協(xié)議盡早收齊、整理、上交；對已交協(xié)議書的畢業(yè)生，對其真實(shí)性進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，一般采取電話聯(lián)系的方式落實(shí)。

3）建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我系往屆畢業(yè)生遍布全國各地。

4）可以利用他們?yōu)閹煹軒熋脤ふ揖蜆I(yè)機(jī)會，也是我系畢業(yè)生就業(yè)安置工作的有效手段之一。

5）通過舉辦各類專業(yè)競賽活動來展示學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”等多項(xiàng)主題活動，吸引了眾多的學(xué)生參加，這對學(xué)生的就業(yè)起到了積極的宣傳和推動作用。

6）聘請專家講座，全方位做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。

3、幫助畢業(yè)生及在校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

向?qū)W生廣泛、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，宣傳樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的思想，同時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們要實(shí)事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業(yè)工作的前提條件。

二、部門工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)行就業(yè)率統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)情況，并分析問題、解決問題。

2、做好畢業(yè)生工作：畢業(yè)生信息核對、就業(yè)政策宣講、畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)交流、優(yōu)秀畢業(yè)生評選、畢業(yè)教育、檔案整理郵遞、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。

3、了解行業(yè)特點(diǎn)，掌握就業(yè)信息的動態(tài)。我們了解到會計(jì)專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生大都需要從基

層服務(wù)員崗位做起，一般要經(jīng)過2－3年的時(shí)間，積累了基層的工作經(jīng)驗(yàn)之后才能陸續(xù)走上

主管和經(jīng)理等的管理崗位，我們以往屆畢業(yè)生的成功就業(yè)為例，做好宣傳和組織活動，以此

來轉(zhuǎn)變畢業(yè)生和在校一、二年級同學(xué)的就業(yè)觀念。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)教育與指導(dǎo)，畢業(yè)生以及在校生的就業(yè)工作應(yīng)該從新生入校就開始。我們應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。

以下是我部門總結(jié)的就業(yè)不同的階段應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行工作：

一年級是試探期，屬于適應(yīng)階段。這一階段應(yīng)該要通過專業(yè)教師的“學(xué)業(yè)導(dǎo)論”引導(dǎo)學(xué)生

做好“學(xué)業(yè)規(guī)劃”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)；通過《學(xué)業(yè)規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生用實(shí)用的方法實(shí)

現(xiàn)大學(xué)不同時(shí)期的階段目標(biāo)，讓學(xué)生盡快了解大學(xué)課程、主要課程、學(xué)生社團(tuán)、大型活動、考證考級、實(shí)習(xí)安排、人才定位等，并記載自己的大學(xué)經(jīng)歷；請老師利用有效時(shí)間為學(xué)生做

“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”講座（或聘請校內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)生開辦講座），并要求學(xué)生在一年級

就做好自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”；

二年級是籌備期，屬于發(fā)展階段。這一階段我們應(yīng)著重引導(dǎo)分析自我特點(diǎn)，進(jìn)行自我完

善，確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)，做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備；

三年級是分化期，屬于鞏固階段。這一階段教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，選擇主攻的方向，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和調(diào)適，培養(yǎng)和發(fā)展與目標(biāo)相適應(yīng)的各方面能力，掌

握各項(xiàng)與職業(yè)目標(biāo)相應(yīng)的技能；

四年級是沖刺期，屬于成熟階段。這一階段我們應(yīng)著重于就業(yè)形勢、就業(yè)信息、求職技巧、心理調(diào)適和人生觀、價(jià)值觀等擇業(yè)的指導(dǎo)，為畢業(yè)生成功就業(yè)做好各項(xiàng)指導(dǎo)和服務(wù)工作。

通過四年連續(xù)系統(tǒng)性指導(dǎo)，為畢業(yè)生整個(gè)學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯的規(guī)劃提供很好的基礎(chǔ)，從而減少

盲目性和短期行為，使其在學(xué)習(xí)和求職過程中少走彎路或不走彎路，并能很好地適應(yīng)社會的需要。

三、部門成員的工作體會：

1、第一時(shí)間接觸就業(yè)招聘信息，可以幫助自己了解就業(yè)信息；

2、在辦公室統(tǒng)計(jì)我系就業(yè)數(shù)據(jù)，鍛煉細(xì)心、合作的能力；

3、接電話，與畢業(yè)生溝通、交流的過程中，學(xué)會了表達(dá)要準(zhǔn)確要清楚的語言技

巧；

4、對于個(gè)人組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作能力有一定的鍛煉和收獲；

5、不管是工作，還是學(xué)習(xí)都應(yīng)當(dāng)持有積極主動的態(tài)度，這樣才能有更大的收獲，有更利于自己的發(fā)展空間。

四、工作過程中存在的問題和不足：

1、部門成員對工作不夠積極主動，分析其主要原因?yàn)闆]有發(fā)揮本部門的職能。

2、我部沒有做積極做好對在校的一、二年級學(xué)生對就業(yè)招聘信息的公布，讓就業(yè)服務(wù)的工

作做在前面，應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)（可以

參照上述總結(jié)作好這方面的工作）。

3、部門的建設(shè)搞得不是很好，應(yīng)當(dāng)重視就業(yè)服務(wù)部門的職能?？梢詮牟块T內(nèi)成員交流、溝

通方面入手，增強(qiáng)部門工作的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五、下一階段的計(jì)劃：

在今后的就業(yè)指導(dǎo)工作中，我部準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面努力開展工作。、明確就業(yè)工作目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任。針對就業(yè)工作進(jìn)行專門的安排和

要求，切實(shí)把就業(yè)服務(wù)的工作當(dāng)做一件大事來抓，認(rèn)真分析目前所面臨嚴(yán)峻的就

業(yè)形勢和我系專業(yè)的工作現(xiàn)狀，充分調(diào)動和發(fā)揮各位同學(xué)的積極性和創(chuàng)新精神，努力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。、繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)觀和擇業(yè)觀的教育。目前，面對一些畢業(yè)生眼高手低，這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實(shí)際問題，使畢業(yè)生正確地分析形勢，正確地估價(jià)自己，以平靜的心態(tài)來面對現(xiàn)實(shí)，以積極的態(tài)度去尋找適合自己的就

業(yè)崗位，做到要干一行。愛一行，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷進(jìn)步，再求發(fā)展。

3、加強(qiáng)對在校非畢業(yè)生的就業(yè)工作引導(dǎo)?？梢詮纳鲜龅娜矫鎭碇鸩竭M(jìn)行就業(yè)

規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)，來更好地服務(wù)就業(yè)。

4、就業(yè)服務(wù)部在當(dāng)前的就業(yè)形勢下，是個(gè)很重要的部門，應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。搞好部門的建議。

六、總結(jié)語：

新的一輪的就業(yè)服務(wù)工作又拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我們必須進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)信息收集、調(diào)查研究，發(fā)揮一切可利用的資源，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強(qiáng)解決問題的能力，更快、更好的適應(yīng)新形勢發(fā)展，群策群力，努力把我們的就業(yè)服務(wù)工作做實(shí)做好。

附：值班工作情況表：

會計(jì)系就業(yè)服務(wù)部

2010/9/18