第一篇：愛綠護綠(600字)作文

精選作文:愛綠護綠(600字)作文

綠，生機和希望的象征

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。&&酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去。

初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。

綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之共建綠色家園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律。初三:霜翎音語 篇一：愛綠護綠作文指導(dǎo)

愛綠護綠，小雷鋒在行動

（作文指導(dǎo)）

一、草稿存在的主要問題：

1、不明白活動的意義，致使中心不明確。

2、描寫時，沒有點面結(jié)合，不能體現(xiàn)活動作文的特點。

3、題目直白或老套，沒有時代感。

二、欣賞幾個開頭，巧妙地交代了活動的時間、地點、人物、內(nèi)容，同時暗示了“活動的意義”：

1、三月里，陽光明媚、萬里無云，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。我們六（2）中隊就在這么美好的一天里，種下了一棵屬于我們班級的紅梅樹。（常雨菁）

2、“曹子琰，你再挖深一點呀！”“我好累呀，你能過來搭把手嗎？”“好嘞！”??瞧，“愛綠護

綠，小雷鋒在行動”的植樹活動就在我們的一呼一應(yīng)中開始啦?。ɡ铉洌?/p>

3、“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣??”每年的三月里，我們都會唱著這首歌，在大街小巷，在校園的每個角落，在社區(qū)的養(yǎng)老院??學(xué)習(xí)雷鋒做好事！這不，今天，我又唱起這首歌，在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，尋找需要我?guī)兔Φ娜恕?/p>

可惜轉(zhuǎn)了半天，也沒什么“收獲”。正當(dāng)我灰心喪氣時，忽然看

到一位身穿保潔服的婆婆正在吃力地撿著垃圾。要不要幫她呢？我猶豫著，可撿垃圾也太沒面子了，要是被同學(xué)看到，豈不是會被嘲笑？可我轉(zhuǎn)念一想：要不我還是幫她一下吧，年紀那么大了還出來撿垃圾，多不容易?。。ㄊY茹葉）

4、“就快到了，加油！”“再堅持一下！”我們一行人九個女生，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，連擦汗的空隙都沒有，扛著樹，向樂樂種植

園一小步一小步艱難地挪著，但又都不肯松懈。今天，我們將在種植園邊栽下一棵代表我們六二班的樹?。ㄐび髟?、3月5日是學(xué)雷鋒日，我和我的伙伴們決定于星期六去南大街進行宣傳雷鋒精神的活動。我們大約12點全部到齊，各自拿了幾張宣傳單，我架起了攝像機，負責(zé)攝像?！發(fā)et’s go!”我的一聲令下，拉開了本次活動的序幕。（周超翼）

下頁篇二：小學(xué)生愛綠護綠記錄

篇三：愛綠護綠

靈寶市實驗小學(xué)：愛綠護綠，紅領(lǐng)巾在行動

又是一年春草綠，又到愛綠護綠時。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，今年的植樹節(jié)主題是：擁抱春天，播種綠色。靈寶市實驗小學(xué)的愛綠護綠小分隊在該校少先大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到北區(qū)養(yǎng)生園開展了豐富多彩的愛綠護綠活動。

圖為一名少先隊員在為小樹懸掛“愛綠護綠”溫馨提示牌。

篇四：愛綠護綠

五（6）班“愛綠、護綠”活動開展情況

一、我給小樹做保姆——我愛一草一木行動

李佳晨、謝晨茜、趙宇通、董杰謀、李浩天、陳文濤、邵振恒、劉晉芳、李嘉浩等同學(xué)在社區(qū)、公園、家里、校園等場所對小樹進行了清掃垃圾、澆水、植樹等活動。尤其是趙宇通經(jīng)常和爸爸參加靈寶義工聯(lián)盟組織的各種活動。

二、我為小樹做代言——倡導(dǎo)愛綠、護綠

我們班有周冰冉、周星宇、謝晨曦、趙詩琪、閆曉陽、董杰謀、曲瑞鑫、翟燁燁、張荷、高鈺瑩、何家樂、王雨欣、劉魯豫、劉晉芳、王藝潔、張曉碧、記一鳴、李孟欣、張晨陽、杜志新、張韓池、何辛園、何佳怡、候金研、趙白雪等同學(xué)在校園內(nèi)外懸掛“愛綠、護綠”宣傳卡片。心形、樹葉形、花朵型、蝴蝶型??活潑多姿、色五彩繽紛的“愛綠、護綠”卡片把小樹打扮得漂亮起來，又培養(yǎng)了同學(xué)們對花草樹木的愛護之情。

三、我做樹木小管家——我伴小樹成長

劉晉芳、趙白雪、張韓池、李夢欣、杜志新、楊若晨、閆曉陽、紀一鳴、趙長河、王雨欣、王樂瑩、何欣園、候金研、僧鴻滔、劉藝博等同學(xué)在課余時間上網(wǎng)搜集有關(guān)樹木的相關(guān)知識，注意觀察小樹的生長情況，今后他們將在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，擔(dān)負起保護小樹，為小樹滅蟲，“美容”的任務(wù)。

第二篇：愛綠護綠講話稿

愛綠護綠講話稿

尊敬的老師們、同學(xué)們: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《大家來做愛綠護綠好使者》。

陽春三月,春意盎然。整個大地都呈現(xiàn)著生命的本色--綠色。而3月,更是一個充滿著綠色的月份。綠色代表著生命,代表著活力,代表著永不言敗的青春。

輕輕的輕輕的春姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈向我們飛來,小河嘩啦嘩啦告訴著我們春的喜訊,小鳥嘰嘰喳喳唱著春的贊歌,春雨也忙著撥動著琴弦告訴我們3月12日是一年一度的植樹節(jié)。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!繽紛的花朵、茂密的草地、身姿挺拔的觀賞樹讓我們實小的校園處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如詩如畫般的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!

1、我們應(yīng)該有一種強烈的環(huán)保意識。同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象;如果,每個清晨,我們能聽見鳥鳴婉轉(zhuǎn);如果,每個夜晚,我們能看到繁星滿天;如果,校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;如果……有如此多的如果,如果我們可以置身在這么多的如果當(dāng)中,我們的感受又會如何呢?一身的疲倦不見了,活力又會注滿身體。滿腹的煩惱拋開了,快樂輕松回到心中……只有在如此干凈舒適的環(huán)境中,我們才可以提高效率,更好的學(xué)習(xí)。

2、我們要用實際行動來愛綠護綠!愛護學(xué)校的一草一木。同學(xué)們,愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。我們學(xué)校的不少花、草、樹木是在建校時栽種的,多少個春秋了,它們與學(xué)校、與同學(xué)們一起成長,如今枝葉婆娑,染綠了整個校園,給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。除此之外,我們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,當(dāng)你要踩過草坪時,想想小草也有生命;當(dāng)你伸手想要去摘一朵花時,想想花兒只為愛護它的人開放;當(dāng)你想把紙屑扔進綠化帶時,想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣,容不得一點污染……

3、建立班級“植物角”,以實際行動支持我校的“愛綠護綠”活動。同學(xué)們,讓我們比一比哪個班級的“植物角”最茂密,看一看那位同學(xué)最有愛心,誰又是我們真正的“愛綠護綠小天使”?讓我們行動起來吧!

同學(xué)們,在這植樹節(jié)來臨之際,讓我們牢記:森林是人類生命的搖籃,樹木是人類的好朋友,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,共同搭建一個健康的天然氧吧,讓綠色與我們永遠相伴!讓我們的校園更加美麗,讓我們的明天更加燦爛,讓我們一起來做愛綠護綠的好使者吧!

第三篇：講話稿----愛綠護綠

愛綠護綠，共建美好校園

老師，同學(xué)們：

大家上午好！我今天講話的題目是：《愛綠護綠，共建美好校園 》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

上周有個特殊的日子——3月12日，既是植樹節(jié)，又是偉大的中國革命先行者孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1979年全國人大常委會把三月十二日定為我國的植樹節(jié)。

植樹節(jié)當(dāng)天，學(xué)校行動起來，給小游園鋪上了新裝，大門邊添上了竹林，顯得清新怡人。新草地在同學(xué)們的愛護下，整潔美觀，沒有一點垃圾。

由于條件的限制，我們雖然不能每個人都投入到植樹造林運動中去，但作為新時代的青少年，應(yīng)該樹立正確的環(huán)保意識，據(jù)統(tǒng)計，每回收一噸廢紙就能少砍17棵樹木，每亂丟一節(jié)廢電池就會污染1平方米土地。我們可以從細節(jié)做起，從小事做起，為環(huán)保事業(yè)作貢獻。

學(xué)校為了使校園更加美麗，正大力進行綠化。我們作為其中的一員，也要積極行動起來，從我做起，積極參加護綠志愿者行動，參與校園綠色建設(shè)和管理，愛綠護綠，不踐踏、攀折花草樹木，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報，爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，為護綠工作貢獻我們的一份力量。

同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任！讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！

我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的鄉(xiāng)村也將更加美麗！我們的祖國天更藍、水更清、山更美！

東興學(xué)校

諸應(yīng)貴

2014/3/17

第四篇：愛綠護綠講話稿

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好，今天國旗下講話的題目是：種下一片綠

我們贊美綠色，植物養(yǎng)育了地球所有動物，養(yǎng)育了人類。我們贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù) 的源泉。我們贊美綠色，樹林有制造氧氣、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、阻隔噪音的功能。

然而，我們不能不指出，有那么一些人，他們僅僅為了一點點個人私利，不惜破壞整個人類的生態(tài)環(huán)境，濫砍濫伐，造成大量水土流失。想想我國的母親河——黃河正面臨著斷流的危險；想想1998年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出的苦果，是大自然對人類 濫砍濫伐行為的懲罰。

環(huán)保，不需要高談陣陣，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。她需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切實的行動，是“做到”。同學(xué)們，我們南寧市綠色城市，優(yōu)雅的環(huán)境、蔥郁的花草樹木給我們的學(xué)習(xí)生活增添了無限生機與活力。我們作為城市里的小主人、校園里的小主人、社區(qū)里的小主人，要積極行動起來：每天給花壇里的小花澆澆水，定時給校園里的小樹除除土，從今天開始嘗試種一種植物，向家人宣傳環(huán)境保護的重要性，看到破壞綠色環(huán)境的行為及時制止一 聲??用你的實際行動，做一名愛綠護綠的志愿者。

在我們中間還有極少數(shù)同學(xué)有不文明的行為：在校園一條街的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了光禿禿的小道；在校園的綠化帶中，偶爾能看到同學(xué)們隨手丟棄的白色垃圾?? 同學(xué)們，你們愿意讓這樣的行為繼續(xù)發(fā)展下去嗎？

對，不能，因為我們是學(xué)校的小主人。同學(xué)們，請你走好每一步路，腳下留情，不要穿越綠化帶，不要踩踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠和我們相伴。我相信，在同學(xué)們和老師們的保護 下，我們的校園、我們的家園定會更加美麗！

第五篇：愛綠護綠講話

石鼓區(qū)都司街小學(xué)核心素養(yǎng)教育（2018年春季第三周國旗下）講話：

愛綠.護綠.植綠

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！現(xiàn)在正是陽光明媚的三月，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，俗話說：“一年之計在于春！”春天就是這樣一個溫暖的季節(jié)；是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)；更是一個播種的季節(jié)！今天的周會課就讓我們一起來了解“植綠、愛綠、護綠”小知識吧！

首先我們來認識孫中山先生，他是近代民主革命家，中國國民黨創(chuàng)始人，三民主義的倡導(dǎo)者。首舉徹底反封建的旗幟，“起共和而終帝制”。1905年成立中國同盟會。1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時大總統(tǒng)。1940年，國民政府通令全國，尊稱其為“中華民國國父”。1929年6月1日，根據(jù)其生前遺愿，將陵墓永久遷葬于南京紫金山中山陵。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。后因清明節(jié)對我國南方來說，植樹季節(jié)太遲，同時也為了紀念孫中山先生，國民政府最后決定將孫中山的逝世日—— 3月12日定為植樹節(jié)。

樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹木能過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔、新鮮。樹木是氧氣制造廠。一公頃闊葉林1天可以吸收一噸二氧化碳，釋放出 0．73噸氧氣。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。樹能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，是粉塵過濾器。當(dāng)含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。一畝樹林一年能吸收各種粉塵20—60噸。樹木能減少噪音污染，40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。樹木能減低溫度，提高濕度。對綠色植物的破壞也是近年來全球氣溫變暖的一個重要因素。

世界上有50多個國家都有植物節(jié)，如巴西:植樹節(jié)(9月21日)、以色列:樹木的新年日、薩爾瓦多:植樹節(jié)和教師節(jié)在一起(6月21日)、芬蘭:植樹節(jié)(6月24日)、冰島:學(xué)生植樹日、法國:綠化月(每年3月), 植樹日(3月31日)、朝鮮:植樹節(jié)(3月2日)……

在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵“理想樹”,上學(xué)時栽一棵“求知樹”,18歲時栽一棵“青春樹”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時栽一棵“同心樹”,一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海。那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的后代。

三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種５株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有１０余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。

嬰兒出世，父母栽一棵小白楊，盼望孩子和小樹一樣浴光吮露，茁壯成長；男女成婚，新人雙雙植一株嫩柳，象征家庭美滿，幸福久長；長者故去，后輩種一棵青松，象征老一輩的美德猶在，風(fēng)范永存。人們就是這樣，把很多很多的情感與植樹活動融在一起。于是，出現(xiàn)了一片片“少年林”、“青年林”、“黨員林”、“擁軍林”。

習(xí)主席更是在十九大會議上提出：青山綠水是就我們的金山銀山，讓我們與自然和諧共生。

最后，我們來進行護綠知識大比拼：

1.我國第一座森林公園是湖南省的（）國家森林公園。2.世界上最小的花是()的花，連肉眼都看不清楚。3.在大氣污染物中，對植物危害較大的是()。4.哪個廢品沒有回收對土壤損害最大？

5.我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的()。6.適齡公民每年義務(wù)植物任務(wù)是（）棵。7.樹齡在（）年以上為具有歷史價值意義的樹木。8.衡陽市的市花是（）。9.衡陽市的市樹是（）。

10.我國的植樹節(jié)最開始是為了紀念（）的逝世。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！