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      七年級(jí)期中考試總結(jié)班主任發(fā)言(班會(huì)課)(1400字)

      時(shí)間:2019-05-12 07:10:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:七年級(jí)期中考試總結(jié)班主任發(fā)言(班會(huì)課)(1400字)

      七年級(jí)期中考試總結(jié)班主任發(fā)言(班會(huì)課)

      (1400字)

      期中考試總結(jié)

      同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

      這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

      但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?!安灰晕锵?,不以己悲“,勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都 會(huì)有不同的結(jié)果。

      應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。

      態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成 長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

      目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就 一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階

      段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

      勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

      期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:”在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

      謝謝大家!!

      第二篇:七年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì)課 600字

      七(1)班期中考試總結(jié)班會(huì)課 一.班會(huì)主題: 七(1)班期中考試總結(jié)班會(huì)

      二.班會(huì)目的:

      1.通過(guò)本次期中考試成績(jī)總結(jié)分析考試前段時(shí)間班級(jí)學(xué)習(xí)的不足之處,為期末考試做好計(jì)劃

      2.總結(jié)前階段班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的成果,計(jì)劃后期活動(dòng),吸取班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      3.大家探討前段時(shí)間班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,和后期的計(jì)劃

      4.與成績(jī)好的班級(jí)加強(qiáng)交流

      5.為成績(jī)不好的同學(xué)準(zhǔn)備筆記大家互相借鑒

      6.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到平時(shí)出勤率和成績(jī)的重要性,加強(qiáng)請(qǐng)假制度

      三.班會(huì)意義

      通過(guò)本次班會(huì)討論學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,提高同學(xué)們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使成績(jī)較弱的同學(xué)在期末考試中有一個(gè)較大的進(jìn)步,成績(jī)好的同學(xué)更進(jìn)一步臺(tái)階,班級(jí)總成績(jī)力爭(zhēng)上游,為期末考試打下良好的基礎(chǔ)

      四.班會(huì)時(shí)間

      5月7號(hào)下午第四節(jié)課

      五.班會(huì)參與人員:七(1)全體同學(xué)和2班班委代表

      六.班會(huì)內(nèi)容:

      1.發(fā)獎(jiǎng)。三好生三名,進(jìn)步生七名。

      2.總結(jié)班級(jí)本次期中考試情況,以及同學(xué)們學(xué)習(xí)不足和平日大家的表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)課堂出勤率和請(qǐng)假制度

      3.大家探討比較輕松有意義的學(xué)習(xí)方法

      4.成績(jī)較好的同學(xué)發(fā)言自己的學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)方法

      5.其他班級(jí)參與人員的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)本班級(jí)的意見(jiàn)

      6.班級(jí)同學(xué)提出以后班級(jí)活動(dòng)意見(jiàn) 七.班會(huì)成果

      提高班級(jí)成績(jī),改進(jìn)班級(jí)平日的不足,提高班級(jí)出勤率和平時(shí)作業(yè)情況,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體意識(shí),提高大家學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,使七(1)班成為一個(gè)熱情向上的大家庭!

      第二篇:七年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì)課

      七(1)班期中考試總結(jié)班會(huì)課

      一.班會(huì)主題: 七(1)班期中考試總結(jié)班會(huì)

      二.班會(huì)目的:

      1.通過(guò)本次期中考試成績(jī)總結(jié)分析考試前段時(shí)間班級(jí)學(xué)習(xí)的不足之處,為期末考試做好計(jì)劃

      2.總結(jié)前階段班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的成果,計(jì)劃后期活動(dòng),吸取班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      3.大家探討前段時(shí)間班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,和后期的計(jì)劃

      4.與成績(jī)好的班級(jí)加強(qiáng)交流

      5.為成績(jī)不好的同學(xué)準(zhǔn)備筆記大家互相借鑒

      6.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到平時(shí)出勤率和成績(jī)的重要性,加強(qiáng)請(qǐng)假制度

      三.班會(huì)意義

      通過(guò)本次班會(huì)討論學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,提高同學(xué)們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使成績(jī)較弱的同學(xué)在期末考試中有一個(gè)較大的進(jìn)步,成績(jī)好的同學(xué)更進(jìn)一步臺(tái)階,班級(jí)總成績(jī)力爭(zhēng)上游,為期末考試打下良好的基礎(chǔ)

      四.班會(huì)時(shí)間5月7號(hào)下午第四節(jié)課

      五.班會(huì)參與人員:七(1)全體同學(xué)和2班班委代表

      六.班會(huì)內(nèi)容:

      1.發(fā)獎(jiǎng)。三好生三名,進(jìn)步生七名。

      2.總結(jié)班級(jí)本次期中考試情況,以及同學(xué)們學(xué)習(xí)不足和平日大家的表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)課堂出勤率和請(qǐng)假制度

      3.大家探討比較輕松有意義的學(xué)習(xí)方法

      4.成績(jī)較好的同學(xué)發(fā)言自己的學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)方法

      5.其他班級(jí)參與人員的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)本班級(jí)的意見(jiàn)

      6.班級(jí)同學(xué)提出以后班級(jí)活動(dòng)意見(jiàn)

      七.班會(huì)成果

      提高班級(jí)成績(jī),改進(jìn)班級(jí)平日的不足,提高班級(jí)出勤率和平時(shí)作業(yè)情況,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體意識(shí),提高大家學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,使七(1)班成為一個(gè)熱情向上的大家庭!

      第三篇:七年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì)課(600字)(定稿)

      七年級(jí)期中考試總結(jié)班會(huì)課(600字)

      七(1)班期中考試總結(jié)班會(huì)課

      一.班會(huì)主題: 七(1)班期中考試總結(jié)班會(huì)

      二.班會(huì)目的:

      1.通過(guò)本次期中考試成績(jī)總結(jié)分析考試前段時(shí)間班級(jí)學(xué)習(xí)的不足之處,為期末考試做好計(jì)劃

      2.總結(jié)前階段班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的成果,計(jì)劃后期活動(dòng),吸取班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      3.大家探討前段時(shí)間班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,和后期的計(jì)劃

      4.與成績(jī)好的班級(jí)加強(qiáng)交流

      5.為成績(jī)不好的同學(xué)準(zhǔn)備筆記大家互相借鑒

      6.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到平時(shí)出勤率和成績(jī)的重要性,加強(qiáng)請(qǐng)假制度 三.班會(huì)意義

      通過(guò)本次班會(huì)討論學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,提高同學(xué)們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使成績(jī)較弱的同學(xué)在期末考試中有一個(gè)較大的進(jìn)步,成績(jī)好的同學(xué)更進(jìn)一步臺(tái)階,班級(jí)總成績(jī)力爭(zhēng)上游,為期末考試打下良好的基礎(chǔ)

      四.班會(huì)時(shí)間

      5月7號(hào)下午第四節(jié)課

      五.班會(huì)參與人員:七(1)全體同學(xué)和2班班委代表

      六.班會(huì)內(nèi)容:

      1.發(fā)獎(jiǎng)。三好生三名,進(jìn)步生七名。

      2.總結(jié)班級(jí)本次期中考試情況,以及同學(xué)們學(xué)習(xí)不足和平日大家的表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)課堂出勤率和請(qǐng)假制度

      3.大家探討比較輕松有意義的學(xué)習(xí)方法

      4.成績(jī)較好的同學(xué)發(fā)言自己的學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)方法 5.其他班級(jí)參與人員的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)本班級(jí)的意見(jiàn)

      6.班級(jí)同學(xué)提出以后班級(jí)活動(dòng)意見(jiàn)

      七.班會(huì)成果

      提高班級(jí)成績(jī),改進(jìn)班級(jí)平日的不足,提高班級(jí)出勤率和平時(shí)作業(yè)情況,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體意識(shí),提高大家學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,使七(1)班成為一個(gè)熱情向上的大家庭!

      第二篇:七年級(jí)期中考試總結(jié)發(fā)言稿 2600字

      同學(xué)們: 下午好!

      在大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天我們?cè)谶@里舉行總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

      首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次期中考試中,是你們——親愛(ài)的同學(xué)們,用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是他們——尊敬的老師們,用一成不變的真誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!

      這次考試,我們年級(jí)從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級(jí)的前10名同學(xué),他們憑著自己的刻苦勤奮,受到了年級(jí)組公開(kāi)表?yè)P(yáng),受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      在本次考試中二班成績(jī)非常突出,在這里提出表?yè)P(yáng)。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢,這與二班全體同學(xué)的努力分不開(kāi),與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開(kāi),與陳春老師辛勤耕耘分不開(kāi),與二班那種積極向上的班風(fēng)分不開(kāi)。他們是我們其它年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣!

      另外有的同學(xué)在這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。

      據(jù)觀察,同學(xué)們存在以下問(wèn)題:

      ①對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊,我們沒(méi)有其它好辦法,只有拚時(shí)間,早自習(xí)遲到人特別多,甚至打了起床鈴才來(lái),老師不在教室安靜不下來(lái),特別是分不清是與非,美與丑,善與惡;

      ②學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對(duì)自己缺乏信心,不珍惜今天來(lái)之不易的機(jī)會(huì),不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),沒(méi)有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,時(shí)間花少了,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時(shí)患冷熱病,學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,學(xué)的太死,不注意理解知識(shí);

      ③學(xué)習(xí)方法不對(duì)路,初中學(xué)習(xí)的主要方法,多記多背,上課注意聽(tīng)。

      ④ 串班串宿舍的現(xiàn)象是屢禁不止。正是因?yàn)榇啻奚釋?dǎo)致了一些攀比,拉幫結(jié)派,甚至是打架斗毆,給我們每一個(gè)人都帶來(lái)很大的心理陰影。一個(gè)班級(jí)也好,一個(gè)宿舍也好,都需要一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這個(gè)環(huán)境學(xué)校給了大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系,去珍惜。

      ⑤ 課間追逐打鬧的。按理說(shuō)七年級(jí)的學(xué)生思想都很成熟了,都是青少年了,課間追逐打鬧,我們七年級(jí)的學(xué)生應(yīng)是不沾邊的,可是有些同學(xué)硬是要把兒童,小朋友的帽子往自已身上扣,1米5、6的個(gè)頭還在教學(xué)樓到處追逐打鬧,成何體統(tǒng)。

      ⑥ 衛(wèi)生意識(shí)淡薄,亂扔亂倒垃圾的。其實(shí)我一直堅(jiān)信我們的同學(xué)無(wú)論在哪一方面,素質(zhì)還可以,總還不至于亂扔亂倒垃圾,可是真實(shí)的情況又怎么樣呢?真的,一個(gè)人在外,他的言行舉止就反應(yīng)了他的內(nèi)心世界,反應(yīng)了他的家教環(huán)境,更反應(yīng)了他本人的素養(yǎng)。

      ⑦ 儀容儀表有倒退的傾向。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾等現(xiàn)象,由此又引發(fā)一些攀比、追趕時(shí)髦的不良風(fēng)氣,給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)十分消極的影響。專(zhuān)家曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的青少年犯十之八九都是奇裝異服,都是「金毛獅王」,他們大多欠缺自信心,自卑感也太重,所以要這樣突出自己的外貌去掩飾自卑。而這里,我相信我們的同學(xué)都很自信,根本沒(méi)有必要去突出自己的外表。

      對(duì)同學(xué)們提出的要求

      考高分,上高中,考大學(xué)并不神密,并不是高不可攀,上大學(xué)實(shí)際上是一件人人可望可及的事,關(guān)鍵是我們的同學(xué)如何能盡快調(diào)整心態(tài),在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)得最多的知識(shí),先實(shí)現(xiàn)上高中的愿望:

      ①只要把心思用在學(xué)習(xí)上,不該想的不去想,課堂認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成,就一

      定能考取高分;

      ②只要以學(xué)校為中心,以教室、家里為根據(jù)地,學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線,不該去的地方不去。學(xué)過(guò)之后就溫習(xí),省時(shí)、省力、效果好。否則,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、效果差。這包括:當(dāng)堂復(fù)學(xué),下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容;當(dāng)日復(fù)學(xué),入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容;當(dāng)周復(fù)學(xué),周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清,就肯定會(huì)取得好成績(jī)。

      ③學(xué)習(xí)時(shí)間是極其寶貴的,只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,特別是晚自習(xí)前上,不要到處亂跑,我想只有在別人比你花的時(shí)間少,你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下,你一定能考取高中,誰(shuí)認(rèn)真地抓住了時(shí)間,誰(shuí)就抓住了希望,抓住了成績(jī);

      ④做人要自信,要對(duì)自己的前途充滿希望,不要放棄任何機(jī)會(huì),不要等待,不要給自己留有退路,就一定能考上高中;

      ⑤一定把握著稍縱即逝的機(jī)遇,但機(jī)遇需要條件,不是人人能抓住機(jī)遇的,機(jī)遇只能勤奮耕耘的人,扎實(shí)苦干的人,情有獨(dú)衷,機(jī)遇面前人人均等,但在機(jī)遇面前人人平等,他不會(huì)等你,只能你等他;

      ⑥珍惜今天學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,珍惜父母的給予來(lái)之不易,特別是花錢(qián)要花在正當(dāng)?shù)牡胤?,不要學(xué)會(huì)了喝酒、抽煙,要把錢(qián)用在吃上、穿上、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料上;

      ⑦要養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣,包括衛(wèi)生習(xí)慣、起居習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不亂扔亂丟,不亂踐亂踏,早起早睡的習(xí)慣。

      ⑧注意安全,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。

      (送給大家快樂(lè)成功的兩句箴言)

      第一句箴言:太好了!

      什么是快樂(lè)?心理醫(yī)生做出了精辟的解釋?zhuān)嚎鞓?lè)就是“我的思想愉悅時(shí)的一種心理狀態(tài)”。有位媽媽帶著兩個(gè)孩子去公園玩。公園關(guān)門(mén)了。大兒子說(shuō):“太糟了!我一來(lái)就關(guān)門(mén),怎么這么倒霉!”一整天都悶悶不樂(lè)。小兒子卻說(shuō):“太好了!也許別的地方會(huì)更好玩兒!”他跑到小樹(shù)林里,又抓蛐蛐又看螞蟻搬家,玩得興高采烈。兩個(gè)兒子長(zhǎng)大后找對(duì)象,大兒子覺(jué)得媳婦這不好那不好,處處不如意,最后離婚了;小兒子覺(jué)得媳婦又好看又賢惠,日子過(guò)得紅紅火火。這位媽媽說(shuō):“兩個(gè)兒子都是我親生的,為什么他們的命運(yùn)如此不同呀?”因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不同。在很多情況下,人的痛苦和快樂(lè)并不是由客觀環(huán)境決定的,而是由自己的心態(tài)和情緒決定的??鞓?lè)的人并不是沒(méi)有煩惱,而是善于排解煩惱,盡可能保持快樂(lè)的心情;煩惱的人并不是命運(yùn)不好、家庭不好,而是自己的心態(tài)不好,快樂(lè)的事到了他那里也會(huì)變成煩惱。改變心情就改變了世界。

      第二句箴言:“我能行!”王煥生19xx年出生在北京通州區(qū)一個(gè)普通家庭,患骨纖維異樣增殖癥。從7歲開(kāi)始,他每年有100多天穿著石膏“褲子”臥床在家,連身都不能翻。“只能靠自己!我一直告訴兒子。”煥生的媽媽說(shuō)。孩子在第一次手術(shù)前,媽媽告訴他:“很疼很疼,但你要咬牙堅(jiān)持?!笔中g(shù)中,他一聲不吭,嘴唇咬破了,牙“咯咯”響,但他成功了,xx年當(dāng)中,煥生經(jīng)歷了8次大手術(shù),都挺過(guò)來(lái)了。從小學(xué)到中學(xué),他在校讀書(shū)的時(shí)間只有一般人的一半,但最終以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),并且成為一個(gè)具有樂(lè)觀的人生態(tài)度、性格堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的共青團(tuán)員。我對(duì)“成功”新的理解,就是從雙腿殘疾的“網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生”王煥生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中得到的。成功究竟是什么?成功是一種感覺(jué),一種態(tài)度。

      “我能行”是成功者的態(tài)度,改變了態(tài)度,最終就改變命運(yùn)。

      相信有大家的共同努力,我們的生活會(huì)越來(lái)越好,我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越棒。最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

      謝謝大家!

      第四篇:七年級(jí)期中考試班主任代表發(fā)言

      七年級(jí)期中考試班主任代表發(fā)言

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

      今天我想和你們分享兩句話

      首先,作為班主任老師代表,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),學(xué)會(huì)靜,是一筆寶貴的財(cái)富,有一個(gè)巨商,為了躲避動(dòng)蕩,把所有的家財(cái)置換成銀票特制了一把傘。將金銀票小心地藏進(jìn)傘柄之內(nèi),準(zhǔn)備歸隱鄉(xiāng)野,不料途中出了意外,打了個(gè)盹后。雨傘竟然不見(jiàn)了。巨商畢竟經(jīng)商多年,他發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的包裹完好無(wú)損,斷定拿傘之人肯定不是專(zhuān)業(yè)盜賊,估計(jì)是過(guò)路人順手拿走了雨傘,此人應(yīng)該就在附近。于是他就在此地住了下來(lái)。干起了修傘的營(yíng)生,春去秋來(lái),一晃兩年過(guò)去了,他也沒(méi)有等來(lái)自己的雨傘,但在修傘的過(guò)程中他了解到有些人傘壞了,不去修,就會(huì)買(mǎi)新傘,于是巨商又改行為“舊傘換新傘”并且換傘不加錢(qián),一時(shí)之間前來(lái)?yè)Q傘的人絡(luò)繹不絕,不久他就等來(lái)了了他那把魂?duì)繅?mèng)繞的雨傘。

      靜出智慧,巨商的無(wú)言等待,是靜之后的智慧,在突如其來(lái)的事件面前,巨商能夠沉著應(yīng)對(duì),從而化險(xiǎn)為夷。

      靜出成績(jī),對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)安靜,是一筆寶貴的財(cái)富。不論是自習(xí)課的安靜,還是新授課的安靜,都會(huì)讓你顯得更有智慧,都會(huì)讓你的班級(jí)更出成績(jī)。請(qǐng)同學(xué)記住我講的第一句話:靜是人生的智慧,靜是班級(jí)的財(cái)富。

      同時(shí),作為班主任老師,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),只要你有頑強(qiáng)的信念和永不放棄的精神,你就能創(chuàng)造奇跡。有一天一群青蛙在外面玩耍,發(fā)現(xiàn)一座高聳入云的的鐵塔,于是有人提議,如果能夠爬到塔頂,那的風(fēng)景該有多美啊,于是他們一起向塔頂爬去,爬著爬著,太陽(yáng)曬得他們氣喘吁吁,于是就有人說(shuō):我們傻不傻,為什么要爬塔呢,即吃苦又受累何必呢。而且我們青蛙這么小是不可能爬上去的,為什么那么不自量力呢,大家都覺(jué)得退下來(lái)的決定是何等的英明和正確。

      但只有一只小青蛙不管別人怎么說(shuō),怎么喊,他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,仍以緩慢的速度繼續(xù)向塔頂爬去。終于,這只小青蛙成功了。別的青蛙都?xì)J佩的不得了,他成為眾多青蛙崇拜的偶像。當(dāng)有的青蛙問(wèn)它:到底是一種什么樣的力量,促使它爬到了塔頂。答案是出乎意料的。原來(lái)這只青蛙是個(gè)聾子

      這只小青蛙不是最強(qiáng)大的,也不是最聰明的,但它正是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和堅(jiān)韌的意志排除了外界的干擾,不斷朝著心中的夢(mèng)想努力,最后取得了成功,創(chuàng)造了奇跡。

      同學(xué)們,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使沒(méi)有良好的基礎(chǔ)、即使本次考試沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),但請(qǐng)你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來(lái)挽回,因?yàn)椤皩W(xué)會(huì)安靜使你擁有財(cái)富,能夠堅(jiān)持就會(huì)創(chuàng)造奇跡?!?/p>

      第五篇:班主任期中考試總結(jié)發(fā)言

      班主任期中考試總結(jié)發(fā)言

      同學(xué)們:

      緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

      正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課。然而奮斗的路上你們并不孤單,為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、修改作文……是的,同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己!

      當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

      對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?!?/p>

      期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備。

      我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

      同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

      期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!

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