第一篇：追尋理想 逐夢青春 (社工中國夢主題)

追尋理想 逐夢青春

人生猶如一串流光溢彩的珍珠，而這串珍珠便是由生活中許許多多的經(jīng)歷所串成的。雖然每個人的經(jīng)歷都多如繁星，但卻也都是獨(dú)一無二的，作為一名追夢青年，走在追逐夢想的路上——我要屬于我的那份精彩。

天空一碧如洗，陽光燦爛。我聞著沁人心脾的花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。感受這春暖花開的美好時光，當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，叮鈴鈴，一聲清脆的上課鈴聲將我的思緒拉回到了學(xué)生時代。腦海中忽然閃現(xiàn)出我那時候的夢想。當(dāng)時，看了一部《紅十字方隊(duì)》的電視劇，深受影響，看著軍校里新一代青年軍人們的颯爽英姿，和他們?yōu)榱藟粝氩晃菲D難，不斷奮斗的精神。我小小的心震撼著，幻想著長大后要跟他們一樣，成為一位軍醫(yī)，穿著圣潔的白衣。用我精湛的醫(yī)術(shù)去救死扶傷?？墒沁@天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的遙遠(yuǎn)性。就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。但直到今天，當(dāng)我看到穿著白衣的醫(yī)務(wù)工作者們，還是按捺不住心中由衷的羨慕。

再到少年時代，想一個人背起行囊周游全世界。這是我最大的夢想。即使現(xiàn)在工作生活再忙碌，我也會抽出空來，去外面的世界走一走。想去美麗的大草原，去看看那藍(lán)藍(lán)的天，去聽聽牛羊的歌。去看看遠(yuǎn)飛的雁，去看那漫漫的長路，能否把天涯望斷，想走進(jìn)沙漠，看飛沙在漫舞?？瓷衬械鸟橊?。浩瀚的沙海，倒映著一列來自遠(yuǎn)方的戰(zhàn)車，它們負(fù)重的身子，起伏著秀美的山峰，一座一座映在黃昏。那種艱難的跋涉，需要我們的耐力與堅(jiān)強(qiáng)。在沙漠中行走，如同我們的人生一樣，坎坷曲折。想去觸摸古老的埃及，感受文明古國的文化氣息，用相機(jī)捕捉美景，用心去感受別樣的風(fēng)土人情，用文字記錄每一段旅程。將這些真實(shí)而質(zhì)樸的感受與大家分享，而這些美好的記憶也永遠(yuǎn)留存下來。大家想問我為什么熱愛旅行。因?yàn)樗拖褚晃焕蠋?，教會我很多，每次也收獲很多。旅行讓我擁抱未知的世界；從風(fēng)景里讀懂知識，不再做井底之蛙；教會我謙卑，帶我走出安逸之鄉(xiāng)，以一種全新的方式來感受世界。

而在工作中，我是一名普通的社工，作為自己的造夢者，我的夢想是做一個有職業(yè)理念、有專業(yè)技能的社工，扎根于基層，服務(wù)百姓。剛踏入社區(qū)的時候，曾經(jīng)天真的以為社區(qū)的工作很簡單，無非就是和老百姓拉拉家常，登記人口信息?？珊髞聿胖郎鐓^(qū)工作包羅萬象，一切都是那么的不容易。一開始的我什么都不懂，處理一些問題也是摸不到頭緒，不知從何處著手。但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，并逐步地融入到社區(qū)這個大家庭中，工作也得心應(yīng)手了很多。還記得那是2013年的冬天，清晨，伴著刺骨的寒風(fēng)，門被輕輕推開，一位穿著灰藍(lán)色破舊工作服的大叔緩緩走過來，說他想申請工會困難職工補(bǔ)助，他說話聲音很輕，有點(diǎn)吃力，頭上滲出細(xì)密的汗珠。我趕緊給他倒了杯熱水扶他坐下，簡單的詢問了下他的基本情況，才知道他是位剛做完胃癌切割手術(shù)沒多久的病人。我說：“大叔，您別急，先把身體養(yǎng)好，申請的事情我會上門來帶你辦”隨后，我攙扶著他，把他送回家。之后，我立即向領(lǐng)導(dǎo)反映，并翻看檔案核實(shí)這戶的資料。發(fā)現(xiàn)他符合申報(bào)條件后，我立即到他家，告訴他。并幫他復(fù)印身份證、戶口本，填寫申報(bào)材料，全程代辦。大叔總是很不好意思的說：“丫頭，辛苦你了，害你為了我的事情跑來跑去的，哎，你瞧瞧我這個廢人，真沒用?！蔽椅罩氖治⑽⒁恍Γ参克f：“大叔，只要您按照醫(yī)生的囑咐，好好吃藥，復(fù)查，養(yǎng)身子，一切都會好的，您放心，后面的事情我一定幫您辦好。不著急，您好好休息。”，值得高興的是，沒多久，審批就通過了，當(dāng)我把補(bǔ)助金送到大叔手里的時候，我心里這塊懸著的石頭才總算落了地。后來，我們還經(jīng)常組織大學(xué)生團(tuán)委志愿者到大叔家做公益活動，給他讀報(bào)紙、幫他打掃衛(wèi)生。請社區(qū)服務(wù)站的醫(yī)生給他做心理輔導(dǎo)。大叔身體恢復(fù)的很快，現(xiàn)在都可以自己出門鍛煉爬赭山了。其實(shí)，這樣的事情還很多，因?yàn)槲覀兩鐓^(qū)的殘疾人較多，有兩百多個。有肢體殘疾的，也有聾啞人。每當(dāng)我看到他們拄著盲人棍，顫顫巍巍的往社區(qū)走，我心里就不是個滋味。只要我看到都會立即去攙扶他們，能幫他們代辦的，都主動到他們家里去取材料。在我看來，這些都是再平常不過的小事情，百姓辦事情本來就不容易，因?yàn)樗麄儾恢擂k理需要哪些材料，也不清楚最新的相關(guān)政策。也許因?yàn)檫@些，他們就要跑很多冤枉路，有的上了歲數(shù)的，聽力不好，理解能力也差，一解釋便是半天時間，更不用說這些殘疾人了。而我能做的，就是盡我所能的去宣傳一些惠民的相關(guān)政策，能幫助他們一點(diǎn)是一點(diǎn)。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)你幫助了別人，才能獲得真正的快樂。就算是再苦再累，心里也是踏實(shí)的。而我，也一定會堅(jiān)持這樣的服務(wù)理念繼續(xù)在社工的道路上走下去。

當(dāng)然，在工作中，也會遇到很多困難，對接單位的不配合、老百姓的不理解。受委屈自然也都是家常便飯。但是我沒有放棄，工作是一定要扎實(shí)的完成，因?yàn)閷τ谖襾碚f，它不僅僅是一份工作，更是我成長中不可或缺的一部分，是我貼心服務(wù)群眾的一個夢想。而在追逐夢想的路上必定痛苦，坎坷，布滿荊棘。就像那些成功人士追夢的故事。貝多芬用竹簽插進(jìn)鋼琴發(fā)聲器，用震動大小來辨別音調(diào)、張海迪躺在病床上用鏡子反射看書、諾貝爾想把烈性炸藥改成安全炸藥，在5個助手全部犧牲，兄弟被炸死的壓力與打擊下，依然沒有停下對夢想的追逐、亞洲首富李嘉誠15歲在茶館打工，17歲在香港挨家挨戶推銷塑料花。圓夢之前的日子使我們無法將其現(xiàn)在的風(fēng)光一起想象，在我看來除了痛苦沒有一絲可以找出自我安慰的理由。脫去他們?nèi)A麗的外衣，看看這些名人身上的傷痕我們能不能數(shù)清，可見追夢的路是多么艱辛，但追夢的人他永遠(yuǎn)不會孤獨(dú)、不會頹廢。有了夢想，我們都是青春追夢人；為了夢想，我們時刻都在青春路上。我們的夢想，是成為一批年輕的＂青翼＂，實(shí)現(xiàn)自我價值；凝聚青年心；為人民服務(wù)；今天，我比別人優(yōu)秀，那不算是優(yōu)秀，只有比昨天的自己優(yōu)秀，那才是真正的優(yōu)秀。

在大力發(fā)展社會主義建設(shè)的今天，我們都是小小的星辰，在這大大的世界里小小的努力著。用汗水來洗禮我們的青春，用毅力來給力我們的人生，用微笑來面對我們的未來。

我想，我的青春社工夢，我的追夢旅途，還未完待續(xù)??

第二篇：逐夢青春

逐夢青春

有人問我，青春是什么？我回答說：青春，是初升的太陽，容光煥發(fā)，光芒萬丈；青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

時光荏苒，擋不住歲月的痕跡，流光匆匆，留不住青春的心。青春的夢，在幼時開始萌芽，在今天已悄然綻放?，F(xiàn)在的我們，高唱著屬于夢想的歌，用青春來詮釋我們的夢想。

青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機(jī)，在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情，她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒!

或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，校園里的洋槐花開了，到處洋溢著肆意的芬芳，如我們的青春，也有屬于我們自己獨(dú)特的芳香和色彩?；镜陌唏g，雨季的苦澀，如幻燈片般一遍遍放映著青春的故事。我們的年華，短暫卻易飄零，從稚嫩到成熟，那從最初的迷茫到如今的清晰的夢想，如星辰般閃爍在我們前行的路上，追夢的少年踏著青春的旋律，向著遠(yuǎn)方，向著夢想的彼岸，揚(yáng)帆起航。

《致青春》中說，青春，就是用來懷念的！我想說，沒有一個洋溢的青春，沒有一個似火的青春，我們來懷念什么？青春是一條華麗的路，斑駁的歲月灑下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的夢想，其間，或許充斥這淚水與艱辛，但是我們卻要始終懷著一份夢想，一份信念，在逐夢的路上不斷地跌倒又爬起?；蛟S，沿途的燈紅酒綠，世事繁華會迷茫我們的雙眼，但是我們也仍會選擇以滿腔的熱情與不變的夢想來詮釋我們青春的故事。

大學(xué)，或許已經(jīng)接近了我們青春的尾聲。還記得你當(dāng)初信誓旦旦的宣言么？如今的你，在走過了一載大一的時光后，那些夢想，你還剩下了什么？曾經(jīng)的低沉、困惑，迷茫，有過期盼，也有過的失落，還有那些歡笑與淚水，這些都將是人生路上一段難以忘懷的記憶。

青春，注定是“不平凡”的，在那些看似枯燥乏味的日子里，是夢想，載著我們一路向前。有人說，校園束縛了我們的手和腳，折斷了我們飛行的翅膀。可是他們卻不懂得，這里便是我們夢想起航的地方，就是在這里，鑄就了我們逐漸豐滿的羽翼，讓我們擁有了搏擊蒼穹的力量。

大學(xué)，就像學(xué)校門口的公交車，坐上車，去了又回；大學(xué)，又像學(xué)校門口的公交車，坐上車，去了不回。青春的夢，就是伴隨我們走過這一路風(fēng)雨陽光不變的信仰。

就如今天，我站在這里，就是為了證明自己，證明我的青春擁有屬于我的驕傲和自豪！

沒有虛度的年華，我用熱血書寫我的夢想；沒有迷茫的方向，我用夢想點(diǎn)亮我的青春！隨著時間的逝去，我們所經(jīng)歷的那些苦澀，甜蜜終究釀成一杯醇厚的老茶，積淀著那數(shù)載青春的韻味。

銘記吧，青春只有一次，而夢想可以一輩子。

讓我們?nèi)鲆宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一根艱辛，讓青春在逐夢路上繼續(xù)閃耀；用信念詮釋夢想，用夢想照亮青春，讓我們的青春在生命中綻放出最炫目的色彩！

謝謝大家，我的演講完畢。

第三篇：放飛理想逐夢青春 2

放飛理想 逐夢青春

青春如夢，歲月如歌，時光如白駒過隙，眨眼間，我們帶著一路風(fēng)塵，帶著一路坎坷，來到了青春的門口，仰望那矗立云中的象牙塔，面對未來無盡的挑戰(zhàn)，我們唯有在這里放飛理想，未來才有可能變得絢麗多彩。一只雄鷹有了對天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

青春是人生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。青春充滿了活力，讓我們毫無顧忌，讓我們釋放激情，讓我們體味云那般的瀟灑自由，感受風(fēng)那樣的恣意飄蕩。青春賦予了我們勇往直前的條件，我們?yōu)槭裁床挥米约旱哪芰頌榍啻禾聿誓兀?/p>

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們每個人就像一條小溪，心中應(yīng)該有那么一片湛藍(lán)無際的海，驅(qū)使著我們朝著目標(biāo)前進(jìn)，在曲折的路途上漸漸成長。志當(dāng)高遠(yuǎn)，學(xué)必謹(jǐn)嚴(yán)。高遠(yuǎn)的理想如太陽，唯其大，方有永不枯竭的熱能；如燈塔，唯其高，才能照亮前進(jìn)的航程。

誠然，高遠(yuǎn)理想的實(shí)現(xiàn)也需要踏踏實(shí)實(shí)的努力。漫長的征途需要一步一步地走，崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的奮斗?！肚鸺獱杺鳌纷x過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨(dú)的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚?！边@句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。古人云；“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行；始于足下?！北M管通往理想的路是遙遠(yuǎn)而又漫長的，可是起點(diǎn)就在你腳下，在一切平凡的崗位上，在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，一步一個腳印，踏出堅(jiān)定的步伐。

實(shí)現(xiàn)理想也需要堅(jiān)持和毅力。在奮斗的過程中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折、失敗或困難就停滯不前，灰心喪氣，甚至動搖理想信念的人，永遠(yuǎn)也不可能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。幼年時被養(yǎng)父母拋棄的喬布斯從小就在坎坷中成長，由于家境貧寒，即使年少的他有著獨(dú)特的想法和絕妙的創(chuàng)意也難以得到實(shí)踐，甚至考上一所不錯的大學(xué)后，也因?qū)W費(fèi)難酬而退學(xué)。盡管如此，他卻仍然堅(jiān)定不移的努力著，沒有場地，便和同學(xué)在車庫里搞研發(fā)，沒有資金，便將心愛的車賣掉來籌錢，沒有合作商，便自己主動出擊和人談判。后來被自己一手創(chuàng)辦的公司踢出局，也沒有一蹶不振，而是另辟蹊徑，創(chuàng)辦了Next公司，從頭做起，這也成為后來喬布斯回歸蘋果的基礎(chǔ)，有人說：有三個蘋果改變了世界，第一個在伊甸園被亞當(dāng)夏娃吃了，第二個砸在了牛頓的頭上，而第三個，握在了喬布斯手里。試問，如果喬布斯當(dāng)初畏畏縮縮，遇到挫折就知難而退，又怎會出現(xiàn)一個改變世界的天才呢?司馬遷曾說：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》； 左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》； 韓非囚秦，《說難》《孤憤》；詩三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?！边@句話告訴我們，當(dāng)我們從困境的泥潭中脫身而出時，希望就在前面。

青春，是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒有夢想的青春怎么叫青春？沒有追尋的青春怎么稱為青春？朋友們，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年！同學(xué)們，讓我們行動起來，為理想而奮斗吧！

第四篇：追尋中國夢

追尋我的“中國夢”

這是一個偏僻的鄉(xiāng)村，俯看，她像凸進(jìn)高郵湖的一個半圓。因?yàn)槠?，這里的每一寸土地顯得越發(fā)純凈，因?yàn)榧儍?，這里被發(fā)現(xiàn)并被開發(fā)的荷花蕩風(fēng)景區(qū)，對外越發(fā)散發(fā)著迷人的魅力。

我在這里從事教育工作已經(jīng)18年。18年來，作為一名成熟的小學(xué)教育工作者，“做幸福老師，育幸福學(xué)生”，不知何時，已悄無聲息地成為我心底最想追尋的“中國夢”。

無論作為語文老師，還是班主任，無論作為德育主任，還是教務(wù)主任，我癡癡追尋著自己的“中國夢”，從不叫一聲苦，喊一聲累。為了保證第二天工作的正常進(jìn)行和質(zhì)量，我給自己訂下了一個規(guī)矩：每天的工作必須當(dāng)天完成；不管多忙多累，必須做好第二天的工作準(zhǔn)備。多少次下班回家，渾身像散了架一樣。

記得有一次，我得了感冒，上班之前，感到四肢無力，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校，我只感到整個世界在旋轉(zhuǎn)。同事勸我請假回去休息，但我想到還有幾天學(xué)生就要期末考試，硬是強(qiáng)撐著走上講臺。當(dāng)一節(jié)課下來，我的臉上滿是汗水。利用課間時間，我去醫(yī)院開了點(diǎn)藥，又匆匆趕回學(xué)校，堅(jiān)持批改作業(yè)，研究復(fù)習(xí)內(nèi)容。有人說我傻，有人說我逞強(qiáng)，我只能報(bào)之一笑，因?yàn)槲抑兰热贿x擇了教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)，我為心中追尋的“中國夢”無怨無悔。

十幾年的追夢生涯，我深深地認(rèn)識到，教育是一份講究藝術(shù)的工作，教師在學(xué)生的心目中，是權(quán)威，具有至高無上的地位，但這并不能意味著我們的教育工作采取簡單地方法就能解決問題，要讓我們的教育工作觸動學(xué)生的內(nèi)心深處，我覺得就應(yīng)該以身作則，言傳 身教，潤物無聲。我班有一個叫劉廣勝的同學(xué)，平時作業(yè)極不認(rèn)真，老師一布置作業(yè)，他立刻龍飛鳳舞草草了事。經(jīng)過分析，我認(rèn)為他也不是“一無是處”，最起碼他還知道要完成老師布置的作業(yè)，只是作業(yè)的習(xí)慣不太好。一次，我把他喊到辦公室，把他的作業(yè)本翻開，也不和他說話，只是埋頭在那里寫教案。開始他挺緊張地直直站著，隨著時間一分一秒過去，他低下頭來，看著我寫教案。我寫教案喜歡用楷書。我一筆一劃地寫著，他默默地看著，看得那么認(rèn)真、仔細(xì)。寫好教案后，我笑著問：“劉廣勝，你知道老師找你什么事嗎？”他紅著臉低聲說：“知道。老師，下次我一定把作業(yè)認(rèn)真寫好。”我把作業(yè)本遞給他，滿懷信任地說：“那就從現(xiàn)在開始，行嗎？“行！”他堅(jiān)定地說。以后，我多次對他進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)常面批他的作業(yè)，不斷提出要求，也不斷鼓勵他，表揚(yáng)他的每一點(diǎn)進(jìn)步。如今，劉廣勝同學(xué)整潔的作業(yè)已經(jīng)為全班同學(xué)做出好樣子。

在追尋自己夢想的征程中，我清醒地認(rèn)識到作為培養(yǎng)人的教育要與時俱進(jìn)，作為培養(yǎng)人的教師更要與時俱進(jìn)。為了適應(yīng)新時期的教育教學(xué)要求，緊跟課改的步伐，我閱讀了大量的教育教學(xué)理論書籍，如《賞識成功教育》、《課堂教學(xué)論》、《給教師的建議》等等，并堅(jiān)持每年寫萬余字的讀書筆記，此外我利用外出學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等機(jī)會，吸收新的信息，研究教育教學(xué)方法。實(shí)踐中逐步摸索出尊重學(xué)生、講究民主、以學(xué)生為本的教育教學(xué)思路。

一次，學(xué)生早讀，我徜徉在朗朗的書聲里，雖然是群農(nóng)村孩子，經(jīng)過我的訓(xùn)練，他們的整體朗讀水平，并不比城市孩子差，（這是我在縣城借班上過課后，得出的結(jié)論）而且我班的學(xué)生讀書時，總能 自覺地讀得整齊劃一，抑揚(yáng)頓挫，曾令視導(dǎo)的縣局領(lǐng)導(dǎo)驚嘆不已，二十多人竟然書讀得那么有氣勢。也許，學(xué)生的讀書聲感染了我，給我教學(xué)的靈感，我想到了一個教學(xué)細(xì)節(jié)的問題，便隨手拿過一個小男孩的書，翻看課文內(nèi)容，在某一瞬間，在我眼睛的余光里，旁邊的小男孩抿嘴對失去書的同桌笑了一下，又旁若無人地繼續(xù)讀書。失去書的小男孩尷尬地坐在那，一時不知所措。見此情景，我稍等片刻，把書還了回去，拿起剛才抿嘴笑的男孩的書，這下輪到他尷尬和不知所措了，我一邊看課文一邊斜瞄這兩個同學(xué)，想看看接下來會發(fā)生什么。接過書的小男孩，讀了會兒書，也對同桌笑了笑，而后把書向同桌這邊挪了挪，兩人相視一笑，便愉快地放聲讀起書來。難怪老師們夸我班的學(xué)生乖巧、懂事，給人一種很有氣質(zhì)很有品位的感覺。我幸福地說：“這叫腹有詩書氣自華?！?/p>

這班的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)是五年級了，他們在一年級的時候，就表現(xiàn)出濃厚的讀書興趣。由于是一年級，他們需要老師的隨時呵護(hù)，我在班上準(zhǔn)備了張桌子，如果不需要回辦公室，我就在教室看會兒書，開始好多時候，他們圍在我周圍好奇地望著，后來我在班上設(shè)立圖書角，鼓勵同學(xué)們?yōu)閳D書角獻(xiàn)書，并引導(dǎo)他們看書……有一天，同事輕輕地叫我：“李老師，快來看！”

我順著她手勢，看見我班教室門前兩層的臺階上，齊刷刷地坐著學(xué)生，每人捧著一本書，靜靜地看著…… “他們，能看懂嗎？”同事笑著問。

……

以后，這群還認(rèn)識不了幾個字的學(xué)生，像約好了似的，坐在教室 門前的臺階上，靜靜地靜靜地看書，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。從三年級開始，班上陸續(xù)有同學(xué)在省市縣作文大賽中獲獎?，F(xiàn)在，許是五年級的原因，他們不坐在教室門前的臺階上了，改在教室里。

很多時候我靜下心來，常常會想：一個老師教育的成功，不一定非得有淵博的學(xué)識，也不一定要每天苦口婆心，滔滔不絕地講很多的大道理，有時候只不過是一句話，一個眼神，一次舉手投足，或者與學(xué)生一起分享讀書的幸福而已……

我也曾浮躁不安，也曾抱怨?jié)M腹，經(jīng)過時間的洗禮，我少了浮躁，多了沉穩(wěn)，少了抱怨，多了理解，我在這里從事教育工作18年里，親眼目睹昔日的同學(xué)一個個發(fā)達(dá)起來，曾經(jīng)的同事一個個成了城市里的園丁。但我依然帶著一顆平常心，走過每一天，像園丁深愛自己的花房農(nóng)民深愛自己的田地一樣，深愛著我的農(nóng)村學(xué)生，癡癡追尋著我的“中國夢”。

第五篇：追尋中國夢

追尋中國夢

我曾做過夢，夢見過我心目中美輪美奐的中國。我夢里的中國如陶淵明筆下的桃花源，花草繁雜，落英繽紛的美麗，人們關(guān)懷備至的和諧；又如王維《山居秋暝》中“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的清靈，亦如楊萬里詩中“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”的滿足與歡樂。然而夢終歸是夢，事實(shí)卻不盡然。因?yàn)槊慨?dāng)我們打開電視機(jī)或其他媒體時，我們總是會聽見或看見很多這樣那樣的令我門深思的事情，著實(shí)讓我們心憂，這也使我們不得不安心地坐下來認(rèn)真思考我們這個中國夢。

如果你不曾忘記，那么你可否記得去年凍死在貴州畢節(jié)市繁華街頭那群無辜孩子？如果你不曾忘記，那么你可否還記得眼睜睜看著孩子小悅悅被來往車輛碾壓數(shù)次，然后裝作熟視無睹悄然離去的18位過路人？如果你不曾忘記，那么你可否還記得那年被含有三聚氰胺的毒奶粉傷害的一個又一個無辜嬰兒？也許有人會說時間會磨平記憶，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)！但是這一件件令人發(fā)指的事件，卻讓我們痛恨的心久久不能平息。此時此刻，我在想，無辜被傷害的孩子們或許已安息在天堂，可是我相信他們依然也會和我們一樣，一樣在擁有和感懷著同一個夢。這個夢，就是中國夢。因?yàn)?，在中國夢里，孩子們將不會讓我們看到他們凍死在街頭的蒼白之臉；小悅悅也不會讓我們看到她在經(jīng)過車輛多次碾壓后卻無人上前照應(yīng)的冰冷身體；嬰兒們也不會讓我們看到他們被三聚氰胺慘遭毒害的脆弱身心。在中國夢里，他們會讓我們看見并愿意讓我們看見的，是他們坐在溫暖教室里正汲取科學(xué)文化知識的燦爛無比的笑容；是她在受傷的那一瞬間拋卻任何疑慮抱著她受傷的小小身軀朝醫(yī)院趕去的匆匆的好心人身影；是他們在自己媽媽的懷抱里滿足和開心的嬉笑與折騰。

追尋中國夢，其實(shí)我們一直在路上，可是這條路卻很長，很難走。如果用著名大詩人的孟浩然的詩句“夢里花落知多少”來形容中國夢的話，那么一路下來，我們經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)雨，太多的坎坷。但是面對夢想，堅(jiān)定不移，矢志不渝是我們在追夢過程中不可更改的信念。也許，我們現(xiàn)在的祖國還不夠富裕，因?yàn)樵谒拇ㄊ〈鬀錾缴钐幍囊恍┖⒆舆€穿不上鞋;也許，我們現(xiàn)在的祖國還不夠美麗，因?yàn)楸本┑鹊氐撵F霾天氣還在經(jīng)常發(fā)生；也許，我們現(xiàn)在的祖國還不夠和諧，因?yàn)槲覀兊霓r(nóng)民工兄弟經(jīng)常在外被別人瞧不起。也許，有太多的也許。但是，我們有同一個夢，它就是中國夢，有了中國夢，那么無論有太多的也許，我們也就不會去害怕，也就不會去擔(dān)心。

我們都在追夢，一直在追，并且一直在堅(jiān)持。我們每天都活在看著一個個的夢被實(shí)現(xiàn)的欣慰之中。從中國夢的萌芽到現(xiàn)在，我們看到了許多我們夢里的東西。從破落貧窮的草房到那平地上拔起的一幢幢高樓；從在溫飽線上徘徊的人民到如今在廣場上每天跳著舞并歡聲笑語的人們；從以前落魄不堪的教室到現(xiàn)在寬敞明亮的教學(xué)樓?？梢哉f，每一天，我們都在見證一個個中國夢的實(shí)現(xiàn)歷程。我們雖經(jīng)歷了太多的挫折，可是只要我們想到從昨天到今天的變化，我們有太多的理由相信，中國夢，它就在我們的身邊，它是我們觸手可及的未來。

我是一個云南人，土生土長的云南人，現(xiàn)在我是一名大學(xué)生。在所有追尋中國夢的千千萬萬人中，我作為極其普通的一員而存在。然而，我卻有我獨(dú)特的中國夢。從上世紀(jì)國立西南聯(lián)合大學(xué)學(xué)子朗朗的讀書聲中，我依稀聽到“河山一統(tǒng)”的口號，這或許就是那時他們的中國夢吧。然而到如今，和平年代，我的中國夢卻與其有所不同。當(dāng)我看到云南山區(qū)的孩子要步行兩三個小時才能到校上課時，我希望我的中國夢能為他們帶去一棟小小的宿舍，不求太寬敞亮麗，只求他們本應(yīng)有的美好童年不曾掛上陰影；當(dāng)我看到一群群大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的不堪景象時，我希望我的中國夢能為他們帶去一份安穩(wěn)的工作，不求高薪優(yōu)待，只求他們本應(yīng)有的青年夢想不曾過早折翼；當(dāng)我看到云南山區(qū)孤苦伶仃的老人形單影只時，我希望我的中國夢能為他們帶去一些人心的安慰和扶持，不求多么熱情濃烈，只求他們本應(yīng)該安享的晚年不曾孤苦和難過。

我的中國夢，我希望看到的是嘴角洋溢著幸福的人民，里面沒有浮華，有的只是淳樸和率真，是云南人骨子里所蘊(yùn)含的真情的流動。它像大理的風(fēng)花雪月一樣凜冽直爽，鮮艷可愛，潔白無暇，明媚皎潔；它更像麗江古城夜晚的街道，雋永深刻，令人遐邇；不然，它更像香格里拉的風(fēng)景，猶如神仙點(diǎn)明了的禪意，祥和無常。這就是我的中國夢，偉大的中國夢。一個里面凝聚了我們億萬中華子民無數(shù)夢的夢，這些無數(shù)的夢的堆積，它編織出來的是一個閃著藍(lán)色光彩的夢想星空，這個夢想的星空便是我們中華民族未來的宏偉藍(lán)圖。

現(xiàn)在我們在談中國夢，然而這又不得不讓我想起另外一個國度的夢，那就是美國夢。300年前，當(dāng)英格蘭移民乘坐著五月花號橫穿大西洋去到馬里蘭，尋找一塊清教徒能居住的“凈土”時，“美國夢”就已開始悄然萌芽，300多年的時間里，美國憑借著對美國夢的信仰與執(zhí)著，如今他已躋身世界強(qiáng)國之列。美國向全世界展示了一個東西，那就是，每一個人都有均等的機(jī)會，只要努力奮斗，都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅(jiān)定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途，中國夢如此，美國夢亦如此，所有的夢亦如此。

偉大的中國夢，追尋你，我們一直在路上，我們將一直都在！