第一篇:思科 心得體會
思科心得體會
有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門。
經歷了軍訓、學生會的競選,參加各種社團活動,自己也在不斷地成長。雖然在學生會還只待了半期不到,但是在這短暫的時間里,讓我學了不少東西,知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。在聯想三班這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進步。雖然當時進校的想法可能會和有些人差不多,就是學校有點小,但是我覺得一個很沒有上進心的人的人即使在清華北大這樣的高等學府我相信也不會有太大的發(fā)展,學校固然重要但主要還是看你的心態(tài)!正大雖然小但我在這里學習、生活我覺得會更充實。電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成?,F在,電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及
電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和 電子信息工程專業(yè)是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。所以來到正大我選擇了電子信息工程系的計算機系統(tǒng)維護專業(yè)。思科也是我們這個專業(yè)必學的課程!
1984年12月,思科系統(tǒng)公司在美國成立,創(chuàng)始人是斯坦福大學的一對教師夫婦,計算機系的計算機中心主任萊昂納德·波薩克(Leonard Bosack)和商學院的計算機中心主任桑蒂·勒納(Sandy Lerner),夫婦二人設計了叫做“多協議路由器”的聯網設備,用于斯坦福校園網絡(SUNet),將校園內不兼容的計算機局域網整合在一起,形成一個統(tǒng)一的網絡。這個聯網設備被認為是聯網時代真正到來的標志。如今思科系統(tǒng)公司已成為公認的全球網絡互聯解決方案的領先廠商,其提供的解決方案是世界各地成千上萬的公司、大學、企業(yè)和政府部門建立互聯網的基礎,用戶遍及電信、金融、服務、零售等行業(yè)以及政府部門和教育機構等。同時,思科系統(tǒng)公司也是建立網絡的中堅力量,目前互聯網上近80%的信息流量經由思科系統(tǒng)公司的產品傳遞。思科已經成為毋庸置疑的網絡領導者
學習思科能夠讓我們更好的在這個信息化的時代立足,每個時代都有自己的特色,你如何在這個時代創(chuàng)造出屬于你的一片天地?那就是學習更多的專業(yè)技能知識,用自己的雙手去開創(chuàng),新東方集團總裁俞敏洪說過:我們每一個人都要像大樹一樣的活著,即使我們現在還不是一棵大樹,但只要我們有一顆大樹的種子,終究有一天我們會破土而出長成一棵參天大樹!雖然學習思科挺難,剛開始的幾天還有一點搞不懂不知道老師在說什么,但是通過自己課后的看電子書,我也明白了許多,知道了一些我原來一直都沒有聽說過的“名詞”我覺得值就是進步,每天進步一點點,到三年之后你畢業(yè)了,你就會發(fā)現你進步了很多很多。學習了思科讓我明白了什么是“網絡”,明白了信息在網絡中是如何傳遞的,也知道了網絡的一些協議。上網絡基礎課是最虛幻的,沒有書,全憑老師在上面講,但我們班上的同學都聽得很認真,因為我們都知道它是與我們生活最接近的一門學科,學會了網絡基礎、學會了思科自己在生活中就可以解決一些別人不能解決的問題!我覺得值就是學習思科的最大的好處!
大學時一個神圣的地方,不管外界對大學是如何評論的,但我能夠上大學我覺得這就是我的一種榮幸,當然這也要感恩與我的父母,是他們給了我這個機會,所以我倍加珍惜這來之不易的機會,但學習就如逆水行舟一樣,不進則退,所以我每天都在努力的學習著,我不斷的在為自己充電,我們的數學老師說過你現在辛苦一點,你以后的日子就會好過一點,是啊,如果現在的我們只知道吃喝玩樂,等到我們自己獨立面對社會的時候我們如何辦啊?所以我相信今天的淚水會換來明天的笑容!
第二篇:思科學習心得
小新手說說思科學習心得
我開始正式接觸思科的內容的時候,老師講的很好,可我聽的卻有點迷茫。那個時候不知道有什么華為之類的,更別說什么思科了,更是一臉的迷茫,臉上全是“問號”。那時只是覺得就像什么編程之類的一樣類似于那個吧?,F在想來不是那么回事,雖然都學的是計算機的東西,有聯系但區(qū)別還是多的。
編寫程序需要人的耐性和悟性,學習網絡更需要人的耐心和悟性。我覺得網絡方面的東西對其中原理的理解,這是關鍵,原理明白了學起來就是非常順手的事情了。關注網絡工程師專業(yè)也一年多了,對思科知識的整體性有了一個非常清醒的認識。
開始的時候我信心十足,遇到困難就絞盡腦汁的去思考,一些問題很是棘手。在學習VLAN的劃分,原理是懂了。但輪到自己做實驗的時候問題又來了。還好有老師耐心指導,把一些問題一一克服。再上網搜集一些資料,也沒什么問題了。我們學思科要掌握好理論基礎,然后進行大量的試驗,在試驗中不斷的總結經驗。
下面是我對做實驗題的一些技巧總結:
1、當你發(fā)現它的配置是亂七八糟而你又沒有頭緒與其花時間找錯誤,還不如刪掉它們重來一遍,這樣做是明智的。其實在做題之前最好把相關的配置寫清楚,避免配置亂的情況,找不到頭緒時還可以看看自己寫的筆記,看自己還差哪里沒做到。
2、要冷靜的耐心的找到問題,排除問題,路由器已經配置完但不一定是對的。(排除法)
在Cisco 實踐中。我們每天測試路由器、交換機與PC各種連接方式是否連通。
首先,得有自己的興趣,興趣是做好事的最大動力。
其次,我們要有足夠的耐心和縝密的思維方式。也要經過不斷的練習熟悉各種相關的技能。了解相關的知識。
再次,要有一顆能經受打擊的心。不能幾次不成功就放棄測試。
最后,我們還需要全面提高自己的素質,需要興趣,需要耐心,需要學習,需要堅持。路還很長,要學習的東西還很多很多,如果說愛是無止境的話,那我看計算機的學習也是無止境的。因為社會在不斷的進步,技術的革新日新月異。永遠沒到頭的那一天??
第三篇:思科就業(yè)前景
思科網絡工程師認證課程
之思科就業(yè)前景
一、思科就業(yè)前景
目前90%的企業(yè)網絡管理員不具備系統(tǒng)的專業(yè)技能,企業(yè)存在很大的信息安全隱患;傳統(tǒng)網絡管理員、網絡工程師由于技能單
一、更新速度滯后,已經面臨被淘汰的危險?,F在全國黨政機關、企事業(yè)單位信息化建設已進入高增長期,年均增長率超過34%。據專家預測,每年我國從事網絡建設、網絡管理和網絡服務的新型網絡人才需求將達到60萬-100萬人。網絡工程師成為了當今社會緊俏人才,其身價節(jié)節(jié)攀高。
一個企業(yè)職業(yè)認證證書的價值及發(fā)展前景如何,取決于該企業(yè)在相關技術領域的地方,在這一點上,Cisco 是不可動搖的。目前互聯網上 80% 的數據是通過 Cisco 公司的設備來傳輸的。Cisco 公司提供的解決方案是世界各地成千上萬公司,大學,企業(yè)和政府部門建立網間網的基礎,公司用戶遍及政府,教育,IT,金融,服務,零售等行業(yè)。但是,目前這些行業(yè)中的網管人員真正系統(tǒng)學習過 Cisco 認證課程的人卻很少,所以很多企業(yè)都把 Cisco 認證作為選拔人才的標準。取得了思科認證證書,無異于擁有一張高薪工作的門票。在目前北京人才市場上,CCNA 可拿到 4000 元以上的月薪,而 CCNP 月薪則在 8000 元到 2 萬元之間。
第四篇:構建思科文化
構建思科文化
思科員工人手一個文化卡被業(yè)內傳為佳話。作為思科高級管理人員,你認為管理、文化和溝通之間是一種什么關系?這也是目前很多中國企業(yè)管理人員都很關心的話題。
林正剛:管理、文化和溝通三者是互相關聯的,他們的關系很難一句話說清楚。幾天前,一個相當規(guī)模的企業(yè)老總跟我說他的企業(yè)有點麻煩。我了解他是一個聰明能干的人,對公司的愿景描繪很清楚。我問他一個很簡單的問題:除了你之外,還有誰知道你的愿景?他沒法回答我。這就是很多企業(yè)的通病,企業(yè)的領導很有遠見、很有激情,但他們沒有合適的途徑和手段對內對外傳達這種企業(yè)的愿景和文化,所以是失敗的。
很多公司把企業(yè)文化寫出來掛在墻上,思科也有一張文化卡,但我認為公司的文化絕不是一句動聽的話語,它表現在我們的行為里,根植于我們的思維中。比如,說一個人沒有文化,這是從他的行為做出的判斷,同樣道理,一個企業(yè)的文化就是它的行為,就是企業(yè)每一個員工做出來的行為。如果企業(yè)的員工都不知道老板想什么,怎么可能形成一個企業(yè)的文化?這樣,就帶出了另一個問題,溝通。如果一個企業(yè)既沒有價值觀和做事的準則,又沒有溝通的途徑,就談不上管理,根本無從管理。換句話說,一個企業(yè)沒有文化、沒有溝通,就沒有管理,這三者是三位一體的關系。
經濟觀察報:思科的文化卡上寫著“客戶成功、高質量團隊、推動變革、團隊精神、沒有技術崇拜、相互信任”等,看上去只是一些口號,而看不到文化的體系。思科的企業(yè)文化是如何架構起來的?
林正剛:我認為,一個企業(yè)文化的形成有幾個階段。首先,制定做事準則。1998年初進思科時,并沒有像很多人以為的那樣去看公司的各項數字,我花了一個月時間準備了一個企業(yè)文化的演示。公司的文化就是行為的準則,在開始游戲之前,規(guī)矩要先定好,哪些行為是可以接受的,哪些是不可以接受的。其次是溝通。開始三個月,我跑了公司內外很多地方,跟人們談思科的文化。我認為,一定要由企業(yè)的領導人來講這個行為準則,不然不會引起員工的重視。而且,講一次是遠遠不夠的,要通過不同的手段,通過實際行為不斷地講。比如,每個企業(yè)都會說“客戶至上”,剛到思科我也聽到這種文化,我以為又是說說而已的表面工作,過了一段時間我發(fā)現不是。有一次我與某服務經理開會,他的秘書來找他說客戶有電話找他,通常經理的回答是,讓客戶等一下,我正在開會。但他立刻去接電話,因為客戶比我們開會重要。而錢伯斯也會因為與很重要的客戶談電話而在董事會上遲到。這些故事就是對企業(yè)文化的行動證明和最好強化,客戶真是重要。除了在管理的機制當中有這個要求,從管理的行為中也要有這種體現。第三,企業(yè)需要鼓勵的機制。每年思科都有客戶滿意的調查,結果與員工的獎金掛鉤。有一年調查出兩個客戶不滿意,我立刻就去見他們,客戶嚇了一跳,沒想到反應這么快,同時客戶也就理解了,思科的“客戶至上”、“客戶滿意”不是停留在口頭上的。以上三個方面的要求不僅針對“客戶至上”這一條,對企業(yè)文化的所有準則都通用。
我曾用幾張膠片來說明“變革管理”這一企業(yè)文化。昨天的企業(yè)環(huán)境像一個大輪船在風平浪靜的海面上,只有船長會時時查看海面上有沒有冰塊,其他員工的注意力都不會在外部。但現在的企業(yè)環(huán)境如同激流中的橡皮筏,三年計劃是沒用的,三個月的計劃都可能跟不上市場的變化,船翻了也不知道是怎么回事。這不是說企業(yè)以后不用做計劃了,而是計劃的重心要改變。過去一年做一個計劃,計劃書很厚很好看,現在三個月就要做一次計劃,也不再是一本計劃書,而是要提供一個環(huán)境讓大家溝通和作為。思科的市場和銷售每三個月都要進行溝通,看看外部環(huán)境有什么改變?如果沒有改變,才按原計劃進行,如果變化了,隨時就要調整。
在成熟的市場環(huán)境中,每一塊地都已用上了,無縫插針,企業(yè)只有把自己小小的一片地種好,不斷提高效率和產能。而中國市場還有許多待開墾的土地,雖然如此,中國的企業(yè)還是要面對全球化,不能關起門來做生意。這次非典事件也很好地說明了這一點。對個人、對企業(yè)都是這樣,生存之道是應變,思科的企業(yè)文化就是不斷創(chuàng)新,這一文化同樣表現在員工的行動中。我1998年來公司負責企業(yè)事業(yè)部,除了電信外,分管金融和所有企業(yè),過了幾年,這個部門被拆分為四個,一般企業(yè)的管理者很難接受權限突然被分了一大半出去,但在思科每一個人都準備好了接受變化。一般情況是,今年有一塊地盤,有一定的銷售指標,下一年地盤縮小了一半,但是銷售指標卻提高了。公司要求地盤越做越小,指標越做越大,這種企業(yè)文化對人的價值觀有很大挑戰(zhàn)。
有一項調查表明,到目前為止,世界500強企業(yè)的平均壽命是44年,百年公司是很難做到的,而企業(yè)所以能存活百年,它一定善于應變,否則遲早完蛋。我相信,未來公司的平均壽命會越來越短。過去推動企業(yè)變革的誘因是工業(yè)技術,現在是由電子技術來推動變革,我們知道,工業(yè)技術的演進是很慢的,電子技術完全是另一回事,市場變化的速度超乎想象。正因如此,基業(yè)長青成為很多公司的追求目標。
總而言之,公司文化包括三個方面,公司有要求,員工的行為體現,加上鼓勵機制。在考慮升降一個員工,能否適應變化是很重要的一條。我們每半年對員工進行一次挑戰(zhàn)評估,其中的versatility(多功能性)很重要,一個員工的適應能力有多強,是否只能做銷售或其他?適應性不強,員工總的價值就不會高。
不一樣的思科? 經濟觀察報:有一種公司文化的定義是:“組織文化是指組織成員的共同價值觀體系,它使組織獨具特色,區(qū)別于其他組織。”這是不是說一家公司的文化一定不同于另一家公司的文化?我看到上面所列舉的“思科文化”的描述在其他公司的文化介紹中也能看到。您認為,區(qū)分企業(yè)文化最核心的因素是什么?思科文化的特質在哪里?
林正剛:思科文化的特質在于執(zhí)行,這是與其他公司最大的分別,思科成功也在于這一點。作為特定組織內的特殊的游戲規(guī)則,公司文化是自然而然形成的,很多公司對此都有共識,不同之處在于執(zhí)行,在于公司的管理機制。我們做一切事情都是為了達到一個結果,執(zhí)行過程很難衡量,但結果很容易衡量。在思科,如果任何事情不能衡量,那就不要做,這最好地體現了執(zhí)行。在別的公司還在開會討論時,思科已經動起來了。
經濟觀察報:《重構公司文化(Re-Engineering the Company Culture)》一書的作者Gerard Egan曾經說:文化是種像釘子一樣堅硬的“柔軟”東西,實施起來十分艱難,但取得的效果卻牢不可破。在實施的過程中,文化傳播者和接受者之間如何溝通并最終取得一致?我想,溝通的雙方不應當只限于公司內部人員,還應包括公眾、媒體和所有利益相關者?思科如何與外部進行傳播和溝通?
林正剛:這是一個很好的問題。雖然我們并沒有刻意想去影響別人,但我們認為確定公司的文化和價值觀至少要達到讓人羨慕,高出利益相關者的期待,而不是與利益相關者抵觸,一定要是很正面的,而且不能太離群。政府面臨的挑戰(zhàn)和企業(yè)很相似,做得好與不好完全在于溝通,全世界打仗都是因為溝通失敗,這的確值得好好研究。我們提供的技術都是為了改善溝通條件,當然最后還是要靠人去溝通。
經濟觀察報:思科是一家美國公司,所以,思科的文化肯定帶有美國文化的特色,而美國文化與中國文化之間存在著巨大的差異,既然有差異,肯定就會存在融合或者并存、尊重或者排斥的問題。那么思科中國公司,或者思科亞太區(qū)是否遇到了這樣的問題?如果是,如何解決這些問題的?你們是如何在中國推行思科文化的?
林正剛:我的理論是,在全球化的進程中,將消除中西文化的區(qū)別,有的只是高效率文化和低效率文化。文化是一種行為,一種習慣。舉例說,有人習慣遲到,這是成功的還是高效的?道理很明白,但有人永遠改不了,東西方人沒分別。但中西文化在溝通方面有明顯的分別,如果用形狀來表達,西方人是方的,中國人是圓的,我個人喜歡方的,圓的摸不著邊,完了沒有不知道。這是我個人的觀點,不代表思科。我在國外時間很長,常為一件事與老外爭吵,對事不對人,但在中國這樣會得罪很多人,甚至被誤認為是人身攻擊。當然,不止中國是圓的,有的老外也有這種習慣,特別是歐洲人。我認為,效率高的還是直來直去,繞來繞去不到正題,有禮貌的考慮,但對溝通造成了障礙,也浪費了時間。
大部分人的出發(fā)點都是為了做好一件工作,誤解和差錯出在溝通的方法,最后導致人與人之間的矛盾。我的經驗是,正視問題的存在,并說明做事的方法,我是直來直去,誠實不隱瞞,對事不對人,在中國十幾年了,這個方法基本還行得通,但技巧上改了一些。企業(yè)管理當中,效率是最重要的,開會兜圈、拖拖拉拉,這對客戶是最不負責任的。
只要抓住基礎的價值觀,外面叫你思科文化還是美國文化,這并不重要。思科所推行的企業(yè)文化是否成功,不由我來評價,而要由客戶來說。但可以肯定的是,思科的做法有一定的效果和效率。有些企業(yè)在很小的時候能堅持企業(yè)文化,公司一大就沒辦法了,價值觀也就慢慢稀釋掉了,公司也就完了。所以,思科不斷地在系統(tǒng)上投資,不斷擴大它的覆蓋面,確保所有員工都能接觸到公司的文化和價值觀,并將之貫徹到底。
經濟觀察報:的確,思科先進的網絡為溝通提供了技術保障和通暢的渠道,這方面是其他公司很難做到的。
林正剛:IT是很重要的手段,沒有這些,剛才這些都白講了。我們講開放的溝通,理論上公司內部人與人溝通不成問題,如果沒有網絡,找人都找不到,跟誰溝通?那是空談。無線上網、IP電話、即時語音,我可以在同一時間與三四個人溝通,這是很平常的事。除此之外,思科的人事系統(tǒng)都在網上,系統(tǒng)把需要批示的文件送到我這里,如果我兩天之內沒有反應,該文件就被送到我的老板那里,所以不提高反應速度,大家日子都不好過。系統(tǒng)還有一個最大的好處在于,所有的人都不愿做壞人,那么讓系統(tǒng)做壞人,系統(tǒng)在催你,不管你是總裁、副總裁還是其他,系統(tǒng)一視同仁。
系統(tǒng)不單純是技術,它一定要適用于企業(yè)運作和業(yè)務發(fā)展。思科正要開辦一個教育講座,其中講到一定要講求IT系統(tǒng)與公司業(yè)務之間協同關系,否則系統(tǒng)投資都是浪費的。思科自己在這個方面做得確實很成功。
經濟觀察報:2002財年,思科全球客戶滿意度達到了4.63(滿分為5),這個數字意味著什么?是否體現了思科文化在客戶當中的滲透情況?
林正剛:思科請第三方公司對全球客戶進行數據采集用來測算客戶滿意度,報告針對每一個國家、每一個客戶,涉及思科產品、技術、服務等方面的70個問題。思科每年得分總是比上一年要高,但分數本身的意義不大,關鍵是要了解這個數字是怎么測算出來的,拿到數據后我們怎么分析利用,怎么提升客戶滿意度,這才是最重要的。你的問題很好,現在問卷里多涉及產品、技術、服務,我們完全可以考慮把思科文化和管理也列進調查內容。
我們講“客戶體驗”,客戶在與我們交往的過程中也學到了我們管理的方法,合作伙伴也是這樣。最近五六年里,不斷有客戶提出要求,除了講產品和技術,給我們講講思科管理吧。所以,我在中國常常對客戶講課,其中兩個最熱門的題目是,思科的企業(yè)文化和思科的管理方法。兩年前,廣東郵電200多管理者請思科團隊講課,我們派出了隆重的講師團,杜家濱和我都在其中,家濱講思科文化,我談銷售管理,其他三個人講服務體制等,反響很好。
經濟觀察報:我想,這實際上是思科影響力的表現,客戶不只當你是個技術領袖,你傳播的東西甚至能影響到他們的思維和管理。
與時俱進 經濟觀察報:目前,國內最流行的一句話是:與時俱進。隨著社會的變遷,相信,企業(yè)文化也需要與時俱進。關鍵是,企業(yè)怎樣才能保證自己的文化與時俱進?
林正剛:企業(yè)文化、遠景、使命、價值觀、戰(zhàn)略,按這個順序排下來,越在前面的歷時越長。我們每三個月都會回顧一下戰(zhàn)略問題,看看是否需要修正,同時我們也會看公司的價值觀??蛻魸M意、適應變化、團隊精神,有些東西短期之內只要加強,不需要改變。同樣是“團隊精神”一個字,5年前與現在含義不同,人們對它的理解變化了,它對公司的重要性也有所不同,三個人的團隊合作很容易做到,公司發(fā)展到3000人時團隊的重要性就更大,3萬人的公司如果沒有團隊合作肯定會失敗,所以,今年思科要加強團隊精神,這就是與時俱進的表現。除此之外,思科今年強調從總部到區(qū)域的跨部門合作。一個組織如果不能互相推動是不健康的,很容易變成一潭死水。我們推行權力下放,但一段時間不與人溝通,自主權沒有監(jiān)控就會出問題,管理就是同時處理很多有矛盾的事情,整天在走鋼絲。我們的愿景“互聯網改變一切”還遠遠沒有達到,互聯網改變生活這樣的事正在發(fā)生,在中國也是這樣,泡沫過后,互聯網開始腳踏實地,電子商務也在逐漸推進,所以我們的愿景不需要改。
后記
■艾君/文
文化看似玄奧其實簡單:幾個好朋友下班后去喝一杯再回家,這是生活文化;日本的火車車廂里很安靜,講手機電話的人要到車廂外面去,這是社會文化;客戶至上,開會時允許隨時接聽客戶來電,大家對此都表示理解,這是企業(yè)文化。
人們常說,觀念是最難改變的,“企業(yè)文化”就是屬于觀念范疇的東西。上個世紀80年代初,我國商界就流行一個口號:客戶是上帝。這意味著一個很大的觀念轉變。十幾年前初來中國時,林正剛一進商場就看到大標語“客戶是上帝”,還說“微笑服務”,但售貨員常常背對著顧客,你不叫他,他不理你。林正剛戲言,上帝只要見一次就夠了。這種口號式管理與行動脫節(jié),但口號有總比沒有好,多少是個依據,是個開始,接下來才會把口號變成實際的行動。實際情況正是如此,我國企業(yè)真正做到“客戶是上帝”,不過是近幾年的事情,也就是說,這個觀念的轉變用了20多年的時間,基本與中國從計劃經濟向市場經濟轉變的節(jié)奏同步。
思科的故事說明,一個出色的企業(yè)領導和一個出色的企業(yè),兩者不能分割,除了思科,還有微軟公司和比爾·蓋茨,戴爾公司和邁克爾·戴爾等作為例證。近年來,中國的企業(yè)和企業(yè)家也能開始形成這種對應,比如海爾公司和張瑞敏,聯想和柳傳志。這些企業(yè)家身上折射出很突出、很優(yōu)秀的企業(yè)文化,如果換一種解讀方式,它意味著溝通有效,管理科學。
中國今天面臨很大的管理難題,大到國家小到企業(yè)都是如此。不少企業(yè)的高層領導缺乏基本的管理概念,問及平日看什么書,他說《孫子兵法》,似乎不知現代企業(yè)的管理技巧、文化和價值觀已經完全改變。在中國,管理是弱點,這很正常,因為中國過去是計劃經濟,不需要管理,管理是西方市場經濟條件下的產物。但這個借口不能老用,經濟全球化不允許中國企業(yè)“特立獨行”,管理水平十年二十年不行,三十五十年還不行,那就死定了。
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第五篇:思科知識競賽策劃書
思科知識競賽策劃書
一、主持人:2名。計時員:1人。記分員2人。
二、參賽對象及參賽形式。
(一)參賽對象:全體大
一、大二網絡班學生。
(二)參賽形式:以小組參加,每隊5人。大二兩人,大一三人,共六個隊。
(三)競賽時間、地點:待定。
(四)競賽內容:思科CCNA網絡基礎前四章。
(五)競賽形式:競賽分搶答題、必答題、加賽題三種形式。(每個賽組的基礎分為100
分)
(20題 10分/題)
一、搶答題:
1、主持人讀完題,說“開始”后才能搶答,如果出現犯規(guī)或回答錯誤,搶答隊被扣10分
2、搶答題每題分值10分,答題時間為60秒,必須在30秒之內答題。可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員可補充。答對加10分,答錯或超時扣10分。
3、開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者視為事先搶答扣10分。
二、必答題:答題時按照抽簽結果順序答題,題分個人必答題和小組必答題。
(30題)1.個人必答題:每隊每人必答一題,答題隊按選手編號從1—5號輪流作答,答對一題加10分,答錯不得分也不扣分。
(6個題)2.小組必答題:每隊共1題。答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不扣分。
(3個題)三.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結束后,出現相等分數不能確定排名時,分數相同的競賽組進行加時賽。加賽時,成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前。若分數相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。
(六)獎項設置
所有答題結束后,根據各參賽隊的累計積分高低,決出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀獎一名,其余全為鼓勵獎。
附:競賽規(guī)則。