第一篇：學(xué)習(xí)18屆3中全會(huì)心得

學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)

楊秀云

通過十八大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，十八大的報(bào)告高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為我們堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)指明了方向，也增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的血液，讓我受益匪淺。

報(bào)告提出了我國(guó)教育的六項(xiàng)任務(wù)：一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。進(jìn)一步明確強(qiáng)調(diào)了教育在國(guó)家戰(zhàn)略中優(yōu)先發(fā)展的地位。二是堅(jiān)持黨的教育方針。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三是堅(jiān)持改革創(chuàng)新。要深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。四是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展。要辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。五是堅(jiān)持大力促進(jìn)教育公平。要合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。六是堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

這充分體現(xiàn)了“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”這句話的意義。十八大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，提出要“努力辦好人民滿意的教育”，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。教師是一門神圣的職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯Ｗ鳛橐幻嗣窠處?，必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著教書育人的決心,以培養(yǎng)祖國(guó)未來的優(yōu)秀人才為目標(biāo),在教育事業(yè)中獻(xiàn)出自己的青春。

作為一名合格教師,教好書，育好人是我工作中最重要的使命。在今后的工作中，我要用六項(xiàng)教育活動(dòng)精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，學(xué)生對(duì)世界充滿了好奇和位置，這正需要我們耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

如今隨著社會(huì)的日異月新,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷建設(shè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，需要教育提供強(qiáng)有力的人才支撐，教育承擔(dān)的任務(wù)十分艱巨，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。貫徹落實(shí)十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，是廣大教育工作者神圣而光榮的使命。新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了，如果我們還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí)，不思進(jìn)取那我們遲早要落伍，要被時(shí)代淘汰,更不用說教育好學(xué)生。

至此,我決心以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中去。唯有如此，我才對(duì)得，才無愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

第二篇：學(xué)習(xí)十八大四中全會(huì)心得

學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)

來賓市興賓區(qū)寺山中心小學(xué) 黃沙

中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議(簡(jiǎn)稱十八屆四中全會(huì))于2014年10月20日至23日在北京召開。本次四中全會(huì)首次專題討論依法治國(guó)問題。

全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》。習(xí)近平就《決定(討論稿)》向全會(huì)作了說明。

在閱讀學(xué)習(xí)四中全會(huì)公報(bào)和《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》的時(shí)候，我總在反復(fù)思考這樣一個(gè)問題：那就是在從中提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自己黨性教育的同時(shí)，作為一名教師，我還能從中得到怎樣的啟迪用以豐富我的人生經(jīng)驗(yàn)、提高我的教育能力，促進(jìn)自己更好的成長(zhǎng)發(fā)展呢？

首先，作為戰(zhàn)斗在教育第一線的教育工作者，一名教師，應(yīng)把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一偉大的歷史使命中去，只有在自己的崗位上把本職工作干好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍?，愛一行”，每一個(gè)行業(yè)都需要敬業(yè)的工作者，踏實(shí)、勤奮、努力、創(chuàng)新這些是我努力追求的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我希望自己能用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在自己的崗位上“不放棄，不拋棄”，腳踏實(shí)地的做好學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作，使自己的青春更有意義。

其次，必須加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我教育，這是我在教育一線得到的深刻的體會(huì)。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是提高廣大黨員和干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要手段?！蔽覀儽仨毎凑湛茖W(xué)發(fā)展觀的要求，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念;樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新的教育思想、新的教育知識(shí)、新的教育經(jīng)驗(yàn)，深化對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)，使自己形成具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的新型教育工作者。

教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生獲取知識(shí)的橋梁。教師就要像陶行知說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，把 “教書育人，為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，認(rèn)真貫徹教學(xué)方針，運(yùn)用靈活多變的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，這樣就為建設(shè)有特色的社會(huì)主義輸送合格的人才。

因此，作為一名教師，我認(rèn)為十八屆四中全會(huì)給我們提出了新的發(fā)展目標(biāo)，“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠(chéng)信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，教育的明天將會(huì)更加美好。

第三篇：學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)心得體會(huì)

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表重要講話，深刻總結(jié)新時(shí)代黨的自我革命的成功實(shí)踐，深刻闡述全面從嚴(yán)治黨取得的歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生的全方位、深層次影響，對(duì)堅(jiān)持不懈把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)、迎接黨的二十大勝利召開作出戰(zhàn)略部署。

1、更加堅(jiān)定自覺地不忘初心使命、開創(chuàng)發(fā)展新局。

要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，永葆自我革命精神，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，自覺把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，更加堅(jiān)定自覺地不忘初心使命、開創(chuàng)發(fā)展新局。黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響，充分彰顯了我們黨勇于自我革命的鮮明品格。我們要永葆自我革命精神，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺，以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命。習(xí)近平總書記提出的‘六個(gè)必須’‘九個(gè)堅(jiān)持’，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的基本遵循，是工作高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南。我們時(shí)時(shí)處處向黨中央看齊，扎扎實(shí)實(shí)貫徹黨中央決策部署，確保完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’，切實(shí)體現(xiàn)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署的行動(dòng)中，體現(xiàn)在履職盡責(zé)做好本職工作的實(shí)效上。

2、繼續(xù)打好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)。

習(xí)近平總書記指出，我們要保持清醒頭腦，永遠(yuǎn)吹沖鋒號(hào)，牢記反腐敗永遠(yuǎn)在路上。我們必須把嚴(yán)的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，持續(xù)深化不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發(fā)力，注重加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，引導(dǎo)黨員、干部提高黨性覺悟，增強(qiáng)拒腐防變能力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要加固中央八項(xiàng)規(guī)定的堤壩，鍥而不舍糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)。形式主義、官僚主義是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大敵。我們必須增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺，深刻認(rèn)識(shí)‘四風(fēng)’問題的頑固性、反復(fù)性，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，馳而不息糾‘四風(fēng)’樹新風(fēng)。在為人民群眾辦實(shí)事的問題上，更應(yīng)當(dāng)在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)上嚴(yán)之又嚴(yán)，在服務(wù)保障上細(xì)之又細(xì)，引導(dǎo)督促黨員、干部擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚黨心民心。

3、堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)不動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)，對(duì)我們的外交工作提出了新的更高要求。

執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)，律人者必先律己。黨員干部必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律要求自己，錘煉過硬的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；著力提升本領(lǐng)，更好發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用；堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，持續(xù)整治“燈下黑”，不斷提高干部隊(duì)伍的自身免疫力。

第四篇：中紀(jì)委十九屆二次全會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

中紀(jì)委十九屆二次全會(huì)報(bào)告學(xué)習(xí)心得體會(huì) 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨取得顯著成效，但仍然任重道遠(yuǎn)。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神，就是要全面貫徹落實(shí)十九大精神，保持戰(zhàn)略定力和政治定力，以新的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)新的實(shí)踐，繼續(xù)在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實(shí)效性。

黨的十八大以來，從嚴(yán)抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)，在作風(fēng)建設(shè)環(huán)節(jié)取得突破，到堅(jiān)持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，“打虎”“拍蠅”“獵狐”一起抓，再到強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，發(fā)揮巡視利劍作用，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，再到把全面從嚴(yán)治黨納入戰(zhàn)略布局，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，管黨治黨保持步步深入的態(tài)勢(shì)。經(jīng)過全黨共同努力，黨的各級(jí)組織管黨治黨主體責(zé)任明顯增強(qiáng)，中央八項(xiàng)規(guī)定精神得到堅(jiān)決落實(shí)，黨的紀(jì)律建設(shè)全面加強(qiáng)，腐敗蔓延勢(shì)頭得到有效遏制，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成，不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤壩正在構(gòu)筑，黨內(nèi)政治生活呈現(xiàn)新的氣象。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。去年召開的黨的十九大，反腐倡廉各項(xiàng)工作都要以十九大精神為指引，步步深入推進(jìn)管黨治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)標(biāo)本兼治，全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，把反腐敗斗爭(zhēng)引向深入，保證全黨踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。

步步深入推進(jìn)管黨治黨，第一位的任務(wù)是抓好六中全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。黨的各級(jí)組織要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不折不扣執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》，用好問責(zé)條例這個(gè)利器，把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿黨的建設(shè)各方面和全過程，把黨的領(lǐng)導(dǎo)作用進(jìn)一步發(fā)揮出來，以嚴(yán)明紀(jì)律確保黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，手電筒對(duì)著自己照，在貫徹落實(shí)上下功夫，為全黨全社會(huì)樹起嚴(yán)格自律的標(biāo)桿。

步步深入推進(jìn)管黨治黨，就要堅(jiān)持在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，管出習(xí)慣、久久為功。風(fēng)化俗成需要時(shí)間，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神既是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，來不得半點(diǎn)松懈，作風(fēng)建設(shè)成效有目共睹，但仍有一些老問題東躲西藏，一些深層次問題仍未得到根本解決，特別是吃喝玩樂的慣性仍在。有的地方“四風(fēng)”問題穿上“隱身衣”、躲進(jìn)“青紗帳”、玩起“障眼法”、打起“游擊戰(zhàn)”，對(duì)這些現(xiàn)象必須緊盯不放、寸步不讓。反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)也依然嚴(yán)峻復(fù)雜，要克服“屆末之年反腐敗可以收官”的思想，做到懲治腐敗力度決不減弱、零容忍態(tài)度決不改變，鍥而不舍、挖山不止，堅(jiān)決鏟除腐敗這個(gè)最致命的“污染源”，堅(jiān)決打贏反腐敗這場(chǎng)正義之戰(zhàn)，著力營(yíng)造政治上的綠水青山。

步步深入推進(jìn)管黨治黨，要以更大智慧推進(jìn)制度建設(shè)。深化改革、破立并舉，攻克體制機(jī)制的痼疾，與時(shí)俱進(jìn)推進(jìn)制度創(chuàng)新，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，才能確保公權(quán)力在正確軌道上運(yùn)行，為全面從嚴(yán)治黨提供制度保障。改革國(guó)家監(jiān)察體制，是當(dāng)前一項(xiàng)事關(guān)全局的重大政治體制改革，既要積極堅(jiān)定，又要穩(wěn)妥審慎，確保如期完成改革任務(wù)，為全面從嚴(yán)治黨筑牢制度基礎(chǔ)。

管黨治黨重在日常、貴在有恒。作為基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的我們要拿出恒心和韌勁，堅(jiān)持不懈做好全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作，改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、懲治腐敗向黨和人民交上優(yōu)秀答卷。

第五篇：十八大三中全會(huì)心得

學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)

中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于2013年11月9日至12日在北京勝利召開。

距離上一屆三中全會(huì)，已是五年時(shí)光的飛逝，在這五年里，我國(guó)又發(fā)生了巨大的變化。我們可喜地看到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值逐年遞增，人們的生活水平在逐漸提高，國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施在變好等等。可以說，每一次三中全會(huì)都是一個(gè)改革的新起點(diǎn)。然而，當(dāng)前生態(tài)環(huán)境、社會(huì)保障、經(jīng)濟(jì)體制這些問題漸漸成為影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧的主要問題，不能滿足人人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)精神需要。人民對(duì)于美好生活的向往是社會(huì)進(jìn)步的最大動(dòng)力，改革是對(duì)于創(chuàng)造美好生活最大的支撐。

面對(duì)全球宏觀經(jīng)濟(jì)不景氣，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩、國(guó)內(nèi)外社會(huì)矛盾日益突出等問題，為適應(yīng)新的時(shí)代、新的世界格局，新一屆黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在上任之初便釋放出加快政府職能轉(zhuǎn)變，全面深化改革等信號(hào)。本次全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托做的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。全會(huì)指出，“經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮決定性作用和更好發(fā)揮政府作用?！笔藢萌腥珪?huì)給人們帶來了新的希望。十八屆三中全會(huì)必將是一屆改革的盛會(huì)，必將對(duì)全面深化改革進(jìn)行總體部署，解決民眾期望拿下的硬骨頭，我們有理由相信這是中國(guó)道路新的歷史起點(diǎn)。

作為基層黨員，我認(rèn)為我要做的是做好本職工作，教書育人，愛崗敬業(yè)，用好的行為舉動(dòng)影響學(xué)生。

1.少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)的希望在年輕一代身上，而教師在年輕一代的教育上又起了重要的作用，教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，教師必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。

2.教育關(guān)系學(xué)生的未來，關(guān)系民族興衰和國(guó)家存亡。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)學(xué)生也都有自己的個(gè)性，作為教師，要克服急躁情緒，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生有耐心，特別對(duì)于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營(yíng)造和優(yōu)化育人環(huán)境。

3.加強(qiáng)師德修養(yǎng)。最近網(wǎng)絡(luò)新聞常常暴露某地某校教師毆打?qū)W生等負(fù)面新聞，究其原因，很多都是因?yàn)閷W(xué)生表現(xiàn)不好，老師又太急，一著急就是去了理智，沒有控制好自己的情緒。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。通過分析原因找辦法，而不是滿腔熱情，好心做壞事。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤(rùn)物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛。

4.在教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實(shí)踐，用心備好每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。教師還要多讀書，通過閱讀擴(kuò)大知識(shí)面，提升理論水平。