第一篇：我開班會的一點心得（寫寫幫推薦）

當(dāng)班主任兩年多，一直在摸索中前進。而“開班會”則成為我比較頭疼的工作之一，但好在跟著“8+1”的眾多伙伴們學(xué)習(xí)，一路走來，倒也積累了一點心得，謹分享如下：

（1）緊扣班級實際情況。前賢曾說“文章合為時而著”，對于班主任來說也是如此。身為班主任，要開好一周一次的班會，就必須隨時用心去觀察學(xué)生的一舉一動、班級的各種好差現(xiàn)象、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系等各方面的情況，做到對這些內(nèi)容 “了然于胸”。這樣以后，你要開啥主題的班會，每一塊內(nèi)容講到什么程度，提出啥整改措施，就一清二楚了。當(dāng)然，最忌諱的是“想一出是一出”，隨心所欲，開的班會，既不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和興趣，又不具有教育意義，那就非常糟糕了。

（2）多為學(xué)生今后的成長考慮。在一中，“學(xué)習(xí)”和“紀(jì)律”永遠是無法逃避的兩大主題，但如果一開班會就講這些，學(xué)生必然會由于倦怠而導(dǎo)致厭惡，而且光說這些，教育的“面”也太狹窄。為了幫助學(xué)生更好地成長，我先后組織過“生涯規(guī)劃”、“你最喜歡的大學(xué)”、“30年后的自己”、“假如我是國家主席”等系列主題班會。開班會的目的只有一個——引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的志向，幫助他們開闊胸懷、擁有長遠的目光。事實證明，學(xué)生志向遠大了，胸懷開闊了，自然也就不計較一些雞毛蒜皮的小事，班內(nèi)的氛圍、同學(xué)關(guān)系自然也就更好了，而學(xué)生也更能為自己的目標(biāo)加倍努力了。

（3）自己感覺到“辦不好”的時候，多多聽取學(xué)生的意見。平時教育學(xué)生，我自覺水平還可以，但一到組織以“開心、放松”為主題的活動（比如“元旦晚會”），就顯得有些力不從心。今年的慶元旦班會，我干脆完全交給了學(xué)生，我只做了一些宏觀指導(dǎo)，如分派學(xué)生用課余時間買水果零食，委派班長、團支書全權(quán)負責(zé)設(shè)計、規(guī)劃班會的各個流程，讓學(xué)生推選主持人等等。在開班會的頭一天晚上，我把各個板塊的負責(zé)人交到一起，當(dāng)確認各部分已經(jīng)準(zhǔn)備完備，我就非常放心地對負責(zé)的同學(xué)說：“下面就看你們的了，老師明天是只管欣賞，不再指導(dǎo)具體的事情”。第二天班會時間，我特意推遲了三分鐘時間進班，到班級一看，教室已經(jīng)非常喜慶地布置好，主持人已經(jīng)“正常履職”，同學(xué)們也已經(jīng)興高采烈地投入到了活動之中。一節(jié)多課，有舞蹈、有獨唱、有合唱、有游戲，時間安排很科學(xué)，同學(xué)們也玩得非常開心，這就是多依靠學(xué)生的好處吧。

（4）多一些“現(xiàn)身說法”，用班內(nèi)有影響力的學(xué)生來“幫你說”。學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面的常規(guī)問題免不了是經(jīng)常強調(diào)的，這時候，“變著花樣說”就顯得尤為重要。有一段時間學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，老是不到上課鈴響就不能靜下心來學(xué)習(xí)，在班會時間，我特別請班里的一位同學(xué)（班級第一名，年級30名，學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)均佳）來針對最近班內(nèi)的現(xiàn)象談自己的看法。他說得非常好——既有班級和其他班、其他樓層的比較，又有對班內(nèi)同學(xué)的批評和對班級發(fā)展的希望。當(dāng)然，有些批評確實比較尖銳，但由于他發(fā)言切合實際，態(tài)度非常真誠，說到了點子上，學(xué)生也沒有表現(xiàn)出絲毫反感。當(dāng)然，我們這樣做，也必須控制好“度”：老師必須提前和發(fā)言者做基本的溝通，避免發(fā)言者“信口開河”，說了半天說不到“調(diào)”上；無論是批評還是表揚，發(fā)言者說的必須是自己的切身感受，而不是充當(dāng)“老師的傳聲筒”；發(fā)言者必須有一定的威信和“群眾基礎(chǔ)”。否則，就適得其反了。

以上是我開班會的幾點感受。開好班會，應(yīng)該是班主任一生的追求和班主任事業(yè)的重要組成部分，讓我們一起在這條路上努力跋涉吧！

第二篇：如何開班主任會

你們能來參加家長會就是對孩子最大的幫助和對學(xué)校工作的最大支持，我代表九一班全體師生對你們的到來表示感謝?，F(xiàn)在九年級全體同學(xué)已經(jīng)進入中考的最后沖刺階段，做為孩子的班主任，我也和您心情一樣，希望孩子在學(xué)校盡可能多的學(xué)習(xí)知識，懂得做人的道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，在這最后一個多月的關(guān)鍵時刻把家長請來，一起討論孩子考前教育，學(xué)習(xí)生活等問題，為他們中考考出好成績做最有效的努力。

今天的家長會有四項議程：一是結(jié)合這次一模成績對前一段學(xué)生情況向大家作一下匯報；二是學(xué)生代表發(fā)言；三是各任課教師就各科教學(xué)問題和家長們交流；四是讀孩子致父母的一封信并給孩子寫回復(fù)。

俗話說：機不可失，時不再來。中考可謂是千軍萬馬爭過獨木橋，誰沖在前誰就能過河，稍微放松就意味著九年的努力付之東流。在中考前的這段時間，我們應(yīng)以孩子復(fù)習(xí)為中心，孩子學(xué)校家長三方面共同努力，確保孩子中考取得好成績。首先聽我匯報一下近來班級學(xué)生大致情況。在一?？荚囍校捎谖覀儼鄬W(xué)風(fēng)濃涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人才，除了一貫認真勤奮的如：劉雪茹……等同學(xué)分別取得前十名的好成績；除此之外，還出現(xiàn)了不少明顯進步有干勁的如：海舒波……等。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)存在的問題有以下幾種：一是成績一貫不理想的，缺乏學(xué)習(xí)的原動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄上課不專心聽講，作業(yè)馬虎；另一種是知道學(xué)好，但沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不會合理安排時間，導(dǎo)致上課無精打采，或壓力過重，只是一味用功，知識能力和水平得不到較大的提高；最突出的問題是偏科問題，希望家長能引起重視，配合任課教師采取最有效的方法，爭取做到弱課再補補，強課保持慣性，中考時各科都能做到優(yōu)秀要?，F(xiàn)在體育加試和實驗考試已過，中考三部曲已走完兩部，而分值最大最重要的還在于第三部——中招考試。希望家長能多抽出時間，了解孩子目前的學(xué)習(xí)狀況，思想動向，然后根據(jù)我所說的幾種情況對癥下藥，從思想上引起重視，讓他們感覺如果再不努力就沒機會了，不過一定要做到和風(fēng)細雨式的談話，切忌簡單粗暴。

有人說中考不僅是考學(xué)生，也是考家長。的確，家長的心態(tài)和教育方式直接影響孩子的學(xué)習(xí)和心態(tài)，父母都是望子成龍，全心全意了孩子忙里忙外但有時會幫倒忙，一番好心反引起孩子逆反。所以說，教育僅有愛是不夠的，更多的需要智慧。首先要學(xué)會欣賞你的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，認識自己能行是好樣的。事實上，有時孩子要求也不在于家長給他們買多少好吃的好穿的，有時一個慈愛的眼神一句鼓勵的話語就可以使他們充滿動力。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己和別人一樣優(yōu)秀，內(nèi)心想成才的欲望被激起時學(xué)生能不學(xué)好嗎？所以要理解尊重孩子，不對他們施加太大的壓力。在這里我談一下考前教育應(yīng)該注意的幾點：1.切忌嘮叨當(dāng)有時孩子不想聽時，不妨換一種方式，寫紙條放在桌子上，相信孩子看到會有所感觸，明白您的苦心的；2.要避免威脅，制造壓力有的家長經(jīng)常這樣對孩子說，“你考不上高中就不管你了，你的一輩子就完了！”等諸如此類的話，會使孩子產(chǎn)生對中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于中考發(fā)揮。要努力讓孩子心情輕松自信，創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨，寬松的氛圍中發(fā)揮最佳水平；3.避免比較有的家長為了激勵孩子奮發(fā)，樹立很多榜樣?！澳憧茨惚砀缍酄帤?，又是年級第一”等這些看似鼓勵的話對孩子不起促進作用反傷孩子自尊。不要拿孩子的不足和別人比，要多過程少結(jié)果，多和自己比，和孩子的過去比，才能激起孩子自信。4.避免期望值過高根據(jù)孩子水平提出期望，給孩子一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓他們?nèi)ヅθミM取，我們才能每天都看到孩子會進步，還要對孩子關(guān)注的焦點從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)過這樣不斷努力，不斷進取，才能讓孩子沒有負擔(dān)，輕裝上陣，向著更高的目標(biāo)進取。

最后，愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心！

班主任需要做的工作：

一、會前的準(zhǔn)備工作：

1、讓學(xué)生務(wù)必把家長會邀請函交給家長（或其他監(jiān)護人），通知他們在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校參加家長會議，特別要做好特殊學(xué)生（如留守學(xué)生、單親學(xué)生）的思想工作，爭取盡可能多的家長能及時到校參加會議。建議班主任在學(xué)生回家前調(diào)查、詢問一下學(xué)生，哪些學(xué)生的家長實在不能到會，以便對有多少家長能夠出席會議心中有數(shù)。讓不能到會的家長主動電話聯(lián)系自己，會后對應(yīng)到會但未到的家長進行電話聯(lián)系與溝通。

2、前后黑板的布置：前黑板：歡迎標(biāo)語；后黑板:“感恩父母”黑板報。

3、做好教室的布置：班級文化展板，班級活動風(fēng)采、班級學(xué)習(xí)目標(biāo)、量化考核統(tǒng)計、學(xué)生作品展、科任教師和班干部介紹等。

4、讓每一個學(xué)生給自己的家長準(zhǔn)備一個信封：內(nèi)容包括學(xué)生本人在月考和期中考的分數(shù)、學(xué)生給家長的一封信、獎狀等。信封中放一支筆，便于家長寫建議、寫家長心語。

5、安排專人做好班級衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長接待工作。

6、物色兩名班干部做家長會主持人，指導(dǎo)他們設(shè)計好家長會流程并主持會議。

7、做好講話稿，就班級管理目標(biāo)、班級管理措施、家長需要配合的工作等向家長作一個全面的工作報告，讓家長對學(xué)校、班主任的工作放心。做到演講具有科學(xué)性、針對性、教育性。

8、準(zhǔn)備科任教師、班干部、學(xué)生代表、家長代表發(fā)言。

（1）課任老師發(fā)言。發(fā)言的課任老師要準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言不要僅僅從自己所任學(xué)科的角度發(fā)言，要能代表所有課任老師。讓家長知道我們的教師團隊敬業(yè)、愛生，讓家長贊同我們、支持我們。

（2）班干部發(fā)言：通過學(xué)生干部的發(fā)言，讓家長知道我們班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級是一個和諧、溫暖、奮進的大家庭。班干部可以代表班級集體的心聲表決心，甚至可以集體宣誓，表達全體孩子好好學(xué)習(xí)、感恩老師、報答父母的心情。

（3）學(xué)生發(fā)言。找學(xué)生發(fā)言不要只找成績好的，要在各個層次選出一名代表并準(zhǔn)備好發(fā)言稿（原則是成績未必都優(yōu)秀，但都應(yīng)品行優(yōu)秀、學(xué)生態(tài)度好、上進心強）。要把全部學(xué)生的積極性都調(diào)動起來，把到會家長的信心都鼓動起來。

（4）家長發(fā)言。要事先物色好，動員經(jīng)常與自己聯(lián)系的家長發(fā)言，盡量讓他準(zhǔn)備好發(fā)言的書面材料。

別在會上臨時找人發(fā)言。

二、家長會上班主任發(fā)言：

1、就班級管理目標(biāo)、班級管理措施作工作報告。

自己做過的工作一定要講，讓家長了解自己，佩服自己，支持自己，千萬不要過分謙虛，讓家長誤會你、看不起你。

2、作班級成績分析。

對各學(xué)科教學(xué)、考試分數(shù)情況分析，分析班級發(fā)展?fàn)顩r及班級在年級所處的位置，科學(xué)介紹班級在今后的工作打算等。

3、作學(xué)情分析。

要講每一個到會家長的孩子的表現(xiàn)，包括思想、學(xué)習(xí)、工作和紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，尤其突出學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。班主任在家長會上要讓每一個家長都能高興地看到他的孩子優(yōu)點和冷靜地看到存在的不足且還很有信心，為此，班主任要注意講話的藝術(shù)。當(dāng)然，學(xué)生普遍存在的問題要反映，家長有疑問的情況一定要解釋，也不能避實就虛，忽悠家長。

4、對家長提出希望和建議。

指出哪些方面是要家長配合的，哪些要家長管理的，如何管等等。望家長以后多聯(lián)系，對自己沒有能及時和家長溝通要解釋并致歉意，表明以后一定把工作做得更好。

三、家長發(fā)言及互動交流

1、指定家長發(fā)言。

2、家長自由發(fā)言或提問。

3、家長寫下給自己孩子的話（家長心語）。

4、家長寫下對學(xué)校的意見和建議。

四、會后整理家長會材料

把家長會所有相關(guān)材料（含各種發(fā)言稿、簽到表和家長意見反饋表等）整理好并上交年級組存檔。

注意事項：

1、態(tài)度上要足夠重視，必須認真?zhèn)浜眉议L會這一課。

2、事先設(shè)計好家長簽到表（含電話號碼）。

3、不要把整個家長會開成班主任一個人的報告會，不要把家長僅僅當(dāng)成聽眾，要讓他們充分參與進來。應(yīng)設(shè)計老師—家長互動環(huán)節(jié)。但不可長時間僅僅與某一個或幾個家長交流而忽視了其余的家長。

4、如果到會家長人數(shù)較少，為避免氣氛冷清，讓學(xué)生陪同家長一起開家長會。

5、可以利用多媒體系統(tǒng)開家長會，但忌把幻燈片做得花里胡哨、華而不實。

6、會后不可接受家長的宴請或家長的禮物（敬畏紀(jì)律，婉言謝絕）。

第三篇：開班會通知

一般召開會議或主題班會都會事先發(fā)布通知的，那么，以下是小編給大家整理收集的開班會通知范文，內(nèi)容僅供參考。

篇一：開班會通知范文

全體班主任：

為了引導(dǎo)學(xué)生深刻體會國家的助學(xué)政策，不辜負學(xué)校、老師及家長的成才期望，進而激發(fā)學(xué)生感恩情懷，樹立職業(yè)理想，規(guī)劃職業(yè)人生，更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，為將來走向社會做好準(zhǔn)備，學(xué)校要求各班于12月8號晚7:30分召開主題班會，希望各班班主任認真組織，抓好落實，突出效果。

一、班會主題：

1、《點滴關(guān)愛，成就未來—感恩教育》。

2、《讓我們飛得更高—職業(yè)生涯規(guī)劃》。

3、《尊師守紀(jì)，從課堂做起—學(xué)風(fēng)教育》。

二、主題班會要求：

1、班主任要針對本班實際選擇1個主題，講求實效。

2、提前做好充分準(zhǔn)備，寫好主題班會教案，會后交學(xué)生科備查。

3、主題班會召開時間不少于45分鐘。

學(xué)生科

xxx-12-

3篇二：開班會通知范文

各系：

大學(xué)主題班會是輔導(dǎo)員開展日常思想政治教育的主要載體，是促進大學(xué)生全面發(fā)展和輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升的重要途徑。為推進主題班會工作建設(shè)，深化主題班會教育作用，經(jīng)研究決定：在全體輔導(dǎo)員中開展主題班會設(shè)計，并在全部班級中組織開展有針對性的主題班會教育?，F(xiàn)就相關(guān)工作通知如下：

一、主題班會內(nèi)容

充分把握大學(xué)生思想特點，結(jié)合各年級、各專業(yè)學(xué)生實際情況，參照主題班會教育主題提綱（附件1）進行設(shè)計并實施。

二、工作安排

各系分年級開展主題班會工作調(diào)研，確定班會主題和時間安排，設(shè)計、擬寫班會實施方案。于10月20日前以系為單位報送各年級主題班會安排和方案。

根據(jù)各系主題班會安排和實施方案，以班級為單位全面開展主題班會教育活動。結(jié)合班會開展情況分年級擬寫主題班會工作總結(jié)，并于12月30日前以系為單位報送工作總結(jié)。

以上相關(guān)材料均報送至學(xué)生工作辦公室教育科，郵箱：xxxxxxxxx。

學(xué)生工作辦公室將結(jié)合各系報送材料，組織主題班會工作研討和評比，并擬對部分先進個人和先進集體進行表彰。

三、相關(guān)要求

1、各系要高度重視主題班會教育工作，認真組織落實工作安排，并以此為契機推進各系學(xué)生工作隊伍建設(shè)。

2、全體輔導(dǎo)員要積極參與到主題班會工作中來，要全面把握大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計班會主題，創(chuàng)新和豐富主題班會形式，通過主題班會的方式深化對各班級的教育和管理。

3、要做好各班級主題班會策劃書、會議記錄、視頻、圖片以及學(xué)生的心得體會等資料的整理、收集工作。通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺及時報道主題班會開展情況，宣傳主題班會成效。

學(xué)生工作辦公室

xxx年10月7日

篇三：開班會通知范文

各班主任：

主題班會是德育工作的重要陣地和有力抓手，是班級主要的教育活動，為認真開好主題班會，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、主題班會次數(shù)

每月各班需召開2次主題班會。

二、主題班會時間

每次主題班會不少于45分鐘?？稍谥芏n外活動召開，也可利用晚自習(xí)等時間召開。

三、主題班會原則

1、富有教育意義；

2、具有知識性和趣味性；

3、貼近學(xué)生實際；

4、發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

四、主題班會內(nèi)容

1、安全教育；

2、法制教育；

3、愛國主義教育、中國特色社會主義教育；

4、集體主義教育；

5、理想教育；

6、尊師教育；

7、感恩教育；

8、敬老愛幼教育；

9、挫折教育；

10、環(huán)保教育；

11、心理健康教育；

12、文明禮儀教育；

13、勤儉節(jié)約教育；

14、誠信教育；

15、黨史教育；

16、國情教育；

17、職業(yè)道德教育；

18、創(chuàng)業(yè)教育；

19、傳統(tǒng)文化教育；20、婚戀教育。

五、主題班會形式

1、報告；

2、演講；

3、座談討論；

4、交流；

5、文藝表演；

6、野外活動；

7、公益活動；

8、參觀；

9、實踐；

10、綜合性主題班會。

六、主題班會獎勵

1、舉行示范主題班會；

2、舉行主題班會評比活動，獎勵獲獎班主任；

3、推薦優(yōu)秀主題班會參加上級有關(guān)比賽。

七、有關(guān)說明

1、召開主題班會前，需精心設(shè)計主題班會方案。

2、召開主題班會后，需建好主題班會資料備查。

3、主題班會的內(nèi)容形式僅供參考。

特此通知，望你們貫徹執(zhí)行。

xxx年9月10日

篇四：開班會通知范文

各位同學(xué)大家好！

臨近開學(xué)日期，請大家準(zhǔn)備好自己的行程，按照慣例，xxx年2月15日晚上按時舉行新學(xué)期的班會。請同學(xué)們互相轉(zhuǎn)告！

第四篇：開班的心得

開班的心得

敬愛的黨組織：

懷著憧憬與希望，我踏進了黨課的教室。第一次上黨課，想著共產(chǎn)黨的偉大與繁榮，想想自己終于有機會接近這個偉大的黨組織，心里十分的愉悅與激動。

國歌奏起，我們?nèi)w起立，好久沒有這么認真的聽著國歌了，全體肅靜下，真正體會到了國歌的莊嚴(yán)。

國歌奏完后，老師上去講了開班致辭，致辭簡單卻莊重，老師一邊講著熱血沸騰的致辭，我一邊回憶著我的黨員夢。從大一開學(xué)伊始，我便在父母的期望以及同伴的影響下提交了入黨申請書。今天終于等到了這一刻，我想在這里，我才能對黨進行更加深入的認識。

致辭完畢后，老師給我們講解了業(yè)余黨校課程安排表，以及給我們了考核要求，考核要求的不多，但上面表達了一種紀(jì)律。我明白，我們是一個集體，是一個紀(jì)律嚴(yán)明的集體！這就是對一個有意愿成為黨的一員的一層考驗！因為我明白，優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。

老師說，身為被選出來的入黨積極分子，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，做出表率作用，嚴(yán)格要求自己，讓自己變的更加優(yōu)秀。我內(nèi)心回答老師，我們既然選擇了坐在這里，就已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，迎接我們的挑戰(zhàn)，讓自己成長，變得更加優(yōu)秀！

看著手中的入黨培訓(xùn)教材，我想，以后的黨課學(xué)習(xí)，能夠使我更進一步加深對“黨”這個字的了解，也拉進了黨和我們的距離，希望以后，能夠在黨組織的帶領(lǐng)下，貢獻出自己的一份力。

都說好的開始是成功的一半，開班時間雖然不長，內(nèi)容雖然也不多，但是作為我人生的第一節(jié)黨課，所以我一直讓自己保持最佳狀態(tài)，天氣很熱，但是我的精神很好，我讓自己融入到那種愉悅的氣氛之中，心中始終保持者一種新鮮感。

最后，我不知道是不是自己太興奮了，我覺得開班時間很快就已經(jīng)到了結(jié)尾，雖然我還想聽聽那些令人沸騰的致辭，也想在那種積極的氛圍中讓自己心情愉悅起來。但是我知道接下去的內(nèi)容更加的精彩，會更加的讓我們振奮，所以，我滿懷期待著，等待著接下去，老師給我們講解十八大，講解中國夢！

對這次的開班課，我總結(jié)我自己，給自己一個好的開頭，奮發(fā)向上，為了今后能夠為社會，奉獻上自己的一份力量，讓未來變的更美好！

匯報人 xxx

xxxx年x月x日

第五篇：開班心得總結(jié)

開班心得總結(jié)

新班開課一般有三個階段需要注意:

開課前:1.物資準(zhǔn)備:

1> 開課發(fā)放物資

2> 教學(xué)用具

3> 教室物品和座位放置

4> 本次課教學(xué)過程(教案)

5> 給學(xué)生的英文名字集錦

2.心理準(zhǔn)備:

1> 開班電訪: 對學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)經(jīng)歷有大致了解.從通話細節(jié)了解家長的情況

2> 開課前30~60分鐘再次清點開課物資

3> 梳理教學(xué)思路

4> 樹立自信心, 克服緊張心態(tài)

6> 提前預(yù)想可能遇到的情況和問題, 并預(yù)想可能的解決措施

第一次公開課:

1.個人展示: 對家長展示你的英文功底,教學(xué)方式和技巧.使家長和學(xué)生對你充分信任

2.對學(xué)生英文水平和性格特點做進一步了解.觀察家長在學(xué)生回答問題時的反映,了解家長心態(tài)狀況

3.在第一次課時,強調(diào)課堂紀(jì)律和行為規(guī)范

4.務(wù)必講解清楚教材和相關(guān)教學(xué)輔助材料的使用方法

5.盡量詳盡”學(xué)生注冊表”上各項的內(nèi)容,方便今后和家長的溝通和資料的完備

6.在家長會時, 幫助家長明確自己的責(zé)任和義務(wù).并告知可行的配合方式, 以便于家校積極配合共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.在同時, 務(wù)必端正個別家

長的心態(tài).下課后:1.和家長作及時的溝通, 在堅持教學(xué)原則的情況下, 了解和盡量滿足家長所提要

求和意見.2.主動和你在上課時發(fā)現(xiàn)的個別有問題的學(xué)生家長溝通和了解情況

3.對家長和學(xué)生的情況做好記錄, 并總結(jié).