第一篇：集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作安排

藏巴哇學(xué)區(qū)集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作動員會的工作安排

（2010年4月9日）同志們：

根據(jù)州委、縣委、縣教育局的統(tǒng)一部署和安排，今天，在這里召開藏巴哇學(xué)區(qū)集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作動員大會，剛才，學(xué)區(qū)校長汪志儒同志宣讀了《藏巴哇學(xué)區(qū)集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作實(shí)施方案》，并作了重要的動員講話。下面，就我學(xué)區(qū)貫徹落實(shí)好這次會議精神，扎實(shí)推進(jìn)我學(xué)區(qū)集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作，對具體工作作以下安排：

一、吃透精神，明確學(xué)習(xí)教育整頓工作的各項(xiàng)要求

1、要明確學(xué)習(xí)教育整頓工作的時間安排。按照縣委、縣教育局部署，全縣各級各類學(xué)校學(xué)習(xí)教育整頓工作從2010年4月1日正式啟動，至6月30日基本完成，分4個階段進(jìn)行。第一階段是學(xué)習(xí)教育階段從4月1日至5月10日結(jié)束。第二階段是分析檢查階段從5月11日至5月31日結(jié)束。第三階段是整改落實(shí)階段從6月1日至6月15日結(jié)束。第四階段是總結(jié)提高階段從6月16日至6月30日結(jié)束。

2、要明確學(xué)習(xí)教育整頓工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，旗幟鮮明地反分裂、保穩(wěn)定，以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨

安排。教師無特殊情況，一律不準(zhǔn)請假，要按照縣教育局新的考核制度，嚴(yán)把教師考勤關(guān)。在抓好當(dāng)前階段和環(huán)節(jié)工作的同時，要超前謀劃后續(xù)階段和環(huán)節(jié)的工作，使整個活動有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)；在保證整個工作質(zhì)量的前提下，根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌抓好每個階段工作。

1、要認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為確保全學(xué)區(qū)教育整頓工作順利進(jìn)行，縣教育局、學(xué)校高度重視，超前謀劃，周密部署，精心準(zhǔn)備，為開展學(xué)學(xué)習(xí)教育整頓工作打下較好基礎(chǔ)。要及時傳達(dá)落實(shí)縣委、縣教育局有關(guān)精神，扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一要盡快制定實(shí)施方案。要在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出既充分體現(xiàn)上級要求又符合本學(xué)校實(shí)際、具有較強(qiáng)的針對性和可操作性的實(shí)施方案，做到“六個明確”，既指導(dǎo)思想明確、實(shí)踐載體明確、目標(biāo)要求明確、要解決的重點(diǎn)問題明確、方法步驟明確、組織領(lǐng)導(dǎo)明確。要結(jié)合實(shí)際，確定整頓工作的方法步驟和具體時間安排，堅(jiān)持時間服從質(zhì)量，合理把握進(jìn)度。二要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。要及時成立學(xué)習(xí)教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)工作人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做到組織機(jī)構(gòu)、辦公場所、人員配備、工作經(jīng)費(fèi)、規(guī)章制度“五到位、五落實(shí)”。三要召開動員大會。要針對各自學(xué)校特點(diǎn)和教職工的思想實(shí)際，有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)，搞好宣傳發(fā)動。把學(xué)習(xí)教育整頓工作的重大意義、目標(biāo)和任務(wù)向全體教師講解清楚，把縣委的指示精神、工作要求

求各方面意見，組織群眾評議，進(jìn)一步集思廣益、凝聚共識。

4、要認(rèn)真做好整頓落實(shí)階段工作。整頓落實(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育整頓工作的關(guān)鍵所在。這一階段重點(diǎn)抓好制定整頓落實(shí)方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)取得推動學(xué)習(xí)教育整頓工作成果。一要制定整改落實(shí)方案。通過深刻查擺學(xué)校管理環(huán)節(jié)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、管理制度等方面存在的突出問題，進(jìn)一步提高學(xué)校管理的科學(xué)化、精細(xì)化和人本化程度，做到“橫向到邊、縱向到底、不留死角、面面俱到”。對學(xué)校中存在的薄弱環(huán)節(jié)，要采取有力措施認(rèn)真加以解決。努力提高學(xué)校班子的管理能力和管理水平，促進(jìn)學(xué)校管理上質(zhì)量、上水平。二要扎實(shí)開展學(xué)?！叭L(fēng)”整頓。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)及學(xué)校校風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)，對學(xué)校進(jìn)行一次全面細(xì)致檢查，對教師隊(duì)伍逐個進(jìn)行排查，摸清實(shí)情，對政治立場不堅(jiān)定、職業(yè)道德差、業(yè)務(wù)素質(zhì)低，不能勝任教師崗位的，縣上要堅(jiān)決清除教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、思想沒有轉(zhuǎn)變、認(rèn)識不深刻的，進(jìn)行限期整改，達(dá)到既定要求為止。要以這次學(xué)習(xí)教育整頓工作為契機(jī)，整頓教師隊(duì)伍，促進(jìn)良好教風(fēng)、良好學(xué)風(fēng)和良好校風(fēng)的形成。三要整頓學(xué)校思想教育方式?？朔枷胝喂ぷ髦写嬖诘男问交⒈砻婊?、一般化問題，作細(xì)、做實(shí)教師員工的日常思想政治工作。四要整頓黨、工、團(tuán)、對組織活

三、講究方法，提高學(xué)習(xí)教育整頓工作整體質(zhì)量 縣上就這次活動給我學(xué)區(qū)選派了3名政治理論水平高、熟悉黨的政策、教育工作經(jīng)驗(yàn)豐富、事業(yè)性強(qiáng)的干部組成工作組進(jìn)駐學(xué)校開展工作，分階段在教師中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作。學(xué)習(xí)教育整頓工作真正達(dá)到入腦入心、解決思想、實(shí)際問題的目的。一要加強(qiáng)上下聯(lián)系，協(xié)調(diào)溝通。二要進(jìn)一步加大對學(xué)校維穩(wěn)責(zé)任制的落實(shí)，明確要求，靠實(shí)責(zé)任，把抓維穩(wěn)的責(zé)任落實(shí)到學(xué)區(qū)每一個學(xué)校，每一個班子、每一個班主任、每一個教師、每一個宿管員頭上。從今以后學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)有事外出要向教育局分管領(lǐng)導(dǎo)請假，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗，教師請假經(jīng)校長同意后方可離崗，電話請假或他人代替請假按曠勤計(jì)算。學(xué)校班子和教師要24小時保持通訊暢通，對不開機(jī)、不接電話的要追究責(zé)任，這也是這次學(xué)習(xí)教育整頓工作中的一條政治紀(jì)律。三要加強(qiáng)基層組織建設(shè)。四要對學(xué)校教職工的思想教育，每一天每一刻都不能放松，要擺在學(xué)校議事日程的首位。

這次會議的召開，標(biāo)志著我學(xué)區(qū)集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作全面啟動。我們一定要統(tǒng)一思想，振奮精神，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，集中學(xué)習(xí)，搞好學(xué)習(xí)教育整頓工作，確保學(xué)習(xí)教育整頓工作扎實(shí)有效和順利推進(jìn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

第二篇：開展集中教育整頓情況匯報(bào)

開展集中教育整頓情況匯報(bào)

產(chǎn)業(yè)園多次召開黨政聯(lián)席會議，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)整頓大會精神。按照規(guī)定要求，我村扎實(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，現(xiàn)將此階段活動情況匯報(bào)如下：

一、扎實(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動

自集中整治活動開展以來，黨工委、管委會高度重視活動效果，召開黨員干部進(jìn)行動員，廣泛宣傳發(fā)動，通過多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳教育。產(chǎn)業(yè)園各部門要結(jié)合實(shí)際，對集中教育整頓月活動進(jìn)行部署，認(rèn)真安排好本部門的教育整頓工作。要積極采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委和縣委關(guān)于加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)十八大”這個主題，通過開辟專欄、進(jìn)行專題輔導(dǎo)、召開座談會等有效形式進(jìn)行宣傳教育，營造氛圍、啟發(fā)自覺、樹立良好風(fēng)氣。二是廣泛征集意見和建議，通過發(fā)放意見建議征求表，在群眾中征集對解峪鄉(xiāng)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見和建議，在鄉(xiāng)政府設(shè)立了征求意見箱。這些意見和建議為各站所改進(jìn)工作作風(fēng)，今后更好的開展工作提供了參考。

對于我村存在的問題，我村制定了整改措施：

1、學(xué)習(xí)方面，通過班子會議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，要求每周二作為集中學(xué)習(xí)日，其余時間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

2、對工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我村負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度，強(qiáng)化管理，把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”，才能形成威懾，要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問責(zé)”，經(jīng)班子成員研究決定充分發(fā)揮監(jiān)督委員會作用，形成了一套完善的干部作風(fēng)問題責(zé)任制，要求監(jiān)督委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問題，揭露問題，做到對損害和影響鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一起，上報(bào)一起，整治一起，決不姑息。

3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，積極主動接受新思想、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評比，獎懲分明，督促工作落實(shí)，改進(jìn)工作方式。

確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動取得實(shí)效。不走過場，真正改變干部的作風(fēng)，通過督查，發(fā)現(xiàn)此階段活動中存在以下幾方面問題：

1、大操大辦，借機(jī)斂財(cái)歪風(fēng)未全部惡煞，就治理婚喪嫁娶，大操大辦，借機(jī)斂財(cái)現(xiàn)象已下發(fā)通知，但仍有些干部不遵守要求，一意孤行。

2、環(huán)境衛(wèi)生意識不強(qiáng)，村容村貌“五化”意識不強(qiáng)，未形成環(huán)境衛(wèi)生整治長效機(jī)制。對以上問題，我鄉(xiāng)黨委、政府將高度重視，對存在問題的支部、干部提出批評，要求其制定切實(shí)可行的整改措施，并限期整改，從而確保此次活動扎實(shí)有效開展。

紀(jì)律作風(fēng)整頓活動嚴(yán)格按照產(chǎn)業(yè)園的要求進(jìn)行，把此項(xiàng)活動作為一項(xiàng)政治任務(wù)長抓不懈，長期的進(jìn)行下去。要塑造一支學(xué)風(fēng)端正、思想進(jìn)步、工作踏實(shí)、作風(fēng)正派、紀(jì)律嚴(yán)明的解峪干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。特此報(bào)告

第三篇：師德師風(fēng)集中教育整頓安排

閆家灣小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動的安排

為了鞏固和深化我?！叭L(fēng)”建設(shè)成果，進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，維護(hù)教育穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，強(qiáng)化全體教師工作責(zé)任心，提高職業(yè)道德水平，根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)教育組通知，決定在我校開展一次加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)集中教育整頓活動，安排如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：葛新周副組長：馬小兵趙立明

成員：全體教師

二、活動內(nèi)容

1、組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。全體教師在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署安排下，全面學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》和《寶雞市教師職業(yè)道德規(guī)范“十條禁令”》，加深理解，結(jié)合言行，比照反省不足，進(jìn)一步強(qiáng)化自律意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》，明確自己的法律責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，提高依法執(zhí)教的自覺性。

2、開展師德師風(fēng)大家談活動。一是動員全體教師找出自身存在的問題，在梳理歸納的基礎(chǔ)上，以師德論壇為平臺，組織討論大爭鳴活動。對違反師德規(guī)范的現(xiàn)象進(jìn)行批評剖析，擺現(xiàn)象，談危害、找原因。二是辦好師德師風(fēng)論壇，開展交流活動。學(xué)校評選一至兩篇有新思想、新觀點(diǎn)、新建議的師德師風(fēng)教育論壇發(fā)言稿在學(xué)區(qū)或鎮(zhèn)上交流，切實(shí)提升師德師風(fēng)教育活動的質(zhì)量。

3、積極開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)“五帶頭”、“回頭望”活動。按照《關(guān)于加深和深化“三風(fēng)”建設(shè)工作實(shí)施意見》中領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)深化要體現(xiàn)在“五帶頭”上的要求，查找“五帶頭”哪些方面得到了體現(xiàn)，教師認(rèn)同度高；哪些方面體現(xiàn)得不夠深入，教師有看法，學(xué)校工作無起色；哪些方面體現(xiàn)得不到位，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，家長不滿意，師生不滿意，要針對性地采取新措施，把“五落實(shí)”落到實(shí)處。班子成員要寫出反思材料，在教師會上交流，落實(shí)民主監(jiān)督制度。

4、健全完善師德師風(fēng)教育長效機(jī)制。進(jìn)一步建立完善師德師風(fēng)長效工作機(jī)制和考核機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為符合教育規(guī)律、實(shí)實(shí)在在、切實(shí)可行的工作章程，促使師德建設(shè)工作向

有法可依、有章可循的制度化、科學(xué)化方向不斷邁進(jìn)。同時，要進(jìn)一步健全完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，要將師德表現(xiàn)納入教師的日常管理和考核工作中，作為教師聘用、培訓(xùn)、獎懲、晉升的重要內(nèi)容和依據(jù)，努力為師德師風(fēng)建設(shè)提供機(jī)制支撐和制度保障。

5、結(jié)合新形勢、新問題、新情況制定教師職業(yè)道德考評細(xì)則，建立師德師風(fēng)考評檔案，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行師德師風(fēng)考評。進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)考評制度，確?？己私Y(jié)果在各項(xiàng)工作中的有效應(yīng)用。同時，充分發(fā)揮校內(nèi)外評價(jià)監(jiān)督作用，使師德師風(fēng)教育內(nèi)容充實(shí)，取得實(shí)效。

三、方法步驟

1、集中教育階段（11月26日至11月28），組織教師集中學(xué)習(xí)規(guī)定篇目。學(xué)校安排集體選學(xué)內(nèi)容和教師自學(xué)內(nèi)容。集體學(xué)習(xí)4次，自學(xué)不少于16小時，記學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，寫心得體會1篇，組織師德師風(fēng)大討論2次，打好師德師風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

2、自查自糾階段（11月29日至11月30日）。整改領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師對照“規(guī)范”、“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”、“八榮八恥”要求和學(xué)校制定的師德要求，寫出剖析材料。材料必須深入，找準(zhǔn)問題，領(lǐng)導(dǎo)小組把關(guān)通過后，召開自查自糾評議會，采取自己談、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、大家?guī)偷男问?，逐人剖析，真正達(dá)到互相幫助，共同提高的目的。

3、全面整改階段（12月1日至12月4日）。每個教師針對自查和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、大家?guī)驼页龅膯栴}，認(rèn)真分析研究，制定師德師風(fēng)整改計(jì)劃，交領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督整改，并檢查通報(bào)。

3、總結(jié)驗(yàn)收階段（12月5日至12月8日）。集中整改活動結(jié)束后，學(xué)校提出師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，張貼并接受各方面監(jiān)督。同時，整理這次教育活動的有關(guān)資料，形成總結(jié)，接受鎮(zhèn)上的檢查驗(yàn)收。

閆家灣小學(xué)

2012年11月25日

第四篇：集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作的匯報(bào)

藏巴哇學(xué)區(qū)集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作

開 展 情 況 的 匯 報(bào)

為推動我學(xué)區(qū)集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作的深入開展，確保活動實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，取得實(shí)際效果，真正做好師生思想政治教育和維穩(wěn)工作, 嚴(yán)格按照實(shí)施方案要求，緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新，呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯、學(xué)習(xí)與工作兩不誤的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教職員工和全體學(xué)生在政治立場、理想信念、國家意識、法制意識、責(zé)任意識有了明顯增強(qiáng)和提高。

在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下，我校采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行。根據(jù)“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，組織全體師生觀看《甘南州維護(hù)穩(wěn)定宣傳資料》、《甘南州3.14部分縣鄉(xiāng)打砸搶燒暴力事件真相》等視頻資料，同時重點(diǎn)組織全體教職員工學(xué)習(xí)《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》，《中共中央關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《十七大報(bào)告》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的意見》以及中央第五次西藏工作座談會精神。每個教職工記寫12000字左右的讀書筆記，并撰寫2篇心得體會。

我學(xué)區(qū)充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，廣泛征求意見建議。廣泛向全體教師和家長發(fā)放調(diào)查問卷。對照分析檢查階段的要求，結(jié)合征求到的意見和建議，緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識、政績觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)，組織紀(jì)律觀念等方面，認(rèn)真開展“分析檢查”。同時認(rèn)真開展談心活動。緊扣教育活動要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定談心活動主題是提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。集中開展學(xué)習(xí)教育整頓工作的開展使廣大教職員工深刻認(rèn)識“穩(wěn)定是福、**是禍”,“民族團(tuán)結(jié)是福、民族分列是禍”的道理,自覺地在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

我學(xué)區(qū)高度重視三項(xiàng)教育活動的宣傳，確定一名宣傳員主要來負(fù)責(zé)宣傳工作，來加大宣傳力度。學(xué)區(qū)設(shè)立有展室，展室有展板、學(xué)習(xí)園地。三項(xiàng)教育活動簡報(bào)做到了細(xì)、實(shí)、快，現(xiàn)就我學(xué)區(qū)活動開展情況向有關(guān)部門報(bào)送簡報(bào)11期。

第五篇：關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓打安排

開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓實(shí)施方案

根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局黨委的安排，在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展《思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓》，我中心圍繞本次活動現(xiàn)安排如下：

一、成立紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

副組長：XXXXXX

成員：XXXXXXXXX

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以踐行科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以遵紀(jì)守法強(qiáng)素質(zhì)、重樹形象創(chuàng)佳績?yōu)橹黝}，挖根源、找癥結(jié)，對癥施治、限期整改，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部和醫(yī)務(wù)人員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，促使我中心干部職工以昂揚(yáng)的精神斗志、飽滿的工作熱情和良好的工作作風(fēng)投身到衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中去，為寶塔區(qū)衛(wèi)生事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、整頓要點(diǎn)

一是政治覺悟不高的問題。重點(diǎn)解決思想認(rèn)識水平低，政治敏銳性差，政治鑒別力弱，不注重世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，不注重理論修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的提升，為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)，在重大原則問題上是非不分、界限不清、理想信念發(fā)生動搖的問題，不斷提高干部職工、特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治覺悟，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展的自覺性、改革創(chuàng)新的堅(jiān)定性。

二是紀(jì)律觀念淡漠的問題。重點(diǎn)解決工作紀(jì)律松弛、重大問題及

外出考察、學(xué)習(xí)、旅游等不請示、不匯報(bào)、執(zhí)行制度不能經(jīng)?；?、規(guī)范化，服務(wù)意識不濃，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，法制觀念淡漠、特權(quán)意識濃厚、無視法律、膽大妄為，視群眾利益不顧的問題，教育干部職工遵法守紀(jì)、熱忱服務(wù)、無私奉獻(xiàn)。

三是醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)不高的問題。重點(diǎn)解決學(xué)風(fēng)不濃、事業(yè)心不強(qiáng)，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，干工作習(xí)慣與領(lǐng)導(dǎo)安排，不思考、不調(diào)研、不創(chuàng)新，情況吃不透、問題找不準(zhǔn)、整潔抓不住、措施不得力、效果不明顯的問題，通過教育著力提高廣大黨員干部以及醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部推動發(fā)展的能力、為民謀利的能力、維護(hù)穩(wěn)定的能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。堅(jiān)決做到五不準(zhǔn)，即不準(zhǔn)上班時間未履行請假手續(xù)擅自離崗；不準(zhǔn)上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；不準(zhǔn)上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動；不準(zhǔn)參與賭博。

四是大局觀念不強(qiáng)的問題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考慮單位和個人利益多、考慮大局和整體利益少，工作消極應(yīng)付、弄虛作假、虛報(bào)浮夸、對群眾反映的問題處理不及時、不到位，激發(fā)群眾上訪、集訪、纏訪，出現(xiàn)問題推到上級，造成不應(yīng)有的影響和損失的問題，教育職工以大局為重，以寶塔區(qū)的發(fā)展為重，始終與區(qū)委、區(qū)政府保持高度一致。

四、目標(biāo)任務(wù)

通過開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動，要著力解決以下四個方面的問題：

一是要切實(shí)提高政治覺悟，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。通過教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決在工作作風(fēng)方面存在的突出問題，狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣，拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣，“吃拿卡要”的惡劣風(fēng)氣，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《廉政準(zhǔn)則》的自覺性；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大力傳承和弘揚(yáng)延安精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)和令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣，以優(yōu)良的作風(fēng)提信心、鼓干勁、促發(fā)展，切實(shí)把醫(yī)務(wù)人員的心思和精力凝聚到謀劃衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展上來。

二是強(qiáng)化法紀(jì)觀念，驗(yàn)收工作紀(jì)律。通過教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決個別干部職工法紀(jì)觀念淡薄、以權(quán)謀私、知法犯法、搞權(quán)錢交易的問題；堅(jiān)決糾正干部職工隊(duì)伍紀(jì)律渙散、管理不嚴(yán)、違反“五個不準(zhǔn)”以及上班遲到、早退、脫崗和午間飲酒等問題；進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識，努力變“五不準(zhǔn)”為“五自覺”、“五嚴(yán)守”，從根本上糾正和解決執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、作風(fēng)渙散的問題。

三是要提高自身素質(zhì)，明確工作責(zé)任。通過教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決干部職工中存在的責(zé)任意識淡化，推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責(zé)，以及碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓不抓、該管不管的問題。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、法律意識，強(qiáng)化行政問責(zé)，做到人人有責(zé)任，事事有人抓，層層抓落實(shí)，件件有回音，建立規(guī)范有序、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境。

四是要增強(qiáng)大局觀念，提高工作效率。通過教育整頓，認(rèn)真查找并切實(shí)解決干部職工時間觀念不強(qiáng)，辦事效率低下、工作實(shí)效性差，以及心浮氣躁、作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的問題；切實(shí)加強(qiáng)和完善辦事公開制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、一把手問責(zé)制和責(zé)任追究制等方面的建設(shè)，提升工作服務(wù)效能，努力營造良好的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展環(huán)境。

五、方法措施

這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動從4月23日開始，到5月22日結(jié)束，共分四個階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)動員（4月23日------5月1日）。中心將組織召開干部職工大會，發(fā)動群眾堅(jiān)決抵制思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面的不正之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、以身作則，帶頭學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于各級領(lǐng)導(dǎo)干部接受和贈送現(xiàn)金、有價(jià)證劵和支付憑證的處分規(guī)定》、《關(guān)于維護(hù)黨的紀(jì)律嚴(yán)肅處理黨風(fēng)方面若干突出問題的意見》、《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士管理?xiàng)l例》等文件，學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律及有關(guān)規(guī)章制度以及區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)規(guī)章制度及文件精神，在學(xué)習(xí)中要采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，使中心職工充分認(rèn)識專項(xiàng)整治工作的目的和意義，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，確保本單位專項(xiàng)整治工作順利進(jìn)行。

第二階段：自查自糾（5月2日------5月10日）。一是要深入查找問題。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部職工要對照領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)和干部崗位職責(zé)要求，認(rèn)真開展自查自糾活動。要查思想，看是否存在大

局觀念欠缺、政治敏銳性不強(qiáng)等問題；要查履職，看是否存在責(zé)任心不強(qiáng)、工作效率低下等問題；要查紀(jì)律，看是否存在自由散漫出勤不力、不假而走、擅自脫崗等不遵守單位制度、不廉潔自律，不遵守公務(wù)用車等問題；要查個人素養(yǎng)，看是否存在言行簡單粗暴、生活情趣低俗等與黨員、干部形象格格不入的問題；要查口碑，讓職工群眾來評價(jià)，看服務(wù)群眾中是否存在損害群眾利益的問題。期間，要把學(xué)習(xí)貫穿于整頓活動的全過程，組織黨員干部認(rèn)真進(jìn)行反思，找出個人和領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題，形成自查記錄。二是要廣泛征求意見。要采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、黨員干部會等形式，廣泛征求職工與群眾的意見和建議，開展批評與自我批評，整理形成征求意見記錄。三是要深刻剖析根源。單位領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要根據(jù)自查問題和征求到的意見、建議，深刻進(jìn)行剖析，撰寫分析檢查報(bào)告，報(bào)告要有存在問題、有原因分析、有整改措施。

第三階段：整改提高（5月11日------5月20日）。單位領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部要針對自查自糾的問題，制定切實(shí)可行的長效整改措施，明確整改重點(diǎn)，深入進(jìn)行整改，能夠立即整改的，要聞過必改，盡快解決；一時難以解決的，要創(chuàng)造條件，限時解決。要從促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，對車輛管理、學(xué)習(xí)、考勤、值班、考核、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)、工作等管理制度進(jìn)行修訂完善，堅(jiān)持用制度管人、管事、管權(quán)，狠抓制度落實(shí)，這里解決黨員干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。

第四階段：總結(jié)驗(yàn)收（5月21日------5月22日）。中心要對本次

紀(jì)律作風(fēng)整頓活動做出評價(jià)匯報(bào)，并及時向區(qū)衛(wèi)生局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動辦公室上報(bào)總結(jié)報(bào)告。

通過這次整頓活動，中心要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力，規(guī)范職工的思想行為，增強(qiáng)職工的組織性、紀(jì)律性和責(zé)任心。