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      暑期培訓(xùn)心得體會 胡令璇(小編推薦)

      時間:2019-05-12 07:56:51下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:暑期培訓(xùn)心得體會 胡令璇(小編推薦)

      暑期培訓(xùn)心得體會

      胡令璇

      暑假學(xué)習(xí)正是老師們提升自身綜合能力的好機會。今年暑假,楊店鎮(zhèn)2017年小學(xué)學(xué)科暑期培訓(xùn)在楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)錄播室舉行,這是一次很好的充電機會,它為老師們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。每一位老師的報告都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益匪淺。

      其中,張廣敏老師作的題為《不忘初心,不虛此行;以夢為馬,不負韶華》的報告,講述自己在北師大培訓(xùn)后的體會與感悟。其中的《朗讀是我們終生的閱讀能力》讓我記憶深刻。作為一名語文教師,我深知朗讀對語文教學(xué)的重要性。朗讀是一項富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動,教師應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)朗讀興趣,適時指導(dǎo)朗讀方法,及時鼓勵學(xué)生的點滴進步,使朗讀成為學(xué)生的終身閱讀能力。李文婷老師參加濟寧市部編教材小學(xué)語文培訓(xùn)后做的題為《與時俱進,終身學(xué)習(xí)》的報告,使我對部編教材以及一年級新教材有了更進一步的認識,從而讓我懂得了怎么才更好的把握好教材,使我的教育觀念進一步得到更新。孔敏老師做的題為《思考 改變》的報告。路海林老師作的題為《教師專業(yè)發(fā)展及生涯規(guī)劃》的報告,作為一名合格的教師,要不斷加強自己的文化素質(zhì),包括精深的學(xué)科專業(yè)知識,廣博的文化知識和教學(xué)理論基礎(chǔ)。

      1、教師應(yīng)精通自己的學(xué)科,具有扎實而淵博的知識。對老師來說,不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,形成完整的知識體系,還要加強業(yè)務(wù)進修和廣泛的學(xué)習(xí),跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動態(tài),了解新觀點,掌握新信息,不斷更新知識,才能站在學(xué)科的前沿

      2、教師既要有廣博的知識,又要通曉基本的社會學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識,做到博學(xué)多才。實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。隨著教材的改革,相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強,文理相互滲透,因此,教師應(yīng)注重與其他學(xué)科的溝通,形成“大教學(xué)觀”,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。教師的知識越淵博,越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。

      3、教師應(yīng)具有教育科學(xué)理論修養(yǎng)??茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),教師要較好的實施素質(zhì)教育,必須掌握教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識。教師不僅知道教什么,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)。

      總之,本次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。作為一名人民教師,我要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

      第二篇:暑期培訓(xùn)心得體會 胡寬

      2018年暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

      胡寬

      暑假里,我參與了關(guān)集中心學(xué)校組織的暑期教師培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

      一、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力

      教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應(yīng)該從以下幾個方面做起:

      1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)

      熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。

      2、以身作則,為人師表

      在教學(xué)實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

      3、熱愛學(xué)生,誨人不倦

      熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。

      總之,這次學(xué)習(xí)我有了很大的收益,我一定要加強學(xué)習(xí),努力做一個合格的人民教師。

      第三篇:17周國旗下演講稿 (胡燕璇)文檔

      快樂學(xué)習(xí),快樂成長

      各位老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      我今天國旗下講話的題目是《快樂學(xué)習(xí),快樂成長》。

      在明媚的晨曦中,我給大家?guī)砹艘宦曊嬲\的問候:今天,你快樂了嗎?

      快樂是一個多么美好的詞語!小溪一路歡歌奔向大海,雖然一路亂石,卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏,縱使瞬間便是烏云滿天,卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想,有動力,心懷大海,心念萬物,自然海闊天空。你們?nèi)缤麄円话?,如花的年紀,老師也希望你們能在明德的天空下心懷夢想,快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

      古人說:學(xué)海無涯苦作舟,老師卻想對你們說:學(xué)海雖無涯,樂自在其中??鞓窇?yīng)該是一種心態(tài),我們要學(xué)會享受過程中的快樂。當(dāng)你經(jīng)過千辛萬苦,做出一道難題時;當(dāng)一個總弄不懂的問題,你終于弄懂時;當(dāng)你掌握了一些新知識時,你難道不快樂嗎?成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標了,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績落后,你有多強大的反沖力啊!你的自信和努力,會產(chǎn)生出快樂!期末將至,希望大家都在復(fù)習(xí)在感受到學(xué)習(xí)的快樂,在學(xué)習(xí)中體會到成長的快樂。

      最后,真心祝愿明德校園的每一位學(xué)子都能在學(xué)習(xí)中快樂地成長,在成長中快樂地學(xué)習(xí)!謝謝大家!

      第四篇:2013暑期培訓(xùn)心得體會

      靜下心來教書,潛下心來育人

      --------2013暑期培訓(xùn)心得

      安澤二中李 瑩 八月二十二日、二十三日,學(xué)校組織了為期兩天的教師培訓(xùn),期間我有幸聆聽了高金英老師的報告。雖是觀看視頻,但高老師的報告給我留下了特別深刻的印象,高老師以“靜下心來教書,潛下心來育人”為題,用幽默樸實的語言,講述了工作中的點點滴滴,并暢談了自己的人生哲學(xué)與教育思想和教育智慧?!坝米约旱娜烁聍攘θジ腥久恳粋€孩子”高金英老師的這句箴言深深地烙在了我的心上,高老師的人格魅力已經(jīng)讓所有的聽眾折服。聽了她的報告,帶給我的除了感動與感嘆之外,還有自身的反思。總結(jié)高老師對新時期教育者的說法,教師是工作者、學(xué)習(xí)者、研究者。做一個有價值的老師,讓我捫心自問,面對新時期這個富有有挑戰(zhàn)性的機遇,我是否能夠與時俱進,當(dāng)一位合格的新時期的有價值的老師呢?

      報告以短片開始,《做孩子生命中的貴人》精美的畫面,恰到好處的音樂,加上高老師深情并茂的解說,在場的每一位老師沒有不被感動的??赐甓唐?,讓我真正體會到,努力的去做孩子生命中的貴人。今天的教師需要的是一股靜氣。心態(tài)決定一切。靜下心來備每一堂課、靜下心來批每一本作業(yè)、靜下心來與每個孩子對話、靜下心來研究學(xué)問、靜下心來讀幾本書、靜下心來總結(jié)規(guī)律、靜下心來反思、靜下心來細細品味。真的,作為老師有時真的應(yīng)該靜下心來反思一下自己究竟有沒有靜下心來。

      一、靜心教書育人,實現(xiàn)價值?,F(xiàn)在我們的老師需要更多的靜氣。靜下心來備每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每個孩子對話;靜下心來研究學(xué)問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結(jié)規(guī)律;靜下心來反思;靜下心來細細品味。也許有老師說我很煩,我很郁悶,今天社會太浮躁,我靜不下心來。要知道老師能靜下心,受益的是學(xué)生,而最終收益的是老師。也有人說,世上什么人都可以變壞,就是老師絕對不能變壞。是啊,庸醫(yī)害一人,而庸師害的卻是一批人。

      二、以高人為友,爭取價值。古人云:近朱者赤,近墨者黑。老師的交友尤為重要,原本我們都很優(yōu)秀,如果你能與勤奮的、積極的和智者和高者為伍,你會漸漸成長為勤奮的老師,積極的老師,成長為智者,成長為高者。你就會像個太陽,照到哪里哪里亮。生活中最不幸的恰是你身邊缺少積極進取的缺乏遠見的朋友,使自己逐漸淪為消極,而消極的心態(tài),就像天上的月亮,初一、十五都會不一樣。要想做個有價值的老師,那么就多讀好書,多交高人為友。

      三、調(diào)整心態(tài),提高價值。如今我們老師經(jīng)常抱怨,今天的學(xué)生不好教。是的,若是每個學(xué)生樣樣都很優(yōu)秀,什么都不用老師操心,還要我們老師干什么。學(xué)校是允許孩子犯錯的地方,老師需要的事提醒教育學(xué)生不能在同一個地方摔倒幾次。人非圣賢,孰能無過?老師都說工作太累。是的,現(xiàn)代生活誰不累,不累,憑什么給咱們老師放寒暑假。做任何工作,要真的做好,做細,做實在都是累的。我們在忙碌時候是不是要反思一下,是不是少了點什么?上西天取經(jīng)的馬和

      原地拉磨打轉(zhuǎn)的騾,十年下來走的路是差不多,可收獲的就不一樣。因此,我們不妨換種心態(tài),苦也教,樂也教,苦樂都是教,苦教不如樂教。如果我們把學(xué)生看成魔鬼,那么老師天天生活在地獄里,如果我們把學(xué)生看成天使,那么老師天天工作在天堂里。

      四、增加知識儲備,擴大價值。如今是信息爆炸年代,教師不更新、不補充新知識是萬萬不能的。做一個有價值的老師必須積蓄本體性知識,保證教師勝任崗位;增加文化性知識,能博采眾長自成一家;注重實踐知識,豐富教師經(jīng)驗;積累條件性知識,是成功教學(xué)的“金鑰匙”。我們教學(xué)工作實踐越來越離不開必要的教育和心理學(xué)知識的儲備運用。

      老師的工作象把鹽,嘗嘗都覺得有點咸。做個老師,需要有智慧,做一個有價值的老師需要大智慧。當(dāng)你成為一個有價值的老師,是幸福的,因為你是社會需要的。

      第五篇:暑期培訓(xùn)心得體會

      暑期培訓(xùn)心得體會

      韓曉紅

      八月的天空,驕陽似火,期待已久的暑期培訓(xùn)終于來了。在這三天的學(xué)習(xí)中,陳校長的假期隨想,專家們豐富的案例、精深的理論,讓我深深地嘆服;而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達到的境界,更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的認識與理解,對于人生我又有了新的起點與目標。

      一、做一個好老師

      在陳校長的《假期隨想》講座中,給我最大的感悟就是“我眼中的好老師”。以前我一直認為,上好課、管理好班級,把學(xué)生的成績提高上去就是一個優(yōu)秀的好老師。通過這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)自己的認識太膚淺,除了自己原有的認識,一個好老師還應(yīng)該具有擔(dān)當(dāng)、有智慧、善于發(fā)現(xiàn)、懂得幽默等等。

      二、做一個幸福的人

      在聆聽了左蕾的《智慧引領(lǐng)幸?!?,讓我對幸福有了全新的認識。雖然金錢、地位、榮譽都離我很遠,但是我每天都和一群天真無邪的孩子生活在一起,他們給了我無數(shù)的驚喜和意外,從他們的眼中看不到煩惱和憂愁。他們的每一點進步都帶給我很大的幸福,即使再苦再累,我也感覺生活是美好的。

      三、做一個引路人

      聆聽了即墨二十八中領(lǐng)導(dǎo)的“和諧互助”教學(xué)策略中“五步十環(huán)節(jié)”的設(shè)計與應(yīng)用,以及崔校長的“和諧互助”教學(xué)策略師

      友的激勵與評價使我受益匪淺,讓我明白我們應(yīng)該把課堂教給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,老師要做個引路人。積極地動腦思考,動手操作,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高?!拔宀绞h(huán)節(jié)”的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不留死角,一直處于主動狀態(tài),有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

      通過這次培訓(xùn),我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了,師德師風(fēng)也得了升華。我衷心地感領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造這次培訓(xùn)的機會,也希望以后類似的培訓(xùn)機會延續(xù)下去。更希望我們紅小的教育教學(xué),日新月異,與時俱進,大放光彩!

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