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      萬(wàn)福林小學(xué)教師信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)第五期

      時(shí)間:2019-05-12 08:42:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:萬(wàn)福林小學(xué)教師信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)第五期

      請(qǐng)一直微笑向前

      ————萬(wàn)福林小學(xué)教師信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)

      班主任

      李虹

      2016年第5期

      卷首語(yǔ)

      有一種學(xué)習(xí),沒(méi)有參與,你不會(huì)知道精彩紛呈; 有一種平臺(tái),沒(méi)有投入,你不會(huì)知道溫馨如家; 有一種交流,沒(méi)有融入,你不會(huì)知道頭腦風(fēng)暴; 有一種對(duì)話,沒(méi)有深入,你不會(huì)知道豁然開朗; 有一種苦累,沒(méi)有體會(huì),你不會(huì)知道痛并快樂(lè); 有一種信仰,沒(méi)有執(zhí)著,你不會(huì)知道任重道遠(yuǎn)。

      愿每位老師學(xué)習(xí)幸福,學(xué)有所獲!

      溫馨提示

      第五階段的學(xué)習(xí)開始時(shí)間為2016年11月30日,請(qǐng)老師們注意,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容需要觀看視頻課程時(shí)長(zhǎng)50分鐘,滿分5分。

      學(xué)情通報(bào)

      萬(wàn)福林小學(xué)自9月18日召開了信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)指導(dǎo)會(huì)議后,目前我校教師已經(jīng)完成了五個(gè)階段的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,老師們十分積極,課余時(shí)間都會(huì)抓緊時(shí)間看課,參與活動(dòng)、提交作業(yè),還會(huì)就所學(xué)內(nèi)容在組內(nèi)進(jìn)行分享交流。本校參與學(xué)習(xí)教師32人,合格人數(shù)32人,合格率100%,平均看課609分鐘,發(fā)布作業(yè)102份,參與活動(dòng)147項(xiàng),日志8篇,上傳資源3份。被評(píng)為第四階段與學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)校,平均分第一,滿分率第二。這是全校老師級(jí)積極努力學(xué)習(xí)的成果!本次研修將大力推動(dòng)小學(xué)教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù),努力提升教師研究課、上好課的能力和水平。陶行知先生說(shuō)得好:“要想學(xué)生學(xué)得好,必須先生先學(xué)好。”對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,才能適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。研修給了我們共同交流和共同進(jìn)步的平臺(tái),讓我們收獲著新的教育理念和希望!結(jié)束語(yǔ)

      感恩國(guó)培,讓我們有了一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),我們會(huì)把學(xué)習(xí)所得付諸于教學(xué)實(shí)踐,在今后的工作中,靜下心來(lái)采他山之玉,納百家之長(zhǎng),努力營(yíng)造有效,高效,智慧課堂,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師!

      第二篇:萬(wàn)福林小學(xué)信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(第四期)

      教育變革中的技術(shù)力量

      ————萬(wàn)福林小學(xué)教師信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)

      班主任

      李虹

      2016年第4期

      萬(wàn)福林小學(xué)自

      9月

      18日召開了信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)指導(dǎo)會(huì)議后,目前我校教師已經(jīng)完成了四個(gè)階段的學(xué)習(xí)。這次自主學(xué)習(xí)主要介紹教學(xué)檢測(cè)的最終目的在于改進(jìn)教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了改進(jìn)教學(xué),我們通常要借助一定的檢測(cè)手段獲取學(xué)生學(xué)習(xí)效果的信息,并進(jìn)一步對(duì)這些信息進(jìn)行分析評(píng)價(jià),然后據(jù)此進(jìn)行教學(xué)反思,即由此推斷我們教學(xué)的成與敗,優(yōu)與劣,成績(jī)與問(wèn)題,為改進(jìn)我們的教學(xué)提供比較可靠的依據(jù)。通過(guò)本活動(dòng),大家體驗(yàn)并掌握借助信息技術(shù)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的方法;掌握對(duì)學(xué)生高錯(cuò)誤率的典型問(wèn)題作多方位分析評(píng)價(jià)方法;并通過(guò)集體研討,領(lǐng)會(huì)教學(xué)反思的要領(lǐng),為改進(jìn)后繼教學(xué)打好基礎(chǔ)。感謝遠(yuǎn)程培訓(xùn)!

      第三篇:第五期培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)(范文)

      培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

      自2010年11月20日始至2011年1月10日止,為期50天的由教育部、財(cái)政部于2010年開始全面實(shí)施,以提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目的的“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“國(guó)培計(jì)劃”)完美落幕。現(xiàn)將我市第五周期的培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下。

      最后的十天時(shí)間,不論是我市教體局的領(lǐng)導(dǎo)還是我市教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都更加高度重視,妥善安排了這一周期的相關(guān)工作。特別是各科各班的輔導(dǎo)老師和參訓(xùn)學(xué)員都更深刻的意識(shí)到了“國(guó)培計(jì)劃”這一自我提高自我完善的絕好機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,所以在我市自上至下再一次的掀起了國(guó)培學(xué)習(xí)的新高潮。我市教體局專門召開了相關(guān)會(huì)議,會(huì)后進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)科科長(zhǎng)馬巖龍專門召集了各班班主任和輔導(dǎo)老師會(huì)議,要求班主任和輔導(dǎo)老師對(duì)本班學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)班主任和輔導(dǎo)老師的總結(jié)材料,對(duì)那些遺留問(wèn)題較多的學(xué)員,馬巖龍科長(zhǎng)親自通過(guò)各種渠道聯(lián)系學(xué)員本人,要求他們分批到達(dá)進(jìn)修學(xué)校,學(xué)校為他們安排地方提供電腦并分別安排相應(yīng)的老師面對(duì)面輔導(dǎo),解決學(xué)員的實(shí)際困難,進(jìn)行有力的督促,這一做法效果顯著!輔導(dǎo)老師們也抓緊這最后有限的時(shí)間利用電子郵件、班級(jí)公告、群消息、QQ、電話聯(lián)系等多種手段積極聯(lián)系學(xué)員,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)員也委婉地提出了批評(píng),根據(jù)要求并結(jié)合本班學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況及時(shí)地選出了本班的優(yōu)秀學(xué)員。

      大部分學(xué)員也是爭(zhēng)分奪秒不放松這最后十天的學(xué)習(xí),國(guó)培教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)04班的陳老師,母親生病住院需要她照顧,學(xué)校期末考試將至學(xué)生也需要她付出更多的精力,但她還是擠出時(shí)間一直關(guān)注著學(xué)習(xí),雖然錯(cuò)過(guò)了一些活動(dòng),但她在整個(gè)培訓(xùn)中是表現(xiàn)最好的,帖子見(jiàn)解深刻,很好的展現(xiàn)了一線骨干教師的教學(xué)水平和學(xué)習(xí)精神。國(guó)培初中英語(yǔ)班的生病住院還念念不忘學(xué)習(xí)的許老師也讓我們深深地感動(dòng)。

      當(dāng)然有個(gè)別學(xué)員老師不管怎么做工作都以各種理由推脫,這也是需要我們進(jìn)一步思考對(duì)策的地方。

      總之,在第五周期我市做了積極的工作,圓滿地完成了本周期的培訓(xùn)任務(wù),也為本次為期50天的“國(guó)培”畫上了圓滿的句號(hào)!我們也盼望著“國(guó)培”能繼續(xù)進(jìn)行,因?yàn)樗菑V大教師的良師益友!

      第四篇:扶貧培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2005第五期

      扶 貧 培 訓(xùn) 簡(jiǎn) 報(bào)

      2005第五期

      寧夏扶貧開發(fā)培訓(xùn)中心

      2005年4月2日

      以人為本 為民謀利 村支書與廳長(zhǎng)的對(duì)話

      黨員受教育,群眾得實(shí)惠是開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重要目的之一,把是否能真正解決群眾的實(shí)際困難做為衡量先進(jìn)性教育成效的重要依據(jù)。全區(qū)第三期扶貧開發(fā)重點(diǎn)村村支書(主任)培訓(xùn)班在實(shí)際培訓(xùn)中,將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育同解決寧夏扶貧開發(fā)重點(diǎn)村群眾的實(shí)際困難結(jié)合起來(lái),力求將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成一次為民解難,為民謀利的實(shí)際行動(dòng)。

      按照自治區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的安排及自治區(qū)黨委常委、組織部長(zhǎng)傅思和同志的指示,全區(qū)第三期扶貧開發(fā)重點(diǎn)村村支書(主任)培訓(xùn)班安排了自治區(qū)衛(wèi)生廳、區(qū)教育廳、區(qū)民政廳、區(qū)水利廳參加與村干部分組討論。聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議及實(shí)際困難。在討論過(guò)程中,村支書(主任)結(jié)合各自村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況就扶貧開發(fā)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、人畜飲水、打井打窖、農(nóng)村義務(wù)教育等與各廳局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了互動(dòng)交流。

      3月30日區(qū)衛(wèi)生廳一行16人在薛副廳長(zhǎng)帶領(lǐng)下與培訓(xùn)班的村支書(主任)進(jìn)行了座談?dòng)懻?。村支書(主任)就農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生,醫(yī)療保障談了四個(gè)方面的問(wèn)題:建設(shè)村衛(wèi)生所,解決農(nóng)民看病難的問(wèn)題;解決醫(yī)療衛(wèi)生器械短缺的問(wèn)題;對(duì)鄉(xiāng)村赤腳醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn),解決老百姓簡(jiǎn)單看病的問(wèn)題;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生站的監(jiān)督管理,杜絕假藥和打擊江湖游醫(yī)的問(wèn)題;薛副廳長(zhǎng)表示,農(nóng)民看病難的問(wèn)題已經(jīng)引起了中央及自治區(qū)黨委、政府的高度重視,區(qū)衛(wèi)生廳已向政府建議逐步投入資金建設(shè)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生所,衛(wèi)生廳也將加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)結(jié)合一些國(guó)際援助項(xiàng)目,解決農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生器械短缺的問(wèn)題。

      3月31日,區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)張義康帶領(lǐng)各處室的同志參加了培訓(xùn)班的分組討論。村支書(主任)就教師短缺、教學(xué)及體育器材短缺、校舍(宿舍)緊張、教師流動(dòng)性大,教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量差、部分村還有失學(xué)兒童、享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)校還存在個(gè)別收費(fèi)現(xiàn)象等問(wèn)題提出了意見(jiàn)和看法。張副廳長(zhǎng)談到,目前全區(qū)53萬(wàn)人享受了“兩免一補(bǔ)”政策,農(nóng)民人均純收入在882元以下的農(nóng)民子女,寄宿生每天補(bǔ)助1元錢,小學(xué)按160元下?lián)?,中學(xué)按260元下?lián)堋I絽^(qū)八縣要投入3個(gè)億,才能完成九年義務(wù)教育。張副廳長(zhǎng)就有些縣區(qū)重復(fù)建設(shè)中心小學(xué)談了自己的意見(jiàn),他主張低年級(jí)就近上學(xué)原則,把高年級(jí)的孩子相對(duì)集中對(duì)孩子成長(zhǎng)有利。如果只把校舍建的很漂亮,但是沒(méi)有學(xué)生也是資源浪費(fèi)。怎么建,在哪建,為孩子考慮,5-6年級(jí)集中上,這樣對(duì)孩子成長(zhǎng)有利。他表示,今年,教育廳將逐步解決農(nóng)村學(xué)校,尤其是解決扶貧開發(fā)重點(diǎn)村學(xué)校教學(xué)設(shè)施和體育器材短缺的問(wèn)題,同時(shí)他也希望,學(xué)校建好了,大家要把孩子送進(jìn)來(lái),讓他們接受教育,不要浪費(fèi)有限的教育資源。村支書(主任)對(duì)張副廳長(zhǎng)的答復(fù)不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。

      4月1日,區(qū)水利廳一行6人參加了培訓(xùn)班分組討論。村支書(主任)就人畜飲水困難、打井打窖、修建水壩水庫(kù)、配套灌溉設(shè)施、解決集雨布、水泵等提出了意見(jiàn)和要求。

      區(qū)水利廳的李副廳長(zhǎng)表示,對(duì)大家提出的問(wèn)題,水利廳將會(huì)同各市縣區(qū)的水利部門,調(diào)查核實(shí),并提出解決方案,能現(xiàn)在解決的要現(xiàn)在解決,不能現(xiàn)在解決的也將分步驟逐步或會(huì)同協(xié)調(diào)其他部門解決。他說(shuō),南部山區(qū)之所以貧窮,其中一個(gè)重要原因就是缺水,做為水利部門,為老百姓解決缺水問(wèn)題,尤其是飲水安全問(wèn)題,責(zé)無(wú)旁貸,義不容辭。回去以后,我們把大家的意見(jiàn)、建議,歸類梳理,在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上會(huì)給大家一個(gè)滿意的答復(fù),同時(shí),也希望大家對(duì)我們水利部門的辦事效率、工作作風(fēng)等提出你們的意見(jiàn)和建議,在以后的工作中,我們會(huì)不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,為貧困地區(qū)的老百姓多辦好事、多辦實(shí)事,為我區(qū)的水利事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

      參加座談的村支書(主任)表示,通過(guò)與各廳局的同志座談交流,使他們了解到最新的政策和信息,反映了他們的實(shí)際困難和要求,得到了滿意的答復(fù),他們非常感動(dòng),他們表示,沒(méi)想到基層的村官能到自治區(qū)培訓(xùn)干部的最高學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),而且還和廳局長(zhǎng)直接對(duì)話,共同探討貧困地區(qū)發(fā)展大計(jì),他們一定會(huì)把自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)貧困地區(qū)老百姓的深情厚意、期望南部山區(qū)早日擺脫貧困的關(guān)切之意帶回去,立足本地區(qū)實(shí)際,艱苦奮斗,自力更生,加快發(fā)展,早日脫貧致富奔小康。

      主題詞:扶貧 培訓(xùn) 簡(jiǎn)報(bào) 抄報(bào):國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國(guó)務(wù)院貧困地區(qū)干部培訓(xùn)中心、自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)扶貧辦

      2005年4月2日印

      第五篇:第五期孕產(chǎn)婦培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

      福中醫(yī)信息

      第七期

      福中醫(yī)護(hù)理部 二0一四年八月二十四日

      第五期孕產(chǎn)婦知識(shí)培訓(xùn)

      按照《愛(ài)嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)(2014 版)》要求,為進(jìn)一步提高住院分娩率,保障母嬰安全,降低孕產(chǎn)婦及嬰兒死亡率,促進(jìn)我院愛(ài)嬰工作有序發(fā)展,我院于2014年8月23日成功舉辦第五期“孕婦學(xué)?!痹挟a(chǎn)婦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,培訓(xùn)內(nèi)容為新生兒護(hù)理,培訓(xùn)對(duì)象為福泉市南片區(qū)育齡夫婦及孕產(chǎn)婦,參加人次共計(jì)10人,培訓(xùn)人為產(chǎn)科護(hù)士饒荔。培訓(xùn)中,主講人饒荔對(duì)新生兒的分類、特殊生理狀態(tài)及護(hù)理等內(nèi)容作了詳細(xì)講解,并在臺(tái)上演示傳授新生兒家庭護(hù)理技巧,其精彩講課博得臺(tái)下廣大聽(tīng)眾陣陣熱烈掌聲和高度贊揚(yáng)。通過(guò)本次培訓(xùn),廣大群眾基本掌握新生兒的特殊生理及家庭護(hù)理要點(diǎn)。與會(huì)群眾紛紛感嘆:這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的培訓(xùn),非常感謝醫(yī)院對(duì)他們的特別關(guān)懷,并表示要把今天所學(xué)到的知識(shí)與廣大同胞共同分享。

      責(zé)任編輯:鄭碧蓉 簽發(fā):王奇強(qiáng)

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