第一篇：經(jīng)管達(dá)人秀活動(dòng)總結(jié)

“經(jīng)管達(dá)人秀，國學(xué)魅力行”

——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)學(xué)院國學(xué)精品活動(dòng)申報(bào)材料

一、活動(dòng)宗旨

文化是人類最后的精神家園。一個(gè)偉大的國家，一個(gè)偉大的民族，不可能沒有自己獨(dú)有的思想和文化，國學(xué)是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)，是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，而又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。國學(xué)固然是指依存于經(jīng)典之內(nèi)的知識(shí)及其體系，更是蘊(yùn)涵著為人處世、齊家治國的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。國學(xué)是我們偉大中華民族的精神長城，我們偉大民族頂天立地的思想根基、力量根基，也是我們不可被戰(zhàn)勝的強(qiáng)大自信力量源泉。弘揚(yáng)中華民族的文化是中華民族復(fù)興的需要和必然。

為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，提升同學(xué)們對(duì)國學(xué)知識(shí)的興趣，展示我院學(xué)生朝氣蓬勃，營造豐富多彩積極健康的文化氛圍，我院開展了以“經(jīng)管達(dá)人秀，國學(xué)魅力行”為主題的國學(xué)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

我院以“經(jīng)管達(dá)人秀，國學(xué)魅力行”為主題，開展豐富多彩的、為同學(xué)們喜聞樂見的國學(xué)修習(xí)活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)，增加對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣愛好。

1、“品位國學(xué)經(jīng)典”主題團(tuán)會(huì)。各團(tuán)支部通過組織多種多樣的形式，對(duì)國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行全方位解讀和討論，包括誦讀經(jīng)典名段名句、分享心得等，每個(gè)參加團(tuán)會(huì)的團(tuán)員各抒己見，說出了各自對(duì)國學(xué)不同的理解。國學(xué)主題團(tuán)會(huì)的進(jìn)行，讓我院廣大團(tuán)員青年參與到國學(xué)修習(xí)的隊(duì)伍中，切身體驗(yàn)了國學(xué)帶給我們的智慧與啟迪。

2、“筆墨丹青頌國學(xué)”書畫大賽和“我愛記詩詞”比賽，充分展示了我院學(xué)生深厚的國學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也有一些以往對(duì)國學(xué)和傳統(tǒng)文化了解較少的同學(xué)開始對(duì)中國的文化有了新的興趣，積極的參與到了學(xué)習(xí)和比賽之中?；顒?dòng)也為最后的達(dá)人秀決賽奠定了基礎(chǔ)，生動(dòng)的宣傳了國學(xué)修習(xí)的核心思想。

3、“我愛讀書”圖書推介會(huì)，通過自由展示的方式，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)國學(xué)知識(shí)共知共享、相互學(xué)習(xí)國學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。同學(xué)們通過制作精美的PPT展示，想大家介紹自己喜愛的一本國學(xué)書籍，分享自己的觀點(diǎn)，使得一些優(yōu)秀書籍在同學(xué)間互相傳閱。該活動(dòng)讓國學(xué)修習(xí)不僅局限于教育，而是通過彼此交流的方式，讓同學(xué)們參與其中。

4、“汲取國學(xué)精髓，感受商場風(fēng)云” ERP沙盤模擬大賽。

5、“經(jīng)管達(dá)人秀”為此次國學(xué)活動(dòng)的主體，是國學(xué)系列活動(dòng)的最后一站。此次比賽中，選手們通過書法、朗誦、演奏樂器、知識(shí)問答、PPT展示等形式，生動(dòng)的展現(xiàn)了同學(xué)們自國學(xué)活動(dòng)開展以來自己國學(xué)素養(yǎng)的提升，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛濃厚。選手把自己生活中的點(diǎn)滴與大家分享，足以見得國學(xué)修習(xí)已真正成為了經(jīng)管學(xué)子生活的一部分。同時(shí)，此次活動(dòng)也使我院的國學(xué)修習(xí)活動(dòng)提高到了一個(gè)新的高度。

三、活動(dòng)成效

整個(gè)國學(xué)修習(xí)活動(dòng)取得了圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了將國學(xué)教育與現(xiàn)代教育有機(jī)的融合，老師和同學(xué)們對(duì)給予了充分的肯定。通過形式多樣的宣傳及活動(dòng)，使同學(xué)們更加深入地了解了國學(xué)，更加熱愛國學(xué)，更加努力的傳承中華民族的歷史文化，更好的運(yùn)用于現(xiàn)在，從而達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。

1、組織部署周全，工作開展扎實(shí)。為抓好國學(xué)修習(xí)系列活動(dòng)，我們認(rèn)真聽取我院同學(xué)開展國學(xué)活動(dòng)的想法和建議，在學(xué)生和教師中廣泛動(dòng)員。整個(gè)活動(dòng)的組織安排有序，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門分工明確，高效的協(xié)助完成了整個(gè)活動(dòng)的計(jì)劃和實(shí)施。

2、蘊(yùn)含意義深刻。國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含了豐富的人生哲理，有利于培育學(xué)生的愛國情操、崇高志向、自強(qiáng)人格、誠信品質(zhì)等，為此，我們?cè)陂_展此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)注重把握國學(xué)經(jīng)典的豐富內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)院德育的發(fā)展。

3、活動(dòng)氣氛濃厚。自國學(xué)系列活動(dòng)開展以來，國學(xué)這種能讓大學(xué)生多一些底蘊(yùn)、多一點(diǎn)氣度的傳統(tǒng)經(jīng)典教學(xué)在我校逐步興起，得到了家長和社會(huì)各界的廣泛支持。

四、活動(dòng)體會(huì)

國學(xué)所代表的傳統(tǒng)文化是中華民族“根”和“魂”，是中華民族的標(biāo)志，是中華民族的驕傲,更是中華民族的精神家園。它為中國現(xiàn)代化建設(shè)提供豐厚的思想資源，成為現(xiàn)代化賴以生長的土壤。我學(xué)業(yè)開展的一系列國學(xué)修習(xí)活動(dòng)，希望以此來激發(fā)大家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱情，使大家增長知識(shí)，開闊視野，寬廣胸懷，修身養(yǎng)性，提高理論和道德水平，提升人生的寬度、厚度、高度和道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)民族凝聚力和愛國主義精神，加快和諧社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程。

作為華夏兒女，是炎黃的山河哺育了我們，愿重新振興國學(xué)文化，發(fā)揚(yáng)國學(xué)精神，把前輩的思想精華流芳百世，讓世人都知道中華的文化，中華的國學(xué)！國人國民，同頌中華國粹；赤愛赤心，共筑民族赤魂。相信大家乘著經(jīng)管團(tuán)委弘揚(yáng)國學(xué)系列活動(dòng)的東風(fēng)，今后一定會(huì)將國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，青春經(jīng)管也一定會(huì)更加英姿勃發(fā)。

第二篇：達(dá)人秀活動(dòng)總結(jié)

“ 羽毛達(dá)人秀”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的：

為有各種特長的學(xué)生提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，通過這個(gè)舞臺(tái)同學(xué)們可以盡情展示自己美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，高超的表演技能等，羽毛達(dá)人秀展露同學(xué)們的風(fēng)采，體現(xiàn)同學(xué)們的自信，展現(xiàn)同學(xué)們的朝氣，通過這次活動(dòng)會(huì)挖掘出許多達(dá)人，同時(shí)會(huì)培養(yǎng)同學(xué)們的自我表現(xiàn)意識(shí)，競爭意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。

二、活動(dòng)基本情況：

（一）活動(dòng)信息：

1、活動(dòng)名稱：羽毛達(dá)人秀

2、舉辦單位：羽毛話劇團(tuán)

3、舉辦時(shí)間：2012年11月20日晚

4、參與人員：羽毛話劇團(tuán)成員及大一新生

（二）活動(dòng)流程：

三、活動(dòng)效果及優(yōu)點(diǎn)：

效果：觀眾看得很盡興，參賽者表演得很出色，工作人員很負(fù)責(zé)，后勤工作很到位

優(yōu)點(diǎn)：1.有詳實(shí)的準(zhǔn)備，周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，保證了活動(dòng)的順利開展以及節(jié)目的質(zhì)量。

2.在羽毛成員的帶領(lǐng)下，做了充分的準(zhǔn)備工作，并通過海報(bào)，橫幅等多種方式擴(kuò)大了宣傳，能吸引更多的同學(xué)參與，增強(qiáng)影響力。

3.各個(gè)方面協(xié)調(diào)得很好，配合很密切，這得益于多方的積極協(xié)助和努力。

4.活動(dòng)的任務(wù)分配很合理，社團(tuán)的工作人員積極開展工作。

四、存在的問題及建議：

（一）問題：

1.場面有些雜亂。雖然經(jīng)過具體的分工，詳實(shí)的安排，但實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有些雜亂。

2.設(shè)備出現(xiàn)問題。在活動(dòng)開始之前沒有檢查好話筒，導(dǎo)致參賽同學(xué)在表演唱歌時(shí)出現(xiàn)一些狀況影響了延長效果。

3.場地不夠大。同學(xué)們熱情很高，許多觀眾沒有位置可以坐，都站在后面欣賞節(jié)目。

4.沒能給同學(xué)提供更多的器械。有些同學(xué)有其他方面的才藝因沒有帶樂器之類的東西而沒能通過這個(gè)平臺(tái)展示自己。

（二）建議：

1.在進(jìn)行活動(dòng)宣傳時(shí)可以講前一次的精彩圖片或視頻剪輯下來，給人帶來視覺沖擊，可以增強(qiáng)吸引力。

2.在一個(gè)場地大的地方舉辦這樣的活動(dòng)，也可以辦成一個(gè)大型活動(dòng)，不僅僅局限在教室內(nèi)。

3.做好一切的準(zhǔn)備工作，檢查好儀器設(shè)備等，還要準(zhǔn)備應(yīng)急措施預(yù)防緊急事件的發(fā)生。

五、總結(jié)：

總的來說，這次羽毛達(dá)人秀活動(dòng)還是非常成功的，表演者不僅展

示了自己同時(shí)也娛樂了他人。羽毛工作人員的辛苦付出也算是得到了回報(bào)，給他人提供平臺(tái)的同時(shí)也是打造了羽毛。在這樣一個(gè)活動(dòng)中，我們都是一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么豐富，考慮事情的方面也沒有那么周全，但我們相信隨著時(shí)間的積累和我們自身不斷的學(xué)習(xí)，我們的活動(dòng)一定會(huì)越辦越好。我們對(duì)以后的工作充滿信心，我們會(huì)懷著積極向上的良好心態(tài)和精神努力著。

2012年11月22日

羽毛話劇團(tuán)

第三篇：達(dá)人秀活動(dòng)策劃

夢(mèng)從中國起“型”自外小來

2013武漢外小達(dá)人秀活動(dòng)方案

達(dá)人精神，即“小人物，大作為”，就是把自己真正喜歡的事情，不管大事或者小事只要是自己真正喜歡做的事情，不管是好事還是壞事只要是自己真正喜歡做的事情，慢慢去做，悄悄去做，做到老，做到山花爛漫時(shí)，自己偷偷笑。今年我們外小也將開展屬于我們自己的達(dá)人秀活動(dòng)。外小達(dá)人秀活動(dòng)的精神內(nèi)涵是夢(mèng)想與奇跡的實(shí)現(xiàn)，傳達(dá)的是一種相信的力量，承載的是外小學(xué)子執(zhí)著的勵(lì)志精神和情感力量。

“外小達(dá)人秀”不僅僅是一個(gè)展示才藝的活動(dòng)，它有著更豐富的內(nèi)涵。我們要的是創(chuàng)造屬于孩子自己的奇跡，這種奇跡的背后是一份努力、一種堅(jiān)持和一個(gè)對(duì)未來的夢(mèng)想。在這個(gè)舞臺(tái)上，相信我們的外小達(dá)人在臺(tái)前展示的是精彩，在幕后積淀的是實(shí)力與能力。

一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)以夢(mèng)從中國起“型”自外小來 為主題，鼓勵(lì)外小學(xué)子展示自己的特長，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛藝術(shù)的情感，通過才藝展示這一形式，比賽這一方式為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，從各方面證明自己，展示自己。

二、活動(dòng)主題：夢(mèng)從中國起“型”自外小來

三、活動(dòng)宗旨：營造孩子夢(mèng)想與奇跡的實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造屬于孩子自己的奇跡

四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月—2013年6月

六、活動(dòng)展示類別：

本次達(dá)人秀共分為歌舞類、樂器類、手工類、書畫類、運(yùn)動(dòng)類、語言類。其中語言類包括小品、相聲、演講、英語、朗誦、口技、快板等，除以上6大類別之外的為創(chuàng)意類，共7個(gè)組別。

七、專家導(dǎo)師隊(duì)伍：

歌舞類專家導(dǎo)師： 龔倩茜老師、沈靖琳老師、吳茜老師

樂器類專家導(dǎo)師：常麗老師、劉多芳老師、鐘會(huì)芳老師

手工類專家導(dǎo)師：邱勵(lì)老師、王亞麗老師、龔維莉老師

書畫類專家導(dǎo)師：萬振華老師、黃莉老師、張以芝老師

運(yùn)動(dòng)類專家導(dǎo)師：雷冬元老師、邵鵬老師、趙原紅老師、語言類專家導(dǎo)師：王娟老師、賈莎莎老師、陳會(huì)玲老師

創(chuàng)意類專家導(dǎo)師：張小虎老師、胡威老師、龍明老師

八、活動(dòng)流程及時(shí)間安排

◆ 班級(jí)海選： 7個(gè)類別進(jìn)行班級(jí)海選，每個(gè)類別分別推選出1個(gè)團(tuán)體

展示和1個(gè)個(gè)人展示，共7個(gè)團(tuán)體7個(gè)個(gè)人，參加校級(jí)的達(dá)人晉

級(jí)選拔。

月15日—28日

3月29日上午10：00前每班上交下發(fā)的班級(jí)達(dá)人推薦表

◆ 導(dǎo)師出臺(tái)本類別賽制

（1）、包括：評(píng)選時(shí)間、評(píng)選方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、晉級(jí)方法······

（2）3月11日下午5：00前各組別老師上交本組競選詳細(xì)方案。

（包括72強(qiáng)晉級(jí)30強(qiáng)及30強(qiáng)晉級(jí)前10強(qiáng)的評(píng)選方案）

◆ 校級(jí)達(dá)人秀72強(qiáng)晉級(jí)前30強(qiáng)時(shí)間：4月1日——4月12日

◆ 校級(jí)達(dá)人秀30強(qiáng)晉級(jí)前10強(qiáng)時(shí)間：4月15日——4月26日

九.比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、各組別由班級(jí)推選出的72名校級(jí)達(dá)人均被評(píng)為“外小達(dá)人”并頒發(fā)證書。

2、各組別由專家導(dǎo)師評(píng)選出的72強(qiáng)進(jìn)30強(qiáng)的小達(dá)人，將獲得校級(jí)達(dá)人晉級(jí)證書及彩葉勛章一枚。

3、各組別由專家導(dǎo)師評(píng)選出的30進(jìn)10強(qiáng)小達(dá)人，將獲得達(dá)人水晶杯及彩葉勛章一枚，并將會(huì)作為校級(jí)達(dá)人代表人物參加本學(xué)期“六·一”大型活動(dòng)展示。

相信自己·表現(xiàn)到底！

武漢外小大隊(duì)部

2013年3月4日

第四篇：達(dá)人秀活動(dòng)方案

公明中英文學(xué)校達(dá)人秀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為每一個(gè)孩子提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓孩子積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示孩子的個(gè)性。通過活動(dòng)的參與，使孩子獲得成功和體驗(yàn)，提高自信心，培養(yǎng)孩子間的合作精神，體現(xiàn)集體榮譽(yù)，用多種形式向老師獻(xiàn)禮。

二、活動(dòng)主題：

只要你敢show 達(dá)人就是you

三、活動(dòng)內(nèi)容：

所謂“達(dá)人”只是在某一領(lǐng)域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，及某方面的高手。所以，活動(dòng)要求通過各種形式展現(xiàn)孩子特別的藝術(shù)特長、體育才能。參賽人員可以是單人或組合。本次比賽分藝術(shù)、體育兩類，以下活動(dòng)內(nèi)容可供大家參考，但不限于此：

（一）藝術(shù)類

1、唱歌（含戲曲）；

2、舞蹈；

3、器樂獨(dú)奏、合奏和重奏；

（二）體育類

1、旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)和花樣為準(zhǔn)）

2、花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）

3、兩人組合跳繩，（時(shí)間1分鐘，個(gè)數(shù)多為勝）。

4、毽子花樣王（以1分鐘踢出的不同花樣數(shù)最多的為勝）

四、活動(dòng)時(shí)間：

1.各班級(jí)報(bào)名及海選：9月20日大課間（每班至少選出1人/組）

2.各年段選出年段達(dá)人：9月21、22日大課間（國際部1、2年級(jí)選出3人/組，國際部3-7年級(jí)選出7人/組，普通部選出5人/組，共15人/組。）3.全校總決賽：9月30日下午（現(xiàn)場演繹 全員投票）

五、活動(dòng)對(duì)象：

公明中英文學(xué)校OA、OB，一至七年級(jí)全體同學(xué)

六、活動(dòng)過程：

1、宣傳報(bào)名階段：班主任在9月20日大課間宣講，組織孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)人秀方案，根據(jù)孩子自身的特長和愛好進(jìn)行報(bào)名及海選，各班級(jí)海選出3人/組優(yōu)秀達(dá)人，推薦最佳的1人/組參與年段海選。

2、年段海選階段：9月21日大課間國際部1、2年級(jí)海選:

1、2年級(jí)各班選的“最佳達(dá)人”到報(bào)告廳，藝體老師負(fù)責(zé)選出3人/組優(yōu)秀達(dá)人；9月21日大課間國際部3-7年級(jí)海選：3至7年級(jí)各班選的“最佳達(dá)人”到報(bào)告廳，藝體老師負(fù)責(zé)選出7人/組優(yōu)秀達(dá)人；9月22日大課間普通部海選：普通部各班選的“最佳達(dá)人”到報(bào)告廳，藝體老師負(fù)責(zé)選出5人/組優(yōu)秀達(dá)人。共15人/組優(yōu)秀達(dá)人參加全校達(dá)人秀表演。

3、學(xué)校晉選階段：15組達(dá)人9月30日下午在校級(jí)舞臺(tái)上進(jìn)行展示評(píng)比，評(píng)選出各項(xiàng)校園達(dá)人。

七、活動(dòng)要求：

1、各年段評(píng)選出來的達(dá)人要有海報(bào)宣傳（可以直接噴繪，繪畫），張貼校園一樓或飯?zhí)谩?/p>

2、以年段為單位，年段的達(dá)人要有宣傳口號(hào)、道具，現(xiàn)場晉選過程中從啦啦隊(duì)和紀(jì)律方面評(píng)選出精神文明班級(jí)。八：活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：

1、各班評(píng)選出“班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人”3人/組，年級(jí)集會(huì)頒發(fā)“校園達(dá)人”獎(jiǎng)狀；

2、各班級(jí)評(píng)選出“年級(jí)最佳達(dá)人”1人/組，學(xué)校頒發(fā)達(dá)人獎(jiǎng)牌；

3、評(píng)選出“學(xué)校藝術(shù)達(dá)人”、“學(xué)校體育達(dá)人”若干名，學(xué)校頒發(fā)達(dá)人獎(jiǎng)杯。

九、人員分工：

1、各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)海選，將“最佳達(dá)人”上報(bào)年級(jí)主任。

2、熊會(huì)容負(fù)責(zé)國際班一二年級(jí)，杜明翠負(fù)責(zé)國際班三至六年級(jí)，鐘東才負(fù)責(zé)國際班七年級(jí)，陳雪仁負(fù)責(zé)普通班，以上年級(jí)主任按時(shí)將各班“最佳達(dá)人”帶到報(bào)告廳參加海選。

3、魏旭濤助理負(fù)責(zé)組織藝體老師在報(bào)告廳開展年段海選，將海選結(jié)果報(bào)給劉海鳳，參與評(píng)選老師：卜祥梅、劉妃、徐鴻飛、謝炎。

4、活動(dòng)報(bào)道宣傳：徐敏紅

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)背景噴繪、達(dá)人獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品共計(jì)3000元。

公明中英文學(xué)校 2016年9月19日

第五篇：職場達(dá)人秀活動(dòng)

職場達(dá)人秀活動(dòng)策劃

方案

一、活動(dòng)主題

“職場風(fēng)采、我型我秀”

二、活動(dòng)背景為了更好的融入社會(huì)，更好的為新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我院將舉辦一臺(tái)大型的職場達(dá)人秀賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學(xué)評(píng)估的主題，從側(cè)面體現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的為廣大新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活，提高學(xué)生應(yīng)聘技巧。

四、活動(dòng)時(shí)間與安排

1、時(shí)間：2012年-月-日——2012年-月-日

2、活動(dòng)具體流程安排：

第一階段：宣傳階段：-月-日（周日），發(fā)文件并通知到協(xié)會(huì)各部門（主要是宣傳部）進(jìn)行校內(nèi)宣傳，在校園貼吧、微博、Q群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

第二階段：報(bào)名階段：-月-日--月-日，愿意參賽的同學(xué)在新老食堂門口領(lǐng)取參賽資格證。

第三階段：初賽階段：-月-日--月-日，憑參賽資格證到A207進(jìn)行初賽，成績排在總?cè)藬?shù)前30%的進(jìn)入復(fù)賽，發(fā)復(fù)賽資格證

復(fù)賽階段：-月-日，平復(fù)賽資格券在A207進(jìn)行復(fù)賽，成績排在復(fù)賽人數(shù)前30%進(jìn)入決半賽，并發(fā)半決賽參賽資格證

半決賽階段：-月-日，憑半決賽參賽資格證到A207參加半決賽，成績排在半決賽人數(shù)的前50%進(jìn)入決賽，并發(fā)決賽邀請(qǐng)函

決賽階段：-月-日晚，憑決賽邀請(qǐng)函到大禮堂參加決賽，分出前6名（一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名）并舉行頒獎(jiǎng)典禮

五、活動(dòng)對(duì)象：

全院學(xué)生

六、活動(dòng)場地

A207及大禮堂（決賽）

七、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)各系宣傳部、各班班長、團(tuán)支書以及宣傳委員做好本次活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，并及時(shí)將參賽名單交至學(xué)生就業(yè)部辦公廳。

2、達(dá)人秀的比賽類型可以是PPT和演講或者自制的自薦視頻，在比賽當(dāng)中也有嘉賓的節(jié)目表演。

八、評(píng)分細(xì)則

1、初賽、復(fù)賽時(shí)會(huì)邀請(qǐng)八位（就業(yè)部楊部長、李副部長、樊老師、何老師、會(huì)長、楊東助理、院學(xué)生會(huì)主席、院團(tuán)總支主席）評(píng)委，去點(diǎn)一個(gè)最高分和一個(gè)最低分求平均分，按分?jǐn)?shù)排名。

2、半決賽、決賽同上。

3、初賽的晉級(jí)率為30%，復(fù)賽的晉級(jí)率為30%，半決賽的晉級(jí)率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名 ：100元 二等獎(jiǎng)2名 ：60元 三等獎(jiǎng)3名 ：40元

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品 所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品：100×1+60×2+40×3 =340元 證書：10×10=100元 海報(bào)：辦公室和宣傳部 橫幅：外聯(lián)

彩帶、氣球等布置場地物品：外聯(lián)

十一、各部門任務(wù)分配

場地布置：市場部、拓展部 簽到：辦公室 策劃：創(chuàng)業(yè)部

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：熬證杰、林藤陶 攝影：采編部 頒獎(jiǎng)詞：采編部

主持人：江洋、劉一凡

活動(dòng)現(xiàn)場衛(wèi)生：創(chuàng)業(yè)部、外聯(lián)部

頒獎(jiǎng)人：楊東助理、楊部長、李部長、會(huì)長、樊老師、何老師、學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支主席、林藤陶、熬證杰

頒獎(jiǎng)晚會(huì)中節(jié)目：有協(xié)會(huì)出三個(gè)節(jié)目

策劃書：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)部

時(shí)間：2012年2月21日