第一篇：迎國(guó)慶書法比賽

如夢(mèng)令 迎國(guó)慶書法比賽

大彭喜迎國(guó)慶，全體教師響應(yīng)。書法比賽中，臨摹名家之境。書寫，書寫。呈現(xiàn)歡欣喜慶。

二〇一三年十月八日

第二篇：小學(xué)“迎國(guó)慶書法比賽”活動(dòng)方案[模版]

馬杜橋中心小學(xué)“迎國(guó)慶”書法比賽活動(dòng)方

案

值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時(shí)檢驗(yàn)開學(xué)一個(gè)月來(lái)書法練習(xí)成果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動(dòng)。

一、比賽要求：

1．參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2．參賽字體：硬筆楷體。

3．參賽要求：

一、二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫。書寫內(nèi)容由教導(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。時(shí)間30分鐘。

作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

比賽時(shí)，各班在黑板上寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

二、比賽方式：

1．全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊（不用裝訂）以辦公室為單位交教導(dǎo)處。

2．現(xiàn)場(chǎng)書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫，比賽時(shí)教導(dǎo)處將組織巡視。

3．比賽時(shí)間：9月27日中午。

4．比賽地點(diǎn)：各班教室。

5、責(zé)任人：各班班主任

6、比賽用紙：班級(jí)練字紙

三、評(píng)比要求：

1．大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字，即取消其評(píng)選資格。

2．獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及證書以示鼓勵(lì)。

3．優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

將對(duì)比賽中評(píng)選出來(lái)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

五、評(píng)委：

組長(zhǎng)：張洪波

組員：黃君秀 肖利民 肖文斌 肖國(guó)新

附：書法比賽小貼士和比賽內(nèi)容

書法比賽小貼士

1．書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對(duì)于涂改嚴(yán)重的將不予評(píng)獎(jiǎng)。

2．書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。

3．注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢(shì)：指實(shí)掌虛、運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。比賽內(nèi)容

一年級(jí)將拼音ɑ、o、e數(shù)字1、2、3各寫一行。

二年級(jí)抄寫古詩(shī)：《山青青》

三年級(jí)：《絕句》《早發(fā)白帝城》

四年級(jí)：《望洞庭》《山行》

五年級(jí)：《尋隱者不遇》《所見》

六年級(jí)：《望廬山瀑布》《長(zhǎng)歌行》

比賽時(shí)要有題目、作者，下午放學(xué)前把學(xué)生作品交到教導(dǎo)處。

馬杜橋中心小學(xué)

2013.9.20

第三篇：2013迎國(guó)慶紅歌比賽

“迎國(guó)慶，唱紅歌”比賽活動(dòng)方案

為了喜迎2013年國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，以及豐富校園生活，展示學(xué)生才藝，我們將開展“迎國(guó)慶，唱紅歌”比賽，具體方案如下：

1、報(bào)名方式：獨(dú)唱、小組唱、集體唱（每班不得少于

3個(gè)節(jié)目）

2、歌曲類型：內(nèi)容健康向上，可是革命歌曲、勵(lì)志歌

曲、校園歌曲等。（利用中秋節(jié)準(zhǔn)備好曲目及歌曲伴奏）。

3、報(bào)名時(shí)間：9月22日前（姓名、曲目報(bào)到班主任

處再上交大隊(duì)部）。

4、比賽時(shí)間：初賽時(shí)間待定。決賽：9月28日

5、評(píng)獎(jiǎng)方式：低、中、高年級(jí)組分別評(píng)出一、二、三

等獎(jiǎng)。

希望同學(xué)們積極踴躍參與，勇敢展示自己的才藝。

南寧東師雙語(yǔ)學(xué)校大隊(duì)部、團(tuán)委

2013年9月17日

第四篇：迎國(guó)慶朗誦比賽主持詞

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

甲：秋風(fēng)送爽迎國(guó)慶，喜氣洋洋慶中秋。

乙：值此國(guó)慶、中秋雙節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)脐?yáng)四中全體師生歡聚一堂，舉行一場(chǎng)別開生面的國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。

甲：首先，請(qǐng)校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭，大家歡迎。

乙：云陽(yáng)四中迎國(guó)慶朗誦比賽正式開始。

首先為大家朗誦的是 000同學(xué)，他朗誦的詩(shī)歌題目是。有請(qǐng)＝＝＝同學(xué)。

請(qǐng)?jiān)u委為＝＝＝同學(xué)打分。

好，第二位上場(chǎng)的是777同學(xué)，他朗誦的詩(shī)歌題目是《》。有請(qǐng)＝＝＝

——————

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)精彩激烈的比賽，有----------位同學(xué)展示了他們的風(fēng)采。下面，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)評(píng)議。讓我們請(qǐng)?jiān)u委--老師宣布比賽成績(jī)。

下面是發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者。。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他們頒獎(jiǎng)。

下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)，請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他們頒獎(jiǎng)。下面頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者。。上臺(tái)，請(qǐng)。。老師為他頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師全景留念。

下面我宣布，云陽(yáng)四中“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦”比賽圓滿結(jié)束，再見。

第五篇：迎國(guó)慶經(jīng)典詩(shī)文比賽串聯(lián)詞

反復(fù)播放音樂《今天是你的生日，我的中國(guó)》

開場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化長(zhǎng)廊中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：用普通話，弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。

男：用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書香校園。

今天，我們隆重舉行“迎國(guó)慶經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)，慶祝我們偉大的母親63華誕！讓我們以熱烈的掌聲對(duì)光臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委致以熱烈的掌聲。

有首詞，贊美祖國(guó)的山河，評(píng)論祖國(guó)的歷史，歌頌祖國(guó)的今天與未來(lái)，膾炙人口、古今絕唱，請(qǐng)欣賞四年級(jí)王賢康同學(xué)帶來(lái)的《沁園春.長(zhǎng)沙》

金秋的風(fēng)，送裊裊桂香而來(lái)，霜中的菊，獻(xiàn)片片絢麗燦爛。在這大地豐收的時(shí)候，我們滿心歡喜滿心期待。今天，就讓六2班的羅滿龍、張鐘為祖**親獻(xiàn)上：《國(guó)慶獻(xiàn)禮》

可愛的中國(guó)，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字，鳥瞰群山，我深情地呼喚你的名字;今天，在祖國(guó)63華誕即將來(lái)臨之際，我要大聲說(shuō)，我們的祖國(guó)——可愛的中國(guó)!請(qǐng)欣賞六3班的張麗霞、靳宏帶來(lái)的《我們的祖國(guó)》

華夏兒女、炎黃子孫是你親愛的子女，五千年的文化積淀，構(gòu)筑了你不朽的華夏文明，心中無(wú)數(shù)次的吶喊，祖國(guó)我愛你，母親我愛你，今天，就讓我們一同誦出心中那首永恒的歌，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的杜康寧同學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)在我心間》

天高云淡，秋風(fēng)徐來(lái)。讓我們蕩起生活的雙槳，暢游在學(xué)習(xí)的海洋。伴著生活的優(yōu)美旋律，我們蕩著雙槳，度過(guò)了難忘的校園生活；帶著美好的憧憬，我們將駛向更美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》

我愛祖國(guó)，她無(wú)比燦爛輝煌，她在我們的心中，就如同56枝花，有56種芬芳，請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)的《愛我中華》

在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!請(qǐng)欣賞五1班劉佳維同學(xué)的《祖國(guó)頌》

當(dāng)我們聚集在五星紅旗下，回想毛主席在開國(guó)大典上，向全世界莊嚴(yán)宣告的歷史畫卷，依然熱血沸騰，心潮激蕩。當(dāng)我們沐浴在春風(fēng)里，回眸與共和國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、心連心的光輝歷程，不由得感慨萬(wàn)千、激情高昂。請(qǐng)五2班同學(xué)為大家朗誦《飄揚(yáng)的國(guó)旗》

田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)，藍(lán)天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。舉國(guó)同慶祖國(guó)生日！我們的這些可愛的孩子們用自己的方式祝福祖國(guó)！請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《流動(dòng)的畫兒》《我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆?、《望廬山瀑布》

太陽(yáng)和月亮是一個(gè)媽媽的女兒，我們960萬(wàn)平方公里土地上的中華兒女，都有一個(gè)共同的家園，她的名字叫中國(guó)。接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)1班的小朋友們來(lái)朗誦詩(shī)歌《家》

“我們常把長(zhǎng)江比作母親，是因?yàn)槟笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼郏覀儛圩鎳?guó)又勝過(guò)愛自己的母親，是因?yàn)檫@種愛是世界上最崇高的愛！”下面有請(qǐng)六1班學(xué)生的《長(zhǎng)江之歌》

多少年來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來(lái)了今天的繁榮富強(qiáng)。多少年來(lái)，我們的人民歷經(jīng)磨難，才有了今天生活的幸福安康。無(wú)數(shù)革命先烈，為了民族的解放，發(fā)出了求索和奮斗的吶喊。請(qǐng)聽五1班同學(xué)的《國(guó)慶頌》

我們?cè)?jīng)遭遇過(guò)非典，我們?cè)?jīng)遭遇過(guò)洪水,我們也曾遭遇過(guò)罕見的冰雪災(zāi)害，更遭遇到汶川地震,盡管我們的“小家”一個(gè)一個(gè)地沒有了，但是我們的“大家”卻始終沒有倒塌，甚至比任何時(shí)候都堅(jiān)強(qiáng)。下面由請(qǐng)一年級(jí)2班小朋友獻(xiàn)上配樂詩(shī)朗誦《家》。

男：長(zhǎng)江，你象征著中華民族的脊梁； 女：長(zhǎng)江，你代表著中國(guó)的形象；男：長(zhǎng)江，你是我們民族的精神； 女：長(zhǎng)江，你是我們祖國(guó)承載過(guò)去，連接未來(lái)的橋梁。請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江之歌》

男：長(zhǎng)江，我們的母親河，多少回，我贊美你的風(fēng)光秀麗 女：多少回，我贊嘆你的頑強(qiáng)氣質(zhì) 男：你給了長(zhǎng)江兒女不綿的情懷 女：你給了華夏子孫永恒的氣概。請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班同學(xué)帶來(lái)的的配樂詩(shī)朗誦《長(zhǎng)江之歌》。

追尋延安就是追尋信念，追尋金色的理想，追尋延安就是就是追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)1班小朋友張倩同學(xué)帶來(lái)的《太陽(yáng)》

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

請(qǐng)欣賞由一年級(jí)2班小朋友孔博、韓彥博帶來(lái)的詩(shī)朗誦《大?！?/p>

男：一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族，就是一個(gè)沒有進(jìn)步的民族；女：一個(gè)沒有愛心的民族就是沒有希望的民族，那么，愛，究竟是什么顏色呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)南京平同學(xué)的詩(shī)朗誦《愛，什么顏色》

女：今天是個(gè)快樂的日子，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中共度這美好的時(shí)光。

男：六十三年的光輝歷程

女：六十三年的風(fēng)雨滄桑。

男：無(wú)論多么優(yōu)美的詩(shī)歌，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖**親的愛。

女：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂，借詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

男：明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁，理想在這里起飛，信念在這里滋長(zhǎng)。女：祖國(guó)是我們共同的媽媽，有了她的繁榮和富強(qiáng)，才有我們幸福的生活。通過(guò)這次活動(dòng)，我們一定會(huì)更愛她！

合：小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)到此圓滿結(jié)束，謝謝大家再見!