第一篇：小學(xué)教師中隊輔導(dǎo)員先進(jìn)性個人黨性分析報告心得體會

學(xué)高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動轟轟烈烈開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強(qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、工作作風(fēng)欠踏實。主要原因：作為校大隊輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的 開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，青蘋果社團(tuán)部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊干部能力差異的因素，但更多的自身的指導(dǎo)不到位，心想老師們也不會太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識；還有對鼓號隊的管理一直有情緒上的回避，因為總覺得自己缺少音樂細(xì)胞，學(xué)校在安排這項指導(dǎo)工作時，實在勉為其難了，每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了；有的活動開展純粹是應(yīng)付性的，如四月份的“綠盛杯”創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損，給孩子們帶來了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣；有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？

3、密切聯(lián)系群眾不夠。主要原因：這里的“群眾”主要是指中隊輔導(dǎo)員老師。少先隊活動的開展在 校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導(dǎo)員提供一些中隊建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實干加巧干......但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調(diào)近來一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應(yīng)“從何說起”；其二對中隊的個性不了解，怕“說錯”，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了學(xué)生實際等等。脫離中隊及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個代表重要思想；學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要嚴(yán)己。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的 成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)?！吧鳘?dú)”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨(dú)處時，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識，在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利，錘煉自己的黨性。

第二篇：小學(xué)教師中隊輔導(dǎo)員先進(jìn)性個人黨性分析報告

小學(xué)教師中隊輔導(dǎo)員先進(jìn)性個人黨性分

析報告

學(xué)高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動轟轟烈烈開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理

論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強(qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、工作作風(fēng)欠踏實。

主要原因：作為校大隊輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的

開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，青蘋果社團(tuán)部門之間的發(fā)展不均衡，這固然有隊干部能力差異的因素，但更多的自身的指導(dǎo)不到位，心想老師們也不會太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識；還有對鼓號隊的管理一直有情緒上的回避，因為總覺得自己缺少音樂細(xì)胞，學(xué)校在安排這項指導(dǎo)工作時，實在勉為其難了，每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了；有的活動開展純粹是應(yīng)付性的，如四月份的“綠盛杯”創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，為了向市少年宮領(lǐng)導(dǎo)交差，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，使很多孩子精心制作的風(fēng)箏破損，給孩子們帶來了負(fù)面的影響。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣；有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

主要原因：這里的“群眾”主要是指中隊輔導(dǎo)員老師。少先隊活動的開展在

校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導(dǎo)員提供一些中隊建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實干加巧干......但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕難為情，想自己才新調(diào)近來一年，許多老師還不完全熟悉，不知道應(yīng)“從何說起”；其二對中隊的個性不了解，怕“說錯”，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了學(xué)生實際等等。脫離中隊及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個代表重要思想；學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的

成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨(dú)處時，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識，在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利，錘煉自己的黨性。

第三篇：黨員干部先進(jìn)性個人黨性分析材料

黨員干部先進(jìn)性個人黨性分析材料

全室開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，按照室里的統(tǒng)一部署和要求，我積極參加先進(jìn)性教育活動的各個環(huán)節(jié)，自始至終保持著高度的政治熱情和自我學(xué)習(xí)、自我改造、自我提高的自覺性。在教育活動學(xué)習(xí)動員階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本以及中央、自治區(qū)和室里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認(rèn)識得到了較大提高，基本明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)黨委、搞好政研工作的責(zé)任感和使命感，也為自身開展黨性分析打下了一定的基礎(chǔ)。

一、認(rèn)真查擺存在問題

為進(jìn)一步認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自身黨性黨風(fēng)方面存在的問題和不足，分析評議階段開始后，我廣泛征求意見，開展談心交流，以《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求、“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求為對照標(biāo)準(zhǔn)，對近幾年來自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作等方面的情況進(jìn)行了一次認(rèn)真而全面的總結(jié)反思，重點(diǎn)查擺存在的問題。通過總結(jié)反思和查擺，感到自己存在許多問題和不足，現(xiàn)就自己存在的突出問題查擺如下：

（一）理想信念方面

入黨以來特別是近幾年來，經(jīng)過黨的教育與引導(dǎo)，在我思想上樹立了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，崇高的理想信念成為我人生的精神動力和支撐，時刻激勵著我為政研事業(yè)而學(xué)習(xí)與工作。但是經(jīng)過認(rèn)真查擺，我清醒認(rèn)

識到，共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念在我思想上的樹立與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求還存在不少差距，對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義曾有過憂慮和困惑。一是看到前蘇聯(lián)和東歐多個國家共產(chǎn)黨相繼下臺，紛紛脫離社會主義而轉(zhuǎn)向資本主義，世界上實行社會主義制度的國家變少，搞資本主義制度的國家反而多了起來的歷史現(xiàn)象，曾產(chǎn)生過共產(chǎn)主義、社會主義還是不是代表人類社會發(fā)展的正確方向，能不能最終實現(xiàn)的憂慮和困惑。二是看到在改革開放的大潮中黨內(nèi)消極腐敗現(xiàn)象在一些地方蔓延，防不勝防，前腐后繼，屢反不絕，特別是許多受黨長期教育、身居高位、黨齡幾乎和我的年齡一樣長的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也與黨存有異心，拋棄共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，紛紛搞起腐敗的現(xiàn)象，曾對共產(chǎn)主義、社會主義的凝聚力和向心力產(chǎn)生過憂慮和困惑。三是看到發(fā)展過程中出現(xiàn)的地區(qū)間、階層間收入分配拉大的問題，曾產(chǎn)生過中國特

色社會主義能不能消除兩極分化、實現(xiàn)共同富裕的憂慮和困惑。

（二）宗旨意識方面

主要是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的公仆意識不夠強(qiáng)。一是調(diào)研工作中深入基層、深入群眾不夠，存在到市縣鄉(xiāng)調(diào)研的多，深入到村屯、農(nóng)戶調(diào)研的少；同鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上領(lǐng)導(dǎo)干部座談的多，同普通干部和一般群眾座談的少；到交通比較便利、條件比較好的地方多，到交通不便、地處偏遠(yuǎn)、條件艱苦的地方少等“三多三少”的現(xiàn)象。二是對本室本處同事的工作、生活主動關(guān)心不夠，幫助解決工作、生活上遇到的實際困難和問題比較少，對同事工作生活上的困難和問題在某種程度上抱一種與己關(guān)系不大的態(tài)度。三是與本室本處同事缺乏經(jīng)常的溝通交流，平時主動與其他處的同志進(jìn)行工作上的信息溝通和思想感情上的相互交流不夠。

（三）作風(fēng)方面

隨著物質(zhì)文化生活的逐步提高，加之自己工作也有將近二十年了，于是不知不覺中產(chǎn)生不想活得那么累，過得那么苦的想法，出現(xiàn)了想過平淡日子、過安穩(wěn)生活的思想苗頭，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的奮斗精神與黨員先進(jìn)性存在明顯差距，存在某種程度上安于現(xiàn)狀的自滿情緒和對長年累月加班加點(diǎn)的畏難情緒。對身邊的一些同志特別是室領(lǐng)導(dǎo)長年累月、沒日沒夜拼命工作的忘我獻(xiàn)身精神，自己內(nèi)心雖時刻無比敬佩，但有時卻覺得自己學(xué)不到，難以達(dá)到那種高度的精神境界。

（四）紀(jì)律方面

雖然沒有嚴(yán)重違反黨紀(jì)國法的行為，但存在以下突出問題：一是對黨紀(jì)國法學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，對黨紀(jì)國法的理解掌握不夠深透。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，到基層調(diào)研時有時接受香煙、土特產(chǎn)品等禮品。三是帶頭遵守規(guī)章制度不夠嚴(yán)格，上班時間外出辦事有時不及時請假。

（五）工作方面

主要是能力比較欠缺，未能發(fā)揮出應(yīng)有的作用。突出表現(xiàn)在：一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計劃性、針對性、系統(tǒng)性、有效性不強(qiáng)，專業(yè)理論政策掌握不深，知識面不廣，知識結(jié)構(gòu)欠合理。二是業(yè)務(wù)能力不能適應(yīng)“服務(wù)黨委、服務(wù)得上黨委”的要求，特別是文字的綜合概括水平不高，文稿寫作的質(zhì)量和效率達(dá)不到要求，對全區(qū)“三農(nóng)”問題全局的全面了解和把握不夠。三是工作責(zé)任心和主動性不夠強(qiáng)，未能主動從黨委決策的高度和領(lǐng)導(dǎo)思考問題的角度進(jìn)行課題調(diào)研和文稿寫作，沒有真正做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所急，參在點(diǎn)子上、謀在關(guān)鍵處。四是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，調(diào)研不夠深入，提交的文稿有時存在較大的疏漏。五是協(xié)助處長開展工作的職責(zé)履行得不夠好，點(diǎn)子辦法不多。六是開拓創(chuàng)新的精神比較缺乏，工作思路不寬，新思路、新措施、新成果比較少。

二、深刻剖析思想根源

存在上述問題，思想是根源。由于缺少馬克思主義理論的深入鉆研，缺少對中共優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史的深刻了解，缺少嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉和艱苦環(huán)境的磨練，加上又處在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，面臨的不利影響和誘惑很多，自己在世界觀、人生觀、價值觀上存在一定的偏差，科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀堅持得不夠好。

從世界觀、人生觀、價值觀來看，一是對馬克思主義的學(xué)習(xí)欠刻苦，理論素質(zhì)不高，對馬克思主義理論體系和科學(xué)方法的理解掌握不夠全面系統(tǒng)，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法觀察世界，認(rèn)識人類社會發(fā)展客觀規(guī)律的能力不強(qiáng)，因此對目前資本主義經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的現(xiàn)實與資本主義社會的基本矛盾及其發(fā)展的歷史趨勢，對社會主義發(fā)展過程中出現(xiàn)的曲折、反復(fù)與人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律認(rèn)識不夠，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性與社

會主義制度的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性認(rèn)識過于簡單，面對錯綜復(fù)雜、千變?nèi)f化的現(xiàn)實世界，有時把表象與本質(zhì)、現(xiàn)象與規(guī)律、支流與主流混淆起來。比如對黨內(nèi)消極腐敗現(xiàn)象，看到是對腐敗分子的大量媒體報道，其實絕大多數(shù)黨員干部是廉潔奉公的，腐敗分子只是極少數(shù)；看到的是一個個腐敗分子被查處，其實這正說明我們黨反腐敗的堅定決心和反腐敗力度的不斷加大。由于黨內(nèi)存在消極腐敗現(xiàn)象而對共產(chǎn)主義、社會主義產(chǎn)生憂慮和困惑是認(rèn)識上的片面性所導(dǎo)致的。二是人生追求標(biāo)桿、精神境界、價值取向不是完全符合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求，因此在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮下，有意無意之中對個人、家庭考慮多了一些，一定程度上弱化了全心全意為人民服務(wù)的意識，沒有完全做到像雷鋒同志那樣 “把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！睕]有完全做到把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一考慮，把群眾滿意

作為第一標(biāo)準(zhǔn)，時時處處想著人民，一心一意為著人民，一切以人民利益作為最高準(zhǔn)繩。

從發(fā)展觀和政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀來看，一是對科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)理解和在實際工作中運(yùn)用得不夠好，沒有完全做到堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，重實際、察實情、說實話、辦實事、求實效。二是對政績、權(quán)力、地位、利益還存在一定的模糊認(rèn)識。在政績觀方面，對創(chuàng)一流業(yè)績認(rèn)識的高度不夠，作用十分有限，沒有完全做到把求真務(wù)實、真抓實干作為追求政績的重要途徑，把合情合理、遵紀(jì)守法作為追求政績的基本要求，把相信群眾、依靠群眾作為追求政績的主要方法。在權(quán)力觀方面，沒有很好地認(rèn)識到，黨委政研部門雖然沒有對人、財、物的支配權(quán)，但它的工作意義同樣是十分重大的，它的作用是不可替代的。在地位觀方面，對“當(dāng)干部為什么”思考得不夠，沒有完全做到有位更有為、在其位善謀其政，有位更有責(zé)、在崗位上盡職盡責(zé)，有位更有慮、在本職上殫精竭慮。在利益觀方面，對人民利益高于一切和群眾利益無小事的認(rèn)識不夠，沒有完全做到處處想著群眾，時時全心全意為人民服務(wù)。

三、明確整改提高方向

針對自身在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，我將著重從思想、作風(fēng)、能力等三個方面認(rèn)真進(jìn)行整改提高，在思想深處進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，并貫徹到學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中去，自覺自愿地為社會主義和最廣大人民群眾服務(wù)，自覺自愿地服從國家和集體的利益，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想的影響和侵蝕，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

（一）努力改造主觀世界，打造過硬的好思想

1、刻苦學(xué)習(xí)理論，堅定理想信念。一是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感，自覺接受馬克思主義教育，持之以恒、堅持不懈

地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想，掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，用科學(xué)理論武裝頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把理想信念建立在科學(xué)理性的基礎(chǔ)之上。從現(xiàn)在開始，每年開展三個以上的專題理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合專題學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)撰寫三篇以上的學(xué)習(xí)心得體會。二是自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，提高科學(xué)認(rèn)識和分析形勢的能力，學(xué)會從人類社會發(fā)展規(guī)律的高度來認(rèn)識當(dāng)今世界的變化及其趨勢，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，不斷堅定自己的理想信念。三是不斷學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和各項方針政策，學(xué)習(xí)掌握自治區(qū)黨委的重大決策部署，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的方針政策和自治區(qū)黨委重大決策的自覺性和堅定性，提高理論與實際結(jié)合的能力。四是把理想信念與現(xiàn)實工作緊密結(jié)合起來，努力做到既胸懷共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和

中國特色社會主義的崇高信念，又腳踏實地，從我做起、從現(xiàn)在做起，扎扎實實地做好自己承擔(dān)的每一項工作。

2、堅持黨的根本宗旨，始終不渝地當(dāng)好人民公仆。一是堅持立黨為公、執(zhí)政為民，正確看待權(quán)力、地位、利益，牢記權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，作為自治區(qū)黨委機(jī)關(guān)的一名處級領(lǐng)導(dǎo)干部，要把人民賦予的一切權(quán)力毫無保留用來為人民謀利益，絕不用來為自己謀私利。二是牢固樹立群眾觀點(diǎn)，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，忠實地貫徹執(zhí)行黨群眾路線，努力使自己向黨委提出的決策建議全面、完整、準(zhǔn)確地體現(xiàn)人民群眾的利益。三是堅持與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，時刻擺正同人民群眾的位置，時刻警惕脫離群眾的傾向，時刻把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，多深入到村屯、農(nóng)戶搞調(diào)研，多同普通干部和一般群眾座談交流、傾聽意見，多到交通不便、地處偏遠(yuǎn)、條件艱苦的地方和困難

群眾當(dāng)中了解情況，多反映貧困地區(qū)和困難群眾的呼聲和意愿。四是牢記群眾利益無小事的道理，多主動關(guān)心本室本處同事的工作、生活，努力幫助解決工作、生活上遇到的實際困難和問題。五是進(jìn)一步融洽同志關(guān)系，增進(jìn)相互理解和感情，多主動與本室本處的同事進(jìn)行工作上的信息溝通和思想上的相互交流，促進(jìn)共同提高。

3、堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀。一是正確理解掌握科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，自覺把科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀貫穿于政研工作始終。二是堅持一切從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律，不搞主觀臆斷，不提嘩眾取寵的空口號和不切實際的建議。三是堅持察實情，講實話，辦實事，不搞報喜不報憂，不向上反映虛報浮夸的數(shù)據(jù)和虛假不實的情況，不誤導(dǎo)黨委決策，不做任何損害人民群眾利益的事情。

（二）自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，打造過硬的好作風(fēng)

1、堅持“兩個務(wù)必”，保持優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。一是堅持艱苦奮斗的革命精神，保持平常心態(tài)，不搞盲目攀比，不追求奢華生活，耐得往寂寞，守得往清貧，抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗，弘揚(yáng)艱苦樸素的勤儉作風(fēng)。二是堅持謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)，成績面前不自滿，困難面前不退縮，戒驕戒躁，不斷進(jìn)取，扎扎實實地做好工作。三是堅持高尚的精神追求，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，拒絕接受禮品和饋贈，自覺拒腐防變，保持清正廉潔，自重、自省、自警、自勵，從小節(jié)做起，防微杜漸，謹(jǐn)記“貪欲如火，不遏則燎原；淫欲如水，不遏則滔天” 這一古訓(xùn)，時時處處嚴(yán)格約束自己，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色。四是正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，創(chuàng)新性地開展工作。

2、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性。一是加強(qiáng)黨紀(jì)國法的學(xué)習(xí)，時時處處用黨紀(jì)國法來規(guī)范自己的行為。二是堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，在思想上政治上同黨中央、自治區(qū)黨委保持一致。三是自覺維護(hù)中央和自治區(qū)黨委權(quán)威，保證中央和自治區(qū)黨委政令暢通，不搞陽奉陰違，不搞“上有政策、下有對策”。四是堅持民主集中制，擺正自己的位置，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。五是自覺貫徹依法治國方略，遵守國家法律法規(guī)，遵守室里各項規(guī)章制度，不做違紀(jì)違法、違反規(guī)章制度的事。

（三）刻苦學(xué)習(xí)與實踐，打造過硬的真本領(lǐng)

1、抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政研工作的能力。一是把加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高實際本領(lǐng)作為首要任務(wù)和立身之本，擺在更加突出的位置，努力使自己成為學(xué)習(xí)型的政研干部。二是勤奮鉆研，刻苦磨練，尤其是要在加強(qiáng)文字的提煉概括能力上下功夫，提高文稿寫作的水平，盡

快適應(yīng)“服務(wù)黨委，服務(wù)得上黨委”的工作要求。三是努力學(xué)習(xí)“三農(nóng)”的理論知識，熟悉掌握黨和國家的有關(guān)方針政策和自治區(qū)黨委、政府的有關(guān)決策部署，進(jìn)一步加深對全區(qū)“三農(nóng)”實際狀況的掌握。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)政研工作新方法，進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)查研究方式，熟練掌握計算機(jī)的操作技能，努力提高工作的質(zhì)量和效率。五是認(rèn)真學(xué)習(xí)從事政研工作所必須的知識，拓寬知識的廣度，挖掘知識的深度，力爭學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)多一點(diǎn)、學(xué)早一點(diǎn)，不斷增加知識的擁有量，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，全面提高綜合業(yè)務(wù)能力。六是從現(xiàn)在開始，根據(jù)實際情況制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的月、季、年計劃，并建立個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檔案，增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計劃性和實效性。

2、搞好本職工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。一是充分認(rèn)識搞好本職工作是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本要求，把搞好本職工作當(dāng)作實現(xiàn)自我人生價值的具體體現(xiàn)，全力以赴完成好自己承擔(dān)的每一項工

作，發(fā)揮的螺絲釘作用。二是增強(qiáng)工作的責(zé)任心和主動性，主動多為本單位的工作著想，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂，真正做到參在點(diǎn)子上、謀在關(guān)鍵處。作為黨委政研部門的黨員干部，要特別注意了解和反映社情民意，尤其是農(nóng)村方面的社情民意。作為副處長，要認(rèn)真履行好協(xié)助處長開展工作的職責(zé)，多出點(diǎn)子，出好點(diǎn)子，盡心盡力做好分管的工作。三是培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，時時處處堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，做到工作中有疑點(diǎn)的不放過，有瑕疵的不放過，達(dá)不到要求的不放過，力戒粗心大意，力避工作失誤。四是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，注意總結(jié)工作經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績、克服缺點(diǎn)，不斷提高工作水平。五是時時處處繃緊保持先進(jìn)性這根”弦”，充分發(fā)揮的先鋒模范作用，以自己工作上的模范行為帶領(lǐng)群眾一起推動各項工作的開展。六是立足崗位，樂于奉獻(xiàn)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新工作思路，努力創(chuàng)造一

流的政研工作業(yè)績，努力使自己真正成為名符其實的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的參謀助手

第四篇：中隊輔導(dǎo)員黨性分析報告

中隊輔導(dǎo)員黨性分析報告

學(xué)高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十九年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，在這“保先”活動轟轟烈烈開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

一是理論學(xué)習(xí)較松懈。主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強(qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的?；蛘?，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。

四是認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。

三、整改措施。在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個代表重要思想；學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。

4、堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生情況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。

5、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

6、隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響 請

７、要嚴(yán)己。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不的斷反思來促進(jìn)自身的 成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

８、要慎獨(dú)?！吧鳘?dú)”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨(dú)處時，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合黨章要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識，在無人監(jiān)督時自覺履行黨員義務(wù)和權(quán)利，錘煉自己的黨性。

第五篇：小學(xué)教師個人黨性分析材料新

黨 性 分 析 材 料

通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，作為個人，我及時對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自檢，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)，提高自己。對于自查的情況，剖析如下：

一、存在的主要問題

在黨性修養(yǎng)方面，近兩年自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，在思想和工作作風(fēng)上放松了對自己的要求。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事就認(rèn)真去抓，以避免出問題；對未明確交辦的，積極主動干的少了。對工作，滿足于能應(yīng)付過去，不求有功，但求無過。而且，工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況?；仡欁约喝朦h以來的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀(jì)律的情況，在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注，也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。在工作上有自我滿足情緒，只安于表面，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好的適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，工作爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識不強(qiáng)，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作，需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。我始終嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，在任何情況下都堅持政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移，始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明。執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識有所弱化，對待一些遺留問題和復(fù)雜矛盾，沒有進(jìn)行深入細(xì)致、實事求是的調(diào)查研究，沒能結(jié)合實際提出新思路、新措施、新辦法，缺乏抽絲剝繭、徹底解決的耐心和勇氣，導(dǎo)致一些工作難于推進(jìn)和一些問題久拖不決。

二、存在問題的根源剖析

（一）學(xué)習(xí)上有松動。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學(xué)習(xí)，未堅持用科學(xué)社會主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動，是產(chǎn)生上述問題的重要原因。在政治理論學(xué)習(xí)方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺學(xué)習(xí)政治理論很少。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國際形勢和改革開放以來發(fā)生的國內(nèi)社會變革中，就往往難以把握主流和本質(zhì)，難以辨明方向，使自己在思想上產(chǎn)生一些困惑和迷茫。這對一個黨員來說是一種非常危險的傾向，必須引起自己的高度重視，認(rèn)真糾正和克服。

（二）世界觀改造上有松動。自己存在的上述問題，都與自己放松了世界觀的改造有關(guān)。理想信念上存有的困惑和迷茫，說明自己還未真正樹立起無產(chǎn)階級、共產(chǎn)主義的世界觀，說明自己對黨的事業(yè)和奮斗目標(biāo)還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄，說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀，說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風(fēng)和遵守制度紀(jì)律上的問題，也都說明自己放松了世界觀的改造，說明自己還沒有真正學(xué)好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。

（三）自我約束有松動。自己存在的上述問題，也是放松了對自己的要求的結(jié)果，對政治學(xué)習(xí)不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認(rèn)識到先進(jìn)性是一個不斷提出新要求、充實新內(nèi)容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產(chǎn)黨員，需要不斷嚴(yán)格要求自己，不斷充實自己，不斷努力工作，不斷努力實踐自己入黨誓詞的責(zé)任和義務(wù)有所忽視。在這次黨員先進(jìn)性教育中接受教育，使自己靜下心來認(rèn)真地思考和檢討自己，發(fā)現(xiàn)和正視自己身上的問題，并以此為起點(diǎn)，克服自身的缺點(diǎn)問題，繼續(xù)勤奮努力的為黨工作。

三、整改措施

（一）堅定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的向往和追求，是與奮斗目標(biāo)緊密相聯(lián)系的信念和信仰。在我國，全面建設(shè)小康社會，建設(shè)中國特色社會主義，進(jìn)而不斷努力，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，是我們中國共產(chǎn)黨人共同的崇高理想。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現(xiàn)是一個漫長的過程，更不是一帆風(fēng)順，但無論遇到什么艱難險阻，出現(xiàn)什么復(fù)雜的情況，作為一名共產(chǎn)黨員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。用馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論不斷消除個人思想上的困惑，進(jìn)一步堅定對建設(shè)中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認(rèn)真改造世界觀和人生觀，堅信人類走向共產(chǎn)主義不動遙要在扎扎實實地做好當(dāng)前自己本職工作的同時，堅定不移的為實現(xiàn)黨的最終目標(biāo)奮斗終生。

（二）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。要切實提高對黨的理論知識學(xué)習(xí)的自覺性，樹立活到老、學(xué)到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學(xué)習(xí)不止的思想。建立個人學(xué)習(xí)計劃，學(xué)原著，精學(xué)、深學(xué)，對馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論認(rèn)真刻苦的學(xué)，扎扎實實的學(xué)，要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)執(zhí)政意識，提高執(zhí)政能力。同時，也結(jié)合自己本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面的知識，以適應(yīng)本職工作的需要。

（三）牢記黨的宗旨。要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念，經(jīng)常用共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)檢查對照自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范事跡，并用之激勵自己，鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認(rèn)真的做好本職工作。做到為民、務(wù)實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯(lián)系的模范。

（四）踏實努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求落實到工作崗位上，體現(xiàn)到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務(wù)中心工作的新情況、新問題，提高工作效率和重做質(zhì)量，在政府辦黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和同志們一起，切切實實提高保障服務(wù)水平。

（五）模范遵守紀(jì)律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權(quán)謀私，堅決遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政的制度和規(guī)定，遵守單位的各項規(guī)章制度，筑牢思想道德防線，嚴(yán)以律己，防微杜漸，做到自重、自警、自省。

以上是我的黨性分析報告，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。