第一篇：赴井岡山干部培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)（xiexiebang推薦）

赴井岡山干部培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

弘揚(yáng)井岡山精神，加強(qiáng)黨性鍛煉，提升干事創(chuàng)業(yè)水平--廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)黨政管理干部中國(guó)井岡山干部學(xué)院培訓(xùn)班總結(jié)（2009年11月23日）根據(jù)學(xué)校黨委的安排，11月2日至4日，我校黨黨政管理干部培訓(xùn)班一行38人，在學(xué)校黨委副書(shū)記許國(guó)彬同志帶領(lǐng)下，赴中國(guó)革命的搖籃岡山進(jìn)行了為期3天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，系統(tǒng)地接受了一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，達(dá)到了“強(qiáng)化責(zé)任、提升素質(zhì)、促進(jìn)創(chuàng)新，激發(fā)革命激情，永葆旺盛斗志，提高思想政治水平和管理能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的執(zhí)行力，提升運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀干事創(chuàng)業(yè)的水平”的預(yù)期目標(biāo)。受黨委組織部和我校赴中國(guó)井岡山干部學(xué)院培訓(xùn)班的委托，現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。

一、總體情況本期培訓(xùn)班共38人，有帶隊(duì)校領(lǐng)導(dǎo)1人，基層黨委書(shū)記1人，基層黨委、黨總支部副書(shū)記16人，機(jī)關(guān)黨政部門(mén)副職16人，教輔單位副職2人，南國(guó)商學(xué)院處長(zhǎng)1人，組織部科長(zhǎng)1人。為了加強(qiáng)組織管理，成立了臨時(shí)班委會(huì)，全體學(xué)員分成4個(gè)小組。中國(guó)井岡山干部學(xué)院派出了帶班組織員、聯(lián)絡(luò)員和教學(xué)督導(dǎo)員。出發(fā)前的10月29日上午，學(xué)校黨委召開(kāi)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作會(huì)議。徐真華書(shū)記代表學(xué)校黨委要求參訓(xùn)人員學(xué)有所思，學(xué)有所得，促進(jìn)工作，希望大家認(rèn)真嚴(yán)格遵守培訓(xùn)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)我校的良好形象。陳建平副書(shū)記希望各學(xué)員好好把握此次機(jī)會(huì)提升自我。我們于11月1日早上從學(xué)校開(kāi)車(chē)，經(jīng)過(guò)10個(gè)半小時(shí)，長(zhǎng)途跋涉700多公里，到達(dá)位于井岡山茨坪的中國(guó)井岡山干部學(xué)院。11月2日至4日三天學(xué)習(xí)培訓(xùn)。11月5日開(kāi)車(chē)返回學(xué)校。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間安排了7次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、1次體驗(yàn)式教學(xué)、1次激情教學(xué)、1次專題教學(xué)、2次音像教學(xué)、1次分組研討、2次參觀，還舉行了開(kāi)班式和結(jié)班式。整個(gè)安排非常緊湊，內(nèi)容十分豐富。我們瞻仰了井岡山革命烈士陵園，向長(zhǎng)眠在那里的革命烈士獻(xiàn)了花圈，向革命先烈莊嚴(yán)宣誓；參觀了井岡山革命博物館、井岡山革命斗爭(zhēng)全景畫(huà)館、茨坪和大井朱毛舊居、茅坪八角樓、黃洋界哨口；學(xué)唱了革命歌曲；觀看了錄像《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)》、《執(zhí)政之魂―加強(qiáng)從政道德修養(yǎng)》和《井岡豐碑》；重走了朱毛紅軍挑糧小道；聽(tīng)取了余伯流教授作的《井岡山斗爭(zhēng)和井岡山精神》的專題報(bào)告。同時(shí)還領(lǐng)略了井岡山巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風(fēng)光。一系列豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)我們可以說(shuō)是一次視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和心靈的沖擊，使我們重溫了井岡山那段波瀾壯闊的革命斗爭(zhēng)的歷史，更客觀地把握了這段斗爭(zhēng)歷程的脈絡(luò)和重要史實(shí)，深深感受到井岡山精神的博大精深和強(qiáng)大力量。

二、主要特點(diǎn)整個(gè)培訓(xùn)工作在學(xué)校黨委的高度重視下，在許副書(shū)記的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在班委和組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)了人員安全、行程順利、學(xué)習(xí)、生活有序，圓滿地完成了培訓(xùn)的任務(wù)。主要有以下特點(diǎn)：首先，全程參與、全情投入。所有學(xué)員非常珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極認(rèn)真地參與每一次教學(xué)活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，用心學(xué)習(xí)、用情體會(huì)、用心感悟。我舉兩個(gè)小例子，我們是1號(hào)星期天出發(fā)的，有兩位學(xué)員因要參加全國(guó)考試沒(méi)法與大部隊(duì)一起出發(fā)，當(dāng)天晚上坐火車(chē)第二天上課前趕到井岡山與大部隊(duì)會(huì)合；而有三位學(xué)員因?yàn)橛蟹浅＞o急或重要的事情要5號(hào)回到廣州，也都是等到4號(hào)晚上所有的教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后才自己坐火車(chē)回廣州；這些學(xué)員沒(méi)有耽誤任何培訓(xùn)內(nèi)容。而教學(xué)過(guò)程中，學(xué)員們都非常專注，認(rèn)真聽(tīng)老師們動(dòng)情的講演，特別是聽(tīng)了伍若蘭、劉仁堪等英勇壯烈的事跡后，不少學(xué)員都禁不住流下熱淚。第二，紀(jì)律嚴(yán)明，展示形象。中國(guó)井岡山干部學(xué)院實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，每天七點(diǎn)吹號(hào)起床，每次教學(xué)活動(dòng)都是列隊(duì)出發(fā)，高擎院旗，系上標(biāo)志帶，每次上課也都要列隊(duì)聽(tīng)課，大家步調(diào)一致，整個(gè)培訓(xùn)班沒(méi)有一個(gè)學(xué)員上課遲到，只有提前集合完畢，等待老師上課，展現(xiàn)出非常高的素質(zhì)，體現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。隨隊(duì)負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)的郭處長(zhǎng)多次表?yè)P(yáng)說(shuō)，不愧是高校教師，確實(shí)是為人師表，而上課的很多老師也有同感，我們多次得到帶班組織員和聯(lián)絡(luò)員的好評(píng)。應(yīng)該講，這次培訓(xùn)是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在出發(fā)前動(dòng)員會(huì)上所提的各項(xiàng)要求，充分展現(xiàn)了廣外黨政管理干部的良好形象。第三，周密安排，緊張充實(shí)。此次培訓(xùn)可以說(shuō)是短時(shí)間、快節(jié)奏、多樣化、大容量。當(dāng)初有的同志曾擔(dān)心會(huì)不會(huì)變成“紅色之旅”，但實(shí)際情況證明這種擔(dān)心是多余的。三天的培訓(xùn)活動(dòng)嚴(yán)肅緊張。1號(hào)晚上帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)、組長(zhǎng)就與中國(guó)井岡山干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，還召開(kāi)小組長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真布置了學(xué)院的有關(guān)要求，學(xué)員不顧疲勞自行收看教學(xué)錄像；2號(hào)中午召開(kāi)了班委會(huì)，討論了培訓(xùn)過(guò)程班委如何發(fā)揮作用，晚上激情教學(xué)和音像教學(xué)到10點(diǎn)半；3號(hào)晚上分組研討也到10半，一直到了4號(hào)下午6點(diǎn)結(jié)班式結(jié)束，才有一個(gè)晚上的時(shí)間給大家自由活動(dòng)，而那天晚上我們還組織和澳門(mén)中聯(lián)辦培訓(xùn)班學(xué)員打了一場(chǎng)籃球友誼賽。最后，我想“幸運(yùn)”或者說(shuō)“榮幸”也是我們這次培訓(xùn)的突出特點(diǎn)。一是因?yàn)槲覀冇龅街醒胝尉殖Ｎ⒅醒胝ㄎ瘯?shū)記***同志到中國(guó)井岡山干部學(xué)院視察，并與我們親切交談，了解我們的學(xué)習(xí)情況，詢問(wèn)學(xué)員在學(xué)習(xí)井岡山精神中最深的體會(huì)是什么，寄語(yǔ)廣東在改革開(kāi)放的今后三十年還要繼續(xù)領(lǐng)頭。許國(guó)彬副書(shū)記、李江同學(xué)、何偉儒同學(xué)也做了很好的回答，這一點(diǎn)很多同志可能通過(guò)新聞網(wǎng)已經(jīng)知道了。另外還有一點(diǎn)只有培訓(xùn)班的學(xué)員知道，在結(jié)班式上，學(xué)院對(duì)外交流與培訓(xùn)開(kāi)發(fā)部汪建新主任說(shuō)，接受我們學(xué)校的培訓(xùn)是中國(guó)井岡山干部學(xué)院第一次接受一所大學(xué)的委托培訓(xùn)，要寫(xiě)到他們的年鑒里面去，因?yàn)橛袠?biāo)志性的意義。他其實(shí)一直想和一所大學(xué)合作，本想要他的母校的，但因種種原因沒(méi)有成功，而我們這一次跟他們非常愉快的合作，也給中國(guó)井岡山干部學(xué)院很多啟發(fā)。

三、主要收獲在中國(guó)井岡山干部學(xué)院結(jié)業(yè)式上，班長(zhǎng)邱月生曾經(jīng)用“洗禮、震撼、感悟、加油”這四個(gè)詞簡(jiǎn)單總結(jié)了此次培訓(xùn)的收獲，得到了學(xué)員們的廣泛認(rèn)可。帶班老師認(rèn)為我們學(xué)得好，總結(jié)得好，比主體班還好，要把我們的總結(jié)推薦到學(xué)員論壇上發(fā)表?；氐綄W(xué)校后，全體學(xué)員都非常認(rèn)真地寫(xiě)了深刻的心得體會(huì)。我再歸納一下，主要有以下收獲。第一，重溫了歷史，堅(jiān)定了信念。在培訓(xùn)之前，學(xué)員們對(duì)八十年前發(fā)生在井岡山的那段艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歲月，只是從書(shū)本中或者到井岡山旅游中略有知曉。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，大家身臨其境，對(duì)1927年9月至1929年2月的那一段可歌可泣的歷史事件有了清晰的了解。井岡山時(shí)期是革命的低潮時(shí)期，敵我力量對(duì)比十分懸殊，環(huán)境也艱苦到了極致，在這樣的情況下，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念做支撐，革命勝利只能是天方夜譚。學(xué)習(xí)期間，革命先烈始終不渝的理想信念感染鼓舞著我們每一個(gè)人。大家切實(shí)感到，我們今天建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，建設(shè)高水平的教學(xué)研究型大學(xué)，也會(huì)面臨很多困難，也必須具有這種理想和信念。面對(duì)良好的工作環(huán)境和豐厚的物質(zhì)待遇，我們更應(yīng)懂得珍惜，更需要學(xué)習(xí)井岡山的光榮革命傳統(tǒng)。第二，激發(fā)了情感，震撼了心靈。在井岡山，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家給了我們太多的心靈震撼，他們用鮮血乃至生命以及當(dāng)代人無(wú)法體驗(yàn)的巨大犧牲，樹(shù)立起了共產(chǎn)黨人的光輝形象，他們戰(zhàn)勝了常人無(wú)法想象的巨大困難才鑄造了無(wú)與倫比的豐功偉績(jī)。條件之艱苦，環(huán)境之惡劣，形勢(shì)之險(xiǎn)惡，任務(wù)之艱巨，我們無(wú)法想象。然而他們正是依靠對(duì)馬克思主義理想的堅(jiān)定信念，踏平了重重坎坷，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難。簡(jiǎn)陋的土房，可以生長(zhǎng)馬列主義；貧瘠的土地上，可以培育無(wú)數(shù)的勝利；艱苦的環(huán)境，可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。生活在革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的和平環(huán)境里，我們難道不應(yīng)該為之感動(dòng)為之震撼嗎？可以說(shuō)，此次培訓(xùn)是一次靈魂的洗禮，讓我們深深地感受到了一種脫胎換骨，一份刻骨銘心。第三，增強(qiáng)了黨性，啟迪了思想。中國(guó)井岡山干部學(xué)院的整個(gè)教學(xué)安排都貫穿一條主線，就是將黨性教育、信念教育和作風(fēng)教育，與偉大的井岡山精神教育和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神教育相融合，注重處處引發(fā)學(xué)員對(duì)井岡山精神的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行思考。使我們思想得到升華，黨性得到了錘煉，信仰變得更加堅(jiān)定。井岡山獨(dú)特的歷史地位和井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)使我們深刻認(rèn)識(shí)到：理想信念是戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱；黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是我們?nèi)〉脛倮姆▽殻粚?shí)事求是是馬克思主義的精髓、毛澤東思想的靈魂；敢于創(chuàng)新是中國(guó)革命成功之路；依靠群眾是成就偉大事業(yè)的基石；艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統(tǒng)；廉潔奉公是共產(chǎn)黨人的高尚品格；中華人民共和國(guó)的建立和中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政確實(shí)來(lái)之不易。第四，鼓舞了斗志，明確了方向。三天的井岡山學(xué)習(xí)，帶給我們的是一生的感動(dòng)。每一處革命舊址，每一張陳列圖片，每一個(gè)往日故事，都讓我們永遠(yuǎn)難忘。當(dāng)我們?cè)诟锩沂磕骨傲粝洛P錚誓言的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诖蠛沽芾?、氣喘吁吁走在朱毛挑糧小道上的時(shí)候，我們?cè)僖淮误w會(huì)到了神圣?！凹t米飯、南瓜湯” 唱得我們激越豪邁，《十送紅軍》唱得蕩氣回腸。學(xué)習(xí)的氣氛熱烈，感人至深，仿佛把我們又帶入了那段激情燃燒的歲月，極大地鼓舞了我們的斗志。偉大的井岡山斗爭(zhēng)造就了偉大的井岡山精神，它是具有原創(chuàng)意義的民族精神，是中國(guó)革命精神之源，是我們一生取之不盡、用之不歇的精神財(cái)富。許多學(xué)員在總結(jié)中談到，這次井岡山之行，真正為我們找到了精神的旗幟，找到了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，找到了比較的參照物。老一輩革命家不畏艱難艱苦創(chuàng)業(yè)，今天我們也在探索在追求，創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，我們要把毛澤東等老一輩革命家開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。在分組研討中，學(xué)員們認(rèn)為要學(xué)習(xí)老一輩革命家堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決中國(guó)革命具體問(wèn)題，反對(duì)本本主義、一切從實(shí)際出發(fā)的思想品質(zhì)，在日常的工作中注重深入調(diào)查研究，真正做到以人為本、以工作為本，為廣大師生員工提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

四、幾點(diǎn)啟示主要是針對(duì)干部培訓(xùn)方面的幾點(diǎn)體會(huì)。第一，做好干部培訓(xùn)工作需要建設(shè)多樣化的干部培訓(xùn)基地。過(guò)去學(xué)校培訓(xùn)干部主要依靠上級(jí)黨校、行政學(xué)院分配的名額，數(shù)量不多；學(xué)校自行舉辦的培訓(xùn)，資源有限；近年來(lái)也組織過(guò)出國(guó)培訓(xùn)，畢竟費(fèi)用昂貴。井岡山培訓(xùn)開(kāi)拓了干部培訓(xùn)新途徑，這種方式適應(yīng)了干部培訓(xùn)的多種需求，時(shí)間、地點(diǎn)和費(fèi)用都適中。井岡山學(xué)院為適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，正在加強(qiáng)主體班次以外的計(jì)劃外培訓(xùn)工作，我校是否可以考慮與該院建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。第二，做好干部培訓(xùn)工作要進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)方式。井岡山培訓(xùn)充滿了動(dòng)感和趣味，能調(diào)動(dòng)參訓(xùn)者的激情，這是它吸引學(xué)員的一個(gè)重要原因。這種培訓(xùn)方式從課堂系統(tǒng)講授為主轉(zhuǎn)向研究式、案例式、現(xiàn)場(chǎng)式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式等多樣性并存的教學(xué)局面，增強(qiáng)了培訓(xùn)的感染力和吸引力。我們?cè)诮窈蟮母刹颗嘤?xùn)，甚至教育教學(xué)中都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、借鑒和創(chuàng)新，以增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。第三，做好干部培訓(xùn)工作需要樹(shù)立品牌意識(shí)。井岡山培訓(xùn)受到了參訓(xùn)干部的普遍歡迎，成為革命傳統(tǒng)教育的品牌。在承接我校的委托培訓(xùn)后，中國(guó)井岡山干部學(xué)院非常積極地與我們聯(lián)系，就培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溝通交流，還有專人跟蹤我們的網(wǎng)站、掌握了解我們學(xué)校近期的動(dòng)態(tài)變化，與我們共同制定培訓(xùn)方案。整個(gè)培訓(xùn)安排周密，合理得體，服務(wù)細(xì)致，充分體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和職業(yè)化的水準(zhǔn)。在與中國(guó)井岡山干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師交流中，都深深感受到一種精品意識(shí)和品牌意識(shí)。現(xiàn)在中央鼓勵(lì)高等學(xué)校承擔(dān)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)任務(wù)，我們無(wú)論作為培訓(xùn)方還是委托方，都要力求特色，做出品牌。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，赴中國(guó)井岡山干部學(xué)院培訓(xùn)取得了良好的效果，再次感謝學(xué)校黨委能為我們提供這么好的機(jī)會(huì)，讓我們踏上井岡山這個(gè)紅色的土地。上井岡山偉大，下井岡山也偉大。各位學(xué)員將會(huì)要把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進(jìn)工作的具體措施；把黨性鍛煉的成果轉(zhuǎn)化為為廣大師生員工謀利益的自覺(jué)行動(dòng)；把弘揚(yáng)井岡山精神與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)；把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到學(xué)校黨委的改革發(fā)展思路上來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良作風(fēng)，為國(guó)際化特色鮮明的廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：赴井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

赴井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

赴井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

2015年8月10--14日，中共xx市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織了各民主黨派、無(wú)黨派知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)骨干成員去井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，出發(fā)前x部長(zhǎng)為我們傳達(dá)了中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神及《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，在井岡山干部教育學(xué)院學(xué)習(xí)期間，中國(guó)井岡山干部學(xué)院特聘教授、江西省社會(huì)科學(xué)院首席研究員余伯流同志為我們講解了井岡山時(shí)期黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示。在幾天的學(xué)習(xí)中不僅有傳統(tǒng)的課堂課程教學(xué)，還配以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)，形式多樣、內(nèi)容豐富，讓我們受益匪淺。

作為一名在保險(xiǎn)行業(yè)工作的管理人員學(xué)習(xí)井岡山精神，就應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的本職工作，真正把“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”貫穿到各項(xiàng)工作之中去。

一、堅(jiān)定理想信念，不懈奮斗。

學(xué)習(xí)井岡山精神，堅(jiān)定理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的立身之本。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑波，是最致命的滑波。作為致公黨的一員，在人生的道路上，就是要堅(jiān)定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想與信念，如果理想動(dòng)搖了，信念崩潰了，就會(huì)目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命建設(shè)和改革發(fā)展的偉大進(jìn)程中，無(wú)數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火在所不辭；共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因?yàn)樗麄冇兄绺叩睦硐胄拍睿⒆杂X(jué)為之不懈奮斗。堅(jiān)定的理想信念，是我們的精神動(dòng)力，是一種理性自覺(jué)，也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求。我作為民主黨派的一員，更應(yīng)該要牢固樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生的理想信念，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)的勞動(dòng)者。

二、堅(jiān)持艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。作為一名從事保險(xiǎn)業(yè)的管理人員學(xué)習(xí)井岡山精神，就是要在加快推進(jìn)現(xiàn)代保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展中，模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，艱苦奮斗，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。服務(wù)于xx保險(xiǎn)公司，不斷加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有樹(shù)立起為保險(xiǎn)企業(yè)服務(wù)而艱苦奮斗的思想，才能更好地克服前進(jìn)中的各種困難，才能不辜負(fù)黨和人民的厚望。

三、堅(jiān)持實(shí)事求是、敢闖新路。

1927年大革命失敗后，以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅(jiān)持從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)，實(shí)事求是地分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，堅(jiān)持把馬克思主義普遍真理同中國(guó)國(guó)情結(jié)合起來(lái)，在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開(kāi)辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的成功范例，成為了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)偉大創(chuàng)舉，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒(méi)做過(guò)的事，走別人未走過(guò)的路，實(shí)事求是、敢闖新路，這是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)顛撲不破的真理，在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。我們?cè)诠ぷ髦幸惨⒅乩碚摻Y(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)和上級(jí)主管部門(mén)的要求開(kāi)展工作，提高工作的超前性、時(shí)效性和準(zhǔn)確性，只有這樣才能適應(yīng)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展要求，在工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。同時(shí)積極主動(dòng)地做好上傳下達(dá)，善于思考，敢于創(chuàng)新，強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，認(rèn)真貫徹好各項(xiàng)政策，繼承和弘揚(yáng)“敢創(chuàng)新路”的精神，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生福址、社會(huì)安定開(kāi)拓出更多、更新的思路。

四、堅(jiān)持依靠群眾、勇于勝利。

井岡山斗爭(zhēng)的革命史，就是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人“依靠群眾，勇于勝利”的光輝史。正是因?yàn)槿媛男辛它h的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，通過(guò)密切聯(lián)系群眾，充分依靠群眾，不折不扣地踐行黨的群眾路線，才奠定了井岡山斗爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)。前事不忘后事之師，我們作為從事金融工作的每一個(gè)人都與每一個(gè)群眾切身利益密切相關(guān)，只有切實(shí)弘揚(yáng)“依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神，積極為群眾服務(wù)，讓人人都來(lái)保險(xiǎn)、重視保險(xiǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮的作用，我們保險(xiǎn)業(yè)的工作特別是誠(chéng)信建設(shè)、理賠服務(wù)、專業(yè)化防范風(fēng)險(xiǎn)才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

“逝去的是硝煙，不滅的是精神”。當(dāng)前，我們正站在新的起點(diǎn)上，面臨著很多機(jī)遇挑戰(zhàn)。在困難和壓力面前，作為一名社會(huì)主義建設(shè)者應(yīng)時(shí)刻牢記井岡山精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息，居安思危，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，自強(qiáng)不息。只有這樣發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，才能使這種精神代代相傳，才能使我們黨的事業(yè)永遠(yuǎn)向前!

第三篇：井岡山干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)-精選

井岡山干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

井岡山干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

11月11日至28日，我榮幸的參加了南山區(qū)的婦女干部培訓(xùn)班，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要及時(shí)，特別是能再到江西革命老區(qū)接受教育，感到無(wú)比光榮，受益良多。

在我們抵達(dá)的幾天里，井岡山風(fēng)和日麗，天氣格外地好。我們參觀走訪了井岡山烈士陵園、井岡山革命斗爭(zhēng)展覽館、黃洋界、紅軍造幣廠、紅軍醫(yī)院、毛澤東和部分紅軍將士在大井和茨坪的舊居。在黃洋界上，我和其他學(xué)員一起重溫了入黨誓詞。我在井岡山地區(qū)雖然只呆了幾天時(shí)間，但所見(jiàn)所聞對(duì)我的影響，更確切說(shuō)應(yīng)該是沖擊是巨大的、難忘的。

來(lái)之前，我讀了《井岡山精神》一書(shū)，并在以前學(xué)習(xí)黨史時(shí)，也接觸過(guò)井岡山斗爭(zhēng)史。真是百聞不如一見(jiàn)，這次親臨井岡山，站在當(dāng)年毛澤東和紅軍將士浴血戰(zhàn)斗過(guò)的山岡上、樹(shù)林里，看著壕溝、木房、槍炮，仿佛也使自己置身于當(dāng)年血與火的生活之中，更使自己加深了對(duì)井岡山精神的認(rèn)識(shí)和理解。下山之時(shí)，我深有不枉此行的強(qiáng)烈感覺(jué)。

井岡山的斗爭(zhēng)史，歷時(shí)兩年多，但它留下的精神，它所探索的道路卻深刻地影響著中國(guó)共產(chǎn)黨人、中國(guó)人民解放軍乃至全中國(guó)人民的命運(yùn)，在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了濃重的一筆。

我是抱著一種讓自己重溫黨的這段歷史的心情上井岡山的。隨著對(duì)井岡山歷史的深入了解，我卻不知不覺(jué)地被帶入那段令人難忘的歲月，仿佛親眼目睹了那慘烈的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，感受到了我們黨內(nèi)存在的激烈思想交鋒和斗爭(zhēng);體味了走不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，探尋真理，勇于走自己路的艱辛;看到了以毛澤東為代表的革命先驅(qū)，堅(jiān)定理想信念，孜孜不倦地探尋中國(guó)人民解放之路的奮斗歷程;領(lǐng)略了毛澤東等紅軍將帥高超的軍事才能，他們指揮中國(guó)工農(nóng)紅軍，依靠根據(jù)地人民的無(wú)私支持，硬是在人數(shù)少、武器差、缺乏訓(xùn)練的劣勢(shì)下，取得了一個(gè)又一個(gè)軍事斗爭(zhēng)的勝利;見(jiàn)識(shí)了紅軍和根據(jù)地人民克服敵人封鎖所帶來(lái)的缺衣少糧、缺醫(yī)少藥、物資極端匱乏等困難，以驚人的毅力戰(zhàn)勝饑餓、寒冷、疾病、寂寞等常人難以想象、難以忍受的折磨和考驗(yàn)，煉就了一種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的本領(lǐng)。

回程的火車(chē)上，我的腦海里一直涌動(dòng)著幾個(gè)問(wèn)題，井岡山精神實(shí)質(zhì)是什么?產(chǎn)生井岡山精神的原因是什么?現(xiàn)代共產(chǎn)黨人應(yīng)如何繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神?

1、井岡山精神是民族精神在革命斗爭(zhēng)歲月中的錘煉和升華，江澤民同志對(duì)井岡山精神作了高度概括，就是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，倚靠群眾、勇于勝利。

2、之所以能有井岡山精神，我個(gè)人認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面，一是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生和我黨不斷探尋中國(guó)革命斗爭(zhēng)之路的品格;二是井岡山斗爭(zhēng)實(shí)踐孕育了井岡山精神;三是馬克思主義與中國(guó)本土文化相結(jié)合，為井岡山精神奠定了深厚的文化底蘊(yùn);四是毛澤東與廣大紅軍將士在軍隊(duì)建設(shè)、黨的建設(shè)等方面的不斷探索、實(shí)踐和總結(jié)。

3、在井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期，黨和紅軍之所以能在敵我力量懸殊的惡劣條件下堅(jiān)持下來(lái)，不斷壯大，一個(gè)重要原因就是黨始終與人民同甘共苦，建立了水乳交融的黨群關(guān)系、軍民關(guān)系。黨以自己正確的政策、模范的行動(dòng)、鋼鐵般的紀(jì)律，集中體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨。

井岡山斗爭(zhēng)的實(shí)踐證明，只有依靠群眾，我們黨的事業(yè)才能取得勝利;只有把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，才能得到群眾衷心擁護(hù)和支持。今天，中國(guó)共產(chǎn)黨已成為執(zhí)政黨，手中握有管理國(guó)家的大權(quán)，肩負(fù)著為最廣大人民謀利益的重任，我們每個(gè)共產(chǎn)黨人要時(shí)刻牢記自己的歷史使命，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持黨的社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)不動(dòng)搖，堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾不動(dòng)搖，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)不動(dòng)搖，盡己所能，服務(wù)社會(huì)，讓井岡山精神在我們中間發(fā)揚(yáng)光大!

井岡山干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

在井岡山干部學(xué)院短短一周的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解了中國(guó)革命的歷史，深刻感悟和理解了井岡山精神，心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，更加深刻體會(huì)到黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命勝利是何等艱難，更加深刻地感受到理想信念的力量是何等巨大，更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部弘揚(yáng)井岡山精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，保持優(yōu)良作風(fēng)的重大現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受最深的有以下幾點(diǎn)：

一、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，不斷提高自身素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高修養(yǎng)、增強(qiáng)能力、做好工作的重要前提和基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭保持黨的純潔性和先進(jìn)性，始終做到善于學(xué)習(xí)，注意實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，努力做到思想純潔、行為規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良的目標(biāo)要求。一要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治堅(jiān)定性。要深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)理解，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終與黨中央保持高度一致。同時(shí)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，著力提高思想政治水平和認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理論思考，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題。二要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升人生境界。共產(chǎn)黨人的價(jià)值就在于為人民做了什么，為社會(huì)奉獻(xiàn)了什么。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和人格修養(yǎng)，強(qiáng)化自律意識(shí)，學(xué)會(huì)自控、自省、自警。三要加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，塑造崇高品格，要著力增強(qiáng)宗旨觀念，密切聯(lián)系群眾，永遠(yuǎn)固守共產(chǎn)黨人的精神家園。四要加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。嚴(yán)格的紀(jì)律，是我們黨的顯著標(biāo)志和政治優(yōu)勢(shì)。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，紀(jì)律修養(yǎng)集中體現(xiàn)在能否自覺(jué)堅(jiān)持民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

二、堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀。

井岡山精神的核心，就是實(shí)事求是，敢創(chuàng)新路。堅(jiān)持實(shí)事求是，把馬克思主義普遍真理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，是井岡山道路產(chǎn)生的思想前提。井岡山革命根據(jù)地在武裝斗爭(zhēng)、土地革命、政權(quán)建設(shè)和黨的建設(shè)等方面，都闖出了一條有中國(guó)特色的新道路，充分體現(xiàn)了實(shí)事求是，敢闖新路的精神，這是馬克思主義中國(guó)化的重要開(kāi)篇。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，就是要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，從當(dāng)前的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用各種有利條件，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，分析社會(huì)矛盾存在的根源，避免盲目性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)健康發(fā)展。

三、堅(jiān)定理想信念，切實(shí)做好本職工作。

崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人踐行黨的宗旨，保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上的，因而是科學(xué)的理想信念。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是我國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)階段的具體體現(xiàn)，是引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展和富強(qiáng)的正確道路。黨員干部有了理想信念，就有了立身之本，就能自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)而奮斗。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，黨員干部能夠做到克己奉公，多做奉獻(xiàn)，就是因?yàn)檎莆樟死硐牒蛨?jiān)定信念的激勵(lì)。相反，如果畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，就是共產(chǎn)主義的理想和信念不堅(jiān)定。井岡山精神啟示我們一定要堅(jiān)定理想信念，保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。我們要大力弘揚(yáng)井岡山精神，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面?；氐焦ぷ鲘徫簧弦院?，我們不會(huì)忘記在這里所接受的靈魂的洗禮。在實(shí)際工作中務(wù)必保持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的工作作風(fēng)，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

在這學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但我們受到革命搖籃的哺育，受到井岡山精神的熏陶，受到的教育是深刻的，讓我們以信念的力量，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，切實(shí)做到政治堅(jiān)定，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，清正廉潔。在服務(wù)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)重大戰(zhàn)略、服務(wù)各項(xiàng)改革中奉獻(xiàn)我們的聰明才智。

第四篇：井岡山干部培訓(xùn)心得總結(jié)-精選

井岡山干部培訓(xùn)心得總結(jié)

井岡山干部培訓(xùn)心得總結(jié)篇1

酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學(xué)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風(fēng)迎面吹來(lái)，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓(xùn)期間各位專家的報(bào)告讓人如沐春風(fēng)，受益匪淺。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會(huì)場(chǎng)，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學(xué)經(jīng)歷，有幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)

浙派名師張化萬(wàn)一直以來(lái)堅(jiān)持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，完成既定的教學(xué)任務(wù)，更重要的還在于滿足不同個(gè)性的孩子的需要，促進(jìn)不同個(gè)性的孩子的成長(zhǎng)。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都是寶，不僅是家長(zhǎng)的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒(méi)有任何理由忽視任何一個(gè)孩子的存在。

教育學(xué)生猶如開(kāi)墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛(ài)心的滋潤(rùn)與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個(gè)班的學(xué)生，在性格、品行、習(xí)慣、愛(ài)好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教，“對(duì)癥下藥”，使每位學(xué)生能健康成長(zhǎng)，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。

對(duì)于那些思想品德好、學(xué)習(xí)成績(jī)及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對(duì)待自己的成績(jī)，提醒他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處;對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，行為表現(xiàn)一般的學(xué)生要調(diào)動(dòng)他們的積極性，安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、角色地位，讓他們?cè)谪S富的實(shí)際活動(dòng)中施展才能;對(duì)于所謂的“后進(jìn)生”，我們教師一定不能放棄，要堅(jiān)信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機(jī)和方法從心靈上來(lái)改變他們。

教育應(yīng)是德育為先，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，加強(qiáng)個(gè)別教育，才能促進(jìn)多樣化人才的健康成長(zhǎng)。

二、教會(huì)學(xué)生“學(xué)”與“思”

姜根華老師曾長(zhǎng)期擔(dān)任高中畢業(yè)班的思想政治課教學(xué)，在啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，抓住教材重點(diǎn)，突破知識(shí)難點(diǎn)上有一套自己的方法。二十多年來(lái)，他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂(lè)學(xué)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，“樂(lè)于學(xué)”，并在實(shí)踐上取得了令人矚目的成就。

語(yǔ)文教學(xué)便是要讓學(xué)生通過(guò)教材的語(yǔ)言文字具體感受到形象，同時(shí)又通過(guò)形象體會(huì)語(yǔ)感，加深對(duì)語(yǔ)言文字的理解。每一堂語(yǔ)文課，教師都應(yīng)飽蘸著情感，驅(qū)動(dòng)學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。一個(gè)合格的教師，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花，懂得呵護(hù)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個(gè)學(xué)生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展，學(xué)生才可能帶著教材走向教師，或帶著對(duì)教材的理解，帶著學(xué)習(xí)成果，帶著學(xué)習(xí)的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，主動(dòng)地得到教師更有針對(duì)性的幫助。只有充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，才能使學(xué)生的主體性真正得以發(fā)展。

“學(xué)成于思，思源于疑。”不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題正是學(xué)生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財(cái)富”，教師不應(yīng)“獨(dú)占”它，要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生自尋問(wèn)題，自提問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題去讀書(shū)、思考、討論，使學(xué)生始終保持積極思維的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)質(zhì)疑問(wèn)難，培養(yǎng)思維的獨(dú)特性。敢問(wèn)是創(chuàng)見(jiàn)的蓓蕾，提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因此，教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑問(wèn)難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛(ài)思考的學(xué)生多思、深思，讓不會(huì)思考的學(xué)生愛(ài)思、會(huì)思。

三、建立和諧的師生關(guān)系

曾蓉蓉老師說(shuō)到她的教育理念是，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展;除了要教會(huì)學(xué)生必要的知識(shí)外，還必須培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會(huì)責(zé)任感。從教以來(lái)，她借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的教訓(xùn)，得出一個(gè)結(jié)論：以誠(chéng)心對(duì)待學(xué)生，以真誠(chéng)感化學(xué)生。把學(xué)生放在與自己平等的位置去對(duì)待，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，但絕不是盲目地寵愛(ài)。

教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教書(shū)不愛(ài)生，則教不好學(xué)生;育人不愛(ài)人，則無(wú)從育人。托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！绷己玫膸熒P(guān)系，有助于教師的教學(xué)管理，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。初中學(xué)生正處于成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折期，對(duì)待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至?xí)霈F(xiàn)逆反行為，跟師長(zhǎng)對(duì)著干。因此，建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。

首先要尊重學(xué)生，尊重他們的人格、個(gè)性。在教育的過(guò)程中，既要?jiǎng)又郧椋钑灾岳?，要防止一切不尊重學(xué)生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學(xué)生，使學(xué)生能看到人的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，教師必須以自己對(duì)學(xué)生的信任換取學(xué)生對(duì)教師的信任。第三，要嚴(yán)格要求學(xué)生。只有嚴(yán)格要求，才是真正的愛(ài)護(hù)，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時(shí)時(shí)注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細(xì)微末節(jié)的生活小事，都要成為學(xué)生的表率。只有如此，才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，才能形成美的師生關(guān)系，教育也才能收到最好的效果。

四、做一個(gè)幸福的教師

李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長(zhǎng)為教育碩士、全國(guó)知名的中小學(xué)教師培訓(xùn)專家，她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者，為我國(guó)廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻(xiàn)，為教師成長(zhǎng)模式提供了新的途徑。她認(rèn)為教育就是讓學(xué)生獲得一種能力，給自己的生命成長(zhǎng)助推的能力。教育當(dāng)以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢(mèng)想是：打破教師成長(zhǎng)的地域的圍墻;打破學(xué)校與社會(huì)的“圍墻“;打破教育與生活的“圍墻”;打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學(xué)科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)模式，探索課堂教學(xué)規(guī)律，讓老師們?cè)诜瞰I(xiàn)中成長(zhǎng)，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時(shí)成就學(xué)生的人生!

何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個(gè)健康的生命個(gè)體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，不妨寬容一下自己;遇到挫折時(shí)，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績(jī)，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰(shuí);遇到困難，多和朋友交流，爭(zhēng)取得到更多人的支持和鼓勵(lì)……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個(gè)幸福的生命個(gè)體。一個(gè)健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個(gè)體，就具有了成為幸福教師的前提條件。

教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過(guò)程。快樂(lè)是幸福生活的開(kāi)始和目的，我們的一切取舍都從快樂(lè)出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂(lè)。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂(lè)，我們也就開(kāi)啟了幸福之門(mén)。但是，快樂(lè)之花的盛開(kāi)，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓?lè)需要預(yù)設(shè)。每天走進(jìn)教室之前，問(wèn)問(wèn)自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么?準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后，問(wèn)問(wèn)自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸福快樂(lè)?給孩子帶來(lái)快樂(lè)，我們也能從工作中得到快樂(lè)。快樂(lè)源于生成。我們要學(xué)會(huì)做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂(lè)。教育生活中，有很多細(xì)節(jié)，只要注意去挖掘，張開(kāi)一雙慧眼，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂(lè)。

井岡山干部培訓(xùn)心得總結(jié)篇2

在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年之際，阿勒泰地區(qū)婦聯(lián)組織地區(qū)各界婦女一行38人前往革命根據(jù)地—井岡山培訓(xùn)參觀學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)于一名從事基層?jì)D女工作的人員來(lái)說(shuō)非常重要及時(shí)，特別是能到江西革命老區(qū)接受教育，感到無(wú)比光榮，受益良多。

如今的井岡山有著寬敞的馬路，整齊的道路樹(shù)木，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購(gòu)物區(qū)，無(wú)一不流露著時(shí)代的氣息，這個(gè)革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過(guò)，后面幾天的參觀學(xué)習(xí)，還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū)，周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來(lái)重建和修復(fù)的，也充分地體現(xiàn)了時(shí)代和地方的特色。總的來(lái)說(shuō)，老區(qū)處處是經(jīng)典和時(shí)尚的完美結(jié)合。

中共吉安市委黨校井岡山干部培訓(xùn)中心對(duì)我們這次的培訓(xùn)教育進(jìn)行了精心安排，將課程設(shè)計(jì)為以體驗(yàn)式教學(xué)為主，把現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專題教學(xué)、訪談教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，寓史與理，寓史與情，以情感人，以理勵(lì)志，讓我們有所感悟，有所心動(dòng)，讓我們的心靈在革命先輩浴血奮戰(zhàn)過(guò)的地方受到觸動(dòng)、洗禮和鞭策，從而更加熱愛(ài)今天美好的生活，更加熱愛(ài)自己的工作。

我們接受了專題教學(xué)：《井岡山斗爭(zhēng)史》，結(jié)合以前學(xué)習(xí)的黨史，對(duì)井岡山精神有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。集中參觀了茨坪大井(毛澤東同志故居)，紅軍醫(yī)院，烈士陵園，井岡山革命博物館、黃洋界、茅坪八角樓。真是百聞不如一見(jiàn)，這次親臨井岡山，站在當(dāng)年毛澤東和紅軍將士浴血戰(zhàn)斗過(guò)的山岡上、樹(shù)林里，看著壕溝、木房、槍炮，仿佛也使自己置身于當(dāng)年血與火的生活之中。我們目睹的不只是井岡山的一草一木，聽(tīng)到的不只是一個(gè)一個(gè)的小故事。我們有太多的震撼，太多的感慨。

井岡山的斗爭(zhēng)史，歷時(shí)兩年多，但它留下的精神，它所探索的道路卻深刻地影響著中國(guó)共產(chǎn)黨人、中國(guó)人民解放軍乃至全中國(guó)人民的命運(yùn)，在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了濃重的一筆。

在激情教學(xué)：《歌謠里的井岡山精神》課堂中，我們與來(lái)自貴州某縣及內(nèi)蒙古某縣的中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行紅色歌曲學(xué)唱，初次見(jiàn)面的各地學(xué)員之間并不感到陌生，大家以不同的方式歌唱著革命歌曲，整個(gè)場(chǎng)面活潑激動(dòng)，大家從歌曲中學(xué)習(xí)體會(huì)井岡山精神，以洪亮歌聲將井岡山精神傳向祖國(guó)各地。井岡山精神，概括起來(lái)就是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利。她是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合而培育的一種偉大革命精神。這種精神閃耀著馬克思主義的世界觀、方法論和共產(chǎn)主義理想、信念的光輝，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親手培育，在艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)中升華而成的。

在品牌特色教學(xué)：井岡山精神代代相傳(與井岡山革命烈士后代等典型人物座談)一課中，傾聽(tīng)了袁文才、王佐革命烈士后代的辛酸講述，袁文才、王佐被黨的左傾錯(cuò)誤路線錯(cuò)殺之后，他們各自家庭的艱難處境及頑強(qiáng)拼搏、積極向上的生活態(tài)度和精神值得大家學(xué)習(xí);曾志的孫子時(shí)來(lái)福講述了奶奶為了革命工作，舍小家顧大家，毅然堅(jiān)持在革命斗爭(zhēng)第一線。全國(guó)解放后身為黨的高級(jí)干部的曾志終于找到了在井岡山和福建生下的兩個(gè)孩子。這時(shí)他們都已變成了土生土養(yǎng)的純粹的井岡山人和福建人，連姓氏也隨了撫養(yǎng)人，但曾志同志并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臋?quán)力而改變這兩個(gè)孩子的一切，象井岡山的青松和翠竹一樣，他們一直扎根在江西、福建農(nóng)村這塊紅色土地之上。曾志的遺囑字字句句讓人傾服，直到生命的最后一刻她都是在為他人著想，不給親人朋友添麻煩，將有用器官捐獻(xiàn)，不通知親朋好友，將骨灰灑在井岡山的土地上，省吃儉用的錢(qián)全部捐獻(xiàn)給國(guó)家的福利事業(yè)。

第五篇：井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

井 岡 山 黨 員 培 訓(xùn) 學(xué)習(xí)總 結(jié)

匯報(bào)人：郭欣 2017年05月11日

2017年05月07日至2017年05月10日我隨軟件園黨員干部及入黨積極分子進(jìn)行了黨員培訓(xùn)，雖然時(shí)間為短短的四天，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富、形式多樣，生活學(xué)習(xí)都浸潤(rùn)著紅色文化的熏陶，從開(kāi)班儀式上的受旗，到我們的老鄉(xiāng)張教授授課《井岡山革命斗爭(zhēng)與井岡山精神的時(shí)代價(jià)值》，再到黃洋界哨口現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)帶我們重溫毛主席的詩(shī)詞《西江月.井岡山》，無(wú)不感受到密切聯(lián)系人民群眾的重要性，感悟到敢于創(chuàng)新是井岡山精神的基石。井岡山革命博物館里又讓我進(jìn)一步了解了井岡山歷史和紅軍英雄們無(wú)私無(wú)畏的精神。走向烈士陵園，我們獻(xiàn)上花圈，吊唁井岡山英雄，表達(dá)了我們的追思、懷念和敬佩。聆聽(tīng)井岡山烈士后代，與曾志、袁文才后代分別面對(duì)面交流學(xué)習(xí)，我感受到了井岡山英雄們的偉大和他們堅(jiān)定的紅色信仰。傳承井岡山精神等一系列精品課程和此次紅色之旅讓我深受教育、感受良多，收獲主要有以下幾點(diǎn)：

一是對(duì)井岡山精神的深刻理解。在腥風(fēng)血雨艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨將革命從無(wú)到有，從失敗走向勝利，靠的就是：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢創(chuàng)新路、依靠群眾、勇于勝利這二十四字的井岡山精神。

二是對(duì)革命無(wú)私奉獻(xiàn)的感悟。在井岡山烈士陵園，我們聆聽(tīng)了那些先烈英勇戰(zhàn)斗，壯烈犧牲的感人故事，他們?yōu)楦锩鼱奚?、不求名不求利，特別是我肅立在承載了4800多名烈士的無(wú)名碑前，他們什么都沒(méi)有留下，只有一段難忘的歷史，讓人心靈震撼，詮釋了井岡山先烈無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。三是黨性得到了鍛煉。學(xué)習(xí)井岡山精神，更重要的是實(shí)踐井岡山精神。一次學(xué)習(xí)終身受益，這次紅色之旅我所聽(tīng)的每一首革命歌曲、所講的每一個(gè)故事、所看的每一處遺跡、所敬仰的每一位英雄人物都讓我有所思所想所情，令我?jiàn)^發(fā)，催我?jiàn)^進(jìn)。在今后的工作和生活中，我一定要好好學(xué)習(xí)井岡山精神的精髓，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，胸懷理想，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。

除此之外，我覺(jué)得更重要的是要把井岡山精神與我的工作密切聯(lián)系起來(lái)：

堅(jiān)定信念。堅(jiān)定理想信念不僅體現(xiàn)在思想上，更要落實(shí)在行動(dòng)上。制度是最好的老板，流程是最好的管理，要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

艱苦奮斗。重走朱毛紅軍“挑糧小道”讓我感悟深刻，作為一名黨員在工作中要從行動(dòng)上落實(shí)如何艱苦奮斗，不能拈輕怕重，不能遇到問(wèn)題繞道走，要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，在工作中能吃苦有干勁，真真實(shí)實(shí)的把自己的工作做好，做讓客戶和客戶經(jīng)理滿意的方案，做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓客戶安心的好職員。

實(shí)事求是敢闖新路。實(shí)事求是是解放思想、敢闖新路的前提，要求我們堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理、發(fā)展真理;實(shí)事求是，是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，也是我們?cè)谌粘９ぷ髦械乃枷敕椒ê凸ぷ鞣椒?，?shí)事求是就是了解實(shí)際、掌握實(shí)情，我們?cè)谧鍪矍爸蔚臅r(shí)候，要了解客戶的真正需求，多與客戶和和客戶經(jīng)理溝通，及時(shí)掌握客戶最新需求方向，做讓客戶滿意讓客戶經(jīng)理滿意的支撐工作。另外，在工作中要思想活躍思路清晰，敢于創(chuàng)新，要敢于引導(dǎo)客戶和客戶經(jīng)理做新的嘗試。

依靠群眾勇于勝利。在井岡山革命斗爭(zhēng)中，我們黨始終相信和依靠群眾，關(guān)心和幫助群眾，同廣大人民群眾結(jié)下了濃厚魚(yú)水情誼，最終取得了革命的勝利。同樣在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，客戶就是我們的廣大人民群眾，我們要以平常之心對(duì)待客戶，用心去理解客戶，把行業(yè)政策，營(yíng)銷(xiāo)方法不厭其煩與客戶溝通，取得客戶的信任挖掘客戶最真實(shí)的需求做客戶滿意的服務(wù)“用心多做一點(diǎn)客戶價(jià)值”。

這次井岡山培訓(xùn)雖然短暫，但是卻是一堂重要的思想教育和提升課。優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，如何在新時(shí)期得以體現(xiàn)，得以發(fā)揚(yáng)，是我們每一位黨員同志必須要思考的問(wèn)題。此次井岡山紅色之旅，使我接 受了徹底的、全方位的革命洗禮，進(jìn)一步提高了自己的思想素質(zhì)，紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的工作中，我一定要把革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累、艱苦樸素、不屈不撓的工作作風(fēng)，立足于本職工作，在以后的工作中更好的為客戶和客戶經(jīng)理做支撐，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。