第一篇：2015-2016第二學(xué)期排球社團(tuán)總結(jié)（最終版）

2015—2016年度第二學(xué)期排球社團(tuán)總結(jié)

時間飛逝，歲月如梭，這一學(xué)期我們的排球社團(tuán)活動在周二、周三、周四下午第二節(jié)課后開展。排球社團(tuán)活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練情況

本學(xué)期的排球社團(tuán)活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球社團(tuán)活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二、訓(xùn)練心得

1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。

4、學(xué)生的掌握程度。這些學(xué)生基本上都是在上學(xué)期后半段開始練習(xí)的，由于他們對于排球的接觸不是很長，加上學(xué)校的場地約束，導(dǎo)致這些學(xué)生的技術(shù)水平不是很好。

三、存在的問題及改進(jìn)方法。

1、訓(xùn)練時間有時不能保證，學(xué)生參加其他社團(tuán)導(dǎo)致時間沖突，學(xué)生到位情況不夠齊促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2、活動有時缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生。

3、由于本人教學(xué)排球的時間不是很長，經(jīng)驗方面不是很足，訓(xùn)練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。

4、對排球意識的培養(yǎng)上還不到位。

5、學(xué)生的素質(zhì)方面的訓(xùn)練還是不夠到位，下一步要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

四、取得的成績。

1、本學(xué)期排球社團(tuán)組建了兩支隊伍，完成了新老隊員的交替工作。招收了一部分四年級學(xué)生加入。

2、排球隊員在比賽場上的表現(xiàn)得到了初中老師的認(rèn)可，有個別六年級隊員被初中教練員選中。

社團(tuán)工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團(tuán)成員心血和智慧的結(jié)晶，同時也凝聚著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們對社團(tuán)的關(guān)心和支持。我們?yōu)橹老?，為之雀躍，更為之自豪!在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結(jié)，總結(jié)成功，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn);不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對社團(tuán)活動的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團(tuán)才能不斷發(fā)展，社團(tuán)事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗!

這個學(xué)期是繽紛的，也是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。接下來的工作中我們將繼續(xù)加強(qiáng)，改善工作中存在的不足，完善各項規(guī)章制度，提高辦事效率，加強(qiáng)部門之間的交流和溝通，把各項工作做細(xì)做實，充分調(diào)動積極性，不斷地探索解決問題的新方法、新途徑，爭取做出更大的成績。

負(fù)責(zé)人：周電強(qiáng)

2016/5/30

第二篇：排球社團(tuán)總結(jié)

排球社團(tuán)工作總結(jié)

我們排球社團(tuán)的宗旨是：“推廣排球運(yùn)動，豐富學(xué)生課余文化生活，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神”，排球社是我們鍛煉身體和發(fā)展愛好的好地方，“以球為本”是我們社團(tuán)的靈魂，“以球會友”是我們社團(tuán)的心愿，以“教，訓(xùn)，賽，玩”等方式來展示排球社團(tuán)的魅力。下面對這學(xué)期的活動進(jìn)行了總結(jié)。

一、在新成立的排球社團(tuán)中我們經(jīng)過了一系列的活動提高各個會員的自身能力，為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)校園活躍氣氛，推廣排球運(yùn)動，增強(qiáng)我校的排球氣氛，社團(tuán)內(nèi)部組織了多場比賽，為排球愛好者提供一次實戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。但是在比賽中仍然存在很多不足和漏洞。在以后的工作中要注意平時的訓(xùn)練社團(tuán)成員應(yīng)該在自己練球的同時幫助和指導(dǎo)其他排球愛好者，擴(kuò)大排球在同學(xué)中的影響，使之成為一種風(fēng)氣，豐富大家的課余生活，起到鍛煉身體的作用。

二、我們在成立后，為使所有社員通過基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試，80%的會員能參加模擬比賽，安排了活動與比賽，在社團(tuán)活動期間我對社團(tuán)成員進(jìn)行排球規(guī)則、技術(shù)等方面的指導(dǎo)。通過活動我們基本上達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，并取得了較好的效果。

三、由于排球運(yùn)動受天氣影響較大，隨著天氣的變化，排球戶外運(yùn)動受限制，為了提高我社團(tuán)團(tuán)員排球的理論知識，豐富社團(tuán)團(tuán)員的課余生活，我社團(tuán)決定開展有關(guān)排球理論知識的活動。活動前先對社員講解理論知識的總體概括，讓會員能夠在觀看講解時更全面、更深刻地理解，加強(qiáng)各會員的溝通。

綜上所述，我們排球社團(tuán)將不斷努力，從各次活動中吸取經(jīng)驗，改正不足之處，使我們的工作更加完善，在今后工作中取得更輝煌的成績，把排球社團(tuán)活動推向一個新的臺階。

第三篇：排球社團(tuán)總結(jié)（定稿）

工 作 總 結(jié)

在學(xué)校的大力支持和社團(tuán)成員們的積極協(xié)助下，自2003年排球社團(tuán)成立以來，始終堅持訓(xùn)練和多方面發(fā)展為宗旨，使排球社團(tuán)成員能在娛樂的氣氛中掌握到排球技能，也極大的豐富了大家的課余生活，同時也為校排球隊輸送了大批優(yōu)秀運(yùn)動員，并取得多項優(yōu)異成績。作為指導(dǎo)老師，現(xiàn)就指導(dǎo)工作及本協(xié)會工作總結(jié)如下：

（一）作為一個成功的協(xié)會就應(yīng)有它的精神和凝聚力，而我們排球社團(tuán)一直注重團(tuán)隊的合作精神，關(guān)心每一個成員綜合素質(zhì)的發(fā)展。

（二）自排球社團(tuán)成立以來，排球社團(tuán)始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，配合學(xué)校的各項工作。同時也接受管部門的管理，例如優(yōu)秀社團(tuán)評比等。這就使我們排球社團(tuán)能正常，有紀(jì)律，有秩序地開展排球社團(tuán)的各方面工作。

（三）為在校內(nèi)進(jìn)一步推廣排球運(yùn)動，我們除了每周進(jìn)行日常訓(xùn)練外，還舉行了體育課上班級之間進(jìn)行比賽，在讓全校學(xué)生近距離了解排球運(yùn)動的同時，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

體育運(yùn)動能增強(qiáng)身心素質(zhì)，增進(jìn)健康。積極參與體育鍛煉，全面提高身心素質(zhì)，并著重加強(qiáng)力量與耐力素質(zhì)，提高對社會的適應(yīng)能力，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力，從而提高健康水平，保持良好的身心狀態(tài)。

在日常訓(xùn)練中，我們將所有成員分成幾個小組，除了指導(dǎo)老師外，每個小組都有訓(xùn)練部的人員指導(dǎo)成員的學(xué)習(xí)，為每個學(xué)員提供技術(shù)的指導(dǎo)。在一個小組里面可以讓大家互相了解，互相學(xué)習(xí)，互相探討，相互促進(jìn)。以發(fā)球，墊球，傳球作為訓(xùn)練的重點，并且穿插在扣球和攔網(wǎng)等技術(shù)方面的內(nèi)容。

同時為了檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，增進(jìn)成員之間的友誼，我們開展了友誼小組賽。以小組為單位開展球賽，進(jìn)行循環(huán)積分比賽,最高分者勝出。

（四）學(xué)院操場建成后，學(xué)生們的活動條件得到了極大的改善，作為指導(dǎo)老師同時也是一名體育教師，努力為排球社團(tuán)創(chuàng)造更好的訓(xùn)練活動環(huán)境。

排球就是我們排球社團(tuán)的根，作為指導(dǎo)老師，雖自己曾長期從事排球運(yùn)動，但仍需要進(jìn)一步掌握排球相關(guān)知識及教學(xué)理論，從而能更好的為大家創(chuàng)造了學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，為學(xué)校排球運(yùn)動的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

1、學(xué)生對排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽中合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我也按學(xué)生的特點和技術(shù)掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)掌握較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組，其他學(xué)生為二組。因為有些學(xué)生接觸過球類，球感很好，不管是什么球，只要認(rèn)真學(xué)，就很容易上手。有些是根本沒有接觸過，是從零開始學(xué)的，因此基礎(chǔ)差些。分成兩組這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。在練習(xí)的時候我沒有分男女組，而是混在一起，平等對待。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是排球的墊球和接發(fā)球，三人組合練習(xí)等，二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球，在練習(xí)的過程中充分調(diào)動學(xué)生的主動性，同時也鍛煉了學(xué)生運(yùn)動型思維。

2、開展競賽活動。為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在后半段的練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗賽?？梢允悄心袑梗信荣悾蚴悄信旌媳荣?。利用各種形式的比賽來調(diào)動學(xué)員的積極性。這些活動的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起。雖然我們學(xué)校的場地有限，遇到惡劣的天氣只能休息，但是學(xué)員們抓住每一次練習(xí)的機(jī)會，無論是早上，中午還是晚上，都回來練一回。為了這次的比賽，也付出了很多。

3、實戰(zhàn)的檢驗。開展排球社團(tuán)的第一目的是為了參加比賽，因此男排的8名隊員和女排的9名隊員帶著使命去完成任務(wù)。經(jīng)過3天的激烈角逐，男排的隊員在強(qiáng)勁對手的面前還是落敗了，女排的隊員則沖破重重關(guān)卡，最終以第六的成績歸來。辛勤的付出總是會有回報的，盡管成績沒有想象中的好，但也說明訓(xùn)練也是有成績的。

4、存在的不足。在比賽的3天里，看到了其他學(xué)校很多自己想不到的訓(xùn)練方法，山外有山，人外有人，每個人的訓(xùn)練方法都是不一樣的。在想想自己的，盡管有其他老師的指點幫助，但是還是有欠缺的地方。如在練墊球時，怎么樣才能接的穩(wěn)；發(fā)球時，怎么樣才能又穩(wěn)又不失誤；在配合時，怎么樣才能不讓自己的隊失分；為什么其他的學(xué)校這些都做的很好，而自己的隊員還是比他們?nèi)跻恍?？這些都是有待我好好思考的。排球社團(tuán)暫時告一段落，但是我對排球的熱情依舊不減。下半年開始要正式組隊比賽，總結(jié)這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，為下次的比賽展示出不一樣的風(fēng)采。

時光飛逝，歲月如梭，一年時間匆匆過去，蘭州女子中專排球社團(tuán)新一學(xué)期的活動也告一段落了，在此向大家做一下工作總結(jié)。招新工作 作為排球社團(tuán)的新會員，雖然沒有親身體會排協(xié)招新的過程，不過從師兄師姐的言語中，我們不難想象大家在招新工作中付出的努力，雖然疲憊，但也獲得不錯結(jié)果。為排球社團(tuán)納入新活力，也順利完成了納新的各項工作。干事招新排球社團(tuán)新一擴(kuò)大內(nèi)部結(jié)構(gòu)，擴(kuò)充內(nèi)部成員，如會長，副會長，財政部，秘書部，組織部，宣傳部。排球社團(tuán)進(jìn)行招干工作，共招新干事7位，社團(tuán)新成員的加入，為我們排排球社團(tuán)注入了新的血液，活潑協(xié)會氣氛，通過排球，大家互相認(rèn)識了解，成為朋友，和諧相處，融融洽恰，更恰似一家人。在會長帶領(lǐng)下，協(xié)會的各項工作能夠有條理地完成。社團(tuán)訓(xùn)練，排球社團(tuán)便陸續(xù)開展了針對新會員的訓(xùn)練，如由新老隊員的一對一對墊練習(xí)，多人傳球練習(xí)，發(fā)球練習(xí)，3米線對練，還有模擬實戰(zhàn)練習(xí)。另外還組織了多次與外校比賽交流。

以上就是排球社團(tuán)這學(xué)期來做的工作，下面就針對這些經(jīng)驗做一下總結(jié)

1招新不限定時間，會員可自由申請加入，也可自由參與訓(xùn)練，不做硬性要求，但每周周一至周五發(fā)短信，鼓勵會員參與訓(xùn)練。而正式隊員訓(xùn)練時間則另行安排。

2訓(xùn)練應(yīng)該是循序漸進(jìn)的，但不限制會員參加訓(xùn)練，導(dǎo)致會員的水平參差不齊，配合訓(xùn)練也有不足，因而在模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練中失誤很多。各部門結(jié)構(gòu)不成形，人員少，也無法發(fā)揮作用。而組織部的主要工作是負(fù)責(zé)通知與外聯(lián)工作，但顯然在工作內(nèi)容上是不明確的?？梢悦黠@感覺到排協(xié)在本學(xué)期內(nèi)部管理上的體制改革，但成效似乎不明顯，存在問題還是很多，例如意見不統(tǒng)一，干部級態(tài)度懶散等。社團(tuán)的凝聚力還是不足，例如集體活動的參與情況和非訓(xùn)練時間的自愿出席情況（冬天，下雨天，周六日）。在今后的日子里，社團(tuán)將按照踏實、靈活、求索、創(chuàng)新的原則應(yīng)對和處理日常工作，并尋求校團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的幫助。同時，廣泛聽取和采納會員和非會員的意見及建議，努力完善協(xié)會組織結(jié)構(gòu)和管理模式，全力做好每一份工作，穩(wěn)中求進(jìn)，長足發(fā)展，不斷壯大！

第四篇：2017-2018學(xué)第二學(xué)期排球興趣小組活動總結(jié)

2017-2018學(xué)第二學(xué)期排球興趣小

組活動總結(jié)

謝權(quán)衡 陳德宜

一個學(xué)期的排球活動小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校教導(dǎo)處正確指引和全校教師的大力支持下,我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及中學(xué)排球的教學(xué)特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我們首先將排球小組分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動型”思維。

2、開展的競賽活動。

為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。

4、存在的不足：

（1）教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待

提高。器材不足，老化、破損嚴(yán)重。

（2）在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)缺少專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗，總感力不從心。

（3）排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。無故曠課情況比較嚴(yán)重。

5、下一步的工作打算：

（1）積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì)。

（3）排球興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。2018.06

第五篇：2010-2011第二學(xué)期排球興趣小組活動總結(jié)

松林初中排球興趣小組活動總結(jié)

(2010---2011學(xué)第二學(xué)期)

一個學(xué)期的排球活動小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校教導(dǎo)處正確指引和全校教師的大力支持下,我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及中學(xué)排球的教學(xué)特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我們首先將排球小組分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，比如：我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動型”思維。

2、開展的競賽活動。

為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小

組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會打排球、懂得排球比賽規(guī)則為榮。有些同學(xué)還在本班級組織進(jìn)行排球比賽，同學(xué)們都很羨慕！

3、認(rèn)真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。

4、存在的不足：

（1）教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材不足，老化、破損嚴(yán)重。

（2）在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)缺少專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗，總感力不從心。

（3）排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。無故曠課情況比較嚴(yán)重。

5、下一步的工作打算：

（1）積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì)。

（3）排球興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。

松林初中排球興趣小組

2011年7月