第一篇：年度綜治工作述職報告

××年度綜治工作述職報告

縣某單位政工科負責(zé)人 ×××

一年來，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院干警的關(guān)心幫助下，本人堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞院黨組的中心工作和政工科年初制定的工作目標(biāo)，認真履行工作職責(zé)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本人一年來的綜治工作情況述職如下：

一、深化學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平

新時代的政工工作，對我提出了更高的要求。一年來，我始終堅持把學(xué)習(xí)放在首要位置，把提升自身的綜合素質(zhì)作為適應(yīng)崗位的當(dāng)務(wù)之急。一是加強政治理論學(xué)習(xí)。通過認真學(xué)習(xí)十七屆三中、四中全會精神，使我對踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會等黨在社會主義實踐中總結(jié)出的新理論、新觀點有了更深層次的認識和理解，對指導(dǎo)自身的工作奠定了理論基礎(chǔ)。二是加強政工業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。能認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》、《公務(wù)員考核規(guī)定》等一系列法律法規(guī)和組織人事工作政策以及有關(guān)工資福利、干部隊伍建設(shè)、基層教育、老干部工作等方面的各項規(guī)定，熟悉業(yè)務(wù)知識，適應(yīng)崗位的基本要求。

二、恪盡職守，努力展現(xiàn)一流的工作業(yè)績和精神面貌

工作崗位責(zé)任制的明確，給我增添了奮發(fā)向前的動力。我始終堅持學(xué)中干、干中學(xué)的工作態(tài)度，勤懇努力，盡職盡責(zé)，保質(zhì)保量地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一是扎實為全院工作出謀劃策，起草好相關(guān)工作和教育活動的工作意見或?qū)嵤┓桨?。根?jù)院黨組的安排，先后對踐行科學(xué)發(fā)展觀、黨性教育年、機關(guān)效能建設(shè)、干警愛民大走訪、人民法官為人民、法官進企業(yè)、司法作風(fēng)大檢查等主題活動，起草了實施方案，對開展各項活動的目標(biāo)、意義、方法和步驟都提出了具體要求，便利了活動的操作。二是及時做好院里相關(guān)工作總結(jié)，材料上報。對市中級法院的教育培訓(xùn)、“東營經(jīng)驗”、人民法庭庭訓(xùn)征集、人民陪審員工作、隊伍建設(shè)等和縣里的“三化”建設(shè)、季度工作匯報、黨建、綜治等材料都能及時上報。三是榮譽感意思增強，積極報送爭先評優(yōu)事跡材料。對第12屆省級文明單位、青年文明號、集體三等功等，以及各種先進個人的報評按要求及時上報，配合全國巾幗文明崗、三八紅旗集體評選的材料上報。四是做好法官等級、法警警銜晉升報批和工資審批，初任法官上報審核、調(diào)進人員審核，干部任命材料呈報等工作。五是做好事業(yè)單位改革的人員定編定崗工作。起草了符合我院實際的《實施方案》，明確了法官培訓(xùn)中心定崗定人的范圍、聘用的基本原則、方法步驟和時限要求，較好地完成了此項工作。六是認真細致地做好公務(wù)員年度考核和法律人才考錄工作。公務(wù)員年度考核及時完成；按照省市法院的統(tǒng)一部署，在中院政治部的精心組織、縣委組織部的關(guān)心支持下，圓滿地完成了招考4名公務(wù)員和2名定向培養(yǎng)研究生的政審、招錄等各項工作。七是進一步規(guī)范了院里的請休假制度。嚴格按照國務(wù)院休假條例和縣委縣政府的規(guī)定，自今年起為干部職工規(guī)范了請休假辦法，并盡早給予了合理安排，使干警勞逸結(jié)合，充分調(diào)動了大家的工作積極性。

第二篇：綜治工作述職報告范文

綜治工作述職報告

*****年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，緊扣發(fā)展這個主題，堅持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”，逐步建立和完善社會治安防控體系長效機制，全力打造“平安平輿”，營造了經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、人民群眾安居樂業(yè)的良好環(huán)境。現(xiàn)述職如下：

一、堅持打防結(jié)合，切實提升群眾安全感

（一）加大打擊力度，保持對違法犯罪活動的強力震懾。深入開展命案攻堅，****年我縣現(xiàn)行命案發(fā)*破*，命案積案偵破*起，抓獲外地命案逃犯*名。積極開展“天中衛(wèi)士杯”破案追逃防控競賽活動，共查破各類違法犯罪案件1878起，刑事拘留***人，逮捕***人，行政拘留***人，抓獲網(wǎng)上逃犯***人，移送起訴***人，打掉各類犯罪團伙**個。嚴厲打擊“兩搶一盜”，共破獲“兩搶一盜”案件***起，打掉犯罪團伙**個，破獲串案**串，抓獲違法犯罪人員***名，累計追繳贓物折合人民幣**余萬元。深入開展掃黑除惡，成功打掉*個涉惡犯罪團伙，抓獲犯罪團伙成員**人。

（二）立足防范，強化農(nóng)村治安防控體系建設(shè)。一是全面開展巡邏打更。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村青壯年外出多的實際情況，在全縣農(nóng)村推行了農(nóng)村治安責(zé)任人承包制度，確保了農(nóng)村巡邏打更能常年堅持。二是大力推進農(nóng)村技術(shù)防范工作。建立了鄉(xiāng)、村、組、戶四級報警網(wǎng)絡(luò)，目前全縣鄉(xiāng)村已建立無線聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控中心**個，建立監(jiān)控室***個，為群眾配發(fā)遙控報警器**萬個，安裝電子狗等各類防盜報警器**萬個。積極開展“明亮安全工程”，已安裝路燈***余盞，有效預(yù)防了搶劫、盜竊等違法犯罪活動的發(fā)生。在廣大農(nóng)村推廣“平安大喇叭”，堅持抓早、抓小、抓苗頭、抓源頭，把各種不穩(wěn)定因素控制住，把矛盾糾紛及時化解在基層，化解在內(nèi)部，解決在萌芽狀態(tài)。一是加大基層矛盾糾紛排查調(diào)解力度。建立縣、鄉(xiāng)、村、組四級矛盾糾紛排查調(diào)處組織，構(gòu)成全縣四級矛盾糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)。定期聽取矛盾糾紛排查情況，研究解決矛盾糾紛，確保矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)，早處置，解決在萌芽狀態(tài)，有力地維護了基層社會穩(wěn)定。二是堅持開門接訪，從源頭化解矛盾。認真落實信訪接待辦理機制和信訪問題源頭防控機制，有效化解信訪存量，控制了信訪增量。認真開展依法治理纏訪鬧訪和非正常上訪活動，建立責(zé)任追究考核激勵機制，有效規(guī)范了信訪秩序。****年全縣信訪工作呈現(xiàn)可喜的“三無兩降”的良好態(tài)勢，即無發(fā)生赴京省集體上訪、無發(fā)生惡性上訪、無信訪積案，信訪總量下降、越級信訪量下降。多年來堅持各級各部門和主要領(lǐng)導(dǎo)干部開門接訪，對群眾來訪不登記、不詢問、不攔阻，及時解決了群眾反映的矛盾糾紛，受到廣大群眾的好評和省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，省委常委、省委政法委書記李新民同志批示在全省推廣，省信訪聯(lián)席會議辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了我縣的做法，市委、市政府在我縣召開了經(jīng)驗交流會。連續(xù)第五年榮獲全省信訪工作先進縣。三是扎實做好安全生產(chǎn)工作。重點做好煙花爆竹打非工作，加強學(xué)校安全、建筑施工安全、道路交通安全和消防安全的大檢查，全縣的安全生產(chǎn)和消防工作形勢整體趨于平穩(wěn)，止目前，全縣發(fā)生安全生產(chǎn)事故同比下降**%，直接財產(chǎn)損失下降**%。

第三篇：綜治工作述職報告

綜治工作述職報告

今年在上級綜治部門的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，橫山鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作以黨的十七大為指針，以維護鎮(zhèn)區(qū)穩(wěn)定為重點，貫徹干群結(jié)合的原則，堅持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，全面推進了全鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作，有力維護了社會穩(wěn)定，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)進步良好的穩(wěn)定社會環(huán)境。依靠全鎮(zhèn)人民的支持，我所分管的工作進展順利，發(fā)展態(tài)勢良好，成效顯著，自我感覺是能夠勝任現(xiàn)職的。現(xiàn)述職如下，請批評指正。

一、求實創(chuàng)新，擺正位置，認真負責(zé)抓好自己分管的綜治工作

1、及時傳達上級會議精神，周密部署各項社會治安綜合治理工作

鎮(zhèn)黨委政府召開班子會和一般干部工作會，都要由分管政法的我傳達市、縣綜治工作會議精神，就我鎮(zhèn)的實際，分析我鎮(zhèn)當(dāng)前的社會治安工作的形勢，并對全鎮(zhèn)的綜治工作作全面部署。今年，研究部署綜治工作的黨政班子會有6次，綜治委工作會議4次，著重分析本鎮(zhèn)的治安形勢，解決綜治工作中的重點和難點。鎮(zhèn)綜治委要求以村（社區(qū)）為單位，各掛村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)牽頭召開由黨員、組長、村民代表參加的綜治工作會議，做到機構(gòu)、人員、場所、經(jīng)費、制度、管理全面到位。今年，全鎮(zhèn)下達了綜治責(zé)任書11份，安全生產(chǎn)的通知3份。鎮(zhèn)綜治 委同各單位負責(zé)人簽定了綜治工作責(zé)任狀，確保社會治安綜合治理工作的全面貫徹落實。

2、健全綜治組織網(wǎng)絡(luò)，強化基層政法組織建設(shè) 鎮(zhèn)黨委政府在原來工作分工的基礎(chǔ)上，充實調(diào)整了鎮(zhèn)綜治機構(gòu)。充實調(diào)整后的鎮(zhèn)綜治委，主任由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任，副主任由我擔(dān)任。綜治委下設(shè)綜治辦，并配備了一名專職副主任和2名工作人員。明確了綜治工作人員的職責(zé)、任務(wù)，健全了相關(guān)的工作制度。建立了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)綜治政績檔案，堅持了要情報告制度。村級綜治工作由村支書負總責(zé)，明確了一名村委會副職專職抓綜治工作，要求各單位做到有辦公場地，同時也健全了村級治保調(diào)解組織，全鎮(zhèn)成立了11個治保調(diào)解委員會。把全鎮(zhèn)所有的村組組長定為治安信息員和法制宣講員，并就各村（居）選派了11名綜治特派員，實行歸口管理，健全完善綜治信息網(wǎng)絡(luò)。

3、加強了社會治安重點防范建設(shè)，確保農(nóng)村社會穩(wěn)定 鎮(zhèn)政府經(jīng)常組織鎮(zhèn)、村干部，對各單位矛盾糾紛排查加大力度，防范地方性糾紛械斗的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，鎮(zhèn)綜治委派員立即調(diào)處，將矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。今年，由鎮(zhèn)綜治委調(diào)處的民事糾紛有19件，各村（居）調(diào)處的民事糾紛上報的數(shù)字有24件，矛盾糾紛比去年下降30%。實行黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日，對群眾的來信來訪，安排專人負責(zé)接待，做到有調(diào)查有簽復(fù)，今年，“六長”信訪接待活動舉行了2次，著重強化了信訪工作，橫山鎮(zhèn)建立了森林防火中隊和治安巡防隊，加強森林防火工作；各單位同時又加強了企業(yè)、學(xué)校、煤礦、煙花廠、公路交通等方面的治安防范管理，要求在久旱少雨的天氣里必須堅持24小時值班，做到萬無一失。由于綜治工作人員的努力工作，對有劣跡的重點人員管控幫教到位，并納入長效管理機制之間。從而在橫山鎮(zhèn)范圍內(nèi)未發(fā)生有影響的 群體性事件，煤礦、煙花廠的生產(chǎn)安全、公路的營運都得到了確保，未發(fā)生傷亡等重大治安事件。

4、建立群防群治“六支隊伍”，建設(shè)素質(zhì)好作風(fēng)硬的執(zhí)法隊伍

根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)具體實際，研究制訂了群防群治執(zhí)法隊伍的具體實施，組建了六支隊伍，解決了隊伍的辦公地點、活動經(jīng)費、健全了隊伍的工作職責(zé)和工作制度，并對隊伍人員上崗前進行了法制教育和相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并要求隊伍的活動情況做到有記錄。橫山鎮(zhèn)的治安巡防對橫山的社會穩(wěn)定有著良好的促進作用。

5、加大“五五”普法力度，提高法律意識

鎮(zhèn)黨委、政府嚴格按“五五”普法規(guī)劃具體要求，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)普法依法治理工作實際，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴格考核，務(wù)求實效，扎扎實實地做好“五五”普法工作。鎮(zhèn)黨政班子會帶頭具體學(xué)習(xí)新頒發(fā)的部門法，同時組織鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)法律知識，嚴格按照相關(guān)法律要求，開展各項工作，進一步深化對學(xué)習(xí)法律知識重要性、必要性的認識，增強學(xué)習(xí)的自覺性，提高依法行政、依法決策、依法辦事的能力和水平。通過對法律知識的學(xué)習(xí)、宣傳和教育，在全鎮(zhèn)形成一種自覺學(xué)法、弘揚法制的良好環(huán)境，使全鎮(zhèn)廣大干部群眾的法律知識水平和法律素質(zhì)切實得到新的提高，進一步開創(chuàng)依法治鎮(zhèn)工作的新局面。

二、勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷提高自身素質(zhì)

一年來，我積極參加了鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針政策和時事政治，結(jié)合工作需要認真學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟、黨務(wù)、組織、法律、綜治、歷史等知識。一是加強了對毛澤東等老一輩革命家原著的學(xué)習(xí)，通讀了《馬克思主義原著選導(dǎo)讀》、《鄧小平理 論簡明教程》、《江澤民文選》、《江澤民同志“三個代表”重要思想》等著作；二是加強了對歷史知識的學(xué)習(xí)，全面了解掌握了橫山的基本情況和風(fēng)土人情；三是加強了黨務(wù)、綜治、組織等專業(yè)知識和市場經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)，通讀了《社會主義市場經(jīng)濟學(xué)》、《WTO與中國經(jīng)濟》等專業(yè)書籍；四是結(jié)合本職工作，堅持向同志們和實踐學(xué)習(xí)。在實際工作中，堅持站在人民的立場上，按照實踐的觀點，運和辯證的方法去開展工作。一年來，我還堅持撰寫工作筆記和讀書筆記，累計達2余萬字。

三、廉潔奉公，堅持原則

一年來，我堅持服從鎮(zhèn)黨委、政府的決定，自覺維護鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的威信，大的原則問題及時請示匯報，做到履職不越位、不攬位，幫忙不添亂。同時，與人為善，以誠待人，堅持與班子成員團結(jié)共事，和睦相處，主動與鎮(zhèn)村干部打成一片，從不做不利大局和團結(jié)的事。在廉潔守紀(jì)方面，能堅持原則，做到心不貪，嘴不饞、手不長，廉潔從政，淡泊名利，淡化“官”念，不計較個人得失。

總結(jié)經(jīng)驗是為了查找差距，一年來，我按照鎮(zhèn)黨委、政府的分工，雖然做了一定的工作，也取得了一定的成效，但仍存在一些缺點和不足：一是知識更新不快，按時代的要求尚要加倍努力；二是深入群眾不多，調(diào)查研究不夠；三是工作匯報偏少。所有這些都需要我在今后的工作中認真加以克服和改進。

今后的工作設(shè)想：以“三個代表”重要思想為指針，緊扣發(fā)展第一要務(wù)。進一步解放思想，與時俱進，勇于創(chuàng)新，扎實工作，為建設(shè)文明開放、繁榮穩(wěn)定的橫山，促進橫山“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于創(chuàng)建穩(wěn)定的社會環(huán)境。

第四篇：街道綜治工作述職報告

街道綜治工作述職報告

在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的街道綜治工作述職報告，希望對大家有所幫助。

一、“先記憶，后理解”，掌握基本知識要點

與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，但是初中階段的生物學(xué)還有著與其它學(xué)科不一樣的特點：面對生物學(xué)，同學(xué)們要思考的對象是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能理解生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上。這時要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系(因為生物個體或群體都是內(nèi)部相互聯(lián)系，相互統(tǒng)一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

二、注重理論聯(lián)系實際，達到學(xué)以致用的目的生物學(xué)的理論知識與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意聯(lián)系這些實際。聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實掌握生物學(xué)知識，也有利于提高自己的解決問題的能力。

1、聯(lián)系自然實際。

居住地附近的農(nóng)田、草地、樹林、公園、花園、動物園、庭院、路旁都會有許多動植物在那里生活，學(xué)習(xí)有關(guān)知識時，到這些地方去參觀考察，對理論知識的理解和掌握大有益處。當(dāng)學(xué)到生物與環(huán)境的.知識時，更要想到保護當(dāng)?shù)氐膭又参镔Y源和保護周圍的生態(tài)環(huán)境。

2、聯(lián)系生產(chǎn)實際。

生物學(xué)中的許多原理都和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)這些原理時，就要考慮它能幫助解決生產(chǎn)上的什么問題。這樣做，不僅有利于原理的掌握，而且還能為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

3、聯(lián)系生活實際。

生物學(xué)知識與生活實際的關(guān)系更直接、更普遍，所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中密切聯(lián)系生活實際就更為重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學(xué)知識，生物學(xué)知識也可以指導(dǎo)我們的生活行為。

三、掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效果

1、簡化記憶法。

即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。

2、聯(lián)想記憶法。

即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。

3、對比記憶法。

在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可運用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。

4、綱要記憶法。

生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶?？蓪⑦@些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。

5、衍射記憶法。

以某一重要的知識點為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí)，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。

四、掌握正確的思維方法有利于知識形成整體網(wǎng)絡(luò)

在生物學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統(tǒng)化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

1、分析和綜合的方法。

分析就是把知識的一個整體分解成各個部分來進行考察的一種思維方法，綜合是把知識的各個部分聯(lián)合成一個整體來進行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的重要方法，兩者密切聯(lián)系，不可分割。只分析不綜合，就會見木而不見林;只綜合不分析，又會只見林而不見木。

2、比較和歸類的方法。

比較是把有關(guān)的知識加以對比，以確定它們之間的相同點和不同點的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進行：一是尋找出知識之間的相同之處，即異中求同;二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎(chǔ)上找出不同之處，即同中求異。歸類是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，把知識進行分門別類的思維方法。生物學(xué)習(xí)中常采用兩種歸類法：一是科學(xué)歸類法，即從科學(xué)性出發(fā)，按照生物的本質(zhì)特性進行歸類;二是實用歸類法，即從實用性出發(fā)，按生物的非本質(zhì)屬性進行歸類。

3、系統(tǒng)化和具體化的方法。

系統(tǒng)化就是把各種有關(guān)知識納入一定順序或體系的思維方法。系統(tǒng)化不單純是知識的分門別類，而且是把知識加以系統(tǒng)整理，使其構(gòu)成一個比較完整的體系。在生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常采用編寫提綱、列出表解、繪制圖表等方式，把學(xué)過的知識加以系統(tǒng)地整理。具體化是把理論知識用于具體、個別場合的思維方法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，適用具體化的方式有兩種：一是用所學(xué)知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實踐，分析和解釋一些生命現(xiàn)象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學(xué)理論知識。

4、抽象和概括的方法。

抽象是抽取知識的非本質(zhì)屬性或本質(zhì)屬性的一種思維方法，抽象可以有兩種水平層次的抽象：一是非本質(zhì)屬性的抽象;二是本質(zhì)屬性的抽象。概括是將有關(guān)知識的非本質(zhì)屬性或本質(zhì)屬性聯(lián)系起來的一種思維方法，它也有兩種水平層次：一是非本質(zhì)屬性的概括，叫做感性概括;另一種是本質(zhì)屬性的概括，叫做理性概括。

五、用生物學(xué)的基本觀點統(tǒng)領(lǐng)生物學(xué)的學(xué)習(xí)

樹立正確的生物學(xué)觀點，可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意樹立以下生物學(xué)觀點：

1、生命物質(zhì)性觀點。

生物體由物質(zhì)組成，一切生命活動都有其物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。

包括兩層意思：一是有一定的結(jié)構(gòu)就必然有與之相對應(yīng)功能的存在;二是任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。

3、生物的整體性觀點。

系統(tǒng)論有一個重要的思想，就是整體大于各部分之和，這一思想完全適合生物領(lǐng)域。不論是細胞水平、組織水平、器官水平，還是個體水平，甚至包括種群水平和群落水平，都體現(xiàn)出整體性的特點。

4、生命活動對立統(tǒng)一的觀點。

生物的諸多生命活動之間，都有一定的關(guān)系，有的甚至具有對立統(tǒng)一的關(guān)系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是對立統(tǒng)一的一對生命活動。

5、生物進化的觀點。

生物界有一個產(chǎn)生和發(fā)展的過程，所謂產(chǎn)生就是生命的起源，所謂發(fā)展就是生物的進化。生物的進化遵循從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生、從低等到高等的規(guī)律。

6、生態(tài)學(xué)觀點。

基本內(nèi)容是生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用的，也是相互依賴、相互制約的。生物與環(huán)境是一個不可分割的統(tǒng)一整體。

第五篇：綜治工作述職報告

南集中學(xué)2008年上半年綜治安全工作述職報告

我校地處偏遠地區(qū)，面向眾多農(nóng)村，安全保衛(wèi)工作任務(wù)艱巨，但經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然有序，各項工作開展有條不紊，學(xué)生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校長期堅持不懈地致力于創(chuàng)建一個穩(wěn)定的校園環(huán)境。這些成績的取得，主要是我們長期堅持了：

一、完善制度，健全網(wǎng)絡(luò)

1、建立和完善綜治工作責(zé)任制。建立了一把手負總責(zé)制，層層簽訂責(zé)任狀的安全工作制，定期排查梳理、零報告制，預(yù)防和處臵重大事故和群體性事件工作機制及領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制等一系列制度，將綜治工作納入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，加強督促指導(dǎo)，兌現(xiàn)獎懲，堅決實行一票否決。

2、完善了“法制副校長”和“法制輔導(dǎo)員”制度。我校和鎮(zhèn)派出所積極開展警校共建活動，聘請了“法制副校長”、“法制輔導(dǎo)員”，加強了學(xué)校法制教育，廣大師生學(xué)法，懂法、守法，依法治校工作上了一個新的臺階，全校多年沒有發(fā)生一例重大案件，校園秩序井然。

3、健全了門衛(wèi)和巡邏制度、領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、干部值班制度。從人員、經(jīng)費、設(shè)備和待遇方面加強了保衛(wèi)隊伍建設(shè)。在節(jié)假日、重大活動、敏感時期，都加強了領(lǐng)導(dǎo)帶班、干部24小時值班制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

二、統(tǒng)籌安排，綜合治理。由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個科室、各個年級、各個班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責(zé)任到人。1從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任，做到了事事有人管，時時有人抓，不會出現(xiàn)治安死角。對學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為，我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓(xùn)等形式，幫助學(xué)生明辨是非，革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣，做到了防患于未燃，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強。

三、嚴肅校紀(jì)、規(guī)范管理?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學(xué)生的品行。開學(xué)初進行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育，平時經(jīng)常學(xué)習(xí)各項管理制度，狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對品行不正，違反紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分，并列入重點跟蹤監(jiān)護對象。嚴把校門進出關(guān)，杜絕學(xué)生隨意進出校園，減少社會不良因素的干擾。切實做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財產(chǎn)安全。加強學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，反對鋪張浪費，杜絕攀比行為。維護公共秩序，大力營造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學(xué)生的文明程度。

四、整治周邊，群防群策。我校地處偏遠地區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復(fù)雜。開學(xué)初，一些無業(yè)青年總想進校滋事，我們加強保衛(wèi)力量，聘用了兩名年輕力壯、認真負責(zé)的公安干警，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組，加強學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。我們嚴禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點，禁止外竄人員進校推銷非法物品。

成績只代表著過去，我們清醒地認識安全保衛(wèi)工作的長期性和艱巨性，也清醒地認識到還存在的不足方面：如完全杜絕來自外界的滋擾；改善隱患頗多的設(shè)施；創(chuàng)建更優(yōu)異的條件等等，都有待我們更進一步的努力。