第一篇：教育學(xué)習(xí)心得體會0

心得體會

2011年工作結(jié)束，監(jiān)獄請來州黨校的教授來為大家對自治區(qū)第八次黨代會的內(nèi)容進行了學(xué)習(xí)解讀，和對十七屆六中全會《決定》精神，弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行了深刻領(lǐng)會。使我們再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)也就反腐倡廉和如何做一名合格的監(jiān)獄人民警察進行了講解。監(jiān)獄提出在全監(jiān)獄人民警察隊伍中開展教育學(xué)習(xí)活動，是鞏固保持全體監(jiān)獄干警先進性教育和“文明執(zhí)法、廉潔從政”的實際步驟，是進一步提高監(jiān)獄人民警察依法履行職責(zé)能力、維護監(jiān)獄場所持續(xù)穩(wěn)定、不斷提高教育改造質(zhì)量的有效措施。下面談一談我的一點認識和收獲：

通過學(xué)習(xí)，使我明白作為一名基層的監(jiān)獄干警在日常生活、教育改造中，應(yīng)該時時高標準嚴格要求自己，以實際行動來向黨組織靠攏。在新時期黨建工作的“五位一體”中，反腐倡廉建設(shè)具有基礎(chǔ)性、根本性、戰(zhàn)略性的地位。只有加強反腐倡廉建設(shè)，才能保障黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)的順利推進。在清正廉潔上，監(jiān)獄警察要自覺做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，不管在什么環(huán)境，何種條件下，都能夠守得住物質(zhì)上的清貧，抗得住酒色利實祿的誘惑，頂?shù)米∮顾钻P(guān)系的腐蝕。要時刻警示自己，只能為人民謀利益，個人利益服從黨和人民的利益，不能為個人謀私利；“君子愛財、取之有道”，不能見錢眼開，見利忘義；“聲色犬馬，無不玩物喪志”，要在生活上潔身自好，嚴導(dǎo)操行。只有這樣，才能始終保持高尚的道德情操，才能在任何時候任何情況下都不逾越制度這條“紅線”，不碰紀檢這條“警戒線”，不觸法律這條“高壓線”。

在黨的十七屆六中全會，以“深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”為主題，從戰(zhàn)略高度強調(diào)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，體現(xiàn)了中央對文化建設(shè)的高度重視。會議明確指出，文化引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先，充分闡明了文化在社會發(fā)展進步中的先導(dǎo)性作用。面對風(fēng)云變幻的國際形勢，面對艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，不能走老路、邪路，而要走自己的路，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度，堅持改革開放，繼續(xù)推進經(jīng)濟、政治、文化、社會“四位一體”建設(shè)，把中國的現(xiàn)代化推向新高度。從歷史看，我們黨緊緊依靠人民完成和推進了“三件大事”，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量，受到歷史和人民的擁護和選擇。從現(xiàn)實看，在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，作為長期執(zhí)政的大黨，面臨“四大考驗”——執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，面對“四大危險”——精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險。

黨的十七屆六中全會上，胡錦濤總書記發(fā)表重要講話，全面回顧了一年來中央政治局的工作，深刻闡述了關(guān)系黨和國家長遠發(fā)展的重大問題，就貫徹落實全會精神、做好當(dāng)前工作提出了明確要求，為推動文化改革發(fā)展、促進黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。堅持求真務(wù)實，抓實抓細抓具體，把全會提出的原則要求變?yōu)榭刹僮鞯墓ぷ鞔胧讶珪_定的目標任務(wù)變成可實施的工作項目，對確定的目標咬住不放，對認準的事情一抓到底，切實把全會精神轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義先進文化的強大動力，轉(zhuǎn)化為推動文化改革發(fā)展的實際行動。

此次教育學(xué)習(xí)活動，通過廉潔從政、文明執(zhí)法、對自治區(qū)第八次黨代會的學(xué)習(xí)解讀和隊列動作、隊列指揮訓(xùn)練，不但提高了我的政治思想、理論水平及深刻領(lǐng)會中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，還進一步增強了嚴格、公正、文明執(zhí)法的意識，進一步打牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，增強了履行崗位職責(zé)的能力，通過規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法水平，增強警體技能，能夠進一步展示監(jiān)獄人民警察的良好精神面貌，也是我更深刻懂得作為一名監(jiān)獄人民警察，不但要具備良好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識技能，而且還要具有強健的體魄、端莊的舉止、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴明的紀律。

在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將會用這次教育學(xué)習(xí)所學(xué)到的知識豐富和鞏固自己的思想，把在學(xué)習(xí)中所獲得的啟示與收獲運用于日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，爭取做一名合格的監(jiān)獄人民警察。

徐雙華

十一監(jiān)區(qū)

2012年1月12日

教育學(xué)習(xí)心得體會

徐雙華

十一監(jiān)區(qū) 2012年1月12日

第二篇：黨校學(xué)習(xí)心得與體會0

黨校學(xué)習(xí)心得與體會

在崢嶸的歲月中行駛，揚帆在記憶的書卷中，細細的體味這歷史的長河流淌漾著的光榮。那華麗的篇章在1921年7月開始揚灑。那東方日出般的希望賜予了全國人民曙光，如同春日里那擊敗一切的溫暖，使中華大地在一片灰色中，崛起。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，回顧這光榮的歷程，我相信，每個中華民族的子民，都有理由為我們的國家為我們的黨感到驕傲。而就在這種讓人激動的時刻，我懷著對黨的崇拜之情，開始了我的黨校學(xué)習(xí)。

正式學(xué)習(xí)了一天，那種民族自豪感和對黨的崇拜是從心底迸發(fā)的。不是盲目的崇拜，而是在仔細體會歷史后，站在歷史之外理性對待那些人那些事的心情。

今早有幸聽到潘坤老師的演講，那些讓人失望的政府，激情的起義，光榮的抗?fàn)帲蜷_國門的虔誠，戰(zhàn)爭中的黑暗的石與沙，組成了我們對中國近代史的認識。覺醒之前的黑暗暫時不提，一百多年前，西方列強用那中國閉關(guān)鎖國所以落后的長技——堅船利炮狠狠的震醒了中華這條巨龍。那些盲目的地廣物博，天朝上國都成了空話，“大庇天下寒士俱歡顏”林則徐，梁啟超，譚嗣同等革命家沒能挽救中國，辛亥革命雖然推翻了統(tǒng)治了中國幾千年的封建帝王制度，但是那歌名的果實卻被袁世凱篡奪，中華民族任然在那黑暗濃稠的沼澤里掙扎。中國淪為帝國封建與官僚的溫床，這三個巨石使中華人民無法喘息，每個人茫然的眼神似乎都在詢問：我們的希望在哪里？在那些灰暗的日與夜中，人民期盼著。

終于，在1921年的七月，如同那如火的季節(jié)般，從嘉興南湖燃燒起了一把光明與希望的火炬。一掃那萎靡黑暗的時光，帶領(lǐng)人民走出軍閥，打土豪，趕列強日寇，以一切摧枯拉朽的力量，用革命的血與汗，建立起了新中國！

不管這90年經(jīng)歷了怎樣的坎坷艱辛，困難苦痛，中國都有理由為這歷史感到驕傲。那些不停的前進，不停地建設(shè)，不停地努力，都讓人動容。短短幾十年，中國由被欺壓走向富強，中國共產(chǎn)黨起到了不可估量的作用！

在進入黨校后，我們必須端正自己的態(tài)度，認真做到：思想在黨，行動為黨，此生奉獻于黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。在認識了黨的基本性質(zhì)后，以大綱要求自己，積極跟隨黨的腳步，走向那些未來的光榮。

作為一名大學(xué)生，報效祖國，為國爭光是我們最基本的理想，這種虔誠的責(zé)任是我們義不容辭的，如今進入了黨校學(xué)習(xí)，更加確定了我的前進方向，厚德載物，博學(xué)篤行，用自己的行為作為標桿，衡量自己作為即將入黨的學(xué)員的資格。為祖國的繁榮昌盛創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌。

第三篇：教育學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)教 育 心 得 體 會××部

2011年×月××日

經(jīng)過春節(jié)長假，發(fā)現(xiàn)上班之后大家的工作狀態(tài)有明顯的松懈，公司及時組織大家進行學(xué)習(xí)教育，在單位組織學(xué)習(xí)局文件的基礎(chǔ)上，我部門也在會后進行了一系列的學(xué)習(xí)和自查自糾活動，通過學(xué)習(xí)，使我部門內(nèi)部的工作積極得以大大提高，對自身存在的問題也有了全面認識和客觀的剖析，學(xué)習(xí)體會具體如下

1、我部門根據(jù)公司學(xué)習(xí)文件要求，積極開展實質(zhì)有效的以學(xué)習(xí)教育為主的工作方針，刻苦鉆研學(xué)習(xí)與本部門密切相關(guān)的專業(yè)知識，提高自身水平，為進一步提高部門的工作效率和工作質(zhì)量打好堅實的基礎(chǔ)。部門員工將積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項任務(wù)。

2、積極做好本部門本專業(yè)的工作，認真、及時、準確的完成編制用戶工程預(yù)算及審核施工單位工程決算等，做到零誤差，高效率，高準確等。

3、認真負責(zé)的做好每一次招投標工作，不管是大到上百萬的工程招投標，還是小到十幾萬的招投標，我們需做到公平，公正，公開的原則，同時積極組織學(xué)習(xí)國家相關(guān)的招投標法，從而促使部門員工對國家相關(guān)招投標法有了更深層次的了解。為今后順利開展每一次招投標奠定了實質(zhì)性基礎(chǔ)，進一步促使每次的招投標等都能公平，公正，公開的順利展開。

4、加強學(xué)習(xí)并堅決執(zhí)行公司各種規(guī)章制度，尤其熟悉與部門息息相關(guān)的，若不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

6、加強部門自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，踏踏實實工作，努力做到集體榮譽第一，集體利益至上。

7、進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，踏實工作，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

通過公司組織這一次作風(fēng)紀律整頓教育的學(xué)習(xí)，使我們部門深刻認識到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，為今后高效，準確的完成各項工作打下了良好的基礎(chǔ)，從而進一步為做好本職工作積攢了有序的經(jīng)驗，希望此類學(xué)習(xí)活動以后能經(jīng)?；?/p>

總之，在新的一年，我們要在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)進取，銳意創(chuàng)新，明確目標，爭先奪優(yōu)，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中。

××部

2011年×月××日

第四篇：教育學(xué)習(xí)心得體會

教育理論學(xué)習(xí)心得體會 劉梅菊

素質(zhì)一詞，自從倡導(dǎo)素質(zhì)教育以來，與我們生活的聯(lián)系越來越密切了，我們的教育每時每刻都在為提高人的素質(zhì)而存在著。人微言輕提高人的素質(zhì)的教育者――教師來說，做一個高素質(zhì)的人應(yīng)該是題中應(yīng)有之義。我認為，提高教師的素質(zhì)有幾條主要途徑：

一、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，建立健全終身教育體系

在當(dāng)今時代背景下，教師的任務(wù)更多地由“傳授知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虝W(xué)習(xí)”，立足于激發(fā)和培育高昂而持久的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，隨時隨地學(xué)習(xí)。而教師需要率先接受終身教育，這也是新世界教師職業(yè)的基本條件。建立和完善終身教育體系是提高教師素質(zhì)的重要途徑，我國《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要》中提出：“大力發(fā)展職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，發(fā)展成人教育和其他繼續(xù)教育，逐步形成大眾化、社會化的終身教育體系?！苯K身教育是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，教師的積極參與必將推動終身教育的發(fā)展，而終身教育的發(fā)展也將為教師提高素質(zhì)提供更廣闊的空間和更為堅實的保證。

二、加強教師的教學(xué)研究

科研能力是教師素質(zhì)的一個重要組成部分。教育是一種有目的有計劃的培養(yǎng)人才的社會活動?，F(xiàn)代教育必須以思維教育代替記憶教育。因此，教師的教育科研能力在教學(xué)活動中顯得特別重要。教師只有主動接觸新事物，積極探索善于觀察和總結(jié)，積極開展教育科研活動，教學(xué)工作才能不斷有新的進展，才能有所創(chuàng)新。

三、學(xué)習(xí)國外師資培訓(xùn)的先進經(jīng)驗

根據(jù)教育“三個面向”的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針，教育要面向世界，著眼未來，就必須學(xué)習(xí)發(fā)達國家在師資培訓(xùn)方面行之有效的先進理念和做法。不僅要請進來，搞智力引進，還要走出去；不僅要派教育科研人員走出國門，還要支持和選派教育第一線的教師走出國門，進行考察進修，掌握第一手的先進教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園資料，了解教育的前沿動態(tài)，研究國外教師的素質(zhì)現(xiàn)狀及提高教師素質(zhì)的方法和途徑。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。只有不斷努力提高教師的綜合素質(zhì)，才能增強實施教育的能力，教師才不愧為“人類靈魂工程師”的光榮稱號。篇二：2014新教師培訓(xùn)心得 2014年新教師培訓(xùn)心得體會 201年年8月14日至8月16日，我參加了全縣新教師入職培訓(xùn)。通過3天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括怎樣做一個優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)流程設(shè)計、教師專業(yè)發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一、不斷加強師德修養(yǎng)

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。

二、不斷提高業(yè)務(wù)能力

教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。

三、積極從事教育科研

我想，“作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實”，來展示教學(xué)的真實面貌。目前我縣正在推廣135互動課堂教學(xué)模式，我們作為新老師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)模式，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

四、做一個會“愛”學(xué)生的班主任

通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，“愛”要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行；“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

郭建利老師說：“一個青年教師的成長要經(jīng)過4個過程，1-2年的適應(yīng)期，3-5年的穩(wěn)定期，6-10年的高原期，10年以上進入成熟期?！蔽覍⑦~上三尺講臺，這也是我步入老師行列的新起點。我將忠誠教育事業(yè)，履行教師職責(zé)；熱愛學(xué)生，為人師表；公正無私，廉潔從教；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴謹治學(xué)；團結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量！篇三：在線教育學(xué)習(xí)心得體會

在線教育學(xué)習(xí)心得體會 2013年，按照省委組織部關(guān)于開展干部在線教育學(xué)習(xí)活動的要求，結(jié)合工作需要，我選擇了相關(guān)課程進行了在線學(xué)習(xí)。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“干部在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”依托互聯(lián)網(wǎng)，采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新的生命力。我作為一名黨員，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。在半年多的時間里，我通過在網(wǎng)上對黨章、黨的建設(shè)、反腐倡廉、政策解讀、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人文修養(yǎng)等相關(guān)知識和理論的學(xué)習(xí)，覺得受益匪淺，感受至深。通過修完規(guī)定學(xué)分的學(xué)習(xí)活動，有以下幾點體會：

一、在線學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)方式的變革，是與時俱進的產(chǎn)物 一是在線學(xué)習(xí)具有科學(xué)性。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)多是指定學(xué)習(xí)課題，學(xué)員的自主選擇少，而在線學(xué)習(xí)的課程多，可選擇面廣，學(xué)員可根據(jù)個人 工作需要、興趣愛好進行課程選擇和學(xué)習(xí)，有效地使學(xué)員從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，從而及時彌補自己急需掌握的知識，提高自己的工作能力、理論素養(yǎng)和個 人修養(yǎng)，使學(xué)習(xí)更有效果。

二是在線學(xué)習(xí)具有靈活性。在線學(xué)習(xí)沒有指定學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點，為學(xué)員提供了很大的自主性，讓學(xué)員自行選擇，隨時隨地進行學(xué)習(xí)，減少了工學(xué)矛盾的產(chǎn)生。三是在線學(xué)習(xí)具有優(yōu)質(zhì)性。在線學(xué)習(xí)課件資源好，多是全國知名的專家學(xué)者授課，理論水平高，專業(yè)知識強，為學(xué)員提供了優(yōu)秀的教師隊 伍和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

四是在線學(xué)習(xí)具有實效性。在線學(xué)習(xí)的課程系統(tǒng)性和針對性強，便于學(xué)員對某一課題全面學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握所需知識。同時課件可以反復(fù)收 聽，并在一些課程設(shè)置習(xí)題和試卷，利于對學(xué)習(xí)的鞏固，提高學(xué)習(xí)效果。

二、牢固樹立學(xué)習(xí)意識，找準學(xué)習(xí)出發(fā)點，增強學(xué)習(xí)主動性

學(xué)習(xí)，是提高個人素養(yǎng)和工作能力的唯一途徑。無論哪一種方式的學(xué)習(xí)，如果缺少學(xué)習(xí)意識，沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方式，都 難以取得既定的效果。在學(xué)習(xí)認識上，我努力做到三點： 一是擺正學(xué)習(xí)目的，減少學(xué)習(xí)的功利心。學(xué)習(xí)是為了提高自己，滿足工作和生活需要，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要，而不單純是為了完成 上級要求，應(yīng)付檢查。

二是勤于學(xué)習(xí)。將組織上的要求和個人成長的需求變?yōu)橐环N壓力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，增強學(xué)習(xí)的主動性，克服思想上的惰性，將學(xué)習(xí)作為一種自發(fā)活動，不斷為自己提供精神食糧。

三是在學(xué)習(xí)中找到快樂。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。對于成年人來說，學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，很容易讓人感到乏味，難 以堅持。而找到學(xué)習(xí)的樂趣是堅持學(xué)習(xí)的一個好方法，我在日常學(xué)習(xí)中做到多思多想、舉一反三，將理論與實踐相結(jié)合，找到學(xué)習(xí)的成就感，從而感受學(xué)習(xí)帶來的樂 趣。

三、科學(xué)安排，克服困難，努力提高學(xué)習(xí)效能

由于在線學(xué)習(xí)形式靈活，可以連續(xù)多次進行同一課程的學(xué)習(xí)，極大地緩解了工作和學(xué)習(xí)的矛盾。為了提高能力，完成規(guī)定的學(xué)時，修完規(guī) 定的學(xué)分，首先制定月度學(xué)習(xí)計劃，每月學(xué)習(xí)哪些課程做到心中有數(shù)；其次是合理分配時間進行學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，克服工作帶來的疲勞，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種休 息方式，利用工作間余和個人休息時間進行學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)不放松；三是增加學(xué)習(xí)次數(shù)，為了提高學(xué)習(xí)效率，每次學(xué)習(xí)安排時間不長，大約在半小時到一個小時，保 證每次學(xué)習(xí)注意力集中，認真聽講；四是強化學(xué)習(xí)效果，通過 做課程習(xí)題，對不理解的地方反復(fù)聽講，有效鞏固了所學(xué)知識，增強了理解和記憶。

四、提供了相互溝通交流的平臺

通過在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機會，收到了良好的效果。通過學(xué)習(xí)交流，可以從中吸取其他同志對新事務(wù)、新觀點的新認識和理解，有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路，改進學(xué)習(xí)方法，打開思維空間，解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處，有助于提高對新事務(wù)的認識和接受能力。

五、聯(lián)系實際，學(xué)以致用，積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用 結(jié)合工作需要和個人愛好，我選擇了黨的理論、十七屆五中全會精神、應(yīng)急管理、職業(yè)修養(yǎng)和身體保健等課程。通過在線收看和課程學(xué)習(xí)，進一步豐富了理論知識，提高了工作能力。如對黨的理論政策學(xué)習(xí)，增強了理論素養(yǎng)，提高了思想認識，在工作中，能夠更好地理解上級的指示和要求，提高工 作執(zhí)行力。對應(yīng)急管理的學(xué)習(xí)，了解了我國的應(yīng)急法律體系，掌握了國家對應(yīng)急管理工作的要求，尤其是在社會突發(fā)事件方面，要側(cè)重預(yù)防和做好應(yīng)急預(yù)案，注重矛 盾的排查和化解。這為我做好本單位的應(yīng)急管理工作和信訪工作提供了指導(dǎo)，工作中要增強前瞻性，提高信息意識，對矛

盾隱患要及時上報、及時調(diào)處，防止擴大和 發(fā)展成為更大范圍的矛盾，影響社會穩(wěn)定。干部教育在線學(xué)習(xí)以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進一步拓展了公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名學(xué)員搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的平臺。在今后的工作中，我將通過在線學(xué)習(xí)，做到工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用，更快更好地提升自己的能力和素養(yǎng)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要。

二0一三年十一月二十六日篇四：集中教育學(xué)習(xí)心得體會

集中教育學(xué)習(xí)心得體會----深入揭批三股勢力本質(zhì)

林菊芳

在改革開放的進程中，民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”一直干擾著新疆的發(fā)展。新疆維護社會穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一的任務(wù)艱巨而繁重，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系在新疆更為突出。30多年來，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自治區(qū)黨委率領(lǐng)全區(qū)各族干部群眾，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，立足新疆區(qū)情，正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，面對境內(nèi)外“三股勢力”的猖狂進攻和破壞，在反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定方面采取了一系列積極而卓有成效的措施，取得了巨大成績，也積累了寶貴的經(jīng)驗。

1、牢固地樹立了穩(wěn)定壓倒一切的思想 1978年12月十一屆三中全會后，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)到經(jīng)濟建設(shè)上來，我國開始走上改革開放之路。隨著急劇的社會轉(zhuǎn)型，新疆在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，也出現(xiàn)了一些新的社會問題。最突出的就是早在20世紀初從西亞、南亞一帶傳入新疆的“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的回潮及民族分裂主義的大肆活動。20世紀80年代初，南疆的喀什、阿克蘇等地先后發(fā)生了由民族分裂勢力煽動的群體性騷亂。80年代中后期，烏魯木齊市又發(fā)生了多起在別有用心者鼓動下的以少數(shù)民族大學(xué)生為主的游行示威事件。這些嚴重干擾了新疆改革開放的進程，破壞了安定團結(jié)的大好局面，危害了新疆的社會穩(wěn)定。1990年4月發(fā)生在阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)的反革命**事件，突出反映了“三股勢力”正在合流。他們采取暗殺、爆炸、縱火、投毒、搶劫等手段向我人民政權(quán)進攻，目標針對少數(shù)民族基層干部、愛國宗教人士、解放軍及武警官兵、公安干警、普通漢族群眾。境內(nèi)外“三股勢力”與國際恐怖勢力相勾結(jié)，破壞能量大大增強。這嚴重影響了新疆的穩(wěn)定，也對我國家安全構(gòu)成了威脅。因而，在全疆各族干部群眾特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，就顯得尤為重要。鄧小平說：“中國的問題，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成，已經(jīng)取得的成果也會失掉?！?江澤民指出：“穩(wěn)定是發(fā)展和改革的前提，發(fā)展和改革要有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，這是我們付出了代價才取得的共識。”“沒有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，一切都無從談起”。新疆廣大干部群眾對這一論斷有著切身的感受，因而也就牢固地樹立起了“穩(wěn)定壓倒一切”的思想。

2、認清三股勢力是影響新疆穩(wěn)定的主要危險 新疆的民族分裂主義有著相當(dāng)長的歷史，政治上、思想上都對新疆的社會產(chǎn)生過深遠的惡劣影響。改革開放以來，民族分裂勢力打著民族、宗教的旗號，大肆煽動反漢排漢，煽動宗教狂熱，鼓吹新疆“獨立”，搞什么“東突厥斯坦國”。這30年來，每年都有一些民族分裂組織團伙被我公安機關(guān)破獲。從1990～2001年，新疆“三股勢力”制造的暴力恐怖案件多達200余起，造成各族群眾、軍警

證明，民族分 在這個問題上，新疆干部群眾的認識有一個逐步統(tǒng)一和深化的過程。20世紀80年代后期，針對民族分裂勢力挑起的一系列群體性**事件，當(dāng)時的自治區(qū)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提出了“影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義”這一論斷。1990年“巴仁鄉(xiāng)反革命**”事件后，自治區(qū)黨委在有關(guān)文件中明確指出“影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義”。1996年黨中央下發(fā)了關(guān)于新疆穩(wěn)定工作的專門文件，旗幟鮮明地指出：“影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動?！蓖ㄟ^廣泛、認真、深入地學(xué)習(xí)，全疆各族干部群眾的思想認識迅速統(tǒng)一到黨中央的論斷上來，從而為新疆的反分裂斗爭奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

3、對“三股勢力”的破壞活動堅持“主動進攻、露頭就打、先發(fā)

自治區(qū)黨委緊緊依靠公安政法機關(guān)、駐疆人民解放軍、武警部隊、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團和全疆各族干部群眾，對“三股勢力”的暴力恐怖活動給予堅決打擊，重點打擊民族分裂主義骨干分子、宗教極端勢力的為首分子和暴力恐怖犯罪分子，取得了一系列戰(zhàn)果。打掉了敵人的囂張氣焰，保衛(wèi)了各族人民的生命財產(chǎn)安全，穩(wěn)定了新疆局勢。在長期的對敵斗爭實踐中，總結(jié)出了“主動進攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的斗爭經(jīng)驗，并作為與“三股勢力”斗爭的一條重要原

則?！叭蓜萘Α辈邉澋暮芏啾┝植阑顒釉跍蕚潆A段就被我們偵破，每年都打掉一批民族分裂組織團伙。經(jīng)過多次血與火的考驗，我們完全掌握了對敵斗爭的主動權(quán)，保證了新疆大局的穩(wěn)定。1997～1999年，自治區(qū)黨委連續(xù)三年從自治區(qū)級機關(guān)單位共抽調(diào)了15000多名各族黨員干部，分赴“三股勢力”活動猖獗的縣（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和重點村進行集中的整頓治理，這一舉措取得了明顯的成效。實踐證明，新疆穩(wěn)定的形勢是“打”出來的，對“三股勢力”必須堅持嚴打，決不能手軟，要始終保持對“三股勢力”的高壓嚴打態(tài)勢。

4、.高度重

意識形態(tài)領(lǐng)域是我們與民族分裂勢力斗爭的又一重要戰(zhàn)場，它涉及文化、教育的很多部門和廣泛的人群。由于意識形態(tài)領(lǐng)域自身的特點，這場斗爭復(fù)雜而隱蔽，難度相當(dāng)大。自治區(qū)黨委高度重視意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，采取了一系列措施。20世紀90年代初，開展了對宣揚民族分裂、歪曲和杜撰新疆歷史的“三本書”的批判，開展了對“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的研究。從1992年起，在大中專院校學(xué)生中開設(shè)了以正確闡明新疆歷史、新疆民族史、新疆宗教演變史為宗旨的《新疆地方史》課程，在全疆中小學(xué)開設(shè)了“民族團結(jié)”課程。從1997年起開始，對大中專教材中存在的一些問題進行清理。2002年在教育、文化各部門、各單位開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育。對“三股勢力”滲透比較嚴重的學(xué)校，派駐了專門的工作組進行整頓治理。與此同時，不斷加大對教育、文化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)、對各族干部群眾的教育。用擺事實、講道

理的方式，批駁民族分裂勢力散布的種種謬論。這大大提高了各族干部群眾反對民族分裂、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的自覺性。在中央的支持下，大力建設(shè)抵御西方反華勢力對我西藏、新疆進行廣播滲透的“西新工程”，積極開展廣播電視進農(nóng)牧民家庭的“村村通工程”和圖書報紙送到各族農(nóng)牧民手中的“東風(fēng)工程”，使黨和政府的聲音傳到廣大農(nóng)牧民中。這些宣傳工作，使“共產(chǎn)黨好、祖國大家庭好、社會主義好、改革開放好、民族團結(jié)好、人民解放軍好”的主旋律響徹新疆大地。5、積極做好民族工作，大力維護民族團結(jié)，為社會穩(wěn)定打下了

新疆是多民族聚居區(qū)，民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是做好新疆一切工作的前提和根本保證，也是新疆穩(wěn)定的基礎(chǔ)。民族分裂勢力千方百計要破壞的就是民族團結(jié)，他們最害怕的也是民族團結(jié)。自治區(qū)黨委高度重視民族團結(jié)工作，把民族團結(jié)作為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程來抓。始終堅持在各族干部群眾中深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策為中心內(nèi)容的民族團結(jié)宣傳教育活動，廣泛深入地開展愛國主義教育，大力揭露和批駁民族分裂勢力散布的種種歪曲新疆歷史和現(xiàn)實的反動謬論。用鐵的事實說明黨和政府對新疆少數(shù)民族的關(guān)心、愛護和支持。用國際國內(nèi)、歷史和現(xiàn)實的事例教育各族干部群眾，使他們認識到：團結(jié)則各民族興旺，紛爭則各民族遭殃，從而提高了各族干部群眾維護民族團結(jié)、篇五：學(xué)習(xí)新教育心得體會

學(xué)習(xí)新教育心得體會

西彭三小 孟飛

假期里，讀了朱永新的《新教育》，讓我對新教育又有了一個系統(tǒng)的、全新的了解。這次閱讀，讓我知道新教育實驗是一個以教師的事業(yè)發(fā)展為起點，以六大行動為途徑，幫助師生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。其核心理念是：為了一切的人，為了人的一切；價值取向是：“只要行動，就有收獲”，“只有堅持才有奇跡”。了解了它的精神，知道了它的“學(xué)理基礎(chǔ)”，學(xué)習(xí)了它的“四大改變”“六大行動”“九大定律”等，“新教育”的確是一種富有辯證法精神的教育，是一種動態(tài)的、面向未來的教育。閱讀是新教育實驗最重要的基礎(chǔ)活動，我感受最深的就是新教育對閱讀的重視。

朱永新老師認為：一個人的精神發(fā)育史就是一個人閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育。知識的二十一世紀，是知識競爭的時代，而一切知識的來源都自閱讀開始?？v觀世界各國的發(fā)展，都是從閱讀開始的，崇尚閱讀的民族，才是頑強的生命力的民族。國家是否屹立于世界民族之林，靠的不昌人口數(shù)量，而是人口素質(zhì)，只有倡導(dǎo)全民閱讀，才能真正讓中華民族的復(fù)興獲得不竭動力。朱老師提到的六大行動之一是“營造書香校園”，倡導(dǎo)閱讀生活?，F(xiàn)在的教育擠占了學(xué)生讀書的空間，學(xué)校無書可讀、學(xué)生無暇讀書、不愛讀書的情形屢見不鮮。除了干巴巴的幾本教科書，學(xué)生幾乎再沒

有其他的書可讀可看。電視文化、電腦游戲、不良讀物等不斷的的侵害著廣大的少年兒童純潔的心靈。就在這時，新教育倡導(dǎo)的一種積極的生活方式，正在培養(yǎng)他們健全的心智，通過師生共讀、親子閱讀等互動閱讀發(fā)掘孩子的潛力、發(fā)展孩子的個性。朱老師說，在學(xué)校就要讀書，讀書就意味著教育，學(xué)校就是一個師生共同讀書的樂園。而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。教師讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，也是整個教育的前提?！俺空b—午讀—暮省”，這一兒童生活方式課程是新教育的重要成果之一，讓孩子能在他的童年與美好而永恒的經(jīng)典相遇、相知，伴隨他成長，成為他的習(xí)慣，為他們的發(fā)展鋪墊一個豐厚廣闊的智力背景，開啟未來自己美好的人生。

讓我們，和孩子們一起閱讀起來，與孩子共享閱讀的歡樂，收獲閱讀的成果，伴隨孩子成長，和他們共同享受閱讀的幸福、教育的幸福！教育是一個永遠美麗的夢，是每個教育人共同的夢，我們將共同努力為“新教育號”航母的遠航提供更加強勁的動力，讓這艘航母上的每個希望都過一種真正的幸福的教育生活。

第五篇：學(xué)習(xí)心得0[定稿]

。。。。。。學(xué)習(xí)心得

“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓?！?/p>

戰(zhàn)國·鄒·孟軻《孟子·離婁上》

很早的時候，人類的智思維方式開始進化，意識形態(tài)慢慢形成，逐步擺脫吃喝拉撒的單純行為，開始了文明生產(chǎn)和生活，先進的思想意識開始主導(dǎo)人類祖先研制生產(chǎn)工具、制造生活用品。慢慢地，按照社會生產(chǎn)力的要求生產(chǎn)生產(chǎn)和生活用品成為了人類文明進步的方式方法，以不成文的規(guī)矩推動著人類的進步。

在現(xiàn)實意義來講，從我們整個國家來說，必須遵循依法治國，推進法治建設(shè)，才能更好地構(gòu)建社會主義和諧社會；從每個人的角度來說，必須嚴格要求自己，遵循行為規(guī)范準則，才能更好地塑造人生；從一個企業(yè)來講，必須遵守國家法律法規(guī)，企業(yè)的每一個個體單位必須遵守企業(yè)的規(guī)章制度，同時企業(yè)必須保證每位員工的合法權(quán)益，企業(yè)才得以很好的發(fā)展。不以規(guī)矩，不成方圓。這是我這幾天的學(xué)習(xí)心得。

通過這幾天的學(xué)習(xí)了解。。。公司與。。。公司。。。。公司為一體的經(jīng)濟實體，秉承以人為本、用心服務(wù)的理念，從事理療器械的科研、生產(chǎn)、銷售一條龍服務(wù)。。。。公司擁有先進的生產(chǎn)理念、特有的專利技術(shù)、優(yōu)良的人才儲備以及人性化的公司規(guī)章制度。在這段時間我學(xué)習(xí)了《員工手冊》、《員工績效考核管理辦法》、《組織機構(gòu)及分配》、《員工工作業(yè)績評估表》以及《公司文化》等內(nèi)容。1

《員工手冊》共包括十八章，基于各方互惠、互利、平等協(xié)商原則，依據(jù)《中華人民共和國勞動法》制定，全文明確規(guī)定了公司與員工雙方權(quán)利與義務(wù)，協(xié)調(diào)雙方關(guān)系，有效促進雙方的和諧，有利于構(gòu)建廿友溫馨大家庭。

《員工績效考核管理辦法》嚴格遵循“客觀、公正、公開、科學(xué)”的原則，真實地反映被考核人員的實際情況，通過客觀、公正、公開、科學(xué)的考核制度為每一個廿友人提供廣闊的發(fā)展平臺。

《公司文化》明確了。。。。公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)理念以及未來的發(fā)展策略。從而使廿友不僅僅存在于只是一個企業(yè)的商標名稱，它也是一個生命體，充滿了活力。

不以規(guī)矩不成方圓！

我相信。。在。。人的共同努力下一定會越做越強。。人在。。這個大家庭的精心培育下也一定會越做越勇！

。。。。

2010年10月1日2