第一篇：電工實習(xí)報告

實習(xí)報告

學(xué)校： 專業(yè)： 班級： 姓名： 學(xué)號：

這次能有機會去工廠參觀實習(xí)，我們感到非常榮幸，雖然只有一周的時間，但在這段時間里，對于一些平常理論的東西有了感性的認識，真的是受益匪淺。從這次參觀中，我體會到了實際的工作與我們在課本上所學(xué)的內(nèi)容還是有一定距離的，我們學(xué)的知識遠遠不夠，因此更加激發(fā)了我們對其他有關(guān)機械知識的了解，深入的去學(xué)習(xí)。只是作為一名工科的學(xué)生對一個企業(yè)來說還不能夠深入的對其了解，只是粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡單流程，和一些先進的與我們專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)，當(dāng)然還包過企業(yè)的運作流程。

第一部分：講座

本次的講座主題是點火花及其加工技術(shù)，電火花是一種加工工藝，主要是利用具有特定幾何形狀的放電電極（EDM 電極）在金屬（導(dǎo)電）部件上燒灼出電極的幾何形狀。電火花加工工藝常用于沖裁模和鑄模的生產(chǎn)。

利用火花放電時產(chǎn)生的腐蝕現(xiàn)象對材料進行尺寸加工的方法，叫電火花加工。電火花加工是在較低的電壓范圍內(nèi)，在液體介質(zhì)中的火花放電。電火花加工主要由機械廠完成。電火花是一種自激放電，其特點如下： 火花放電的兩個電極間在放電前具較高的電壓，當(dāng)兩電極接近時，其間介質(zhì)被擊穿后，隨即發(fā)生火花放電。伴隨擊穿過程，兩電極間的電阻急劇變小，兩極之間的電壓也隨之急劇變低?；鸹ㄍǖ辣仨氃诰S持暫短的時間（通常為10-7-10-3s）后及時熄滅，才可保持火花放電的“冷極”特性（即通道能量轉(zhuǎn)換的熱能來不及傳至電極縱深），使通道能量作用于極小范圍。通道能量的作用，可使電極局部被腐蝕。

電火花屬于不接觸加工，工具電極和工件之間并不直接接觸，而是有一個火花放電間隙0.1—0.01mm，間隙中充滿工作液。加工過程中沒有宏觀切削力，火花放電時，局部、瞬時爆炸力的平均值很小，不足以引起工件的變形和位移?？梢浴耙匀峥藙偂?，由于電火花加工直接利用電能和熱能來去除金屬材料，與工件材料的強度和硬度等關(guān)系不大，因此町以用軟的工具電極加工硬的工件，實現(xiàn)“以柔克剛”?？梢约庸と魏坞y加工的金屬材料和導(dǎo)電材料，由于加工中材料的去除是靠放電時的電、熱作用實現(xiàn)的，材料的可加工性主要取決于材料的導(dǎo)電性及熱學(xué)特性，如熔點、沸點、比熱容、導(dǎo)熱系數(shù)、電阻率等，而幾乎與其力學(xué)性 2

能(硬度、強度等)無關(guān)。這樣可以突破傳統(tǒng)切削加工對刀具的限制，可以實現(xiàn)用軟的工具加工硬、韌的工件甚至可以加工聚晶金剛行、立方氮化硼一類的超硬材料。目前電極材料多采用紫銅或石墨，因此工具電極較容易加工。可以加工形狀復(fù)雜的表面，由于可以簡單地將工具電極的形狀復(fù)制到工件上，因此特別適用于復(fù)雜表面形狀工件的加工，如復(fù)雜型腔模具加工等。特別是數(shù)控技術(shù)的采用，使得用簡單的電極加工復(fù)雜形狀零件成為現(xiàn)實。可以加工特殊要求的零件，可以加工薄壁、彈性、低剛度、微細小孔、異形小孔、深小孔等有特殊要求的零件。由于加工中工具電極和工件不直接接觸，沒有機械加工的切削力，因此適宜加工低剛度工件及微細加工。一.加工 準備

1.所有工件加工時X?Y都以基準角置數(shù)，當(dāng)鑲件單獨加工時，Z0一般置于鑲件底面，配入模架中加工時，Z0一般置于模架面，頂部余量加工前由CNC操作員手動推平。2.電極加工X?Y一般應(yīng)為四面分中，底部置Z0，且每個電極必需加工出基準位平臺和基準角。電極加工完以后必需即時打上相應(yīng)的電極號碼。3.開粗時盡量選用較大的飛刀，提高工作效率，并且選擇適當(dāng)切削深度, 根據(jù)機床要求一般應(yīng)為0.6~1.0mm，步距一般為55~75%D,(D為刀具直徑)。4.半精銑之前，應(yīng)充分清角，保證切削時余量均勻，保護刀具和提高工作效率。二．加工余量和火花間隙。

1.零件開粗時余量一般應(yīng)不小于0.5mm，半精加工余量介于0.15-0.25mm之間，精加工時分型面一定要精銑到數(shù)，料位面一定要刀路均勻，擦穿位?小碰穿位留0.05~0.1mm余量。2.電極火花位，暴工一般為0.7~1.0mm，粗工一般為0.3-0.5mm，精工一般為0.1-0.15mm。

第二部分：實習(xí)

一、實習(xí)目的

1.通過現(xiàn)場參觀，了解某一產(chǎn)品的即席制造生產(chǎn)過程。

2.熟悉主要典型零件（機座，機體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機箱體，轉(zhuǎn)動 3

軸，齒輪等）的機械加工工藝過程，了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。

3.了解典型零部件的裝配工藝。

4.了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。

5.參觀工廠計量室與車間檢驗，了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。6.參觀工廠的先進設(shè)備及特種加工，以擴大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

二、實習(xí)內(nèi)容與要求 1.機械制造的生產(chǎn)過程：

了解該廠的主要機械設(shè)備的正個生產(chǎn)過程情況及生產(chǎn)中的主要工藝文件（如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片等）。2.典型零件工藝 1）箱體零件的加工：

了解某機械設(shè)備機座、機體的機械加工方法，并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。2）軸類零件的加工：

了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝（技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等）。3）齒輪加工：

了解一至兩種齒輪的機械加工工藝，并記錄其工藝過程，分析滾齒、插齒加工的運動及特點。結(jié)合工廠的參觀，簡述磨齒、等的齒輪精加工方法。3.了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法，常用機床型號及其特點。4.裝配工藝：

1）了解機械設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點及其裝配工藝； 2）了解機械設(shè)備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法；

3）了解主要零部件在加工車間的檢驗情況，論述公差與技術(shù)測量在現(xiàn)場應(yīng)用的實例。

三、實習(xí)地點

佳木斯中唯實業(yè)有限公司 公司簡介：

佳木斯中唯實業(yè)有限公司是由原佳木斯電機廠的鑄造車間、鉚焊車間、設(shè)備工具車間、動力車間及小型車間小件工段經(jīng)企業(yè)改制而注冊成立的股份制企業(yè)。企業(yè)位于佳木斯市安慶路212號，廠區(qū)占地十二萬多平米，有員工1000多人，其中中高級技術(shù)人員60多人。企業(yè)主要生產(chǎn)各種鑄件、鋼結(jié)構(gòu)件、模具、工裝、工具等，還進行各種大中小型機械加工設(shè)備的維修、大修，同時還進行水暖、鍋爐、電氣工程安裝，是三江地區(qū)目前最大的鑄造、焊接、工裝、模具生產(chǎn)制造企業(yè)。工廠內(nèi)有各種高、精、尖設(shè)備800多臺套，有目前具有國際先進水平的慢走絲、中走絲線切割和國內(nèi)最先進的電火花、坐標鏜、數(shù)控車床、數(shù)控鉆床、數(shù)控氣割機、滾齒機、真空淬火爐、燃氣退火爐、型材彎曲機，320噸液壓折邊機、鑄造砂處理生產(chǎn)線，機械化造型生產(chǎn)線、大型拋丸室等先進設(shè)備。鑄造車間是目前我省同行業(yè)環(huán)境最好的企業(yè)之一，其機械化造型工藝處于國內(nèi)先進水平，年產(chǎn)鑄件一萬二千多噸，消失模生產(chǎn)線最大單件重量可達5噸左右。鉚焊車間年產(chǎn)鋼結(jié)構(gòu)件一萬五千多噸；設(shè)備工具車間能進行各種工裝、模具和設(shè)備故障件的生產(chǎn)以及非標設(shè)備設(shè)計制造、各種大中型機械加工設(shè)備的大中小修；動力車間除為企業(yè)提供水、電、風(fēng)、熱的供應(yīng)外，還對外經(jīng)營水暖、鍋爐、電氣安裝工程。企業(yè)現(xiàn)主要配套于佳木斯電機股份有限公司，佳木斯惠爾有限公司、佳木斯第四電機廠、佳木斯風(fēng)機廠、富錦拖拉機廠、富錦鋼圈廠等企業(yè)，有60年的生產(chǎn)歷史，為我國石油、化工、煤炭、冶金、交通、水利、電力、核能、航天、糧油、軍工等行業(yè)及火箭發(fā)射、核電站、核反應(yīng)堆、葛洲壩、三峽、南極長城站以及軍事工業(yè)等高科技領(lǐng)域，提供了高性能、高品質(zhì)的鑄件和鋼結(jié)結(jié)構(gòu)件。企業(yè)已擬定了初步的發(fā)展戰(zhàn)略：其投資近二億多元的鑄造焊接加工中心技改項目已列為省、市重點項目，正在施工建設(shè)中，項目投產(chǎn)后，將建成年產(chǎn)鑄件10萬噸以上，焊接件三萬噸以上的黑龍江省東部最大的“鑄造焊接金加工中心”。

四、實習(xí)報告

今天是第一次到機械廠實習(xí)，沒有什么準備，只是看了一下零件的加工。第一個車間是箱體零件加工的車間，伴隨著車間中空中吊車的游走聲,穿過那掛著破碎門簾的陳舊大門.且不說車間的一切,首先讓我一驚的是車間上方的兩個橫幅:多浪費一分錢,就少一分錢和今天工作不努力,明天努力找工作.或許這樣的口號對我們這些大學(xué)生來說,有點老調(diào)和乏味.但我卻能感覺到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情。在這里，技術(shù)工人告訴我箱體加工工藝路線的安排車床主軸箱要求加工的表面很多。在這些加工表面中，平面加工精度比孔的加工精度容易保證，于是，箱體中主軸孔（主要孔）的加工精度、孔系加工精度就成為工藝關(guān)鍵問題。這里的工人還告訴我在工藝路線的安排中應(yīng)注意三個問題：1)．工件的時效處理箱體結(jié)構(gòu)復(fù)雜壁厚不均勻，鑄造內(nèi)應(yīng)力較大。由于內(nèi)應(yīng)力會引起變形，因此鑄造后應(yīng)安排人工時效處理以消除內(nèi)應(yīng)力減少變形。一般精度要求的箱體，可利用粗、精加工工序之間的自然停放和運輸時間，得到自然時效的效果。但自然時效需要的時間較長，否則會影響箱體精度的穩(wěn)定性。對于特別精密的箱體，在粗加工和精加工工序間還應(yīng)安排一次人工時效，迅速充分地消除內(nèi)應(yīng)力，提高精度的穩(wěn)定性。2)．安排加工工藝的順序時應(yīng)先面后孔由于平面面積較大定位穩(wěn)定可靠，有利與簡化夾具結(jié)構(gòu)檢少安裝變形。從加工難度來看，平面比孔加工容易。先加工批平面，把鑄件表面的凹凸不平和夾砂等缺陷切除，在加工分布在平面上的孔時，對便于孔的加工和保證孔的加工精度都是有利的。因此，一般均應(yīng)先加工平面。3)．粗、精加工階段要分開箱體均為鑄件，加工余量較大，而在粗加工中切除的金屬較多，因而夾緊力、切削力都較大，切削熱也較多。加之粗加工后，工件內(nèi)應(yīng)力重新分布也會引起工件變形，因此，對加工精度影響較大。為此，把粗精加工分開進行，有利于把已加工后由于各種原因引起的工件變形充分暴露出來，然后在精加工中將其消除。

接下來參觀了軸類零件的加工過程合理選用材料和規(guī)定熱處理的技術(shù)要求，對提高軸類零件的強度和使用壽命有重要意義，同時，對軸的加工過程有極大的影響。一般軸類零件常用45鋼，根據(jù)不同的工作條件采用不同的熱處理規(guī)范（如正火、調(diào)質(zhì)、淬火等），以獲得一定的強度、韌性和耐磨性。對中等精度而轉(zhuǎn)速 6

較高的軸類零件，可選用40Cr等合金鋼。這類鋼經(jīng)調(diào)質(zhì)和表面淬火處理后，具有較高的綜合力學(xué)件能。精度較高的軸，有時還用軸承鋼GCrls和彈簧鋼65Mn等材料，它們通過調(diào)質(zhì)和表面淬火處理后，具有更高耐磨性和耐疲勞性能。對于高轉(zhuǎn)速、重載荷等條件下工作的軸，可選用20CrMnTi、20MnZB、20Cr等低碳含金鋼或38CrMoAIA氮化鋼。低碳合金鋼經(jīng)滲碳淬火處理后，具有很高的表面硬度、抗沖擊韌性和心部強度，熱處理變形卻很小。處于對經(jīng)濟的考慮，軸類零件的毛坯最常用的是圓棒料和鍛件，只有某些大型的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的軸才采用鑄件。軸類零件還要進行預(yù)加工。

我到車間的時候工人正在用切割機切斷棒料毛坯，工人師傅說輪類零件在切削加工之前，還要對其毛坯進行預(yù)加工。預(yù)加工包括校正、切斷和切端面和鉆中心孔。而軸類零件加工的主要問題是如何保證各加工表面的尺寸精度、表面粗糙度和主要表面之間的相互位置精度。從技術(shù)人員口中得知軸類零件加工的典型工藝路線是毛坯及其熱處理→預(yù)加工→車削外圓→銑鍵槽等→熱處理→磨削。在接下來的車間里我看到滾軸裝配的全過程。首先將軸承和殼體孔清洗干凈，然后在配合表面上涂潤滑油。根據(jù)尺寸大小和過盈量大小采用壓裝法、加熱法或冷裝法，將軸承裝入殼體孔內(nèi)。軸承裝入殼時，如果軸承上有油孔，應(yīng)與殼體上油孔對準。裝配時,特別要注意軸承和殼體孔同軸．為此在裝配時，盡量采用導(dǎo)向心軸。軸承裝入后還要定位，當(dāng)鉆騎縫螺紋底孔時，應(yīng)該用鉆模板，否則鉆頭會向硬度較低的抽承方向偏移。由于裝入殼體后軸承內(nèi)孔會收縮，所以通常應(yīng)加大軸承內(nèi)孔尺寸,軸承(銅件)內(nèi)孔加大尺寸量。使軸承裝入后，內(nèi)孔與軸頸之間還能保證適當(dāng)?shù)拈g隙。也有在制造軸承時．內(nèi)孔留精鉸量，待軸承裝配后,再精鉸孔，保證其配合間隙。精鉸時，要十分注意鉸刀的導(dǎo)向，否則會造成軸承內(nèi)孔軸線的偏斜。在整個過程中，注意里要非常集中，一點差池都會造成巨大的損失。

在這個科技時代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。

在這里，我比較全面地了解機械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程，初步 7

了解典型的機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程、培養(yǎng)了收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我更好地學(xué)習(xí)、掌握機械工程專業(yè)知識。在實習(xí)中也感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我消除了走向社會的恐懼心里，讓我對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也讓我們體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí)我知道生活的艱辛和工作的樂趣，在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓，讓一個個零件的加工都在我的眼前運作.突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理.我相信有了這些實踐的感性認識,我們以后必能更有針對性地學(xué)習(xí)理論知識.在此,我感謝工廠的友情合作,感謝工廠師傅們的精心的教導(dǎo).為了明天,我會更加努力地奮斗!第三部分:總結(jié)

社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。大學(xué)生學(xué)習(xí)方式采取“在實踐中讀書，在工作中科研”。參觀企業(yè)可以使我們更好的理解課本上的內(nèi)容，使我們靈活掌握專業(yè)知識。

且參觀實習(xí)與實訓(xùn)對于機械制造與自動化專業(yè)來說是一個很重要的過程，機械是是集力學(xué)、機械工程、機械設(shè)計等學(xué)科為一體的專業(yè)，對于馬上要進行實習(xí)的我們來說，這兩次的參觀實習(xí)更是錦上添花，讓一顆懸著的心終于放下來了，平靜下來了，機械這一專業(yè)所學(xué)的課程比較多，制圖、計算、編程這些都是必須的，如果學(xué)好了這一專業(yè)，就業(yè)前景是非常廣闊的，具備一定的機械制造基礎(chǔ)知識與運用能力，在生產(chǎn)第一線工作，機床的操作是要很細心的，具備有空開發(fā)數(shù)控能力的人員與人才將成為企業(yè)真多的目標，機械制造自動化專業(yè)人才近年來在企業(yè)中處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，這就要求我們要嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，達到國家規(guī)定的學(xué)生體質(zhì)健康標準，健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具有解 8

決專業(yè)知識的實際問題的能力，懂得一些生產(chǎn)管理知識，了解本專業(yè)科學(xué)技術(shù)的新成就和新開發(fā)的趨勢，借助工具書閱讀和學(xué)習(xí)本專業(yè)的資料，有一定的自學(xué)能力，本專業(yè)的我們具備專業(yè)

知識和能力是很多的，要具備扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，能正確的利用和讀懂本專業(yè)的專業(yè)術(shù)語，具備本專業(yè)的制圖、計算、測試等工藝操作基本技能等等，只要學(xué)好專業(yè)知識，走到哪里都是人才。

這兩次的參觀實習(xí)讓我收獲很多，也了解很多關(guān)于機械專業(yè)的工作環(huán)境，雖然時間很短暫，接觸到的是整個工作流程，但是也學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，這些是無法從書本上學(xué)到的，這樣的參觀實習(xí)讓我更好的了解自己的不足，讓我們更好的設(shè)定人生目標，這兩次的參觀實習(xí)讓我受益匪淺，更讓我明白了：機會是留給有準備的人，大學(xué)就是提供一個平臺，讓我們做好踏入社會的充分準備，爭取好的就業(yè)機會?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這次參觀對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在這次的實踐中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，這是我一生中的一筆寶貴財富。

第二篇：電工實習(xí)報告

電工實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

1、掌握安全用電的正確操作，養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣和安全用電的意識。

2、培養(yǎng)大學(xué)生實踐動手能力。

3、掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。

4、學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，實物的焊接和電路的調(diào)試。

5、了解收音機的構(gòu)造及設(shè)計電路板的流程工藝。

6、比較過孔和貼片收音機的特點，思考未來集成電路的發(fā)展方向。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、了解規(guī)范操作及安全用電的常識、學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認識收音機的組成。聽老師講課，明白實習(xí)的意義和本次實習(xí)的總體要求。

2、查找資料，了解收音機的種類和工作原理及設(shè)計電子器件的工作流程，熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，掌握集成電路的制造工藝。

3、分發(fā)與清點器件，實習(xí)工具。

4、電子器件分類，檢測器件正常工作。讀懂電路圖，規(guī)范焊接。

5、完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。

6、收拾工具，整理試驗臺，書寫實習(xí)報告。

三、實習(xí)總結(jié)

本次實習(xí)我在以下幾個方面收益匪淺。

1、對收音機的了解

1）收音機按波段分類可分為：調(diào)頻/調(diào)幅調(diào)頻波的`英文簡稱為FM，我國按國際標準規(guī)定的調(diào)頻廣播的頻率范圍為87兆赫茲至108兆赫茲之間。

調(diào)幅波的英文簡稱是AM，按照使用頻率范圍的不同又可分為中波、短波、長波，相對應(yīng)的英文簡稱為MW、SW、LW。中波的頻率范圍，我國按國際標準定為526。5千赫茲至1606。5千赫茲。短波的頻率范圍為2。0兆赫茲至26.1兆赫茲之間。

2）收音機的工作原理。

基本工作原理可以簡單歸納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波。也就是調(diào)諧。第二步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息。稱為解調(diào)。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對應(yīng)的，解調(diào)的方式或采用的電子線路也是不相同的。第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息是幅度很低的電信號，人耳是聽不到的，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽到的聲音。

2、對電工操作的認識

1）安全用電。

①用電常識

②人的安全電壓是不高于36伏

③功率大的用電器一定要接地線

④有人觸電時不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒或竹竿將人和電線分開

⑤下雷雨時，不使用收音機、錄像機、電視機、且拔出電源插頭，拔出電視機天線插頭

⑥不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭

⑦禁止用銅絲代替保險絲

2）對焊接技術(shù)的了解

①金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

②焊接步驟五步法：

⑴步驟一：準備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

⑵步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。例如，圖（b）中的導(dǎo)線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時均勻受熱。

⑶步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！

⑷步驟四：移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。

⑸步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。

從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是1~2s。

3）對集成電路設(shè)計流程的了解，先功能分析；再列出真值表，用卡諾圖化簡；編寫程序，下載到芯片，調(diào)試；布線；焊接；整體調(diào)試。

第三篇：電工實習(xí)報告

實習(xí)報告

一、實習(xí)目的：

1、通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

2、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

3、本次實習(xí)對我完成實習(xí)報告起到很重要的作用。

二、實習(xí)時間：

2012年2月----2012年6月

三、實習(xí)單位：

四、實習(xí)主要內(nèi)容：

項目

一、常用電工儀表的使用

1、鉗形表的使用的注意事項

鉗形電流表分高、低壓兩種，用于在不拆斷線路的情況下直接測量線路中的電流。其使用方法如下：

（1）使用高壓鉗形表時應(yīng)注意鉗形電流表的電壓等級，嚴禁用低壓鉗形表測量高

電壓回路的電流。用高壓鉗形表測量時，應(yīng)由兩人操作，非值班人員測量還

應(yīng)填寫第二種工作票，測量時應(yīng)戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它

設(shè)備，以防止短路或接地。

（2）觀測表計時，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與

帶電體的距離不得小于鉗形表的整個長度。

（3）在高壓回路上測量時，禁止用導(dǎo)線從鉗形電流表另接表計測量。測量高壓電

纜各相電流時，電纜頭線間距離應(yīng)在300mm以上，且絕緣良好，待認為測

量方便時，方能進行。

（4）測量低壓可熔保險器或水平排列低壓母線電流時，應(yīng)在測量前將各相可熔保

險或母線用絕緣材料加以保護隔離，以免引起相間短路。

（5）當(dāng)電纜有一相接地時，嚴禁測量。防止出現(xiàn)因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對地

擊穿爆炸而危及人身安全。

2、萬用表的使用的注意事項

（1）在使用萬用表之前，應(yīng)先進行“機械調(diào)零”，即在沒有被測電量時，使萬用

表指針指在零電壓或零電流的位置上。

（2）在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分，這樣一方面可以

保證測量的準確，另一方面也可以保證人身安全。

（3）在測量某一電量時，不能在測量的同時換檔，尤其是在測量高電壓或大電

流時，更應(yīng)注意。否則，會使萬用表毀壞。如需換擋，應(yīng)先斷開表筆，換擋后

再去測量。

（4）萬用表在使用時，必須水平放置，以免造成誤差。同時，還要注意到避免

外界磁場對萬用表的影響。

（5）萬用表使用完畢，應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交流電壓的最大擋。如果長期不使用，還應(yīng)將萬用表內(nèi)部的電池取出來，以免電池腐蝕表內(nèi)其它器件。

3、兆歐表的使用的注意事項

（1）兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線，并盡可能短些。

（2）搖測過程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及。

（3）禁止在雷電時或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時搖測絕緣。

（4）在測電容器、電纜等大電容設(shè)備時，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止

搖動，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計。⑤搖測。以均勻速

度搖動手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min,由于被測設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣

已損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內(nèi)線圈燒壞。

項目

二、內(nèi)配電箱的安裝與典型照明配電線路的布線

1、室內(nèi)配電箱安裝的基本規(guī)范

（1）嚴格計算電流，保證三相平衡式供電。

（2）大于80A以上的主開關(guān)緊急停止開關(guān)須加裝滅弧片。

（3）箱體內(nèi)不得有空洞，纜線入口要滅弧封閉。

（4）同一箱內(nèi)，不得設(shè)置多處接地端，接零端。

（5）同一箱內(nèi)，零地線的組別及線徑、數(shù)量配比，零地線在匯流排上要同步依序排

列。

（6）電箱內(nèi)要建立兩級標示說明，為施工方的一端應(yīng)以施工圖為準，要求每一條線

都有，為用戶端的一方，要求方位準確。

（7）建立逐級跳閘程序，其故障動作順序應(yīng)該從小到大，規(guī)范后不得越級跳閘。

（8）電流負感器接主地位，嚴禁開路。

（9）箱體接地、箱門接地、箱和周邊所有鐵件同地。

（10）地線線耳必須正反水平平壓，兩個為一組，組別用墊片或螺母墊平，完成后

要水平一條線重疊，不可成星型、三角形、多邊形。

（11）各組回路獨立進線，保證拆卸時不影響其他組回路的美觀及供電狀態(tài)。（12）不得一孔多線，不可避免時須將多線壓接并成一條由線耳接入。（13）回路清晰，拉線平整，零地線分別綁扎（14）相線上下對應(yīng)一致，分別用黃綠紅三色表示，不得亂色、亂相。

（15）建立安全警示標志，箱門的標示要醒目。

（16）完成后的電箱，內(nèi)外各件應(yīng)開合順暢，特別是試驗按鈕，要無阻礙，自動復(fù)

位迅速。

（17）線纜在箱內(nèi)的擺放不得有頭重腳輕之嫌，要左右分明、上下均勻。

2、典型照明配電線路的布線

現(xiàn)代家居照明按規(guī)范可分為四回路線路或四回路以上線路，與以往不同，現(xiàn)代家

庭的電器不斷增容，要求電氣安裝更加安全、合理、美觀。電工照明工藝按目前

已有的工藝分為“明敷”和“暗敷”兩種走線方法，照明實習(xí)可采用“明敷”工藝，實習(xí)

操作面為墻體基本模擬實際的工作現(xiàn)場。

（1）總體布局

操作面布局為電度表、模數(shù)化終端開關(guān)箱、明盒、框架分布，模數(shù)化開關(guān)箱

內(nèi)可裝1p斷路器、漏電斷路器、模數(shù)化插座等。從線路的總斷路器到分斷

路器，可任意組合。，模仿實際工作從開關(guān)箱開始，就有知識可學(xué)，包括開

關(guān)箱的內(nèi)部連接線。整體布局如模塊式組合、燈座、插座、雙開關(guān)、單開、雙聯(lián)開關(guān)等。電器均采用明盒為基礎(chǔ)固定。明盒位置不變，規(guī)格為統(tǒng)一規(guī)格。

燈頭、插座、開關(guān)等可以任意調(diào)換位置。

（2）布線工藝

布線工藝為護套線和穿管布線，護套線為老式布線方法，管線為新式布線方

法，在實習(xí)時這兩種方法均可以使用，且不用更換場地，操作時可把操作面

分為四塊，設(shè)想成模擬的四個房間讓學(xué)生裝自行構(gòu)思接線，也可把明線盒當(dāng)

作分線盒來分線。

（3）學(xué)習(xí)各種線頭的處理方法，如剝線、接線、絞線、導(dǎo)線端頭的制作等。

項目

三、了解連接生產(chǎn)控制柜所需的器件

1、組合開關(guān) 組合開關(guān)——在電氣控制線路中，一種常被作為電源引入的開關(guān)，可以用它來直接啟動或停止小功率電動機或使電動機正反轉(zhuǎn)。局部照明電路也常用它來控制。組合開關(guān)有單極、雙極、三極、四極幾種，額定持續(xù)電流有10、25、60、100A等多種。結(jié)構(gòu)

2、熔斷器 當(dāng)電流超過規(guī)定值時，以本身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷，斷開電路的一種電器。起到保護電路的作用

3、熱繼電器保護

利用輸入電流所產(chǎn)生的熱效應(yīng)能夠做出相應(yīng)動作的一種繼電器

4、反向開關(guān)

本身只有5組常開開關(guān)2組常閉開關(guān)，當(dāng)線圈中通過電流時做出相應(yīng)動作，使得常開開關(guān)閉合導(dǎo)通，常閉開關(guān)斷開

五、實習(xí)總結(jié)：

在近四個月的頂崗實習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻的認識到實踐的重要性。掌握扎實的理論知識，并能在實踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過近四個月的實習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面有收獲：

1、通過這次實習(xí)，我熟悉掌握了幾種電工工具的使用，如萬用表、電烙鐵的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件，如繼電器、變壓器等的型號、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握基本電路的接線方法，對于電路的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，對于電器線路設(shè)計及原理有了進一步的認識。

2、自己的實踐能力大大提高，在學(xué)校我們比較重視理論知識的學(xué)習(xí)，動手能力較弱，理論聯(lián)系實際的能力較弱。來到工廠就不一樣了，好多東西都是要靠自己去做的，有些事情看起來十分簡單，理論知識也懂，但等到自己親自去做的時候，有時就會漏洞百出。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線是特別簡單，等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼，接線端子看錯了就是有虛焊或者焊的不牢，這讓我明白了理論和實踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時間的鍛煉及自己的努力這種情況就很少了，自己能夠較快、正確地接完整個電路，動手能力進一步提高，獲得了許多實踐經(jīng)驗。

3、對待工作應(yīng)認真、負責(zé)、有耐心。在工作中很多事情看起來簡單，或者讓你覺得沒什么，其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線，那這是整個線路的性質(zhì)就變了，等你裝機通電的時候，有可能就會燒毀整個電路或者危機自身安全。連每一根導(dǎo)線都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這就要求我們在工作中要認真負責(zé)。

在這段時間的工作中，我也遇到了不少困難，自己也盡自己最大的能力去解決。會思考，有付出，才會有收獲。在這段時間里自己得到了鍛煉，這也為自己增添了不少新鮮的活力！

第四篇：電工實習(xí)報告+電工實習(xí)報告

電工實習(xí)報告

實習(xí)目的：

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動機控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。實習(xí)內(nèi)容：

（一）常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求，且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

螺旋式熔斷器圖形文字

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲唯一增大，經(jīng)過一段時間后，雙金屬片推動導(dǎo)板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。

熱元件

常閉觸電

熱繼電器圖形文字

熱繼電器保護特性曲線圖

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關(guān)。

常閉按鈕

常開按鈕

復(fù)合按鈕

按鈕開關(guān)圖形文字

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器.由電磁機構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選擇接觸器時,要根據(jù)所控制負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進行選擇。

線圈

主觸點

輔助觸點

交流接觸器圖形文字

（二）常用典型電路分析

1、點動控制電路

圖1為點動控制電路，工作原理為：按下SB按鈕，KM線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開SB，KM線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉(zhuǎn)。

圖1 點動控制電路圖

2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

圖2為三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關(guān)SA選擇。當(dāng)SA閉合時為連續(xù)控制，SA斷開時則為點動控制。

圖2

三相電動機正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路

3、三相電動機正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路

圖3為三相電動機正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時，按下SB2，KM1 通電并自鎖，電機M正轉(zhuǎn)運行，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1 與KM2不同時帶電。要反轉(zhuǎn)時，先按下停車按鈕SB1，KM1 斷電，電機停車；再按SB3，KM2通電并自鎖，電機M反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在KM1線圈回路的KM2常閉觸點斷開，也保證KM1 與KM2不同時帶電。

圖3 三相電動機正、反轉(zhuǎn)（雙重互鎖）運行控制電路

（三）安裝工藝

我們在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：（1）配線前應(yīng)認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后考慮導(dǎo)線走向。（2）根據(jù)負荷大小和回路不同及配線方式選擇導(dǎo)線規(guī)格，型號和顏色。（3）先配主電路，后配控制回路。

（4）電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

（5）敷設(shè)導(dǎo)線時，應(yīng)盡量減少交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標上線號。

（6）導(dǎo)線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。（7）配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固所有緊壓件。

（四）安全用電常識

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強度（可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流）的不同；電流通過人體的持續(xù)時間的不同；電流頻率的不同；電流途徑的不同；電壓的電流的不同。

3、觸電急救的步驟和方法

a.發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷通過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電，地面無法施救時可以拋揚接地軟導(dǎo)線。b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)立即進行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生。c.人工呼吸法

在施行前，應(yīng)迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、裙帶等解開，并電者口腔內(nèi)脫落的假牙、血塊、嘔吐物等，使呼吸道暢通。然后使觸電者仰臥，頭部充分后仰，使鼻也朝上。具體操作步驟如下：一手捍緊觸電者鼻孔，另一手將其下頜拉向前下方（或托住其頸后），救護人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣，同進觀察胸部是隆起，以確保氣有效，為時約2秒鐘。吹氣完畢，立即離開觸電者的口，并放松捏緊的鼻子，讓他自動呼氣，注意胸部的復(fù)原情況，為時約3秒鐘。按照上述步驟連續(xù)不斷地進行操作，直到觸電者開始呼吸為止。d.胸外濟壓法

胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方，動作如下： 一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3－4厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。擠壓后突然放松，掌根不必離開胸膛，依靠胸廓彈性，使胸骨復(fù)位，此進，心臟舒張，大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。實習(xí)心得與體會：

在本次實習(xí)中，自己學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛煉了自己的能力。這次實習(xí)不僅注重自己的思考能力，還注重自己的動手能力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自己親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。

實習(xí)中自己也是受益不淺啊,學(xué)到了一些基本的電工知識,學(xué)到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學(xué)教育的不同,大學(xué)教育的真正意義,以學(xué)為主,同時手腳并用!電工實習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強實踐能力。同時，實習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實習(xí)的意義更加重大。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線過程中，以前一直以為自己的動手能力很好，結(jié)果事實不是如此，電工實習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標準高。在實習(xí)中，必須培養(yǎng)自己一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自己分析能力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習(xí)中，自己應(yīng)該熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐，在實踐中認識事物，并用自己所學(xué)的運用于實踐中。電工實習(xí)對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要，對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自己的動手能力，使理論與實踐有機結(jié)合。

當(dāng)然，在接線過程中，自己工藝水平是比較差的。主要是自己平時習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自己的壞習(xí)慣就在實習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認真，隨隨便便，于是自己吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自己要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時，在實習(xí)過程中，自己的能力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助是分不開的?？傊?，這次實習(xí)給自己帶來前所未有的體會，以后自己要不斷努力，提高自己，是自己達到一個新的高度。一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了。唯一沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自己的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自己充更多的電，為自己著想，為以后著想。因為機會只留給有準備的人，所以我們要時刻準備著。

第五篇：電工實習(xí)報告

三．實習(xí)過程

周二上午一二節(jié)

電工實習(xí)第一天上午這兩節(jié)課我們首先學(xué)習(xí)的是緒論，也就是明白這次電工實習(xí)的目的所在。作為經(jīng)管系的學(xué)生，我們平常學(xué)習(xí)的大多是關(guān)于理論知識的東西，而學(xué)校為什么要開設(shè)這門工科實踐的課程來讓我們學(xué)習(xí)呢？學(xué)校的目的就是讓我們?nèi)姘l(fā)展，不只是局限于理論知識而不去實踐。試想一下，作為一名大學(xué)生，別人請你幫忙換一個電燈泡都不會，那該是一件多傷人自尊的事情。總的來說此次的實習(xí)目的也就是讓我們掌握安全用電常識，預(yù)防觸電的知識以及觸電時的應(yīng)急措施。懂得安全用、謹慎用電。作為一位大學(xué)生懂得用電和掌握一定的電學(xué)知識是十分有必要的。

周二上午三四節(jié)

這兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)是電子元器件認識。在這兩節(jié)課中，我對平常日常生活中遇到的電子元器件有了基本的了解，基本知道什么是電阻，什么是二極管，什么是電容器，也基本了解電阻、二極管和電容器的類型性能，也基本學(xué)會了如何檢測它們。

周二下午五六節(jié)

這兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是安全用電知識和焊接基本知識。這兩節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了在日常生活中如何正確安全用電和基本了解了如何去把那些電子元器件焊接到電路板上。周二下午七八節(jié)

這兩節(jié)課我們是實踐焊接練習(xí)。這兩節(jié)課老師給我們布置了任務(wù)，要求從一個電路板中拆出8個二極管，再從另一個電路板中拆掉兩排電子元器件，然后把那8個二極管安裝到拆掉兩排電子元器件的電路板中，而且要求每個二極管接電都必須亮。由于之前都沒接觸過這類東西，實踐起來很慢很慢，到了方學(xué)時間我還沒有完成任務(wù)，只能等到第二天。雖然我操作起來并不順利，但很認真，對這焊接實踐很按興趣。

周三上午

上午老師在多媒體教室給我們講述了一些關(guān)于拆焊的基本知識和注意事項，就把我們帶到了實驗操作室分配任務(wù)給我們?nèi)嵺`了。這次的任務(wù)是要求我們焊接一個簡單的電路板和自己設(shè)計并焊接出來一個平面或立體模型。由于認真聽老師講解，我很快順利完成了焊接電路板的任務(wù)。在設(shè)計焊接模型，我是先在紙上認真畫出模型然后按照圖形焊接出來的，而且老師給了我A級評分。

周三下午

下午我們是在電工實驗室度過的。老師給我們詳細的講解了試電筆、萬用表的使用介紹，教我們?nèi)绾问褂?，還對實驗的那部機器進行了測試電壓電阻，還有對其他的器材進行了檢測使用。實習(xí)的最后就是一個實習(xí)小結(jié)，兩個班的班長和電工實習(xí)的老師代表上臺對本次為期兩天的電工實習(xí)進行了一個經(jīng)?？偨Y(jié)。

四．實習(xí)收獲、體會及建議