第一篇：推動遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動

遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動半年總結

鎮(zhèn)黨委開展遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動以來，我村發(fā)揮遠程教育網絡平臺、學習資源、終端站點、人員隊伍等方面的優(yōu)勢，積極作為，主動融入，推動全村“雙創(chuàng)雙爭”活動順利開展。

一、樹立典型，示范引路。

為進一步發(fā)揮教學服務平臺和終端站點功能，提高管理服務能力和學用工作水平，激發(fā)和調動村黨員干部群眾的積極性，確保遠程教育工作持續(xù)健康進行，在全村開展了以“規(guī)范管理，學以致用”為主題的“優(yōu)秀個人”評選活動。目前，我村的遠程教育每季度累計點播時長均達48小時以上，形成了“每月放三次、群眾爭著看”的良好局面。

二、抓學習教育，提高黨員綜合素質。

我村印發(fā)了《**村黨員干部現代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”實施方案》和《遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動課件推薦收看目錄》，嚴格落實集中學習日收看制度，對基層黨員參加遠程教育學習采取理論測試、技能比武、群眾評議等方式，科學考評黨員干部的學習效果。

三、創(chuàng)新載體，實現幫帶。

根據鎮(zhèn)黨委以流動黨?！傲鲃愚k學、送教上門”的靈活優(yōu)勢，組織我村黨員進行全方位思想教育培訓，累計組織黨員集中收看 多次，受教育的黨員達13人次，有效促進了我村黨員素質的提高，實現了“幫思想帶素質”；同時，結合農家課堂，利用遠程教育網絡給黨員群眾傳授科技知識和致富技能，提供各類致富信息，解決種養(yǎng)難題，并把學到的知識、技術運用于生產、生活實際，實現了“幫指導帶服務”。同時，利用遠程教育平臺，對我村返鄉(xiāng)農民工進行飲食、建筑、電工、種植、養(yǎng)殖等各種知識培訓，提高返鄉(xiāng)農民工的技術技能，鼓勵我村農民工在本土創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，從而實現了“幫知識帶技能”。目前，通過收看遠程教育掌握種養(yǎng)技能實現創(chuàng)業(yè)的村黨員有1名，年產值超過7萬元。

下一步，我村遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動按計劃穩(wěn)步推進，我村遠教工作者正在以飽滿的熱情、高昂的斗志為遠教事業(yè)的科學發(fā)展再立新功，全村黨員干部群眾也正以更加積極向上、用心鉆研、勇于創(chuàng)新實踐的態(tài)度把遠程教育的意義落到實處，以此來推動我村的經濟、社會、文化全面發(fā)展。

第二篇：遠程教育雙創(chuàng)雙爭實施方案

黃家塘村

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案

各村、社區(qū)黨委、總支、支部：

根據《中共漢臺區(qū)委組織部關于在全區(qū)黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》，現結合我村實際，特制定我村關于開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案如下：

按照省、市組織部門統(tǒng)一部署，將在黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙爭雙創(chuàng)”活動，結合我區(qū)實際，現提出在全區(qū)黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵）實施方案。

一、重要意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，有利于進一步完善終端站點功能，有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平，有利于進一步激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

二、基本要求

“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠程教育服務黨的中心工作的有

效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際

問題，推動整個遠程教育工作上水平、見實效。

教學服務平臺是指電信模式市、縣兩級播出平臺和市，縣輔助教學網站。先進教學服務平臺由區(qū)委組織部負責創(chuàng)建。

示范終端站點的基本要求：

1、設施設備完善。一是設施設備完善。終端站點設施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件；電信模式能夠流暢點播節(jié)目和查看信息，衛(wèi)星模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目，具備網絡條件的地方要接通互聯網。

2、站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，站點設備管理制度、播放收看制度、管理員職責和操作流程統(tǒng)一規(guī)范并上墻。設備管理達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求。設備運行維護良好，保障經費落實

3、站點使用率高。堅持站點經常開放，黨員干部和群眾能隨時學習和使用；選播節(jié)目針對性強，預告及時；堅決杜絕“零點擊”。

4、學周組織有力。堅持定期紐織開展集中學習活動；及時提供個性化服務；學用效果顯著，示范站點所在鎮(zhèn)、街道辦事處，村應當在當年“升級晉檔、科學發(fā)展”活動中被評定為先進單位、二類以上村或晉升檔次的村。

優(yōu)秀站點管理員基本要求：

1、政治素質好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，工作責任心強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，熱愛遠程教育事業(yè)，熱心為黨員群眾服務。2.業(yè)務能力強。具有管理終端站點相應的科學文化知識，能熟練操作使用遠程教育設備，具有較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力，能夠及時排除設備的常見故障。所在站點環(huán)境衛(wèi)生好，設備排放規(guī)范。

3、服務效果好。服務熱情周到，認真做好學習記錄、學習總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題。

4、群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

學用標兵的基本要求：

1、政治素質好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識，對黨和國家農村政策和相關的法律知識有一定了解，帶頭學習和遵守各項法律法規(guī)，帶頭完成黨組織交辦的各項任務。

2、參加學習好。積極參加集中學習，經常送行個性化學習，主動參與學習交流，做好學習記錄。3，成果運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。

4、示范效果好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。能夠幫助和帶動其它黨員干部和農民群眾將學到的技術、經驗運用到生產生活實踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。

三、步驟安攤

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經常性工作，既要重視建立長期有效機制又要取得階段性成果。我區(qū)將連續(xù)三年開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，每年確定創(chuàng)爭目標，逐年進行認真考核，確保取得實效。各鎮(zhèn)、街道辦事處要精心組織，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，結合自身實際制定創(chuàng)建目標，有計劃、有步驟地扎實推進。

（一）動員部署。7月1日至7月31日。各鎮(zhèn)、辦事處要按照開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，通過多種形式進行廣泛動員，把活動的有關要求貫徹落實到各終端站點，力求使所有終端站點、站點管理員和廣大基層黨員群眾參與進來。

（二）實施階段。8月1日至9月30日。各鎮(zhèn)、街道辦事處黨委要對照“雙創(chuàng)雙爭”活動的標準和要求，結合創(chuàng)建目標組織開展一次自查，查缺補漏。

（三）提高階段。10月1日至10月31日。各鎮(zhèn)、街道辦事處黨委要通過督導檢查、隨機抽查等形式，加強跟蹤指導，及時掌握活動開展情況。對開展活動形式多樣、內容豐富，管理規(guī)范的站點，要加強指導，積極培育典型，打造亮點；對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要及時通報批評，限期整改落實。區(qū)上將不定期得對活動開展情況進行抽查。

（四）考核評議。11月1至12月31日。各鎮(zhèn)、辦事處終端站點由區(qū)委組織部考核。村（社區(qū)）終端站點由鎮(zhèn)、辦事處黨委考核，區(qū)委組織部進行抽查。優(yōu)秀管理員、學用標兵由省、市、區(qū)分級考評、分別命名。各鎮(zhèn)、街道辦事處黨委要按照實施意見規(guī)定的考評標準，搞好考核評議工作。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，結合學用數據，檢查工作成效。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考評。11月1日11月20日，各鎮(zhèn)、街道辦事處黨委對照標準負責示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員和學用標兵的考評工作。

2、推薦申報。11月21日至11月30日，各鎮(zhèn)、街道辦事處黨委推薦本地區(qū)示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員和學用標兵參與全區(qū)評選，上報申報表和申報材料。

3、綜合考評。12月1日至12月31日，區(qū)委組織部對各鎮(zhèn)、街道辦事處黨委推薦的示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員和學用標兵進行考核評議。

（五）表彰獎勵。省、市、區(qū)每年評選表彰一次“遠程教育先進教學服務平臺”、“遠程教育示范終端站點”、“遠程教育優(yōu)秀站點管理員”和“遠程教育學用標兵”。辦事處黨委也將按評選表彰在“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現出的先進典型，同時對工作較差的單位通報批評并對黨組織負責人實行約談。

四、保障措施

1、各村、社區(qū)黨組織要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動作

為基層創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容，與“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動和“升級晉檔、科學發(fā)展”活動緊密結合，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。同時要充分發(fā)揮包村干部、大學生“村官”的作用，不斷提高服務水平。

2、要加強督促檢查，經常深入站點進行實地查看，對發(fā)現在問題及時處理。辦事處黨委將不定期對各站點開展“雙創(chuàng)雙爭”進行抽查，并通報抽查結果。

3、要充分利用各種媒體，積極宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現出的先進典型，展示活動成果，營造活動良好氛圍。

4。要認真總結和歸納“雙創(chuàng)雙爭”活動好的經驗做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機制。

第三篇：遠程教育雙創(chuàng)雙爭實施方案

中共相公鎮(zhèn)芋元發(fā)展服務中心工作委員會 關于在村級黨組織開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的

實施意見

為深入貫徹落實省、市、縣委組織部《關于在農村黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》精神，扎實推進全中心農村黨員干部現代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步推動農村黨員干部現代遠程教育工作持續(xù)發(fā)展，現結合我中心實際，提出如下意見：

一、指導思想和目標任務

指導思想：通過樹立先進工作典型，總結推廣好經驗、好做法，切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題，進一步完善教學任務平臺和終端站點概念，進一步提高管理服務能力和學用工作水平，進一步激發(fā)和調動遠程教育管理員和廣大黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)發(fā)展，更好地服務黨員干部和群眾，服務基層組織建設，服務科學發(fā)展。

目標任務：“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經常性工作?！半p創(chuàng)”就是創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點；“雙爭”就是爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵。

二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求

“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題，推進整個遠程教育工作上水平、見實效。

1、示范站點的基本要求：一是設施設備完善。終端站點電視機、機頂盒等設備完好并按技術標準要求安放到位、布臵規(guī)范。場地、桌椅等配套設施齊全，具備組織集中學習和開展個性化學習條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。二是站點管理規(guī)范。配備專職管理人員，站點設備管理制度、播放收看制度、管理員職責和操作流程統(tǒng)一規(guī)范并上墻。設備運行維護良好。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，平均每月組織集中學習4次以上（個性化學習2次），每月學習時間不低于8小時。認真制定出有針對性和可操作性的教學培訓計劃。繼續(xù)堅持信息發(fā)布制度。認真開展信息入戶活動，根據黨員的需求制定教學計劃和下載相關課件，及時發(fā)布播放公告。在組織學習前，認真開展學習需求調查，發(fā)放需求調查表，統(tǒng)計、整理、歸類調查內容，按照黨員干部需求意愿，設臵學習內容；每月月初將站點組織學習的有關信息進行發(fā)布，告知黨員干部群眾。四是站點使用率高。堅持循環(huán)播放制度，按照黨員干部群眾需求進行全天候、不間斷的循環(huán)播放，做到黨員干部群眾隨看隨學，切實提高站點的利用率。

2、優(yōu)秀站點管理員基本要求：一是政治素質好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅定，工作責任心強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，熱愛遠程教育事業(yè)，熱心為黨員群眾服務。二是業(yè)務能力強。具有管理終端站點相應的科學文化知識，經過專業(yè)培訓和考核，能熟練操作使用遠程教育設備，具備較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力，能自行排除站點設備的常見故障，能熟練使用信息管理系統(tǒng)。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學習記錄、學習總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題，各項工作走在前列。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

3、學用標兵的基本要求：一是政治素質好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識，對黨和國家農村政策和相關的法律知識有一定了解，帶頭學習和遵守各項法律法規(guī)，帶頭完成黨組織交辦的各項任務。二是參加學習好。積極參加集中學習，經常進行個性化學習，主動參與學習交流，做好學習記錄，并通過遠程教育至少掌握一門實用技術。三是成果運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。通過遠程教育，新上致富項目或擴大生產規(guī)模，取得較好經濟效益，具有良好發(fā)展前景。四是示范效果好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。能夠幫助和帶動其他黨員干部和農民群眾將學到的技術、經驗運用到生產生活實踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。

三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動要精心組織周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。

1、制定方案。2011年7月18日至7月24日，按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，在廣泛征求黨員干部群眾意見的基礎上，結合實際制定好實施方案做到爭創(chuàng)有目標，活動有載體，考評有標準，效果有保障。

2、動員部署。7月24日前，召開動員安排會議。之后采取多種形式進行廣泛動員，把活動的有關要求貫徹落實到各級遠程教育終端站點，力求使所有站點和廣大黨員群眾參與進來。

3、檢查督導。2011年8月1日至2011年9月，通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，加強督查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要通報批評，限期整改落實。

4、考核評議。2011年10月15 日前，按照實施方案規(guī)定的考評標準，搞好考核評議和推薦工作。要采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢查工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。年底要開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的情況進行檢查考核和總結，并對有關情況進行通報。

四、切實加強組織領導

1、加強領導。為加強對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領導，成立我中心遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭” 活動領導小組，黨工委書記李維華同志任組長，副書記李建斌同志任副組長，領導小組下設辦公室，設在中心辦公室，負責抓好活動的日常工作。

2、明確工作責任。把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容，納入黨建工作目標考核體系，切實加強組織領導。要一級抓一級，層層靠實“雙創(chuàng)雙爭”活動的工作責任，明確相關責任人。同時，要充分發(fā)揮包村干部、大學生“村官”的作用，不斷提高服務水平。

3、加強督促檢查。要加強具體指導，分期分批地派人到各站點進行實地察看，做到實抓、抓實。中心遠程辦將對各站點開展“雙創(chuàng)雙爭”活動情況進行隨機抽查，并通報抽查結果。

4、加大宣傳力度。要通過單位宣傳欄、簡報等方式，大力宣傳活動中涌現出的先進典型，營造良好輿論氛圍。

5、建立長效機制。認真總結和歸納開展“雙創(chuàng)雙爭”活動好的經驗和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機制。

第四篇：黨員遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

黨員遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方

案

為了扎實推進全區(qū)黨員干部現代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，全面提升遠程教育工作的質量和水平，根據中央、自治區(qū)和市委組織部“以通為先、以用為本”的要求和全國、全區(qū)在黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的有關通知精神，現就我區(qū)黨員干部現代遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵），制定如下實施方案。

一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義

近年來，我區(qū)認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，順應當今信息化建設發(fā)展趨勢，積極地把信息網絡優(yōu)勢同黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢結合起來，在自治區(qū)、市統(tǒng)一安排部署下，以開展“信息網絡拓展年”活動為抓手，分別在農村、社區(qū)、機關、部分企業(yè)建立了147個黨員干部現代遠程教育信息服務站，開通了惠農黨建網，遠程教育和電化教育實現在農村、城市全覆蓋，教學資源建設逐步推進，站點信息員素質不斷提高，遠程教育學用效果不斷增強。實踐證明，遠程教育工作在提高黨員干部和群眾素質，普及推廣現代科技知識和先進實用技術，增加農民收入，提升便民服務水平，促進精神文明建設，加強基層組織建設等方面發(fā)揮了重要作用。

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好“以通為先，以用為本”的要求，有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平，有利于進一步激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和機關、企業(yè)單位要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞中心、服務大局，立足本區(qū)、本單位實際，扎實推進活動深入開展，確保職得實效。

二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題。要通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，總結推廣好經驗、好做法，發(fā)揮先進典型的示范引導作用，推動整個遠程教育上水平、見實效，不斷加強和改進遠程教育工作，使之更好地服務黨員干部和群眾、服務基層組織建設、服務科學發(fā)展。

1、創(chuàng)建先進教學服務平臺。教學服務平臺是教學內容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐，主要包括各級播出平臺和輔助教學網站，要圍繞欄目的針對性、內容的實用性和全面提升吸引力開展創(chuàng)爭活動。

先進教學服務平臺的基本要求：一是功能完善。區(qū)電視臺和黨建網要達到設計要求，能夠安全和高質量播出和上載節(jié)目內容。二是內容豐富。播出平臺和網站網頁能夠及時按需開設專題專欄，欄目設置合理，內容編排科學；教學節(jié)目數量充足，更新及時，針對性、實效性強。三是傳輸通暢。網絡傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目，終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰，農村信息站點能夠與寧夏三農呼叫中心視頻系統(tǒng)對接，保證視音頻傳輸通暢。四是制度健全。播出平臺和輔助教學網站崗位職責明確，設備管理、運行維護、應急響應等制度健全，節(jié)目審查、播出和網站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實。

2、創(chuàng)建示范終端站點。終端站點是開展學用工作的主要陣地，要圍繞保通暢、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。

示范終端站點的基本要求：一是設施設備完善。終端站點設施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件；電信模式能夠流暢點播節(jié)目和查詢信息，衛(wèi)星模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全。運行維護良好，保障經費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，同時及時提供個性化服務，學用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經常開放，選播節(jié)目針對性強，預告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。

3、爭當優(yōu)秀站點管理員。站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。

優(yōu)秀站點管理員的基本要求：一是履職盡責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題。四是群眾反應好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

4、爭做學用標兵。學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型，要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。

學用標兵的基本要求：一是學習好。積極參加集中學習，經常進行個性化學習，主動參與學習交流。二是運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面成效顯著。

三、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經常性工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和機關、有關企業(yè)單位要精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。

1、制定方案。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，在廣泛征求有關部門、基層黨組織和黨員干部群眾意見的基礎上，結合實際制定實施方案，做到爭創(chuàng)有目標，活動有載體，考評有標準，效果有保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關和建立信息站的有關企業(yè)黨組織，于5月8日前，將實施方案報區(qū)委組織部。

2、部署動員。通過多種形式進行廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各級遠程教育工作機構、各播出平臺和各個終端站點，力求使所有教學平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾參與進來。

3、檢查督導。通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，加強督查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，及時通報批評，限期整改落實。

4、考核評議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關、有關企業(yè)單位黨組織要結合區(qū)委組織部下發(fā)的《全區(qū)黨員干部現代遠程教育工作先進集體和先進個人考評辦法（試行）》文件要求，根據實際制定考核標準和辦法。區(qū)委組織部對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關、有關企業(yè)進行考核抽查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、石嘴山工業(yè)園區(qū)、紅果子工業(yè)園區(qū)、商務和文化旅游局黨組織要分別抓好村、社區(qū)、企業(yè)終端站點的考核評議。在考核中要采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。

5、評選表彰。采取自下向上、逐級評選的方式，組織好先進教學服務平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵的評選表彰工作。區(qū)委組織部對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關、有關企業(yè)的示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵進行考核，適時擇優(yōu)進行命名表彰；對優(yōu)秀的推薦市、區(qū)黨委組織部表彰。

6、形成長效。各級黨組織要高度重視“雙創(chuàng)雙爭”學用活動的組織開展，要建立領導責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的合力。加強督促，指導學用，解決問題、培樹典型。區(qū)委組織部將通過一線督查、宣傳典型、通報后進等方式，推動活動的開展。對受到命名表彰的單位和個人實行動態(tài)管理，不定期進行抽查和暗訪，對工作明顯退步的教學平臺、站點及管理員，經整改不力的，將通報批評。

四、加強對“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領導

1、高度重視，加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、石嘴山工業(yè)園區(qū)、紅果子工業(yè)園區(qū)、商務和文化旅游局黨組織，要高度重視、狠抓落實、扎實推進。要把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作三級聯創(chuàng)目標考核體系，切實加強具體指導。要加強橫向聯系，加強人員管理，提高站點使用率，提高網上信息成果轉化率，最大限度發(fā)揮資源的作用，為“雙創(chuàng)雙爭”活動提供有力支持。要確保線路通暢，及時對接和維護，為雙創(chuàng)雙爭提供技術支撐。要重視與生態(tài)移民區(qū)有關的信息站的工作，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、機關）干部、大學生“村官”、大學生志愿者的作用，不斷提高服務水平。

2、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進?！半p創(chuàng)雙爭”活動要與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“信息網絡拓展年”活動有機結合。發(fā)揮資源共享、信息互動優(yōu)勢，提高網上產品購銷量，調動廣大黨員干部和群眾廣泛參與的積極性和主動性，不斷深化學用效果。對社區(qū)信息管理系統(tǒng)黨員數據盡快錄入、補充完善，及時更新村、社區(qū)網站群信息。

3、注重宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮報紙、電視、廣播、信息員QQ群和遠程教育平臺等媒體作用。培育、挖掘和宣傳在“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現出的先進教學平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵，用鮮活的學用工作典型教育群眾，引導更多的群眾自覺運用遠程教育提高創(chuàng)業(yè)致富能力。充分發(fā)揮典型的示范輻射作用，不斷擴大遠程教育學用成果的受益面，營造全社會關心、支持、參與遠程教育工作的良好氛圍，以典型促規(guī)范，以引導促推動。

第五篇：黨員遠程教育雙創(chuàng)雙爭實施方案（定稿）

黨員現代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案為了扎實推進00黨員干部現代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，全面提升遠程教育工作的質量和水平，根據中央、自治區(qū)和市委組織部“以通為先、以用為本”的要求和全國、全區(qū)在黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的有關通知精神，現就某某支部黨員干部現代遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵），制定如下實施方案。

一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義

近年來，某某支部認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，順應當今信息化建設發(fā)展趨勢，積極地把信息網絡優(yōu)勢同黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢結合起來。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好“以通為先，以用為本”的要求，有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平，有利于進一步激發(fā)和調動黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。通過發(fā)揮“雙創(chuàng)雙爭”活動示范引領、典型帶動作用，有利于整體推進遠程教育“學用”工作，促進某某黨員干部現代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)。實踐證明，遠程教育工作在提高黨員干部和群眾素質，普及推廣現代科技知識和先進實用技術，增加農民收入，提升便民服務水平，促進精神文明建設，加強基層組織建設等方面發(fā)揮了重要作用。

二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題。要通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，總結推廣好經驗、好做法，發(fā)揮先進典型的示范引導作用，推動整個遠程教育上水平、見實效，不斷加強和改進遠程教育工作，使之更好地服務黨員干部和群眾、服務基層組織建設、服務科學發(fā)展。

1、創(chuàng)建先進教學服務平臺。教學服務平臺是教學內容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐，主要包括各級播出平臺和輔助教學網站，要圍繞欄目的針對性、內容的實用性和全面提升吸引力開展創(chuàng)爭活動。

先進教學服務平臺的基本要求：一是功能完善。區(qū)電視臺和黨建網要達到設計要求，能夠安全和高質量播出和上載節(jié)目內容。二是內容豐富。播出平臺和網站網頁能夠及時按需開設專題專欄，欄目設置合理，內容編排科學；教學節(jié)目數量充足，更新及時，針對性、實效性強。三是傳輸通暢。網絡傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目，終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰，信息站點能夠與中心視頻系統(tǒng)對接，保證視音頻傳輸通暢。四是制度健全。播出平臺和輔助教學網站崗位職責明確，設備管理、運行維護、應急響應等制度健全，節(jié)目審查、播出和網站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實。

2、創(chuàng)建示范終端站點。終端站點是開展學用工作的主要陣

地，要圍繞保通暢、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。示范終端站點的基本要求：一是設施設備完善。終端站點設施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件；電信模式能夠流暢點播節(jié)目和查詢信息，衛(wèi)星模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全。運行維護良好，保障經費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，同時及時提供個性化服務，學用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經常開放，選播節(jié)目針對性強，預告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。

3、爭當優(yōu)秀站點管理員。站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。

優(yōu)秀站點管理員的基本要求：一是履職盡責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題。四是群眾反應好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

三、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

“雙創(chuàng)雙爭”活動既是一項主題爭創(chuàng)活動，也是充分發(fā)揮遠程教育作用的經常性工作，各村（社區(qū)）、企事業(yè)黨（總）支部要明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。按照區(qū)委統(tǒng)一部署。

1、制定方案。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，在廣泛征求有關部門、基層黨組織和黨員干部群眾意見的基礎上，結合實際制定實施方案，做到爭創(chuàng)有目標，活動有載體，考評有標準，效果有保障。各村（社區(qū)）、企事業(yè)黨（總）支部，于5月8日前，將實施方案報區(qū)委組織部。

2、部署動員。通過多種形式進行廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各級遠程教育工作機構、各播出平臺和各個終端站點，力求使所有教學平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾參與進來。

3、檢查督導。通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，加強督查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，及時通報批評，限期整改落實。

4、考核評議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關、有關企業(yè)單位黨組織要結合區(qū)委組織部下發(fā)的《全區(qū)黨員干部現代遠程教育工作先進集體和先進個人考評辦法（試行）》文件要求，根據實際制定考核標準和辦法。區(qū)委組織部對各村（社區(qū)）、企事業(yè)黨（總）支

部進行考核抽查。在考核中要采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。

5、評選表彰。采取自下向上、逐級評選的方式，組織好先進教學服務平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員的評選表彰工作。區(qū)委組織部對各村（社區(qū)）、企事業(yè)黨（總）支部的示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員進行考核，適時擇優(yōu)進行命名表彰；對優(yōu)秀的推薦市、區(qū)黨委組織部表彰。

6、形成長效。各級黨組織要高度重視“雙創(chuàng)雙爭”學用活動的組織開展，要建立領導責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的合力。加強督促，指導學用，解決問題、培樹典型。區(qū)委組織部將通過一線督查、宣傳典型、通報后進等方式，推動活動的開展。對受到命名表彰的單位和個人實行動態(tài)管理，不定期進行抽查和暗訪，對工作明顯退步的教學平臺、站點及管理員，經整改不力的，將通報批評。

四、加強對“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領導

1、高度重視，加強領導。各村（社區(qū)）、企事業(yè)黨（總）支部，要高度重視、狠抓落實、扎實推進。要把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作三級聯創(chuàng)目標考核體系，切實加強具體指導。要加強橫向聯系，加強人員管理，提高站點使用率，提高網上信息成果轉化率，最大限度發(fā)揮資源的作用，為“雙創(chuàng)雙爭”活動提供有力支持。要確保線路通暢，及時對接和維護，為雙創(chuàng)雙爭提供技術支撐。

2、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進。“雙創(chuàng)雙爭”活動要與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機結合。發(fā)揮資源共享、信息互動優(yōu)勢，調動廣大黨員干部和群眾廣泛參與的積極性和主動性，不斷深化學用效果。

3、抓好隊伍建設。為學用活動提供充足的智力支持和人才保障。采取整合組建隊伍、加強技術培訓、建立獎勵約束機制、落實有關待遇等有力措施，保持管理隊伍的總體穩(wěn)定和運行活力。協調各單位，規(guī)范故障排除和維修程序，保證站點正常運行。加強教學資源開發(fā)隊伍建設，加大培訓力度，不斷提高教學資源建設水平。