第一篇：圖書(shū)館整理活動(dòng)策劃

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

學(xué)院圖書(shū)館整理活動(dòng)

策 劃 書(shū)

主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)

承辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

2013年11月27日

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者分會(huì)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院圖書(shū)館整理活動(dòng)

一、活動(dòng)主題

營(yíng)造良好的閱讀氛圍，感受濃厚的文學(xué)氣息

二、活動(dòng)目的

1.創(chuàng)造干凈整潔的閱讀環(huán)境，促進(jìn)閱讀效率的提高。2.培養(yǎng)志愿者的服務(wù)熱情和對(duì)志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛(ài)心傳給周?chē)娜?，影響并帶?dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓志愿者們體會(huì)生活的不易，更好的充實(shí)自己。

3.促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的相互交流，相互了解，增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力讓每個(gè)志愿者在這個(gè)有限的空間得到無(wú)限的釋放，讓他們?cè)趯?shí)踐中更透徹，更為全面的理解”奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助”的志愿精神。

4.增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣，提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的閱讀環(huán)境。

三、活動(dòng)成員

蘭州交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者分會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

蘭州交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院圖書(shū)館

五、活動(dòng)地點(diǎn)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院圖書(shū)資料室（八教D座四樓419）

六、活動(dòng)時(shí)間

2013年11月27日下午三點(diǎn)到四點(diǎn)

七、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備：

1、做好與負(fù)責(zé)圖書(shū)館老師的聯(lián)系與溝通，在時(shí)間互不沖突的情 況下商定活動(dòng)具體進(jìn)行時(shí)間。

2、準(zhǔn)備宣傳的溫馨小標(biāo)語(yǔ)。

3、安排好本次活動(dòng)的志愿者并進(jìn)行分組，由組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行分

工，進(jìn)行工作。

4、志愿者自備活動(dòng)中所需要的工具，如抹布，掃把等等。

5、安排專(zhuān)人進(jìn)行照相或攝像，便于活動(dòng)后期宣傳。

活動(dòng)進(jìn)行：

1、按照任務(wù)分組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行分類(lèi)整理及清掃。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者分會(huì)

2、照相人員進(jìn)行拍攝。

3、各組組員如發(fā)現(xiàn)有破損的書(shū)籍，做好詳細(xì)的記錄，活動(dòng)后向 圖書(shū)館負(fù)責(zé)人報(bào)告。

后期工作：

1、各組長(zhǎng)檢查整理情況，向負(fù)責(zé)人說(shuō)明。

2、各部安排參與人員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

3、將所有反饋資料交給調(diào)研部，由調(diào)研部將活動(dòng)具體進(jìn)行情況反饋給老師。

4、協(xié)會(huì)內(nèi)部開(kāi)會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的成功和不足之處。

5、宣傳部做好活動(dòng)后期在網(wǎng)站和校內(nèi)的宣傳工作。

八、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)有益于增強(qiáng)內(nèi)部成員的凝聚力，加深新入會(huì)志愿者對(duì) 志愿活動(dòng)的理解，有利于提升志愿者的自身素質(zhì)，一步發(fā)揚(yáng)志 愿者精神，使志愿者更好地服務(wù)于他人。

為同學(xué)們提供溫馨的閱讀環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的閱讀氛圍。

九、活動(dòng)紀(jì)律

1、參與活動(dòng)的人員需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2、志愿者進(jìn)入圖書(shū)館后，不得損壞公共設(shè)施。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者分會(huì)

3、志愿者在清理過(guò)程中不得擅自離開(kāi)。

4、最后志愿者應(yīng)嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)館的規(guī)定進(jìn)行整理 工作，要有條不紊的進(jìn)行工作，不能損壞圖書(shū)！

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、志愿者不能按時(shí)到達(dá)時(shí)要說(shuō)明情況機(jī)動(dòng)調(diào)配人員。

2、工具準(zhǔn)備不足，鼓勵(lì)共享。

3、安全問(wèn)題:集體行動(dòng)，活動(dòng)后，確保圖書(shū)館所有電源的關(guān)閉，以防出現(xiàn)突發(fā)意外。

4、如對(duì)工作分配有異議，可與負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商。

主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)

承辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

2013年11月27日

第二篇：圖書(shū)館義工活動(dòng)策劃

xxxxxxx圖書(shū)館義工活動(dòng)招募貼

——xx月xx日“用我們的方式感謝知識(shí)之源---圖書(shū)館義工行”

一、活動(dòng)背景：

有人說(shuō)，圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)人。

圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識(shí)，我們?yōu)閳D書(shū)館做了什么？

在這金秋十月，讓我們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，積極地投身到在墨香四溢的書(shū)架之間往來(lái)穿行的義工行列吧。

二、活動(dòng)目的：

1.在圖書(shū)館義工活動(dòng)中普及義工理念、弘揚(yáng)義工精神,努力營(yíng)造關(guān)心、支持和參與義工服務(wù)的濃厚社會(huì)氛圍.讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)義工服務(wù)的重要性。

2.協(xié)助圖書(shū)館做好各種讀者服務(wù)工作等。

三、活動(dòng)的意義：

1.本次活動(dòng)是由xxxxx首次舉行的圖書(shū)館義工活動(dòng)，做為xxxxx的義工們來(lái)說(shuō)參加這次活動(dòng)感到意義非常重大，祝愿本次活動(dòng)成功舉辦之后，把此活動(dòng)作為一項(xiàng)制度固定下來(lái)，以便長(zhǎng)期從事義工服務(wù)。

2.宣傳圖書(shū)館義工公益活動(dòng)，以便招募更多義工者加入，壯大義工者隊(duì)伍。

3.為推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)口號(hào):“用我們的方式感謝知識(shí)之源---圖書(shū)館義工行”活動(dòng) 2.集合時(shí)間：xx月xx日（周x）10:00點(diǎn)。

3.集合地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxxxx新疆自治區(qū)圖書(shū)館門(mén)口 4.活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日（周xx）10:00-18：00結(jié)束。5.活動(dòng)地點(diǎn)：新疆自治區(qū)圖書(shū)館

五、活動(dòng)流程：

1.10:00-10:30簽到點(diǎn)名，自我介紹、注意事項(xiàng)。2.10:30-11:30集體培訓(xùn)，活動(dòng)分組分工。3.11:30-13:30到達(dá)各自作業(yè)區(qū)域，活動(dòng)開(kāi)始。4.13:30-14:30午餐、休息。5.14:30-17:30繼續(xù)上午的活動(dòng)。

6.17:30-18:00活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)會(huì)總結(jié)，合影留念，各回各家。

六．組織人員和通訊：

社長(zhǎng)：

活動(dòng)部長(zhǎng)：

七、圖書(shū)館義工的工作內(nèi)容

1． 參與書(shū)庫(kù)的日常管理，包括圖書(shū)借還、到期圖書(shū)催還、書(shū)庫(kù)整理等工作。了解并熟悉圖書(shū)館索書(shū)號(hào)的排架方式，了解圖書(shū)館內(nèi)書(shū)庫(kù)維護(hù)的工作流程，體驗(yàn)工作人員的日常工作；

2． 宣傳入館及在館的良好借閱習(xí)慣，倡導(dǎo)讀者爭(zhēng)做文明讀者，為讀者引航，讓讀者全方面地了解圖書(shū)館的館藏布局和運(yùn)行方式，同時(shí)向讀者宣傳普及圖書(shū)館學(xué)的基本知識(shí)；

3． 參與圖書(shū)館自修室和電子閱覽室的秩序維護(hù)管理，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范有序的使用電子閱覽室；

八、活動(dòng)準(zhǔn)備用具

1、自備小紅帽、手套。

九、注意事項(xiàng)：

1、從即日起開(kāi)始接受報(bào)名：請(qǐng)時(shí)間允許的義工踴躍跟貼留言或電話報(bào)名！也希望社會(huì)各界人士跟帖報(bào)名。

2、本次活動(dòng)請(qǐng)自身注意安全，本次活動(dòng)純屬民間自發(fā)自愿，組織者無(wú)法也無(wú)力承擔(dān)安全責(zé)任，建議參加活動(dòng)者自己參加保險(xiǎn)。

3、著裝要整齊，樹(shù)立良好的外在形像。

4、活動(dòng)費(fèi)用:按照慣例本活動(dòng)采用AA制。（公交車(chē)費(fèi)、餐費(fèi)）

5、活動(dòng)要消耗體力，對(duì)于身體不適可以中途退出。（向組長(zhǎng)請(qǐng)假）

十、參與方式：

跟帖留言

歡迎加入 xxxxx QQ群：xxxxx 期待您的參與，有您的支持我們將走得更遠(yuǎn)！

xxxxxxxx

20xx年xx月xx日

第三篇：圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案

圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案三篇

圖書(shū)館有保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)、開(kāi)發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。下面帶來(lái)圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案三篇。

圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)背景:

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí)，了解社會(huì)。

二、活動(dòng)主題:

品味書(shū)香，文化校園

三、活動(dòng)口號(hào)：

引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，熏陶中外文化，營(yíng)造書(shū)香校園。

四、活動(dòng)目的

為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作

用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月23日~20xx年5月___日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館

七、面向人員

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽(見(jiàn)附錄)

2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見(jiàn)附錄)

3、圖書(shū)館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見(jiàn)附錄)

4、圖書(shū)館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)

5、圖書(shū)交換活動(dòng)

6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

7、讀者調(diào)查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄)

8、書(shū)山尋寶活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

9、“如何使用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)(深度挖掘)(見(jiàn)附錄)

注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)

九、事前準(zhǔn)備

1.活動(dòng)安排

2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書(shū)、獎(jiǎng)狀

十、活動(dòng)流程(待定)

4月22日：布置場(chǎng)地

4月23日：

1、8:30 工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。

2、9:00 活動(dòng)開(kāi)始。

圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案范本2

主辦：圖書(shū)館協(xié)管會(huì)

協(xié)辦：零度營(yíng)銷(xiāo)俱樂(lè)部

一、活動(dòng)背景:

書(shū)橋是以書(shū)來(lái)溝通的方式。是一種通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書(shū)籍并及時(shí)歸還的誠(chéng)信素質(zhì)的活動(dòng)，也叫“圖書(shū)漂流”。圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書(shū)漂流活動(dòng)的普及，xx年4月，在美國(guó)kansas市附近的一個(gè)小村莊，羅恩·霍恩貝克(ron hornbaker)開(kāi)設(shè)了一個(gè)圖書(shū)飄流網(wǎng)站，從此圖書(shū)漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書(shū)漂流在中國(guó)的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書(shū)漂流活動(dòng)已經(jīng)越來(lái)越普遍，沒(méi)有借書(shū)證，不需付押金，也沒(méi)有借閱期限。這種好書(shū)共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。

二、活動(dòng)目的意義

圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書(shū)，并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線;圖書(shū)漂流，流淌的不僅是圖書(shū)，是書(shū)香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書(shū)興致，也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書(shū)香。

同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū)，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館，更好的維護(hù) 書(shū)籍，及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書(shū)籍，補(bǔ)充更新書(shū)籍。

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)口號(hào):廣藥書(shū)橋 誠(chéng)信認(rèn)知 快樂(lè)漂書(shū)

活動(dòng)主題：文明昌盛，讀書(shū)為先

旨在“建書(shū)橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧” 圖書(shū)漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，喚起同學(xué)的讀書(shū)意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年10月~xx年x月

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳讀者獎(jiǎng)5名 最佳感言獎(jiǎng)5名(一些小禮品之類(lèi)的)

五、活動(dòng)概況

1.前期宣傳工作及準(zhǔn)備

申請(qǐng) 宣傳 用具準(zhǔn)備

申請(qǐng)準(zhǔn)貼證、準(zhǔn)掛證、擺攤制作標(biāo)簽 制作宣傳海報(bào);制作活動(dòng)ppt;制作圖書(shū)漂流卡;制作活動(dòng)規(guī)則海報(bào) 留言本 意見(jiàn)簿 簽名筆 書(shū)架 小書(shū)簽 橫幅

1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。

2.海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。)

3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn)。

4.q群宣傳：有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進(jìn)行全方位的宣傳。

5.制作圖書(shū)漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。

2.中期主要工作

(1)征書(shū)

a.上門(mén)逐個(gè)宿舍征集書(shū)籍

安排好人手，時(shí)間為晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)半，每棟6到8人，帶好登記本、標(biāo)簽等;需做好詳細(xì)的登記，每組應(yīng)有一個(gè)組長(zhǎng)，以便聯(lián)系;2-3晚可以完成;將收到的書(shū)統(tǒng)一擺放到一處，若書(shū)太多而搬不動(dòng)，聯(lián)系后勤組

b一飯、二飯.擺攤設(shè)點(diǎn)征集

收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書(shū)，做好登記，現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書(shū)簽發(fā)給贈(zèng)書(shū)的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)

借長(zhǎng)臺(tái)兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點(diǎn)到一點(diǎn);下午四點(diǎn)到六點(diǎn)

(2)整理，上架

(1)對(duì)每本書(shū)進(jìn)行登記、編號(hào)，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說(shuō)明

(2)將收集到的書(shū)籍分類(lèi)、過(guò)濾

(3)在書(shū)架旁以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。備好留言本、意見(jiàn)簿和簽字筆懸掛在書(shū)架旁，以便收集同學(xué)們意見(jiàn)。

(4)每半個(gè)月安排人員去統(tǒng)計(jì)書(shū)籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見(jiàn)并修復(fù)受損書(shū)籍。

(5)每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報(bào)，介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈(zèng)書(shū)籍和寫(xiě)下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書(shū)簽。

(6)在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)參與人員寫(xiě)稿件投到校內(nèi)外各報(bào)紙網(wǎng)站上，擴(kuò)大圖書(shū)漂流活動(dòng)的影響力。

3.后期工作

(1)在學(xué)期末的時(shí)候收回所有圖書(shū)，計(jì)算回漂率，與圖書(shū)館協(xié)管會(huì)一起開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流心得體會(huì)，以便更好改進(jìn)工作;雙方共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況決定圖書(shū)漂流活動(dòng)要怎樣繼續(xù)傳承，以何種方式舉辦;

(2)在宣傳欄上張貼海報(bào)，選登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀的讀者感言;

(3)公布此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的人員名單。

圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案3

結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的圖書(shū)館宣傳月活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

圖書(shū)館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

二、活動(dòng)主題

引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園。宣傳標(biāo)語(yǔ)：

1、樹(shù)立良好的讀書(shū)風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)

2、汲取知識(shí)的力量 建設(shè)美好的校園

3、營(yíng)造良好校園環(huán)境 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化

4、與好書(shū)作伴 與文明同行

5、享受文字之美 體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)

6、多讀書(shū) 讀好書(shū) 讓生命溢滿書(shū)香

三、活動(dòng)組織

圖書(shū)館、圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部、其他社團(tuán)組織

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用LED顯示屏宣傳

2、根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者

3、調(diào)查問(wèn)卷

4、捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影

5、尋寶答題

6、圖書(shū)交換

7、名師講座

8、書(shū)刊代訂

9、圖書(shū)展銷(xiāo)

10、征文比賽

五、活動(dòng)計(jì)劃

(一)利用LED顯示屏宣傳本次活動(dòng)

內(nèi)容：通過(guò)LED顯示屏介紹本次圖書(shū)館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。

(二)根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者

優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：

A:評(píng)選對(duì)象：凡我院20xx-20xx學(xué)持有有效圖書(shū)借閱證的在校學(xué)生均可參加評(píng)選。

B:評(píng)選條件：遵守圖書(shū)館的借閱規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識(shí)和公共道德;

1.在圖書(shū)館無(wú)違規(guī)及不文明行為;

2.到館次數(shù)多，借閱圖書(shū)數(shù)量多;

3.圖書(shū)館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價(jià)值，

關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。

C:評(píng)選辦法

共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評(píng)選，滿分100分;

具體評(píng)選辦法見(jiàn)下表：

D: 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單;

2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，贈(zèng)送精美圖書(shū)

(三)調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查方法與內(nèi)容： 本次調(diào)研采取了以問(wèn)卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問(wèn)卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書(shū)館情況;讀者文獻(xiàn)信息需求情況;讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況;意見(jiàn)與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問(wèn)卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見(jiàn)，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。

(四)捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影比賽

在校園里專(zhuān)注于書(shū)本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過(guò)本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專(zhuān)有的風(fēng)景線。

活動(dòng)對(duì)象：全體讀者

活動(dòng)內(nèi)容

賽期4月23日~5月23日

宣傳期4月23日~4月30日

宣傳方式 圖書(shū)館張貼有關(guān)海報(bào) 宣傳畫(huà)。

作品收集方式 參賽作品上交至郵箱 參賽評(píng)選方式

評(píng)選期5月24日~6月3日

初選由圖書(shū)館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

第四篇：2007圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)策劃方案

2007圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)背景：

吉林省圖書(shū)館的前身成立于清宣統(tǒng)元年（公元1909年），設(shè)在當(dāng)時(shí)的吉林府所在地--現(xiàn)在的吉林市，歷經(jīng)民國(guó)、偽滿時(shí)期。新中國(guó)成立后，吉林省省會(huì)于1954年遷到長(zhǎng)春市，1957年在長(zhǎng)春市籌建新館。1958年新館館舍竣工，經(jīng)省政府批準(zhǔn)命名為吉林省圖書(shū)館，并進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制確定。1960年吉林省圖書(shū)館正式開(kāi)館。

吉林省圖書(shū)館坐落于長(zhǎng)春市環(huán)境幽雅的新民大街。館舍面積為13萬(wàn)平方米。館藏書(shū)刊280余萬(wàn)冊(cè)，居全省公共圖書(shū)館第一位，居全國(guó)省級(jí)公共圖書(shū)館第十二位。近百種海內(nèi)外孤本堪稱(chēng)無(wú)價(jià)之寶。吉林省圖書(shū)館是全省唯一的省級(jí)綜合性圖書(shū)館，是吉林省數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)和獻(xiàn)資源建設(shè)中心。

活動(dòng)目的：

了解一個(gè)城市的的歷史是認(rèn)識(shí)一個(gè)城市的有效方式。參觀省圖書(shū)館，有利于了解吉林省的歷史化，它作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者，有著自己獨(dú)有的魅力。同時(shí)，一個(gè)書(shū)的海洋蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，通過(guò)閱讀可以通向理想的殿堂，為此，我社特別組織了這次以“閱讀，與時(shí)代同步，與世界同行”為主題的參觀活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)社員可以學(xué)習(xí)圖書(shū)館的管理模式；了解吉林省的歷史化（尤其是它在民國(guó)、偽滿時(shí)期），更好的認(rèn)識(shí)中國(guó)的近代歷史；省圖書(shū)館豐富的藏書(shū)，為同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中提供了方便，在學(xué)習(xí)資料的挑選上有了更好的選擇;同時(shí)活動(dòng)豐富社團(tuán)生活，融洽社員關(guān)系，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高化素養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：11月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：吉林省圖書(shū)館

活動(dòng)對(duì)象：九思學(xué)社的全體會(huì)員

活動(dòng)流程：

（一）、前期準(zhǔn)備：

1、海報(bào)宣傳本次活動(dòng)

2、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的會(huì)員名單

3、聯(lián)系接送車(chē)輛

（二）、活動(dòng)當(dāng)日安排：

1、中午12點(diǎn)在新校門(mén)集合2、組織簽到并有序上車(chē)

3、到達(dá)后有秩序的進(jìn)入

4、在講解員的帶領(lǐng)下參觀

5、參觀過(guò)程中，保持紀(jì)律

6、參觀結(jié)束后，清點(diǎn)人數(shù)安全返校

第五篇：徐州市圖書(shū)館志愿活動(dòng)策劃

徐州市圖書(shū)館志愿活動(dòng)策劃

1活動(dòng)背景：為了弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，激發(fā)更多學(xué)生參加到志愿者服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)，使得

志愿服務(wù)活動(dòng)成為一個(gè)校園熱點(diǎn)，我校力建服務(wù)分隊(duì)組織一次志愿服務(wù)徐州市圖書(shū)館的活

動(dòng)。

2活動(dòng)目的：次活動(dòng)是為了陪養(yǎng)志愿者的服務(wù)熱情和對(duì)志愿工作的太度，體驗(yàn)圖書(shū)館工作人

員的辛苦，從而使他們能自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛(ài)心傳遞給周?chē)娜?，影響并帶?dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓志愿者們體會(huì)生活的不易，更好的充實(shí)自己。

3活動(dòng)簡(jiǎn)介：主要是幫助圖書(shū)館員整理圖書(shū)館藏書(shū)，打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，并借助次活動(dòng)向在圖

書(shū)館學(xué)習(xí)和借書(shū)的同學(xué)宣傳在圖書(shū)館要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜的氛圍。

4活動(dòng)主題：從身邊做起關(guān)愛(ài)“精神家園”。

5時(shí)間：2012、12、2

6部門(mén):力建服務(wù)分隊(duì)

7活動(dòng)過(guò)程;（1）前期準(zhǔn)備：a協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程、明確分工。

b聯(lián)系圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次活動(dòng)的相關(guān)事宜、雙方

就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。

c制作好相關(guān)宣傳單，準(zhǔn)備好相關(guān)工具。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：a指定時(shí)間到校門(mén)口集合，一起乘車(chē)到圖書(shū)館，并確定所有的工具準(zhǔn)備到位。

b負(fù)責(zé)與圖書(shū)館的管理人員接洽并做好入館服務(wù)前的準(zhǔn)備。

各小組按序輕聲入場(chǎng)，按照分工，開(kāi)始志愿者服務(wù)工作:第c一組負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍；第二組負(fù)責(zé)打掃圖書(shū)館衛(wèi)生

擦拭書(shū)架上的灰塵；第三組負(fù)責(zé)在圖書(shū)館自習(xí)和借書(shū)的同

學(xué)發(fā)放宣傳單，是同學(xué)能夠文明借書(shū)和自習(xí)。

(3)服務(wù)完成：各小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)與圖書(shū)館管理人員打好招呼，全體參加人員在圖書(shū)館前合影留念。

8活動(dòng)注意問(wèn)題：a在活動(dòng)之前做好嚴(yán)格分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并且得到足夠的重視。

b不活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館安靜，使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)的同學(xué)。

c應(yīng)積極與圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

d在活動(dòng)過(guò)程中，保護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書(shū)。

e杜絕打醬油

9活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我們既增加了對(duì)于圖書(shū)館的了解,學(xué)到了圖書(shū)管理學(xué)的 一

些知識(shí),同時(shí)也達(dá)到了通過(guò)自己的力量為 同學(xué)們服務(wù)的目的.