[最新]2021年春期河南電大?？啤渡鐓^(qū)治理》教考一體化“我要考試”滿分答案

(第三套)

說明：資料整理于2021年5月22日；適用于2021年春期國開河南電大行政管理?？茖W(xué)員《社區(qū)治理》網(wǎng)上一體化“我要考試”考試。

一、單項(xiàng)選擇

1.(D)就是為了克服治理失靈而進(jìn)行的對自我管理的管理。(2.00分)

A.整體性治理

B.公共治理

C.智慧治理

D.元治理

2.(A)在社區(qū)服務(wù)中居于主導(dǎo)地位。(2.00分)

A.政府

B.社區(qū)

C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

D.公民

3.(D)不是社區(qū)居民的價(jià)值觀。(2.00分)

A.平等觀

B.義利觀

C.生活觀

D.世界觀

4.社區(qū)服務(wù)必須以(C)的服務(wù)為重點(diǎn)，在特殊人群服務(wù)需要得到基本滿足的情況下兼顧廣大社區(qū)居民的服務(wù)需要。(2.00分)

A.一般居民

B.部分居民

C.特殊群體

D.全體居民

5.(C)是指旨在提高社區(qū)居民綜合素質(zhì)、有關(guān)技能以及文化娛樂能力等，社區(qū)內(nèi)各級各類教育的運(yùn)作機(jī)制和工作方略。(2.00分)

A.社區(qū)教育的要素

B.社區(qū)教育效果

C.社區(qū)教育發(fā)展模式

D.社區(qū)教育組織方式

6.社區(qū)教育效果評估(B)的工作即依據(jù)評估方案，運(yùn)用評估指標(biāo)體系，對社區(qū)教育已有的成果和效益進(jìn)行價(jià)值判斷。(2.00分)

A.準(zhǔn)備階段

B.實(shí)施階段

C.試驗(yàn)階段

D.總結(jié)階段

7.居家養(yǎng)老實(shí)際上以(B)為主，()為輔，吸收了家庭養(yǎng)老和社會養(yǎng)老方式的優(yōu)點(diǎn)和可操作性，把家庭養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的最佳結(jié)合點(diǎn)集中在社區(qū)。(2.00分)

A.家庭養(yǎng)老醫(yī)院養(yǎng)老

B.家庭養(yǎng)老社區(qū)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老

C.社區(qū)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老家庭養(yǎng)老

D.醫(yī)院養(yǎng)老家庭養(yǎng)老

8.20世紀(jì)(D)年代，作為區(qū)政府派出機(jī)關(guān)的街道辦事處和居民委員會產(chǎn)生并得到了法律的認(rèn)可。(2.00分)

A.80

B.60

C.70

D.50

9.社會的基本單元的是(A)。(2.00分)

A.社區(qū)

B.企業(yè)

C.家庭

D.國家

10.社區(qū)服務(wù)最終追求的是(Ｄ)，而不是()。(2.00分)

A.文化效益社會效益

B.經(jīng)濟(jì)效益社會效益

C.社會效益文化效益

D.社會效益經(jīng)濟(jì)效益

11.社區(qū)精神環(huán)境不包含下列哪一項(xiàng)(B)。(2.00分)

A.社區(qū)風(fēng)尚

B.社區(qū)與政府關(guān)系

C.人際關(guān)系

D.鄰里關(guān)系

12.(C)可以為社區(qū)治理提供所需的人力、智力資源。(2.00分)

A.文化組織

B.政治組織

C.經(jīng)濟(jì)組織

D.社會組織

13.社區(qū)服務(wù)與一般的營利性社會服務(wù)的不同之處，主要體現(xiàn)在其(B)。(2.00分)

A.有老年人服務(wù)

B.不以營利為主要目的C.服務(wù)更專業(yè)

D.有專門機(jī)構(gòu)

14.文化隔離機(jī)制不包括(C)。(2.00分)

A.自然隔離機(jī)制

B.社會隔離機(jī)制

C.經(jīng)濟(jì)隔離機(jī)制

D.心理隔離機(jī)制

15.在俞可平看來，(B)是其中最有影響力的一種理論，是使公共利益最大化的社會治理過程。(2.00分)

A.治理理論

B.善治理論

C.元治理理論

D.公共治理理論

二、多項(xiàng)選擇

1.社區(qū)黨組織在社區(qū)治理中的組織協(xié)調(diào)作用體現(xiàn)在(BCD)

?(4.00分)

A.提供經(jīng)濟(jì)支持

B.組織保證

C.整合轄區(qū)資源優(yōu)勢

D.引導(dǎo)民主自主

2.單位制的功能有(ABD)。(4.00分)

A.社會控制

B.政治動員

C.文化傳播

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3.社區(qū)文化是集(ABCD)四位一體的新型文化模式。(4.00分)

A.單純服務(wù)型

B.經(jīng)營型

C.服務(wù)經(jīng)營型

D.有償服務(wù)型

4.單位制的特征有：(ABC)。(4.00分)

A.單一性

B.行政性

C.封閉性

D.多元性

5.社會組織的三個類別有：(ABC)。(4.00分)

A.基金會

B.民辦非企業(yè)單位

C.社會團(tuán)體

D.企業(yè)

6.社區(qū)教育作為終身教育體系的有機(jī)組成部分，擔(dān)負(fù)著推動全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重任。通過長期發(fā)展，社區(qū)教育的開展形成了(ABCD)五種組線方式，發(fā)揮了社區(qū)自身資源優(yōu)勢，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型社區(qū)的發(fā)展。(4.00分)

A.集中學(xué)習(xí)

B.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和移動學(xué)習(xí)

C.分散學(xué)習(xí)

D.居家學(xué)習(xí)

7.社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)包括三種方式(ACD)。(4.00分)

A.機(jī)構(gòu)養(yǎng)老

B.旅居養(yǎng)老

C.居家養(yǎng)老

D.家庭養(yǎng)老

8.社區(qū)教育效果的評估工作主要包括(ABC)三個階段。(4.00分)

A.實(shí)施階段

B.總結(jié)階段

C.準(zhǔn)備階段

D.試驗(yàn)階段

9.社區(qū)“兩委”是社區(qū)自治的組織載體，“兩委”是(CD)。(4.00分)

A.黨委

B.紀(jì)委

C.居(村)民委員會

D.業(yè)主委員會

10.治理理論既是一個體系又是一個理論叢林，內(nèi)容龐雜，有各種類型，如(ABCD)等。(4.00分)

A.善治

B.整體性治理

C.自組織治理

D.多中心治理

三、判斷題

1.社區(qū)治理體制，具體包括四個部分，即社區(qū)治理的組織體系、社區(qū)治理的權(quán)責(zé)體系、社區(qū)治理的法律體系和社區(qū)治理的人員體系。(1.50分)

錯誤

2.社區(qū)教育不能滿足居民需求，主要指個人、政府、社會與社區(qū)三個層面的問題。(1.50分)

正確

3.良好的社區(qū)治理有助于拉動就業(yè)，有助于化解基層社會矛盾，有助于提升社區(qū)精神文明，有助于優(yōu)化社區(qū)生態(tài)環(huán)境。(1.50分)

正確

4.智慧社區(qū)主要體現(xiàn)在社區(qū)組織形態(tài)和行為模式上。(1.50分)

正確

5.社區(qū)文化是特定區(qū)域內(nèi)的社會共同體所反映出來的有關(guān)人的行為模式、社會習(xí)俗、生活方式、價(jià)值觀念、思維定向等文化現(xiàn)象的總和。(1.50分)

正確

6.社區(qū)自治組織是在劃定的社區(qū)范圍內(nèi)通過平等協(xié)商、信任合作的方式為維護(hù)全體居民利益，共同致力于居民切身利益相關(guān)的社區(qū)公共事務(wù)，又能進(jìn)行他人管理和約束他人的地域性自治組織。(1.50分)

錯誤

7.參與主體多元化是社區(qū)治理的明顯特點(diǎn)。(1.50分)

正確

8.居家養(yǎng)老是指老年人集中在敬老院、福利院、托老所、干休所等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)居住養(yǎng)老。(1.50分)

錯誤

9.習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中從統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的高度，明確提出要加強(qiáng)社區(qū)治理制度建設(shè)。(1.50分)

正確

10.社會組織參與社會治理，有利于突破科層制行政思維與競爭性逐利心理，提倡各方自愿平等參與，達(dá)成協(xié)同共識，促進(jìn)集體行動，優(yōu)化績效評估，共擔(dān)合作責(zé)任。(1.50分)

正確

11.準(zhǔn)公共服務(wù)(非基本公共服務(wù))是公共事業(yè)型公共服務(wù)，是政府為了保證社會成員的生活質(zhì)量和生活水平，通常以資本運(yùn)作、專項(xiàng)投入、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、獎勵、優(yōu)惠政策、產(chǎn)業(yè)政策、經(jīng)濟(jì)杠桿等手段措施，并通過社會化、市場化、企業(yè)化方式提供的，具有一定營利性的公共服務(wù)。(1.50分)

正確

12.社區(qū)服務(wù)是指在黨和政府的主導(dǎo)下，以社區(qū)組織和社區(qū)居民為主體，為社區(qū)成員提供福利性、公益性和互助性服務(wù)的活動與過程。(1.50分)

正確

13.社區(qū)居民作為社區(qū)主人，是社區(qū)治理的重要群眾基礎(chǔ)，也是社區(qū)治理的落實(shí)者，其參與意識、參與方式、參與能力、參與水平不影響社區(qū)治理的成效。(1.50分)

錯誤

14.社區(qū)教育是在社區(qū)這一特定的區(qū)域內(nèi)，通過開發(fā)、利用各種社區(qū)的資源，有組織、有計(jì)劃地開展的旨在對社區(qū)居民的身心發(fā)展施加積極影響，提高他們的素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展以及社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的一種社區(qū)性的教育綜合活動。(1.50分)

正確

15.社區(qū)構(gòu)成的基本要素有地域要素、經(jīng)濟(jì)要素、人口要素、區(qū)位要素、組織結(jié)構(gòu)要素、生活方式要素、社會心理要素等。(1.50分)

正確

16.居家養(yǎng)老即社區(qū)養(yǎng)老，就是老人居住在自己家中，由社區(qū)上門提供服務(wù)。(1.50分)

正確

17.社區(qū)治理的內(nèi)容和客體是廣泛而不斷變化的，有歷史的、有現(xiàn)實(shí)的、有未來的，有眼前的。一般來說社區(qū)治理的客體和內(nèi)容包括：社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)資產(chǎn)、社區(qū)文化、社區(qū)教育；等等。(1.50分)

正確

18.熟人社會人們之間的社會關(guān)顧度低于生人社會人們之間的社會關(guān)顧度。(1.50分)

錯誤

19.單位制在發(fā)揮歷史作用的過程中，也不可避免地產(chǎn)生了一系列后果，概括為兩個方面：一是就整個社會而言，形成了“總體性社會”二是就社會的個體而言，產(chǎn)生了依賴性人格。(1.50分)

正確

20.農(nóng)村社區(qū)管理體制創(chuàng)新要遵循多方參與原則、管理與服務(wù)相結(jié)合原則、高效集約原則與黨政監(jiān)督原則。(1.50分)

正確