用愛心播撒教育，靜待花開

--記我的抗“疫”生活

尚義縣第二中學(xué)

武正斌

疫情肆虐，一切都改變了，街頭失去了往日的喧囂，那條曾經(jīng)一天跑好幾趟的馬路孤零零地暴露在大街上，往日擁擠的長龍不見了，此刻多么渴望能回到從前。宅了一個(gè)假期，多么希望重新回到工作崗位，看看那一張張熟悉的面容，然而這平常的一切在疫情下卻變成了奢望。為了不耽誤孩子們上課，學(xué)校早已提前安排，讓我們進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，于是我的抗疫教學(xué)生活便拉開了帷幕。

首先是教學(xué)平臺(tái)的選擇，學(xué)校推薦使用張家口教育云，因?yàn)樗鎸Φ募议L大多文化程度不是很高，如何指導(dǎo)他們下載安裝和使用便成了當(dāng)務(wù)之急，我把操作流程發(fā)到班級微信群，但很多家長還是不會(huì)操作，于是我又單獨(dú)和家長聯(lián)系，圈點(diǎn)標(biāo)注，一步步指導(dǎo)，直到每個(gè)學(xué)生都成功下載安裝。那個(gè)時(shí)候我吃飯時(shí)手機(jī)都要放在手邊，為的是及時(shí)解決學(xué)生遇到的問題。經(jīng)過一整天的忙碌，這項(xiàng)工作終于完成，我如釋重負(fù)。盡管工作繁瑣，但在這個(gè)過程中我收獲了更多的歡樂，深深體會(huì)到了一個(gè)教育者擁有耐心和愛心的重要性，只有你把愛傾注在工作中，才能收獲快樂。

這一時(shí)期手機(jī)和電腦成了我最好的伴侶，從選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容到作業(yè)布置，我都要精心安排。為了方便檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我每天在微信群布置當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和相應(yīng)作業(yè)，因?yàn)槌跻坏暮⒆悠?，學(xué)習(xí)不會(huì)很自覺，為了取得良好的監(jiān)督效果，我每天都要反思和改進(jìn)，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)很多小程序非常好用，既可以監(jiān)督學(xué)生作業(yè)的完成情況，又能給學(xué)生詳細(xì)講解專題內(nèi)容，比如你想選擇字形字音或者其他方面的都可以，只要按照自己的需求搜索即可。而且也找到了較為有效的監(jiān)督方式，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況盡在掌握中。為了開拓學(xué)生的視野，我每天都要選擇一些美文讓學(xué)生欣賞，用另一種方式引導(dǎo)學(xué)生前行。我覺得工作比在校都忙碌，只要發(fā)現(xiàn)好的東西，第一想到的就是給孩子們分享。我覺得自己就是一個(gè)大管家，既要教育學(xué)生，又要引導(dǎo)家長。盡管疫情讓我們彼此看不到，但我們的心很近。在這個(gè)過程中我感到不論是老師還是家長和學(xué)生都在進(jìn)步，對于家長而言接觸到了從未接觸過的網(wǎng)絡(luò)新知識，進(jìn)步非?？?。對學(xué)生而言，了解到網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了充分利用網(wǎng)絡(luò)，不再單純地沉迷于游戲。與我而言，也是如此，為了能讓學(xué)生享受到最好的網(wǎng)絡(luò)資源，我不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，很多軟件安了卸，卸了安，反復(fù)進(jìn)行嘗試。可以說疫情鍛煉了我們，讓我們從焦躁不安走向平靜，并沉下心來努力學(xué)習(xí)。

為了讓孩子們不耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)校安排了送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，我也是其中的一員。戴著一只重復(fù)了很多次的一次性口罩，冒著北方的春寒踏上了下鄉(xiāng)的路，疫情當(dāng)前，每個(gè)村的防護(hù)都很嚴(yán)格，我們不能進(jìn)村，于是提前打電話聯(lián)系家長到指定地點(diǎn)取書。二月的北方春寒料峭，塵土飛揚(yáng)，我們就地展開戶外工作，等到工作結(jié)束時(shí)，看著沾滿灰塵的鞋子和褲子，會(huì)心地笑了。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲌A滿完成，普通人做最平凡的事，不足稱道，這是我們份內(nèi)的工作，與辛勤奮戰(zhàn)在一線的工作人員相比，太過微不足道。但我更想說的是疫情讓我們學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是的，哪有什么歲月靜好，是因?yàn)橛懈嗟娜藶槲覀冐?fù)重前行。衷心地希望孩子們能珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。

疫情改變了我們的生活，改變了我們工作的方式，但不變的是我們的工作熱情。只要努力付出，你播撒的汗水就在你前行的路上，生活重來都不會(huì)虧待一個(gè)肯吃苦的人。這個(gè)假期我們用另一種方式在播撒桃李，不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江海，但愿涓涓細(xì)流成江海之勢，靜待那一樹花開！

個(gè)人介紹：武正斌，男，1978年5月27日生，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，市級骨干教師。任教以來一直從事語文教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任，多次參加縣市舉辦的各級各類比賽，并取得了優(yōu)異成績。