黨員專題組織生活會3個(gè)方面?zhèn)€人檢視剖析材料
按照《關(guān)于第二批專題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和開展民主評議黨員的通知》要求,本人認(rèn)真參加黨支部組織的各項(xiàng)活動,積極學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,緊扣專題教育,重點(diǎn)圍繞3個(gè)方面檢視查擺了問題,認(rèn)真剖析原因?,F(xiàn)作對照檢查如下:
一、盤點(diǎn)收獲
通過參加專題教育,本人堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,靜下心、坐下來反復(fù)讀***講話精神,通過學(xué)習(xí)感覺個(gè)人很受教育,進(jìn)一步提升了黨員的黨性覺悟和政治境界,強(qiáng)化了政治責(zé)任,提高了個(gè)人修養(yǎng)和工作能力,教好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,初步實(shí)現(xiàn)了專題教育的理論目標(biāo)。
二、存在問題
(一)通讀《***關(guān)于“**”論述摘編》情況。本人認(rèn)真按照這次專題教育的要求,在專題教育一開始就制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)把《***關(guān)于“**”論述摘編》通讀了一遍,通過不斷的學(xué)習(xí),也發(fā)現(xiàn)一些問題。一是學(xué)習(xí)的里覺性還不夠強(qiáng)。雖然按照專題教育要求認(rèn)真開展了學(xué)習(xí),但在學(xué)習(xí)方面比較被動,有時(shí)存在以干代學(xué)、以干擠學(xué)的情況,沒有形成主動學(xué)習(xí)的解決,很多時(shí)候還需要靠黨支部的督促和提醒。二是在學(xué)用結(jié)合方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。忽視了理論對實(shí)際的指導(dǎo)作用,不能把學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動很好地結(jié)合起來,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),滿足于片面地引用個(gè)別原理,無法融會貫通地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)對照黨章、準(zhǔn)則、條例情況,群眾提出的意見建議情況。前期本人認(rèn)真按照專題教育的要求,學(xué)習(xí)了準(zhǔn)則和條例,并開展了對照黨章、準(zhǔn)則和條例檢視了自身存在問題,并進(jìn)行了整改,初步解決了在嚴(yán)格遵守黨的組織制度方面存在政治敏銳性和政治鑒別力還不強(qiáng)問題,吃苦在前,享受在后,密切聯(lián)系群眾,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反應(yīng)群眾的意見和要求等5個(gè)問題。但還存在一些問題。一是嚴(yán)于律己做得不夠。在執(zhí)行制度方面要求他人更多,對自己則相對寬松,比如在考勤制度的遵守方面,總是要求其他同志有事時(shí)一定要履行好請銷假手續(xù),但對自己則有時(shí)以開會、報(bào)材料等事情為借口,沒有履行請銷假制度,而為自己開脫。二是批評和自我批評武器用的不好。沒有把批評和自我批評這個(gè)武器用好,存在老好人思想,能不批評的就不批評了,確實(shí)需要批評的,往往也是避重就輕,不敢大膽說真話,不能針鋒相對的指出問題。
(三)發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。本人在工作和生活能夠時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,自覺爭當(dāng)模范,但也存在一些問題。一是干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)精神不足。對于覺得不十分重要的事項(xiàng),投入精力不足,研究工作不多,不徹底,雖然不缺少在工作上想辦法、花心思的勁頭,但卻缺少一些創(chuàng)新的意識和舉措,有時(shí)面對工作難題的時(shí)候過于謹(jǐn)慎,怕出現(xiàn)失誤。導(dǎo)致工作中畏手畏腳,信心和動力不足。二是自律意識不夠強(qiáng)。自認(rèn)為在廉潔自律方面做到堅(jiān)持原則,在大是大非面前能夠立場堅(jiān)定,具有一定的政治敏銳性和政治鑒別力,但對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性持久性認(rèn)識不夠深刻,慎獨(dú)慎微、勤于自省堅(jiān)持不嚴(yán)格不徹底,有自我放松現(xiàn)象,沒有做到防微杜漸。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
從深層次分析存在上述問題的原因,根源在于以下三個(gè)方面:
1、理想信念不夠堅(jiān)定。放松了對政治理論的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)流于形式、沒有持續(xù)性開展,放松了對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,總認(rèn)為長期接受新的思想教育,個(gè)人的人生價(jià)值取向沒有問題,這種思想認(rèn)識導(dǎo)致了積極向上、銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神減弱,對黨的理想信念不夠堅(jiān)定。
2、宗旨意識不太牢固。對“全心全意為人民服務(wù)”黨的宗旨認(rèn)識不夠到位,沒有真正做到全心全意為人民服務(wù);主觀上不同程度淡化了對群眾的感情,盡管內(nèi)心是真心想為群眾多辦些實(shí)事好事,但在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行群眾路線還不夠徹底全面,在考慮工作時(shí)站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切,沒身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺,履職為民的思想樹得還不夠牢固。
3、黨性修養(yǎng)還有差距。思想上對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、維護(hù)黨的形象的緊迫性、長期性認(rèn)識還不夠,對保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性、純潔性的重視不夠,對從嚴(yán)治黨的艱巨性、復(fù)雜性理解不到位。有時(shí)產(chǎn)生了一定的麻痹思想,不自覺地放松了黨性修養(yǎng)鍛煉,存在“得過且過”的心理,缺少一抓到底、抓鐵留痕的干勁。自覺主動地征求群眾的意見較少,接受群眾的監(jiān)督力度有所弱化。
四、努力方向和整改措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等,深刻理解把握黨的新理念新思想,學(xué)會用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
(二)切實(shí)改變作風(fēng)。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,始終堅(jiān)持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風(fēng),率先垂范,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)。帶頭弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng),走出機(jī)關(guān),深入群眾中開展調(diào)查研究,主動聽取群眾意見,幫助基層殘疾人群眾解決實(shí)際困難和問題。
(三)著力改革創(chuàng)新。主動適應(yīng)新形勢、融入新形勢,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法,進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化目標(biāo),真抓實(shí)干,以新理念新思想推動殘疾人事業(yè)發(fā)展。