小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康提升工作實(shí)施方案兩篇

第一

篇

一、指導(dǎo)思想

體育鍛煉能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好意志品質(zhì)。體育鍛煉能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能，促進(jìn)身體發(fā)育、提高免疫力、塑造良好的身體形態(tài)，有利于孩子身心健康成長(zhǎng)。良好的身體是一切的基礎(chǔ)，所以我們就要幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，用好習(xí)慣成就好身體好人生，為終生體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，樹立健康第一的生活理念。

二、工作目標(biāo)

1.全校學(xué)生積極參與每天體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)打卡率達(dá)95%以上。

2.培養(yǎng)學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，樹立健康生活的理念。

3.通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉，學(xué)生健康體質(zhì)水平得到明顯提升。

三、參與人員

XX小學(xué)全體師生

四、具體實(shí)施

（一）項(xiàng)目選擇：跳短繩

跳短繩易操作人人可參與、場(chǎng)地器材條件要求低，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可自行根據(jù)速度和頻率調(diào)節(jié)，適合在井崗小學(xué)現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地條件開展的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也非常適合居家鍛煉。

（二）組織形式

XX區(qū)教育局已經(jīng)建立智慧體育跳繩運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)生運(yùn)用小程序記錄跳繩運(yùn)動(dòng)情況，學(xué)校利用智慧體育平臺(tái)對(duì)學(xué)生鍛煉情況進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。無(wú)紙化數(shù)據(jù)及時(shí)反饋，個(gè)人和班級(jí)參與率、學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績(jī)、打卡情況直觀可見。有利于形成人人參與鍛煉的運(yùn)動(dòng)氛圍。

（三）、活動(dòng)要求

1.2021年X月X日前全校學(xué)生完成（由于身體原因不能參加體育鍛煉請(qǐng)向班主任書面申請(qǐng)）在家長(zhǎng)的幫助下完成注冊(cè)（具體方法見后面的操作指南）。

2.學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)打卡(至少完成3組一分鐘跳繩），并將運(yùn)動(dòng)情況記錄在小程序中。

3.學(xué)校每天公布各班級(jí)運(yùn)動(dòng)打卡參與情況。

4.每月開展一次跳繩小達(dá)人挑戰(zhàn)賽。

（四）、活動(dòng)評(píng)比

從2021年X月X日開始正式啟動(dòng)。

1.每月評(píng)選“每日參與運(yùn)動(dòng)卓越獎(jiǎng)”，即在一個(gè)月內(nèi)每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)打卡可獲得此榮耀,下一個(gè)月月初發(fā)獎(jiǎng)。

2.每月評(píng)選“每日參與運(yùn)動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)”，即在一個(gè)月內(nèi)有15天（含）以上參與運(yùn)動(dòng)打卡，可獲得此榮耀。下一個(gè)月月初發(fā)獎(jiǎng)。

3.每月舉行一次跳繩達(dá)人挑戰(zhàn)賽，全校各班推薦1分鐘跳繩個(gè)數(shù)最多的2名學(xué)生參加校賽，比賽成績(jī)一二年級(jí)取前10名、三四年級(jí)取前10名、五六年級(jí)取前10名評(píng)為跳繩小達(dá)人，全校排名前三的分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍。

4.班級(jí)打卡參與率前5名，評(píng)為當(dāng)月的運(yùn)動(dòng)打卡優(yōu)秀班級(jí)，各班級(jí)參與運(yùn)動(dòng)打卡情況，納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康提升工作實(shí)施方案兩篇

第二

篇

為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030年）》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》等文件精神，確保2030年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀，為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定本方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：

XX

副組長(zhǎng)：

XX

成員：XX

XX

XX

XX及班主任

二、完善管理機(jī)制，明確職責(zé)

牢固樹立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開展和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果。由學(xué)校教導(dǎo)處主管體育課堂教學(xué)，德育處主管兩操和運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽。體育教研組工作目標(biāo)明確，在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個(gè)年段組體育與健康活動(dòng)計(jì)劃，確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。

三、強(qiáng)化措施，上好兩操

1.保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間

保證學(xué)生每天上、下午的眼保健操有序開展及各半小時(shí)的體育大課間活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)和完善陽(yáng)光體育大課間制度，并有效實(shí)施和開展。任何人不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。

2.保證開齊上好體育課

認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況，一二年級(jí)每周4節(jié)，三到六年級(jí)每周3節(jié)，保質(zhì)保量開齊上好體育課，任何人不得以任何理由和形式擠占體育課。

3.建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案

我校按照教育部要求的每年實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測(cè)工作，做到每年秋季對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，規(guī)范監(jiān)測(cè)方法，嚴(yán)格確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果在規(guī)定時(shí)間上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

四、開展課外體育活動(dòng)，豐富校園生活。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

（1）課間操

學(xué)校德育處加強(qiáng)對(duì)課間操的管理，由體育老師每人一周輪流組織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操順利開展。值周老師負(fù)責(zé)課間操檢查與評(píng)比，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，并以班級(jí)為單位進(jìn)行每學(xué)期一次的課間操檢查評(píng)比，公布成績(jī)。利用班隊(duì)活動(dòng)開展主題教育，強(qiáng)化學(xué)生正確認(rèn)識(shí)鍛煉身體的含義。

（2）班級(jí)體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，利用兩個(gè)大課間間操余下時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

（3）舉行體育競(jìng)賽或春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。