第一篇：縣委書記在教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

領(lǐng)導(dǎo)干部在2021年教育專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料范文

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料、對(duì)照黨史目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮四個(gè)方面進(jìn)行盤點(diǎn)和檢視。

一是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話心得體會(huì)

與大家集體聆聽了習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，圍繞學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神開展了專題研討。通過學(xué)習(xí)感覺很受教育、倍感振奮、深受鼓舞。總書記的重要講話貫通歷史、現(xiàn)實(shí)、未來，貫通偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想。一是四個(gè)偉大成就，見證百年輝煌歷程。習(xí)近平總書記的重要講話用“三個(gè)深刻改變”揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的偉大歷史意義。以四個(gè)“為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”為引領(lǐng)，深刻闡述了一百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造了根本社會(huì)條件；創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)；創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件；創(chuàng)造了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就。事實(shí)充分證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史使命，才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。二是偉大建黨精神，賡續(xù)紅色血脈。習(xí)近平總書記的重要講話第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值?？倳浻谩皥?jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”32個(gè)字概括偉大建黨精神。一百年來，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格?；赝倌挈h史，正是因?yàn)橐淮袊?guó)共產(chǎn)黨人用行動(dòng)踐初心、以生命赴使命，我們黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。三是以史為鑒開創(chuàng)未來，指引前行的方向。習(xí)近平總書記“七一”重要講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)以史為鑒、開創(chuàng)未來。用“九個(gè)必須”，指引出“開創(chuàng)未來”的方向。這“九個(gè)必須”，科學(xué)回答了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心、價(jià)值追求、理論指導(dǎo)、戰(zhàn)略支撐、外部環(huán)境、力量來源等一系列重大問題。我們一定要以史為鑒，用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來，從中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅(jiān)定、更加自覺地不忘初心使命、開創(chuàng)美好未來。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和指定教材的收獲和感悟

黨史學(xué)習(xí)教育以來，我積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，參觀了XX、XX、XX等紅色教育基地，參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)研討，撰寫了學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，一是堅(jiān)定了理想信念。通過黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)，對(duì)一些敏感問題和不當(dāng)言論有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，深刻地感受到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該始終保持堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颉⒁渣h的意志為意志，做黨的路線方針政策的忠實(shí)擁護(hù)者和實(shí)踐者，帶頭落實(shí)好市委的各項(xiàng)決策部署。二是強(qiáng)化了擔(dān)當(dāng)意識(shí)。堅(jiān)持以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，瞄準(zhǔn)一流工作要求，把工作想在前、做到位，做精做細(xì)縣委各項(xiàng)工作。在調(diào)研工作中，以甘當(dāng)學(xué)生的虛心態(tài)度深入基層中去，傾聽干部群眾對(duì)縣委工作的意見，并形成了調(diào)研報(bào)告，為推動(dòng)縣委工作提供了重要參考。三是筑牢了廉政思想。通過對(duì)黨史特別是黨史先進(jìn)人物，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員要把權(quán)力看成是責(zé)任、壓力和擔(dān)當(dāng)，不讓別人做的，自己堅(jiān)決不做，不越紅線、不觸底線。在任何情況下都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，切實(shí)管好自己的家人和身邊工作人員，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)。

三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求存在的差距

在堅(jiān)定理想信念方面，我是農(nóng)村長(zhǎng)大的，小時(shí)放過牛，鏟過地，農(nóng)活也干了不少，雖然受了一些苦，但我一直以來都是比較幸運(yùn)和幸福的，上班之后，組織上對(duì)我一直很看重，不斷地培養(yǎng)我，當(dāng)年寫第一份入黨申請(qǐng)書時(shí)，我是熱情澎湃的，是一心想著如何為黨更好地工作，為人民服務(wù)的，但后來，隨著年齡和工作時(shí)間的增長(zhǎng)，我變得浮躁了，急于求成了，囿于名利，想讓別人看到自己的成績(jī)，看到自己的能力，認(rèn)可自己，看重自己。但這與我當(dāng)初入黨時(shí)的理想信念就相去甚遠(yuǎn)了，舍本逐末了，是理想信念的缺失，是理論學(xué)習(xí)不深所造成的。

在增強(qiáng)歷史自覺方面，歷史責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)烈，不善于在總結(jié)歷史中發(fā)現(xiàn)并掌握歷史規(guī)律，考慮問題從過去、現(xiàn)在、未來的貫通中衡量較少，沒能真正把學(xué)黨史與推進(jìn)工作結(jié)合起來。

在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面，在縣委工作中，不能深入實(shí)際調(diào)查研究，未貼近群眾了解實(shí)際情況，作風(fēng)不民主，聽不得反面意見，頭腦不冷靜，不能常思己過。

在加強(qiáng)黨性鍛煉方面，自己這幾年一直在縣委工作，每年市委都要求學(xué)習(xí)，內(nèi)容很多，自己隨之也學(xué)了一些內(nèi)容，覺得有點(diǎn)墨水了，又不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，忙業(yè)務(wù)時(shí)就忽視了學(xué)習(xí)、放松了學(xué)習(xí)，所以沒有主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，對(duì)新時(shí)期社會(huì)主義理論的理解不深不透，滿足于一知半解，有片面性、盲目性，指導(dǎo)工作缺乏針對(duì)性。

四、黨員先鋒模范作用發(fā)揮及履職盡責(zé)情況

在發(fā)揮先鋒模范作用方面，陶醉于已取得的成績(jī)，不愿意立新目標(biāo)，不喜歡新挑戰(zhàn)。覺得現(xiàn)在只要做好本職工作便可，沒有太多的斗志及積極的態(tài)度了，覺得一年一年的很累，缺乏新動(dòng)力。對(duì)于工作安于現(xiàn)狀，信念動(dòng)搖，奉行及時(shí)行樂的想法，有時(shí)追求物質(zhì)享受，情趣低俗。

在履職盡責(zé)方面，在一個(gè)崗位時(shí)間長(zhǎng)了，總是有一些懈怠心理，存在著“為官不為”的現(xiàn)象。有時(shí)得過且過，遇到困難和矛盾繞著走，不想創(chuàng)造性的開展工作。如不愿意承擔(dān)責(zé)任，不愿意因?yàn)楣ぷ髟偃サ米锶恕?/p>

在為群眾辦實(shí)事方面，我能夠認(rèn)真抓好本職工作，較好完成了半年工作任務(wù)，各項(xiàng)工作得到了上級(jí)的一致認(rèn)可，XX、XX等工作得到了上級(jí)表揚(yáng)。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持帶頭深入基層，重點(diǎn)幫助幫扶聯(lián)系村解決XX、XX、XX等問題XX件，幫助幫扶戶解決XX、XX、XX等生產(chǎn)生活問題XX件。但還存在不關(guān)心群眾冷暖，主動(dòng)問需少，我參與了院里許多的扶貧工作，許多時(shí)候是走過場(chǎng)，走形式，沒有真心地想幫誰。

五、努力方向和整改措施

（一）增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性。在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高政治意識(shí)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話作為首要政治任務(wù)，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記最新講話精神，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我準(zhǔn)備開始重讀經(jīng)典，今年下半年想重新學(xué)習(xí)《毛選》，對(duì)一些重點(diǎn)文章重溫一下，寫一下學(xué)習(xí)筆記。

（二）增強(qiáng)公仆意識(shí)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力向模范典型學(xué)習(xí)，想群眾所想，急群眾所急，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。在思想上要有大局意識(shí)，要站在全局的角度去考慮問題，在作風(fēng)上要實(shí)，要多想想領(lǐng)導(dǎo)和各部門的需求。對(duì)于各部門提出的意見，不管對(duì)與不對(duì)，都要耐心聽，耐心解釋，不能因?yàn)楣ぷ髅托募睔庠锏摹＿€要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨風(fēng)修養(yǎng)，克服私心雜念，淡泊名利、誠(chéng)實(shí)做人，以人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，秉公執(zhí)法，勤政為民。

（三）嚴(yán)于律己率先垂范。作為黨組成員，自己要珍惜黨和人民給予的工作機(jī)會(huì)，公正清廉地用好人民賦予的權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，自覺接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)、警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。要克服懈怠心理，保持一如既往的工作勁頭。

（四）堅(jiān)持原則杜絕浮夸。虛心接受社會(huì)各界對(duì)自己提出的意見和建議，做到有則改之、無則加勉。我個(gè)人的問題主要是思想上和能力上的問題，對(duì)當(dāng)前能夠解決的問題，立即改正；需要在工作中逐步改進(jìn)的問題，逐項(xiàng)制定整改計(jì)劃，拿出具體措施，以最快的速度改正。因客觀因素一時(shí)不能完成整改的，也會(huì)及時(shí)反饋意見，尋求理解和支持。在新聞報(bào)道方面，我今后會(huì)堅(jiān)持原則，寧肯不報(bào)，也不做虛假報(bào)道，在深挖亮點(diǎn)的同時(shí)，不浮夸，不虛報(bào)，用事實(shí)說話，用事跡說話。

（五）培養(yǎng)樹立勇于擔(dān)當(dāng)。自覺地培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，敢于負(fù)起責(zé)任，雷厲風(fēng)行，振奮精神，積極地投入到工作中去，完成好本職工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作和自己份內(nèi)的工作，不怕得罪人，不怕丟選票，敢于擔(dān)起來。

第二篇：組織生活會(huì)檢視剖析材料

組織生活會(huì)檢視剖析材料

根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委和支部安排,我積極參加組織生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并通過自我檢視剖析、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產(chǎn)生的根源，明晰了問題整改的措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)行檢視剖析,請(qǐng)大家對(duì)我提出批評(píng)意見。

一、存在的問題和不足

1.理論學(xué)習(xí)不夠深刻

對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不深刻，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強(qiáng)思想建設(shè)方面還存有差距。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力有待提高。對(duì)于十九大報(bào)告的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想還存在一定差距，特別是在將十九屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與實(shí)際工作相結(jié)合，還沒有達(dá)到融會(huì)貫通的境界。

2.理想信念不夠堅(jiān)定

能夠嚴(yán)守黨的紀(jì)律和相關(guān)規(guī)章制度，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)工作、生活，雖然自己能夠堅(jiān)定政治信念，遵守黨的紀(jì)律，但是對(duì)“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”，做到“兩個(gè)維護(hù)”重要性的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)于圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認(rèn)識(shí)。

3.黨性修養(yǎng)不夠嚴(yán)格

隨著年齡的增長(zhǎng)，職務(wù)的變化，放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升，不能嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，政治意識(shí)、大局意識(shí)都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識(shí)也不像過去那么強(qiáng)了，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際矛盾的能力也減弱了，創(chuàng)新和開拓意識(shí)不是很強(qiáng)，沒有處理好“知與行、說與做”的關(guān)系，不能經(jīng)常性地對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，進(jìn)行自我省察、自我凈化、自我完善、自我革新。

二、努力方向和改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，主要靠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本?！坝嘘P(guān)國(guó)家書常讀，無益身心事莫為”。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人生的意義和價(jià)值。

2.強(qiáng)化黨性鍛煉，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)

以“進(jìn)了黨的門，當(dāng)好黨的人”的自省自覺，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章。時(shí)刻牢記“組織上入黨是一時(shí)的事，思想上入黨則是一輩子的事”，把黨員身份不僅看做一種榮譽(yù)，更作為一種責(zé)任，自覺用黨章、用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，匡正自己的言行，時(shí)時(shí)對(duì)照黨章要求檢視自身、校準(zhǔn)言行，擰緊思想“總開關(guān)”，盡職盡責(zé)完成組織交辦的任務(wù)，盡到黨員應(yīng)盡之責(zé)，做好黨員當(dāng)為之事。同時(shí)，把“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”作為座右銘，掃除思想上的“雜草”，洗刷靈魂上的“污垢”，蕩滌意識(shí)上的“淤泥”，作一個(gè)清清爽爽、干干凈凈的健康人。

第三篇：2020組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

按照旗委組織部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題組織生活會(huì)通知要求，本人在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深入查找自己的理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距、作風(fēng)不足方面的問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、存在的突出問題

（一）思想認(rèn)識(shí)方面

主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語言文字的重要論述和黨中央、自治區(qū)相關(guān)決策部署不夠主動(dòng)、不夠認(rèn)真、不夠全面，自認(rèn)為和自己工作關(guān)系不大，沒能及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)總書記關(guān)于民族工作新的科學(xué)判斷，對(duì)黨的民族政策理論掌握得不夠系統(tǒng)，理解得不深不透，存在一知半解現(xiàn)象，不能結(jié)合自己工作實(shí)際將民族知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不夠及時(shí)。

（二）政治建設(shè)方面

政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，只停留在讀通了解的層面。執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)格程度上還有差距。對(duì)成文的規(guī)矩，能夠在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守，但對(duì)“不成文的規(guī)矩”有時(shí)不自覺地降低要求，標(biāo)準(zhǔn)不夠高、不夠嚴(yán)。

（三）學(xué)習(xí)方面

自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，缺乏積極性和自覺性。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對(duì)關(guān)于民族工作、推行國(guó)家統(tǒng)編教材和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實(shí)踐結(jié)合不足。

（四）工作作風(fēng)方面

面對(duì)推進(jìn)民族工作形勢(shì)的新變化、各項(xiàng)工作面臨的新問題，存在畏難情緒，缺乏開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。對(duì)于在新常態(tài)下，面對(duì)新情況新問題，如何更好地開展工作，主動(dòng)研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足，實(shí)施辦法不多。

二、存在問題的原因剖析

（一）理論學(xué)習(xí)不深入。

雖然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是關(guān)于民族工作的重要論述擺在重要位置，但對(duì)其內(nèi)涵要義、思想精髓、實(shí)踐要求，研究不深、把握不準(zhǔn)、理解不透，沒有真正對(duì)接實(shí)踐，形成指導(dǎo)工作的思路辦法。

（二）政治站位不夠高。

對(duì)于民族工作、推行國(guó)家統(tǒng)編教材的重大意義，有時(shí)站得還不高、看得還不遠(yuǎn)，片面存在關(guān)系不大的思想、差不多就行的想法，致使一些工作措施不夠精準(zhǔn)、工作落實(shí)不夠到位，落實(shí)效果不夠理想。

（三）宗旨意識(shí)有所淡化。

筑牢中華民族共同體意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務(wù)對(duì)象角度去思考問題，沒有認(rèn)真傾聽訴求、深入征求意見，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對(duì)象要求有差距。工作中遇到棘手問題就有推脫想法，缺少用于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。

（四）擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。

工作中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還有所差距，自認(rèn)為一直以來對(duì)現(xiàn)在的崗位基本能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，進(jìn)取意識(shí)有所淡化、求穩(wěn)心態(tài)有所顯現(xiàn)，認(rèn)為工作只要不出錯(cuò)、不添亂子就可以了，放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。

三、下步努力方向及整改措施

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。

堅(jiān)定用總書記關(guān)于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)民族工作。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，以徹底解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，力求做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一。

二是要提高政治站位。

始終把講政治作為最根本的和第一位的要求，著力筑牢中華民族共同體意識(shí)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持從政治和大局上認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題，著力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。

三是嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

在今后工作中，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想，多思考落實(shí)工作的具體辦法，多研究解決問題的對(duì)策措施，在實(shí)踐中汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng)、提升才干。

第四篇：主題教育組織生活會(huì)黨支部檢視剖析

主題教育組織生活會(huì)黨支部檢視剖析

一、組織開展主題教育方面存在的問題

一是看齊能力不足。通過開展主題主題教育，我們感到支部班子成員“四個(gè)意識(shí)”

不斷筑牢，但看齊意識(shí)上有時(shí)也存在“時(shí)差”，不少理論和政策從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時(shí)間、一個(gè)過程，導(dǎo)致有些執(zhí)行起來存在“形式主義”問題，停留于“聽口令、做動(dòng)作”。

二是領(lǐng)會(huì)深度不夠。雖然通過學(xué)習(xí)，班子成員對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深一步的認(rèn)識(shí)理解，但是對(duì)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化，運(yùn)用到工作中往往是看問題看困難多，在行動(dòng)上難以自如把握，在指導(dǎo)上難以主動(dòng)引領(lǐng)，這些問題都或多或少制約了開展工作的全局性、戰(zhàn)略性思想思維的形成。

三是實(shí)踐轉(zhuǎn)化不強(qiáng)。學(xué)用關(guān)系處理得還不夠到位，理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐一定程度上存在脫節(jié)，有時(shí)只滿足片面引用個(gè)別原理，而不能有效地和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的實(shí)效性有待加強(qiáng)。

二、嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問題

一是日常管理缺少嚴(yán)肅性。在工作實(shí)際中，黨支部和支委成員有時(shí)候臉黑不下來，對(duì)于個(gè)別干部的錯(cuò)誤言行批評(píng)不夠嚴(yán)厲，在對(duì)干部的日常監(jiān)督管理，尤其對(duì)違規(guī)人員的懲戒上力度還不夠大。

二是經(jīng)常教育缺少實(shí)效性。目前對(duì)支部所屬黨員干部思想教育原則性要求多，具體化要求少，缺乏足夠的剛性，真正落地的東西不多。有時(shí)生搬硬套上級(jí)文件，教育內(nèi)容與單位實(shí)際情況、黨員干部個(gè)體需求貼得不緊。

三是方法手段缺少多樣性。信息化等新方式運(yùn)用還不夠充分，現(xiàn)在的思想教育形式與時(shí)代發(fā)展相比還顯滯后，也難以充分適應(yīng)新常態(tài)下業(yè)務(wù)工作和思維方式的變化。

三、聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題

一是回應(yīng)關(guān)切不夠。

工作中，有的同志自己總覺得還是少說多做好，在回應(yīng)群眾關(guān)切上，還沒有應(yīng)有的緊迫感和責(zé)任感，其實(shí)這也反應(yīng)了支委同志深入群眾不夠的問題。

二是深入一線不夠。雖然結(jié)合黨日活動(dòng)，黨支部也深入到XX開展了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)，但次數(shù)和頻率都還不夠多，服務(wù)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)也不夠高，特別是面對(duì)群眾切身利益的問題，還停留在一些想法層面上。

三是調(diào)查調(diào)研不夠。開展創(chuàng)新性、針對(duì)性的調(diào)研次數(shù)較少，一般僅限于XX，對(duì)其他XX調(diào)研不多;有時(shí)調(diào)研不總結(jié)、不交流、不通報(bào)，致使調(diào)研工作流

于形式，調(diào)查研究成了“紙上談兵”，指導(dǎo)工作沒有實(shí)效性。

四、改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題

差在工作標(biāo)準(zhǔn)上。對(duì)起草的文件、方案、講話等文字材料修改還不夠、把關(guān)還不嚴(yán)，有的同志基層工作經(jīng)驗(yàn)少、對(duì)實(shí)際情況不了解，導(dǎo)致一些文件、工作安排指導(dǎo)性不強(qiáng)、結(jié)合度不高，操作起來困難，黨組織作用發(fā)揮不明顯。

差在創(chuàng)新思維上。一定程度上存在畏難情緒和倦怠思想，缺乏艱苦奮斗、迎難而上、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的意志，有的同志平時(shí)走出去不多，視野不夠開闊、思維不夠活泛，有時(shí)感到思想疲憊、思路僵化，自我要求降低，干事創(chuàng)業(yè)熱情減退，對(duì)如何更好地完成工作任務(wù)思考研究不多、沖勁闖勁不足。

差在攻堅(jiān)克難上。有的同志對(duì)于急難險(xiǎn)重任務(wù)望而卻步，不能發(fā)揮好一名黨員干部的應(yīng)有作用;支部還缺少合力，在集體攻關(guān)上，戰(zhàn)斗堡壘作用還不強(qiáng)，還不能做到心往一處想，勁往一處使

第五篇：專題教育專題生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

專題教育專題生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料1

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我認(rèn)真對(duì)照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實(shí)際，我認(rèn)真查擺了問題、剖析了原因，制定了改進(jìn)措施，明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下：

(一)強(qiáng)化理論武裝，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面理論武裝有待加強(qiáng)。雖然平時(shí)積極參加黨的理論學(xué)習(xí)，也加強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，但有時(shí)客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、事務(wù)性工作多，政治理論學(xué)習(xí)不能持之以恒，或者由于自己的政策理論水平所限，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準(zhǔn)，對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的要求還存在一定差距。

(二)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

我能夠始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，但對(duì)標(biāo)反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，特別對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密，在貫徹落實(shí)中央的決策部署和集團(tuán)、事業(yè)部的具體要求上，雖然能夠深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件及會(huì)議精神，但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上，還存在著用老經(jīng)驗(yàn)、老方法推進(jìn)工作的情況。這段時(shí)間，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的事跡，發(fā)覺自己的政治站位離先進(jìn)典型還存在一定差距，還需進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。

專題教育專題生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料2

根據(jù)統(tǒng)一安排，對(duì)照“、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”主體教育總要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，通過征求意見、談心談話、調(diào)研交流、個(gè)人自查，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、有關(guān)事項(xiàng)的報(bào)告說明

X、X民主生活會(huì)查找的問題整改落實(shí)情況。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)總書記關(guān)于黨建工作重要論述，用以推進(jìn)解決工作中遇到的問題和矛盾。二是抓好調(diào)度協(xié)調(diào)，建立經(jīng)常性專題研究工作制度，推動(dòng)工作有力有效開展。三是堅(jiān)持下基層一線調(diào)研，“沉下身”摸實(shí)情，“心連心”辦實(shí)事，多深入幫助貧困戶解決實(shí)際問題。四是堅(jiān)決糾治“形式主義官僚主義”作風(fēng)，突出解決自身存在的政績(jī)觀、人生觀、價(jià)值觀等問題。X、名貴特產(chǎn)、特殊資源方面情況。本人能始終做到遵紀(jì)守法，依法依規(guī)辦事，不存在利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利情況。X、配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)情況。X、重大事項(xiàng)報(bào)告、巡視反饋、組織約談函詢等情況。個(gè)人重大事項(xiàng)已按要求如實(shí)填報(bào);無巡視反饋、組織約談函詢等方面情況。

二、參加主題教育情況及收獲

按照中央和省委主題教育實(shí)施方案要求，認(rèn)真組織并帶頭參加學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)各項(xiàng)工作。

X、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真參加了主題教育集中學(xué)習(xí)、交流研討和專題輔導(dǎo)等系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，同機(jī)關(guān)干部探討學(xué)習(xí)心得講授主題黨課。同時(shí)，抓好個(gè)人學(xué)習(xí)，對(duì)于規(guī)定書目，帶頭研讀原文，爭(zhēng)取學(xué)一次思考深入一次、讀一遍認(rèn)識(shí)深化一層，發(fā)自內(nèi)心地增強(qiáng)了對(duì)黨的領(lǐng)袖的崇敬之情，增強(qiáng)了做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者的信心和決心。

X、深入調(diào)查研究。牽頭了三個(gè)主題調(diào)研中的黨建和鄉(xiāng)村振興專題調(diào)研，X月初至X月中旬，先后走訪調(diào)研了X個(gè)縣(市、區(qū))、X個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，入農(nóng)戶、聽真話、察實(shí)情，認(rèn)真梳理總結(jié)，認(rèn)真修改調(diào)研報(bào)告X余次，提出解決問題、改進(jìn)工作的思路辦法。

X、深刻檢視問題。圍繞把問題找實(shí)的目標(biāo)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，實(shí)事求是反思自身差距，反思自身工作方式方法，一條一條列出問題，一條一條對(duì)應(yīng)措施，目前已查擺出八大類問題，并已制定個(gè)人問題整改工作方案。

X、扎實(shí)推進(jìn)整改。結(jié)合省委巡視組巡視反饋問題整改，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)責(zé)任，帶頭落實(shí)整改。針對(duì)工作機(jī)制還不夠順、效率還不夠高問題，進(jìn)行了梳理完善，并已制定工作規(guī)則。針對(duì)產(chǎn)業(yè)建設(shè)重視程度還不夠問題，召開了相關(guān)專家學(xué)者參加的產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會(huì)，并針對(duì)產(chǎn)業(yè)情況開展專題調(diào)研，現(xiàn)已通過會(huì)議拿出產(chǎn)業(yè)實(shí)施方案。

三、檢視存在的問題

通過在學(xué)習(xí)研討中查擺、對(duì)照黨章黨規(guī)查找、上級(jí)反饋、調(diào)研發(fā)現(xiàn)、群眾反映、談心談話等，對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了再次全面梳理。

(X)關(guān)于落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央部署要求方面X、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深入。深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書記對(duì)黨建工作重要指示精神不夠，對(duì)其核心要義、豐富內(nèi)涵掌握和理解不全，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性有待提升，沒有達(dá)到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在學(xué)習(xí)往深里走、思考上往心里走、實(shí)踐上往實(shí)里走仍有差距。

X、推動(dòng)改革攻堅(jiān)不夠迅速。雖然對(duì)黨建工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)調(diào)研，但調(diào)研的深度和針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)改革有關(guān)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的還不夠深入透徹，對(duì)工作情況尤其是基層改革發(fā)展現(xiàn)狀了解的還不夠全面系統(tǒng)，調(diào)動(dòng)積極性不夠的問題還要加強(qiáng)，需要進(jìn)一步完善情況、推動(dòng)改革。

(X)關(guān)于黨中央部署的八項(xiàng)專項(xiàng)整治方面X、落實(shí)管黨治黨責(zé)任不夠到位。對(duì)照中央主題教育意見X個(gè)方面突出問題中“基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問題”進(jìn)行檢視，對(duì)省委巡視反饋問題中“黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨‘兩個(gè)責(zé)任有差距”等問題整改督促不夠，在履行管黨治黨政治責(zé)任、抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)、持續(xù)用力上還有不足。

X、糾正形式主義不夠徹底。作為領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)形式主義問題的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，防止反彈回潮的警惕性不高;以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、用文件落實(shí)文件的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有時(shí)會(huì)以“文件簽閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”代替貫徹落實(shí)。

X、為民情懷不夠深厚。對(duì)照革命先烈依靠群眾求勝利，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共的群眾觀點(diǎn)，在堅(jiān)守人民立場(chǎng)、樹立以人民為中心的發(fā)展理念上還有差距。之前更多的是宏觀指導(dǎo)分管業(yè)務(wù)工作，下到企業(yè)面對(duì)面回應(yīng)群眾關(guān)切較少，當(dāng)前仍需加強(qiáng)幫助基層單位、干部群眾解決困難問題。

(X)關(guān)于省委部署的六項(xiàng)專項(xiàng)整改方面X、整治作風(fēng)頑疾不夠堅(jiān)決。在整治機(jī)關(guān)干部“怕、慢、假、庸、散”等作風(fēng)頑疾方面，還沒有把嚴(yán)抓嚴(yán)管形成常態(tài)。有時(shí)對(duì)待個(gè)別干部信心不足、工作不實(shí)、質(zhì)量不高的現(xiàn)象，更多的是予以提醒，很少較真碰硬的進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，即使批評(píng)了由于推動(dòng)工作急躁，批評(píng)人也未講究方法。

X、落實(shí)專項(xiàng)整改工作不夠有效。貫徹落實(shí)脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視整改、掃黑除惡專項(xiàng)督導(dǎo)整改、環(huán)保專項(xiàng)督察整改工作有差距。到任后，對(duì)行業(yè)扶貧工作指導(dǎo)推進(jìn)力度不夠大。對(duì)參與“掃黑除惡”“污染防治”工作重視程度還不高，習(xí)慣性認(rèn)為主業(yè)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村相關(guān)工作，與“掃黑除惡”“污染防治”關(guān)聯(lián)不大，沒有很好的發(fā)揮應(yīng)有作用。

(X)關(guān)于解決長(zhǎng)期困擾的突出問題方面X、破解改革發(fā)展難題還不夠有力。到任后，面對(duì)工作任務(wù)重、壓力大的局面，抓眼前工作多，化解深層次矛盾做得少，在破解基層基礎(chǔ)薄弱等突出問題上下的功夫還不深,偶爾也有畏難情緒，對(duì)影響供改革發(fā)展的瓶頸性難題，研究解決力度還不夠大。必須予以高度重視，盡快解決。

四、產(chǎn)生問題的原因

對(duì)照中央和省委要求，綜合各方面提出的批評(píng)意見建議，經(jīng)認(rèn)真分析，個(gè)人認(rèn)為自身存在問題的根源，關(guān)鍵是理想信念、群眾立場(chǎng)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)等方面出了問題。

X、理想信念還有差距。作為一名老黨員，在黨的關(guān)懷沐浴下，自己永遠(yuǎn)熱愛黨、永遠(yuǎn)跟黨走的信念始終沒變，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義特色不動(dòng)搖，但因工作時(shí)間長(zhǎng)，又經(jīng)過多個(gè)重要崗位的鍛煉，對(duì)比革命先烈的偉大精神，弱化了奮斗終生的責(zé)任，不自覺的放松了對(duì)自己的要求，放松了對(duì)理論知識(shí)的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想信念的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再鍛煉。

專題教育專題生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料3

主題教育開展以來，我認(rèn)真聚焦這次專題民主生活會(huì)的主題主線，嚴(yán)格落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，狂補(bǔ)創(chuàng)新理論、細(xì)研黨史國(guó)史、深學(xué)黨章黨規(guī)、徹查存在問題、自覺加強(qiáng)整改，自己在思想境界、理想信念、作風(fēng)形象、廉政勤政等方面接受了一次全方位的政治淬煉，通過主題教育，更好擦亮了初心、更加堅(jiān)定了忠心、更多增強(qiáng)了信心、更實(shí)表明了決心，取得了階段性成效。

一、存在的主要問題 按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的、群眾反映的、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的和談心談話指出的等問題，進(jìn)行系統(tǒng)梳理，集中歸納如下：

(一)理論學(xué)習(xí)方面 通過近期的閉門學(xué)習(xí)，理論修養(yǎng)雖有所加強(qiáng)，但越學(xué)越覺得“學(xué)然后知不足”，越學(xué)越覺得“新思想”博大精深，越學(xué)越覺得需要補(bǔ)的課還有好多好多。主要有三個(gè)方面的差距： 一是學(xué)之求深有差距。學(xué)習(xí)的層次猶如鴨毛落水浮在表面、比較淺薄，目前還停留在劃劃重點(diǎn)綱目、背背論斷金句、記記重要指示階段，還沒有真正從理論維度、歷史維度、實(shí)踐維度、時(shí)代維度深刻認(rèn)識(shí)“新思想”其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在追根溯源、固本培元方面下的真功夫、實(shí)功夫、硬功夫不夠。二是信之求誠(chéng)有差距。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”篤信篤行的虔誠(chéng)度和對(duì)標(biāo)看齊的精準(zhǔn)度欠缺，還多是出于對(duì)規(guī)矩的執(zhí)行和堅(jiān)守，沒有真正上升為一種高度認(rèn)同和行為自覺。三是用之求效有差距。在運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐上做得還不夠，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用存在“兩張皮”的情況，比如：在起草文稿時(shí)，接天線不足、接地線有余，還不能很好地運(yùn)用其科學(xué)的方法論來謀篇構(gòu)思、出謀劃策、以文輔政。

(三)干事創(chuàng)業(yè)方面 一是進(jìn)取精神有所趨緩。隨著身體狀況不斷在拉響警報(bào)，不得已放松了對(duì)事業(yè)孜孜以求的精神。比如：對(duì)一些工作僅滿足于按部就班、被動(dòng)落實(shí)，缺少主動(dòng)謀劃、主動(dòng)作為的精神，尤其是面對(duì)一些急事難事缺乏迎難而上的勇氣和魄力。二是高標(biāo)定位意識(shí)不強(qiáng)。比如：市委辦公廳每月下發(fā)的信息采用統(tǒng)計(jì)表，總是把自己同市委幾個(gè)部委辦小范圍作比較，不敢放在全市更大范圍去衡量，有小富即安的思想。三是創(chuàng)新意識(shí)樹得不牢。習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例抓工作。比如：撰寫例行性文稿，經(jīng)常“翻舊賬”“找參照”，在推陳出新方面做得不夠。四是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。滿足于過的去不求過得硬，起草文稿，站位不高、立意不深、構(gòu)思不新、文風(fēng)不實(shí)，距離“一稿過”“零差錯(cuò)”還有很大差距。

文庫(kù)

(四)為民服務(wù)方面 一是宗旨意識(shí)樹的不牢。問計(jì)于民、問需于民做得不夠。表現(xiàn)在：大量的時(shí)間和精力坐在辦公室收信息、寫稿子，通過基層上報(bào)材料了解一線情況，對(duì)人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面多元化需求研究不深入，擠時(shí)間、抽時(shí)間到基層一線采編“真材實(shí)料”的信息不夠。二是為民服務(wù)做的不好。在信息的采編和報(bào)送上，采編政法各部門的信息偏多，各區(qū)委政法委和基層一線科庭隊(duì)所和街鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信息較少。對(duì)于群眾面臨的實(shí)際困難和問題關(guān)注度不夠，對(duì)人民群眾高度關(guān)心關(guān)切的問題沒有及時(shí)報(bào)送和刊發(fā)。

二、原因剖析 究其根源，主要集中在以下三個(gè)方面：

(一)從思想根源上看：存在把公務(wù)員身份混同于一般群眾，把神圣的政法事業(yè)當(dāng)作謀生的普通職業(yè)的想法，有自滿自得、小富即安的心理，初心意識(shí)淡化、黨員意識(shí)弱化，導(dǎo)致進(jìn)取奉獻(xiàn)精神有所消減，自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的能力尚待加強(qiáng)。

(二)從政治覺悟上看：作為近30年黨齡的老黨員，經(jīng)歷過多個(gè)特殊崗位的歷練，加之多年的“補(bǔ)鈣壯骨”，自認(rèn)為政治上忠誠(chéng)可靠，黨性覺悟基本“定型”，導(dǎo)致在潛意識(shí)中對(duì)黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺性有所放松，缺乏思想深處經(jīng)常反省，在淬煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化初心使命、升華精神境界方面還要不斷下功夫。

(三)從為民宗旨上看：盡管自己于農(nóng)村，但隨著職務(wù)和崗位的變化，距離群眾越來越遠(yuǎn)了，客觀上講，是因?yàn)楣ぷ髅?，下不去，但根子上主要是宗旨意識(shí)淡薄，群眾立場(chǎng)、群眾觀點(diǎn)樹得不牢所致，對(duì)群眾的感情還不夠深厚，對(duì)群眾的疾苦和需求漠不關(guān)心。

(四)從能力素質(zhì)上看：出手的文稿質(zhì)量之所以不能出新出奇、站位不高、立意不深，不能做到“一稿過”“零差錯(cuò)”，關(guān)鍵問題在于或多或少有吃老本的心理，缺乏“本領(lǐng)恐慌”“能力危機(jī)”意識(shí)，缺乏精細(xì)精致極致的工作標(biāo)準(zhǔn)。

(五)從廉潔操守上看：之所以沒有做到時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束規(guī)范言行，主要根源在于道德、紀(jì)律、規(guī)矩、法律的戒尺還沒有真正做到內(nèi)化于心、外化于行，掃除思想、作風(fēng)、自律上的塵垢還不經(jīng)常所致。

三、努力方向及改進(jìn)措施

一是在深“學(xué)”上發(fā)力。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為“心學(xué)”，把學(xué)習(xí)黨章和黨史國(guó)史作為必修課、常修課，通過采取每天伏案苦讀幾頁、走路聽書幾段、睡前看上幾篇等方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，加強(qiáng)理論武裝、提高理論修為。

二是在多“寫”上發(fā)力。高站位、高質(zhì)量、高效率采編和報(bào)送全市政法工作信息，切實(shí)發(fā)揮好信息工作的“顯示屏”“晴雨表”“預(yù)警器”作用，確保今年信息總量超去年10%，力爭(zhēng)在全市市級(jí)機(jī)關(guān)排名進(jìn)前五。

三是在真“改”上發(fā)力。會(huì)后，我將大家的批評(píng)意見連同查擺的問題認(rèn)真制訂整改清單，改狀態(tài)、改作風(fēng)、改形象，堅(jiān)決克服表態(tài)在嘴上、行動(dòng)在會(huì)上、落實(shí)在紙上，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)用整改落實(shí)的實(shí)際成效檢驗(yàn)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的忠誠(chéng)底色。