黨支部“五化”建設知識問答

一、應知應會（12題）

1.黨支部“五化”建設包含哪五個方面的內容？

支部設置標準化、組織生活正?；?、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規(guī)范化。

2.黨支部書記“雙帶頭人”指的什么？

“雙帶頭人”是指黨建帶頭人、學術帶頭人。

3.“三會一課”指的是什么？組織、召開的次數(shù)有何要求？

“三會”是指黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，“一課”是黨課。

召開的次數(shù)要求：黨支部委員會議、黨小組會每月至少召開1次，黨員大會每季度至少召開1次，每年至少組織4次黨課。

4.主題黨日活動主要內容有哪些？

主要內容包括：入黨宣誓、交納黨費、集中學習、專題討論、現(xiàn)場教育、組織生活會、民主評議黨員、志愿服務、走訪慰問、上黨課等。

5.開展主題黨日活動有哪些基本要求？

每月相對固定一天作為主題黨日；

主題黨日做到每月有主題、季度有安排、年度有計劃、活動有臺賬；

每年向上一級組織報備1次。

6.黨內組織生活包括哪些內容？

主要包括：黨員大會，黨支部委員會議，黨小組會，黨課，全體黨員參加的組織生活會，黨員領導干部參加談心談話，民主評議黨員，黨支部、黨小組組織的調研、教育、競賽、社會實踐、志愿服務等其他形式的活動。

7.發(fā)展黨員分哪五個階段？

申請入黨階段、入黨積極分子的確定和培養(yǎng)階段、黨員發(fā)展對象的確定考察階段、預備黨員的接收教育考察階段、預備黨員的轉正階段。

8.對發(fā)展對象、新黨員、黨員、支部書記及班子成員學習培訓時間有何要求？

發(fā)展對象：不少于3天或24學時；

新黨員：每年接受集中學習累計時間不少于8學時；

黨員：每年集中（含網(wǎng)絡）學習培訓一般不少于32學時；

黨支部書記和班子成員：每年集中（含網(wǎng)絡）學習培訓一般不少于64學時，至少參加1次集中培訓。

9.“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”分別包含哪些內容？（教職工黨員）

四有好老師：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

四個引路人：做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。

四個相統(tǒng)一：堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一，堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一。

10.社會主義核心價值觀、“四個合格”分別包含哪些內容？

社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

四個合格：政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格

11.制度建設包括哪“六大類”？

自身建設制度、議事機制、聯(lián)系服務師生制度、管理監(jiān)督制度、述職評議考核制度、經(jīng)費保障制度。

12.黨員活動室必須有哪些設施？

必須懸掛有黨旗、入黨誓詞、發(fā)展黨員工作流程圖、黨員的權利和義務、“三會一課”制度、黨支部組織結構、黨支部榮譽等；

設置有公開欄、宣傳欄；

配備資料櫥（或書柜）、報刊架。

二、有問必答（15題）

1.你是如何參與運用“紅星云”微信公眾號，在線開展黨組織活動的？

2.你所在的黨支部什么時候進行換屆的?支委會是如何產(chǎn)生的？

3.你所在的黨支部本年度召開了幾次黨員大會？主要內容大致有哪些？

4.你所在的黨支部本年度組織了幾次黨課？主講人是誰？黨課主題是什么？

5.你所在的黨支部召開了年度專題組織生活會嗎？會前黨支部做了哪些準備工作？會上是怎樣開展批評和自我批評的？

6.本年度支部書記找你談話了嗎？談話幾次？談話的時間、主要內容是什么？

7.本年度你所在的黨支部開展了幾次主題黨日活動？以一次活動為例，說明活動的內容、時間的安排、形式的創(chuàng)新、本人的體會和收獲。

8.發(fā)展黨員時，對入黨積極分子、黨員發(fā)展對象、轉正的預備黨員名單進行了公示嗎？黨員發(fā)展和預備黨員轉正的表決是采取何種方式的？

9.每年對入黨積極分子狀況進行了分析嗎？每年有發(fā)展黨員工作總結嗎？（支委會成員）

10.黨員的黨費繳納有標準嗎？是怎么交納的？是按月還是按季度交納？黨費繳納情況進行了公示嗎？

11.聯(lián)系你支部的校（院）領導是誰？與你談心談話過嗎？

12.你所在的黨支部是如何進行結對幫扶，開展志愿服務的？舉例說明。

13.如何評價你所在的黨支部各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

14.黨支部黨員活動室有公開、宣傳欄嗎？主要公開了哪些內容？內容會經(jīng)常更新嗎？

15.黨支部黨員活動室有資料柜和報刊架嗎？根據(jù)你的了解，有些什么資料？你去閱讀過嗎？