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      暢想五年級(jí)作文

      2022-11-04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《暢想五年級(jí)作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《暢想五年級(jí)作文》。

      暢想2022五年級(jí)作文1

      春天是一個(gè)美麗的,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是一年四季的開(kāi)始。你看,藍(lán)藍(lán)的天空中有成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在翩翩起舞。更動(dòng)人的是百靈鳥(niǎo)唱著悅耳的歌聲,仿佛是在向春天問(wèn)好。小草偷偷的從土里冒出嫩嫩的芽?jī)?,好看極了!小花朵們像是在比賽似的,看誰(shuí)開(kāi)的又大又鮮艷,看誰(shuí)更惹人愛(ài)。喜鵲也不落后,一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)與春交融的機(jī)會(huì),在窩里開(kāi)心的玩耍,快樂(lè)極了。

      春天的小河是豐富多彩的。小河旁的垂柳,柔軟纖長(zhǎng)的枝條好像是春姑娘的小辮子。春風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)起舞,就像是春天在哼著歌梳理自己的小辮子,愜意舒心極了!小河里的魚(yú)兒在垂柳的影子里快樂(lè)、自由的游來(lái)游去,好像是在和垂柳的影子做游戲。

      森林里更是豐富多彩了,有小花、大樹(shù),還有許多小動(dòng)物。小花們把森林裝扮的別有風(fēng)趣。這里是大樹(shù)和小動(dòng)物的天堂,大樹(shù)是小動(dòng)物們的家。密密層層的森林中有一群小動(dòng)物在舉行舞會(huì),他們手舞足蹈一起迎接春天的到來(lái)。風(fēng)吹大樹(shù)咯吱吱的聲音,儼然就是在為舞會(huì)伴奏。

      春天是新年之始,是希望。春天的豐富多彩,生機(jī)勃勃使我陶醉。

      暢想2022五年級(jí)作文2

      今天,我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)未來(lái)的手表。

      現(xiàn)在的手表各種各樣,但是不能投影、瞬間移動(dòng)、發(fā)射麻醉針。未來(lái)的手表可不想現(xiàn)在的手表,只看時(shí)間,有些比較高級(jí)的手表能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。未來(lái)的手表不僅有這些功能,還有其他不可思議的功能呢,下面,大家來(lái)看看未來(lái)手表的厲害吧!

      當(dāng)大家在上學(xué)快遲到了的時(shí)候,就可以用它來(lái)鎖定方位,按:確定。你的眼前就會(huì)一閃!轉(zhuǎn)眼間,就到了目的地。怎么樣?很厲害吧!

      想必大家都看過(guò)名偵探柯南吧!每當(dāng)在案件發(fā)生時(shí),柯南就會(huì)用手表型麻醉針瞄準(zhǔn)毛利小五郎,發(fā)射!這就是沉睡的小五郎的由來(lái)。手表型麻醉針可不知這種用途哦——當(dāng)你遇到壞人時(shí),如果這時(shí)警察還沒(méi)有趕到,你就可以朝著壞人發(fā)射麻醉針,壞人就會(huì)被麻醉昏迷。這樣,就可以順利逃脫了!

      現(xiàn)在,有很多人都需要一部能夠隨身攜帶的電腦,但是現(xiàn)在最小的電腦也需要一張A4紙或稍微小一點(diǎn)的面積。但還是不太方便,怎么辦呢?別著急,看,這部未來(lái)的手表可以幫助你!他也是一部“迷你電腦”。他會(huì)把影像懸到空中,手觸型的。這樣,就能擁有一部戴在手上的“電腦”啦!怎么樣?很方便吧?

      未來(lái)的手表多神奇呀!大家喜歡嗎?

      暢想2022五年級(jí)作文3

      一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到了后的汽車(chē)4S店里。我聽(tīng)那里的接待員阿姨說(shuō):“我們這里的汽車(chē)能夠像飛機(jī)在天上飛翔,能像輪船 在大海中暢游,而且這種汽車(chē)多加了一個(gè)燃料處理器。這種燃料處力器可以把汽油、柴油中的有害物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,處理,使有害物質(zhì)減少到0.03%。有了這種汽車(chē)后,排放出的廢氣不會(huì)使環(huán)境受到破壞,而且人們坐里面也不會(huì)感覺(jué)到什么不舒服。這樣,我們生存的地球就不會(huì)因環(huán)境污染而走向滅亡?!?/p>

      走出4S店,我在大街上閑逛不知不覺(jué)走進(jìn)了市中心小學(xué),只見(jiàn)這所學(xué)校的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂,下雨時(shí),它可以遮雨;天晴時(shí),一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi),變成了一個(gè)大型花環(huán),圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng),美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個(gè)栽滿茸茸綠草的足球場(chǎng),同學(xué)可以在上面做游戲、踢足球······

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館,里面只有電腦,我們要鼠標(biāo)就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館,里面有用基因克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道,上歷史課時(shí),我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古察。 未來(lái)是多么令人神往??!這一切還得靠我們?nèi)グl(fā)明,所以我們現(xiàn)在要腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣才能創(chuàng)造美好未來(lái)。

      暢想2022五年級(jí)作文4

      親愛(ài)的的少年朋友們,你們有過(guò)夢(mèng)想嗎?每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí),我的心情十分的沉重,非常傷心。

      夢(mèng)想,人人都有,有夢(mèng)想才會(huì)有未來(lái)。一代梟雄曹操大聲吟唱:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”這是曹操的夢(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!蹦鞘窃?shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”那是宋代詩(shī)人鄭肖思的夢(mèng);樹(shù)立美好的理想是一把金鑰匙。

      在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有許多人樹(shù)立要將侵略者趕出中國(guó),正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,他們把侵略者趕出了中國(guó);“雜交水稻之父”袁隆平看到饑荒奪去那么多人的生命就立志為人們解決吃飯問(wèn)題,看,他成功了!中國(guó)占用全世界不到10%的耕地面積解決了全世界21%人的吃飯問(wèn)題。這些人偉大吧!

      其實(shí)你也可以實(shí)現(xiàn),只要你堅(jiān)持、協(xié)作、探索,那就一定會(huì)成功,為祖國(guó)爭(zhēng)光。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家,將來(lái)要到音樂(lè)之都維也納去唱歌,要讓世界上的人看見(jiàn),炎黃子孫個(gè)個(gè)多才多藝。有了這個(gè)夢(mèng)想,我要不怕一切困難、挫折,學(xué)好唱歌,努力奮斗、創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想其實(shí),夢(mèng)想、堅(jiān)持、創(chuàng)造只是現(xiàn)在與未來(lái)的一扇門(mén),我們只要擁有夢(mèng)想,就過(guò)了第一扇門(mén);只要堅(jiān)持夢(mèng)想就過(guò)了第二扇門(mén);我們?cè)倥?chuàng)造,未來(lái)之門(mén)即將打開(kāi)。

      相信自己,相信生活,相信未來(lái),夢(mèng)想就在眼前。讓我們一起面對(duì)未來(lái)吧。

      暢想2022五年級(jí)作文5

      我不止一次的問(wèn)自己,未來(lái)是什么樣子的?有時(shí),在蔚藍(lán)的天空下,一個(gè)人靜靜的想著自己的未來(lái),不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。

      也許,我將是一位默默無(wú)聞,悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書(shū)書(shū)聲所陶醉,一起與學(xué)子們沉浸在被知識(shí)包圍的海洋里。

      也許,我將是一位解說(shuō)員,為來(lái)自世界各地到中國(guó)旅游的游客解說(shuō)著中國(guó)一切的美好事物。

      也許,我將是一位導(dǎo)游帶領(lǐng)著對(duì)世界各地充滿好奇心的游客介紹著每一處風(fēng)景,游覽各個(gè)名勝古跡,與游客們一起陶醉在那美好的景色中,一起靜靜享受這一切。

      也許,我是一位上班族,每天沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)奮工作,每天被一大堆的工作壓的喘不過(guò)氣來(lái),但即使是這樣,也要為未來(lái)的生活而奮斗,而努力。

      “我的未來(lái)不是夢(mèng)……”,每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞時(shí),我總會(huì)因此暢想我的未來(lái)。

      也許,有人認(rèn)為未來(lái)是無(wú)奈的,因?yàn)槲磥?lái)是無(wú)的,但我夢(mèng)可以把未來(lái)變?yōu)橐阎?。只要想在努力學(xué)習(xí),必然決定日后的命運(yùn),因此未來(lái)的命運(yùn)把我在自己的手中,所以未來(lái)不是未知的無(wú)奈的。

      現(xiàn)在,我們都無(wú)法看到未來(lái)的自己,但卻能掌握未來(lái)的命運(yùn),努力學(xué)習(xí),才能使“暢想的未來(lái)”實(shí)現(xiàn)。

      暢想2022五年級(jí)作文6

      我坐著時(shí)空飛船來(lái)到了未來(lái)世界。

      走下飛船后,我才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的世界。人們穿著我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的顏色和式樣的衣服,在高聳入云的玻璃管中運(yùn)動(dòng)。樹(shù)木花草相互交談,還是英語(yǔ)日語(yǔ)加漢語(yǔ);車(chē)輛來(lái)來(lái)往往像離弦的箭。同伴說(shuō):“這得浪費(fèi)多少汽油呀,對(duì)環(huán)境的污染一定不小。于是,我們趕緊捂住鼻子。真是沒(méi)想到,汽車(chē)遺留下來(lái)的竟是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉,同伴恨不得跟著車(chē)跑。我靈機(jī)一動(dòng),跟伙伴們說(shuō):“走,我們到處走走去?!薄昂茫 被锇閭凖R聲回答。

      我們首先來(lái)到一個(gè)商場(chǎng)。剛走到門(mén)口,一位阿姨就熱情地走過(guò)來(lái),笑容滿面地說(shuō):“小朋友,你們的衣著太落后了,讓我來(lái)幫你們挑件新衣服吧?!闭f(shuō)著就拉著我們走進(jìn)商場(chǎng)里。啊!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美觀的商場(chǎng)。第一層清一色綠色;第二層清一色黃色;第三層清一色藍(lán)色……每一層都獨(dú)具特色!

      不知不覺(jué),天黑了,我依依不舍地坐上了飛船,飛回了現(xiàn)代,我想我一定要做對(duì)人們有益的事來(lái)造福我們的子孫后代!

      暢想2022五年級(jí)作文7

      世博會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了,大家也越來(lái)越操心了。過(guò)了今天,就到了明天。在還剩下不到的 天里,大家正努力地使壞

      習(xí)慣改正。

      世博會(huì)要召開(kāi)的前一天,大家肯定都很緊張。我一定會(huì)坐在電視機(jī)前準(zhǔn)時(shí)收看世博會(huì)開(kāi)幕典禮;我一定也會(huì)趴在床上翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子肯定都是明天世博會(huì)的事。到了明天,老外們會(huì)滿意我們的一軸四館嗎?會(huì)滿意我們的服務(wù)態(tài)度嗎?來(lái)的人數(shù)會(huì)超過(guò)中國(guó)的預(yù)計(jì)嗎?一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)。

      到了世博會(huì)的那天,我會(huì)激動(dòng)得按奈不住。我會(huì)手持世博會(huì)門(mén)票,像手持珍寶似的走進(jìn)世博園區(qū)參觀。老外看見(jiàn)我們的建筑一定會(huì)對(duì)中國(guó)人另眼相看,看見(jiàn)“海寶”也會(huì)翹起大拇指說(shuō):“Beau tful(漂亮)!要知道我們?cè)谶@方面可下了不少功夫。老外們參觀,我會(huì)當(dāng)起小小志愿者,為他們帶路并解說(shuō)。

      世博會(huì)第二天,人們會(huì)平靜下心情,放松地來(lái)接待從四面八方來(lái)的外國(guó)友人。然后帶他們?nèi)⒂^世博館,并對(duì)他們講述世博館的建筑意義與組成結(jié)構(gòu)。中國(guó)統(tǒng)計(jì)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)參觀的人數(shù)一定會(huì)超過(guò)預(yù)計(jì)人數(shù)。

      世博會(huì)的昨天、今天和明天,人們的反應(yīng)都不一樣。所以,世博會(huì)快來(lái)吧!

      暢想2022五年級(jí)作文8

      一天夜里,我一直在想:我們的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?想著想著,我就進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我再看了看這間屋子時(shí),全部都變了個(gè)模樣,這簡(jiǎn)直就是我夢(mèng)想中的家?。琼斏鲜亲詣?dòng)開(kāi)關(guān)的玻璃窗,可以行走和變換模型的房子……這時(shí),門(mén)突然打開(kāi)了,一個(gè)機(jī)器人進(jìn)來(lái)了,從身端來(lái)一杯茶,很有禮貌地說(shuō):“請(qǐng)喝茶,喝完茶出去透透風(fēng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      一到門(mén)外,看到的真是超乎我想像?。【G樹(shù)成陰,鮮花遍地,到處都是新鮮的空氣。現(xiàn)在開(kāi)的不是汽車(chē)而是全自動(dòng)飛船,這種飛船不需要任何人來(lái)操控,只要對(duì)它說(shuō)出要去的地點(diǎn)它便會(huì)準(zhǔn)確地把我們送到要去的地點(diǎn),很快,我來(lái)到了一家服裝店,一進(jìn)店我就傻眼啦!里面的衣服應(yīng)有盡有,只有你想不到的沒(méi)有你買(mǎi)不到的,只要每過(guò)十分鐘里面的衣服便會(huì)自動(dòng)換一批,現(xiàn)在不用再煩惱買(mǎi)不到合適的衣服啦,只要一進(jìn)試衣間里面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)合適的衣服。

      買(mǎi)好衣服我回到了家,一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我看了看機(jī)器人說(shuō):“我餓啦!”它便點(diǎn)了一下桌上的開(kāi)關(guān),這時(shí)一桌香噴噴的飯菜就出現(xiàn)在我的面前我便大口大口的吃了起來(lái),當(dāng)我吃的正香時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的聲音,這時(shí)我醒啦。唉,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

      真希望這一切會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn),我也會(huì)為此而努力的!

      暢想2022五年級(jí)作文9

      大約在幾億年前,地球出現(xiàn)了第一批生物——恐龍。它們主宰著這世間萬(wàn)物的一切。然而這樣的日子沒(méi)過(guò)多久,恐龍便無(wú)影無(wú)蹤的消失了。對(duì)于恐龍滅絕事件,科學(xué)家這樣猜想:小行星撞擊地球,大地蒸發(fā),空氣下降,天氣頻繁下雨。正是宇宙粒子流的爆發(fā)導(dǎo)致了地球氣候的劇烈變化,而不能適應(yīng)此種氣候變化的恐龍,也因此在較短的時(shí)間內(nèi)滅絕。

      恐龍雖在這短暫的時(shí)間內(nèi)滅絕了,但還有一群生物躲過(guò)了這次的災(zāi)難,生存下來(lái)了。就是現(xiàn)在的我們——人類(lèi)。但由于人類(lèi)的不珍惜、不愛(ài)護(hù)、破壞大自然、亂砍亂伐。為了滿足自己對(duì)食物、淡水、木材、燃料的需要,在過(guò)去的60年中,被人類(lèi)開(kāi)墾為農(nóng)田的土地比18世紀(jì)和19世紀(jì)的總和還要多。

      又一次的災(zāi)難降臨到了地球,人類(lèi)滅絕了。螞蟻有活了下來(lái),它們同人類(lèi)一樣破壞地球,最終的結(jié)果只能是死無(wú)葬身之地。災(zāi)難果真降臨了。這次的災(zāi)難比恐龍消失更要可怕。地球的破壞者,也就是螞蟻們,它們的'尸體全都悄無(wú)聲息的消失了。也許是上天在懲罰它們這群肆意妄為的地球破壞者吧!

      恐龍、人類(lèi)、螞蟻他們明明掌管了地球,得到了幸福,為什么卻有全都滅絕了呢?答案只有一個(gè)——就是因?yàn)樗麄儾欢谜湎Лh(huán)境。

      同學(xué)們,我們要珍惜我們共有的家園!保護(hù)壞境,與大自然和諧相處!讓恐龍滅絕的悲劇不再重演!

      暢想2022五年級(jí)作文10

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地回答:“是書(shū)!”書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向美麗而廣闊的生活海洋。

      同學(xué)們都知道,今年,是,是北京奧運(yùn)年,這是所有中國(guó)人的驕傲!作為全世界影響力最大的體育盛會(huì),在這個(gè)期間里,一定會(huì)有許許多多的外國(guó)人將來(lái)到我們中國(guó),來(lái)到我們中國(guó)人群中間。假如我們沒(méi)有文化,沒(méi)有素質(zhì),外國(guó)人一定會(huì)認(rèn)為中國(guó)的人是無(wú)能的,中國(guó)肯定也是一個(gè)無(wú)能的國(guó)家。

      同學(xué)們,我們要知道,讀書(shū)能使人明理,讀書(shū)能使人高尚。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界?!皶?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!币粋€(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),它會(huì)變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書(shū),而是想借助奧運(yùn)會(huì)來(lái)增加我們的知識(shí),并讓中國(guó)人變得有教養(yǎng),有文化,有素質(zhì)。如果我們想要讓外國(guó)人看得起我們中國(guó)人,我們必須要讓每一個(gè)人都成為一個(gè)有蘊(yùn)涵的人,都成為祖國(guó)的自豪與驕傲!

      如今,北京奧運(yùn)會(huì)的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,讓我們快樂(lè)地捧起書(shū)本,讓我們中國(guó)人更上一層樓!

      暢想2022五年級(jí)作文11

      我,二十二世紀(jì)的家庭保姆——機(jī)器人。因?yàn)槲殷w內(nèi)裝置的零件比較復(fù)雜,所以我不但會(huì)幫主人做家務(wù),還會(huì)思考,就像一個(gè)普通人一樣。

      其實(shí),我是二十二世紀(jì)一位著名的科學(xué)家發(fā)明的,他把我發(fā)明出來(lái)后,就拿到自己家試用?,F(xiàn)在,我們機(jī)器人在大量生產(chǎn),許多家庭都在使用我們呢!當(dāng)然,我們很多兄弟都分布在不同的家庭里,有時(shí)我們還互相打電話聊天呢!這樣,我們就不感到寂寞了!

      我可以做的事情實(shí)在不少哦。我可以幫主人燒些美味的飯菜,還可以煮些可口的湯羹,也會(huì)洗衣服、打掃房間,有時(shí)還會(huì)陪女主人上商場(chǎng),甚至幫小主人溫習(xí)功課呢!

      有了我,主人也省了不少心。有一天夜里,當(dāng)主人熟睡時(shí),一個(gè)小偷小心翼翼地來(lái)到保險(xiǎn)箱旁,拿起工具,打算把保險(xiǎn)箱撬開(kāi)。這時(shí),我判斷他是一個(gè)小偷,便從體內(nèi)發(fā)出警鈴聲,小偷聽(tīng)到后,吃了一驚,以為是有人發(fā)現(xiàn)了他,便一溜煙兒地跑了。不知什么時(shí)候,主人被警鈴聲吵醒了,來(lái)到了客廳,當(dāng)他看到小偷匆忙逃竄留下的腳印和保險(xiǎn)箱旁的作案工具時(shí),臉上洋溢著微笑,不由地向我伸出了大拇指。

      在二十二世紀(jì),有了我,家務(wù)勞動(dòng)就會(huì)變得簡(jiǎn)單,也不必養(yǎng)狗看家了,我就是未來(lái)的家庭保姆——機(jī)器人。

      暢想2022五年級(jí)作文12

      我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著外面的世界是多么雄偉、壯麗呀!不知怎么地,我不由自主地想起了一百年后的事情,它到底怎么樣呢?

      早上,枕頭里傳來(lái)了一陣陣我喜歡的歌曲,我高興地起來(lái)了。它掃描了我的身體,又彈出了一件我喜歡的衣服給我穿了起來(lái)。洗刷好后,我開(kāi)始吃早餐了,我拿了一個(gè)杯子來(lái),再按了一下紅色按鈕,它拿出了我心中想要的食物,它還為我添加了巧克力果汁,這里的營(yíng)養(yǎng)可豐富了!吃好早餐后,我來(lái)到了房間看殿試,正好有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,我太高興了。突然,地板一震,居然整個(gè)房間都變成了紅色。我問(wèn)它這是怎么回事,它說(shuō)這是根據(jù)主人的心情改變室里的顏色。又該吃午飯了,我還沒(méi)來(lái)得急買(mǎi)東西呢!機(jī)器好像看出了我的心思,立即為我添加了營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐??環(huán)保漢堡,我讓它查閱這個(gè)漢堡的資料才知道:這個(gè)漢堡如果沒(méi)吃掉,就可以儲(chǔ)藏在機(jī)器里面,不管多少年后都不會(huì)壞,只要主人需要,隨時(shí)都可以拿來(lái)吃。下午,我們乘著“快樂(lè)大巴”來(lái)到了公園玩,總之,我們玩得很快樂(lè)。晚上,它又給我洗臉洗腳,陪我看電視,最后,它唱著搖籃曲,讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      愉快的一天結(jié)束了,我好像這是現(xiàn)實(shí),再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是,我相信,只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想的!

      暢想2022五年級(jí)作文13

      大家覺(jué)得我們的生活怎么樣?我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活很好。但是我對(duì)未來(lái)有了新的想法,大家和我一起來(lái)分享吧!

      對(duì)于未來(lái)我有很多想法:我想擁有一雙能飛的翅膀,它能帶我飛遍天涯海角;我還想擁有一座能飛起來(lái)的房車(chē),把房子裝上方向盤(pán)、啟動(dòng)和停止的按鈕,這樣房子隨時(shí)隨地都能降落起飛;我還想得到一把全自動(dòng)牙刷,每當(dāng)拿起牙刷它就能幫選擇喜歡的口味并擠出牙膏,把牙刷放到嘴里牙刷就能上下左右,甚至牙縫都能幫我刷得干干凈凈!我還想擁有一個(gè)超能寵物,每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候陪我玩耍,遇到危險(xiǎn)它就一馬當(dāng)先。

      我最想去的地方是到火星參觀,那時(shí)和爸媽一起坐上宇宙飛船來(lái)到火星上。看看外星人長(zhǎng)得什么樣子?聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)話?告訴他們我們的國(guó)家很強(qiáng)大,歡迎他們來(lái)地球做客;最后我還想擁有一支馬良的神筆幫助那些有困難的人,讓他們從此遠(yuǎn)離煩惱,那該有多好哇!

      現(xiàn)在是二十一世紀(jì),我們的未來(lái)生活會(huì)變得越來(lái)越美好!你們想讓未來(lái)變成什么樣子呢?快點(diǎn)告訴我吧!

      暢想2022五年級(jí)作文14

      陽(yáng)春三月,大地蘇醒。溫暖的春風(fēng)給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。給大地播撒了歡樂(lè)和希望的種子。

      春天的風(fēng)是溫柔的,像母親的雙手撫摸著你的臉。山青了,水綠了,小草偷偷地露出頭來(lái),鏡子般地湖泊閃著光,垂柳長(zhǎng)出嫩綠新葉,碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。

      春天,是個(gè)插花能手,它把花草悄悄地帶到了人間,把一朵朵美麗的花插滿大地,還把滿天星送給了夜姑娘,當(dāng)做生日禮物。

      春天,是個(gè)美麗活潑的仙子,它接到玉帝的圣旨之后,就駕著祥云下凡,使得原來(lái)冷冷清清的大地,一下子熱鬧起來(lái)。

      春天,是個(gè)慈祥的守護(hù)神,把可愛(ài)的花草樹(shù)木從寒冷的冬天叫醒,使得大地恢復(fù)了生機(jī)。

      春天,是個(gè)偉大的畫(huà)家,它在大地上畫(huà)了青青的山,綠綠的水,還有露著笑臉的太陽(yáng)公公及棉絮般的白云,更有那可愛(ài)的花朵,活潑的蜜蜂、蝴蝶,玩耍中的小鳥(niǎo),使得大地生機(jī)勃勃。

      春天的顏色五彩繽紛,怪不得詩(shī)人愛(ài)吟誦春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖拈_(kāi)端,一切美的總匯。

      “一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),是萬(wàn)物欣欣向榮的季節(jié)。

      暢想2022五年級(jí)作文15

      鐘嘀嗒嘀嗒的作響,時(shí)間1分1秒的流失了,從不知天高地厚的一年級(jí)小淘氣,驚心膽戰(zhàn)的二年級(jí),不知所措的三年級(jí),以及風(fēng)調(diào)雨順的四年級(jí),一路走到今天,9月1號(hào)早上六點(diǎn)鐘整點(diǎn)的鐘聲敲起,我們進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)的五年級(jí)。

      在五年級(jí),霍老師也會(huì)天天念叨著她那句名言,好記性不如爛筆頭,語(yǔ)文就是這樣,數(shù)學(xué)老師在課堂上鄭重的反復(fù)說(shuō),不能忘了小數(shù)點(diǎn),數(shù)學(xué)差了一個(gè)字,答案就完全不一樣了。

      在五年級(jí),我要放下百看不厭的電視劇,要放下最?lèi)?ài)的手機(jī),把那顆貪玩的心收回,放下一切該放下的東西,全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

      在五年級(jí),我們要更加懂事,所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不會(huì)就問(wèn),放開(kāi)畏懼,大膽的向老師提問(wèn)問(wèn)題,我們知道這樣不會(huì)讓別人瞧不起,也不會(huì)讓人覺(jué)得,你是一個(gè)笨的人,反而會(huì)讓人覺(jué)得你非常勇敢,做出了別人不敢做的事。

      陶行知曾說(shuō)過(guò)做一個(gè)“真人”,做一個(gè)真誠(chéng)不虛偽的人,在身體健康,學(xué)問(wèn)進(jìn)修,工作效能,道德品格等全方面進(jìn)步,以前我不懂,但是現(xiàn)在我理解了,我要時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生。

      五年級(jí),我來(lái)了,五年級(jí),我相信,生活一定會(huì)更加豐富多彩。

      五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇1

      未來(lái)將會(huì)成為一個(gè)什么樣子的世界呢?

      未來(lái),將會(huì)成為一個(gè)智能化的新時(shí)代。在早上,床到了你昨天設(shè)定的時(shí)間就會(huì)開(kāi)始震動(dòng),把你從床上驚醒。衣柜還會(huì)自動(dòng)為你選擇合適的衣服。在床開(kāi)始震動(dòng)時(shí),廚房里的機(jī)器人廚師,就開(kāi)始為你做好吃營(yíng)養(yǎng)的美餐。地上活動(dòng)的地磚把食物和水盆運(yùn)來(lái),讓你洗臉,然后吃飯,吃好后活動(dòng)地磚把東西運(yùn)趕走,在你要去上班之前,打開(kāi)客廳中的防盜機(jī)器人后,在去上班。

      去上班時(shí),要開(kāi)不動(dòng)力發(fā)電汽車(chē),這樣可以更加環(huán)保。在工作期間,你可以放松放松,比如你可以玩一玩那時(shí)的動(dòng)腦游戲。

      到中午午餐時(shí)間,可以用手機(jī)發(fā)出指令讓機(jī)器人來(lái)送飯。

      工作到了晚上,回家很累,吃了營(yíng)養(yǎng)餐后,連洗個(gè)澡,然后讓機(jī)器人把有趣的報(bào)紙和事故念一念。

      在用高科技投影器在墻上放一些有趣的電影或動(dòng)畫(huà)片,這樣就不感到累了。

      最后睡覺(jué)之前把所覺(jué)得不好的地方想一想,如果有沒(méi)完成的,就叫在床邊的萬(wàn)能能機(jī)器人去做。

      你睡覺(jué)時(shí),民工機(jī)器人在你家開(kāi)始打掃,把垃圾送到專業(yè)地區(qū)進(jìn)行處理。為了滿里世博會(huì)進(jìn)行成功,人人都努力保護(hù)環(huán)境,那時(shí)空氣質(zhì)量都是最好,人與自然和諧,珍惜動(dòng)物都多了。

      到了早上,屋內(nèi)一片整齊,所有的`機(jī)器人都各自完成自己應(yīng)完成了工作,讓社會(huì)和諧,不用在怕環(huán)境不好了,空氣不清新了。

      到了那時(shí),我們可以在世博會(huì)上展出很多很多高科技產(chǎn)品,如可坐兩人的水動(dòng)力發(fā)電車(chē)高科技機(jī)器人。那時(shí)中國(guó)將會(huì)成為全世界的交點(diǎn),手機(jī)崗可以和在火星上的人交流。

      五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇2

      未來(lái)是美好的,我的天真時(shí)常告訴自己能夠預(yù)測(cè)未來(lái),一談起來(lái),我的眼前到處是汪汪的海洋,咦?那是什么?向海下望去,一座座別致的珊瑚房進(jìn)入我眼簾,還有一座金碧輝煌的宮殿。這就是北京。遠(yuǎn)處,一群小伙伴正在玩耍,頭上還戴著水草帽,在海的深處,水是那么藍(lán),像最美麗的菊花瓣;同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃??蓯?ài)的人們就生活在這浩瀚的大海里。

      像東望去,一排排水晶樓房矗立在海底,一條條不知名的小魚(yú)圍著房子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),好像一個(gè)個(gè)小天使,快活地流動(dòng)著。

      望南看,一座座假山鱗次櫛比,猶如一列火車(chē)飛速前進(jìn),我定睛一看,一條巨大的鯊魚(yú)向一個(gè)青年游去,而那個(gè)青年,一動(dòng)不動(dòng)?!翱扉W?。 蔽沂譃榍嗄険?dān)心,可是令我意想不到的事情發(fā)生了,鯊魚(yú)并沒(méi)有吃掉青年人,而是把他放到它的背上……我驚呆了。原來(lái),在未來(lái),每個(gè)家庭都以魚(yú)為寵,剛才那個(gè)青年人的家里正是養(yǎng)了一條鯊魚(yú),好奇妙的海底世界!

      北面,有童書(shū)店,這里放的不是文學(xué)書(shū),也不是故事書(shū),而是幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū),小朋友最?lèi)?ài)看漫畫(huà)書(shū),常常笑得前俯后仰,甚至掉眼淚。

      哦!未來(lái)是多少美妙?。?/p>

      五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇3

      今天,我就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)未來(lái)的手表。

      現(xiàn)在的手表各種各樣,但是不能投影、瞬間移動(dòng)、發(fā)射麻醉針。未來(lái)的手表可不想現(xiàn)在的手表,只看時(shí)間,有些比較高級(jí)的手表能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。未來(lái)的手表不僅有這些功能,還有其他不可思議的功能呢,下面,大家來(lái)看看未來(lái)手表的厲害吧!

      當(dāng)大家在上學(xué)快遲到了的時(shí)候,就可以用它來(lái)鎖定方位,按:確定。你的眼前就會(huì)一閃!轉(zhuǎn)眼間,就到了目的地。怎么樣?很厲害吧!

      想必大家都看過(guò)名偵探柯南吧!每當(dāng)在案件發(fā)生時(shí),柯南就會(huì)用手表型麻醉針瞄準(zhǔn)毛利小五郎,發(fā)射!這就是沉睡的小五郎的由來(lái)。手表型麻醉針可不知這種用途哦——當(dāng)你遇到壞人時(shí),如果這時(shí)警察還沒(méi)有趕到,你就可以朝著壞人發(fā)射麻醉針,壞人就會(huì)被麻醉昏迷。這樣,就可以順利逃脫了!

      現(xiàn)在,有很多人都需要一部能夠隨身攜帶的電腦,但是現(xiàn)在最小的電腦也需要一張A4紙或稍微小一點(diǎn)的面積。但還是不太方便,怎么辦呢?別著急,看,這部未來(lái)的手表可以幫助你!他也是一部“迷你電腦”。他會(huì)把影像懸到空中,手觸型的。這樣,就能擁有一部戴在手上的“電腦”啦!怎么樣?很方便吧?

      未來(lái)的手表多神奇呀!大家喜歡嗎?

      五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇4

      未來(lái),離我是那么遙遠(yuǎn),說(shuō)起未來(lái),它只能在我們幻想中出現(xiàn)吧!

      吃過(guò)中飯,我推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí),剛一抬頭,我的天??!這哪里是我的房間?這……這明明是一條大街嘛,我回頭一看,后面也同樣有一條街,而我推門(mén)的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事?我看對(duì)面過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人,我看到機(jī)器人并不像有些人那樣害怕,而是大膽地問(wèn)我面前的那位機(jī)器人“:請(qǐng)問(wèn)今年是……?”“20××年?!睓C(jī)器人很有禮貌地回答。咦?我有點(diǎn)奇怪了,莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道?“于璟,我在這兒呢?!币粋€(gè)聲音從我右耳傳來(lái),一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手,無(wú)數(shù)個(gè)在問(wèn)號(hào)又從我腦子里掠過(guò),又是那么熟悉。“你是……?”“不用猜了,我就是后的你呀!今天我請(qǐng)假,專門(mén)帶你到你最喜歡的地方,卻又是那么遙遠(yuǎn)的地方——香港迪斯尼樂(lè)園。”我笑著對(duì)未來(lái)的“我”說(shuō)“:咦,你怎么知道我喜歡去哪兒?你又怎么知道我會(huì)在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)呢?”“我”笑了,說(shuō)“:你就是我的童年,你的愿望就是我的愿望,你的行蹤就是我的行蹤,我當(dāng)然也了如指掌了呀!別說(shuō)了,我們趕緊支飛船吧!”我便被“我”拉上飛船上了,從上飛船后,還沒(méi)等我坐穩(wěn)就到了,我心想,可真快啊!

      哇!進(jìn)門(mén)之后,看見(jiàn)了一幅令人大吃一驚的場(chǎng)面,那哪是游樂(lè)園呀!連個(gè)工作人員都沒(méi)有,完全不是我腦中的樣子!……

      “于璟吃點(diǎn)心了,怎么喊了幾聲都沒(méi)聲音呢?”我聽(tīng)了媽媽的喊聲,才從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。

      這真是一個(gè)美好的夢(mèng),要是能成為現(xiàn)實(shí)就好了!

      五年級(jí)暢想未來(lái)作文 篇5

      “真是頭痛!好好的,老師讓寫(xiě)什么未來(lái)作文,想不出來(lái)!呀!煩死了!”

      只見(jiàn)我一邊敲著桌子一邊抱怨。我趴在桌子上,想著該怎么寫(xiě),沒(méi)想到我竟然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      我醒來(lái)時(shí),被眼前的一切驚呆了,我揉了揉眼睛,并且扭了一下自己。“??!好疼?。ㄆ鋵?shí)也沒(méi)那么疼)不管他了?!蔽艺鹕恚鋈话l(fā)現(xiàn)我的身邊還有一位“大姐姐”,那位大姐姐說(shuō)話了:“小主人,你好,我是你的保姆機(jī)器人。你的父母出去了,他們讓你和我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我答應(yīng)了她。

      我們出去時(shí)坐的電梯時(shí)透明的,可以欣賞外面的風(fēng)景,到了樓下,那個(gè)“大姐姐”打了一個(gè)響指,有一輛車(chē)駛了過(guò)來(lái),我坐上去一看,竟是無(wú)人駕駛!

      我們到了一所學(xué)校旁,我站在校門(mén)外,門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)去,操場(chǎng)上卻是綠樹(shù)成蔭,是同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。

      我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教室里面,每一個(gè)人的桌子上都有一個(gè)按鈕,按一下就會(huì)出現(xiàn)電腦,課本等物品,再按下去,就會(huì)消失。

      我們走進(jìn)旁邊的一間教室,原來(lái)是多媒體閱覽室。走進(jìn)去一看,每個(gè)書(shū)架上的書(shū)背后都有一個(gè)按鈕,按一下,書(shū)就會(huì)立刻跳出來(lái),把所有的內(nèi)容都展出來(lái),一一任你挑選。還可以把書(shū)簽放進(jìn)去,下次看的時(shí)候從那個(gè)地方繼續(xù)看。

      我們到了4D電影院,我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味,真搞不明白。一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)遞給我一副眼鏡,并說(shuō)道:“戴上它,您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影,就可以看什么電影,還會(huì)有身臨其境的感覺(jué)呢。”我挑選了一部不知道什么名字的電影,只感覺(jué)很精彩。他們飛的時(shí)候我覺(jué)得我也在飛,真的好棒!

      我們回到了家,我忽然聽(tīng)到媽媽叫我,我抬頭一看媽媽在身邊:“你怎么睡覺(jué)了,快寫(xiě)作業(yè),我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。提起筆就寫(xiě)!

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