疫情給孩子的一封信

疫情給孩子的一封信1

一搏：

你知道嗎？自從無(wú)名氏導(dǎo)演的“疫情”這部傳奇性的災(zāi)難劇目，一夜之間在全國(guó)上演，媽媽便再也沒(méi)有睡安穩(wěn)過(guò)？

媽媽從沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在對(duì)“家國(guó)情懷”這四個(gè)字體會(huì)得更加深刻。因此，媽媽有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)你說(shuō)，似乎非書信無(wú)以表達(dá)。

你可能不會(huì)知道，從大年初一到現(xiàn)在，媽媽總是會(huì)不由自主地想起“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”這句古詩(shī)，總是會(huì)默念“沒(méi)有國(guó)哪有家，沒(méi)有家哪有我，沒(méi)有我哪有你，沒(méi)有你哪有未來(lái)……”這句媽媽自己改編的歌詞。因?yàn)椋瑡寢屢恢痹谙耄涸谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)背后，新一代青少年，特別是身為高中生的你們，家國(guó)情懷到底意味著什么？

它意味著：

當(dāng)你看到，在肆虐的病毒面前，84歲仍帶隊(duì)出征的鐘南山院士、每天睡3個(gè)小時(shí)與死神戰(zhàn)斗的李蘭娟院士、身患絕癥仍堅(jiān)守一線的張定宇院長(zhǎng)、剪掉自己一頭長(zhǎng)發(fā)的河北護(hù)士肖思孟、臉上被防護(hù)面罩勒出深深印痕的軍人劉麗……看到一個(gè)又一個(gè)普通而又平凡的中國(guó)人眾志成城、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)候，你想到了什么？是否想到了偉大的祖國(guó)？想到了不屈不撓、英勇奮斗、共克時(shí)艱的偉大的民族精神？

是的！正如基辛格在《論中國(guó)》中講的：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。”魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人?！?/p>

其實(shí)，這世上哪有什么生而英雄，只因他們選擇了無(wú)畏與擔(dān)當(dāng)；哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。

也許，你們這一代人早已習(xí)慣了接受中國(guó)強(qiáng)大的事實(shí)。但是，新中國(guó)的大廈絕不是一兩天建成的，中華民族的偉大復(fù)興也不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的'，每次災(zāi)難都是為其加固的鋼筋水泥、鐵壁銅墻。

“塞翁失馬焉知禍福？”災(zāi)難令人痛恨，災(zāi)難本身又是一劑良藥，能帶來(lái)重塑與光明。

因此，孩子！你必須明白：在疫情面前，沒(méi)有局外人！因?yàn)?，每一個(gè)安然的家庭都來(lái)之不易！每一頓可口的飯菜都來(lái)之不易！每一本閃耀著知識(shí)光輝的書本都來(lái)之不易！

所以，孩子！我希望你能夠在這次疫情中學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的白衣天使，感恩一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美志愿者，感恩我們強(qiáng)大的祖國(guó)和優(yōu)秀的民族。

我希望你學(xué)會(huì)敬畏。敬畏國(guó)家的法律法規(guī)，敬畏國(guó)家的防疫措施，敬畏大自然的每一個(gè)生命。

我希望你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō)，，全中國(guó)守護(hù)著90后；，90后守護(hù)著全中國(guó)。身為00后的你們，要牢記當(dāng)前保護(hù)過(guò)你們的祖國(guó)，牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，如果未來(lái)的未來(lái)一旦災(zāi)難來(lái)臨，你們也要有能力去保護(hù)他們，承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

我希望你學(xué)會(huì)珍惜。珍惜生命，珍惜陽(yáng)光，珍惜友誼，珍惜健康，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜人世間一切美好的東西。

我希望你學(xué)會(huì)思考。多讀書、讀好書，多關(guān)心國(guó)家大事，思考事件真相，不信謠，不傳謠，敢辟謠。

我希望你學(xué)會(huì)自律。一定要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，抓住這個(gè)自我管理的黃金時(shí)期，不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越。疫情不僅可以延長(zhǎng)假期，還可以拉開(kāi)人與人之間的距離。你應(yīng)該明白，作業(yè)多、書包重、沒(méi)日沒(méi)夜去學(xué)習(xí)，不是大人無(wú)情，也不是現(xiàn)實(shí)殘酷，而是做人要有擔(dān)當(dāng)！付出的越多，你就會(huì)越發(fā)出色，別人也會(huì)越發(fā)欣賞你、佩服你，將來(lái)你就會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)脑蕉?。?dān)當(dāng)?shù)脑蕉啵腋Ｖ笖?shù)就越高，越受人尊敬。這是一種良性循環(huán)。反之，會(huì)成為家庭的累贅、社會(huì)的負(fù)擔(dān)，成為別人眼中的無(wú)用之人，遭人白眼甚至唾棄，幸福更是無(wú)從談起。

我希望你學(xué)會(huì)控制情緒。當(dāng)你遇到特別棘手的問(wèn)題或遭遇不平時(shí)，可以用深呼吸、跑步、打球等方式來(lái)冷卻心中的怒火，直到你心情平靜時(shí)，再選擇正確的方式去化解矛盾，最好的方式是交流溝通，好好表達(dá)。其實(shí)，這世上的許多事情，說(shuō)透了，誤會(huì)也就消除了。如果你真能做到這樣，你也就掌握了喜怒哀樂(lè)的主動(dòng)權(quán)，從而比其他人更容易獲得成功。

一個(gè)性格全面的人，才有資格為家、國(guó)、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任呀！

孩子！你應(yīng)該明白：“家是小國(guó)，國(guó)是大家”國(guó)之不存，家將何在？”只有從小立下報(bào)國(guó)之志的人才有能力做到自律，做到堅(jiān)持，做到學(xué)習(xí)生活兩不誤，做到人人交口稱贊，成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，前途無(wú)量。

過(guò)去，你曾經(jīng)問(wèn)我：“媽媽，人為什么要學(xué)習(xí)呢？”我給你的答案或許每一次都不盡相同，這一次，我可以明白地告訴你：““學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)做一個(gè)像鐘南山院士、李蘭娟院士那樣的有知識(shí)、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家棟梁。因?yàn)?，知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火，救國(guó)家民族于危難之中，創(chuàng)造人間奇跡，扛起家國(guó)責(zé)任！

“天下興亡，匹夫有責(zé)！”親愛(ài)的孩子！無(wú)論你將來(lái)身在何方，都要始終牢記自己肩上的責(zé)任和使命！

“前程似錦，任重道遠(yuǎn)！”親愛(ài)的孩子！無(wú)論你將來(lái)遇到多大的困難，都要始終牢記，家、國(guó)、人民都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

“紙短情長(zhǎng)，囑咐難了！”親愛(ài)的孩子，無(wú)論對(duì)人對(duì)己對(duì)家對(duì)國(guó)還是對(duì)自然萬(wàn)物，都要始終心懷敬畏，心存感激，心地清澈，心胸寬廣。

以上這些，就是你應(yīng)該具備的家國(guó)情懷！

當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，相信你會(huì)比以前更加懂事一些，更加奮發(fā)一些吧！

疫情給孩子的一封信2

疫情的突然反復(fù)改變了廣大中小學(xué)生的校園生活，也改變了學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活方式。

在這個(gè)特殊時(shí)期，向你發(fā)出溫馨提示：

1.保持情緒穩(wěn)定

避免長(zhǎng)時(shí)間閱讀或討論負(fù)面信息。認(rèn)識(shí)到因?yàn)樨?fù)面信息而產(chǎn)生情緒波動(dòng)是正常的。如果較長(zhǎng)時(shí)間處于消極情緒中，要有意識(shí)地調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)換想法，調(diào)整行為。

2.保持健康作息 堅(jiān)持每天鍛煉

保持健康睡眠節(jié)律，早睡早起。保持健康飲食，也要注意個(gè)人衛(wèi)生。探索適合的鍛煉方式。

3.保持課內(nèi)課外學(xué)習(xí)

制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)校的要求，認(rèn)真參加課程學(xué)習(xí)，完成家庭作業(yè)。

4.提高信息判斷能力

不信謠、不傳謠，不要僅看信息表面，而要根據(jù)信息發(fā)布方的公信力、信息的支持證據(jù)和邏輯做出鑒別判斷，避免受謠言誤導(dǎo)。

5.維護(hù)人際支持

與家人、朋友、同學(xué)等保持積極聯(lián)系，彼此表達(dá)關(guān)心。有情緒波動(dòng)時(shí)可與親友傾訴，可以為壓力較大的`親友提供力所能及的情感支持。

6.防溺水

同學(xué)們要注意不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，不到池塘、河流、水庫(kù)、湖泊等地方游玩，不到冰面上玩?；?。

7.注意交通安全

道路上車輛日益增多，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，消除隱患，做到交通安全警鐘常鳴。

8.防范一氧化碳中毒

冬春季節(jié)是一氧化碳中毒的高發(fā)季，室內(nèi)門窗不要封閉過(guò)嚴(yán)，不要在密閉的室內(nèi)食用燒炭火鍋、點(diǎn)炭火盆，洗澡時(shí)浴室門窗不要緊閉，洗澡時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。

9.注意飲食安全

居家期間避免暴飲暴食，不吃不健康食品，少吃油炸食品，注意補(bǔ)充維生素等。加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，切實(shí)提高自身身體素質(zhì)。

10.注意用電安全

家中的老舊電器要及時(shí)更換，不使用三無(wú)產(chǎn)品，不私自更改家電線路，不亂接亂搭電線。外出時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源。不長(zhǎng)時(shí)間使用電器，避免發(fā)生意外。

目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)就在身邊。我們要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦。

本著對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，確保自身的安全及身心健康，是我們共同的心愿，保護(hù)好自己，配合測(cè)溫和核酸檢測(cè)，一起守護(hù)好我們共同的家園。

疫情給孩子的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)們：

展信安好。今天是20xx年11月2日，突如其來(lái)的疫情，你們止步于宿舍的一方小小天地，校園也因此顯得格外的冷清。這是一段特殊的經(jīng)歷，也是無(wú)法復(fù)制的回憶。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我們有很多話想和你們說(shuō)：基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好?！狈庑＾k公的日子，我們也曾為工作生活的不便感到苦悶，可是當(dāng)我們想到后勤人員在教室搭被窩，聽(tīng)到后勤人員凌晨3點(diǎn)準(zhǔn)備餐食，看著志愿者被塑料袋勒紅的雙手，那一刻，縱使沒(méi)有淚流滿面，心底也是柔軟萬(wàn)分。負(fù)重忙碌的醫(yī)護(hù)人員、奔走在學(xué)校防控一線的教職員工和身穿紅馬甲的志愿者們（當(dāng)然這其中也有我熟悉的你們）主動(dòng)請(qǐng)纓，參與到疫情防控工作中，為我們的城市、我們的社區(qū)以及我們的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著個(gè)人之于國(guó)家、人民的使命擔(dān)當(dāng)與愛(ài)的奉獻(xiàn)。

因?yàn)橐咔楣芸氐脑颍銈兪遣皇且呀?jīng)開(kāi)始思念懷遠(yuǎn)一品辣條的味道了，是不是想來(lái)一杯茶百道的楊枝甘露了，但是，距離不僅能產(chǎn)生美，還能保障你我的安全。在最新的患者活動(dòng)軌跡中，“懷遠(yuǎn)夜市”四個(gè)大字如當(dāng)頭一棒，敲得我們腦袋嗡嗡作響。減少不必要外出、食堂餐飲外帶都是切斷疫情傳播途徑的安全之舉。還記得老師在班委群里提醒大家盡量不要點(diǎn)外賣嗎？就是希望大家能眾志成城，將傳播的風(fēng)險(xiǎn)降到更低…最低…

人生若經(jīng)過(guò)煉金之人的火及漂布之人的堿，必能嘗到豐溢的酒杯。畢竟，沒(méi)有艱辛和痛苦的磨練，又談何成功的'愉樂(lè)和歡喜？這次的隔離雖然猝不及防，但在去年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，老師和同學(xué)們快速進(jìn)入“云”辦公和“云”上課狀態(tài)。所有的任課老師，為了能讓線上課堂效果更加引人入勝而煞費(fèi)苦心，將早已爛熟于心的教學(xué)內(nèi)容反復(fù)更新，添加線上簽到、互動(dòng)答疑等多元化教學(xué)形式，只為讓屏幕前的你多抬頭、多互動(dòng)、多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們能“宿舍當(dāng)教室，停課不停學(xué)”，不要讓病毒，阻礙了我們成長(zhǎng)成才、繼續(xù)前進(jìn)的步伐。

同學(xué)們，疫情考驗(yàn)著每一位大學(xué)生?？简?yàn)著每一位大學(xué)生的素養(yǎng)，考驗(yàn)著每一位大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的責(zé)任與熱愛(ài)。一個(gè)學(xué)生很愧疚地跟我們說(shuō)：老師，我總覺(jué)得力量太過(guò)弱小，沒(méi)法為祖國(guó)作更大的貢獻(xiàn)。我們想跟他說(shuō)：不必愧疚，做好自己、好好學(xué)習(xí)、好好配合就是貢獻(xiàn)。當(dāng)然，如果可以的話，你還可以做點(diǎn)事，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光，點(diǎn)點(diǎn)微光就可以在黑暗中為人們點(diǎn)亮一束光。

魯迅先生談到：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)防不勝防的疫情，誰(shuí)也無(wú)法置身事外，我們每個(gè)人都是這個(gè)城市的一員。我們都是這場(chǎng)疫情中的參與者，我們都是戰(zhàn)士，我們必須各司其職，與敵人斗爭(zhēng)到底。

人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。愿我們安好，期待疫情結(jié)束后，我們校園相會(huì)，可好？

學(xué)生工作辦公室

20xx年11月2日

疫情給孩子的一封信4

親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們：

當(dāng)前，我?。ㄆ翁?、廈門、漳州、泉州）疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，涉校師生員工群體的社會(huì)關(guān)注度高，疫情防控風(fēng)險(xiǎn)高、難度大，防疫工作社會(huì)影響深遠(yuǎn)。石獅市新冠肺炎疫情防控指揮部按照各上級(jí)政府疫防相關(guān)指令要求，已經(jīng)采取尤為嚴(yán)格的一系列校園疫情防控措施，以切實(shí)保障涉校師生員工的身體健康和生命安全。在此，市教育局特向全市學(xué)校、涉校師生員工和家長(zhǎng)就進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)疫情防控有關(guān)事項(xiàng)溫馨告知：

涉校師生員工篇

為堅(jiān)決阻斷本次疫情擴(kuò)散蔓延，倡導(dǎo)今年中秋、國(guó)慶假期要求全市涉校師生員工就地過(guò)節(jié)，減少不必要的出行，非必要不離石，確需外出的，應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序，認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，降低疫情輸入傳播風(fēng)險(xiǎn)，確保在較短時(shí)間能打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)。

一、養(yǎng)成居家健康生活方式。堅(jiān)持做到“兩個(gè)堅(jiān)持、三不接觸、四勤”：外出請(qǐng)堅(jiān)持佩戴口罩，保持社交距離、使用公勺公筷、咳嗽噴嚏時(shí)注意遮擋；不與境外歸國(guó)人員隨意接觸，不與健康狀況不明的人接觸，不與疫情中高等級(jí)風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員接觸。勤洗手，勤消毒，勤通風(fēng)，勤測(cè)溫；自覺(jué)按照要求做好核酸檢測(cè)、疫苗接種、測(cè)溫亮碼等工作，增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，組織開(kāi)展秋季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消除病媒生物孳生地，減少疾病傳播。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息，不恐慌、不信謠，不傳謠，保持健康心態(tài)。

二、做好日常健康監(jiān)測(cè)。每日準(zhǔn)時(shí)（上午10：00前）泉州教育局釘釘架構(gòu)進(jìn)行“每日健康打卡”；遵守我市屬地疫情防控的相關(guān)規(guī)定，主動(dòng)做好個(gè)人與同住人員的日常健康監(jiān)測(cè)，對(duì)人負(fù)責(zé)，對(duì)己負(fù)責(zé)，堅(jiān)持做好“日上報(bào)、零上報(bào)”，如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，須佩戴一次性醫(yī)用口罩，立即就近前住發(fā)熱門診就診和排查，并如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史，就醫(yī)過(guò)程中避免乘坐公共交通工具，并及時(shí)將情況報(bào)學(xué)校。

三、積極接種疫苗，避免聚集。接種新冠疫苗依然是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效、最方便的手段，倡導(dǎo)應(yīng)接盡接；無(wú)論是否已經(jīng)接種了新冠肺炎疫苗，均應(yīng)避免前往人員密集、人流量大的區(qū)域，確需前往時(shí)應(yīng)嚴(yán)格、科學(xué)佩戴口罩，保持1米以上社交距離。

四、文明健康過(guò)節(jié)，保持良好心態(tài)。倡導(dǎo)中秋、國(guó)慶假期就地過(guò)節(jié)，減少不必要的出行，非必要不離石，確需外出的，應(yīng)嚴(yán)格履行報(bào)備程序，提前關(guān)注目的地疫情形勢(shì)和疫情防控要求，堅(jiān)決不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不離境。“兩節(jié)”期間不舉辦、不參加大規(guī)模聚集活動(dòng)，不參加各類聚會(huì)活動(dòng)，紅事緩辦、白事簡(jiǎn)辦，不提倡家庭聚會(huì)聚餐，確有需要應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，?yán)格控制人數(shù)，座位保持間隔距離。注意飲水安全；注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入；注意勞逸結(jié)合，保持作息規(guī)律；加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫力。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情信息，不恐慌、不信謠，不傳謠，保持健康心態(tài)。

家長(zhǎng)社會(huì)篇

當(dāng)下，我們每個(gè)人都是疫情防控的'示范者、宣傳者、監(jiān)督者、戰(zhàn)斗者！倡議全社會(huì)以堅(jiān)定的信心、扎實(shí)的舉措共抗疫戰(zhàn)，共同守護(hù)我們健康的家園生活，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

一、積極配合做好各項(xiàng)疫情防控工作。請(qǐng)各位家長(zhǎng)保持與學(xué)校、班主任的密切聯(lián)系，配合做好學(xué)生及共同生活家庭成員的疫情防控信息排查工作。同時(shí)，請(qǐng)和家人一起關(guān)注揚(yáng)州疫情形勢(shì)變化，遵守市新冠肺炎疫情防控工作指揮部所發(fā)布的通告要求，配合防疫，不信謠、不傳謠。服從屬地管理安排，聽(tīng)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）工作人員指引，完成核酸檢測(cè)采樣，配合做好其他各項(xiàng)疫情防控工作。

二、切實(shí)做好自我和家庭防護(hù)。樹(shù)立從我做起的意識(shí)，和家人一起嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)。非必要不出門，落實(shí)居家防疫，注意個(gè)人衛(wèi)生及防護(hù)，堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等良好習(xí)慣，每天進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)。隨時(shí)關(guān)注自己和家人的健康狀況。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)，按照屬地疫情防控的規(guī)范要求嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)立即前往具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

三、科學(xué)安排，堅(jiān)持勞逸結(jié)合。請(qǐng)各位家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子科學(xué)合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，適量運(yùn)動(dòng)，均衡飲食，規(guī)律作息，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。

陽(yáng)光雖好，疫情未了，文明健康，有你有我。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，全市各學(xué)校涉校師生員工、家長(zhǎng)及全社會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮帶頭示范作用，發(fā)揚(yáng)偉大抗疫精神，積極參與志愿服務(wù)，筑牢疫情群防群控、群策群治的堅(jiān)實(shí)防線，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控殲滅戰(zhàn)！

祈祝：家園健康！

佳節(jié)愉快！

疫情給孩子的一封信5

親愛(ài)的典典：

見(jiàn)信好！

這個(gè)寒假應(yīng)該算得上是我們最“親密無(wú)間”的一段相處時(shí)光了吧。天天看著你開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮的樣子，老母親看了真是既欣慰又憂愁。

我感到欣慰是因?yàn)槟氵€能擁有“少年不識(shí)愁滋味”的快樂(lè)。這份快樂(lè)是如此純粹，如此美好?？粗悖乙脖荒愀腥?，不知不覺(jué)地，常跟著你傻傻地樂(lè)。

然而我也為此而感到擔(dān)憂。家人給你搭建的“象牙塔”畢竟是暫時(shí)的，你終需面對(duì)外面的世界，突破各類的挑戰(zhàn)，定位自身的價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的'力量。

最近老想到一句話：“自古慈母多敗兒?！蔽艺娴挠行?dān)心自己過(guò)度保護(hù)你，寵著你了。無(wú)奈咱們一家人天生都不是狠角色 ，對(duì)人對(duì)己都下不了狠心 。因此在很多方面，本該好好磨練你、培養(yǎng)你的地方，卻一日日地拖下去了。所以有時(shí)候，當(dāng)我看到你時(shí)間管理不嚴(yán)謹(jǐn)、生活習(xí)慣松散時(shí)，常常是自責(zé)不已，卻又不舍得責(zé)備你。在此，我得鄭重向你道歉。以前，錯(cuò)過(guò)了好好教導(dǎo)你生活習(xí)慣的黃金時(shí)光；以后，我會(huì)用你可以接受的語(yǔ)氣來(lái)彌補(bǔ)這份遲到的教育。插一句，你的習(xí)慣有時(shí)候也忒難改了吧，總是虛心接受，抵死不改。雖然我的更年期還未至，但你也不能三番五次地去觸發(fā)我那沉睡的脾氣呀！咱倆能不能好好合作呢？每次我提醒你時(shí)，盡量做到不啰嗦、不話癆，點(diǎn)到即止。你呢，在大腦中樞留出那么一丟丟的位置，把老母親的話放在那兒，再給全身發(fā)出指令去執(zhí)行。這樣一來(lái)，事情不就簡(jiǎn)單了嗎？

另外，“閉關(guān)”的這么幾天，咱們都體會(huì)到了“生存危機(jī)”了吧？在病毒面前，人類居然是這么渺小。天天看著新聞里面的各種報(bào)道，我們雖有滿腔熱血，卻是無(wú)能為力。其實(shí)，你在這么小的時(shí)候，經(jīng)歷這樣的一次危機(jī)也是好事。雖說(shuō)這樣的病毒并不是第一次，但它絕不是最后一次。你以后如果再一次碰到這樣的危機(jī)，有沒(méi)有想過(guò)怎么去應(yīng)對(duì)呢？現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)課堂就是教育界應(yīng)對(duì)它的一種方法。那么其他領(lǐng)域呢？希望你閑暇時(shí)可以好好地想一想。

祝寶貝成長(zhǎng)快樂(lè)！

愛(ài)你的爸爸媽媽

20xx年xx月xx日

疫情給孩子的一封信6

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)前國(guó)外疫情加速蔓延，國(guó)內(nèi)零星散發(fā)呾局部聚集性疫情接連發(fā)生，特別是河北省等地現(xiàn)本土新增確診病例，疫情防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。根據(jù)國(guó)家應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜吅組及省、市有關(guān)疫情防控工作要求，為確保廣大師生的身體健庩呾生命安全，共同做好疫情防控工作，現(xiàn)就我校冬季新冠肺炎疫情及其他傳染性疾病防控工作告知全體家長(zhǎng)呾同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，嚴(yán)格履行防控要求：

一、提高認(rèn)識(shí)，杜絕僥幸心理

全體家長(zhǎng)、學(xué)生要樹(shù)立底線思維，珍惜來(lái)之不易的疫情防控成果，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)。進(jìn)入冬季后，繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校常態(tài)化防控要求，進(jìn)行學(xué)生居家每日體溫監(jiān)測(cè)，學(xué)生如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、流涕等癥狀，切勿存僥幸心理，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)并第一時(shí)間報(bào)告班主任；出現(xiàn)上述癥狀，須取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)疾病診斷證明、排除新冠肺炎后，方可申請(qǐng)入校復(fù)諑。

二、控制外出，確保安全

家長(zhǎng)呾學(xué)生節(jié)假日期間，盡量不要出市（xx市），確需外出必須及時(shí)向班主任報(bào)備，從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返同的必須接受2次核酸檢測(cè)和14天醫(yī)學(xué)隔離觀察，瞞報(bào)、謊報(bào)造成嚴(yán)重后果者將承擔(dān)法律責(zé)任。如有家屬、親友從境外呾國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回xx，必須第一時(shí)間上報(bào)所轄社區(qū)呾學(xué)校，并及時(shí)進(jìn)行2次核酸檢測(cè)呾14天醫(yī)學(xué)隔離觀察。

三、關(guān)注健康，嚴(yán)防秋冬常見(jiàn)疾病的發(fā)生

秋冬季是常見(jiàn)呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)呾學(xué)生共同關(guān)注常見(jiàn)病，如結(jié)核病、支氣管炎、扁桃體炎、流感、流行性腮腺炎、水痘、急性腸胃炎等疾病的預(yù)防，做好防護(hù)措施，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

同時(shí)，家長(zhǎng)呾學(xué)生應(yīng)了解秋冬季常見(jiàn)傳染病知識(shí)。如流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、風(fēng)疹、肺結(jié)核等傳染病，其中發(fā)熱為常見(jiàn)癥狀，病人呾病毒攜帶者是主要傳染源，經(jīng)呼吸道飛沫傳播，接種疫苗是有效防控傳染病流行的主要措施之一。水痘、猩紅熱、風(fēng)疹的主要癥狀均為發(fā)熱呾皮疹，流行性腮腺炎的主要癥狀是發(fā)熱、腮腺腫大、吞咽困難。流感的主要癥狀是發(fā)熱、畏寒、頭痛、咳嗽等。諾如病毒感染性腹瀉為常見(jiàn)消化道傳染病，主要表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹痛等。

四、家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)做好以下防護(hù)措施：

1、家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)吅學(xué)生的情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募規(guī)轭A(yù)防新冠病毒及傳染病宣傳教育。

2、天氣嚴(yán)寒，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提醒學(xué)生添加衣物，防止因受涼使得抵抗力降低，導(dǎo)致感冒發(fā)熱癥狀，給各種疾病造成可乘之機(jī)。

3、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，避免其他非必要活動(dòng)。建議采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，如乘坐公共交通時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，戴好口罩，不與他人交談，不他人保持吅理的距離，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，并記彔好自己出行軌跡備用。上學(xué)到校戒放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。

4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，諑間到室外適度活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)自身體質(zhì)，提高防病能力。避免扎堆聚集、在學(xué)校不串寢室、不串座位、不串班級(jí)、不打鬧，保持安全社交距離。

5、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活飲食衛(wèi)生習(xí)慣。多喝水，不吃生冷食物，保持鼻黏膜濕潤(rùn)，有效抵御病毒的`入侵。不挑食，勤洗手，常開(kāi)窗，飯前、便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材等公用物品、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物物品后，均要洗手，保持家?guī)榄h(huán)境清潔衛(wèi)生。

6、當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、流涕等流感樣癥狀，及嘔吐、腹瀉、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等傳染病早期癥狀時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)病情及時(shí)帶學(xué)生到醫(yī)院就診。若為普通感冒發(fā)燒，待燒退后持醫(yī)院證明方可返校復(fù)諑，返校后第一時(shí)間向班主任上報(bào)就醫(yī)情況。

7、如果學(xué)生患了傳染病，如出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀須居家休息治療，為避免引起聚集疫情，需觀察至退熱后方可返校復(fù)諑，返校后第一時(shí)間向班主任上報(bào)就醫(yī)情況，返校復(fù)諑需持醫(yī)院開(kāi)具的復(fù)諑證明。

家長(zhǎng)朋友們，疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下，做好自身防控，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，更是為全社會(huì)疫情防控做貢獻(xiàn)，讓我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，為全體同學(xué)營(yíng)造健庩、安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力，為孩子們的健庩成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

xxx

20xx年xx月xx日

疫情給孩子的一封信7

寫這份信之前，我真心感謝你們的老師，讓我在這個(gè)假期能靜下心來(lái)讀讀書，在你正處于青春期逆反的階段，選擇了一種這么好的方式讓我們可以好好溝通。感謝!

傅雷家的家訓(xùn)是：做人第一，其次才是藝術(shù)家、鋼琴家。這一點(diǎn)爸爸媽媽非常贊同，在1954年4月7日的信中，父親一再要求他要給他的朋友恩德回信，待朋友不能馬虎。我相信你也是一個(gè)非常熱心的孩子，但在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣，是最冤枉的，你是家里的獨(dú)生女，媽媽的寵愛(ài)和嬌慣讓你養(yǎng)成了“獨(dú)我”的行為，有時(shí)候會(huì)忽略別人的感受，不愿意跟人合作，不愿意付出，總是以自我為中心。但是你在學(xué)校會(huì)碰到老師，遇到同學(xué)，以后工作了會(huì)有一起努力的同事，你并不是一個(gè)人生活、學(xué)習(xí)，你一定要知道，我們國(guó)家是一個(gè)有著十幾億人口的大國(guó)，就像這次的肺炎疫情一樣，一方有難，八方支援，全社會(huì)都在貢獻(xiàn)自己的一份力量，眾志成城抗擊疫情。所以不管大小事情都要盡自己所能去完成，做一些有益于他人的事情，用真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)你的朋友。如果完成不了也要對(duì)人家有交代，這是做人的基本作風(fēng)。

即使傅聰這樣的天縱之才，也是在父母的“嘮叨”“說(shuō)教”中成長(zhǎng)的，中國(guó)父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和責(zé)任都是以這種方式傳達(dá)的，你也不要嫌爸爸媽媽太啰嗦，傅聰一天要花8個(gè)小時(shí)練琴，他父親還在叮囑他：“你對(duì)時(shí)間的安排，學(xué)業(yè)的安排，輕重的看法，緩急的分別，還不能有清楚明確的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐?！蹦敲春A呢?這是我最操心的，你對(duì)生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排合理嗎?一天24個(gè)小時(shí)對(duì)誰(shuí)都是公平的，孩子，請(qǐng)一定要珍惜時(shí)間，過(guò)去了就再也回不來(lái)了。你平時(shí)對(duì)于新知識(shí)的接受能力是很不錯(cuò)的，但是往往感受快的，不能沉浸得深，不能保持得久，你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實(shí)，媽媽希望你對(duì)于新感受的東西不要讓它浮在表面，要仔細(xì)分析，善于思考總結(jié)，花更多的時(shí)間去整理，長(zhǎng)此做法，不但你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高，你的智力也會(huì)受到鍛煉，人才會(huì)更加穩(wěn)定成熟。

今年是一個(gè)不一樣的年，肺炎疫情讓我們有更多的時(shí)間在家好好相處，當(dāng)然也就更容易發(fā)生矛盾了，前兩天我們就狠狠地爆發(fā)了一次，因?yàn)槟隳昧宋业氖謾C(jī)做運(yùn)動(dòng)，我要在房間里監(jiān)督你是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，而你十分反感，以至于對(duì)我的態(tài)度相當(dāng)惡劣，之后我們就開(kāi)始惡語(yǔ)相向，大打出手，后果不堪設(shè)想。當(dāng)然你覺(jué)得受了莫大的委屈，爸爸媽媽為什么對(duì)我如此嚴(yán)厲，為什么什么事都要管著你，都要監(jiān)督你，加上爸爸媽媽都是老師，你的假期也就是我們的假期，所以你走到哪里都有我們的`影子。你已經(jīng)長(zhǎng)大，有自己獨(dú)立的判斷能力，特別不愿意受到我們的監(jiān)督。好吧!你的感受我都明白，媽媽也試著讓你有更多的獨(dú)立空間，試著很多事讓你自己做主，監(jiān)督你是我對(duì)你太不信任，確實(shí)是我不對(duì)，但是發(fā)生了沖突可能主要的原因還在于我們語(yǔ)言上的抵觸和攻擊。

請(qǐng)?jiān)弸寢屪鳛橐粋€(gè)老師經(jīng)常犯的職業(yè)病，首先我喜歡發(fā)號(hào)施令，有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，希望孩子們都聽(tīng)我的，包括你，這一點(diǎn)請(qǐng)你原諒。但是有時(shí)候你的一句話會(huì)特別讓我傷心和暴躁，比如媽媽進(jìn)你房間只是放一下衣服，整理一下你弄亂了的衣柜，你就會(huì)狠狠地對(duì)著我吼：“出去!”要知道此時(shí)此刻的我很努力地在干活，被自己養(yǎng)育了這么多年的孩子呵斥和嫌棄，我是多么的反感和寒心，所以我們的矛盾沖突就來(lái)了，大家唇槍舌戰(zhàn)，都不肯示弱罷休?？赡苣阋膊皇怯行牡?，我知道你也是習(xí)慣了發(fā)號(hào)司令，說(shuō)話語(yǔ)氣很強(qiáng)硬，但是媽媽認(rèn)為這是不允許的，也是不應(yīng)該的，當(dāng)然很多時(shí)候你說(shuō)話的這種語(yǔ)氣也是受到了媽媽的影響，接下來(lái)我們都盡量不要再跟對(duì)方大呼小叫了，好嗎?媽媽想了一個(gè)辦法，當(dāng)我們都不是很冷靜的時(shí)候，我們可以先冷靜3分鐘或者選擇走開(kāi)一會(huì)，你覺(jué)得怎么樣?其實(shí)這個(gè)寒假我們相處得還是非常不錯(cuò)的，除了這一次再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)“重量級(jí)”的沖突，對(duì)嗎?

中國(guó)媽媽的通病——嘮叨，怕孩子吃不飽，穿不暖，怕孩子生病感冒，你也經(jīng)常說(shuō)：“有一種冷是媽媽覺(jué)得你冷”。大年初一我們一起看了“囧媽”，那也是一個(gè)啰嗦嘮叨的媽媽，希望你能明白這是中國(guó)千萬(wàn)個(gè)媽媽的通病，這樣你就會(huì)覺(jué)得自己的媽媽其實(shí)還挺干脆的，而爸爸媽媽最大的心愿就是只要你身體健健康康，只要你一直積極努力，每天開(kāi)心地笑起來(lái)就足矣!

xxx

20xx年xx月xx日

疫情給孩子的一封信8

親愛(ài)的爸爸、媽媽：

你們辛苦了！

最近幾天，我從電視、報(bào)紙上了解到武漢正在傳播一種新型冠狀病毒肺炎的傳染病，全國(guó)已經(jīng)有xx人確診，將近xx人死亡了，我心里難過(guò)極了。但今天新聞?wù)f有些人已經(jīng)康復(fù)出院了，這使我信心大增，說(shuō)明這種疾病可以控制！因?yàn)檫@件事情，爸爸放棄了快樂(lè)的.春節(jié)假期，全身心投入到工作中，隨時(shí)等待抽調(diào)。新聞上說(shuō)杭州新型冠狀病毒肺炎的病人都在浙一醫(yī)院，爸爸辛苦了！還有很多叔叔阿姨自愿申請(qǐng)去武漢支援那邊的醫(yī)生護(hù)士，我覺(jué)得他們真是太偉大了！

爸爸忙在前線，媽媽在家里做后盾。媽媽除了需要完成工作，還要帶我和弟弟，很辛苦，但是卻從來(lái)沒(méi)有抱怨。媽媽，你也辛苦了！媽媽說(shuō)我們已經(jīng)很幸福了，一家人還能在一起過(guò)年，那些工作在一線的叔叔阿姨們連家都不能回，我們要懷著感恩的心。

希望疫情能夠早點(diǎn)結(jié)束，去一線的叔叔阿姨們都要平平安安的回來(lái)！

祝工作順利！身體健康！

此致

敬禮！

您的孩子

20xx年xx月xx日

疫情給孩子的一封信9

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

近幾天來(lái)，國(guó)內(nèi)已有多省市出現(xiàn)新冠肺炎確診病例，北京朝陽(yáng)、順義等地也有確診病例。由于春季傳染病流行的風(fēng)險(xiǎn)因素疊加，對(duì)校園疫情防控帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。自新冠肺炎發(fā)生以來(lái)，在您的理解支持下，師生家長(zhǎng)共同經(jīng)受住了疫情的考驗(yàn)。為了構(gòu)筑起更為堅(jiān)固的校園疫情防火墻，有效保障每一個(gè)孩子的身心健康，我們希望與您共同攜手，堅(jiān)決做好疫情防控，給孩子創(chuàng)造健康安全的.生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.堅(jiān)持“非必要不出京”。請(qǐng)您盡量做到學(xué)生及共同居住人非必要不離京，如有離京情況，請(qǐng)您務(wù)必提前告知班主任，并向班主任提供您和孩子的出行行程。返京后，及時(shí)向所在社區(qū)（村）和學(xué)校進(jìn)行報(bào)備，按照社區(qū)（村）和學(xué)校要求從嚴(yán)從緊從快做好疫情防控，執(zhí)行持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明進(jìn)返京相關(guān)要求，且進(jìn)返京后需在72小時(shí)內(nèi)再次進(jìn)行核酸檢測(cè)，堅(jiān)持在京滿14天方可申請(qǐng)返校的要求。

2.堅(jiān)持做到“非必要不外出，非必要不聚餐”。近期，請(qǐng)您盡量減少不必要的外出活動(dòng)，盡量不參加聚會(huì)、聚餐等聚集性活動(dòng)，減少與他人的接觸，盡最大努力降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式。居家保持房間通風(fēng)清潔，勤洗手，外出科學(xué)佩戴口罩，與他人保持一米安全距離，同時(shí)與孩子一同加強(qiáng)身體鍛煉，規(guī)律作息，保證睡眠充足，保持良好心態(tài)，健康飲食。

4.及時(shí)做好健康狀況報(bào)告。每日關(guān)注孩子身體情況，按時(shí)向班主任報(bào)送學(xué)生體溫及健康狀況，加強(qiáng)與老師、學(xué)校的溝通，當(dāng)孩子有發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等癥狀時(shí)，請(qǐng)您及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就診，并第一時(shí)間告知班主任老師。待癥狀消失三天后，方可返校復(fù)課，如確診為傳染病，請(qǐng)?jiān)诤⒆硬∮?，持醫(yī)院的復(fù)課證明返校上課。

孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)乎每一個(gè)家庭的幸福，我們希望與您攜手并進(jìn)，齊心協(xié)力為孩子保駕護(hù)航，堅(jiān)決守住校園的疫情防線。

在此感謝您的理解與支持！

西馬莊小學(xué)

20xx年3月14日

疫情給孩子的一封信10

xxx：

孩子，前的非典，你還是一個(gè)襁褓中的小嬰兒，全然不知地躲過(guò)了那次疫情；20年后的新冠肺炎疫情你已然成長(zhǎng)為一個(gè)大男孩，是一名大學(xué)生了，對(duì)于這次疫情的危害程度，你也在電視和手機(jī)上了解到，不用爸爸媽媽告知你也全然明了。

這個(gè)學(xué)期有可能是你一生當(dāng)中，最漫長(zhǎng)、也最難熬的一個(gè)學(xué)期了。我們不能出門、不能工作，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和新聞渠道來(lái)了解外面的最新信息，每天清晨關(guān)注疫情成了我們生活中必做的功課。一個(gè)個(gè)冰冷數(shù)字的攀升，一幅幅隔離衣下全然模糊的面孔，一場(chǎng)場(chǎng)震撼人心的援助，都激蕩著我們的心靈。

一場(chǎng)疫情考驗(yàn)了人們的生活百態(tài)，有無(wú)畏無(wú)懼勇往直前的醫(yī)護(hù)人員、有螢螢之火傳遞愛(ài)的小人物、也有利欲熏心的.造假者，這些歷歷在目、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們以前只有在電影的特效里才能看到，但是，現(xiàn)在，它卻真實(shí)地出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，而且還在延續(xù)并未結(jié)束。

面對(duì)疫情的突發(fā)和挑戰(zhàn)，全國(guó)人民以舉國(guó)之力抗擊疫情，是一線的醫(yī)護(hù)人員和堅(jiān)守崗位的忠誠(chéng)勇士們，是他們的負(fù)重前行才換來(lái)我們?cè)诩业那彘e安寧。

曾經(jīng)在一篇文章上看到過(guò)這樣一句話，疫情期間：“缺人了，送人；缺錢了，捐錢；缺物資了，捐物資；可要是缺技術(shù)了，這可不是說(shuō)捐就能捐得出的。唯有默默穩(wěn)扎穩(wěn)打技術(shù)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻救人于火海?！?/p>

所以孩子，這次疫情賦予你的不是清閑的吃喝玩樂(lè)，而是讓你在疫情面前懂得知識(shí)的重要性和團(tuán)結(jié)的力量，孩子你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí)，保持一顆善良勇敢的心，將來(lái)才能做像鐘南山院士那樣敢說(shuō)真話，勇于擔(dān)當(dāng)，專業(yè)一流的人才。

疫情讓我們的生活按下暫停鍵，而時(shí)間不會(huì)因任何事情停止不前，它會(huì)不聲不響地改變很多東西，而善于利用時(shí)間的人，懂得在時(shí)間里吸取養(yǎng)分。

xxx

20xx年x月x日

疫情給孩子的一封信11

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

不請(qǐng)自來(lái)的新冠病毒如同無(wú)形的惡魔，以飛快的速度再次在中華大地上肆虐，再次打亂了我們正常的生活。原本這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)坐到教室里聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨，應(yīng)當(dāng)在校園里酣暢淋漓的嘻笑打鬧……就是因?yàn)榭蓯旱牟《臼刮覀儾坏貌幻刻煺诩依铮坏貌恢匦律掀鹗煜ざ帜吧木W(wǎng)課。雖然以前有過(guò)相同的經(jīng)歷，但是我的情緒依舊很低落，焦慮，悲憤。一方面擔(dān)心影響到學(xué)習(xí)，另一方面害怕無(wú)情的病毒，心里也籠罩著一層陰霾。

收到您的來(lái)信后，我認(rèn)認(rèn)真真的讀了兩遍，感覺(jué)自己的心情平復(fù)了許多，心態(tài)也積極了許多，使我有了新的思考，也收獲了許多。想和您分享下我的感受。

蔓延的病情曾一度讓我惶恐不安。但看到老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地線上教學(xué)，看到可敬的醫(yī)護(hù)人員忘我的工作，我忽然感受到了前所未有的安全感。他們教會(huì)了我成長(zhǎng)，爸爸不在家，媽媽照顧我和弟弟的同時(shí)還承擔(dān)了志愿者的任務(wù)，穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服堅(jiān)守在凌冽的寒風(fēng)中，但她依然保持著積極、陽(yáng)光的心態(tài)。她每天忙碌的身影和堅(jiān)強(qiáng)的笑容是我身邊的榜樣。校長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)盡到小學(xué)生的責(zé)任，自覺(jué)做到不信謠不傳謠，做科學(xué)的傳播者；堅(jiān)持戴口罩，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)，做健康的守護(hù)者；主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)，帶領(lǐng)弟弟寫作業(yè)，做家庭的關(guān)愛(ài)者；嚴(yán)格要求自己，積極上好網(wǎng)課，做終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。

毛爺爺有詩(shī)為證：待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)下，可愛(ài)的中國(guó)人民的努力下，我相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，病毒一定會(huì)被清除，一定會(huì)被消滅，一切都將回歸正常，到那時(shí)，明亮的教室里定會(huì)再次傳來(lái)孩子們朗朗的讀書聲，美麗的校園里定會(huì)再次洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ)！

疫情給孩子的一封信12

親愛(ài)的同學(xué)們：

首先感謝你對(duì)疫情防控工作的'支持！疫情防控，人人有責(zé)！要取得抗擊疫情的勝利，需要我們每個(gè)人的配合，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)扛起大學(xué)生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)。在此，我們真誠(chéng)地希望大家，為了你和廣大師生及群眾的健康安全，請(qǐng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)隔離規(guī)定，自覺(jué)服從工作人員管理，不得擅自離開(kāi)隔離房間；保持積極良好的心態(tài)，不急躁、不慌亂，相信并聽(tīng)從醫(yī)護(hù)和管理人員指導(dǎo)；保持規(guī)律健康的生活作息，適度開(kāi)展室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)，積極學(xué)習(xí)充電，主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè)。

風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！我們堅(jiān)信，只要大家同舟共濟(jì)、眾志成城，就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”！

如有困難和需求，請(qǐng)撥打?qū)W生處王老師電話：XXXX

如需心理咨詢服務(wù)，請(qǐng)加：XXXX號(hào)

寫信人：

20xx年xx月xx日

疫情給孩子的一封信13

親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

國(guó)慶節(jié)后，疫情多地散發(fā)、多點(diǎn)頻發(fā)，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。根據(jù)岳陽(yáng)縣疫情防控指揮部通知，為進(jìn)一步強(qiáng)化校園疫情防控工作,保障學(xué)子們的身體健康和生命安全，按照防疫要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將疫情防控相關(guān)要求告知如下，請(qǐng)全體家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、全員高度重視提高政治站位

全員要提高政治站位，迅速行動(dòng)，聚焦重點(diǎn)，不存任何僥幸心理，積極配合近期協(xié)查摸排工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，人物同防。請(qǐng)全體家長(zhǎng)不信謠不傳謠，相信權(quán)威發(fā)布，從嚴(yán)從緊做好常態(tài)化疫情防控工作。

二、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理

強(qiáng)化門衛(wèi)管理，對(duì)所有入校人員嚴(yán)格查驗(yàn)健康碼、行程碼、檢測(cè)體溫及核酸檢測(cè)陰性證明，外來(lái)無(wú)關(guān)人員非必要不進(jìn)入校園，確需進(jìn)校園的需提供48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明才能入校。

三、做好家校配合工作

請(qǐng)全體家長(zhǎng)按要求及時(shí)、準(zhǔn)確提供學(xué)生、家長(zhǎng)及同住人的健康碼、行程碼；及時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，如發(fā)現(xiàn)近期有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)居住/旅行史、相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)人群接觸史、健康碼異常等情況應(yīng)第一時(shí)間向社區(qū)、學(xué)校報(bào)備，主動(dòng)配合做好相關(guān)疫情防控措施。因不主動(dòng)報(bào)告、瞞報(bào)、漏報(bào)，以及不遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定造成疫情傳播，將承擔(dān)違反《傳染病防治法》的有關(guān)法律責(zé)任。

四、樹(shù)立“自身健康第一責(zé)任人”意識(shí)，非必要不出市

請(qǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立“自身健康第一責(zé)任人”意識(shí)，不參加聚集性活動(dòng)，不舉辦、不參加婚喪嫁娶等聚集行活動(dòng)。節(jié)假日期間，學(xué)生和家長(zhǎng)不去人群聚集場(chǎng)所；如進(jìn)入室內(nèi)場(chǎng)所或在戶外人群聚集的場(chǎng)所要佩戴好口罩；掃場(chǎng)所碼；注意保持社交距離，不扎堆，不聚集，避免在通風(fēng)不良、空間密閉的場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間停留。嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控要求，在校學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，盡量減少跨省/區(qū)域出行；如確需出行，要盡量避免前往有本土疫情發(fā)生的'地區(qū)，并密切關(guān)注近7天以來(lái)自身活動(dòng)涉及城市所公布的感染者軌跡信息以及中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)調(diào)整動(dòng)態(tài)。出行前提前通過(guò)國(guó)務(wù)院客戶端小程序查詢目的地最新疫情防控政策，主動(dòng)配合當(dāng)?shù)胤酪叽胧?，途中做好個(gè)人防護(hù)。

五、堅(jiān)持佩戴口罩

上學(xué)前請(qǐng)?jiān)诤⒆訒飩浜?-3枚醫(yī)用口罩，在校園內(nèi)要堅(jiān)持佩戴口罩（學(xué)生戶外體育鍛煉時(shí)可不戴），做好個(gè)人防護(hù)，保持一米線社交距離。日常做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，定期進(jìn)行核酸檢測(cè)等。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀后，及時(shí)主動(dòng)前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

疫情給孩子的一封信14

親愛(ài)的孩子：

這幾天過(guò)得好嗎！我的寶貝，過(guò)完年就10歲了，時(shí)間過(guò)得真快呀，媽媽還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么做一個(gè)合格的母親，你就已經(jīng)長(zhǎng)成咱們家的小男子漢了！對(duì)不起，媽媽答應(yīng)你的事情又食言了，今年又沒(méi)有陪你一起過(guò)年。

還記得大年初二下班回家奶奶說(shuō)你不吃飯，你悄悄的告訴我說(shuō)你過(guò)年想吃媽媽做的飯。我的心當(dāng)時(shí)很難過(guò)，覺(jué)得媽媽虧欠你太多。初三媽媽又接到通知，由于新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)必須馬上回場(chǎng)所進(jìn)行隔離備勤，我收拾行李的時(shí)候你緊緊跟在我身后問(wèn)我：“媽媽能不能在家陪陪我？媽媽又要去哪兒?！蔽抑荒苣托牡亟忉尩溃骸皨寢屖亲o(hù)士，控病防疫是我的職責(zé)，你看電視上的疫情那么嚴(yán)重，我們要維護(hù)大家的身體健康、生命安全。你在家照顧好妹妹，聽(tīng)爺爺奶奶的話?！蹦愫懿磺樵傅攸c(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)我什么時(shí)候回家，我說(shuō)這次可能要一個(gè)月吧。電梯到了，我匆忙奪門而出，我都不敢看著你委屈的眼神。

剛到場(chǎng)所戒毒醫(yī)療中心，你打電話說(shuō)妹妹哭著喊著要媽媽，電話里聽(tīng)到她撕心裂肺的哭喊聲，我心如刀絞。今天跟你視頻的時(shí)候你說(shuō)：“媽媽我想你了！”我忍住淚水，媽媽何嘗不想你們呀。

記得之前爺爺病情嚴(yán)重需要透析，奶奶要在醫(yī)院陪爺爺，媽媽上班沒(méi)有時(shí)間，把你和妹妹寄托給姥姥照顧。孩子，對(duì)不起，媽媽不是一個(gè)稱職的媽媽，對(duì)于老人更沒(méi)有盡到責(zé)任。但是，寶貝，你知道嗎，媽媽除了是你們的媽媽，還是一名護(hù)士，還有更多的責(zé)任。疫情當(dāng)前，更需要像媽媽一樣的醫(yī)務(wù)人員去站在防控疫情第一線。孩子，你知道嗎，媽媽每天在這兒要為四十多名民警叔叔量體溫防感染，每日三次，每一次都要精確記錄，對(duì)體溫異常的要立刻報(bào)告處置，不能有絲毫大意。寶貝，媽媽在這每天還要帶著大家消毒，他們都不如媽媽專業(yè)，媽媽帶著他們把消毒水調(diào)配好，仔仔細(xì)細(xì)得灑在每個(gè)角落，他們對(duì)媽媽的.評(píng)價(jià)都可好了。你長(zhǎng)大后做事也要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，把每件小事都做好！

你的寒假作業(yè)是不是還因?yàn)榇中亩稿e(cuò)，現(xiàn)在你錯(cuò)了只要用橡皮擦掉，就能改正?？扇绻麐寢屢?yàn)榇中亩稿e(cuò)，那會(huì)威脅到他人的生命安全，不僅會(huì)讓別人喝苦苦的藥，還會(huì)讓別人去打針，甚至花很多是錢。打針你怕吧？錯(cuò)誤都是有代價(jià)的，咱們家的小男子漢寫作業(yè)要用心喲，盡可能避免因粗心大意而犯錯(cuò)。

寶貝，現(xiàn)在的疫情形勢(shì)很嚴(yán)峻，媽媽現(xiàn)在在這兒是工作的需要，也是社會(huì)的職責(zé)。你長(zhǎng)大了就會(huì)理解這場(chǎng)疫情的嚴(yán)重性，面對(duì)國(guó)家大難，我相信，將來(lái)你也會(huì)做出和媽媽一樣的選擇。小寶貝，希望你理解媽媽，媽媽真的很愛(ài)你們。

請(qǐng)?jiān)弸寢寷](méi)有太多時(shí)間陪你，媽媽要上班，每天還要在戒毒醫(yī)療中心上課培訓(xùn)，宣講防疫基本常識(shí)，不能幫你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每天給你講睡前故事，接送你上學(xué)，但你跟妹妹永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝，我愛(ài)你們！委屈你了，我的寶貝，代問(wèn)爸爸、爺爺、奶奶他們好！等這場(chǎng)疫情取得勝利，媽媽好好補(bǔ)償你們。

愛(ài)你們的媽媽

20xx年xx月xx日

疫情給孩子的一封信15

xx：

晚上好!

爸爸現(xiàn)在還在辦公室。白天爸爸都在村里和很多叔叔阿姨在排查人員外出情況。因?yàn)槿珖?guó)新冠肺炎疫情很嚴(yán)重。我們溫州屬于重災(zāi)區(qū)，我們所有的工作人員、黨員干部都要堅(jiān)守抗擊一線。一是組織紀(jì)律的要求，值守崗位，待命準(zhǔn)備。二是個(gè)人擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，為了打贏防疫戰(zhàn)，需要我們社會(huì)全員的共同參與。

xx爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙，和你相處的時(shí)間不夠。從你小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)方面都把你交給了學(xué)校和托管。令爸爸媽媽很欣慰的是你小學(xué)期間表現(xiàn)一直很好，初中我們也順利地到了理想的學(xué)校。記得小學(xué)時(shí)，你寫給媽媽的一份信中說(shuō)：感謝爸爸媽媽貸款為你買了學(xué)區(qū)房，以后一定要讀個(gè)名牌大學(xué)回報(bào)父母。你媽媽至今還保存著拿封信。懂得感恩是多么寶貴得品格，感謝你能有這么一份心意，爸爸想，你能好好珍惜在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是對(duì)老師、對(duì)父母最好的回報(bào)。作為父母，我們?cè)诒M量地給你創(chuàng)造一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我們?cè)诟改笉徫簧系囊环N責(zé)任與擔(dān)當(dāng)吧。那么多醫(yī)護(hù)人冒著生命危險(xiǎn)沖到一線這是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);去年臺(tái)風(fēng)時(shí)，第一時(shí)間挺進(jìn)了永嘉受災(zāi)最嚴(yán)重的山早村，這也是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個(gè)普通的崗位上的人都履行好崗位職責(zé)、能有份擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)才變的那么有力量。去年你從中山預(yù)備班下來(lái)了，你不服氣，說(shuō)自己因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒(méi)有寫考試發(fā)揮不好才導(dǎo)致沒(méi)能進(jìn)入中山班，是的，爸爸相信你一個(gè)聰明的孩子，或許你有能力參加中山班的學(xué)習(xí)，那時(shí)候如果積極完成好一位學(xué)生的任務(wù)，你就會(huì)是一位很有力量的學(xué)生。但你沒(méi)做好就失去了繼續(xù)留在中山學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是很公平的。但沒(méi)關(guān)系，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，人生的道路還剛剛開(kāi)始，你還有很長(zhǎng)的時(shí)間去努力，成為你要成為的樣子，但這需要你要有足夠的信心和刻苦的.堅(jiān)持，成功背后只要一個(gè)答案---努力。初中學(xué)習(xí)時(shí)間已過(guò)半，這個(gè)階段重要且關(guān)鍵，重高或者普高，不是考場(chǎng)上地那幾個(gè)小時(shí)，過(guò)程才會(huì)影響最終的結(jié)果。套用一句話：考上理想高中最佳時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間是從初一開(kāi)始，其次是現(xiàn)在。

爸爸其實(shí)一直想和你聊聊關(guān)于你買書的事。你媽媽和我聊起你買書的事焦慮萬(wàn)分。一方面是因?yàn)槟憧傁胫I書的事很浪費(fèi)時(shí)間，期末考期間還跑到書城找書影響學(xué)業(yè)，另一方面太過(guò)追求完整給父母造成壓力，一位作者的書你總想買齊，一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的書，你也要買齊，這是不是背離了買書的初衷呢?最近你吵著要買一套建國(guó)70周年的書，要二千四百多元。先不講父母的經(jīng)濟(jì)力。70本書，如果每周完成老師布置所有任務(wù)的同時(shí)再去讀完一本書，要17個(gè)月的時(shí)間。如果不讀，我們買書的意義又是什么呢?現(xiàn)在爸爸還是支持你喜歡閱讀的愛(ài)好，爸爸還是會(huì)支持你買書，和你媽媽也約好了，以后你買書都直接找我。但有兩點(diǎn)事先說(shuō)明：時(shí)間合理安排，先完成學(xué)校任務(wù)后再去享受你的閱讀時(shí)光;買書有所選擇，買有需要的書、買有價(jià)值的書，做到適度。

今年我們過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節(jié)，爸爸初二就去單位上班了，因?yàn)槟愕耐七t返校媽媽又要上班又要照顧你的學(xué)習(xí)和生活，你也要在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上視頻課，沒(méi)有老師在現(xiàn)場(chǎng)的課堂，你更要自覺(jué)自律去學(xué)習(xí)，因?yàn)橐咔榇騺y我們?cè)镜纳罟?jié)奏，但只要大家都努力做好自己，再大的困難都不會(huì)影響我們的。

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信1

親愛(ài)的自己：

一陣秋風(fēng)，桂花說(shuō)開(kāi)便開(kāi)了。荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣，換了新鞋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)間，你已長(zhǎng)大了。

可還記得當(dāng)年你搖身變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)，懷揣著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志?；蛟S是你的野心太大了，或許是你還不夠努力，你終究還是沒(méi)能考上自己心儀的高中。那段日子里，你有過(guò)彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上，人潮擁擠里你不知該去何方，望著眼前空洞的熱鬧，飄渺的快樂(lè)，你竟生出一種無(wú)力感，現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。

漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光里，殘酷的現(xiàn)實(shí)被一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘，而你也再次振作起來(lái)，告訴自己“天生我材必有用”。

如今，你已經(jīng)踏進(jìn)了高中的門檻，正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。

夢(mèng)想。不要聽(tīng)別人說(shuō)你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想。你這個(gè)年齡總是羨煞旁人的，因?yàn)橛袎?mèng)想，有野心，有沖動(dòng)。不要擔(dān)心失敗，正所謂“勝敗乃兵家常事”，不要因?yàn)榍懊娴氖《艞壓髞?lái)的希望！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！誰(shuí)不曾年少輕狂過(guò)？有夢(mèng)的話就嚼著炫邁去追吧！

快樂(lè)。人生在世，總有一些不如意，可是為什么要浪費(fèi)時(shí)間與精力在讓你不開(kāi)心的事情上呢？拋開(kāi)那些愁人的煩惱，扔掉那些傷心的事情，多笑一笑。你不知道，你的笑是多么的可愛(ài)，溫暖，像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣，把幸福告訴每一個(gè)人，給可愛(ài)的山川河流取一個(gè)溫暖的.名字，衷心的祝福他人，面朝大海，春暖花開(kāi)。快樂(lè)是每一個(gè)人的影子，伴隨著你我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

友情，在高中三年的生活里，你一定會(huì)碰到許許多多形形色色的人，也許會(huì)遇到一個(gè)一生難得的知心朋友。佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。人與人相遇都是緣分，要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人，但他們會(huì)像親人一樣關(guān)心你，幫助你。在人生這漫長(zhǎng)的旅途中，沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的。好好珍惜你的朋友吧！

愿夢(mèng)想成真，友誼長(zhǎng)久！

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信2

孩子：

高三，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許是長(zhǎng)這么大面臨的人生的第一件“大事”，想和你說(shuō)幾點(diǎn)：

一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。

你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。

二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。

你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。

三、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。

累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。

四、要有好的心態(tài)。

別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔危荒芤驗(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。

五、不要輕易涉足感情。

人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對(duì)方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺(jué)埋藏在內(nèi)心深處，如果有一天秋色滿眼的時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。

六、也許你足夠努力了，成績(jī)就是不顯現(xiàn)，這時(shí)就要沉住氣。

農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的`堅(jiān)持，現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。

七、別賣弄小聰明，沒(méi)有智商高低，只有性格不同。

永遠(yuǎn)不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想，睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。

八、吃飯別考慮給家里省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習(xí)好，贏得高考這都是小錢。

夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多吃點(diǎn)核桃，不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢，首選是自己愛(ài)吃。

九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往，別那么難為情。

別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問(wèn)也會(huì)贏得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊，有過(guò)不去的坎兒就請(qǐng)教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。

十、管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓的很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。

你每天都要反思，上課開(kāi)小差沒(méi)有，學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有，早操提前沒(méi)有，晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。

人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信3

高三的學(xué)子們：

大家好！

首先我向同學(xué)們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢(mèng)想成真，你心中的那個(gè)理想中的大學(xué)之門正大大敞開(kāi)，必將迎接著你的到來(lái)！曾經(jīng)的你臉上寫滿笑意跨進(jìn)了唐中的大門，懷揣著七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來(lái)到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。春寒陡峭中有你執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你堅(jiān)定的足跡。你心中的夢(mèng)已經(jīng)變成夜空中的那顆時(shí)而模糊時(shí)而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風(fēng)雨兼程。你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的`落在了后面，有的超越了你，你是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你不是一個(gè)輕言放棄的孩子，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功！你有足夠的耐心，你知道越是這個(gè)時(shí)候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。

有高度的細(xì)心，你懂得細(xì)節(jié)決定成敗，古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細(xì)節(jié)。你有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，十年寒窗無(wú)人識(shí)，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競(jìng)渡，書山登攀。分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁。苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰(zhàn)；不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天！永遠(yuǎn)站在你身旁的老師。

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信4

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間離高考就剩下30天了。作為你們的英語(yǔ)老師，我現(xiàn)在最大的希望就是能夠見(jiàn)證你們?cè)诹赂呖贾械膱A滿成功！雖然我不是你們的班主任，但一直在默默地關(guān)心你們的身心健康，一直在無(wú)聲地關(guān)注你們的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，幾分期待，幾分感激，幾分幸福，幾分感動(dòng)，但更多的是希望。

當(dāng)然，在充滿希望的同時(shí)，偶爾也有幾分擔(dān)憂。那是因?yàn)樵谶@關(guān)鍵的時(shí)刻，我看到了有個(gè)別同學(xué)因無(wú)法理性處理個(gè)人情感問(wèn)題（暗戀、失戀或正在熱戀）而感到悶悶不樂(lè)，或是無(wú)法靜心學(xué)習(xí)；或是享受短期來(lái)看好像是“愛(ài)情滋潤(rùn)”的那種甜蜜的感覺(jué)。那是因?yàn)槲铱吹絺€(gè)別同學(xué)至今還好像沒(méi)有自己奮斗的目標(biāo)；那時(shí)因?yàn)槲腋杏X(jué)到個(gè)別同學(xué)好像還在埋怨自己的父母或不如意的家境而感到自卑甚至自閉；那是因?yàn)槲铱吹竭€有個(gè)別同學(xué)因?yàn)榛A(chǔ)比較差而完全放棄了未來(lái)的希望。雖然你們不是我的“親生兒女”，但我愿意以“父親”的身份來(lái)嘗試和你們溝通，或者嘗試以知心好友的角色走進(jìn)你們的內(nèi)心世界。作為一個(gè)老師，出于一種強(qiáng)烈責(zé)任感和關(guān)愛(ài)學(xué)生的一顆愛(ài)心，讓我產(chǎn)生了要寫這封信的動(dòng)機(jī)。因?yàn)槲乙苍?jīng)經(jīng)歷過(guò)高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活，我也曾經(jīng)是一位對(duì)未來(lái)充滿期待的學(xué)子。更重要的是，我還當(dāng)過(guò)八年的高中班主任。所以，發(fā)生在你們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能感受到，也能理解。雖然你們和我沒(méi)有什么交流，但你們的眼神和表情已經(jīng)無(wú)意中告訴了我。

本來(lái)剩下的30天是非常寶貴的時(shí)間，但偏偏在這個(gè)時(shí)候還出現(xiàn)種種的煩惱和不安，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多大的困擾和損失呀！我曾經(jīng)和你們說(shuō)過(guò)，奮戰(zhàn)100天，幸福50年。但現(xiàn)在如果你還不珍惜剩下的30天，那可能就要后悔30年了！如果你是因?yàn)閭€(gè)人的情感未能理性處理而帶來(lái)不少煩惱的話，那么，現(xiàn)在也應(yīng)該清醒過(guò)來(lái)了。青春是美好的，男女同學(xué)之間的互相傾慕是很正常的。但你們應(yīng)該有更高的追求和更崇高的理想！再說(shuō)，由于你們太年輕，無(wú)論經(jīng)歷還是閱歷都非常有限，所以根本就無(wú)法去處理好個(gè)人的情感問(wèn)題。況且你們目前所追求或傾慕的對(duì)象也只不過(guò)是一種錯(cuò)覺(jué)，真正的愛(ài)情和理想的對(duì)象還在“遠(yuǎn)方”！

如果你是因?yàn)榛A(chǔ)不好而完全失去信心的話，那么你就應(yīng)該理性看待自己，悅納自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，降低你的期望值！在最后的30天里給自己一個(gè)合理的定位。就算最壞的打算，也能考上專A或?qū)吧。這樣大學(xué)畢業(yè)后起碼也具備一種專業(yè)的技能和一張大專文憑。再說(shuō)，以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)修或深造。即使基礎(chǔ)再差，只要你努力付出，也會(huì)有一定回報(bào)的。但如果你主動(dòng)放棄的話，那就什么也沒(méi)有了。如果你是因?yàn)榧彝?wèn)題而煩惱或感到自卑或變得沉默寡言的話，現(xiàn)在也該清醒過(guò)來(lái)或振作起來(lái)了。雖然自己無(wú)法改變自己的父母或家庭的`現(xiàn)狀，但你可以通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)和幸福！從中學(xué)大門走出去就是大學(xué)之門了，作為一個(gè)18歲的年輕人也應(yīng)該為自己的未來(lái)作規(guī)劃了，因?yàn)楫吘棺约菏且呦颡?dú)立的。與其埋怨自己的父母或家庭背景，倒不如用自己的努力去改變自己的命運(yùn)吧！

親愛(ài)的同學(xué)們，快快覺(jué)醒吧！好好珍惜吧！拼搏努力吧！美好的未來(lái)正在遠(yuǎn)方向你們招手，理想大學(xué)的錄取通知書正在等著你們領(lǐng)取，心儀的大學(xué)之門正在為你們打開(kāi)，未來(lái)的幸福正在等待你們?nèi)?chuàng)造！只有堅(jiān)定信心，明確目標(biāo)，堅(jiān)持努力，永不放棄，一切皆有可能！

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信5

親愛(ài)的高三學(xué)子們：

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，或許你們正感到擔(dān)憂，但請(qǐng)不要迷茫。在通往空軍招飛的路上，你們已經(jīng)執(zhí)著行進(jìn)了許久。前進(jìn)的步伐不應(yīng)被打亂，因?yàn)橛性S多人在守護(hù)著你們。

《鯤鵬戰(zhàn)“疫”》這一疫，讓我們看到了太多懷揣真心、正義、無(wú)畏的逆行英雄，他們?yōu)椤按髳?ài)無(wú)疆”四個(gè)字作了最完美的詮釋。而年輕的你們更要堅(jiān)定信心，強(qiáng)身健體，穩(wěn)健備考，做疫情下的“平凡英雄”。

面對(duì)疫情下的空軍招飛，我們有三句話送給各位考生：

成為戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)定者。你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的高三學(xué)生，更是向往飛行、立志空天的中國(guó)青年。我們希望，你能關(guān)注時(shí)事，注意防護(hù)，更能理性看待，增強(qiáng)分辨能力，不信謠、不傳謠，在樂(lè)觀與希望的星光中穩(wěn)步前行。

成為學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。為了你的藍(lán)天夢(mèng)想、為了那所期待的空軍航空大學(xué)，希望你停課不停學(xué)，追趕不停歇。要經(jīng)常性反復(fù)性梳理重難點(diǎn)、強(qiáng)化薄弱點(diǎn)、研究新熱點(diǎn)，確保文化成績(jī)大幅提升，努力達(dá)到空軍招飛錄取文化要求。特別是通過(guò)初選但未參加復(fù)選的`考生，重點(diǎn)加強(qiáng)自我文化成績(jī)的鞏固提高，實(shí)現(xiàn)彎道超車。

成為自律的行動(dòng)者。這個(gè)階段，比拼的是自律、恒心和堅(jiān)韌，需要你的自律、自省。同學(xué)們一方面要合理安排作息時(shí)間，處理好文化復(fù)習(xí)與身體鍛煉的關(guān)系，控制使用手機(jī)、電腦及佩戴耳機(jī)時(shí)間，保護(hù)好視力、聽(tīng)力。另一方面不要熬夜、暴飲暴食，控制體重，加強(qiáng)鍛煉，鍛煉時(shí)充分熱身，做好防護(hù)，重點(diǎn)加強(qiáng)身體柔韌性、協(xié)調(diào)性的鍛煉，確保以最佳狀態(tài)參加空軍招飛定選檢測(cè)。

陪伴你們的，還有空軍招飛人。我們將根據(jù)疫情發(fā)展情況調(diào)整招飛選拔各個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)新方式方法，同學(xué)們可電話咨詢相關(guān)信息，后續(xù)選拔安排將通過(guò)空軍招飛網(wǎng)及“東部空軍招飛”微信公眾號(hào)及時(shí)發(fā)布。

同學(xué)們，沒(méi)有過(guò)不去的嚴(yán)冬，也沒(méi)有來(lái)不了的春天。南京選拔中心將陪伴你的圓夢(mèng)之旅、戰(zhàn)“疫”之旅，相信在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的一天，我們會(huì)在美麗的南京相遇。待金秋9月，相約航大，自然有你！

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信6

親愛(ài)的xx：

時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼你都成大孩子了，個(gè)子都快高過(guò)我了。小時(shí)候你就是個(gè)大胃王，能吃好動(dòng)的，體育方面也可能有些天賦，總是能得獎(jiǎng)歸來(lái)，媽媽希望你能永遠(yuǎn)健康、身體棒棒的，選一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去，必竟健康的體魄是生存的根本，是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保證呀。

很慶幸我們是母女，也是朋友。見(jiàn)過(guò)的人，遇到的事，你顯得較同齡人成熟，對(duì)待人和事你會(huì)有自己的想法和見(jiàn)解，最難得你都會(huì)毫無(wú)顧忌與我談心，就像無(wú)所不談的知己，我們沒(méi)有所謂的“代溝”，有的是在親情上又增加了一份友情。當(dāng)然有時(shí)，我會(huì)對(duì)你暴脾氣，但希望你明白，這都是讓你曉得為人處世的道理。孩子，今后人生會(huì)經(jīng)歷很多困難坎坷的事，我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。不要強(qiáng)求自己做不到的事。要有一種健康平和的心態(tài)，只有這樣，才能從容面對(duì)復(fù)雜紛亂的世界。用一顆善良的心和包容的心，去對(duì)待身邊的人和事。更要有耐心和毅力，持之以恒，一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步。

你會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，會(huì)遇到很多比你優(yōu)秀的人，會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)自己有許多的缺點(diǎn)，這也許會(huì)使你自卑和沮喪，去學(xué)會(huì)正視它，不要逃避，一點(diǎn)點(diǎn)去改變糾正自己，戰(zhàn)勝自己。只要自己付出了足夠的努力，就算不一定取得什么成就，也該坦然處之無(wú)愧于心。

愿你要有一顆感恩的'心，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì)。要懂得和珍惜感情，做一個(gè)健全的人、富有愛(ài)心，你的健康成長(zhǎng)就是對(duì)給予你親人最好的回報(bào)。

孩子，現(xiàn)在重要的初中生涯已經(jīng)過(guò)半，學(xué)習(xí)是艱苦的，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一份耕耘一份收獲，媽媽和爸爸永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要你做到用心唯我，無(wú)所畏懼。相信總會(huì)得到屬于你的精彩人生。

媽媽

20xx年xx月xx日

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信7

Hi guys:

對(duì)于從小被科技環(huán)繞的我們來(lái)說(shuō)，寫信這種方式還真的是夠“原始”的，但是受父上母上大人的委托，又俗話說(shuō)長(zhǎng)兄如父，還是要給你寫一封稍顯另類的“家書”。(作文對(duì)我們家來(lái)說(shuō)真的是煎熬，但愿你能打破這個(gè)魔咒)

在你這個(gè)年齡段正是青春澎湃的時(shí)候，希望你保持對(duì)一切事物的好奇心，有多多嘗試，身體力行的勇氣和沖動(dòng)，不要害怕失敗，比如買奶茶的.時(shí)候多試試其他口味，難喝我買單(這個(gè)不是重點(diǎn)哈)。

當(dāng)然你現(xiàn)在首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、掌握知識(shí)。

你也許不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，但你看看這次新冠肺炎抗疫援救物資上日本友人的標(biāo)語(yǔ)“子曰無(wú)衣，與子同袍”，如果沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的學(xué)識(shí)積累，你就只能寫出“武漢加油，中國(guó)加油”。希望你在球場(chǎng)上馳騁后能靜下心來(lái)多看看書，充實(shí)自己，好好提升下讓我吐槽的閱讀理解能力。

你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)考試將來(lái)不一定用上。我以切身經(jīng)歷告訴你，學(xué)習(xí)考試是你今后的人生中性價(jià)比最高的一件事了，以后其他事情付出了不一定有收獲，但學(xué)習(xí)考試是最公平的多一分努力就多一分收獲。包括我現(xiàn)在，還是要不斷地學(xué)習(xí)。不然，就不能適應(yīng)工作、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。21世紀(jì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是每個(gè)人掌握知識(shí)多少與如何去運(yùn)用的競(jìng)爭(zhēng)，各大城市都在開(kāi)展激烈的“搶人大戰(zhàn)”，底溫州推出的人才七折買房政策是不是很香，但門檻是優(yōu)秀大學(xué)生起，會(huì)讀書的孩子才有奶吃。

矯情了這么多該歇歇了，最后祝你只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信8

親愛(ài)的孩子：

我和你媽都十分地愛(ài)你，都十分關(guān)注你的學(xué)習(xí)。這天是2月21日，4個(gè)月后的這天，中考已經(jīng)開(kāi)始了。應(yīng)對(duì)這三個(gè)多月的時(shí)間，就應(yīng)如何安排，這對(duì)你中考的成敗至關(guān)重要。因此早就想和你應(yīng)對(duì)面地談一談你的學(xué)習(xí)，給你幾點(diǎn)提醒和推薦。一是看你很忙，二是怕你聽(tīng)了嫌煩，效果不好，想來(lái)想去還是覺(jué)得這種形式比較好。

孩子，我們對(duì)你始終充滿了信心，始終認(rèn)為你是一個(gè)十分聰明、優(yōu)秀的好孩子，是一個(gè)有職責(zé)心、求上進(jìn)的好孩子。我們明白，你在學(xué)習(xí)上很努力，盡管有時(shí)成績(jī)連你都感到不太滿意，但是為了取得好成績(jī)你付出了很多。我和你媽曾多次探討你學(xué)習(xí)中可能存在的問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方法。此刻把我們的想法說(shuō)給你聽(tīng)，算是對(duì)你學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)推薦，期望你能認(rèn)真地看一看，想一想，必然會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有必須的幫忙。

孩子，你必須要相信自己很優(yōu)秀，千萬(wàn)不要因暫時(shí)的落后而影響了你的斗志。不要懼怕別人，他們的領(lǐng)先只是說(shuō)明了他們的過(guò)去，只要你努力，你就必須會(huì)趕上并超過(guò)他們。

人生最大的對(duì)手不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝了自己就最終會(huì)戰(zhàn)勝一切對(duì)手。你的智力是一流的，不僅僅我和你媽這樣認(rèn)為，你的老師們每每跟我談到你也都一向這樣認(rèn)為，之所以你的成績(jī)還讓你不太滿意，問(wèn)題不是出在智商上，而是你在學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法上還有需要改善和提高的地方。

孩子，你在學(xué)習(xí)中還需要進(jìn)一步的主動(dòng)。老師留的作業(yè)遠(yuǎn)不是你作業(yè)的全部，作業(yè)只是用來(lái)鞏固和掌握所學(xué)知識(shí)的一個(gè)過(guò)程。所以做作業(yè)的過(guò)程，就應(yīng)是一個(gè)充滿體會(huì)、思考和總結(jié)提高的過(guò)程，做作業(yè)不要以完成為目標(biāo)，而是以通過(guò)做作業(yè)你有了新的收獲和提高為目的。所謂學(xué)習(xí)就是理解和掌握原先不明白、不明白的新知識(shí)新方法，這叫“學(xué)”；然后通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練以熟練地掌握解決問(wèn)題的方法、規(guī)律和技能技巧，到達(dá)舉一反三，觸類旁通，這就叫“習(xí)”。你必須要正確理解“學(xué)習(xí)”，才能做到“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。因此，除了作業(yè)，你必須還要根據(jù)各科的學(xué)習(xí)狀況，自主地安排一些學(xué)習(xí)時(shí)間和資料，只有這樣你才叫懂得了“學(xué)習(xí)”，也才能逐步地超越別人。要注意培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，最就應(yīng)抓好的是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理，其次是語(yǔ)文、化學(xué)、政治和歷史以及地理、生物。

孩子，你在學(xué)習(xí)中必須要講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。開(kāi)學(xué)后，你們各個(gè)學(xué)科就要開(kāi)始進(jìn)行總復(fù)習(xí)了，“總復(fù)習(xí)”就是通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)初中知識(shí)的整體回顧、總結(jié)和提高的過(guò)程。這個(gè)總復(fù)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)十分十分的關(guān)鍵，請(qǐng)你務(wù)必要記住以下三點(diǎn)：一是在總復(fù)習(xí)的過(guò)程中，你務(wù)必在老師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)主動(dòng)地將初中三年的知識(shí)系聯(lián)在一齊，每一冊(cè)，每一章、每一課的知識(shí)務(wù)必通過(guò)復(fù)習(xí)在頭腦中構(gòu)成一個(gè)完整的有機(jī)整體，務(wù)必構(gòu)成自己的一套對(duì)各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的方法技巧，從而構(gòu)建起一個(gè)隨時(shí)都能靈活應(yīng)用的知識(shí)與潛力的鏈條。只有這樣，中考時(shí)，你頭腦中的知識(shí)才不會(huì)是零散的和雜亂無(wú)章的，應(yīng)用起來(lái)才是得心應(yīng)手、游刃有余的。第二，你還要注意，在總復(fù)習(xí)的過(guò)程中，必須要學(xué)會(huì)自己總結(jié)和歸納，在超多的訓(xùn)練中找到自己行之有效的方法和規(guī)律，這樣才能較大幅度地提高你的成績(jī)。第三，不能在總復(fù)習(xí)中再留下一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。平時(shí)學(xué)習(xí)中曾不很清楚、不明白、沒(méi)有掌握好的東西，在總復(fù)習(xí)中務(wù)必搞個(gè)清楚明白，平時(shí)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和沒(méi)有掌握的`規(guī)律方法必須要徹底的解決和掌握。聰明人之所以聰明就是不被同一塊石頭絆倒，遇到了曾絆倒過(guò)自己的石頭絕不能再繞開(kāi)，務(wù)必下大力氣通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)把它徹底搬開(kāi)。這樣，你在學(xué)習(xí)中的困難就會(huì)越來(lái)越少，你學(xué)習(xí)起來(lái)也就越來(lái)越簡(jiǎn)單了。

孩子，我期望你在原先的基礎(chǔ)上必須要把“三個(gè)本”充分利用起來(lái)：一個(gè)是筆記本，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中必須要注意做好課上筆記，不是要求你把老師講的東西都記下來(lái)，而是你根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，有選取的把你就應(yīng)注意的知識(shí)點(diǎn)、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方（那往往是重點(diǎn)）、老師教給的方法、規(guī)律、解題的思路技巧、要求以及注意事項(xiàng)等記下來(lái)，以便課后及時(shí)進(jìn)行溫習(xí)和鞏固。第二個(gè)是錯(cuò)題本。各科，不管老師是否有要求，你都要有一個(gè)錯(cuò)題改正本，及時(shí)的將自己在課堂練習(xí)、作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理下來(lái)，搞明白，再認(rèn)真做一次，記住正確的方法和答案。每次臨考前必須要以錯(cuò)題本上的錯(cuò)題作為復(fù)習(xí)的主要資料之一，這樣必定會(huì)大大提高你的成績(jī)。三是作業(yè)本。你該清楚如何用好，不再多說(shuō)，只是在完成作業(yè)的過(guò)程中注意我前邊說(shuō)過(guò)的關(guān)于作業(yè)的真正目的就行了。值得一提的是，你的書寫必須要工整，這是最起碼的要求，萬(wàn)不可忽視。

孩子，你必須還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最主要的習(xí)慣是，課堂上專注聽(tīng)講、邊聽(tīng)邊思、邊思邊記，踴躍回答問(wèn)題的習(xí)慣；課下及時(shí)復(fù)習(xí)，按要求及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣；平時(shí)學(xué)習(xí)中除了完成作業(yè)還要養(yǎng)成勤于總結(jié)歸納、整理、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)請(qǐng)教以解決問(wèn)題的習(xí)慣。這一習(xí)慣是最為關(guān)鍵也是最能不斷自己提升的途徑。另外還要養(yǎng)成認(rèn)真書寫，規(guī)范答題的習(xí)慣，無(wú)論是在做作業(yè)、平時(shí)訓(xùn)練、還是考試中，要注意構(gòu)成正確的解題技能。我認(rèn)為這主要包括兩個(gè)方面：一是理科題，必須要講求步驟的規(guī)范，嚴(yán)格按老師要求的規(guī)范格式來(lái)解題，才能保證會(huì)做的題不丟分。因?yàn)殚喚頃r(shí)，理科不只看最后結(jié)果，而是按步驟給分，寫一步給一步的分。而文科的題，首先思考答全要點(diǎn)。只要要點(diǎn)答全了，才可能得滿分，否則即使你某個(gè)要點(diǎn)答得再多再好，也只能得這一個(gè)要點(diǎn)的分，因?yàn)殚喚硎前匆c(diǎn)給分的。所以答文科題之前應(yīng)首先思考好這個(gè)題就應(yīng)從哪幾個(gè)方面去答，然后再動(dòng)筆，只要你的要點(diǎn)答全了，即使個(gè)別要點(diǎn)答得不是很好也不會(huì)丟太多的分。所以記答案時(shí)，也要按要點(diǎn)來(lái)記，快捷而有效。當(dāng)然無(wú)論理科還是文科，書寫必須要清清楚楚，否則閱卷老師看不清，會(huì)按錯(cuò)的來(lái)判卷，吃虧的是自己。

孩子，在學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)鍵是要講求效率。只有充滿了獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)、自主性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，講求方法、充滿智慧的學(xué)習(xí)，才是高效率的學(xué)習(xí)。這對(duì)你此刻來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)費(fèi)解，還不能認(rèn)識(shí)得很透徹，但你要取得出色的成績(jī)就務(wù)必要求自己努力這樣做，這不僅僅對(duì)你的中考大有益處，對(duì)你的高考、對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)也是很有益處的。爸爸媽媽對(duì)這一點(diǎn)就很晚才明白，當(dāng)真正明白了卻已青春不在。所以爸爸此刻就告訴你這個(gè)道理，期望你能這樣做。

孩子，爸爸媽媽不期望你的壓力太大，你是一個(gè)十分懂事的孩子，你明白這三個(gè)多月的時(shí)間對(duì)你意味著什么，只想再次地提醒你這樣一個(gè)公式：“遠(yuǎn)大的目標(biāo)+堅(jiān)定的信心+正確的態(tài)度+良好的習(xí)慣+科學(xué)的方法=成功”。

孩子，為了自己完美的未來(lái)，努力吧！不要給自己的青春留下遺憾。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)決的支持者和最可信賴的朋友，我們相信那一天必須會(huì)到來(lái)，我們期盼著！

祝你成功，我親愛(ài)的孩子。

寫信人：

日期：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信9

我親愛(ài)的孩子：

這次寒假注定會(huì)沖出一批黑馬，也注定會(huì)墜落一片星辰

疫情對(duì)于成績(jī)優(yōu)異且學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)什么影響;但對(duì)于成績(jī)一般且沒(méi)有自控力的你來(lái)說(shuō)，卻是災(zāi)難

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，比你優(yōu)秀的人還在努力，你卻在一天天退步，整日沉迷于游戲，總是抱怨著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，容易走神，作業(yè)不方便做

你要明白學(xué)習(xí)不是為父母學(xué)的，沒(méi)有良好的習(xí)慣和自律，你的人生將一塌糊涂

現(xiàn)在你對(duì)學(xué)習(xí)不以為然，終究會(huì)付出慘痛的'代價(jià)

你背不下來(lái)的書總有人會(huì)背下來(lái)，你做不來(lái)的題總有人能做出來(lái)，你推到明天的事總有人今天完成

那么，對(duì)不起

你想去的學(xué)校只能別人去，你想過(guò)的生活也只能別人過(guò)了

爸爸相信你，能改變自己，過(guò)自己想要的生活，也希望你相信自己，從現(xiàn)在開(kāi)始努力改變”。

爸爸

20xx年xx月xx日

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信10

親愛(ài)的同學(xué)們：

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你們告訴我，過(guò)去的七百多天共同在一起拼搏的日子，為什么就一去不復(fù)返了呢？

悄悄之中，去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，我們惟有的辦法就是在匆匆之中把握住剩下的兩百多天的時(shí)間。人生沒(méi)有如果！如果鳳凰可以不用經(jīng)受涅？？，就能獲得重生，恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏，就能獲得成功，恐怕人生也會(huì)變得索然無(wú)味。如果虛度了這兩百多天還會(huì)再有兩百多天的機(jī)會(huì)，我們當(dāng)然不用緊迫。問(wèn)題是這兩百多天雖然短暫，但是對(duì)于整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，的確是僅僅只有一次，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)也許就錯(cuò)過(guò)了一世！

同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是走在路上的高三學(xué)生，從踏上這條路的第一天開(kāi)始，你已經(jīng)沒(méi)有了回頭路，在這條路上你只能有一種姿態(tài)，那就是奮勇前行！說(shuō)實(shí)在話，真的非常敬佩你們：在你們稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多太多的希望、理想以及老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望……在人生的征途上，你第一次真正要學(xué)會(huì)一個(gè)人不能單單為自己而活，你第一次感受到了人生責(zé)任所賦予的重?fù)?dān)。沒(méi)有問(wèn)題，我們可以一肩把它挑起來(lái)！面對(duì)我們成長(zhǎng)過(guò)程中，老師和家長(zhǎng)們已經(jīng)付出的心血，我們沒(méi)有理由說(shuō)“不”！

走進(jìn)高三，就融入了一個(gè)充滿人生苦難的熔爐，這里可以盡情體會(huì)難言的苦辣酸甜?；蛟S，你已經(jīng)淺嘗到了一些，但離全部還差很遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè)著。對(duì)此，你應(yīng)該有十足的心里準(zhǔn)備：成功必然是“熬”出來(lái)的！

或許，以前你因?yàn)轵湴列傅×俗约?，成?jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，堅(jiān)持每一天自戒自省，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真做好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，兩百多天后的考場(chǎng)上，你一定會(huì)重現(xiàn)英姿，圓理想之夢(mèng)。

或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，嚴(yán)格自律奮起直追，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技，和每一位老師配合默契，愈戰(zhàn)愈勇，再接再厲，兩百多天后的考場(chǎng)上，你一定會(huì)是脫韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！

或許，以前你因?yàn)樽员翱摧p了自己，認(rèn)為前途布滿了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，每一束花都有開(kāi)放的權(quán)利！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎(chǔ)的抓起，還有的.是收獲的機(jī)遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾，增強(qiáng)自信，提高效率。天行健，君子以自強(qiáng)不息，涓滴之水匯成江河，兩百多天后的考場(chǎng)上，你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳。

可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！面對(duì)挑戰(zhàn)，除了埋頭苦學(xué)，我們已別無(wú)選擇！讓年輕的激情燃燒起來(lái)吧！為了不安分的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作我們內(nèi)心的堅(jiān)定。悲傷時(shí)，看看前方自己的理想，想想背后無(wú)限期許的目光，還有對(duì)你們傾注無(wú)限牽掛的我。

所以，在剩下的兩百多天的日子里，讓我們團(tuán)結(jié)一條心，緊緊地拉著手，絕不輕言放棄，決不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)，相互鼓勵(lì)，奮力拼搏，走過(guò)六月，相信我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地直到最后，共同迎接更加輝煌的明天。

既然選擇了前方，就不顧風(fēng)雨兼程！與你們共勉！

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信11

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

你們好！

六月是一段校園里處處都彌漫著緊張氣氛的時(shí)光。而你們，也將在幾天后踏入人生的考場(chǎng)，雖然未曾經(jīng)歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情，但大部分還是緊張吧！家人的期望，自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。

白巖松說(shuō)：“一個(gè)人的一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候：一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候，你的'內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬?！钡牵呖疾恢皇悄銈円粋€(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，你們的身后還有我們市一高這個(gè)溫暖的家庭作后盾，有我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的加油喝彩，你們一直是我們的驕傲，一高因你們的存在而輝煌，高考因?yàn)槟銈兌兊糜幸饬x！

三年的臥薪嘗膽，你們付出了汗水和努力。與星辰相伴，向朝霞揮手；一步步艱難地前進(jìn)，一行行辛酸的淚水，就這樣，堅(jiān)強(qiáng)著，堅(jiān)持著，堅(jiān)決地走過(guò)了那些難熬的歲月，你們要相信，努力就一定能夠得到回報(bào)。你們筆鋒上記錄了無(wú)數(shù)的試題，你們經(jīng)歷了千百次的考試，高考不足以讓久經(jīng)沙場(chǎng)的你們恐懼，以平常的心態(tài)面對(duì)高考，相信你們一定可以在考場(chǎng)上脫穎而出。

高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，勇敢地沖吧！我們高一高二的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)支持你們，你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣和驕傲。

加油！

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信12

親愛(ài)的孩子們：

我想，信的開(kāi)始我還是要批評(píng)你們。從高一的時(shí)候我就跟你們說(shuō)過(guò)，我不允許你們或者你們的父母送任何禮品給我，節(jié)假日也不行，我拿著你們父母給的工資給你們上課，這是天經(jīng)地義的，你們不欠我什么。

今天早上去教室的'時(shí)候，班長(zhǎng)小蘇給了我一疊厚厚的信件和一張養(yǎng)生會(huì)所的體驗(yàn)券。孩子們，這一疊信件我很欣慰地收下了，但是這張?bào)w驗(yàn)券我不能要，我要求你們把它退回去，你們卻說(shuō)那么便宜的東西退不了，爭(zhēng)不過(guò)你們，我還是收下了。

回到辦公室，我認(rèn)真地讀了你們寫的信。你們說(shuō)我應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心我自己，不能每天一起床想到的就是你們，睡覺(jué)還想著怎么幫你們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。突然覺(jué)得心窩很暖，一群90后的孩子，平常大大咧咧，看似對(duì)什么都不在乎，心卻那么細(xì)。孩子們，謝謝你們。

中午一放學(xué)，班長(zhǎng)小蘇就跑來(lái)找我，說(shuō)要帶我去養(yǎng)生會(huì)所，我說(shuō)不用那么急，改天去也可以的，小蘇一再堅(jiān)持，她說(shuō)這是班上同學(xué)叮囑的，如果今天不去的話，以后我肯定會(huì)忘了。

我本來(lái)以為那張?bào)w驗(yàn)券真的很便宜，但是進(jìn)了養(yǎng)生館我才知道自己被你們騙了，那么豪華，那么專業(yè)，怎么可能便宜。你們給我訂的是精油SPA系列的肩頸調(diào)理，說(shuō)真的，效果真的很好。我當(dāng)老師已經(jīng)20多年了，因?yàn)榻?jīng)常批改作業(yè)，寫板書，肩頸會(huì)時(shí)不時(shí)的酸疼，這一次按摩，讓我的肩頸都暢快了很多。

做完調(diào)理以后我去問(wèn)敏鋒堂中醫(yī)養(yǎng)生會(huì)所的工作人員，想讓他們告訴我這次調(diào)理要多少錢，但是他們說(shuō)，已經(jīng)答應(yīng)一群學(xué)生要替他們保守秘密。

孩子們，謝謝你們送的特別的教師節(jié)禮物，真的不知道該以何種方式表達(dá)我的謝意。我會(huì)盡自己最大的力量，讓你們都能考上理想的大學(xué)。

最后，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信13

xx：

晚上好!

爸爸現(xiàn)在還在辦公室。白天爸爸都在村里和很多叔叔阿姨在排查人員外出情況。因?yàn)槿珖?guó)新冠肺炎疫情很嚴(yán)重。我們溫州屬于重災(zāi)區(qū)，我們所有的工作人員、黨員干部都要堅(jiān)守抗擊一線。一是組織紀(jì)律的要求，值守崗位，待命準(zhǔn)備。二是個(gè)人擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，為了打贏防疫戰(zhàn)，需要我們社會(huì)全員的共同參與。

xx爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙，和你相處的時(shí)間不夠。從你小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)方面都把你交給了學(xué)校和托管。令爸爸媽媽很欣慰的是你小學(xué)期間表現(xiàn)一直很好，初中我們也順利地到了理想的學(xué)校。記得小學(xué)時(shí)，你寫給媽媽的一份信中說(shuō)：感謝爸爸媽媽貸款為你買了學(xué)區(qū)房，以后一定要讀個(gè)名牌大學(xué)回報(bào)父母。你媽媽至今還保存著拿封信。懂得感恩是多么寶貴得品格，感謝你能有這么一份心意，爸爸想，你能好好珍惜在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是對(duì)老師、對(duì)父母最好的回報(bào)。作為父母，我們?cè)诒M量地給你創(chuàng)造一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我們?cè)诟改笉徫簧系囊环N責(zé)任與擔(dān)當(dāng)吧。那么多醫(yī)護(hù)人冒著生命危險(xiǎn)沖到一線這是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);去年臺(tái)風(fēng)時(shí)，第一時(shí)間挺進(jìn)了永嘉受災(zāi)最嚴(yán)重的山早村，這也是他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每個(gè)普通的崗位上的人都履行好崗位職責(zé)、能有份擔(dān)當(dāng)，我們的社會(huì)才變的那么有力量。去年你從中山預(yù)備班下來(lái)了，你不服氣，說(shuō)自己因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒(méi)有寫考試發(fā)揮不好才導(dǎo)致沒(méi)能進(jìn)入中山班，是的，爸爸相信你一個(gè)聰明的孩子，或許你有能力參加中山班的.學(xué)習(xí)，那時(shí)候如果積極完成好一位學(xué)生的任務(wù)，你就會(huì)是一位很有力量的學(xué)生。但你沒(méi)做好就失去了繼續(xù)留在中山學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是很公平的。但沒(méi)關(guān)系，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，人生的道路還剛剛開(kāi)始，你還有很長(zhǎng)的時(shí)間去努力，成為你要成為的樣子，但這需要你要有足夠的信心和刻苦的堅(jiān)持，成功背后只要一個(gè)答案---努力。初中學(xué)習(xí)時(shí)間已過(guò)半，這個(gè)階段重要且關(guān)鍵，重高或者普高，不是考場(chǎng)上地那幾個(gè)小時(shí)，過(guò)程才會(huì)影響最終的結(jié)果。套用一句話：考上理想高中最佳時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間是從初一開(kāi)始，其次是現(xiàn)在。

爸爸其實(shí)一直想和你聊聊關(guān)于你買書的事。你媽媽和我聊起你買書的事焦慮萬(wàn)分。一方面是因?yàn)槟憧傁胫I書的事很浪費(fèi)時(shí)間，期末考期間還跑到書城找書影響學(xué)業(yè)，另一方面太過(guò)追求完整給父母造成壓力，一位作者的書你總想買齊，一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的書，你也要買齊，這是不是背離了買書的初衷呢?最近你吵著要買一套建國(guó)70周年的書，要二千四百多元。先不講父母的經(jīng)濟(jì)力。70本書，如果每周完成老師布置所有任務(wù)的同時(shí)再去讀完一本書，要17個(gè)月的時(shí)間。如果不讀，我們買書的意義又是什么呢?現(xiàn)在爸爸還是支持你喜歡閱讀的愛(ài)好，爸爸還是會(huì)支持你買書，和你媽媽也約好了，以后你買書都直接找我。但有兩點(diǎn)事先說(shuō)明：時(shí)間合理安排，先完成學(xué)校任務(wù)后再去享受你的閱讀時(shí)光;買書有所選擇，買有需要的書、買有價(jià)值的書，做到適度。

今年我們過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節(jié)，爸爸初二就去單位上班了，因?yàn)槟愕耐七t返校媽媽又要上班又要照顧你的學(xué)習(xí)和生活，你也要在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上視頻課，沒(méi)有老師在現(xiàn)場(chǎng)的課堂，你更要自覺(jué)自律去學(xué)習(xí)，因?yàn)橐咔榇騺y我們?cè)镜纳罟?jié)奏，但只要大家都努力做好自己，再大的困難都不會(huì)影響我們的。

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信14

親愛(ài)的同學(xué)們：

高三，無(wú)疑是一場(chǎng)考驗(yàn)，對(duì)每個(gè)人都是如此。交織著痛苦與歡樂(lè)，融匯了激情與悵惘。情愫與理智纏繞，不安與堅(jiān)定抗?fàn)帯?/p>

高三需要快節(jié)奏，高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心，高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高三需要更大的付出，高三需要更強(qiáng)的心理承受能力，高三需要更高的效率。假期對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。利用好了會(huì)鞏固成果，實(shí)現(xiàn)彎道超車，利用不好會(huì)動(dòng)搖既得成果，為下一步的學(xué)習(xí)帶來(lái)被動(dòng)。沒(méi)有了老師在身邊的督促檢查，沒(méi)有了班集體在一起共同營(yíng)造的`氛圍，所以從某種程度上假期成了更加殘酷的看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，而角逐的結(jié)果，將取決于個(gè)人的毅力和家庭的配合。所以，這個(gè)假期將成為我們邁向高考的第一個(gè)分水嶺，假期的利用程度很大程度上決定了我們高三年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全，充實(shí)，有意義的假期，為20xx年高考做好準(zhǔn)備，為自己的人生描繪絢爛的一筆，年級(jí)做出如下要求：

1、避免放假開(kāi)始先放松幾天，一松懈將很難緊張起來(lái)，你的整個(gè)假期將在輕松、懈怠中度過(guò)。

2、整體謀劃假期。假期的學(xué)習(xí)應(yīng)該包括二部分：一是完成假期作業(yè)；二是總結(jié)反思，查漏補(bǔ)缺。尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)科目，這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)；

3、對(duì)假期作業(yè)要有計(jì)劃，不要突擊，可以先看書后做作業(yè)，將年級(jí)安排的作業(yè)計(jì)劃安排表貼在醒目的位置。

4、按學(xué)校的作息時(shí)間去學(xué)習(xí)，在時(shí)間安排上應(yīng)注意文、理搭配，因?yàn)檫@是最高效的。

5、充分利用早晨的大好時(shí)光，不賴床，朗讀，記憶文科知識(shí)。每天要完成一定量的背誦。如語(yǔ)文學(xué)科所要求的必背篇目、名人名言；英語(yǔ)學(xué)科所要求的單詞、范文等。

6、珍惜晚上的時(shí)間，歸納，反思，總結(jié)好當(dāng)天的知識(shí)。

7、作業(yè)要獨(dú)立做，做習(xí)題時(shí)應(yīng)做到：“會(huì)題不錯(cuò)（準(zhǔn)確），怪題不做（扣準(zhǔn)考綱），小題大做（深入思考，善于自問(wèn)），大題小做（分解問(wèn)題）”。做完一套題后再對(duì)答案。

8、遠(yuǎn)離陋習(xí)，不吸煙，不喝酒，不賭博；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，綠色上網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳，錄像廳，游戲廳；崇尚科學(xué)，不參加迷信活動(dòng)；注意安全，珍愛(ài)生命，不參加危險(xiǎn)性活動(dòng)。

9、堅(jiān)持每天鍛煉身體1小時(shí)。

10、和一位在讀“雙一流”或重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐交流高三體會(huì)。

11、查一下自己的理想大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)，看自己的差距，找自己的增長(zhǎng)點(diǎn)。

12、和家長(zhǎng)敞開(kāi)心扉，談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)和問(wèn)題。

13、認(rèn)真仔細(xì)地閱讀課本（包括注解）回歸課本，嘗試自己總結(jié)梳理各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，提高分析概括能力。若能以結(jié)構(gòu)圖或網(wǎng)絡(luò)的形式表達(dá)出來(lái)，貼在墻上，隨時(shí)提醒自己則效果更好。

14、杜絕男女生非正常接觸；女生不燙發(fā)染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，保持良好的學(xué)生形象。

15、今天下午第四節(jié)下課后，各班做好寢室和教室的清潔衛(wèi)生，關(guān)好寢室的門窗，立即回家，不要在中途逗留或者到同學(xué)家去，注意乘車安全，不坐三無(wú)車輛和黑車、三輪車、摩托車。

寫信人：

時(shí)間：

疫情期間給孩子鼓勵(lì)的一封信15

親愛(ài)的同學(xué)們：

對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，階段性的考試是一種常規(guī)性的綜合檢測(cè)手段，而每次考試都是一次及時(shí)的診斷和發(fā)現(xiàn)。既然是考試，往往也就離不開(kāi)成績(jī)的排名。在高三學(xué)生這個(gè)群體中，由于個(gè)體主觀和客觀的因素影響，同學(xué)之間的綜合實(shí)力是有一定差距的。按照慣例，一般都可以分為優(yōu)秀生、中等生和學(xué)困生。如果按照高考上線預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線來(lái)看，還有一類學(xué)生被稱為“上線臨界生”。所謂“臨界生”，通常是指超出預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線10~15分或低于預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線10~15分的學(xué)生。具體來(lái)說(shuō)，就是總分處于臨界水平（其中個(gè)別單科成績(jī)偏低是造成總分不達(dá)標(biāo)的重要原因）。為了盡快突破這種臨界狀態(tài)，必須及時(shí)消除認(rèn)識(shí)上的某些誤區(qū)，調(diào)好心態(tài)，合理定位。當(dāng)然，最重要的是要有具體的行動(dòng)對(duì)策。

1、正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，做最好的自己

首先要正確認(rèn)識(shí)到這種差距的形成并非是短時(shí)期產(chǎn)生的，而是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸積累而成的。實(shí)際上，由于每個(gè)人的智商與情商都有差異，所以個(gè)體之間有差距是非常正常的。老師認(rèn)為，有差距并不可怕，可怕的是缺乏信心通過(guò)自己的.努力去縮小這種差距，過(guò)早地給自己下結(jié)論或貼標(biāo)簽。誤認(rèn)為起點(diǎn)就是終點(diǎn)，誤把昨天當(dāng)做今天，甚至把今天看做明天。事實(shí)上，你們無(wú)論在思想、品格方面還是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與綜合能力方面都正處于一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程中，你們正處于美好年華，每個(gè)人的可塑性都很大，每個(gè)人都有一定的發(fā)展空間，每個(gè)人都有潛力可挖。只要努力拼搏，就有進(jìn)步的希望。只要堅(jiān)強(qiáng)自信，就可以變不可能為可能。一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。戰(zhàn)勝自己，相信自己，做最好的自己，就等于是進(jìn)步的開(kāi)始。自卑、任性、浮躁、錯(cuò)誤比較、盲目攀比，自我放棄，急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同學(xué)都可以捫心自問(wèn)，你自己知道自己是誰(shuí)嗎？你清楚自己一年后將何去何從嗎？自己滿意自己目前的表現(xiàn)嗎？自己已經(jīng)盡了最大的努力嗎？自己已經(jīng)做到最好了嗎？

2、認(rèn)真分析個(gè)人情況準(zhǔn)確尋找落差根源

1、主觀方面的原因：缺乏信心，迷失方向，主動(dòng)放棄，甘于落后；學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，尚未形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，忽視學(xué)習(xí)常規(guī)和細(xì)節(jié)的重要性，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差和學(xué)科發(fā)展不平衡；一是確定自己的薄弱學(xué)科是什么？二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么？三是準(zhǔn)備采取什么措施？

2、客觀方面的原因：當(dāng)然，學(xué)校的整體師資水平和管理水平，還有來(lái)自學(xué)習(xí)、考試或生活的環(huán)境影響（學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)紀(jì)律，考紀(jì)考風(fēng)）也有一定的影響。老師認(rèn)為，決定性的因素還是主觀因素，因?yàn)槟承┛陀^條件的缺失是可以通過(guò)主觀的努力去彌補(bǔ)或改變的。

3、尋求突破對(duì)策全面充分挖掘

1端正學(xué)習(xí)態(tài)度（認(rèn)真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心好學(xué)，主動(dòng)求助），樹(shù)立必勝信心（俗話說(shuō)，信心勝比黃金。積極的自我暗示，樂(lè)觀的心態(tài)，努力拼搏的精神是強(qiáng)大的支撐力量）。

2明確奮斗目標(biāo)：首先是確定總分目標(biāo)（高考目標(biāo)）———然后是設(shè)定階段性的奮斗目標(biāo)（月考）———學(xué)科提升目標(biāo)（月考薄弱學(xué)科的提升目標(biāo)）。

3充分認(rèn)識(shí)“木桶原理”，下定決心補(bǔ)短板，尋求薄弱學(xué)科的新突破

高三備考的一個(gè)重要策略就是要運(yùn)用“木桶原理”的思路，一個(gè)木桶能裝多少水，主要是取決于最短的那塊木板，只有把最短的那塊木板加長(zhǎng)，才能讓木桶把水裝到最滿?，F(xiàn)行的高考是按照總分來(lái)錄取的，同理，只有把薄弱學(xué)科補(bǔ)上才能提升總分，只有把總分提上去，才能爭(zhēng)取被錄取的資格。

4、強(qiáng)化基礎(chǔ)意識(shí)：高度重視一輪復(fù)習(xí)，吃透課本，夯實(shí)基礎(chǔ)

課本中的基礎(chǔ)知識(shí)或主干知識(shí)（基本概念、基本原理、基本技能）就是高考中的基本考點(diǎn)?；A(chǔ)知識(shí)滲透在所有的高考內(nèi)容中，基礎(chǔ)知識(shí)是能力的來(lái)源，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，就談不上提升能力?；A(chǔ)知識(shí)必須通過(guò)反復(fù)的復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試才能達(dá)到鞏固、熟練、準(zhǔn)確的程度，并且在需要時(shí)能夠隨時(shí)提取出來(lái)，那就是為什么一輪復(fù)習(xí)要花那么長(zhǎng)的時(shí)間，那就是老師為什么那么重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

5、強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)重視學(xué)習(xí)常規(guī)的形成課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課中積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好必要的筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)后做練習(xí)、先糾舊錯(cuò)，后做新練習(xí)。

6、強(qiáng)化反思糾錯(cuò)意識(shí)，及時(shí)收集錯(cuò)題，及時(shí)糾錯(cuò)和強(qiáng)化薄弱知識(shí)板塊（課后反思、練后反思和考后反思）

7、強(qiáng)化主動(dòng)求助意識(shí)充分利用一切可以利用人力和物力資源主動(dòng)向同伴求助，有針對(duì)性地向老師求助，自覺(jué)在備考資料中求助。

8、強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識(shí)全面挖掘非智力因素

可以為自己增分的非智力因素有：規(guī)范填涂，術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，書寫漂亮，卷面整潔。

以上建議，希望對(duì)同學(xué)們能起到一種拋磚引玉的作用。目標(biāo)（ambition）、態(tài)度（attitude）、行動(dòng)（action），這三“A”是高考成功的法寶。從現(xiàn)在開(kāi)始，設(shè)定你的奮斗目標(biāo)，改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度，馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

祝同學(xué)們備考順利，夢(mèng)想成真！

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