家長給學校的感謝信

家長給學校的感謝信1

尊敬的校方領(lǐng)導：

您們好！

小女崔曦月已經(jīng)在貴校學習了一年多的時間，這期間孩子的成績有了長足的進步。在此我特別要感謝貴校的candy老師。小女此次參加“希望之星”英語口語大賽獲得參加省賽資格與candy的悉心教育和輔導密不可分。

三月十七日，為了能讓小女在省賽中更具有競爭力，我給candy打電話希望她能重新給小女寫一篇演講稿。電話中我肯請她能盡快給我。沒想到當天下午她就寫好了并親自給我送到了家門口。過后在方得知那天是candy的休息日，她放棄了休息時間專門跑到學校幫我查資料，為了表達感謝，我給她買了小禮物，被她婉言謝絕了。她說：“只要孩子比賽的好，能學到東西我已經(jīng)非常滿足了，這些都是我應該做的。”

言語樸實卻字字震顫心弦，遇到這樣心系學生，無私奉獻，不求回報的好老師是我家小女的幸運，相信也一定是candy其他所有學生的.幸運。感謝貴校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的老師！忠心感謝您candy。

XXX

20xx年XX月XX日

家長給學校的感謝信2

XX學校領(lǐng)導：

您們好！

我是**小學二年二班段**的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的'祝愿。

段**很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀保袄蠋熛嘈拍恪薄：喍痰膸讉€字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信3

尊敬的長者和尊貴的客人們：

大家好！感謝您在百忙之中抽出時間參加我的答謝晚宴，進一步深造！為了提名金牌，我努力了20xx年，我會記住這期間的苦與樂。但讓我難忘的'是今天幫助我的人：我偉大的父母，我勤奮的老師，我體貼的長輩，和我一起走過這段不平凡時期的同學。

多虧了你，我今天成功了！今天，我很高興歡迎你們，不僅僅是因為我到達了期待已久的終點，更因為我站在了一條新的起跑線上，我會以更快的速度不斷前進，因為我要報答為我付出一切的偉大父母；因為，我不會辜負你的期望；更何況在遙遠的前方，還有一個我一直追求的理想！

最后祝各位長輩身體健康，工作順利。兄弟姐妹學業(yè)有成，經(jīng)常笑；朋友家人都得償所愿，一切順利！

家長給學校的感謝信4

尊敬的家長：

在新春暑假來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了麻屯高中!

過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業(yè)，勤奮敬業(yè)、努力工作，營造了團結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現(xiàn)出人心齊、校風正、事業(yè)興的大好局面，校園環(huán)境得到到進一步綠化美化，高考成績實現(xiàn)了歷史性的重大突破，美術(shù)教學的快捷高效、學生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學成績的穩(wěn)步提升等等，無不令人振奮和鼓舞，致學生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發(fā)進取的精神，已成為麻屯高中銳意進取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學期以來，學校領(lǐng)導集體團結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓進取，堅持以教學為中心，深化教育教學改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念，創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設(shè);以管理促教學，實施年級自治管理;以各種活動為載體，張揚學個性，鍛煉學生能力，營造了快樂學習的濃厚氛圍。在新的.一年里，我校將牢固樹立“每一個學生都很優(yōu)秀，每一個學生都能教好，每一個學生都能成才，麻屯高中無差生”的教育觀念，繼續(xù)倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程，以學生的健康成長為本，對學生的生命質(zhì)量負責，積極推進特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園、班級特色文化建設(shè)，加大科學規(guī)范高效管理的力度，不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長，努力使?？缭桨l(fā)展的步伐更大，更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學生成材!

回 函

你的寶貴意見：

家長簽名： 聯(lián)系方式：

學生簽名： 所在班級：

再次感謝各位家長對學校工作的支持，順祝：

工作順利，萬事如意，身體健康!

麻屯高中

20xx年元月

家長給學校的感謝信5

尊敬的各位家長：

你們好！

捐資助學，功在當今，利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝！是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創(chuàng)造了機會，是你們的愛心撐起了學校現(xiàn)代化建設(shè)的明天！

我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學來說，仍然比較落后，難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受XX縣城的孩子一樣的.教育創(chuàng)造了條件。

你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報？只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學習成績來回報你們的愛心援助。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發(fā)揚廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會風氣繼續(xù)下去！千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助！

祝福大家身體健康！家庭幸福！

此致

敬禮！

中心小學

年月日

家長給學校的感謝信6

尊敬的校領(lǐng)導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任xx老師的感激之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子，我們認識了xx老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)xx老師的責任心和愛心，我的`孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。

說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對xx老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿xx老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

xxx

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信7

敬愛的老師們：

您們好。我是三（12）班邵家長。邵進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學校和老師們的關(guān)愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。

邵天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學習成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學習狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學校的狀態(tài)，同時向我了解孩子在家中的情況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學習作準備。

孩子的數(shù)學一直是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以后，反而令她的數(shù)學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數(shù)學要刷題，作為焦慮型家長的.一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態(tài)終于恢復正常，平時的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續(xù)報學而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。

英語郁曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新知識，也為將來的學習打下堅實基礎(chǔ)。

美術(shù)、音樂、體育邵都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術(shù)成績很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學校活動，運動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。

三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學都能互相關(guān)愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習，生活上同學們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學扶她去醫(yī)務室，令她感受同學之愛；她也經(jīng)常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。

在xx小學學習是邵幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學是邵幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng)！

此致

敬禮！

xx家長

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信8

尊敬的xx：

你們好！

我是xxx的父親，作為家長，我感謝貴學校給我的孩子一個這樣好的學習條件，我的孩子在學校被教育的很好?，F(xiàn)在他小學也畢業(yè)了，我特意寫此信感謝你們。

早些年，xxx還沒有入校時，正處在小孩子的叛逆期，我作為他的父親，也沒有好好的管理他，主要是因為工作忙，所以導致孩子的脾氣就不怎么好，后來實在看不下去他那樣子，就想送他去管理嚴格的學校就讀，所以就把他送來這所學校了。這幾年他在學校里，慢慢的做著改變，讓我很欣慰，我看到他的改變，是我喜歡的。我代表全家人感謝學校對他的栽培。是貴校讓我的孩子變得優(yōu)秀，變得更好，改掉了一些壞脾氣和習慣。

我對貴校的老師也特別的感謝，感謝你們在注意到孩子的.問題時，及時的找我這個家長溝通，讓我知道孩子的問題出在哪里，也讓我明白作為一個父親，我對他的關(guān)注和關(guān)心太少。因此經(jīng)過和他的班主任老師的溝通，我意識到孩子需要我的陪伴，所以我也一起跟著改變，努力去改變自己做的不對之處。在小學這些年里，經(jīng)過老師把我和孩子進行一個相互的溝通，我們互相了解，互相去尊重，所以現(xiàn)在畢業(yè)的他，成長的讓我這個老父親感到驕傲，也讓我和他的關(guān)系越來越親密。而這些都是在貴校才有的，因此感謝他班主任以及學校的老師們，是你們從學生本身出發(fā)，才讓我的孩子變得這樣好。

再有就是感謝學校給我孩子這樣好的學習環(huán)境，一個有這溫馨的校園，教室也是極好的，尤其是教學設(shè)備都是精心為學生選擇的，讓學生們有足夠好的條件進行學習，這是讓我們這些家長放心的。孩子交到學校，學校充分的保證了我家孩子的安全及學習，貴校特別的負責任，我特別滿意學校對學生安全的一個制度。小學畢業(yè)的他對安全有一個很清晰的認知，現(xiàn)在完全不用我們擔心他在外的安全。

我是xxx的家長，孩子在學校所受到的一切，我都感激，因為進入了貴校讀書，孩子的學習進步很多，一直排名在班級前幾，我為此驕傲。小學已經(jīng)畢業(yè)，也即將升入初中，未來的他還會有不一樣的發(fā)展，但是一定不會忘記貴校贈與孩子的所有，感謝學校，感謝學校領(lǐng)導、老師。

此致

敬禮！

家長：xxx

20xx年xx月xx日

家長給學校的感謝信9

尊敬的老師、親愛的同學們：

衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助！

xx年xx月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候，貴系的xx同學了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織xx、xx同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐。在貴系同學的帶動下，我的到了直播室的幫助，社會人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療?？梢哉f，是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會

在住院期間，同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到xx村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫(yī)院之間。xx老師也送上溫暖的`問候，感激之情難于言表。

現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會好起來的。

在這里，特別感謝兩位同學，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ≡诖?，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意！謝謝你們！祝你們好人一生平安！

家長給學校的感謝信10

各位家長：

你們好！

11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業(yè)的'熱愛！

“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！

xx班班主任

20xx年11月23日

家長給學校的感謝信11

致華師大二附中各位領(lǐng)導和老師：

您們好!我是高二10班陶超凡同學的爸爸。

這次陶超凡同學有幸被遴選作為二附中學生代表，參加了二附中和Peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和Peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收獲了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達誠摯的謝意。

孩子的這次PEDDIE交流，收獲是多方面的。對于他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。

孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的.。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非?？隙ǖ墓膭?。在這里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。

正是老師給予的鼓勵和指導，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異?；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結(jié)下了情誼。

這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和Peddie的交流越來越廣，友誼越來越深!

謝謝!

XXX家長

20xx年7月14日

家長給學校的感謝信12

尊敬的祝校長：

您好!

我是貴校四年級五班學生XXX的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

說起來我的孩子在學校已經(jīng)學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是學校點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在學校求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到眾多的好老師而感到由衷的欣慰，我要感謝學校、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的'家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學的美。 是老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫干爹，把班主任老師叫干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

家長給學校的感謝信13

尊敬的濟南三中校長先生，各位老師及親愛的同學們：

你們好！

我是咱們濟南三中高一27班的彭欣茹同學的家長，特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意！

我的孩子一直以來比較乖巧，但是入學以后，卻出現(xiàn)了厭學的問題，而且非常嚴重，一個多月的時間，孩子痛苦，家長手足無措，一家人仿佛陷入了無邊的黑暗。

這時候，王瑾老師帶領(lǐng)全班同學向我的女兒伸出了援助之手，前前后后40多天的時間，王老師電話不斷，對孩子極盡鼓勵和安撫，班里同學也是輪流上陣，向彭欣茹表示了誠摯的關(guān)愛，希望她戰(zhàn)勝自己，早日回到陽光溫暖的校園。

我們知道，王老師和她的學生們誰都不是心理專家，能夠給予彭欣茹的并非高明的心理治療良方，但是老師和同學們的可貴之處在于堅持，堅持不懈的安撫，勸慰，并表示誠摯的期待。40多天的堅持終于創(chuàng)造了奇跡，彭欣茹在老師和同學們的感召下戰(zhàn)勝了自己，重返校園。

看到孩子的臉上露出久違的笑容，我們做家長的百感交集，為孩子感到不易，感到幸運，感到由衷的高興；可我們更難忘懷的是，王瑾老師和她的.學生們幾十天的堅持，這源源不斷的愛意，才是彭欣茹戰(zhàn)勝自我的動力源泉，感謝王瑾老師，感謝可愛的孩子們，感謝濟南三中的領(lǐng)導！

良師益友是人生最大的福報，我們特別慶幸孩子考入了濟南三中這樣一個溫暖的高級中學，特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師，慶幸來到了高一27班這樣一個愛心如海的集體，我們相信，在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中，彭欣茹會和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認真學習，不斷進步，用優(yōu)異的成績回報母校，用良好的表現(xiàn)回饋社會！

請允許我再一次向三中的領(lǐng)導，王瑾老師以及高一27班的同學們表示衷心的感謝，祝濟南三中越辦越好，祝老師們身體健康，工作順利，祝孩子們越學越好，金榜題名！

此致

敬禮！

XXX

20xx年x月x日

家長給學校的感謝信14

尊敬的家長：

在新春暑假來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意！謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了麻屯高中！

過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業(yè)，勤奮敬業(yè)、努力工作，營造了團結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現(xiàn)出人心齊、校風正、事業(yè)興的大好局面，校園環(huán)境得到到進一步綠化美化，高考成績實現(xiàn)了歷史性的重大突破，美術(shù)教學的快捷高效、學生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學成績的穩(wěn)步提升等等，無不令人振奮和鼓舞，致學生家長的一封感謝信（初稿）。廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發(fā)進取的精神，已成為麻屯高中銳意進取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學期以來，學校領(lǐng)導集體團結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓進取，堅持以教學為中心，深化教育教學改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念，創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設(shè)；以管理促教學，實施年級自治管理；以各種活動為載體，張揚學個性，鍛煉學生能力，營造了快樂學習的濃厚氛圍。在新的一年里，我校將牢固樹立“每一個學生都很優(yōu)秀，每一個學生都能教好，每一個學生都能成才，麻屯高中無差生”的教育觀念，繼續(xù)倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程，以學生的健康成長為本，對學生的生命質(zhì)量負責，積極推進特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園、班級特色文化建設(shè)，加大科學規(guī)范高效管理的力度，不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長，努力使?？缭桨l(fā)展的步伐更大，更快、更穩(wěn)！讓社會滿意、家長放心、學生成材！

尊敬的家長，為架起家勾通的橋梁，現(xiàn)將你的學生一年來在學校的'表現(xiàn)總結(jié)如下：

班主任：

尊敬的家長，學校教育和管理水平的提高，期待您的支持配合，期待您對學校工作的寶貴意見！這樣，我們才能做到最好！

回函

你的寶貴意見：xx

家長簽名：xx聯(lián)系方式：xx

學生簽名：xx所在班級：xx

再次感謝各位家長對學校工作的支持，順祝：工作順利，萬事如意，身體健康！

xxx

x年月日

家長給學校的感謝信15

尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領(lǐng)導：

你們好！我是貴校初三五班王紫的家長，今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。

王紫20xx年中考成績是518.5分，已經(jīng)被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結(jié)果均感到滿意，而這其中最為關(guān)鍵的提升點就在于化學。

王紫初三下學期第一次月考化學成績41分，一?；瘜W57分，化學成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中，原本化學是提分科目，結(jié)果卻成為王紫最大的短板，而中考將在兩個月之后即將開始，在我們和孩子最無助無奈時，王紫的化學任課老師楊老師向我們伸出了援助之手，楊老師除了擔任班主任之外，還擔任三個班的'化學授課任務，此時的繁忙可想而知，而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄，反而耐心細致的分析王紫的情況，并幫助王紫制定學習計劃

一、首先激發(fā)孩子的學習興趣，進而鼓舞孩子學習化學的信心

二、訂立明確的目標，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型，各類分數(shù)占比等，最終明確：王紫通過努力，中考可以鎖定90分目標，并且在學習過程中反復不斷的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分

三、理順學習思路，掌握知識點，反復強化訓練

經(jīng)過兩個多月的努力學習，王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的57分，到二模已經(jīng)提到77。5分，中考最終提到85分，雖然沒有實現(xiàn)90分目標，但和學期初相比，分數(shù)翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518。5分的成績。

正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時刻，沒有放棄王紫，而是拿出了最真誠無私的關(guān)愛和付出才換來孩子化學44分的成長，也換來我們家長的安心和放心，更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。

讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇，也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。

最后把我們?nèi)易钫\摯的祝福獻給校領(lǐng)導和楊老師，祝貴校的明天更美好，貴校的升學率年年更進層樓，桃李滿天下！

此致敬禮！

學生家長

20xx年8月

學校給家長的感謝信

感謝信一

尊敬的學生家長：

家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！

近幾天，我們本著引導和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。

另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，并配合學校的工作。

祝：周末愉快！

xx班班主任

2010年11月22日

感謝信二

各位家長：你們好！

11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛！“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！

2010年11月23日

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