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      安全知識(shí)演講稿

      2023-03-25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《安全知識(shí)演講稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《安全知識(shí)演講稿》。

      安全知識(shí)演講稿

      安全知識(shí)演講稿1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      學(xué)校舉行了一個(gè)交通安全的講座,交警叔叔給我們講了一些指示標(biāo)志,還給我們講了由于一時(shí)疏忽而造成終身遺憾的交通事故,我聽的很入迷,同時(shí)也有著很深的感觸!

      我仍然記得,曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)兩個(gè)慘不忍睹的交通事故,雖然是用文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)的,但還是令我心驚肉跳,同時(shí)也默默為死者惋惜,這兩個(gè)交通事故是這樣的:河北省滄州市的長(zhǎng)途客車行駛至內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣境內(nèi)110國(guó)道約305公里處時(shí),因路面積雪結(jié)冰打滑,翻入路旁12米多深的溝內(nèi),車內(nèi)5名乘客當(dāng)場(chǎng)死亡,其余33人均不同程度受傷;一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區(qū)相撞,造成16人死亡。當(dāng)講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時(shí),我便想起了這兩個(gè)交通事故,只能用四個(gè)字形容“慘不忍睹”!

      接下來(lái),交警叔叔帶著我們認(rèn)識(shí)了一下指示路牌,大家都很聰明,幾乎都認(rèn)識(shí),但是,都能做到的恐怕沒(méi)有幾個(gè),比如:遇到一個(gè)禁止翻越護(hù)欄的`路牌,你會(huì)遵守嗎?再比如:遇到一個(gè)禁止騎車的路牌,你會(huì)遵守嗎?有時(shí),也許只是一小步的距離,就決定了生與死,為了圖一時(shí)的方便,就毀了終身。路牌,就是警告你不要違反交通規(guī)則的,但它只起到提醒的作用,真正,還是要靠你自己。

      認(rèn)識(shí)完路牌,我們便聽交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,每當(dāng)路口有指示燈時(shí),你是否都能像童謠所說(shuō)的那樣做呢?“遵守紅綠燈”是那么簡(jiǎn)單的一句話,但又有多少人確實(shí)遵守了呢?嘴上說(shuō)說(shuō),不如真的去做做,長(zhǎng)期下來(lái),邊會(huì)形成一個(gè)好習(xí)慣,那時(shí)“紅燈停、綠燈行?!本筒浑y做了。

      讓我們都去做一個(gè)遵守交通規(guī)則的公民吧!

      安全知識(shí)演講稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)三年級(jí)二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

      “生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的.境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。

      去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí),不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命??這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

      我們要深刻認(rèn)識(shí)到:安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

      同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

      所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!

      謝謝!

      安全知識(shí)演講稿3

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是來(lái)自三年級(jí)的楊梓軒同學(xué),今天我演講的題目是《安全———托起生命的重量》。

      可是,在我們這個(gè)美麗而又平靜的'校園里,卻潛伏著許多未知的不安全因素,一旦我們稍不留神,危險(xiǎn)就會(huì)光顧我們。

      教室是我們生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,在教室內(nèi)活動(dòng),我們須預(yù)防磕碰、摔倒、火災(zāi)及其它意外傷害。大課間是我們最快樂(lè)的時(shí)候,也是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,在此期間我們須做到:進(jìn)出教室,安全第一;通過(guò)走廊,不追逐不打鬧。上操下操,不急不躁;返回教室,靠右慢行。上學(xué)放學(xué),人多車多,走路要走人行道,通過(guò)路口,左右仔細(xì)瞧一瞧,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),確保安全,快速通過(guò)。

      幸福是棵樹,安全是沃土。

      同學(xué)們,安全托起生命的重量!讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建平安校園吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      安全知識(shí)演講稿4

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努,我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng),既普及了安全知識(shí),又增強(qiáng)了安全意識(shí)。

      一、火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的.進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

      二、同學(xué)們要愛護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施,對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù),切勿損壞。

      三、對(duì)生活用火要特別小心,在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品,萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時(shí)打開窗戶,切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

      四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物,因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

      五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。

      老師們、同學(xué)們,安全是相對(duì)的,危險(xiǎn)是永存的,事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上,安全教育為每天重點(diǎn),分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力,安全連著您我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽(yáng)光,同享安全的歡樂(lè),為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

      謝謝大家!

      安全知識(shí)演講稿5

      孩子是祖國(guó)的花朵,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái),如此美好的詞匯昭示著孩子生命的寶貴。作為培育孩子的搖籃,我校一直都注重安全教育,經(jīng)常開展各類安全講座與展板宣傳,并將安全理念滲透在每周一國(guó)旗下的講話之中,宣傳督促學(xué)生注意安全,快樂(lè)享受在校的美好時(shí)光。

      一.地震知識(shí)

      地震是一種自然現(xiàn)象,目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災(zāi)害。

      由于地球不斷運(yùn)動(dòng),逐漸積累了巨大能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯(cuò)動(dòng),這就是地震。

      地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象,如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常,地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的異常行為等。

      地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構(gòu)筑物遭受地震破壞的程度。我國(guó)將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級(jí)是兩個(gè)概念,如唐山7.8級(jí)地震,唐山市的地震烈度是11度,天津中心市區(qū)的烈度是8度,石家莊的'烈度是5度。

      3度,少數(shù)人有感。

      4-5度,睡覺的人驚醒,吊燈擺動(dòng)。

      6度,器皿傾倒,房屋輕微破壞。

      7-8度,房屋破壞,地面裂縫。

      9-10度,橋梁、水壩損壞,房屋倒塌,地面破壞嚴(yán)重。

      11-12度,毀滅性破壞。

      2.發(fā)生有感地震應(yīng)急行動(dòng)

      有感地震是指發(fā)生的地震級(jí)別較低,有明顯震感,沒(méi)有造成破壞和重大破壞的地震。

      應(yīng)急要點(diǎn)

      ○發(fā)生有感地震后,室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下,應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。

      ○震后快速撤到室外,注意收聽、收看電視臺(tái)、電臺(tái)播發(fā)的有關(guān)新聞,做好防震準(zhǔn)備。

      ○了解震情趨勢(shì),不聽信、傳播謠言,確保社會(huì)穩(wěn)定。

      3.發(fā)生破壞性地震應(yīng)急行動(dòng)

      破壞性地震是指發(fā)生地震級(jí)別較大,造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

      應(yīng)急要點(diǎn)

      ○住平房的居民遇到級(jí)別較大地震時(shí),如室外空曠,應(yīng)迅速跑到屋外躲避,盡量避開高大建筑物、立交橋,遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施;來(lái)不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

      ○住在樓房的居民,應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震;也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等容易于形成三角空間的地方;要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽(yáng)臺(tái);不要使用電梯,更不能跳樓。

      ○盡快關(guān)閉電源、火源。

      ○正在教室上課、工作場(chǎng)所工作、公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),應(yīng)迅速包頭、閉眼,在講臺(tái)、課桌、工作臺(tái)和辦公家具下邊等地方躲避。

      二、學(xué)校之防震措施?

      教師應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí),并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,舉行防震演習(xí)。

      1、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

      2、地震時(shí)避于桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部。

      3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。

      4、地震時(shí)如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。

      5、地震時(shí)如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動(dòng),直至車輛停妥。

      三、辦公室及公共場(chǎng)所之防震措施?

      1、經(jīng)常檢驗(yàn)防火和消防設(shè)備。

      2、規(guī)劃有關(guān)緊急計(jì)劃,并分別告知緊急情況時(shí)各人的任務(wù)以及應(yīng)采取的行動(dòng)。

      3、地震時(shí)注意天花板上物品(如燈具)掉落下來(lái)。

      4、地震時(shí)躲在辦公桌或堅(jiān)固的家具下或靠支柱站立,遠(yuǎn)離窗戶。

      5、地震時(shí)公共場(chǎng)所中,應(yīng)小心選擇出口,避免人群推擠。

      6、地震時(shí)切忌急著沖出門,請(qǐng)勿使用電梯。

      四、地震時(shí)在室內(nèi)如何應(yīng)對(duì)?

      1、保持鎮(zhèn)定并迅速關(guān)閉電源、煤氣、自來(lái)水開關(guān)。

      2、打開出入的門,隨手抓個(gè)墊子等保護(hù)頭部,盡速躲在堅(jiān)固家具、桌子下,或者靠建筑物中央的墻站著。

      3、切忌靠近窗戶,以防玻璃震破。

      4、切記!不要慌張地往室外跑。

      五、地震時(shí)在室外如何應(yīng)對(duì)?

      1、站立于空礦處,不要慌張地往室內(nèi)沖。

      2、注意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。

      3、遠(yuǎn)離興建中的建筑物、電線桿、圍墻、未經(jīng)固定的販賣機(jī)等。

      4、行駛中的車輛,勿緊急煞車,應(yīng)減低車速,靠邊停放。

      5、若行駛于高速公路或高架橋上,應(yīng)小心迅速駛離。

      6、若在效外,遠(yuǎn)離崖邊、河邊、海邊。找空曠的地方避難。

      安全知識(shí)演講稿6

      每年3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天正是第16個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。

      中小學(xué)生人身安全有其特殊性,內(nèi)容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、集會(huì)疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,以及自然災(zāi)害、意外傷害和外來(lái)侵害等等。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說(shuō)每天差不多有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是我們學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望同學(xué)們具體能做到以下幾點(diǎn):

      1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在校園外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路;乘座公交車的同學(xué),要有序排隊(duì)上下車,不要擁擠,注意乘車安全。

      2、要注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

      3、要注意在校園里和教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室和宿舍,以免發(fā)生火災(zāi)。

      4、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?;活?dòng)時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。前幾天一中有七人參與打架,被公安機(jī)關(guān)處罰后(拘留、罰款),學(xué)校同時(shí)做出留校查看并培訓(xùn)教育(要交培訓(xùn)費(fèi))的處理決定。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生傷害事故。

      5、要注意外出安全、交友安全。我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

      6、注意傳染病預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開水,勤通風(fēng),曬衣被”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要積極參加常規(guī)體檢和傳染病預(yù)防接種。

      同學(xué)們,有一種基本的權(quán)利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。對(duì)于我們?nèi)祟惗?,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過(guò)于此:健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。生命沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的.路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內(nèi)外規(guī)范行為,嚴(yán)守制度。我們的生命才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加和諧!

      老師們,保障學(xué)生的安全,是教育工作者的首要職責(zé),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化日常管理,落實(shí)安全責(zé)任,狠抓措施落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)“校園零事故”的目標(biāo),共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

      安全知識(shí)演講稿7

      親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      生命的開始,談笑著是與非,然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話語(yǔ),乃至最后的一聲嘆息,它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),人群的擁追、車流群體的增大,促使在道路之中,交通法則占著重要的地位,它掌控著交通的秩序,同時(shí)也維護(hù)著人身的安全。從近幾年的動(dòng)態(tài)傾向看來(lái),我國(guó)人民發(fā)生道路事故的主要原因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)的淺薄,才導(dǎo)致交通事故的.頻發(fā),即便只是一步的不慎,都能讓你失去所有。

      因生命的脆弱與短暫,所以我們與之珍惜。由于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),以及追求便利出行,車流量逐年增加,以至至今人們的最大困惑,現(xiàn)已不如以往,一味的增加車群量,使之道路事故的逐年增加。交通的變化,嚴(yán)重影響著人們的作息,以及生活,因追求一時(shí)的便利,而違章的人不計(jì)其數(shù),而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。

      此時(shí)并非從前,一切都在改變,在交通之中,處處都要有所謹(jǐn)慎,不要因?yàn)橼s忙而做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定,而遵守交通法則,可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計(jì)其數(shù),而中國(guó)是高發(fā)的一個(gè)主要國(guó)家,雖然趨勢(shì)減少,但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生,其中有的人群為中小學(xué)生,是道路事故的高發(fā)年齡層,是禍害下一代的主要?dú)⑹种唬饕驗(yàn)閷?duì)交通知識(shí)的淺薄,每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險(xiǎn),最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般,使之造成一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇,在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。

      一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利,大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無(wú)時(shí)無(wú)刻中舉行,在身邊存在,一切來(lái)源于自己,一切的血與淚在這個(gè)時(shí)代上演。往往每一個(gè)事故,也就不顧違章而自行的結(jié)果,一幕幕的淚與一刻刻的血,讓人們記錄下永恒。曾看過(guò)一篇報(bào)道,所講述的是:道路的臟亂,使得一位清潔員工失去了生命。因?yàn)轳R路之中的車窗垃圾,身為清潔工人,清掃是她的本職,將垃圾清掃完待后,正轉(zhuǎn)身回歸,在那一刻,一輛轎車猛踩剎車,而她,被車沖撞出兩三米遠(yuǎn),當(dāng)場(chǎng)死亡,毫無(wú)生命信息,因駕駛員的超速行駛,除了超速,當(dāng)然還因?yàn)樗緳C(jī)誤駕的事例也頻繁出現(xiàn),每一個(gè)事件的背后,都有無(wú)辜的民眾介入。

      面對(duì)些交通事故,面對(duì)突然一輛飛馳直行的車輛,那一瞬間,我也感到驚恐以及無(wú)助;汽車的鳴笛以及快速的剎車,輪與地面的摩擦,在那一瞬間,我也會(huì)感到驚恐與彌漫。面對(duì)死亡,我所能答待的是我的無(wú)知,那一時(shí)的恐懼,我無(wú)法忘記并深刻的印在腦海里。是呀,一刻的決定,關(guān)乎于一生,生命只有短暫一次,消失意味虛無(wú),美滿的一切,在一刻之間可化為空蕩、碎裂,使人留下深刻印象,一切的淚與血取決與一時(shí)的對(duì)于錯(cuò)之間。交通法則的存在,給予人自身的保護(hù),事故的發(fā)生,是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系,是人們的法律意識(shí)的弱小。

      生命以花樣的形式存在,給予了我們?nèi)松L(zhǎng)路之間的喜悅與悲傷,生命的消失,意味著肉體與精神的消失,在道路之間,遵守交通法則,支持文明出行。

      安全知識(shí)演講稿8

      近年來(lái),發(fā)生過(guò)小學(xué)生在汛期溺水身亡事故,給當(dāng)事者家庭造成了傷害,在社會(huì)上造成了影響。為避免此類悲劇再次發(fā)生,使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期,我們今天組織全校師生舉行“防洪防汛安全知識(shí)專題教育”活動(dòng),希望得到老師、同學(xué)們的支持與配合,讓我們共同做好汛期安全防范工作。

      一、我縣主汛期的時(shí)間與特征

      每年的4月-9月為汛期,主汛期為5月-7月,主要表現(xiàn)為普降暴雨,電閃雷鳴加強(qiáng),洪水暴漲,易于發(fā)生山體滑坡,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成極大威脅。

      二、汛期注意事項(xiàng)

      (一)汛期學(xué)校要充分利用集隊(duì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式開展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí),掌握防汛知識(shí)、技能。

      (二)暴雨天氣要注意防雷

      1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

      2.下雨時(shí)不要在水邊(河、水庫(kù)、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

      3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì),特別是帶金屬桿的雨傘。

      4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

      (三)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意

      1.暴雨過(guò)后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送到校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再到校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校老師,家中沒(méi)有電話的.要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

      2.暴雨過(guò)后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,組織路隊(duì),或者留校由老師護(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

      3.因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來(lái),聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。

      (四)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳

      1.汛期,河水最易暴漲,可謂洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。

      2.學(xué)生對(duì)河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

      3.請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫(kù)附近玩耍。

      (五)要注意校園等房屋設(shè)施的安全

      1.暴雨過(guò)后,學(xué)校也要對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時(shí)處理。師生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膫Α?/p>

      (六)請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

      安全知識(shí)演講稿9

      有人說(shuō),生命像煙花,綻放美妙,劃過(guò)天際,兀自消逝;有人說(shuō),生命像蠟燭,點(diǎn)燃燭光,照亮心靈,蠟盡自滅;有人說(shuō),生命是值得我們百般珍惜的無(wú)價(jià)之寶,生命是承載我們崇高精神的美麗軀殼,生命是我們這個(gè)世界豐富多彩、充滿生機(jī)的不竭源泉;也有人說(shuō),生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。

      人的生命只有一次,而這寶貴的一次,一但失去了就再也不會(huì)回來(lái)了,安全是最重要的,沒(méi)有什么能比安全可貴了,生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)。

      當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí),你可曾想到,安全已離你而去?當(dāng)你談笑風(fēng)生、三五成群地在井場(chǎng)作業(yè)時(shí),你可曾想到,危險(xiǎn)正擦肩而過(guò)?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí),你可曾想到,死神已悄悄來(lái)臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí),你是否明白,生命將就此停止,災(zāi)難已經(jīng)降臨?此時(shí),再多的淚水,再痛的哭號(hào),再深的悔恨,都已無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,可無(wú)法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!

      如果,如果,如果任何一個(gè)如果,都可以阻止不幸的生,都可以我一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地生活著??墒?,如果忽任何一個(gè)如果,都會(huì)成血淋淋的事故!生命是如此寶,卻又般脆弱,葬送生命的是什么?是麻痹大意,是章操作,是無(wú)安全。

      安全捍著我的生命,是安全在我生存的利,是安全在我注入無(wú)限力量。遵章守,就是尊重生命,尊重自我;重安全,是每一個(gè)人的,更是我每個(gè)人的任。

      我攜起手來(lái)呵著文明之花,我離痛,珍彼此生命。

      幸是危的前奏,追悔是安全的!不要工作中有人管你是和你不去,它是含善意的提醒和呵;不要準(zhǔn)確的操作程你感到累而繁,它能使你離事故的陷阱;不要的警是累的替身,它會(huì)刻提醒你守望安全;不要防是無(wú)用的枷和沉重的擔(dān),它是付危最有效的武器;

      不要有了安全施就萬(wàn)無(wú)一失,它仰的是我患的關(guān)注和警惕。

      以常的隨意操作扼了無(wú)數(shù)寶的生命,而安全的'無(wú)知與漠然又在造著一幕幕人生的悲!安全,今天你重了沒(méi)有?!

      去生,戴好安全帽,那不是手之;去高空作,系好安全,那也不是手之;生指,一定要再三確;作,做到“三不害”;修,要掛停牌,格行停送制度;,要真狀況,做好警防范措施;上前,危因素及策心中有數(shù);交接班,事故患和不放;開,一定要系好安全血與淚的教已敲響了安全的警!不要再用生命的軀體去抗無(wú)情的危,不要心的位成慘痛的!安全,今天你遵守了沒(méi)有?!

      如果,生命是一葉在月河中行的小舟,是一片在茫茫大海中航的孤帆,那么,安全就是把握生命的,就是指引生命的燈塔。生命,不如毛般忽,生命,不如般短。

      我重安全,遵章守,如履薄冰,防微杜,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的幸,萬(wàn)分之一的偶然,共同筑起心中永不崩的大堤,安全生的警刻!

      一切源于生命,生命如此寶,我好好珍惜,牢安全,珍生命——安全與我同行!與生命同行!

      的同事,千萬(wàn)不要忘了,安全常心中!您的家人正在等著您平安來(lái)!

      安全知識(shí)演講稿10

      各位老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語(yǔ),唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!

      導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭,如果是我們?cè)俣嗉訌?qiáng)交通防范意識(shí),很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。俗話說(shuō):安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開車不謹(jǐn)慎,不然就是不遵守交通規(guī)則,的`確如此。

      如果人們不在酒后駕車,不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時(shí)橫穿馬路,每一個(gè)行人都遵守交通規(guī)則,那么社會(huì)不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,一個(gè)人不會(huì)有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。

      可愛的校園我們的家,交通安全靠大家,人人身處自律手,校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)、開花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

      安全知識(shí)演講稿11

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家早上好!

      人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿?!?19“這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到”消防“二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到”火災(zāi)“,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火?!?/p>

      現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧”2·15 “特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動(dòng),在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

      縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。

      當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的`生命和財(cái)產(chǎn)。

      今天是20xx年11月9日,是我國(guó)的119消防宣傳日。1992年,國(guó)家公安部發(fā)出通知,將每年的11月9日定為”119消防宣傳日“ 。開展這一活動(dòng)的目的,是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,以”119消防宣傳日“為契機(jī),拉開冬防序幕,集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),以提高全民消防安全意識(shí),推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

      家庭消防安全知識(shí)

      1、家庭消防是防火管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),一旦發(fā)生火災(zāi)危害極大。

      2、離家切斷電源,入睡前,應(yīng)對(duì)用電器具、燃?xì)忾_關(guān)及遺留火種進(jìn)行檢查,用電設(shè)備長(zhǎng)期不使用時(shí),應(yīng)切斷電源或拔下插頭。

      3、不要用明火照明尋找物品,外出時(shí)應(yīng)關(guān)閉家中的電源和水管,睡前要檢查燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

      4、不要在樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草堆等地燃放煙花爆竹。

      5、不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

      6、不要在家中存放汽油、輕質(zhì)油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物,保證通道暢通。

      7、煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥,開窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火,切記不要在燃?xì)庑孤﹫?chǎng)所撥打電話。

      8、教育孩子不要玩火和灶具,不要玩電器設(shè)備、電源開關(guān)、插座、電線等。

      9、不私接亂拉電線,不超負(fù)荷用電,插座上不要使用過(guò)多的用電設(shè)備,不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險(xiǎn)絲。

      10、使用煤氣、液化氣,要先開氣閥再點(diǎn)火,使用完畢后先關(guān)氣閥再關(guān)爐具,不要隨意傾倒液化石油氣殘液。

      家庭消防滅火措施

      1、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用滅火器滅火。不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

      2、家中起火不要驚慌失措。應(yīng)迅速采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

      3、燃?xì)夤拗鹨汝P(guān)閉閥門,用圍裙、浸濕的被褥、衣物等捂蓋并往上澆水撲滅余火。

      4、救火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延。

      5、油鍋著火不能潑水。應(yīng)先關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,然后直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋令火窒息,還可向鍋內(nèi)放切好的蔬菜冷卻滅火。

      安全知識(shí)演講稿12

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      大家早上好!

      你們知道火警電話號(hào)碼是多少嗎?今天,我們講講火災(zāi)消防知識(shí)。

      隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升。10月22日下午5:40市教育局召開消防安全工作緊急會(huì)議,通報(bào)了xx鎮(zhèn)xx村xx場(chǎng)發(fā)生特別重大火災(zāi),造成36人死亡,19人受傷的情況。人們面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。面對(duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。

      一、平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí),多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法,另外,認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的.消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能從容應(yīng)對(duì),順利逃生。

      二、進(jìn)入陌生場(chǎng)所時(shí),應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無(wú)加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場(chǎng)所,更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。

      三、發(fā)生火警時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:(一)滅火;(二)報(bào)警;(三)逃生。

      (一)滅火

      對(duì)于一些大火,由于我們還小,滅大火相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動(dòng)。

      (二)報(bào)警

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

      (三)逃生

      1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

      2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

      3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。

      4、找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光朝亮處奔。

      5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

      防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免由于電線短路造成火災(zāi)。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對(duì)火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我們。

      安全知識(shí)演講稿13

      應(yīng)該說(shuō)近期所發(fā)生的一系列事件的教訓(xùn)是慘痛的,事件背后所揭示的問(wèn)題也是發(fā)人深醒的。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,應(yīng)針對(duì)工作的實(shí)際情況,結(jié)合實(shí)際從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領(lǐng)會(huì)其中的警示精神,建立建全部門規(guī)章制度,將有章可循有制度可依落到實(shí)處,并以此為鑒。

      安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為比簡(jiǎn)單的以權(quán)管人要優(yōu)質(zhì)高效得多。要建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。安全生產(chǎn)安全工作只有滿分,沒(méi)有及格。應(yīng)堅(jiān)持把安全工作納入日???jī)效考評(píng),定期督促檢查,考評(píng)與通報(bào)。對(duì)遵守紀(jì)律、無(wú)安全問(wèn)題的部門和人員應(yīng)為:無(wú)過(guò)便是功,并進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反安全制度、出現(xiàn)安全隱患和發(fā)生安全事故的,要對(duì)照相應(yīng)的規(guī)定予以處罰。通過(guò)抓獎(jiǎng)懲,有效地促進(jìn)安全預(yù)防工作的目標(biāo)責(zé)任機(jī)制的運(yùn)行,達(dá)到“獎(jiǎng)一人激勵(lì)一批、罰一人教育一片”的效果。

      安全工作還是一門科學(xué),有其自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。而規(guī)章制度,則反映了事物運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,在安全工作中起著重要的保證作用。因此,我們?cè)谧グ踩A(yù)防工作中,要堅(jiān)持把安全管理納入制度管理的軌道,要結(jié)合單位的具體實(shí)際制訂出安全工作的各項(xiàng)管理制度,并細(xì)化職責(zé),明確規(guī)定“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。在具體工作中,突出安全檢查制度,以檢查、督導(dǎo)促進(jìn)安全制度的落實(shí)。安全檢查的方法、時(shí)機(jī)、內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí),才能達(dá)到檢查的效果務(wù)實(shí)。

      未雨綢繆,安全教育長(zhǎng)抓不懈保平安

      從長(zhǎng)遠(yuǎn)安全管理的角度來(lái)看,要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),前提條件是把培訓(xùn)的對(duì)象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能水平、更強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

      從近期的各類事故案件中,我們可以清楚的認(rèn)識(shí)到,在抓安全預(yù)防工作中要努力做到,凡事有針對(duì)性搞好安全教育。防止把教育當(dāng)成是在完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已,沒(méi)有深入的去研究、分析,導(dǎo)致起不到教育的'效果,反而放松了思想認(rèn)識(shí)。

      所以安全教育還需注意以下幾個(gè)事項(xiàng):務(wù)實(shí)教育內(nèi)容;務(wù)實(shí)教育的針對(duì)性;務(wù)實(shí)教育的時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持將安全教育與日常工作緊密結(jié)合,將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人,做到有苗頭及時(shí)提醒、有隱患及時(shí)消除,較好地克服無(wú)事不想事、出事搞整頓的被動(dòng)式管理方法。通過(guò)務(wù)實(shí)的教育,從根源上確保抓安全預(yù)防工作的思想始終不拋錨,有效地夯實(shí)全體員工安全預(yù)防工作上的思想基礎(chǔ)。

      同時(shí),各部門都應(yīng)借本次安全教育活動(dòng)的春風(fēng)對(duì)安全預(yù)防工作進(jìn)行全方位的自查、分析。在檢查的方法上,應(yīng)做到自我檢查與上級(jí)檢查相結(jié)合;在時(shí)機(jī)上,要做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;在內(nèi)容上,要做到查制度與查隱患結(jié)合、查紀(jì)律與查思想結(jié)合;只有把抓檢查務(wù)實(shí),才能從手段上確保安全預(yù)防工作運(yùn)行機(jī)制不松動(dòng)不掉鏈,有效地促進(jìn)安全制度的全面落實(shí)。

      加強(qiáng)管理,有效溝通與激勵(lì)機(jī)制并進(jìn)

      物競(jìng)天擇,適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的管理,必須走向一個(gè)全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢(shì),新型管理要的是團(tuán)隊(duì)精神,讓每一個(gè)員工都有信心,感覺到自己的價(jià)值所在,因此而承擔(dān)起必要的責(zé)任。俗話說(shuō):人心齊,泰山移。我們經(jīng)常提到要?jiǎng)磐惶幨?,心往一處想,但從事?shí)看來(lái),我們很多員工甚至于領(lǐng)導(dǎo)都很怕承擔(dān)責(zé)任,只是埋頭拉車,從不抬頭看路,關(guān)注的永遠(yuǎn)是自己的一畝三分地,這必然造成上下隔閡以至于不利于團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。

      例如我們的星級(jí)激勵(lì)制度,總體方向是好的,但還應(yīng)增加透明度,避免“皇帝輪流當(dāng),今天到我家”的現(xiàn)象發(fā)生,并實(shí)行安全事故一票否決制。再例如我們所堅(jiān)持民主集中制原則,應(yīng)杜絕所謂真正的民主,因?yàn)槊裰魇切枰⒃谕粚W(xué)識(shí)同一崗位同一能力等同水平面上,就象我們玩游戲一樣,5個(gè)人的游戲需要淘汰一個(gè)出局,民主制時(shí)永遠(yuǎn)是那個(gè)最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的,而老老實(shí)實(shí)的人是不會(huì)被選出去的。你不能說(shuō)這就不民主,或是有什么暗箱,因?yàn)檫@是人性的共性。

      還有員工之間政治待遇、經(jīng)濟(jì)與生活待遇懸殊太大,必然導(dǎo)致廣大員工感到自己人格受到歧視,身份低人一等而無(wú)法專心做事,工作效率低下,從而對(duì)工作對(duì)企業(yè)抱著無(wú)所謂的態(tài)度,缺乏主人翁意識(shí),工作缺乏責(zé)任心和積極性。所以這就需要管理者的教育與培訓(xùn),強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng),外強(qiáng)中干。同時(shí)我們應(yīng)全面拓寬用人渠道,識(shí)拔奇才,不拘微賤。任人唯賢,知人善任、取長(zhǎng)舍短的原則,真正體現(xiàn)人盡其才、才盡其用,使廣大員工力有所為,才有所展。

      建立愛心管理,強(qiáng)化大家庭式的愛心管理。人都有報(bào)恩心理,中國(guó)人更是講究受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)員工多一些關(guān)心,多一些愛護(hù),對(duì)一些激勵(lì),員工就會(huì)投桃報(bào)李,回報(bào)企業(yè)。否則很容易出現(xiàn)情感斷層,形成“你給錢,我干活,多給錢,多干活,少給錢,少干活”不良心態(tài)和習(xí)氣,一旦有條件更好的誘惑,許多員工便會(huì)“良禽擇木而棲”,義無(wú)反顧的隨時(shí)辭職離去,給企業(yè)造成人力資源和財(cái)力資源的無(wú)謂浪費(fèi),同樣也埋下了人員上的安全隱患。

      可見只有好的溝通與激勵(lì)機(jī)制才能象孫中山先生所言:人盡其才百事興。

      見賢思齊,共同營(yíng)造我們和諧的家

      子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。意思是見到賢能的人就要努力向他看齊,見到不賢能的人就要以他為反面教材而自省。所以古人有孟母三遷,杜甫寫詩(shī)自我夸耀“李邕求識(shí)面,王翰愿為鄰”,都說(shuō)明了這種“榜樣”的作用。

      近年來(lái)企業(yè)很流行說(shuō)狼文化,緣自一本叫《狼文化》的書。通過(guò)它,可以領(lǐng)略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神,如實(shí)力、強(qiáng)健、敏銳、團(tuán)隊(duì)與和諧共生的“大象文化”,但狼性文化中同樣也存在糟粕,狼性的本能中也存在著貪婪,存在著激烈的血腥,所以我們常說(shuō)要超越狼性和拿來(lái)主義,要多一些奉獻(xiàn)精神,少一些貪欲,實(shí)現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展。

      安全還是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在,失去尊嚴(yán),人活著便無(wú)意義。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是對(duì)他人的尊重,也是自尊,一個(gè)不按科學(xué)規(guī)程作為的人,就是不自尊,沒(méi)有尊嚴(yán)。無(wú)知的冒險(xiǎn),無(wú)謀的英勇,無(wú)常識(shí)的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對(duì)生命的不珍惜,將導(dǎo)致人間悲劇。

      做事先做人,安全也是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù),靠文化教育,靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),一句話,靠社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對(duì)于野(蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。因此我們常常說(shuō)教育要使人在思想上要受到觸動(dòng),靈魂上得到升華。見賢思齊,共同營(yíng)造我們和諧的家,這應(yīng)該就是本次教育活動(dòng)的宗旨所在。

      安全知識(shí)演講稿14

      我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。

      火災(zāi)是日常生活中的常見事故,火災(zāi)會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失?;馂?zāi)發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,立即控制火勢(shì),將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。

      只有掌握了正確的`消防方法,才有可能控制火勢(shì)和將火撲滅。滅火的方法有許多,最基本的有三種:隔離法、窒息法和冷卻法。

      隔離法是將正在燃燒的物體和周圍可能燃燒的物體隔離,防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延,如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉(cāng)庫(kù)著火時(shí)。

      窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物體隔絕空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣,從而使火熄滅。例如,用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。

      安全知識(shí)演講稿15

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是四年級(jí)一班的陳卓然,我演講的題目是“國(guó)慶安全知識(shí)”。

      國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假即將來(lái)臨,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們認(rèn)真聽并自覺遵守,在假期中保護(hù)自己的安全,過(guò)一個(gè)有意義的假期,平平安安回校上課。

      1。交通安全

      國(guó)慶假期如外出旅游或外出活動(dòng)時(shí),必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇正規(guī)部門的交通工具,不乘坐“三無(wú)”車輛,特別是嚴(yán)禁搭乘無(wú)證駕駛或超速駕駛的摩托車,時(shí)刻注意交通安全。路上行走要走人行橫道,不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑,馬路不是游戲場(chǎng)所。未成年人禁止駕駛機(jī)動(dòng)車輛,未滿12周歲不允許上路騎車。

      2。防溺水

      放假期間任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到河邊、池塘邊玩?;蛴斡荆h(yuǎn)離不安全場(chǎng)所,不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,先在確保自己安全的。情況下,采取水外營(yíng)救,并應(yīng)大聲呼叫成年人來(lái)相助和撥打110報(bào)警。

      3。用電安全

      在家要特別注意用火、用電、用氣的.安全,防止在使用家電時(shí)發(fā)生觸電事故,防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話,并且牢記自己家的具體地址和家人的電話,在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

      4。飲食衛(wèi)生安全

      國(guó)慶節(jié)走親訪友要注意飲食衛(wèi)生,注意不要暴飲暴食,外出時(shí)要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況,堅(jiān)決不買無(wú)牌無(wú)證小攤檔的食物。

      同學(xué)們,安全關(guān)系到我們的生命健康,家庭幸福。希望同學(xué)們?cè)诟吒吲d興度假的同時(shí),牢牢記住‘’安全第一‘’這句話。最后,祝全體老師和同學(xué)國(guó)慶節(jié)快樂(lè),希望大家都能度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的節(jié)日。

      我的演講已完畢,謝謝大家。

      安全知識(shí)演講稿范文4篇

      各位老師、同學(xué):

      大家下午好

      今天我們一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

      一、造成火災(zāi)的原因

      火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

      (一)封鎖后怎么辦

      樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。

      1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

      2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

      3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時(shí)避難。

      4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

      5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

      6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

      (二)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦

      樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng),能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?;饎?shì)強(qiáng)烈,實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí),你可以采用下述方法,等待求援:

      1、堅(jiān)守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。

      2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。

      3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

      4、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

      (三)身上衣服著火怎么辦

      1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾,或跳入身旁的水中。

      2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。

      3、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。

      高層建筑火災(zāi)逃生須知

      發(fā)現(xiàn)火情 盡快處置

      關(guān)愛生命,文明出行--學(xué)生交通安全演講稿

      我們班要舉行一次“關(guān)愛生命,文明出行”的演講不算,回家后于是我想讓爸爸查查資料,爸爸卻說(shuō):“不要了,今天我正好出去辦點(diǎn)事,你就親身感受一次吧?!?/p>

      我坐上車,心里還在想:馬路能有什么好感受的,爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說(shuō):“安全出行,不就是在馬路上嗎?”爸爸說(shuō)著就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子把握綁在座椅上。我趕緊問(wèn)爸爸:“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀,只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí),才可以保護(hù)好自己?!?/p>

      馬路上車來(lái)車往,十分繁忙。這時(shí)候爸爸指著馬路邊的一塊牌子對(duì)我說(shuō):“看見了嗎?寧停三分不搶一秒。”是啊,如果每一名司機(jī)叔叔都能后遵守的話,那我們就會(huì)避免多少事故。著說(shuō)著我們來(lái)到了十路口?!凹t燈停,綠燈行”這些我們一年級(jí)小朋友都懂得道理,卻被那些無(wú)知的叔叔、阿姨視而不見,就像沒(méi)有看到紅燈一樣,依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕:不都是因?yàn)樽约喊踩灰庾R(shí)淡薄而造成的嗎?

      經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家,正好趕上王叔叔吃午飯,王叔叔見我們來(lái)了,趕忙讓我們坐下一起吃放,拿出一瓶酒,對(duì)爸爸說(shuō):“我還珍藏著一瓶好酒呢,今天我們一醉方休,不醉不歸。”爸爸趕忙擺手:“開車不喝酒,喝酒不開車嘛”王叔叔說(shuō)什么也不肯,非要爸爸喝一點(diǎn),老爸堅(jiān)持到了最后,一點(diǎn)酒頁(yè)沒(méi)有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想,那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇,我們應(yīng)該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂,多少小朋友因此沒(méi)有了爸爸媽媽。

      “關(guān)愛生命,文明出行”從我做起,從每一個(gè)人做起,為了社會(huì)的和諧,人民的幸福,讓大家牢記:人讓車,讓出一份文明;車讓人,讓出一份安全。珍惜生命,、把好安全關(guān)吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是一年級(jí)的xx。

      我們生活在車輛日漸增多,已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中,而我們每天都要上學(xué)、放學(xué),怎樣才能做到安全出行,是每個(gè)學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題。

      怎樣安全出行呢?

      首先:遵守交通法規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。紅燈停,綠燈行的口號(hào)人人都知道,可是我們每個(gè)人都做到了嗎?我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,遵守交通法規(guī),為自己的安全提供保障。

      其次:在上學(xué),放學(xué)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)隈R路上打鬧,亂穿越馬路的行為也應(yīng)該改正。

      而不乘座無(wú)安全保障的車輛,拒絕黑出租,黑校車就是我們對(duì)安全做出的選擇。

      最后,讓我們大家一起遵守交通法規(guī),為創(chuàng)造安全的出行環(huán)境從自己做起。

      謝謝大家!

      小學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿

      安全管理演講稿4篇

      各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們,大家好!我演講的題目是《安全管理與執(zhí)行力》。

      在中國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中,有兩個(gè)故事家喻戶曉。故事之一是著名的赤壁大戰(zhàn)關(guān)羽華容道放曹操,故事之二是失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖。兩個(gè)故事引人入勝,讓人回味無(wú)窮。在這兩個(gè)事件中,既有同工之妙,又有不同的處理結(jié)果。兩個(gè)故事的主人公關(guān)羽和馬謖,均在請(qǐng)戰(zhàn)前向軍師諸葛亮立了軍令狀,但事后諸葛亮卻采取了不同的處理方式,一個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行軍令,一個(gè)礙于人情置軍令于一旁,放關(guān)羽一馬。我們無(wú)從考證以聰明智慧著稱的孔明先生在對(duì)待軍令為何處理態(tài)度截然不同,是他看在主公劉皇叔的情面法外開恩、網(wǎng)開一面,還是因?yàn)樵趯?duì)待處理關(guān)羽的前車之鑒后嚴(yán)格執(zhí)法、亡羊補(bǔ)牢。但有一點(diǎn)結(jié)論可以得出,那就是諸葛亮對(duì)軍令狀的處理執(zhí)行力存在問(wèn)題。作為帶兵作戰(zhàn)的將領(lǐng),如果在執(zhí)行力上存在偏袒,那將影響主帥的威信,影響命令的執(zhí)行,影響全軍的斗志,以至于造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果,結(jié)局是關(guān)羽被東吳所擒,劉備被東吳火燒連營(yíng)就是一個(gè)最終教訓(xùn)。

      “以人為本,安全第一”是電力企業(yè)必須堅(jiān)持的方針和信守的規(guī)則。如果在“以人為本,安全第一”這張軍令狀執(zhí)行力上存在偏袒,那將會(huì)給員工、企業(yè)和社會(huì)造成巨大的傷害,最終必會(huì)釀成嚴(yán)重苦果。借古論今,電力企業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),除了要具備安全生產(chǎn)條件,創(chuàng)建安全生產(chǎn)環(huán)境外,其活動(dòng)過(guò)程中的執(zhí)行力猶為重要。今年全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的主題是:“以人為本,安全第一”。以人為本,就是維護(hù)職工群眾的根本利益,要把保護(hù)職工群眾的生命和健康作為安全管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。安全第一,就是要把保護(hù)職工群眾的生命、健康放在第一位。不管從客觀上看,還是主觀上來(lái)說(shuō),安全管理涉及的主要因素是人。安全管理制度規(guī)定制定是人,安全違章操作是人,安全監(jiān)督管理是人,安全管理活動(dòng)本身就是人的活動(dòng)。企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于改善人的行為方式,為最大限度的減少人的不安全行為,營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境秩序。因此,作為活動(dòng)主體的人,在對(duì)待安全管理的執(zhí)行力的好壞將直接影響其活動(dòng)結(jié)果和成效。

      安全管理是電力企業(yè)管理規(guī)范中一個(gè)必不可少的內(nèi)容。如何根據(jù)人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),作業(yè)環(huán)境的不安全因素進(jìn)行相應(yīng)的安全控制,是安全決策層、管理層和執(zhí)行層都必須思考的問(wèn)題。但不管是決策層、管理層、還是執(zhí)行層,在對(duì)待安全規(guī)程規(guī)定上采取的執(zhí)行力度將直接影響安全工作的順利開展。我認(rèn)為,安全管理工作要做到萬(wàn)無(wú)一失、有效控制,求真務(wù)實(shí)尤為重要,求真務(wù)實(shí)十分迫切,而安全生產(chǎn)工作的求真務(wù)實(shí)具體體現(xiàn)是在各級(jí)組織及人員對(duì)待安全工作的執(zhí)行力上。執(zhí)行力的人性化管理只有表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,才能真正體現(xiàn)以人為本的宗旨。

      一是誠(chéng)信管理。安全管理需要誠(chéng)信。何為誠(chéng)信?許慎在《說(shuō)文》中說(shuō):“誠(chéng),信也”,“信,誠(chéng)也”,二者在本意上是相通的。誠(chéng)的基本含義就是誠(chéng)實(shí)不欺,即不自欺,也不欺人,包含著真誠(chéng)于自己和誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人的雙重規(guī)定。而信的基本含義是信守諾言,說(shuō)到做到。誠(chéng)信,既是一種個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),又是主客體互動(dòng)關(guān)系中的行為規(guī)范。中華民族素來(lái)守信重諾,上至王者的“君無(wú)戲言”,下至黎民百姓的“言必信,行必果”。安全管理貴在誠(chéng)信。這包含兩個(gè)方面的意思。一方面要誠(chéng)信待民,安全管理不能弄虛作假,欺上瞞下,大事化小,小事化了,表里不一,應(yīng)付上級(jí),應(yīng)付檢查。另一方面要科學(xué)管理,實(shí)事求是,規(guī)范安全控制,構(gòu)建安全屏障,營(yíng)造安全氛圍,提高隊(duì)伍的組織觀念、紀(jì)律素質(zhì)和誠(chéng)信素質(zhì)。

      二是責(zé)任管理。勇于承擔(dān)責(zé)任無(wú)論在我們企業(yè)還是整個(gè)社會(huì)都是一種稀缺的品格資源,因?yàn)橄∪?,所以格外有價(jià)值。然而在評(píng)論、譏諷、戲說(shuō)、調(diào)侃各類成敗弊病時(shí),似乎全然沒(méi)有自己的責(zé)任,這是一種悲哀。社會(huì)需要勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖和民眾,用戶需要勇于承擔(dān)責(zé)任的企業(yè),企業(yè)需要勇于承擔(dān)責(zé)任的員工。近年來(lái),國(guó)網(wǎng)公司出臺(tái)并頒布實(shí)施了一系列的規(guī)程、規(guī)定,對(duì)系統(tǒng)安全工作的職權(quán)、責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)范。進(jìn)一步要求各級(jí)決策層、管理層和執(zhí)行層都要勇于承擔(dān)各自的安全責(zé)任,認(rèn)清各自肩負(fù)的安全重任。

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