北師大版語文二年級上冊《可愛的娃娃》同步練習(xí)C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、給下面的字選擇正確的讀音。

(共1題；共6分)

1.（6分）讀漢字，寫拼音

________

________

________

________

________

________

日

月

上

馬

火

蟲

二、在括號里填上恰當?shù)脑~語。

(共1題；共8分)

2.（8分）用線把搭配恰當?shù)脑~語連起來。

精致的________????百合越過________?????尊榮

孤潔的________????線裝書

踏過________?????山丘

泛黃的________????紅燈籠

蘊涵________?????山徑

生動的________????活菩薩

享有________????古典美

三、句子練習(xí)。

(共2題；共9分)

3.（6分）在括號里填上適當?shù)脑~語。

________的果樹林

________的電線

________的地方

________的果子

________的電池

________的季節(jié)

4.（3分）請根據(jù)課文《路旁的橡樹》內(nèi)容，把句子寫完整，使句子更生動一些。

①一棵高高的橡樹，挺立在路旁，就像________。

②一條寬闊的公路從北方延伸到南方，它像________，但有一個地方寬曲的，像________。

四、組字

(共1題；共4分)

5.（4分）找出句中的錯別字并改正。

①老師請這幾個同學(xué)輪流座到我的坐位上。________??________

②有一次學(xué)校上圖畫課，老師把兩個楊挑擺在講桌上，要同學(xué)們劃。________??________

五、組詞

(共1題；共4分)

6.（4分）在橫線上填上恰當?shù)淖?/p>

某小學(xué)用五個讀音相同的字作為校訓(xùn)，激勵師生努力創(chuàng)造良好校風(fēng)：環(huán)境整潔突出一個“凈”字；秩序安定突出一個________字，文明禮貌突出一個________字；力爭上游突出一個________字，強身健體突出一個________字。

六、找錯誤

(共3題；共13分)

7.（4分）看拼音，寫詞語

chén

āi

shāo

huǐ

wǎn

rú

xìng

zhì

bó

bó

________

________

________

________

8.（3分）看拼音，寫詞語。

shǎng

xīn

yuè

mù

qīng

chè

jiàn

dǐ

róng

wéi

yì

tǐ

________

________

________

9.（6分）多音字組詞。

屏pínɡ________

好hǎo________

似sì

________

bǐnɡ________

hào________

shì________

七、看拼音，寫漢字

(共1題；共3分)

10.（3分）我是拼音小能手。

________

________

________

憐惜

安慰

拋棄

參考答案

一、給下面的字選擇正確的讀音。

(共1題；共6分)

1-1、二、在括號里填上恰當?shù)脑~語。

(共1題；共8分)

2-1、三、句子練習(xí)。

(共2題；共9分)

3-1、4-1、四、組字

(共1題；共4分)

5-1、五、組詞

(共1題；共4分)

6-1、六、找錯誤

(共3題；共13分)

7-1、8-1、9-1、七、看拼音，寫漢字

(共1題；共3分)

10-1、