往事小學(xué)作文

往事小學(xué)作文1

春天，和煦的春風(fēng)給人溫暖；秋天，涼爽的秋風(fēng)給人一絲涼意；夏天，熱呼呼的風(fēng)令人難以入睡；冬天，刺骨的寒風(fēng)令人顫抖。

往事，分為五種：酸甜苦辣咸。我們的往事不會(huì)也不能只有一種味道。從小在蜜罐里泡大的孩子一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，從小在痛苦中掙扎的孩子一定會(huì)嘗到甜的滋味，如果現(xiàn)在沒有，以后就一定會(huì)經(jīng)歷五種不同的事。因?yàn)槊\(yùn)是公平的。

人類就是這樣，只把充滿甜甜的往事銘記于心，把另外四種扔進(jìn)＂垃圾堆＂。如果一直這樣，人類只會(huì)顯得十分無知，而且無論如何都不能把充滿不平的經(jīng)歷從心理驅(qū)除，從而心中有邪念。有一個(gè)人就是這樣，只把自己的好事拿出來想，從而不去理會(huì)那另外四種事，他沒有認(rèn)識(shí)到真正的自己，從而不求上進(jìn)，結(jié)果一個(gè)本可進(jìn)＂清華＂的好學(xué)生成了一個(gè)無業(yè)游民。

讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，我們才不會(huì)迷戀甜甜的往事；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，我們就可以正確認(rèn)識(shí)自己；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜生命，珍惜時(shí)間；讓往事隨風(fēng)吧，讓它隨風(fēng)飄走，讓我們一起來創(chuàng)造美好的明天！

就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動(dòng)，昨天花謝花開不是夢(mèng)不是夢(mèng)不是夢(mèng)，就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛，明天潮起潮落都是我都是我都是我。

往事小學(xué)作文2

每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。

記得讀大班的時(shí)候，放暑假了，天氣很晴朗。我和爸爸乘車回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚，我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒，爸爸收拾好東西便出發(fā)了。

來到河邊，我看到河邊有幾棵大樹，青青的草叢，使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖，挽起褲子，懷著興奮的心情走進(jìn)了河里，河里的水涼涼的，舒服極了。河水清澈見底，小魚們?cè)谒镉蝸碛稳?。突然，我看見一條全身黑乎乎的小魚，像威猛的“黑將軍”，拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，我想：這么神氣，讓我捉住你，看你還有沒有那么得意。然后，我拿起大罐子，迅速地向小魚撲去，小魚看見有東西向它撲來，以最快的速度游走了，河水濺了我一臉，狼狽極了，表哥在旁邊笑得前俯后仰，爸爸笑著說：“兒子，捉魚不是這樣捉的，你先看看爸爸怎樣捉?！闭f完，爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里，小魚還在自由地游著，爸爸用力地向小魚撲去，一下子，幾條小魚就被灌進(jìn)大罐子里了，我和表哥忍不住拍起手來。我和表哥按照爸爸說的方法來捉，果然，都捉了很多條小魚，我們別提心里有多高興了！天黑了，我們才滿載而歸。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事，還是覺得很開心。

往事小學(xué)作文3

在小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常讓我去買東西，在市場(chǎng)上的攤主基本上熟悉我了，他們一般不欺騙我這個(gè)小孩?？墒?，我卻經(jīng)常被一個(gè)賣饅頭的阿姨“宰”，她總把賣不出去的臟饅頭給我，開始我怕媽媽說我辦事不利，就偷偷把饅頭皮撕了，謊稱自己喜歡吃皮，先把皮吃了；有一次臟饅頭太多，遮掩不過，媽媽才知道真相。

一天中午，我又去買饅頭，賣饅頭的阿姨把掉在地上的臟饅頭給我裝在袋子里，我非常不滿意，但因?yàn)樽约菏莻€(gè)小孩，敢怒而不敢言。知道媽媽不會(huì)因此責(zé)怪我，我就把事情的原委告訴了媽媽，媽媽很生氣，對(duì)我說：“去跟她換！如果她不換給你，媽媽去找她！”有媽媽做后盾，我鼓足了勇氣去找賣饅頭的阿姨換饅頭，阿姨雖然不高興，但還是給我換了。

下午，我和媽媽出去玩，經(jīng)過那個(gè)阿姨的攤位，媽媽特意停下來，對(duì)她說：“你不止一次地把臟饅頭給孩子，怎么能這樣呢？做生意講究的是誠(chéng)信和童叟無欺，只有這樣，才能留住客人！”賣饅頭的阿姨連連賠不是，說：“不是有意的，太忙，沒仔細(xì)看……”

小時(shí)候的這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可是它給我的感觸很深：人無信則不立，商無信則無存，欺詐只能得一時(shí)之利，只有誠(chéng)信才是做人、經(jīng)商的根本。

往事小學(xué)作文4

往事像一粒粒珍珠串起了我七彩的童年。

有一次，我又考了一個(gè)三分，我的英語(yǔ)成績(jī)非常不好，讓家長(zhǎng)簽字，一陣愁，心想：考了一個(gè)三分，回家又挨罵了。

回到家中，我沒把本子拿出給爸爸媽媽看，這使我寫作業(yè)時(shí)，忐忑不安，生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)本子上的三這三分。

終于寫完了，老師留的家庭作業(yè)，我把本子悄悄的拿了出來，小心翼翼的簽上了媽媽的名字。

但這是還是沒有逃過爸爸的眼睛，爸爸給我送書包檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)本子和我自己的簽名，他非常生氣的問：王剛釬是誰給你簽個(gè)字？

我一聽這句話，心里發(fā)慌，糟糕，糟糕，被發(fā)現(xiàn)了。媽媽在外做飯，聽見后也進(jìn)來了。完啦說實(shí)話吧。于是我像爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤：這是我我自己簽的。

爸爸一聽，啪啪兩聲,我挨打了，我哭泣的像只狼狽的小狗，爸爸看了看我說：你自己想想，作業(yè)你自己簽字，你沒騙我和你媽，也沒騙老師，你騙的是你自己！

后來的事我記得不太清楚了，只記得從那以后，我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，天天聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)有了大大的提高。

以后的簽字作業(yè)，都是爸爸媽媽給我簽，我自己再也不敢親自下筆了。

在成長(zhǎng)的過程中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，真誠(chéng)的說聲對(duì)不起就會(huì)使你感受到成長(zhǎng)的快樂；然而隨便的說聲對(duì)不起就可能會(huì)將錯(cuò)誤一而再再而三地延續(xù)下去！

爸爸的那句話給我敲響了警鐘！這件事讓我難忘，也讓我知道了錯(cuò)誤并不可怕，改正錯(cuò)誤還將會(huì)得到無窮無盡的歡樂！

往事小學(xué)作文5

長(zhǎng)安城的夜幕如同黑絨絨的棉襖，裹在人身上，卻有點(diǎn)冷清的感覺月光像是銀色的紙屑，落在城墻上，場(chǎng)院間，樹枝頭，古井里到處都是！

無論怎么飛，都會(huì)弄得滿身的月光！

江湖中有人稱我為月魔俠，實(shí)際上是夜魔俠！

我從來不會(huì)在意別人的話，因?yàn)槲腋麄儾皇欤?/p>

和我熟的人在天涯海角飛得好并不代表生活很好，比如我不喜歡月光卻躲不掉；又比如我喜歡SUSAN卻飛不到！即使我一秒鐘閃過兩百?gòu)埖卮u，那也只是看得清楚與看不清楚！

很多人抱怨我輕功太好，抓不到我領(lǐng)賞錢實(shí)際上是我飛的時(shí)候他們?cè)诳纯諝夂驮铝粒?/p>

有時(shí)候月亮并不是那樣難看，只是要等我偷到寶貝過后有那么一剎那忘記那個(gè)人哈哈去買酒喝！

偷竊只是一種形式而已，重要的是我很高興，而那些所謂的好人很難過！！

就像水中的月亮，對(duì)比鮮明！

長(zhǎng)安城住了幾萬戶人家，屋頂類型只分兩種：錢多人家的和錢少人家的！一般我只在錢多人家的屋頂上停留我喜歡揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)屋下面的混亂我知道自己很快！

有時(shí)候太快是一種寂寞，因?yàn)檫B敵人都跟自己說不上一句話有時(shí)候我更希望停下來聽他說那句終于看到你了！或者是跟我回去交代吧！

可是停下來的力氣比飛起來還要大因?yàn)轱w起來的時(shí)候我就忘了怎么停下來，又或許是由于后面的追得太緊！

高手其實(shí)很窘迫趁飛起來的功夫，我會(huì)偷偷看一下某個(gè)方向！然后偷偷地把往事回憶一遍！

然后長(zhǎng)安城的天邊就會(huì)漸漸發(fā)亮，夜幕漸漸隱退！

人們便在夜幕中醒來！

往事小學(xué)作文6

今天下午第二節(jié)課，是我最傷心的回憶。

在打鈴的時(shí)候，我們?nèi)喽蓟匚蛔?，眼保健操開始了，因?yàn)閺V播聽不見聲音，我們班就吵吵鬧鬧的，廣播停了，方老師來了，方老師看見我們的表現(xiàn)，搖了搖頭，不說話。同學(xué)們見方老師來了，把嘴巴閉了起來，老師把鄭國(guó)梁和夏怡叫到講臺(tái)上，讓他們做一道算術(shù)題，他們幾乎不會(huì)寫一樣，很慢。過了兩分鐘，夏怡寫完了。又過了三分鐘、四分鐘、五分鐘……一直到了十分鐘，鄭國(guó)梁才寫完，這兩道題他們都做錯(cuò)了，花了三分鐘的時(shí)間，老師講了一下他們錯(cuò)在哪里。這離下課只差二十幾分鐘了。

老師對(duì)我們說了一句話：“剩下的時(shí)間把數(shù)學(xué)作業(yè)全部完成，并留下五分鐘時(shí)間報(bào)聽寫?！崩蠋煹倪@句話還沒說完，許多人就覺得時(shí)間不夠，老師又搶著說：“只有十一分鐘了！十分鐘。”我們趕快把作業(yè)拿出來做，我急得像熱鍋上的螞蟻。

時(shí)間到了，我只差一個(gè)答沒有寫，老師卻對(duì)大家說：“不能寫了！”我只好寫報(bào)聽寫這個(gè)作業(yè)了。

聽寫完畢了，老師嚴(yán)厲地說：“作業(yè)沒寫完的同學(xué)，把試卷抄一遍，差一個(gè)字也算，誰叫你們不做眼保健操的！”

唉！真是自作自受呀！

往事小學(xué)作文7

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我想起這件事，我的臉就不禁紅起來。

一天早上，我剛從睡夢(mèng)中醒來，迷迷糊糊的，看了一下鬧鐘。“哎呀，都七點(diǎn)鐘了，又沒有聽見鬧鐘響，又要遲到了?！庇谑?，我翻身起床，不管三七二十一，胡亂地套了幾件衣服，拖起旅游鞋，披上了外套，背起書包。隨手抓起兩只饅頭，便匆匆忙忙地沖出門去。

我一面跑，一面吃饅頭，好不容易啃完了，來到了學(xué)校?！岸ｂ忊彙敝宦犚娚险n鈴聲響了。還好。沒有遲到。我坐在座位上心里暗自慶幸。總覺得一只腳不太舒服，低頭一看，糟了，一只襪子忘了穿。于是我不由自主地把腳往里縮了縮。就在這時(shí)，奶奶氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口一手提著一只襪子，一邊汁著我大聲說：“乖囡，你的襪子怎么只穿了一只就跑了？”這時(shí)，同學(xué)們一陣哄堂大笑，目光不約而同地一齊看著我。這時(shí)，我的臉一下子熱烘烘的，對(duì)著奶奶直做怪臉。意思是說，你別一再說下去了，多難為情啊。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，爺爺左手拿著一本語(yǔ)文書，右手拎著一個(gè)水壺也趕到教室門口，付著奶奶說：“你看。連這些每天要用的東西也沒帶?！边@時(shí)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰。這時(shí)，老師走到我面前語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你什么時(shí)候才能改掉這種丟三拉四的壞毛病?。　蔽衣犃艘院?，臉一下子紅了。

直到今天，我的這段“光輝歷史”還深深地印在我的腦海中。

往事小學(xué)作文8

我們有一個(gè)大腦，我認(rèn)為它是美麗的星空，而金光燦燦的星星就是故事。有一顆星星是最明亮的，它使我記憶猶新。

“啪啪啪”隨著掌聲，神舟六號(hào)發(fā)射成功，人們臉上露出了喜悅和激動(dòng)，僅有四歲的我和奶奶也非常高興。我對(duì)奶奶說：“奶奶，我也要上太空?！蹦棠绦χ鴮?duì)我說：“你還小，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能上太空?！蔽业炔患伴L(zhǎng)大，決定現(xiàn)在來試一試。誰說人小不能成大事呀？

走到外院，我從窩里拽出了一只肥雞，然后一屁股坐到它身上。我想：“誰說我不能飛天，看我多聰明，借肥雞的翅膀用一用，我現(xiàn)在就飛給你們看。”可過了好一會(huì)兒，雞一動(dòng)沒動(dòng)。我心想：“這只懶肥雞，一定吃太飽，睡著了！”于是我使勁拍了拍肥雞的頭，沒有效果，肥雞還是一動(dòng)不動(dòng)。我心里七上八下的，雞不會(huì)是死了吧？又過了好一會(huì)兒，它還是沒動(dòng)。我嚇?biāo)懒耍J(rèn)為自己犯了“殺人罪”，便哇哇大哭起來。奶奶聽到了，三步并作兩步，來到這里。她問我怎么回事，我一五一十地說了出來。奶奶哭笑不得：“孫子，肥雞是不能幫你上天的。只有插上知識(shí)的翅膀，你才能真正上太空。做事不能急于求成，只有腳踏實(shí)地走好每一步，才能成才?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

奶奶說的話，我至今不忘。它已成為我的座右銘，也將是我的成功語(yǔ)錄。

往事小學(xué)作文9

小的時(shí)候，我家住在一個(gè)四合院里。東南西北方向共住著來自不同省份的四戶人家。各家的大人們操持著各自不同的方言，烹飪著口味各異的美食。

慢慢的我發(fā)現(xiàn)，四戶人家有一個(gè)共同的嗜好—飼養(yǎng)小雞。每天清晨總能聽到各家“咚咚”的剁菜聲，那是在給雞仔兒們準(zhǔn)備一天的口糧。

飼養(yǎng)小雞的的過程非常有趣兒。每年的春末，大人們不知從那里弄了些雛雞，每家都小心翼翼把這些雞仔兒圈養(yǎng)到紙箱子里。箱子底墊了厚厚的棉絮，小雞們簇?fù)碓谙渥拥囊粋€(gè)角落里。

每天晚上，要把箱子放到煤爐旁邊，以保證箱子里的溫度。夜間醒來，總能朦朦朧朧聽到小雞們微弱的“唧唧呀呀”。

生命力較強(qiáng)的小雞，頑強(qiáng)的度過了寒冷的季節(jié)，羽翼日漸豐滿。它們跳出紙箱，頑皮的在院子里嬉戲。為了區(qū)分各家的雞仔，各家的孩子們，在自家小雞的頭上涂上不同的顏色。

到了收獲的季節(jié)，這些雞有著不同的去路。一些雄雞被賣或被烹，而雌雞全部飼養(yǎng)在自家的雞籠里，為其主人效勞。

就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。從這群雛雞的喂養(yǎng)到下一群雛雞的喂養(yǎng)，給我單調(diào)的童年生活，帶來了一些樂趣。同時(shí)，為我以后的剪影創(chuàng)作積累了難以忘懷的素材。

往事小學(xué)作文10

童年是一顆糖果、一個(gè)玩具，還是一段人生中最美的記憶。童年的時(shí)候我采過野蘑菇，掀倒過家里的油桶，偷吃過姥姥剛買回來的豆腐……樣樣都?jí)蚓?。大約在我三歲的時(shí)候，我非常迷戀過家家的.游戲。

有一天，家里只有我和姥爺兩個(gè)人，姥爺在午睡。我一個(gè)人好無聊，突然發(fā)現(xiàn)剛買電腦拆出來的一個(gè)大箱子，正好可以把我裝進(jìn)去。于是，我拿來一塊又大又干凈的泡沫做枕頭。很舒服地躺在箱子里。這時(shí)姥爺睡醒了，找不到我了，這下可把他急壞了！哪兒也找不到我的蹤跡。我躲在箱子里偷偷地笑，可能被姥爺發(fā)現(xiàn)了。箱子外面?zhèn)鱽砹死褷數(shù)穆曇簦骸班?！這兒有好多好吃的巧克力呀！香香不在，正好我一個(gè)人享受了。”說完，外面又傳來撕開包裝紙的聲音。這下我可急了，要知道巧克力可是我最愛吃的的呀！于是我連滾帶爬的沖出了箱子，可是出去一看，哪兒有什么巧克力呀？我沮喪極了，眼里奪眶而出。姥爺見我出來了高興地說：“走！買巧克力去！”我這才破涕為笑跟著姥爺出門了。

回過頭來想想，童年幼稚，好玩兒有溫馨。每個(gè)幼稚、有趣的故事的背后不是都有一個(gè)幸福的孩子和一個(gè)溫暖的家庭嗎？我的童年即將遠(yuǎn)去，可是童年的記憶永遠(yuǎn)也不能忘記。

往事小學(xué)作文11

往事猶如一顆寶石，深深鑲嵌在我的心中；往事猶如一道波浪，在我的腦海中蕩漾；往事猶如一條小魚，在我的腦海中游來游去。

記得在我十歲那年，有一天，爸爸帶我去小溪里捉魚。我拿著捉魚網(wǎng)，跟在爸爸后面，并聚精會(huì)神地看著爸爸捉魚的動(dòng)作。突然，爸爸停了下來，并叫我不要?jiǎng)樱荒苷f話。只見一條小白魚正在水中悠閑地散步。爸爸眼疾手快，馬上把魚網(wǎng)到了網(wǎng)里?！白降搅耍∽降搅?！”我高興地叫道，并把小魚放到了桶里。

我們繼續(xù)前進(jìn)，只見爸爸左顧右盼地尋找魚兒。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條石斑魚，便不告訴爸爸，想自己嘗試一下捉魚的滋味。把魚網(wǎng)慢慢靠近魚兒，想從近處對(duì)小魚發(fā)動(dòng)“突襲”。但是小魚兒很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)正在慢慢靠近自己的“危險(xiǎn)網(wǎng)”。一溜煙地逃走了。我垂頭喪氣地走到爸爸面前，爸爸問我怎么了，我便告訴爸爸事情的原因。爸爸聽了，情不自禁地哈哈大笑起來，并告訴了我正確的捉魚方法。

聽了爸爸的話，我就開始嘗試著，突然，一條小白魚進(jìn)入了我們的視野，爸爸讓我自己去捉。我走到小白魚旁，等待機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊。小白魚漸漸地朝我這邊游了過來，我拿著魚網(wǎng)，朝小魚伸過去。很快，就捉到了我人生中的第一條魚。捉到魚的我有點(diǎn)欣喜若狂，爸爸卻告訴我說：“這只是一條小魚，將來你還會(huì)捉到更多的魚，而且每條都是又大又肥?！?/p>

從這件簡(jiǎn)單的小事中，我領(lǐng)悟出一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要你肯認(rèn)真去干某件事，最終，你就會(huì)成功！

往事小學(xué)作文12

有一天，我翻開了我的舊照片，看見了幾個(gè)有趣的場(chǎng)景。我的思緒一下子就飛回到了幼年時(shí)代。

記得有一年的夏天傍晚，月色如水，我拿著一個(gè)小塑料瓶走向了我家附近的一大片菜園子。老爸跟在我后面當(dāng)“助理”。我悄悄地接近豆角苗，前面隱約出現(xiàn)了一點(diǎn)微微的光——熒火蟲！我神不知鬼不覺地將手伸過去，只聽“啪”的一聲過后，我感覺什么也沒有，只好失望得將手縮回來，等我再把手一張，只見一只閃爍著熒光的熒火蟲飛走了。原來我的手微微一軟，我沒有察覺，螢火蟲就鉆進(jìn)了縫隙里，等我手一張，它就飛走了。

我家院子墻腳下住著一些“鄰居”，這此鄰居每天都辛勤工作，我想您肯定猜到了——它們就是小螞蟻。有一天，正好是中秋節(jié)，我就想去觀察觀察它們。我先將一小塊月餅扯下來，扔到螞蟻窩旁。不一會(huì)兒，幾只探路的小螞蟻?zhàn)吡诉^來，爬上月餅咬了幾口。忽然，它們似乎想起了什么，一溜小跑地趕了回去。又過了一會(huì)兒，螞蟻王讓一個(gè)連的螞蟻出來搬運(yùn)。這塊小月餅一下子就被螞蟻大軍給撲上了。先是幾十只螞蟻連成一條線“切割”起來，又是一會(huì)兒功夫，月餅就被切好了，一塊被切成兩塊，兩塊被切成四塊……最后，每只螞蟻都抬著一小塊月餅塊“滿載而歸”了。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼功夫我就已經(jīng)十歲了。金色的幼年時(shí)光滋養(yǎng)著我無窮的想象力。使我快樂地享受著童年的每一分，每一秒。

往事小學(xué)作文13

有一件事，已經(jīng)過去一年多了，可現(xiàn)在想起來仍記憶猶新，時(shí)刻縈繞在我的腦海。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我一起逛街?；貋淼穆飞峡匆娪幸蝗喝藝梢欢?，好像出了什么事！走近一看，原來是一位老大爺被車撞了，可肇事司機(jī)卻逃之夭夭。老大爺說：“我是來找我兒子的，在公交車上碰到扒手被偷了錢，下車又被車撞，只有兒子的單位電話，可又沒錢打電話……”圍觀的人都很同情他，有的馬上撥了他兒子的單位電話，有的塞給他一些錢，媽媽也拿出了一些錢，我趕緊送給那位老大爺……這時(shí)，人群中走出一位瘦小的叔叔，一把扶起老大爺往自己的車上送，嘴里說：“別再多說話了，趕緊上醫(yī)院吧！”頓時(shí)，我覺得叔叔那瘦小的身影變得高大起來?？纯茨歉腥说囊荒?，我的心也不由自主地?zé)崃似饋怼！斑€是好人多??！”這是老大爺后來一直重復(fù)說的一句話。這件事發(fā)生以后，我一直在想：現(xiàn)在都提倡“五講四美”，我們中國(guó)又有著五千年的文明歷史，怎么還會(huì)有那些小偷？

像肇事司機(jī)這樣的人呢？那些冷眼旁觀者難道又不該為自己的冷漠而感到臉紅嗎？

往事小學(xué)作文14

每當(dāng)看到筆袋里那支精致漂亮的鋼筆，就勾起了我對(duì)往事的回憶。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，太陽(yáng)高高的掛在天空，幾朵白云正悠閑地散步。我坐在門前的椅子上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我打開作業(yè)本開始寫字，只聽“啪”地一聲，鋼筆從筆袋里掉了出來，撿起一看，摔壞了。我無奈地嘆了口氣，只好重新去買一支。我來到一家文具店，一眼就看中了一支粉色的伸縮筆，紅紅的小豬頭套，粉撲撲的臉蛋，還咧開嘴對(duì)著我笑呢！我心動(dòng)了，便問：“叔叔，這支鋼筆多少錢？”叔叔笑瞇瞇地說：“小朋友，你真有眼光，這支筆賣得很好，不貴，只需6元，只有這一支了?！薄鞍?，6元！”我看了看手里的4元硬幣，又抬頭看了看老板：“便宜點(diǎn)行嗎？”“這已經(jīng)夠便宜的了！”我剛想轉(zhuǎn)身，耳邊突然傳來一個(gè)親切的聲音：“小朋友，給?！闭f著將兩枚硬幣放在我手中。我不禁打量起她來，說話的是一位中年婦女，四十歲左右，留著齊耳的短發(fā)，身著墨綠的連衣裙。我一時(shí)不知所措，竟不知道該說什么好。我怎么能隨便接受一位素不相識(shí)的阿姨的鈔票呢！于是我趕緊把錢塞回阿姨手中。阿姨又沖我笑了笑，把硬幣放在了柜臺(tái)上?！八懔耍懔?，就4元賣給你吧！”說著，小店老板把鋼筆給了我。一切來得那么突然，我的眼睛濕潤(rùn)了。

自那一刻起，感恩的種子在我心中開始生根，發(fā)芽。愿感恩之花在世間的每個(gè)角落常開不敗。

往事小學(xué)作文15

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的——你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在默默中，在恍惚中，在嘆息中，一件件往事如浮煙般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印在腦海中，想去抓，卻抓不到；想去摸，卻摸不透；只有在無聲的思念中努力的回想，努力的想像過去的時(shí)光。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，真是歲月如梭啊！轉(zhuǎn)眼間，十二年的時(shí)光過去了，我已經(jīng)十二歲了，從哇哇啼哭的小嬰兒長(zhǎng)成這么大，只在晃眼間！

我結(jié)交了許多朋友，受到許多老師的栽培教育，在和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)時(shí)，許多事情鬧成些矛盾，鬧成些歡笑，但這些在不知不覺中已經(jīng)溜去，只留下浮煙般的記憶......想忘卻忘不掉，想記，卻記不起，想抹卻抹不掉，任由它們?cè)谖业哪X海中回蕩。

我珍惜這份記憶，要知道，即使燕子來了，那還會(huì)是去年的燕子嗎？即使楊柳青了，那還會(huì)是去年的楊柳嗎？即使桃花開了，那還是去年的桃花嗎？我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，不要讓現(xiàn)在變成以后的煙霧，變成以后的悔恨。

我希望往事如蜜.....印在腦海甜甜的回味。

往事

往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的春天里芳香四溢……有些往事像貝殼一樣沉入海底，有些往事卻像魚兒一樣讓我記憶猶新，讓我懊悔。

記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)農(nóng)村的小朋友，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來，她卻操著濃厚的外地口音做起了自我介紹：“大家好，我叫李鳳……來自……”她說的話斷斷續(xù)續(xù)，一聽就是昨晚剛背的。這時(shí)候，她卻怎么也記不起自己的下一段詞了，她也不緊張，只是從容的從衣服口袋里抽出一卷早已磨得發(fā)白的黃紙，照著讀起來。而我們這一幫小伙伴卻一丁點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，要商量著怎么整她呢！

終于找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，趁她拿水的功夫，我小心翼翼的拿了一張紙條，上面寫著“我是豬”?！芭尽钡囊宦?，便貼到了她的背后。她的反應(yīng)很遲鈍，過了半天才慢慢悠悠的回過頭，左右看了看。而這時(shí)的我早就不知去向了。她走到哪，哪里就一片笑聲，她竟然也傻乎乎的跟著我們笑，知道有個(gè)好心的大姐姐---我們的老師從她背后取下，她才明白這是怎么回事。

她不但這么傻，而且還不會(huì)算數(shù)。今天有數(shù)學(xué)課，她的眼睛癡癡呆呆地聽著老師講課，老師問她1+1=幾？她竟然說不知道。老師繼續(xù)開導(dǎo)她，問她：“鳳兒，桌上有一個(gè)蘋果，你手上有一個(gè)蘋果，一共有多少個(gè)蘋果呀？”她說：“啊，是0個(gè)！”“為什么？”“因?yàn)槎急晃页粤搜?！”老師表示她?duì)李鳳徹底絕望了。

我和她是同桌，我總指使她干這干那，沒想到她也很聽話，像個(gè)小保姆一樣。今天我沒帶課本，她好像忘了以前的恩怨，很自然的把課本從她手中劃過來。我疑惑的看著她的眼睛。不知怎地，她那純潔的目光讓我心里流過了一行暖流。

我開始喜歡上她了。

她還是一樣的遲鈍，一樣的傻，一樣的不會(huì)計(jì)算，也一樣的純潔。我們倆成了班里一對(duì)最要好的朋友，每天上學(xué)。放學(xué)都在一塊，可是有一天……

我和她吵架了，我第一次見她那么兇。我們倆是為了一只錢包而吵得架。事情的起因是這樣的：我撿到了一個(gè)紅色的錢包，我想自己留著，她想交給警察叔叔。結(jié)果就是我們大吵了一架，就發(fā)誓絕交。說出這句話我就后悔了，可是……

一天。兩天。一周……她好久沒來上學(xué)了，我想她了。聽老師說，她得了一種很奇怪的病，得上就很難治好。我心痛極了，去問老師，這種病會(huì)不會(huì)死？老師只是苦笑著，沒有回答，只是將她那柔軟的手輕輕撫摩著我的頭。、我在心里說，絕不能去幫她，因?yàn)槲液匏?/p>

然而，我還是去看了她，這是老師組織的。在病房里，我沒跟她說一句話，只能看著她那蒼白的臉忍著痛苦裝出來的笑，而又不能去幫她，這莫過于最痛苦的事了。輪到我和李鳳說話了，我的內(nèi)心是多么想說一聲“我想你”?。《夷窃撍赖哪樒s提醒著我，什么也別說。

結(jié)果，我什么也沒說，就馬上退出來了。我回過頭去，又看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她那原本充滿希望的眼神變得無助。彷徨與暗淡，那半張的小嘴好像要和我說些什么……我再也忍不住了，一口氣跑到大街上，痛哭起來。

她還是死了。

我就恨自己，為什么不在第一時(shí)間趕快去看她；為什么不在那兒告訴她，我想她；為什么……

事情已無法挽回，這件事，卻讓我在今后的道路上，明白了許多……