做好暑假學(xué)生安全工作致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的溫馨告知書
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
2019年全市中小學(xué)校暑假即將到來(lái)。作為孩子的監(jiān)護(hù)人,請(qǐng)您主動(dòng)承擔(dān)起孩子的安全監(jiān)護(hù)職責(zé),對(duì)孩子假期間的安全多一點(diǎn)教育,多一點(diǎn)關(guān)注,多一點(diǎn)提醒,做好以下幾方面的教育與管理:
1、預(yù)防溺水事故:暑假期間,天氣炎熱,溺水事故高發(fā)。要隨時(shí)提醒教育孩子做到“六不一會(huì)”,即(1)不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;(2)不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;(3)不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同的情況下游泳;(4)不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳;(5)不到不熟悉的水域游泳;(6)不盲目下水施救;學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
2、注意交通安全:教育孩子遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,不翻越道路護(hù)欄,乘車要遵守秩序;不乘坐非法運(yùn)營(yíng)及超載、超速、無(wú)牌照機(jī)動(dòng)車輛;未滿12周歲禁止在公路上騎車;嚴(yán)禁在馬路上追逐、打鬧、游戲。
3、注意食品衛(wèi)生:暑期氣溫高,食物易腐敗變質(zhì),要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不吃過(guò)期食品、霉變食品、垃圾食品和“三無(wú)”食品;不吃過(guò)量的冷飲食品,少吃油炸、煙熏、燒烤的食品。
4、預(yù)防氣象災(zāi)害:暑期正值汛期,是暴雨、雷電、大風(fēng)等極端惡劣天氣的高發(fā)季節(jié)。教育孩子遇惡劣天氣盡量避免到戶外活動(dòng);如遇突發(fā)雷雨,要遠(yuǎn)離開闊的地方(曠野、露天停車場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等)、山脊、山頂、孤立建筑物,不要在電話亭、路燈下停留,不要站在大樹、房檐下避雨。
5、預(yù)防人身侵害:家長(zhǎng)務(wù)必要清楚掌握孩子去向,要做到“五個(gè)知道”:知道去向、知道同伴、知道活動(dòng)內(nèi)容、知道啥時(shí)候回來(lái)、知道聯(lián)系方式,告訴孩子:如果不能按時(shí)回家,要及時(shí)告知家長(zhǎng)。孩子外出游玩或走親訪友必須由家長(zhǎng)陪同或接送,教育孩子外出時(shí)盡量3人以上結(jié)伴而行,不走偏僻小道;路上不與陌生人搭話、交談,不隨意聽信別人的話,不吃陌生人給的食物,不為成年人引路。
6、注意居家安全。監(jiān)管好孩子在家的學(xué)習(xí)和生活,盡可能不讓孩子獨(dú)自在家或者在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的情況下開展伙伴家庭聚會(huì)活動(dòng);孩子獨(dú)立在家時(shí),如有陌生人敲門,不要隨便開門;要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,提醒孩子做到不玩火、不玩電,防觸電,防燙傷等。
7、做到遵紀(jì)守法。教育孩子遵守公共秩序,遠(yuǎn)離酒吧、KTV、游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所;不看不健康的書刊、音像制品,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)信息;崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,不參與封建迷信活動(dòng);不與社會(huì)不良青年交往,不做違法犯罪的事;不參與幫別人借錢或貸款,不隨便在借條上或有經(jīng)濟(jì)糾紛的材料上簽字。
8、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。教育孩子合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間;督促孩子早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;加強(qiáng)體育鍛煉,促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)朋友們,相信在您的監(jiān)管和教育下,您孩子的暑假一定會(huì)過(guò)得更文明,更安全,更有意義!
順祝:工作順利,身體健康,合家幸福!
南陽(yáng)市教育局
2019年6月26日
回
執(zhí)
單
鎮(zhèn)平縣張林鎮(zhèn)黑龍集小學(xué)已將《南陽(yáng)市教育局做好暑假學(xué)生安全工作致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的溫馨告知書》發(fā)給我,我進(jìn)行了認(rèn)真閱讀,知道了暑假孩子安全工作的重要性,切實(shí)負(fù)起安全教育和監(jiān)管責(zé)任,確保孩子的安全。
學(xué)校名稱:鎮(zhèn)平縣張林鎮(zhèn)黑龍集小學(xué)
班級(jí):
學(xué)生姓名:
家長(zhǎng)簽字: