幼兒園家長心得體會(huì)

幼兒園家長心得體會(huì)1

每個(gè)孩子都是上帝派給我們的天使，父母有義務(wù)有責(zé)任去呵護(hù)孩子健康快樂的成長。孩子再有本領(lǐng)但若不幸福，你的幸福就損失了一半，甚至是全部，所以父母學(xué)習(xí)如何正確的教育孩子是多么的重要，對嗎？

孩子是父母的鏡子，什么樣的家庭造就什么樣的孩子，教育孩子從來不是改變孩子的過程，而是父母自我改變的過程，家庭教育是父母的一場自我修行，為了孩子你又付出了多少？你重視了嗎？孩子出生空白紙一張，你在上面描繪的是五顏六色，TA的生活就五彩斑斕；你在上面涂抹的是黑白、恐懼或悲傷，TA的生活可能注定就沒有了快樂。命運(yùn)掌握在自己手中，而未成年的孩子的命運(yùn)則掌握在父母手中。

我認(rèn)為，人的出生如果遇到的是一對懂家庭教育的父母，尤其遇到對的母親，好比中了人生的大獎(jiǎng)，TA的一生必定幸福。所以一個(gè)人的一輩子幸福不幸福，跟金錢跟地位有關(guān)系，但不是絕對的關(guān)系，幸福不幸福跟有個(gè)什么樣的母親有關(guān)系，這個(gè)概率一定比金錢的多少和地位的高低要高。如著名歌唱家李雙江之子、香港巨星成龍之子、著名演員張國立之子。他們的`家庭背景以及優(yōu)越的條件，一定是很多普通人無法超越的，可是由于他們的教子無方或者說漠視家庭教育，最終導(dǎo)致其子因犯罪鋃鐺入獄，家庭教育立刻成了人們的反面教材，家庭悲劇在所難免。無論事業(yè)多么成功，財(cái)富多么自由，孩子教育的如此失敗，父母恐怕再也幸福不起來了吧。金錢可以買到很多東西，卻買不回后悔藥，買不到時(shí)光倒流，更買不回重養(yǎng)一遍孩子。有一天當(dāng)你功成名就回頭一看時(shí)，若孩子被你教的一灘爛泥，你這輩子注定失敗！所以大家一定要意識(shí)到家庭教育的重要性。有錢有地位不一定會(huì)幸福，但孩子教育好了，有出息了，你一定是幸福的！或許你為了孩子傾注了一生的心血，你一直都在陪伴TA的路上付出、鉆研……乃至不經(jīng)意回頭，青春不在，最后一點(diǎn)積蓄也耗盡時(shí)，孩子卻因你的偉大站在了TA人生的巔峰，那一刻，你是最幸福的，也是最偉大的，你才是真正的人生大贏家！

有人會(huì)說，不是每個(gè)孩子都會(huì)那么地爭氣，有的父母費(fèi)盡一生，卻培養(yǎng)出了一個(gè)逆天之子，這種情況有，但那要另當(dāng)別論了，父母用無知的教育，盲目的教育，溺愛，錯(cuò)愛去培養(yǎng)孩子本身就是錯(cuò)上加錯(cuò)，當(dāng)然結(jié)果更可怕！所以父母要與時(shí)俱進(jìn)，與孩子共同成長。沒有天生的好父母，都是通過不斷的學(xué)習(xí)才變得越來越優(yōu)秀。

正因家庭教育如此的重要，我所有努力的源頭都是孩子，是孩子給了我無限的動(dòng)力，給了我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，是孩子讓我越來越看到更好的自己。每個(gè)孩子都是天使，感謝他們帶給我們充盈的一生。都說生活要大道至簡，并不是讓我們清心寡欲，而是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，勇往直前，不受旁人左言右語的干擾，不人云亦云，做簡簡單單最好的自己，這本身也是最好的言傳身教。

因?yàn)槲业哪繕?biāo)簡單明確，一切的目標(biāo)都是為了孩子，所以一路上，我都能披荊斬棘。我必須努力的工作，因?yàn)楹⒆有枰o到好的成長條件；我必須認(rèn)真生活，因?yàn)槊恳粋€(gè)言行舉止都時(shí)刻影響著孩子；我面對困難必須堅(jiān)不可摧，因?yàn)楹⒆幼屛也荒馨窍?；我努力工作認(rèn)真生活的同時(shí)，我必須要愛惜自己的身體，注意自己的健康，因?yàn)楹⒆舆€未長大；我必須正心正念、善心善行，因?yàn)楹⒆用刻於荚谀７轮覀?，我們也是他們的精神引領(lǐng)者；我必須多看書，多走出去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊母叨葲Q定孩子的高度。

在家庭教育的路上，我必須孜孜不倦，嚴(yán)于律己，因?yàn)槲业娜松繕?biāo)很簡單，我想要培養(yǎng)出一個(gè)幸福的孩子。我時(shí)刻覺察自己，經(jīng)常找自己的毛病，常常對自己這個(gè)母親不滿意，總希望還能做的更好一點(diǎn)。不記得誰說過這樣一句話：“總認(rèn)為自己還做的不夠好的母親，其實(shí)她恰恰就是一位最好的母親?！毕Ｍ沂瞧渲械囊晃弧?/p>

幼兒園家長心得體會(huì)2

教育好孩子是當(dāng)下每一位家長艱巨的責(zé)任，因?yàn)槊總€(gè)孩子是家庭的希望，是祖國的未來。教育不僅僅是學(xué)業(yè)上，更多的是教育孩子品行端正、善良勇敢、誠實(shí)守信、有責(zé)任心、常懷感恩之心等等，這些在我看來更加重要，這是每一個(gè)孩子都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德。

父母對孩子應(yīng)該給予適宜的愛，不溺愛孩子，對錯(cuò)分明。教育孩子明辨是非，好的事情多做，不該做的事情堅(jiān)決不做，有時(shí)候即使做錯(cuò)了事情也不要逃避，要勇敢的'面對，成長的道路上也少不了父母對孩子的鼓勵(lì)，父母的鼓勵(lì)就是對孩子的肯定，讓孩子更加有信心更加相信自己，也讓孩子越來越優(yōu)秀，走的越來越遠(yuǎn)。

回歸現(xiàn)實(shí)，教育孩子說起來容易做起來卻很難，因?yàn)槊總€(gè)孩子不一樣，所以教育的方法也不同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是給孩子適宜的愛，足夠的安全感，以及耐心等。

孩子就是父母的另一面鏡子，從小帶大的孩子言行舉止也透露著父母的影子，言傳身教很重要，當(dāng)然世界上沒有十全十美的家長也沒有十全十美的孩子，只能盡量以身作則，給孩子做一個(gè)好榜樣！

幼兒園家長心得體會(huì)3

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。孩子在這段時(shí)間里已經(jīng)能更好的適應(yīng)幼兒園的生活。在全體老師的辛勤培養(yǎng)和備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們能真切的。感受到孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感恩也在心里？

從入園以來，老師們就以極大的愛心、耐心、責(zé)任心，關(guān)心他、愛護(hù)他、鼓勵(lì)他，把愛浸透在他幼小的心靈里?，F(xiàn)如今，孩子把去幼兒園當(dāng)成一件特別開心和快樂的事兒，他的笑臉上也經(jīng)常掛著陽光自信的微笑。老師們在教育中寓教于樂，讓孩子在游戲中明白了做人處事的`道理，并且學(xué)到了很多知識(shí)。每次來到幼兒園看到孩子們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，看到他們一個(gè)個(gè)熱情向上，我都深深的感到幼兒園就如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，帶給孩子溫暖和關(guān)愛，給了他們最好的啟蒙教育。

作為家長，我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于全體幼兒園老師們的辛勤付出。我相信，孩子的明天會(huì)更加美好，幼兒園的明天也會(huì)更加美好！

幼兒園家長心得體會(huì)4

作為家長，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的.情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。

另外，人無完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)，我也是當(dāng)老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。

說來慚愧，由于工作關(guān)系，上學(xué)期我們對班級(jí)博客建設(shè)不夠關(guān)注，不過本學(xué)期我們會(huì)多多關(guān)注中三班博客，并積極參與討論的。

家長會(huì)在討論和贊同聲中結(jié)束了。通過這次家長會(huì)，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的。、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長，快樂進(jìn)步。

幼兒園家長心得體會(huì)5

轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝！

孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里?，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

梁子傲原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個(gè)多月的成長，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的'把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

說實(shí)話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感?，F(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。

幼兒園家長心得體會(huì)6

通過觀看今晚的“相聚云端 共話成長 ”主題的線上家長會(huì)，讓我看到了女兒一路陽光的成長，也讓我看到了老師們背后默默的付出，更讓我看到了作為父母的我，對于孩子在家庭教育與性格成長中的關(guān)注·關(guān)愛的不足。

依稀記得帶女兒去幼兒園做入園前的家長面試，那也是我跟女兒同老師的第一次碰面，通過跟老師們的交流，分享幼兒教育·安全·學(xué)習(xí)等方面的理念，也堅(jiān)定了我對女兒上幼兒園的信心。

一晃，從去年九月份“哇哇”入園到現(xiàn)在每天“欣欣然”而歸，在不經(jīng)意間，那個(gè)有些害羞·有些膽小還不善言表的女兒，在老師們細(xì)心·耐心的關(guān)愛下，已經(jīng)變的活潑·陽光更為開朗了。會(huì)主動(dòng)分享每天在學(xué)校的開心事，會(huì)主動(dòng)友好禮貌的跟老師·朋友以及周邊的人熱情打招呼，會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家里一些力所能及的.小家務(wù)，能獨(dú)立完成洗臉?biāo)⒀馈ご┮麓┮m·學(xué)習(xí)打卡，能做到自信·勇敢·愛衛(wèi)生，雖然在獨(dú)立方面還虐有些“羞澀”畢竟對于一個(gè)3歲多的孩子來說，她已經(jīng)進(jìn)步很大，大到讓我欣慰跟自豪。

“小腳并并攏，小腰挺挺直，小眼睛看老師”一連串的口號(hào)如指令般而出，活脫脫的一個(gè)小版“李老師”，放學(xué)回家找爸爸必玩“當(dāng)老師”的游戲，已經(jīng)成為我們家日常必修課，只要你做的不好，也會(huì)很耐心告訴你‘這里該怎么做，那里該怎么做，要不然你就得不到老師獎(jiǎng)勵(lì)的貼貼’。一套一套的讓我應(yīng)接不暇。我也會(huì)好奇的問女兒“你都是跟誰學(xué)的”，她很驕傲的說“是我們的李老師啊”。可能在她幼小的心里，她的老師不但能帶她玩，帶她學(xué)習(xí)，教她唱歌，關(guān)心她，照顧她，也是她心里那個(gè)很有安全感很放心無所不能的人。

從女兒身上的陽光和閃光點(diǎn)，我看到了幼兒園小一班所有老師背后的辛勤跟付出，也深知是你們辛勤的汗水哺育了這個(gè)剛破土的嫩苗，你們的關(guān)懷就好似和煦春風(fēng)，溫暖了孩子們的心靈，老師是偉大的，幼兒園的老師更偉大，我們向所有幼兒園小一班的老師致敬！

幼兒園家長心得體會(huì)7

20xx年12月31日，我和孩子爸爸是第一次一起參加女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì)，感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。

為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng)，我還向單位專門請了半天假，爸爸下夜班回來后都沒顧上休息，下午三點(diǎn)我們早早到了幼兒園門口，等到三點(diǎn)半才開大門讓我們進(jìn)園，看到園里的走廊，活動(dòng)室的每個(gè)空間及角落里，不光透著新年的喜慶，還有孩子們參與設(shè)計(jì)的作品，他們在參與的過程中獲得了身心的發(fā)展?；顒?dòng)室設(shè)置的各個(gè)區(qū)域，讓孩子們?nèi)粘；顒?dòng)變得豐富多彩。他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力，想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

聯(lián)歡會(huì)在熱鬧聲中拉開了序幕，首先由李老師和馬老師攜全班小朋友向家長們致新年賀詞，然后輪到孩子們的表演節(jié)目，首先是李老師和孩子們表演的開場舞《開門紅》，看著孩子們歡快的跳著，舞動(dòng)著，真的很高興，后來老師根據(jù)孩子們平常生活學(xué)習(xí)中的特點(diǎn)，專門為孩子們創(chuàng)作了一個(gè)走秀表演，讓孩子們在玩兒中來鞏固所學(xué)的知識(shí)，每一個(gè)孩子都發(fā)揮了自己的特點(diǎn)，有學(xué)小白兔的，有學(xué)大老虎的，還有走時(shí)裝步的，在回答小朋友所提出的一個(gè)個(gè)問題時(shí)都積極踴躍的回答，在表演中看到孩子們張張可愛的小臉，稚嫩純真的表演，使我們這些大人都是忍俊不禁。

接著是孩子們跟著音樂背誦英文歌曲，女孩子們表演的舞蹈《彩虹的微笑》，男孩子們表演的《愛我就親親我》，還有妮妮和她的媽媽及小朋友們一同表演的話劇《看外婆》等等，看完孩子們有聲有形的精彩表演后，不禁感慨萬千，被每個(gè)孩子身上呈現(xiàn)出來的'那種生機(jī)勃勃所感動(dòng)，被妮妮帶病堅(jiān)持表演完所有的節(jié)目所感動(dòng)，同時(shí)我也真切感受到了幼兒園老師的用心良苦。最后老師又安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲。遺憾的是我沒有報(bào)名和女兒參加這樣的活動(dòng)，結(jié)束后孩子還有些不高興，我答應(yīng)她等到明年不論什么原因一定和孩子參加，來享受這天倫之樂，孩子這才高興起來。

經(jīng)過此次活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀念的澆灌，老師細(xì)心的培育，以及孩子自身的發(fā)展，體會(huì)到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫著：自信，愛心，勇敢，好學(xué)，健康，就像一本書，讓人著迷，令人感動(dòng)驚喜。我感覺到女兒長大了，懂事了，這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤培養(yǎng)。這個(gè)過程充滿著艱辛的付出，但更多的是愉悅的收獲。

回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上迎接孩子的是老師燦爛的笑容，下午放學(xué)送孩子時(shí)卻是老師可親而略帶疲憊的笑容。孩子回家總對我說她喜歡幼兒園，更喜歡她的老師，甚至在生病休假的日子里，孩子仍惦記著她的老師，惦記著幼兒園，惦記著小伙伴兒。前些天我告訴她再過段時(shí)間幼兒園又要放假了，但孩子噘著小嘴兒不高興地回答我她不想放假，因?yàn)榉偶俸笞约涸诩蚁褚粭l孤孤單單的小魚，沒有老師和小朋友們和她玩耍。這些微不足道的小事恰恰都勾畫出了老師辛勤工作的每一天。我不禁感慨：幼兒園真是孩子們另外一個(gè)溫馨的大家庭??！

幼兒園家長心得體會(huì)8

首先父母是孩子的第一任老師，小孩子在模擬能力方面是非常強(qiáng)的，對事物好壞的辨別能力基本是沒有的，因此做父母的首先就是注意自己的生活方式會(huì)不會(huì)給孩子帶來影響，要懂得以身作則。這一點(diǎn)我也在努力中。

另外要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結(jié)構(gòu)問題，老人都會(huì)把孩子當(dāng)做寶貝來寵愛，千萬不要太慣著孩子，能做到的盡量讓她自己完成。如果家庭成員的意見不統(tǒng)一時(shí)，孩子就會(huì)利用家長的意見分歧而投機(jī)取巧，所以我們平常對孩子教育出現(xiàn)分歧時(shí)，都要采用背靠著孩子的溝通方式，而不要當(dāng)著孩子的面前爭執(zhí)不休。

我不喜歡傳統(tǒng)式中國教育，我只是想讓我的孩子擁有快樂的童年。我不會(huì)攀比，我同樣也會(huì)告訴我的孩子從小不學(xué)他人攀比。中國孩子累因?yàn)槌艘獙W(xué)自己喜歡的還要學(xué)自己不喜歡的。一個(gè)三歲多幼兒園小班的小朋友放了學(xué)竟然要送去各種培訓(xùn)班我一直不能理解，童年不是要簡單快樂么？三歲多就開始被剝奪自主選擇權(quán)了，每個(gè)孩子都有自己的天性只是大人沒有去發(fā)掘而是一味的去模仿，別人能認(rèn)識(shí)幾十個(gè)國家的國旗，別人能說很多流利的英語句子。別人能背幾十首唐詩能背三字經(jīng)……每個(gè)家庭都希望自己孩子優(yōu)秀。但是強(qiáng)加給她的不一定就是好的他喜歡的'感興趣的。貝貝三歲半我沒有強(qiáng)烈要求她學(xué)任何一樣?xùn)|西，她有興趣的會(huì)告訴我，然后我?guī)显嚶犝n，上完問她喜歡嗎？想留下來學(xué)習(xí)嗎？如果她說愿意我就會(huì)讓她繼續(xù)學(xué)，但是前提不能占用平時(shí)幼兒園放學(xué)后時(shí)間，也不能學(xué)過多，更希望她有一個(gè)快樂的童年。我的孩子不會(huì)背很多唐詩宋詞，也不會(huì)說流利英語，也不會(huì)認(rèn)識(shí)幾十個(gè)國家國旗。別人家孩子怎么用我不需要知道也不想知道，我只想要她有一個(gè)快樂的童年。

有意識(shí)的去培養(yǎng)孩子，自己的事情自己做。有意識(shí)的去讓孩子適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)其協(xié)作、社交能力，對孩子的影響是大有益處的。要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯、自己穿衣、自己刷牙等。盡管孩子剛開始做這些事情的時(shí)候，速度和質(zhì)量方面不是特別理想。家長要耐心的教孩子，學(xué)習(xí)放養(yǎng)式教育。很多時(shí)候，并不是孩子不喜歡自己動(dòng)手，而是家長沒有耐心等著孩子自己吃飯、自己穿衣。作為大人教育孩子不要撒謊，同時(shí)答應(yīng)孩子的事情也一定要做到，不要輕易的欺騙孩子，讓她從小養(yǎng)成要有誠信。該表揚(yáng)時(shí)不要吝嗇，及時(shí)給于表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，建立孩子的自信心。孩子是張白紙，家長就是鏡子。

教育本身就是一門學(xué)問，家庭教育更是一門需要終身學(xué)習(xí)的課程。家長們相互借鑒，共同進(jìn)步，讓寶貝們健康，快樂的成長。親愛的貝貝，感謝你能出現(xiàn)在我的生命中，你初為人女，我初為人母，大家初次見面，以后請多指教！后感謝小七班老師們對寶寶的教育及支持。

幼兒園家長心得體會(huì)9

每個(gè)孩子來到我們的身邊，都是上天賜給我們好的禮物。與孩子們生活在一起，將他們養(yǎng)育成人，是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性，極易讓人筋疲力盡的過程，僅僅有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與孩子共同成長，則更需要智慧和耐力，并且需要具有陽光、開放的心態(tài)。

我有兩個(gè)女兒，大女兒7歲，小女兒4歲半。在養(yǎng)育兩個(gè)女兒的過程中，我一直堅(jiān)信，教育就是陪伴，我和先生一直努力做到在女兒們的成長之路上，留下的是我們一家四口并肩行走的背影，而不是孩子一個(gè)人的足跡。父母高質(zhì)量的陪伴和量力而行的付出，是孩子需要的教育。

首先，高質(zhì)量的陪伴需要的是時(shí)間保證。美國的家庭教育專家麥道衛(wèi)先生說：“愛的城堡是由時(shí)間構(gòu)筑而成的。”家長肯花時(shí)間陪自己的孩子，傳達(dá)給孩子的信息就是：在我眼里，你是重要的！爸爸媽媽是非常愛你的！對孩子來說，只有感受到爸爸媽媽的重視和愛，才能學(xué)會(huì)重視并愛惜自己。只有重視和愛惜自己的孩子，才能足夠的自信。而自信，正是一個(gè)人成功的前提條件。我和先生約定，不管工作有多忙都要想方設(shè)法的抽時(shí)間陪女兒們。節(jié)假日能不安排外面的應(yīng)酬就堅(jiān)決不安排，把時(shí)間盡量留給女兒們。每個(gè)周末，沒有特殊的情況下，我們約定一天為“家庭日”，姐姐周六上午做完作業(yè)，下午姐妹兩上興趣班，興趣班盡量都安排在一天，我們的工作也都盡量不占用周日的時(shí)間，周日這一天我們?nèi)乙黄鸹顒?dòng)，夏天的時(shí)候去農(nóng)村水溝抓蝦、踩水，春秋去公園河邊放風(fēng)箏、野餐、燒烤，冬天爬山、逛公園、騎自行車、玩輪滑等等。放長假我和先生也一定會(huì)安排好工作，抽時(shí)間帶女兒們出去旅游，即便是疫情這些年也沒有影響我們，打卡科技館感受科技魅力，去海邊感受大海的廣闊無垠，置身大山之中體驗(yàn)山峰的雄偉俊俏，走進(jìn)動(dòng)物園與動(dòng)物們近距離接觸等等。爸爸媽媽的工作永遠(yuǎn)做不完，而孩子的童年只有一次。在教育孩子上，不要讓“工作忙、壓力大、沒時(shí)間”成為自己偷懶的理由，教育孩子的責(zé)任，學(xué)校和家庭都無法相互取代。

其次，高質(zhì)量的陪伴需要有愛和情感的投入，用心陪伴，而不是用力陪伴。要營造和諧快樂的家庭環(huán)境，爸爸媽媽除了每天提供給孩子足夠的吃、穿、用的東西外，有時(shí)候也需要一點(diǎn)點(diǎn)心意和新意，花心思給平淡的生活加點(diǎn)作料。另外，在我們陪伴孩子的過程發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子更加希望跟爸爸一起玩耍，因?yàn)榘职直葖寢尭雍婪?，更能放開和孩子一起打鬧。經(jīng)常和爸爸在一起的孩子更加自由奔放，性格相對開朗一些。在我家養(yǎng)育孩子的`過程中，雖然我是主力軍，但也從來不是孤軍奮戰(zhàn)，先生是和我并肩作戰(zhàn)的。每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的存在，孩子的成長需要全部家庭成員的參與和默契合作，尤其是爸爸在孩子的成長過程中有著不可替代的作用。

在親子關(guān)系里，父母和孩子溝通和互動(dòng)無論采用什么樣的方式，重要的不是形式，而是終的效果。孩子的進(jìn)步是自然而然無可阻擋的一個(gè)過程，家長只要用全心的愛去陪伴，并靜靜地等待和欣賞就已足夠。父母的言傳身教和默默陪伴，孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，會(huì)讓孩子終身受益。

幼兒園家長心得體會(huì)10

光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了，在這5年里我一天也沒離開過她，怎樣樣養(yǎng)育孩子也是從一無所知開始，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行，最重要的就是讓孩子能夠在一個(gè)溫馨的家庭中健康快樂地成長。

下面概括了幾方面和大家分享一下我的育兒心得體會(huì)：

一、飲食習(xí)慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，就從小孩的?！俺浴闭f起，孩子的吃飯就應(yīng)定時(shí)定量，盡量少吃或者不吃零食，小朋友一般都很喜歡吃膨化食品，巧克力，糖以及各種碳酸飲料，一旦吃了這些食品，小孩對飯菜就會(huì)吃得很少或者就是不喜歡吃，影響了食欲，所以在飯前對這些零食不能給孩子吃，孩子平時(shí)也要養(yǎng)成喝白開水的習(xí)慣。給小孩的食物要多樣化，要善于變化菜品的做法，讓孩子持續(xù)新鮮感。還有很重要的一點(diǎn)，也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來，吃飯要固定在餐桌旁吃，不能讓她邊吃邊玩，要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù)，而是自己給身體的能量補(bǔ)充，“身體里沒能量就沒有力氣玩了”，此刻女兒經(jīng)常拿這句話來鼓勵(lì)自己好好吃飯。事實(shí)證明，不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強(qiáng)一些，不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺，所以還需繼續(xù)努力。

二、表揚(yáng)與批評(píng)的結(jié)合

表揚(yáng)是對孩子所做事情的肯定和鼓勵(lì)，要發(fā)自內(nèi)心的稱贊，決不能給她一種被敷衍的感覺，這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，孩子也得到了滿足。但也不能光是表揚(yáng)，這樣孩子就會(huì)比較脆弱，在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候必須要給予批評(píng)，批評(píng)不代表是打罵，而是就事論事，語氣要平和，讓孩子意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，才會(huì)去改正。

三、父母對孩子的教育要一致

父母的言行是孩子行為的一面鏡子，從孩子漸漸懂事起，我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見，對孩子的教育要一致，即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通，不能當(dāng)著孩子的面起爭執(zhí)，否則孩子會(huì)利用家長意見的不一致而“投機(jī)取巧”，和諧的.家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。另外，父母也要尊重孩子，隨著孩子逐漸長大，她有了自己的主見，不能讓她盲目服從，要善于跟孩子溝通，在溝通中會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的成長。要注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)，我們父母不能用自己的觀念模式，思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，要讓她有自己的獨(dú)立想法，給孩子自己的空間，讓她自己學(xué)會(huì)刷牙、洗臉，穿衣服等，不要什么事情都是我們父母包辦，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

四、參與必要的親子閱讀教育

睡前給孩子講一個(gè)故事，或者一齊陪孩子看部動(dòng)畫片，在生活中看起來似乎是微不足道，但這種親子教育會(huì)增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)女兒會(huì)讓我講個(gè)故事給她聽，聽完了她再講個(gè)故事給我聽，陪在邊上的親子閱讀教育，隨時(shí)能利用故事中的人物和情節(jié)適時(shí)的教育孩子，能讓孩子立刻明白故事的寓意，同時(shí)也增加了她的詞匯量，逐漸能讓她愛上閱讀。

以上就是我對孩子成長教育的一些心得，父母是孩子最好的老師，父母在平時(shí)生活中要注意細(xì)節(jié)，做好孩子的榜樣，也要不斷的學(xué)習(xí)，向老師和其他家長多進(jìn)行孩子教育問題的溝通，不斷積累教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子能健康快樂的成長。

幼兒園家長心得體會(huì)11

人與人的相處貴在溝通，在溝通中了解和傳達(dá)相互間的想法。因此，作為家長因主動(dòng)和老師交流，了解孩子在園的狀況，同時(shí)，也向老師及時(shí)反映幼兒在家的狀況，這點(diǎn)我覺得自己做的還不夠好，有時(shí)不是很主動(dòng)，而是等到老師詢問了才反映狀況，這是我們家長要改正的問題。家園配合教育中不僅僅家長與老師要溝通，家長與幼兒的溝通，老師與幼兒的溝通都是關(guān)鍵的。如再放學(xué)回家時(shí)，能夠問問孩子“這天在幼兒園開心嗎？你們都學(xué)了什么本領(lǐng)??？能夠告訴媽媽嗎？這樣即能夠了解孩子在園的狀況，也能夠間接的獲得老師所教學(xué)的一些資料，使家長能更好地配合老師的教學(xué)任務(wù)。在與孩子的'談話中，如當(dāng)孩子主動(dòng)贊美老師時(shí)，要適時(shí)的配合孩子，不要以質(zhì)問的口氣反問，這樣會(huì)讓孩子疑惑，懷疑老師的對錯(cuò)，對孩子理解老師的教育產(chǎn)生阻礙。

有位教育家以前說過“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師?！睕]有一個(gè)父母不關(guān)愛自己的孩子，沒有一個(gè)父母不期望自己的孩子成人成才，我作為普普通通的一個(gè)孩子的家長，談不上對這句話有多深刻的。理解，我只想說我們做家長的就應(yīng)努力配合我們的老師把孩子教育好培養(yǎng)好。我們要努力做好以下幾點(diǎn)：

1、我們每周都會(huì)收到老師的信息，告訴我們本周學(xué)習(xí)的資料，并提醒我們要做的事，我認(rèn)為這樣很好。因此，我們自己也要多主動(dòng)和老師溝通，同時(shí)要多關(guān)心幼兒園和孩子班群眾的發(fā)展，及時(shí)了解老師對孩子做出的階段性評(píng)價(jià)

2、要鼓勵(lì)孩子參與幼兒園住址的各類群眾活動(dòng)，并盡可能的為孩子帶給各種便利的條件，如當(dāng)老師要求帶一些瓶瓶罐罐或紙盒之類的小東西，大家不要嫌麻煩，恰恰是這些不起眼的東西可恩呢該對孩子智力的開發(fā)和動(dòng)手潛力的培養(yǎng)會(huì)起到不小的作用。

3、我們還應(yīng)參加學(xué)校開展個(gè)各類活動(dòng)，如像這天這樣的場合等，我認(rèn)為都是我們不斷學(xué)習(xí)補(bǔ)充知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

幼兒園家長心得體會(huì)12

9月27號(hào)，我園以班級(jí)為單位開展了一次有好處的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：

一、全面性首先，我班此次家長會(huì)參與率到達(dá)90%以上。

其次，家長會(huì)上我與家長之間交流的資料十分全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色（全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園一個(gè)多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動(dòng)地配合老師的工作。

二、結(jié)合實(shí)際，有針對性。

此次家長會(huì)針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合，以教育為輔。本次家長會(huì)按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因?yàn)樗伎嫉叫袨榱?xí)慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。

三、氣氛活躍，構(gòu)成互動(dòng)。

有特色此次家長會(huì)，我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng)，我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng)，尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時(shí)，家長的童心被激發(fā)了，一個(gè)個(gè)像回到自我的學(xué)生時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué)，一會(huì)兒又進(jìn)行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會(huì)來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和好處。此次家長會(huì)讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？

我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學(xué)年，步入了中班的學(xué)習(xí)生活，8月30日晚上19點(diǎn)，幼兒園里組織了新學(xué)期里中班的家長會(huì)。家長們都如約的來到了蒙二班的教室，還是跟往常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，老師的無微不至，就像個(gè)大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡樂。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽和探討交流，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。

通過李老師的講解，讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多，孩子的教育是事無巨細(xì)的，從點(diǎn)滴開始，小朋友大了一歲，吃飯、午睡、學(xué)習(xí)等等，都有了很大的進(jìn)步，也學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣。

對于上中班的孩子，在新的學(xué)期不再是“適應(yīng)”學(xué)校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變“家庭”與“學(xué)校”之間角色了，而是對良好習(xí)慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點(diǎn)讓我時(shí)分贊同，一是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的'安靜閱讀習(xí)慣以及自己講經(jīng)典故事的能力，好的習(xí)慣必須是從小養(yǎng)成的，這必受益終生；二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流，不光是每天教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，家長利用休息時(shí)間帶孩子戶外踏青、進(jìn)行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境，都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。

老師還提出了家園共育，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長也要關(guān)注孩子，重視對孩子的教育。我也認(rèn)識(shí)到家園互動(dòng)的重要性，在生活中，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是我們不能以自己的心情或者習(xí)慣去分析事情，遇到點(diǎn)不對的地方動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。對孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。

我想作為家長，不僅在家要教育和關(guān)愛孩子，也要全力配合幼兒園，相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng)，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長，與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出，無限關(guān)愛，感謝家長會(huì)，讓家長們更加的了解幼兒園，了解到了老師們對每一位寶寶的仔細(xì)觀察，悉心照顧等。

幼兒園家長心得體會(huì)13

幼兒園與家長溝通的：

1．建立良好的溝通渠道。幼兒園可以通過微信群、電話、家長會(huì)等多種方式與家長進(jìn)行溝通，家長應(yīng)該及時(shí)回復(fù)幼兒園的信息，保持溝通暢通。

2．注重家園合作。幼兒園應(yīng)該與家長共同制定孩子的教育目標(biāo)和計(jì)劃，及時(shí)了解孩子的情況，家長也應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與幼兒園密切合作。

3．尊重家長的意見。幼兒園應(yīng)該尊重家長的意見和想法，及時(shí)解決家長的疑惑和問題，深入了解家長對幼兒園教育的期望和需求，建立起相互信任和尊重的關(guān)系。

孩子與家長如何溝通的心得體會(huì)：

1．傾聽孩子的需求。家長應(yīng)該認(rèn)真傾聽孩子的意見和需求，給予孩子充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，尊重孩子的個(gè)性和特點(diǎn)，幫助孩子健康成長。

2．積極參與孩子的`生活。家長應(yīng)該盡可能地參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，了解孩子的成長狀況，與孩子共同制定生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立良好的家庭氛圍。

3．注重溝通方式。家長應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，包括語言、肢體語言、情感傳遞等，與孩子保持密切的情感聯(lián)系，幫助孩子理解家庭教育的意義和重要性。

幼兒園家長心得體會(huì)14

目前我國城市大多數(shù)家庭的孩子，從上幼兒園起，陸續(xù)開始學(xué)習(xí)特長，內(nèi)容涉及繪畫、聲樂、器樂、書法、體育項(xiàng)目等等，隨著孩子年齡增長和功課加重，尤其是到高中階段，課外特長的學(xué)習(xí)便逐漸停止。

看到周圍很多朋友的孩子曾經(jīng)刻苦練習(xí)鋼琴，現(xiàn)今連一首簡單的曲子都不會(huì)彈奏，數(shù)年的辛苦付諸東流，鋼琴也成了擺設(shè)，真讓人噓唏不已。

和大多數(shù)家長一樣，我也經(jīng)歷了為孩子選擇學(xué)習(xí)的特長項(xiàng)目、送孩子上課、陪孩子練習(xí)的艱難過程，慶幸的是，我的孩子自小學(xué)開始至進(jìn)入大學(xué)，尚未放棄特長的練習(xí)，作為家長在這一過程中頗有些心得體會(huì)。

我的孩子上幼兒園時(shí)，他的繪畫經(jīng)常被貼在展覽欄里，老師和我說過多次，認(rèn)為我孩子有繪畫天分，應(yīng)該上個(gè)課外班培養(yǎng)這方面的特長。我征求過孩子的意見，他自己沒有興趣，我也正好懶得接送，便作罷。

孩子上小學(xué)后，我感覺應(yīng)該讓孩子學(xué)一門特長，為了減少無謂的投資，我為孩子選擇了不需要購置設(shè)備的行當(dāng)——唱歌，只要帶上嘴就可以練習(xí)了。從開始最初級(jí)的學(xué)唱，到后來合唱團(tuán)的演員，我經(jīng)歷了6年的接送過程。我的孩子很有音樂天賦，唱歌的.音準(zhǔn)、節(jié)奏、音質(zhì)都非常好，但是他不喜歡唱歌，主要原因是合唱團(tuán)的老師比較兇，要求很嚴(yán)格。

每次送孩子去唱歌的1個(gè)多小時(shí)車程中，他總是不停地說：“媽媽我不喜歡唱歌，我不想唱歌”。我?guī)缀跻テ谱炱?，苦口婆心地勸說：我理解他的感受，讓他先唱著，以后長大了如果實(shí)在不喜歡再放棄。孩子在練唱時(shí)，我一般在教室外面邊等邊織毛衣，幾年下來織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上，我還要應(yīng)孩子的要求，給他準(zhǔn)備一堆零食在公共汽車上吃，讓他高興，以便下次還肯去。雖然孩子最后因?yàn)槲页鰢鵁o法接送而放棄唱歌，但是在合唱團(tuán)接受了系統(tǒng)的樂理訓(xùn)練，視譜能力非常強(qiáng)。

我孩子從小學(xué)三年級(jí)開始在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)習(xí)長笛，他之所以同意學(xué)，是因?yàn)槲以S諾如果他肯學(xué)長笛就可以不唱歌。我的孩子學(xué)習(xí)長笛也很有天賦，在管樂隊(duì)十幾個(gè)學(xué)習(xí)長笛的孩子中，他是學(xué)得最好的。但是和唱歌一樣，他也不喜歡吹長笛。

每天的練習(xí)我都要在一旁不停地哄著、表揚(yáng)著，同時(shí)還要忍受他初期吹奏時(shí)刺耳的笛聲。只要他肯堅(jiān)持吹，我不計(jì)較他吹奏時(shí)的姿勢、手式，甚至他不愿意跟老師學(xué)，我也同意他自學(xué)了一年多，以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學(xué)的家長說，他不喜歡吹長笛，但看在我和他爸爸的面子上每天都練習(xí)。聽到這話我非常感動(dòng)，深感孩子的不容易和對家長的體諒。

為了有切身體會(huì)，我在開始學(xué)習(xí)長笛，剛開始吹時(shí)真是頭昏眼花渾身無力，才知孩子學(xué)習(xí)這門樂器費(fèi)了多大力氣。從那之后，我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏，也說了更多更肉麻的表揚(yáng)和鼓勵(lì)的話。

我始終牢記讓孩子學(xué)習(xí)長笛的目的，是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式，而不是培養(yǎng)他成為長笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級(jí)，枯燥的重復(fù)練習(xí)差點(diǎn)讓孩子放棄學(xué)習(xí)長笛，現(xiàn)在想來挺后悔，這是不符合學(xué)習(xí)目的的。

幼兒園家長心得體會(huì)15

今年九月，三歲剛過，她進(jìn)了幼兒園，離開爸爸媽媽的視線，我們內(nèi)心有很多擔(dān)憂，但雛鷹總要學(xué)會(huì)飛翔，現(xiàn)在的出發(fā)是為了將來更好的抵達(dá)。所以，作為父母，家庭教育的重要責(zé)任人，我們從以下幾個(gè)方面去做，與她一起成長。

好的習(xí)慣能影響人的一生。平時(shí)生活中，我們刻意培養(yǎng)，讓她從現(xiàn)在的有意識(shí)行為向無意識(shí)轉(zhuǎn)變，會(huì)不厭其煩地跟她說飯前要洗手，洗手是為了洗去細(xì)菌，或者把細(xì)菌放大說成蟲子，到現(xiàn)在她自己吃飯前都會(huì)主動(dòng)去洗手。這個(gè)過程很長，可能每次我嘮叨讓她洗手的時(shí)間比她洗手的時(shí)間還長，但終都是值得的！

說到吃飯這件事，我得感謝龍溪大地幼兒園的吳老師，洪老師及保育員阿姨的教導(dǎo)，現(xiàn)在孩子在家時(shí)常會(huì)主動(dòng)提出自己吃了。當(dāng)然，孩子在家吃飯的問題，我花的'時(shí)間比較多，果果近一年來體重沒有一點(diǎn)增加，每次吃飯各種理由，蔬菜不吃，肉也不吃，飯嫌多，湯太燙，還喜歡在吃飯途中喝水，弄得我實(shí)在沒有辦法。后來發(fā)現(xiàn)女孩愛漂亮，我就從這里下手，蔬菜吃了眼睛會(huì)變亮，吃肉可以長身體，穿更漂亮的裙子，喝水嘴唇不會(huì)裂開，鼻子不會(huì)流血，這樣才能像美麗的公主。其次還要給予各種鼓勵(lì)，表揚(yáng)，有時(shí)候算是能把飯吃完。實(shí)在沒辦法時(shí)只能采取措施，不讓看電視，再不行就罰站了。在這方面我做的確實(shí)不好，也是無計(jì)可施了。

電視每個(gè)孩子都喜歡看，現(xiàn)在智能電視可以一直沒完沒了地放，所以這個(gè)問題也比較棘手。我們規(guī)定看電視的時(shí)間不得超過30分鐘，看多了馬上干預(yù)，在看電視的時(shí)候坐姿和距離不停地提醒，三歲的孩子還沒有控制力，好多時(shí)候我光顧自己做事忘了時(shí)間，甚至有時(shí)候沒時(shí)間陪孩子，就哄哄她自己去看會(huì)電視。這樣就會(huì)造成她對長時(shí)間看電視習(xí)以為常。幾番思考之后，我專門設(shè)定了鬧鐘，這樣可以及時(shí)提醒自己孩子看電視的時(shí)間。還有在叫孩子關(guān)電視的時(shí)候一定要到她面前和她說清楚，因?yàn)楹⒆釉诳措娨暤臅r(shí)候很投入，你叫她的時(shí)候她基本聽不到，就是她答應(yīng)了也可能是條件反射，這個(gè)時(shí)候也不能怪孩子不聽話，要到她跟前好好跟她說，把她的思維從動(dòng)畫情節(jié)中拉出來，實(shí)在不行就切斷網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。

在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個(gè)方面我們嘗試了很多方法，可能是遺傳原因，爸爸的性格就比較內(nèi)向，不善言表。所以教育女兒時(shí)有好多弊端，目前女兒特別內(nèi)向，不肯主動(dòng)發(fā)言，不善于表現(xiàn)自己，遇到有點(diǎn)麻煩的事容易逃避，在幼兒園做操時(shí)不愿跟隨音樂的節(jié)奏做動(dòng)作。我們一直鼓勵(lì)她獨(dú)自做點(diǎn)事情，能夠主動(dòng)地和別人溝通，效果都不是明顯。這是我們困惑的事情，當(dāng)然我們以后會(huì)繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進(jìn)步的。任何孩子的成長都需要我們父母不斷地學(xué)習(xí)，做出相應(yīng)的對策。

花開美，愿我們一起在這份甜蜜的負(fù)擔(dān)中，共同成長！后祝孩子們健康成長，老師、家長們平安幸福！

讓我陪你一起成長

——育兒心得交流

似乎很快，又仿佛很慢，女兒已經(jīng)四周歲了。養(yǎng)育這個(gè)小人兒，有苦有樂，但無論哪種味道都將是我記憶中最珍貴的財(cái)富。一路上，孩子的成長讓我們欣喜，當(dāng)然，也會(huì)遇到種種令人頭疼的問題，作為父母，我們也在和孩子一起學(xué)習(xí)著前進(jìn)，在這短短的幾年中，我努力學(xué)習(xí)為人父母。雖然網(wǎng)上有著眾多育兒理念，自己也看了一些育兒方面的書籍，但是那些理論所得的踐行總是步履維艱，因?yàn)楹⒆映砷L歷程不同，也因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持，所以，在前行中，我也不斷修正自己的育兒理念和方法。不久前孫老師要求孩子父母交流心得，我就拋磚引玉談?wù)勥@幾年養(yǎng)育我家寶貝的一點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)會(huì)真正尊重孩子

我家寶貝算比較早熟的孩子，因此對待她，在不違背原則性問題的時(shí)候，大多時(shí)候我都會(huì)尊重她的選擇。當(dāng)效果不好時(shí)，我也不是一味粗暴地要求她服從我或者是哄她聽我的，而是擺事實(shí)講道理，讓她真正認(rèn)同我。我覺得這點(diǎn)特別重要，千萬不要認(rèn)為孩子不理解、不明白，就認(rèn)為講了也白講，實(shí)際上，孩子很多時(shí)候不愿意聽話只是因?yàn)椴幻靼诪槭裁匆犜挕！岸紫律韥砗秃⒆诱f話”并不是一句空話，而是讓我們真的能把孩子當(dāng)做和我們一樣平等的人，能認(rèn)真對待孩子的需要，能認(rèn)真解答孩子的問題，一旦這么做了，一定會(huì)有所收獲的。對此，我體驗(yàn)非常深刻，記得刷牙一事，女兒剛開始并不配合，有新牙刷或者新牙膏的時(shí)候會(huì)因?yàn)樾迈r感刷幾天，但是沒多久，就不想堅(jiān)持了，必須要我們監(jiān)督才能完成，有時(shí)若正好不高興，就更不要想她能配合。針對這個(gè)情況，我作了一些思考，也理解了她為什么不愿意刷牙，因?yàn)樗恢罏槭裁匆⒀?，也理解不了我們說的齲齒的嚴(yán)重后果。于是我決定和她一起探索為什么要保護(hù)牙齒，首先我搜索了一些小朋友牙疼的圖片給她看，她看了后告訴我很可怕；然后第二天帶她去了牙醫(yī)診所，讓她現(xiàn)場看了醫(yī)生治牙的一些過程。在探索為什么要保護(hù)牙齒的過程中，我不失時(shí)機(jī)地對她進(jìn)行了一些教育，她深以為然。于是從那天起至今，對于睡前刷牙她從不自覺變成了現(xiàn)在的執(zhí)著。還有，例如買玩具或者零食，我家寶貝從來不

會(huì)耍賴。因?yàn)槊看喂浣止涑?，?dāng)她對某樣?xùn)|西表現(xiàn)出興趣的時(shí)候，我都會(huì)非常認(rèn)真地和她討論需要買還是不需要買，而不是武斷地下決定買或者不買，一旦你言之有理，孩子是非常愿意聽取你的意見的，甚至還有意外之喜，比如我家寶貝自己在購物時(shí)已經(jīng)會(huì)有理性地進(jìn)行選擇了。

二、抓住自家孩子的特點(diǎn)來克服難題

在平時(shí)的相處中我們基本都遵循尊重孩子的原則，那么當(dāng)和孩子起沖突時(shí)該怎么辦呢？我想，針對自家孩子的特點(diǎn)，投其所好來制定策略是個(gè)不錯(cuò)的方法。孩子雖然已經(jīng)四周歲了，但是畢竟還是幼兒，免疫力還不夠強(qiáng)，容易感冒咳嗽，很多家長對于如何讓孩子心甘情愿地吃藥打針非常頭疼，我也是。尤其是中藥，難聞難喝。為此我想了很多辦法，最后成功的是“故事法”。因?yàn)榕畠簮勐牴适拢谑俏揖蜑樗傲可碛喸臁绷藗€(gè)“好細(xì)菌和壞細(xì)菌”的故事，在故事里，好細(xì)菌打不過壞細(xì)菌，只有在中藥將軍的幫助下才能戰(zhàn)勝壞細(xì)菌。女兒果然心甘情愿地喝了之前怎么也不肯喝的中藥。于是之后再遇到類似問題，我就編各種各樣的故事，效果都不錯(cuò)，究其原因，是因?yàn)槲壹覍氊愑悬c(diǎn)早熟，且特別愛聽故事，看繪本。因此，我覺得，遇到難題，能根據(jù)自家寶貝特點(diǎn)量身定制對應(yīng)的辦法就一定能完成。比如溫柔淑女型的小女孩，可以將父母希望她做的假托于公主守則之類的小約定很可能事半功倍；頑皮好勝的小男孩則可利用其好勝心來激勵(lì)他完成，最好有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)體現(xiàn)，比如有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)墻，勇敢一次就有所獎(jiǎng)勵(lì)，并能在顯眼處體現(xiàn)出來等等。總之，最了解孩子的就是家長自己，所以如何幫助孩子克服成長中所遇到的一些些困難，我們實(shí)在是再合適不過的人選了。

作為父母來說，教育孩子是一生中最大的投資和工程，多責(zé)一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時(shí)候會(huì)謹(jǐn)小慎微，而很多時(shí)候又覺得惘然無助，不知該如何處理?？吹胶⒆勇斆骰顫姡腥た蓯鄣呐e動(dòng)，常感到為人父母者的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽話，做錯(cuò)事不肯認(rèn)錯(cuò)，會(huì)覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是希望??我相信，只要不過分寵愛，不過分期望，不求全責(zé)備，讓女兒在快樂幸福中健康成長，她一定會(huì)成長為讓我們驕傲的人。