關(guān)于課后服務(wù)工作致家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

為滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難，完善社會(huì)服務(wù)體系，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，根據(jù)XXXXXX，結(jié)合實(shí)際，XXXX學(xué)校于20XX年XX月XX日正式開展學(xué)生課后服務(wù)工作。

一、基本原則

（一）校內(nèi)實(shí)施原則。

學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道，充分

利用學(xué)校管理、人員、場(chǎng)地、資源等優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)責(zé)任，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，建立健全課后服務(wù)機(jī)制，保證課后服務(wù)質(zhì)量。

（二）自愿參加原則。

課后服務(wù)在普惠性開展的基礎(chǔ)上，必須嚴(yán)格遵循學(xué)生、家長(zhǎng)自愿參加，自主選擇服務(wù)內(nèi)容，學(xué)校和教師不得以任何理由強(qiáng)行要求學(xué)生參加課后服務(wù)。

（三）公開透明原則。

課后服務(wù)必須公開透明，學(xué)校通過公示欄、校園公眾號(hào)、學(xué)生家長(zhǎng)群等方式，公開課后服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，組織家長(zhǎng)代表全過程參與，定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的意見建議，推進(jìn)各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。

（四）安全有序原則。

完善課后服務(wù)安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，確保課后服務(wù)安全有序。

二、課后服務(wù)實(shí)施辦法

（一）課后服務(wù)對(duì)象

一至六年級(jí)對(duì)課后服務(wù)有意愿、需求的在校學(xué)生。

（二）課后服務(wù)內(nèi)容

1.各項(xiàng)輔導(dǎo)。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校安排專人照管學(xué)生在指定場(chǎng)所自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、答疑、完成作業(yè)。

2.課外興趣活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征，利用學(xué)校圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室等功能教室和藝術(shù)教育場(chǎng)館等資源場(chǎng)所，組織學(xué)生集體進(jìn)行體育娛樂活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、閱讀交流等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

（三）課后服務(wù)時(shí)間

周一至周五(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)下午放學(xué)后，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:30，每天兩課時(shí)。

（四）課后服務(wù)場(chǎng)地

學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)地為本校教室、學(xué)校操場(chǎng)及功能教室，學(xué)校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，盡可能的滿足學(xué)生的服務(wù)需求。

（五）課后服務(wù)流程

調(diào)查摸底—學(xué)校審核—師資安排—家校銜接。

1.調(diào)查摸底。通過意見征求書、班級(jí)微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)有課后服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計(jì)。

2.學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核，認(rèn)定屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《XXXX學(xué)校學(xué)課后服務(wù)安全責(zé)任書》，明確服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)無意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的，要在規(guī)定時(shí)間按時(shí)放學(xué)。

3.師資安排。課后服務(wù)由學(xué)校各學(xué)科教師與校外有資質(zhì)的社會(huì)人士、志愿者、教師相結(jié)合進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

4.家校銜接。課后服務(wù)結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生安全離校，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接孩子安全回家。

（六）課后服務(wù)保障措施

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)課后服務(wù)的指導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃和督查考核等工作，督導(dǎo)推進(jìn)課后服務(wù)工作。

2.嚴(yán)格規(guī)范管理。學(xué)校將嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)禁服務(wù)教師借機(jī)組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，嚴(yán)禁服務(wù)教師以補(bǔ)差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課。

3.健全安全機(jī)制。學(xué)校將不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，不斷加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，確保師生人身安全。

（七）課后服務(wù)考評(píng)機(jī)制

按照學(xué)校課后服務(wù)管理機(jī)制，學(xué)校教務(wù)處將對(duì)教師的課后服務(wù)進(jìn)行考核，學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰，考核成績(jī)將作為評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)之一。