中學(xué)202X年度意識形態(tài)領(lǐng)域形勢研判報(bào)告
我校以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行“四個(gè)意識”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn),以人才培養(yǎng)為中心,以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證,積極開展了符合本校實(shí)際的意識形態(tài)工作,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將本年度意識形態(tài)工作研判情況匯報(bào)如下:
一、總體形勢
我校能夠深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和總書記視察山西重要講話精神,開展了“志做興晉貢獻(xiàn)人”等教育活動(dòng),讓師生在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)總書記視察*重要講話中所蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn),準(zhǔn)確把握總書記對山西的新期望、新要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
我校能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省委、市委的各項(xiàng)重大決策部署,做到深入領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格執(zhí)行、積極落實(shí)、保障有力。
意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位,黨支部對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展,有力
加強(qiáng)
青
少年的思想政治工作
;教師師德方面,嚴(yán)格遵照上級主管部門關(guān)于師德師風(fēng)考核要求,實(shí)行師德一票否決制;
校園文化建設(shè)
方面,開展豐富多彩教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,取得明顯效果。
二、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題
及原因剖析
(一)共性問題
教育改革問題。
當(dāng)前學(xué)校的教育改革,能夠嚴(yán)格依照國家的教育改革方針要求,一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育,但是在當(dāng)前大環(huán)境例如高考等大型國家考試,高校招生工作等仍是以分?jǐn)?shù)高低
作為主要考核依據(jù),所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊(duì)伍中仍然存在,具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個(gè)長期的問題,需要國家加強(qiáng)素質(zhì)教育,完善評價(jià)體系,積極妥善做好教育引導(dǎo)工作,從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢,創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間,多策并舉,方能解決。
(2)個(gè)性問題
社會(huì)思想意識情況。
當(dāng)前
學(xué)校
意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”基本得到有效監(jiān)管,意識形態(tài)宣傳到位,良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍,對黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
社會(huì)熱點(diǎn)問題。
在校
黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,通過政策宣傳、政務(wù)及時(shí)公開、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作,牢牢把握住當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題的輿論導(dǎo)向。但極個(gè)別
教師
仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞,編造歪曲事實(shí),妄議上級決策部署的情況。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。
隨著手機(jī)的普及,學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校
報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)趨向于自由化,自媒體層出不窮。極個(gè)別
教師
利用微信朋友圈、微信群監(jiān)管困難的漏洞,發(fā)布虛假新聞、炮制虛假視頻,造成不良
影響。
出現(xiàn)上述問題的原因,一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,自媒體數(shù)量不斷增加,由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì),網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大;二是黨委指導(dǎo)下的媒體數(shù)量較少,覆蓋面不夠;三是在西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想侵蝕下,部分
教師
出現(xiàn)了信仰迷茫、責(zé)任缺失、道德滑坡的情況。為此,意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組
在這些方面將
進(jìn)一步強(qiáng)化意識形態(tài)工作,落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。
三、意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況
(一)強(qiáng)化責(zé)任意識,認(rèn)真貫徹落實(shí)
學(xué)校黨支部、校委會(huì)將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目
標(biāo)管理責(zé)任制,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會(huì)會(huì)議和校委會(huì)會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)臨汾市委意識形態(tài)工作會(huì)議精神,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了學(xué)校意識形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃,強(qiáng)化責(zé)任意識,嚴(yán)格追究問責(zé),將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系
學(xué)校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨支部書記擔(dān)任組長,是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化,主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一
崗雙責(zé)”的要求,負(fù)責(zé)分管年級、處室的意識形態(tài)工作。
(三)結(jié)合“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)
學(xué)校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中,通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識”,提高政治站位和政治自覺,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神,課后進(jìn)行了分組討論,每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì),把社會(huì)主義核心
價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想,不但要完成自身工作任務(wù),更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
(四)匯聚正能量,突出正面宣傳
學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號、QQ
工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,利用高一級新生軍訓(xùn)、班會(huì)課、每周的升國旗儀式等教育形式,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,對學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng),提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
(五)強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè),踐行社會(huì)主義核心
價(jià)值觀
學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,使教職工認(rèn)識到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號、不是空洞的說教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的行業(yè)形象,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良
好的基礎(chǔ)。
(六)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用
針對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,定期對廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控,各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作,建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí),積極宣傳先進(jìn)事跡和國內(nèi)國際時(shí)政熱點(diǎn),宣揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量,抵
制一些不良信息、虛假信息對學(xué)生的影響和侵蝕,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。
(七)重視校報(bào)校刊和校園廣播,強(qiáng)化意識形態(tài)引領(lǐng)作用
學(xué)校一直重視校報(bào)??托@廣播的創(chuàng)辦,成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會(huì)以及校廣播站,設(shè)專人負(fù)責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)道校園先進(jìn)事跡和文明行為,將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識形態(tài)的重要陣地,在宣傳馬克思主義、鞏固馬克思主義意識形態(tài)、提升師生思想政治素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。同時(shí),校報(bào)???、廣播站也
擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命,不但豐富了廣大師生的校園生活,更加強(qiáng)化了意識形態(tài)引領(lǐng)作用。
4下一步需要關(guān)注的問題
及對策
(一)結(jié)合當(dāng)前形勢,我校在今后一階段意識形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
研判如下:
1.思想觀念、思想意識存在偏差
對意識形態(tài)工作重要性意識不足,把意識形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向,片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
2.工作機(jī)制不夠健全
對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作
安排部署多,檢查落實(shí)少,投入不足,管理不到位的問題。
3.陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)
由于存在著學(xué)校發(fā)展面對的種種困難,導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
(二)今后的工作計(jì)劃
或?qū)Σ撸ㄒ庖娀蚪ㄗh)
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化考核考評
把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入績效目標(biāo)管理體系,完善考核工作機(jī)制,明確考核的內(nèi)容、方法和程序,推動(dòng)意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
2.繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)
緊緊圍繞黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神,充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段,抓好“三會(huì)一課”工作。
3.加強(qiáng)意識形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)
嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強(qiáng)對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量,增強(qiáng)抓意識形態(tài)工作的力量。
4.繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)
號召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)
主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國夢宣傳教育,加強(qiáng)馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色校園文化。
學(xué)校意識形態(tài)工作分析研判報(bào)告
意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求,現(xiàn)將我校意識形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
一、思想高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我校高度重視意識形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識形態(tài)工作中存在的實(shí)際問題。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識
(一)按照上級要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。
積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心
牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,強(qiáng)化教師的黨性意識,宗旨意識,結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,交流心得體會(huì),通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格人民教師。
(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。
示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。三、下一步計(jì)劃
在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識形態(tài)分析研判工作。
(一)加強(qiáng)核心意識和看齊意識。
牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。
加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識和創(chuàng)新意識。
汲取意識形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。我校將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
2020年中心小學(xué)季度意識形態(tài)分析研判報(bào)告
**鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視意識形態(tài)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)了意識形態(tài)領(lǐng)域形勢總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求,扎實(shí)做好意識形態(tài)工作,進(jìn)一步凝聚了黨心民心,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識形態(tài)環(huán)境?,F(xiàn)將第一季度學(xué)校意識形態(tài)工作研判情況簡要匯報(bào)如下:
一、總體趨勢
學(xué)校黨支部定期對學(xué)校意識形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過研判認(rèn)為,目前學(xué)校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。學(xué)校對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作,實(shí)行意識形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。
二、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題
社會(huì)思想意識情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,互聯(lián)網(wǎng),意識形態(tài)宣傳到位,良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍,對黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情,自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及,學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,其中以微信為主要平臺。
不存在敵對勢力遏制滲透情況。
三、意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況
1.以黨委書記專題黨課開局,扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“**
”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“
”即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。
2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí),示范引領(lǐng)全院教職工學(xué)習(xí)
總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《師德工作考核辦法》,堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律。
學(xué)校定期對意識形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過研判認(rèn)為,目前我校意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨委對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了青年思想政治工作,實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭,主要是青年教師思想活躍,對政策學(xué)習(xí)缺乏熱情,青年學(xué)生思想政治工作丞待加強(qiáng),思政課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大,師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后,我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)采取針對性措施,梳理抓好意識形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識、政治意識,增強(qiáng)做好意識形態(tài)工作的主動(dòng)意識和主體意識。