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      我能行敘事作文

      2022-11-14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《我能行敘事作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《我能行敘事作文》。

      我能行敘事作文9篇

      我能行敘事作文1

      “我能行”這三個(gè)字常被我掛在嘴邊,因?yàn)槲艺J(rèn)為我一直是最棒的,我是獨(dú)一無(wú)二的。但是我漸漸地還是失去了自信心。因?yàn)樽约汉芷胀ǎ瑳](méi)有驚人的容貌,沒(méi)有優(yōu)越的家境,沒(méi)有靈巧的鋼琴指,沒(méi)有……沒(méi)有很多在別人眼中看來(lái)是優(yōu)秀的,自己就像丑小鴨一樣……

      有一次,我去妹妹家時(shí),妹妹對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們來(lái)練習(xí)行禮吧!”我說(shuō):“好!”雖然前幾次因?yàn)闆](méi)有信心,所以沒(méi)行好,失敗了,但是聽(tīng)了妹妹的一句話,我的自信心又恢復(fù)了,妹妹說(shuō):“姐姐,失敗了沒(méi)關(guān)系,,沒(méi)有什么大不了的,你一定可以的!”于是,后來(lái)幾次我每次都成功。

      之后,我盼啊盼啊,終于盼到了星期五,但因?yàn)榫o張過(guò)度,沒(méi)行好,手太偏了,重復(fù)行了好幾次才成功。

      回到家后,我下定決心:一定要多加練習(xí)。

      同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道規(guī)范行禮有多困難了吧!所以,一定不要偷懶哦!

      我能行敘事作文2

      上個(gè)月,媽媽給我報(bào)名參加了圍棋升級(jí)賽,我就多了一項(xiàng)課余生活——下圍棋。我利用飯后休息的時(shí)間和電腦下棋,有時(shí)也會(huì)和爸爸切磋一盤。

      今天,爸爸正好有空,我就拖著他陪我走了一盤,我執(zhí)黑棋,爸爸執(zhí)白棋,剛開始的時(shí)候,我和爸爸都是圍對(duì)方的角、邊和中間,圍好之后,爸爸絞盡腦汁來(lái)圍我的地盤,不過(guò),我都沒(méi)有輕易讓步。在艱難地抵擋住了爸爸一輪又一輪地進(jìn)攻之后,我開始了絕地反攻,爸爸拼命抵擋了一陣之后,最后還是敗下陣來(lái)。

      終于到了考級(jí)的日子,我信心十足地來(lái)到賽場(chǎng)上。只見(jiàn)賽場(chǎng)上人山人海,高手如云??吹劫悎?chǎng)上那么多人,我一下子緊張了起來(lái),心怦怦直跳,心想:我一定要過(guò)關(guān)!可是又轉(zhuǎn)念一想:如果對(duì)手很強(qiáng),我輸了怎么辦?爸爸看到我忐忑不安的樣子,安慰我說(shuō):“加油,祺祺,只要全力以赴就能勝出。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)入了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三輪激烈地拼殺,我終于成功晉級(jí)了。

      只要你刻苦,就肯定會(huì)成功,世上無(wú)難事,只要肯攀登。

      我能行敘事作文3

      我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒(méi)錯(cuò),這句話一向是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過(guò)一件事才得出來(lái)的感想,那么我就來(lái)講講這件事吧!

      那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,所以考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過(guò)五關(guān),斬六將,一向通到最終一道題的時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒(méi)有看出這道題教師在那里講過(guò),在家也沒(méi)有做過(guò),這可怎樣辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎樣辦呀!這時(shí)一只蝸牛來(lái)到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。

      于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺(jué)到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來(lái)了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時(shí)候,我?jiàn)^筆疾書得做完了這道題。我還真要感激那只蝸牛呢!經(jīng)過(guò)了這件事我明白了只要努力,沒(méi)有辦不成的事。

      我能行敘事作文4

      “我能行”這句話不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。

      你看見(jiàn)那座山能那么高而且翻過(guò)去很難,我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的壓力我會(huì)說(shuō)“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對(duì)自己說(shuō)我能行。就一定能克服困難走向成功,處處都需要“我能行”。

      在小的時(shí)候,我看見(jiàn)樓下的小伙伴的腳下都長(zhǎng)著”飛毛腿。“然后我也想向媽媽要讓她給我買滑板。媽媽說(shuō):”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買,。我說(shuō):“我一定會(huì)練好的?!痹诰毩?xí)滑板時(shí)沒(méi)一次摔倒我都對(duì)自己說(shuō):“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說(shuō):“再也不練了?!毕氲綃寢寣?duì)我:你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì)有坎坷。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)終于成功了。

      在雨后最會(huì)見(jiàn)到彩虹,而人生都需要“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己。

      我能行敘事作文5

      “我能行!”我大聲對(duì)媽媽喊道。這天我又和媽媽爭(zhēng)著洗我的帽子,經(jīng)我的“苦心相求”,媽媽終于同意了?!皨寢屓f(wàn)歲!”我興奮地喊道。

      開始洗帽子了,我打來(lái)一盆溫水,把帽子放到水里反復(fù)搓了搓,便開始用肥皂。

      我的帽子還真臟,墨點(diǎn)、泥土、顏料……應(yīng)有盡有。我先把肥皂抹了點(diǎn)到帽檐上,使勁搓了一下。誰(shuí)知那帽子可真不聽(tīng)話,“吱溜”一聲就從我的手上“逃離”,跑到它的“夢(mèng)鄉(xiāng)”——水盆里去了,這可真讓我氣急敗壞。平時(shí)帽子在媽媽的手里乖乖的,怎么一到我這就這樣不聽(tīng)話。我不灰心,從頭再來(lái),這回帽子不再調(diào)皮,乖乖地讓我把它洗了個(gè)澡。洗最后一道,帽子終于變得雪白雪白的。

      我自豪地把白晃晃的帽子拿給媽媽看,“LOOK,白不白!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是欣慰地笑了笑。

      90后的我們,大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,”似乎都成了我們的座右銘?;锇閭儺?dāng)家長(zhǎng)再不讓你做你應(yīng)該做的事情時(shí),請(qǐng)大聲地對(duì)他們說(shuō):“NO,我不需要你幫忙,我能行!”

      我能行敘事作文6

      每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我能行!”那天學(xué)校組織環(huán)校接力賽,由于我跑步跑得快,所以被選為班級(jí)代表之一去參加比賽。

      600米迎新接力賽開始了,第一個(gè)同學(xué)跑了出去,我在第五棒焦急地等待著。當(dāng)?shù)谒膫€(gè)同學(xué)離終點(diǎn)只有50米時(shí),我就伸出雙手準(zhǔn)備接棒。第四個(gè)同學(xué)傳給我接力棒時(shí),我們班跑在第三位,我拿到接力棒飛快地跑了出去。我第一圈跑得很快,再加上旁邊同學(xué)對(duì)我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右,我把第二名追上了??墒且?yàn)榍皫装倜着艿脤?shí)在太快了,所以我感到氣喘吁吁,心跳加快,這時(shí)候真想慢下來(lái)休息一下。恰在此時(shí),第三名又把我追上了。我又聽(tīng)到旁邊同學(xué)對(duì)我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”于是我?jiàn)^力追趕,又把第二名追上了。這樣堅(jiān)持跑到500米時(shí),我已經(jīng)很累很累,腳酸得如灌了鉛,都快抬不起來(lái)了。但是我再次對(duì)自己說(shuō):“我能行!”于是我使出吃奶的力氣,跑完全程,并保持在第二名。

      在同學(xué)們的'共同努力下,最后我們班獲得了年級(jí)段第一名的好成績(jī),我為我的堅(jiān)持而感到自豪!

      我能行敘事作文7

      在我快樂(lè)和有趣的生活中,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我能行”,如果有興趣的話,你就聽(tīng)我講述“我能行”的意思。

      記得有一次,我看見(jiàn)鄰居張奶奶種出來(lái)的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗,開出來(lái)的花比別人開出來(lái)的花總是大一些。我心想:鄰居張奶奶這么大年紀(jì)都能種出這么美麗的花,為什么我不能?我立刻跑回家告訴媽媽,媽媽,我想新種花,媽媽說(shuō):“你這副模樣都能種得出花,真是太可笑了,”媽媽你要對(duì)我有信心,我能行的。第一次種花的時(shí)候,我種下花澆下了水過(guò)幾天再來(lái)看花,花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請(qǐng)教鄰居張奶奶,還把張奶奶的話全都記錄了下來(lái),首先,用鏟子鏟松泥,把種子種下去,然后,澆水,再過(guò)幾天,花就發(fā)芽了,要把花放在陽(yáng)光下曬,最后,到了一個(gè)月,花就開花了,花開的時(shí)候,我太高興了,我終于找到了第一次種花的缺點(diǎn)了,原來(lái)是我沒(méi)有按時(shí)澆水和有時(shí)太懶了不澆水,花就枯萎了。

      通過(guò)種花我感受到我們只要有恒心,鐵杵都能磨成針,我相信自己是行的,我能行。

      我能行敘事作文8

      現(xiàn)在的工廠越來(lái)越多,所污染的環(huán)境也越來(lái)越差,排放的污水也越來(lái)越黑,越來(lái)越臭,這讓人類生活的環(huán)境變得十分的亂糟糟的。工廠里的有毒的廢水和廢氣隨意排放,人類隨意的亂扔,使得整個(gè)空氣中都充滿烏煙瘴氣的,都是臭烘烘的,這對(duì)人的身體是十分不利的,人聞了這種氣體或者喝了這些被污染了的水,都會(huì)得病,甚至?xí)G掉生命。讓我們低碳生活吧,我們騎的摩托車,如果和自行車一樣沒(méi)有尾氣的排放,那該多好啊。

      今天,我們生活有了很大的變化和改善,都過(guò)上了低碳生活,家里用的都不是污染環(huán)境的東西,如:自行車,電瓶車還有電磁爐,全家人都過(guò)上了健康的生活。做飯都是用的電飯鍋,炒菜都是用的電磁爐,騎車都是用電瓶車,一點(diǎn)也不會(huì)污染空氣。

      你的家里可能還沒(méi)有開始低碳生活,你試試看,低碳生活從我做起,從自己做起。

      我能行敘事作文9

      一個(gè)星期五的下午,我們開始競(jìng)爭(zhēng)各個(gè)班委。

      首先競(jìng)爭(zhēng)的是體育委員,競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人可真不少:馬云龍、符運(yùn)欣、尉逸哲……讓我印象深刻的人是馬云龍,他一上臺(tái)就說(shuō)了一些自己的長(zhǎng)處、向佳璐的長(zhǎng)處和向佳璐的不足,用老師說(shuō)的話就是“一針見(jiàn)血”。結(jié)果還是向佳璐,但出人意料的是,葉老師和向佳璐協(xié)商了一下,最終當(dāng)選的是馬云龍。

      接著競(jìng)爭(zhēng)的是紀(jì)律班長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人也挺多:劉逸飛、羈馭晨……最后不知我是怎么了,竟選了劉逸飛。其實(shí)我心里挺希望投劉旭陽(yáng)的,可是也應(yīng)該讓其他人去嘗試一下,況且也只有一票,唉~~

      最后競(jìng)爭(zhēng)的是學(xué)習(xí)委員,競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人只有呂一昌,到了我講話的時(shí)候,我竟力挺呂一昌。最后一個(gè)環(huán)節(jié)“投票”,我竟然情不自禁地流眼淚,不知道我是因?yàn)闉閰我徊吲d呢,還是不甘心?不過(guò)幸好只是在眼眶里,可是,誰(shuí)知我們班的“火眼金睛”張瀅心卻發(fā)現(xiàn)了便對(duì)大家說(shuō)為我的勇氣鼓掌。我非常感謝大家,卻又說(shuō)不出口。

      下一次我要是再遇到這種情況,一定可以鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄校。。?/p>

      我能行敘事作文1

      “我能行!”我大聲對(duì)媽媽喊道。這天我又和媽媽爭(zhēng)著洗我的帽子,經(jīng)我的“苦心相求”,媽媽終于同意了?!皨寢屓f(wàn)歲!”我興奮地喊道。

      開始洗帽子了,我打來(lái)一盆溫水,把帽子放到水里反復(fù)搓了搓,便開始用肥皂。

      我的帽子還真臟,墨點(diǎn)、泥土、顏料……應(yīng)有盡有。我先把肥皂抹了點(diǎn)到帽檐上,使勁搓了一下。誰(shuí)知那帽子可真不聽(tīng)話,“吱溜”一聲就從我的手上“逃離”,跑到它的“夢(mèng)鄉(xiāng)”——水盆里去了,這可真讓我氣急敗壞。平時(shí)帽子在媽媽的手里乖乖的,怎么一到我這就這樣不聽(tīng)話。我不灰心,從頭再來(lái),這回帽子不再調(diào)皮,乖乖地讓我把它洗了個(gè)澡。洗最后一道,帽子終于變得雪白雪白的。

      我自豪地把白晃晃的帽子拿給媽媽看,“LOOK,白不白!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是欣慰地笑了笑。

      90后的我們,大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,”似乎都成了我們的座右銘。伙伴們當(dāng)家長(zhǎng)再不讓你做你應(yīng)該做的事情時(shí),請(qǐng)大聲地對(duì)他們說(shuō):“NO,我不需要你幫忙,我能行!”

      我能行敘事作文2

      我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒(méi)錯(cuò),這句話一向是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過(guò)一件事才得出來(lái)的感想,那么我就來(lái)講講這件事吧!

      那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,所以考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過(guò)五關(guān),斬六將,一向通到最終一道題的時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒(méi)有看出這道題教師在那里講過(guò),在家也沒(méi)有做過(guò),這可怎樣辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎樣辦呀!這時(shí)一只蝸牛來(lái)到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。

      于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺(jué)到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的.蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來(lái)了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時(shí)候,我?jiàn)^筆疾書得做完了這道題。我還真要感激那只蝸牛呢!經(jīng)過(guò)了這件事我明白了只要努力,沒(méi)有辦不成的事。

      我能行敘事作文3

      “我能行”這句話不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。

      你看見(jiàn)那座山能那么高而且翻過(guò)去很難,我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的壓力我會(huì)說(shuō)“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對(duì)自己說(shuō)我能行。就一定能克服困難走向成功,處處都需要“我能行”。

      在小的時(shí)候,我看見(jiàn)樓下的小伙伴的腳下都長(zhǎng)著”飛毛腿?!叭缓笪乙蚕胂驄寢屢屗o我買滑板。媽媽說(shuō):”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買,。我說(shuō):“我一定會(huì)練好的?!痹诰毩?xí)滑板時(shí)沒(méi)一次摔倒我都對(duì)自己說(shuō):“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說(shuō):“再也不練了。”想到媽媽對(duì)我:你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì)有坎坷。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)終于成功了。

      在雨后最會(huì)見(jiàn)到彩虹,而人生都需要“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己。

      我能行敘事作文4

      一個(gè)星期五的下午,我們開始競(jìng)爭(zhēng)各個(gè)班委。

      首先競(jìng)爭(zhēng)的是體育委員,競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人可真不少:馬云龍、符運(yùn)欣、尉逸哲……讓我印象深刻的人是馬云龍,他一上臺(tái)就說(shuō)了一些自己的長(zhǎng)處、向佳璐的長(zhǎng)處和向佳璐的不足,用老師說(shuō)的話就是“一針見(jiàn)血”。結(jié)果還是向佳璐,但出人意料的是,葉老師和向佳璐協(xié)商了一下,最終當(dāng)選的是馬云龍。

      接著競(jìng)爭(zhēng)的是紀(jì)律班長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人也挺多:劉逸飛、羈馭晨……最后不知我是怎么了,竟選了劉逸飛。其實(shí)我心里挺希望投劉旭陽(yáng)的,可是也應(yīng)該讓其他人去嘗試一下,況且也只有一票,唉~~

      最后競(jìng)爭(zhēng)的是學(xué)習(xí)委員,競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人只有呂一昌,到了我講話的時(shí)候,我竟力挺呂一昌。最后一個(gè)環(huán)節(jié)“投票”,我竟然情不自禁地流眼淚,不知道我是因?yàn)闉閰我徊吲d呢,還是不甘心?不過(guò)幸好只是在眼眶里,可是,誰(shuí)知我們班的“火眼金睛”張瀅心卻發(fā)現(xiàn)了便對(duì)大家說(shuō)為我的勇氣鼓掌。我非常感謝大家,卻又說(shuō)不出口。

      下一次我要是再遇到這種情況,一定可以鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄校。。?/p>

      我能行敘事作文5

      現(xiàn)在的工廠越來(lái)越多,所污染的環(huán)境也越來(lái)越差,排放的污水也越來(lái)越黑,越來(lái)越臭,這讓人類生活的環(huán)境變得十分的亂糟糟的。工廠里的有毒的廢水和廢氣隨意排放,人類隨意的亂扔,使得整個(gè)空氣中都充滿烏煙瘴氣的,都是臭烘烘的,這對(duì)人的身體是十分不利的,人聞了這種氣體或者喝了這些被污染了的水,都會(huì)得病,甚至?xí)G掉生命。讓我們低碳生活吧,我們騎的摩托車,如果和自行車一樣沒(méi)有尾氣的排放,那該多好啊。

      今天,我們生活有了很大的變化和改善,都過(guò)上了低碳生活,家里用的都不是污染環(huán)境的東西,如:自行車,電瓶車還有電磁爐,全家人都過(guò)上了健康的生活。做飯都是用的電飯鍋,炒菜都是用的電磁爐,騎車都是用電瓶車,一點(diǎn)也不會(huì)污染空氣。

      你的家里可能還沒(méi)有開始低碳生活,你試試看,低碳生活從我做起,從自己做起。

      我能行敘事作文6

      每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我能行!”那天學(xué)校組織環(huán)校接力賽,由于我跑步跑得快,所以被選為班級(jí)代表之一去參加比賽。

      600米迎新接力賽開始了,第一個(gè)同學(xué)跑了出去,我在第五棒焦急地等待著。當(dāng)?shù)谒膫€(gè)同學(xué)離終點(diǎn)只有50米時(shí),我就伸出雙手準(zhǔn)備接棒。第四個(gè)同學(xué)傳給我接力棒時(shí),我們班跑在第三位,我拿到接力棒飛快地跑了出去。我第一圈跑得很快,再加上旁邊同學(xué)對(duì)我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右,我把第二名追上了??墒且?yàn)榍皫装倜着艿脤?shí)在太快了,所以我感到氣喘吁吁,心跳加快,這時(shí)候真想慢下來(lái)休息一下。恰在此時(shí),第三名又把我追上了。我又聽(tīng)到旁邊同學(xué)對(duì)我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”于是我?jiàn)^力追趕,又把第二名追上了。這樣堅(jiān)持跑到500米時(shí),我已經(jīng)很累很累,腳酸得如灌了鉛,都快抬不起來(lái)了。但是我再次對(duì)自己說(shuō):“我能行!”于是我使出吃奶的力氣,跑完全程,并保持在第二名。

      在同學(xué)們的共同努力下,最后我們班獲得了年級(jí)段第一名的好成績(jī),我為我的堅(jiān)持而感到自豪!

      我能行敘事作文7

      “我能行”這三個(gè)字常被我掛在嘴邊,因?yàn)槲艺J(rèn)為我一直是最棒的,我是獨(dú)一無(wú)二的。但是我漸漸地還是失去了自信心。因?yàn)樽约汉芷胀?,沒(méi)有驚人的容貌,沒(méi)有優(yōu)越的家境,沒(méi)有靈巧的鋼琴指,沒(méi)有……沒(méi)有很多在別人眼中看來(lái)是優(yōu)秀的,自己就像丑小鴨一樣……

      有一次,我去妹妹家時(shí),妹妹對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們來(lái)練習(xí)行禮吧!”我說(shuō):“好!”雖然前幾次因?yàn)闆](méi)有信心,所以沒(méi)行好,失敗了,但是聽(tīng)了妹妹的一句話,我的自信心又恢復(fù)了,妹妹說(shuō):“姐姐,失敗了沒(méi)關(guān)系,,沒(méi)有什么大不了的,你一定可以的!”于是,后來(lái)幾次我每次都成功。

      之后,我盼啊盼啊,終于盼到了星期五,但因?yàn)榫o張過(guò)度,沒(méi)行好,手太偏了,重復(fù)行了好幾次才成功。

      回到家后,我下定決心:一定要多加練習(xí)。

      同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道規(guī)范行禮有多困難了吧!所以,一定不要偷懶哦!

      我能行敘事作文8

      在我快樂(lè)和有趣的生活中,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我能行”,如果有興趣的話,你就聽(tīng)我講述“我能行”的意思。

      記得有一次,我看見(jiàn)鄰居張奶奶種出來(lái)的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗,開出來(lái)的花比別人開出來(lái)的花總是大一些。我心想:鄰居張奶奶這么大年紀(jì)都能種出這么美麗的花,為什么我不能?我立刻跑回家告訴媽媽,媽媽,我想新種花,媽媽說(shuō):“你這副模樣都能種得出花,真是太可笑了,”媽媽你要對(duì)我有信心,我能行的。第一次種花的時(shí)候,我種下花澆下了水過(guò)幾天再來(lái)看花,花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請(qǐng)教鄰居張奶奶,還把張奶奶的話全都記錄了下來(lái),首先,用鏟子鏟松泥,把種子種下去,然后,澆水,再過(guò)幾天,花就發(fā)芽了,要把花放在陽(yáng)光下曬,最后,到了一個(gè)月,花就開花了,花開的時(shí)候,我太高興了,我終于找到了第一次種花的缺點(diǎn)了,原來(lái)是我沒(méi)有按時(shí)澆水和有時(shí)太懶了不澆水,花就枯萎了。

      通過(guò)種花我感受到我們只要有恒心,鐵杵都能磨成針,我相信自己是行的,我能行。

      我能行敘事作文9

      上個(gè)月,媽媽給我報(bào)名參加了圍棋升級(jí)賽,我就多了一項(xiàng)課余生活——下圍棋。我利用飯后休息的時(shí)間和電腦下棋,有時(shí)也會(huì)和爸爸切磋一盤。

      今天,爸爸正好有空,我就拖著他陪我走了一盤,我執(zhí)黑棋,爸爸執(zhí)白棋,剛開始的時(shí)候,我和爸爸都是圍對(duì)方的角、邊和中間,圍好之后,爸爸絞盡腦汁來(lái)圍我的地盤,不過(guò),我都沒(méi)有輕易讓步。在艱難地抵擋住了爸爸一輪又一輪地進(jìn)攻之后,我開始了絕地反攻,爸爸拼命抵擋了一陣之后,最后還是敗下陣來(lái)。

      終于到了考級(jí)的日子,我信心十足地來(lái)到賽場(chǎng)上。只見(jiàn)賽場(chǎng)上人山人海,高手如云。看到賽場(chǎng)上那么多人,我一下子緊張了起來(lái),心怦怦直跳,心想:我一定要過(guò)關(guān)!可是又轉(zhuǎn)念一想:如果對(duì)手很強(qiáng),我輸了怎么辦?爸爸看到我忐忑不安的樣子,安慰我說(shuō):“加油,祺祺,只要全力以赴就能勝出?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)入了考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三輪激烈地拼殺,我終于成功晉級(jí)了。

      只要你刻苦,就肯定會(huì)成功,世上無(wú)難事,只要肯攀登。

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