第一篇：不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳引導(dǎo)方案

不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳引導(dǎo)方案

根據(jù)《中共XX委宣傳部、市委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)關(guān)于印發(fā)<“不忘初心、牢記使命”主題教育的宣傳引導(dǎo)方案>的通知》(XX宣發(fā)〔2019XX號)精神，結(jié)合縣委開展主題教育有關(guān)部署要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，深入落實(shí)省委、市委、縣委決策部署，堅(jiān)持正確政治方向，把握正確輿論導(dǎo)向，統(tǒng)籌各類宣傳資源，深入宣傳中央和省委、市委、縣委開展主題教育的重要精神、部署要求，及時反映我縣主題教育工作進(jìn)展成效、社會反響，為“不忘初心、牢記使命”主題教育營造良好輿論環(huán)境。

二、宣傳重點(diǎn)

(一)宣傳黨中央、省委精神和市委、縣委決策部署。宣傳黨中央關(guān)于在全黨開展主題教育的重大意義和安排部署;宣傳總書記關(guān)于主題教育的重要講話、重要指示精神。宣傳主題教育“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總體要求;宣傳主題教育“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的總目標(biāo);宣傳主題教育“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗”的根本任務(wù);宣傳主題教育把力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)的部署要求。宣傳市委指導(dǎo)組對我縣開展主題教育督促指導(dǎo)的情況。

(二)宣傳我縣實(shí)踐和進(jìn)展成效。做好學(xué)習(xí)貫徹省委十一屆五次全會和市委八屆九次全會精神宣傳報道。做好縣委常委會集體學(xué)習(xí)和調(diào)研指導(dǎo)的宣傳報道。宣傳縣人大常委會黨組、縣政府黨組、縣政協(xié)黨組結(jié)合實(shí)際開展主題教育的情況。報道各級各部門貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委、縣委的要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，各級領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課，各級黨委(黨組)召開專題民主生活會，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想、凝聚共識等方面情況;報道黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線，開展調(diào)查研究、為民服務(wù)解難題等情況;報道主題教育檢視問題情況，公布相關(guān)單位整改措施;報道主題教育專項(xiàng)整治任務(wù)進(jìn)展落實(shí)情況;報道我縣各級各部門加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等方面的進(jìn)展成效，反映廣大干部群眾對主題教育的積極評價。

(三)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物。宣傳我縣各級各部門在堅(jiān)持正面教育為主、開展批評和自我批評、力戒形式主義官僚主義等方面的積極探索和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。宣傳我縣各級黨組織把主題教育融入日常、融入經(jīng)常，因地制宜、分層推進(jìn)，有針對性解決問題，服務(wù)中心工作，防止“兩張皮”等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。宣傳秉持理想信念，保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型;宣傳廣大黨員立足崗位職責(zé)、積極為黨工作、發(fā)揮先鋒模范作用的時代風(fēng)采。曝光一批專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委省政府、市委市政府十項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則要求、侵害群眾利益、影響惡劣的典型案例。

三、工作安排

(一)加強(qiáng)新聞宣傳

1.協(xié)調(diào)中央、省級主流媒體宣傳。協(xié)調(diào)人民日報、新華社、中央廣播電視總臺、XX日報、XX廣播電視臺等中央、省級媒體刊發(fā)專題報道，深入宣傳我縣貫徹落實(shí)黨中央部署要求、不斷推動“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展的生動實(shí)踐。

2.組織縣級媒體宣傳?？h級新聞媒體從9月開始，在重要時段、版面、位置開設(shè)專題專欄，制作播出專題節(jié)目，對我縣開展“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行集中全面宣傳報道。

——加強(qiáng)正面宣傳?？h級主要新聞媒體按規(guī)定做好縣委常委會開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的做法成效，及時動態(tài)報道我縣各級各部門組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型。XX縣廣播電視臺及時轉(zhuǎn)載刊播XX日報、XX電視臺推出的相關(guān)評論。

——強(qiáng)化輿論監(jiān)督。把握輿論監(jiān)督“時、度、效”，針對形式主義、官僚主義以及群眾反映的突出問題，通過以案說法、典型曝光、事件評述等方式，在深入調(diào)查、核準(zhǔn)事實(shí)的基礎(chǔ)上做好輿論監(jiān)督。通過刊播群眾來電來信、網(wǎng)友評論留言等方式，引導(dǎo)群眾參與，接受群眾評判。

——做好融合傳播。充分運(yùn)用新媒體，開展分眾化、精準(zhǔn)化傳播。協(xié)調(diào)中央、省級重點(diǎn)新聞網(wǎng)站推送相關(guān)重點(diǎn)報道，擴(kuò)大覆蓋面，提升影響力。組織我縣政務(wù)微博、微信推出網(wǎng)絡(luò)專題，利用互動、H5等多種呈現(xiàn)方式，及時推出重頭報道。

(二)加強(qiáng)理論宣傳

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話，持續(xù)深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》及《簡明讀本》和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)等活動開展，充分發(fā)揮我縣黨校、新聞單位作用，組織推出一批高質(zhì)量的理論文章。

(三)加強(qiáng)社會宣傳

利用我縣豐富的英雄故里、沼源文化、抗震救災(zāi)、城鄉(xiāng)巨變、脫貧攻堅(jiān)等資源，組織黨員干部就近就便到愛國主義教育基地、黨史黨性教育基地、廉潔文化教育基地等參觀學(xué)習(xí)、通過實(shí)地考察、國情調(diào)研，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)

緊緊圍繞黨中央和省委、市委、縣委關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署，圍繞輿論關(guān)注的熱點(diǎn)話題，主動設(shè)置議題，通過話題討論、網(wǎng)上評論等形式解疑釋惑、回應(yīng)關(guān)切、積極引導(dǎo)。做好與主題教育相關(guān)的網(wǎng)上網(wǎng)下輿情監(jiān)測，及時收集分析研判輿情態(tài)勢，積極有效處置負(fù)面言論，牢牢把握輿論引導(dǎo)主動權(quán)話語權(quán)。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。主題教育宣傳引導(dǎo)工作由縣委宣傳部、縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織，各級各部門主題教育宣傳引導(dǎo)工作由各主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織，各主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳組要及時向新聞單位提供報道線索，匯總上報宣傳報道情況。各級各部門要把主題教育宣傳引導(dǎo)工作擺上重要日程，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定具體方案，精心策劃選題，抓好重點(diǎn)報道。選派政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的編輯記者承擔(dān)宣傳報道任務(wù)。

(二)把握正確導(dǎo)向。堅(jiān)持正面宣傳為主，把握報道主基調(diào)，深入宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，準(zhǔn)確傳遞黨中央精神和省委、市委、縣委部署，緊緊圍繞主題，緊密結(jié)合干部群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，營造積極健康向上的主流思想輿論。

(三)堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新。要不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，堅(jiān)持深入基層，融入群眾，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，減少一般性報道，不斷提高主題教育宣傳的針對性、實(shí)效性和親和力、感染力。要適應(yīng)新的傳播格局，把握新聞宣傳對象化、分眾化、交互化特點(diǎn)，創(chuàng)新渠道、載體、形式，推出鮮活生動的融媒體產(chǎn)品，努力實(shí)現(xiàn)傳播效應(yīng)最大化。

(四)嚴(yán)格宣傳紀(jì)律。要嚴(yán)守政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律，落實(shí)主管主辦和屬地管理責(zé)任，牢牢掌握宣傳引導(dǎo)主動權(quán)。要加強(qiáng)輿情分析研判，及時回應(yīng)輿論熱點(diǎn)，防止形成輿論旋渦。要加強(qiáng)微博、微信、論壇、貼吧等管理，不給錯誤言論提供傳播渠道和平臺。要嚴(yán)格媒體管理，加強(qiáng)采編把關(guān)，拿不準(zhǔn)的問題及時請示，重要文章稿件按規(guī)定送審。

第二篇：不忘教育初心 牢記教育使命

不忘教育初心 牢記教育使命

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十師一八三團(tuán)中學(xué) 徐新偉

黨的十九大報告對優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名兵團(tuán)邊緣團(tuán)場的校長備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責(zé)任重大。

作為兵團(tuán)教育工作者，一定要堅(jiān)定理想信念，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者和傳播者?？倳浽趫蟾嬷刑岢?，要堅(jiān)定理想信念。我們要按照學(xué)、教、傳、研、干、實(shí)的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教學(xué)工作中，引導(dǎo)學(xué)生做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

總書記寄予教師要做四有教師，師德是一個教師立身之本。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領(lǐng)者。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。要通過對學(xué)生的兵團(tuán)史教育加強(qiáng)學(xué)生對兵團(tuán)精神的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，要錘煉扎實(shí)的學(xué)識，做成就學(xué)生人生夢想的領(lǐng)航者。作為教師始終要以終身學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，提升自己的專業(yè)文化水平，以學(xué)生為主導(dǎo)，愛生如子。積極探索新的教學(xué)理念，加強(qiáng)教育信息化的學(xué)習(xí)。讓自己成為家長放心，學(xué)生愛戴的授業(yè)者。

要常懷仁愛之心，用真情呵護(hù)學(xué)生身心健康成長。總書記指出，辦好人民滿意的教育。我們要做有溫度的教育，做有愛的教育，要用師愛激發(fā)每名學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生自信，用尊重樹立學(xué)生自尊，用包容堅(jiān)定學(xué)生自愛。

“行百里者，半九十”。團(tuán)場的教育任重而道遠(yuǎn)。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團(tuán)教育的輝煌而盡職盡責(zé)。

第三篇：不忘教育使命,牢記教師初心

“不忘初心，牢記使命”教師征文

不忘教育初心 牢記教師使命

——以師德為重 用愛心育人

“不忘初心，牢記使命”教師征文

不忘教育初心 牢記教師使命

——以師德為重 用愛心育人

時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經(jīng)17年了。17年的時間，把我從一個懵懂青澀的年輕老師打磨成一個更有信心和經(jīng)驗(yàn)的“老”教師。

一路走來，初心不曾忘，使命不敢忘。

教師是人類靈魂的工程師，常言道“學(xué)高為師，德高為范”。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強(qiáng)師德的教育與訓(xùn)練成為新時期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛心為重。在我的心里，德即是作為教師對于教育的愛，是嚴(yán)于律己、寬嚴(yán)相濟(jì)對待學(xué)生的那份責(zé)任。而作為一線黨員教師，響應(yīng)十九大號召，不忘初心和責(zé)任，立德育人，更是我們肩負(fù)的使命！

首先，以師德為本，提升修養(yǎng)。

為了充實(shí)自己，我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會，廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。

在工作生活中，我時時刻刻以師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在日常生活中，團(tuán)結(jié)同事，不計較個人得失，關(guān)愛每一位學(xué)生，在班級管理中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了提高自身素養(yǎng)，我樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校、伊濱區(qū)組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以人之長補(bǔ)己之短，在共同學(xué)習(xí)中不斷提高。自己也經(jīng)常參加公開課賽講，在課堂教學(xué)實(shí)踐中得到了鍛煉。隨著新課程改革的實(shí)施，我積極參加新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法，不斷豐富教改知識和拓寬教育視野。為了管理好班級，我樹立了“德為教育事業(yè)之基”的觀念，在學(xué)生的晨練，大掃除，課外活動等方面，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一個學(xué)生。另外，我還積極向同事請教，結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級管理方法。即“以生促生，以生管生”，讓學(xué)生自己管理自己，每個學(xué)生輪流管理班級，讓學(xué)生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。讓班級管理煥發(fā)生機(jī)和活力。

其次，以愛心相待，始終如一。

對于教師來說，沒有愛的教育就沒有生命。愛，能溫暖人的心靈；愛，能鼓勵人的行動。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛心。作為一名教師，所面對的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?/p>

愛學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之惰”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生，應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。

愛學(xué)生還要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。每個學(xué)生都是一個獨(dú)立的人，擁有獨(dú)立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。對學(xué)生多一些鼓勵，少一些訓(xùn)斥;多一份肯定，少一份否定;多一點(diǎn)表揚(yáng)，少一點(diǎn)批評。對學(xué)生要真誠，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助，只有這樣，才能成為學(xué)生心目中真正的良師益友。

愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，“問題生”也不例外，相反，對這些“問題生”要給予更多的愛。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，千方百計讓學(xué)生的閃光點(diǎn)真正閃光，使學(xué)生的自信心和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮，從而激起學(xué)習(xí)的斗志。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少發(fā)火、不體罰、不放棄。

一個令學(xué)生感到和藹可親的教師，學(xué)生才會發(fā)自內(nèi)心地尊重與喜歡他們。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此，教師切不可一味為了維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面，其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送?！薄澳憔次乙怀撸揖茨阋徽?。”因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。新時代的教師應(yīng)是充滿愛心、受學(xué)生尊重的，而不是“教育警察”。要做到這樣，只有教師不斷更新觀念，平等對待每位學(xué)生，真正地和他們交朋友，俯下身來跟學(xué)生說話，對他們多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)怒斥；多一點(diǎn)鼓勵少一點(diǎn)批評；多一點(diǎn)關(guān)愛少一點(diǎn)冷漠。以博愛言傳身教，廢除學(xué)生間的等級差別，達(dá)到師生之間，生生之間的平等相待 再次，以育人為要，寬嚴(yán)相濟(jì)。

知識或可言傳，德行需得身教。教師肩負(fù)著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是青少年一代成長的引路人。立德先立師，樹人先正己，培養(yǎng)和造就一支學(xué)高身正的教師隊(duì)伍，是立德樹人成敗的關(guān)鍵。

教師教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處；要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè)；要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生；要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅(jiān)信，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我面對的全體學(xué)生。

最后，以榜樣為動力，見賢思齊。

記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。所以說教師的一舉一動、一言一行都是學(xué)生的楷模。學(xué)生不僅接受你傳授的知識，還學(xué)習(xí)你的高尚品德。

十幾年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，也是良心的事業(yè)。教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

要加強(qiáng)教師自身的師德修養(yǎng)，還必須提倡多元化知識的終生學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強(qiáng)。要提高自身的師德修養(yǎng)，必須有反思改造精神。知識對道德的作用并不是絕對正向的。一個人要形成高尚的道德品質(zhì)，只有一般的科學(xué)文化知識或一般的道德知識是不夠的，還要在學(xué)習(xí)政治理論和社會倫理理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“反思”與“改造”，反思改造就是表現(xiàn)為新的道德要求和新的環(huán)境條件中能動地做出評價與選擇，并根據(jù)自己的需要反作用于外部環(huán)境，主動地接受或排斥。

一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。教書育人的路還有很長，初心不忘，使命在肩，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我必以百倍努力和忠誠砥礪前行，不負(fù)芳華！

第四篇：“不忘ｘｘ、牢記ｘｘ”主題教育宣傳引導(dǎo)方案

“不忘**、牢記**”主題教育宣傳引導(dǎo)方案

“不忘**、牢記**”主題教育宣傳引導(dǎo)方案

根據(jù)《中共xx委宣傳部、市委“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)關(guān)于印發(fā)“不忘**、牢記**”主題教育的宣傳引導(dǎo)方案的通知》（xx宣發(fā)〔2019xx號）精神，結(jié)合縣委開展主題教育有關(guān)部署要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，深入落實(shí)省委、市委、縣委決策部署，堅(jiān)持正確政治方向，把握正確輿論導(dǎo)向，統(tǒng)籌各類宣傳資源，深入宣傳中央和省委、市委、縣委開展主題教育的重要精神、部署要求，及時反映我縣主題教育工作進(jìn)展成效、社會反響，為“不忘**、牢記**”主題教育營造良好輿論環(huán)境。

二、宣傳重點(diǎn)

（一）宣傳黨中央、省委精神和市委、縣委決策部署。宣傳黨中央關(guān)于在全黨開展主題教育的重大意義和安排部署；宣傳總書記關(guān)于主題教育的重要講話、重要指示精神。宣傳主題教育“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總體要求；宣傳主題教育“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的總目標(biāo)；宣傳主題教育“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗”的根本任務(wù)；宣傳主題教育把力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)的部署要求。宣傳市委指導(dǎo)組對我縣開展主題教育督促指導(dǎo)的情況。

（二）宣傳我縣實(shí)踐和進(jìn)展成效。做好學(xué)習(xí)貫徹省委十一屆五次全會和市委八屆九次全會精神宣傳報道。做好縣委常委會集體學(xué)習(xí)和調(diào)研指導(dǎo)的宣傳報道。宣傳縣人大常委會黨組、縣政府黨組、縣政協(xié)黨組結(jié)合實(shí)際開展主題教育的情況。報道各級各部門貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委、縣委的要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，各級領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講黨課，各級黨委（黨組）召開專題民主生活會，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想、凝聚共識等方面情況；報道黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線，開展調(diào)查研究、為民服務(wù)解難題等情況；報道主題教育檢視問題情況，公布相關(guān)單位整改措施；報道主題教育專項(xiàng)整治任務(wù)進(jìn)展落實(shí)情況；報道我縣各級各部門加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等方面的進(jìn)展成效，反映廣大干部群眾對主題教育的積極評價。

（三）宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物。宣傳我縣各級各部門在堅(jiān)持正面教育為主、開展批評和自我批評、力戒形式主義官僚主義等方面的積極探索和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。宣傳我縣各級黨組織把主題教育融入日常、融入經(jīng)常，因地制宜、分層推進(jìn)，有針對性解決問題，服務(wù)中心工作，防止“兩張皮”等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。宣傳秉持理想信念，保持崇高境界、堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型；宣傳廣大黨員立足崗位職責(zé)、積極為黨工作、發(fā)揮先鋒模范作用的時代風(fēng)采。曝光一批專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委省政府、市委市政府十項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則要求、侵害群眾利益、影響惡劣的典型案例。

三、工作安排

（一）加強(qiáng)新聞宣傳

1.協(xié)調(diào)中央、省級主流媒體宣傳。協(xié)調(diào)人民日報、新華社、中央廣播電視總臺、xx日報、xx廣播電視臺等中央、省級媒體刊發(fā)專題報道，深入宣傳我縣貫徹落實(shí)黨中央部署要求、不斷推動“不忘**、牢記**”主題教育深入開展的生動實(shí)踐。

2.組織縣級媒體宣傳?？h級新聞媒體從9月開始，在重要時段、版面、位置開設(shè)專題專欄，制作播出專題節(jié)目，對我縣開展“不忘**、牢記**”主題教育進(jìn)行集中全面宣傳報道。

——加強(qiáng)正面宣傳?？h級主要新聞媒體按規(guī)定做好縣委常委會開展“不忘**、牢記**”主題教育的做法成效，及時動態(tài)報道我縣各級各部門組織開展“不忘**、牢記**”主題教育的進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型。xx縣廣播電視臺及時轉(zhuǎn)載刊播xx日報、xx電視臺推出的相關(guān)評論。

——強(qiáng)化輿論監(jiān)督。把握輿論監(jiān)督“時、度、效”，針對形式主義、官僚主義以及群眾反映的突出問題，通過以案說法、典型曝光、事件評述等方式，在深入調(diào)查、核準(zhǔn)事實(shí)的基礎(chǔ)上做好輿論監(jiān)督。通過刊播群眾來電來信、網(wǎng)友評論留言等方式，引導(dǎo)群眾參與，接受群眾評判。

——做好融合傳播。充分運(yùn)用新媒體，開展分眾化、精準(zhǔn)化傳播。協(xié)調(diào)中央、省級重點(diǎn)新聞網(wǎng)站推送相關(guān)重點(diǎn)報道，擴(kuò)大覆蓋面，提升影響力。組織我縣政務(wù)微博、微信推出網(wǎng)絡(luò)專題，利用互動、h5等多種呈現(xiàn)方式，及時推出重頭報道。

（二）加強(qiáng)理論宣傳

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記在“不忘**、牢記**”主題教育工作會議上的重要講話，持續(xù)深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘**、牢記**”重要論述選編》及《簡明讀本》和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)等活動開展，充分發(fā)揮我縣黨校、新聞單位作用，組織推出一批高質(zhì)量的理論文章。

（三）加強(qiáng)社會宣傳

利用我縣豐富的英雄故里、沼源文化、抗震救災(zāi)、城鄉(xiāng)巨變、脫貧攻堅(jiān)等資源，組織黨員干部就近就便到愛國主義教育基地、黨史黨性教育基地、廉潔文化教育基地等參觀學(xué)習(xí)、通過實(shí)地考察、國情調(diào)研，堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)

緊緊圍繞黨中央和省委、市委、縣委關(guān)于“不忘**、牢記**”主題教育的安排部署，圍繞輿論關(guān)注的熱點(diǎn)話題，主動設(shè)置議題，通過話題討論、網(wǎng)上評論等形式解疑釋惑、回應(yīng)關(guān)切、積極引導(dǎo)。做好與主題教育相關(guān)的網(wǎng)上網(wǎng)下輿情監(jiān)測，及時收集分析研判輿情態(tài)勢，積極有效處置負(fù)面言論，牢牢把握輿論引導(dǎo)主動權(quán)話語權(quán)。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。主題教育宣傳引導(dǎo)工作由縣委宣傳部、縣委“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織，各級各部門主題教育宣傳引導(dǎo)工作由各主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織，各主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室宣傳組要及時向新聞單位提供報道線索，匯總上報宣傳報道情況。各級各部門要把主題教育宣傳引導(dǎo)工作擺上重要日程，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定具體方案，精心策劃選題，抓好重點(diǎn)報道。選派政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的編輯記者承擔(dān)宣傳報道任務(wù)。

（二）把握正確導(dǎo)向。堅(jiān)持正面宣傳為主，把握報道主基調(diào)，深入宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，準(zhǔn)確傳遞黨中央精神和省委、市委、縣委部署，緊緊圍繞主題，緊密結(jié)合干部群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，營造積極健康向上的主流思想輿論。

（三）堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新。要不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，堅(jiān)持深入基層，融入群眾，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，減少一般性報道，不斷提高主題教育宣傳的針對性、實(shí)效性和親和力、感染力。要適應(yīng)新的傳播格局，把握新聞宣傳對象化、分眾化、交互化特點(diǎn)，創(chuàng)新渠道、載體、形式，推出鮮活生動的融媒體產(chǎn)品，努力實(shí)現(xiàn)傳播效應(yīng)最大化。

（四）嚴(yán)格宣傳紀(jì)律。要嚴(yán)守政治紀(jì)律、宣傳紀(jì)律，落實(shí)主管主辦和屬地管理責(zé)任，牢牢掌握宣傳引導(dǎo)主動權(quán)。要加強(qiáng)輿情分析研判，及時回應(yīng)輿論熱點(diǎn)，防止形成輿論旋渦。要加強(qiáng)微博、微信、論壇、貼吧等管理，不給錯誤言論提供傳播渠道和平臺。要嚴(yán)格媒體管理，加強(qiáng)采編把關(guān)，拿不準(zhǔn)的問題及時請示，重要文章稿件按規(guī)定送審。

第五篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見方案

“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見方案（模板）

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排，為進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)問題，抓好整改落實(shí)，確保主題教育取得實(shí)效。結(jié)合xx黨組工作實(shí)際，制定如下方案。

一、總體目標(biāo)

對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，對照全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)，從增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，知敬畏、存戒懼、守底線，服務(wù)群眾，思想覺悟，各級巡視巡察問題整改等方面，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

二、問題類別

1.增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面。

2.做到“不忘初心、牢記使命”方面。

3.群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面。

4.知敬畏、存戒懼、守底線方面。

5.思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。

6.中央專項(xiàng)巡視、環(huán)保督察、國家扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、新聞媒體曝光、省委巡視督查考核方面。

三、征求意見方式及進(jìn)度安排

(一)調(diào)研走訪。xx黨組班子成員認(rèn)真制定調(diào)研計劃，積極深入分管部門、包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)和聯(lián)系村戶開展調(diào)研，通過實(shí)地走訪、召開座談會等方式，廣泛聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門單位的意見建議，聽取基層黨員群眾的呼聲意見，梳理歸納出存在的問題。(完成時限：x月底前完成)

(二)學(xué)習(xí)研討。xx黨組班子成員結(jié)合縣委常委會主題教育讀書班交流研討，深刻剖析自己在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上存在的問題。(完成時限：x月中旬)

(三)談心談話。xx黨組班子成員相互之間，與分管部門、包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志，與本人組織關(guān)系所在黨支部黨員代表廣泛開展談心談話，溝通思想、聽取意見，指出不足、提出建議。(完成時限：x月底前)

(四)對照檢視。認(rèn)真對照中央和省、市各類巡視、督導(dǎo)、督察、考核反饋問題以及領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行檢視問題。(完成時限：x月底前)

(五)書面征求。發(fā)放征求意見函，廣泛征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、xx各部門、駐縣各企事業(yè)單位黨委(黨組)對xx黨組領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見，并原汁原味向xx黨組領(lǐng)導(dǎo)班子和xx黨組班子成員本人反饋。(完成時限：x月底前)

(六)設(shè)立征求意見箱。在機(jī)關(guān)大門口設(shè)立征求意見箱，廣泛接受社會各界對xx黨組領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見。(完成時限：x月中旬)