人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元第二課時(shí)

例2、例3

同步測試（I）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！

一、填空題

(共4題；共12分)

1.（5分）

在布袋中放1個(gè)紅球，4個(gè)黃球，4個(gè)藍(lán)球，15個(gè)白球，每次任意摸1個(gè)球，摸完放回，摸100次。經(jīng)常摸到________球，摸到________球的次數(shù)最少，摸到________球和________球的次數(shù)差不多。要想讓摸到紅球的可能性最大，至少還要增加________個(gè)紅球。

2.（3分）

盒子里有1個(gè)白球，2個(gè)紅球，3個(gè)黃球，任意摸出1個(gè)，有________種結(jié)果，摸到________球的可能性最大，摸到________球的可能性最小。

3.（3分）

一個(gè)正方體有一個(gè)面是紅色，2個(gè)面是藍(lán)色，3個(gè)面是綠色。擲一下正方體，看哪一個(gè)面朝上。

有________種結(jié)果，出現(xiàn)________的可能性最大，出現(xiàn)________的可能性最小.4.（1分）

袋子里有紅色、藍(lán)色、黃色的球各5個(gè)，從中任意摸出一個(gè)球，摸到紅色球的可能性是________。

二、選擇題

(共2題；共4分)

5.（2分）

在一個(gè)不透明的盒子里放入1個(gè)紅球，2個(gè)黃球，3個(gè)白球．摸得白球的概率為（）

A

.B

.C

.D

.6.（2分）

下面的事情能用“可能”描述的是（）

A

.太陽繞著地球轉(zhuǎn)。

B

.小明騎車經(jīng)過某個(gè)十字路口時(shí)遇到紅燈。

C

.地球上海洋面積大于陸地面積。

D

.李剛的生日是2月30日。

三、我會設(shè)計(jì)。

(共1題；共10分)

7.（10分）

有5名男生和8名女生圍成一圈做“擊鼓傳花”游戲。

（1）

停止擊鼓時(shí)，花落在男生手中與落在女生手中哪個(gè)可能性大？

（2）

要使花落在男生手中的可能性大些，他們應(yīng)該怎么做？

四、我是小幫手。

(共1題；共5分)

8.（5分）

在一個(gè)盒子里放入3支外形完全相同的彩筆(1支紅色的，2支黃色的)，閉上眼睛，一次摸出2支彩筆。摸到1支紅色的、1支黃色的彩筆的可能性大，還是摸到2支黃色的彩筆的可能性大?

參考答案

一、填空題

(共4題；共12分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、選擇題

(共2題；共4分)

5-1、6-1、三、我會設(shè)計(jì)。

(共1題；共10分)

7-1、7-2、四、我是小幫手。

(共1題；共5分)

8-1、