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      愛護環(huán)境,人人有責(zé)小學(xué)作文

      2024-01-14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《愛護環(huán)境,人人有責(zé)小學(xué)作文》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛護環(huán)境,人人有責(zé)小學(xué)作文》。

      愛護環(huán)境,人人有責(zé)小學(xué)作文

      愛護環(huán)境,人人有責(zé)小學(xué)作文1

      “愛護環(huán)境,人人有責(zé)”,這句話誰都聽過,可有誰真正做到呢?現(xiàn)在電視上個個臺都在播愛護環(huán)境的公益廣告,可是你們是不是把它當(dāng)做耳邊風(fēng)呢?

      人類現(xiàn)在開發(fā)過于嚴重,有許多的樹林變成了沙漠,可有誰想過那些小樹,小草的疼痛的呼喊呢?現(xiàn)在有人為了方便,而把垃圾扔進小河里,小溪里,大海里,可是你們感受到了嗎?以前淙淙的`溪水聲跑到哪去了;以前干凈可口的水哪去了;以前活蹦亂跳,惹人喜愛的小魚哪去了……你們想過嗎?現(xiàn)在有的人圖方便而把廢塑料,電池,塑料飯盒到處亂扔,你們想過嗎?如果沒有清潔工人我們的生活環(huán)境會變成怎樣?漫天飛舞的塑料袋?還是被電池弄的有毒的土地,吃著毒?還是喝著臟臟的水而想念以前的生活?

      人類啊,睜開你們的眼睛,好好看看這個世界吧!

      愛護環(huán)境,人人有責(zé)小學(xué)作文2

      看了3月9日《焦作晚報》04版的報道,我深有感觸。每逢過春節(jié),很多公共場所都會組織各類活動,人們聚集在這里,熱熱鬧鬧,很是紅火??擅看稳藗兩⑷ィ紩吹嚼鴿M地的場景。

      這些令人觸目驚心的'垃圾不僅影響了環(huán)境,同時也折射出人們環(huán)保意識的淡薄,公德意識的缺失。不過,僅僅指責(zé)別人是不夠的,我們都應(yīng)該好好反省下自己的行為:有沒有隨手扔垃圾?有沒有在公共場所大聲喧嘩?有沒有頻繁使用一次性物品或造成白色污染?如果有,請先從我做起,從小事做起,共同珍惜我們的身邊環(huán)境。

      試想,我們每一個小記者都從自身做起,然后影響自己的親人,繼而影響身邊的人,相信越來越多的人都能增強環(huán)保、公德意識,自覺做到保護環(huán)境。

      小記者們,讓我們從此刻起,從自身做起,一起增強我們的環(huán)保意識,并且用實際行動來影響周圍的人,做個環(huán)保小公民吧!

      愛護環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)作文

      愛護環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)作文1

      看了3月9日《焦作晚報》04版的報道,我深有感觸。每逢過春節(jié),很多公共場所都會組織各類活動,人們聚集在這里,熱熱鬧鬧,很是紅火??擅看稳藗兩⑷ィ紩吹嚼鴿M地的場景。

      這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環(huán)境,同時也折射出人們環(huán)保意識的淡薄,公德意識的.缺失。不過,僅僅指責(zé)別人是不夠的,我們都應(yīng)該好好反省下自己的行為:有沒有隨手扔垃圾?有沒有在公共場所大聲喧嘩?有沒有頻繁使用一次性物品或造成白色污染?如果有,請先從我做起,從小事做起,共同珍惜我們的身邊環(huán)境。

      試想,我們每一個小記者都從自身做起,然后影響自己的親人,繼而影響身邊的人,相信越來越多的人都能增強環(huán)保、公德意識,自覺做到保護環(huán)境。

      小記者們,讓我們從此刻起,從自身做起,一起增強我們的環(huán)保意識,并且用實際行動來影響周圍的人,做個環(huán)保小公民吧!

      愛護環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)作文2

      從前,有兩只螃蟹,它們生活在清澈的小河里。

      一天,一只螃蟹說:我們出去散散步吧。另一只螃蟹說:好呀,好呀。

      兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著,它們玩著玩著竟然忘了回家。

      等到它們快走到小河邊的時候,被眼前的`情景給驚呆了,原來這里野餐的人趁它們出去散步的時候把垃圾全都倒進了河水里。

      一只螃蟹說:現(xiàn)在我們該怎么辦?另一只螃蟹猶豫了一下說:我們先到水底問問其它動物吧。

      到了水底一只螃蟹到了小魚那邊,它問小魚:你怎么不像以前一樣歡快的游了呢?小魚說:我一直在躲避垃圾,都躲累了,哪兒有力氣再游動了。另一只螃蟹到了龍蝦哪里,它問:你的伙伴們怎么都死了呢?龍蝦說:都怪人類亂扔垃圾,害的我許多好朋友都死了。

      一只螃蟹憂傷的說:我們一定要告訴人類‘愛護環(huán)境,人人有責(zé)’啊。

      愛護環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)作文3

      說起愛護環(huán)境,大家都說人人有責(zé),但是有幾個人真正做到了呢?

      一天,我到公園里去散步,那里很干凈,讓我感到很清爽,很開心。然而有人在欣賞,也有人在破壞,有一個阿姨,在公園里散步,手里還拿著東西吃,在她前方的草坪上,立著一塊牌子:愛護環(huán)境,人人有責(zé),請不要亂丟垃圾,讓環(huán)境更美麗。她看見了,但是跟沒看見一樣。

      她把東西吃完的包裝袋隨地一扔,就繼續(xù)往前走,一位小姑娘看見了,就把包裝袋撿起,扔進垃圾桶里。那位阿姨看見了,倍感慚愧,在以后的日子里,我每次來公園,只要一看見那個阿姨,我就給她指一指那個愛護環(huán)境的`牌子,但阿姨一點也不嫌煩。

      讓我們用實際行動來愛護環(huán)境,塑造美好生活。

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