小學(xué)元旦主持稿1

丙、?。河H愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾;

乙：羊年悄然而去，猴年款款而來;

丙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;

?。河谐晒Φ臍g笑，也有失敗的苦惱

甲：過去的一年，我們從幼兒園大班的一個(gè)小朋友成為建設(shè)街小學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生; 乙：是媽媽每天早早起床為我們做好營養(yǎng)早餐;

丙：是爸爸，是奶奶，是爺爺每天按時(shí)接送我們上學(xué);

?。菏抢蠋焸儙覀冏哌^風(fēng)雨天,為我們穿上雨衣戴上帽子

甲：是老師認(rèn)真的給我們上課批改作業(yè);

乙：耐心地為我們講解一道一道難題;

丙：是老師們告訴我們:

?。河龅嚼щy時(shí), 不要輕易說放棄。

甲：讓我們在此代表全體同學(xué)向：

乙：爸爸、媽媽

丙：爺爺、奶奶

?。豪蠋焸冋f一聲

合：您辛苦了!

甲：20~~年即將過去;

乙：20~~年將要到來，;

丙：展望未來，我們前景燦爛

?。赫雇魈?，我們豪情滿懷

甲：伴隨著老師家長們無私地關(guān)愛

乙：伴隨著冬日溫暖的陽光

丙：20~~元旦如約而至。

?。涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：這是我們班級的春天

乙：這是我們學(xué)校的春天

合：這更是我們每個(gè)人的春天;

甲：今天，我們歡聚一堂，享受快樂的時(shí)光

乙：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活

丙：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢想

丁：今天，我們敞開心扉，暢游歡樂的海洋

甲：下面我宣布

乙：一年級一班元旦聯(lián)歡會

小學(xué)元旦主持稿2

(汪)敬愛的老師

(宋)親愛的同學(xué)們，

(合)大家下午好!

(汪)新的鐘聲，新的祝福

(宋)新的希望，新的未來

(合)新的一年向我們走來了!

(汪)回首~~~年，我們感動(dòng)感恩

(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~，我們期許期待

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里

(合)身體健康，萬事如意!

(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里

(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

(汪)安師大附小306班~~~年春節(jié)聯(lián)歡會即將開始!

小學(xué)元旦主持稿3

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋

，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

小學(xué)元旦主持稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、先生們、女士們：

晚上好!感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會。多年來，我校在素質(zhì)教育的道路上開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極開展教育教學(xué)科研，形成了“課堂教學(xué)有活力，藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一批又一批“合格特長”的全面發(fā)展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果，希望這臺晚會能給大家留下美好的回憶。

參加晚會的領(lǐng)導(dǎo)有廣西教育科學(xué)研究所——，市——，魚峰區(qū)——，還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會現(xiàn)在開始

小學(xué)元旦主持稿5

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：新的鐘聲、新的祝福

乙：新的希望、新的未來

甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意

乙： 祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲

乙：唱出新年最美的旋律

甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿

乙：跳出新年最炫的節(jié)拍

合：~~小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始

小學(xué)元旦主持稿6

甲：新年的鐘聲即將敲響

乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光

?。涸┤缂s而至

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息

乙：這是我們班級的春天

丙：這是我們學(xué)校的春天

?。哼@更是我們每個(gè)人的春天

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：六(2)班20元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。

乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。

丙：每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時(shí)候 ”，大家都會想到魔術(shù)大師xx，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術(shù)師，有請xx為大家表演紙牌魔術(shù)。

丁：童年的紙飛機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽，xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。

甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請xx同學(xué)上臺來，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?

乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。

丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起北京奧運(yùn)那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》

丁：同學(xué)們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王xx、xx表演相聲《吹牛》

甲：強(qiáng)大的祖國是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請欣賞xx四位同學(xué)帶來的詩朗誦《中華少年》

乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。

丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個(gè)游戲中來吧。

?。耗懵犚娺^海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》

甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對考試的。

?。洪L亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。

結(jié)束語：

甲：今天的聯(lián)歡會進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們

乙：祝他們新年快樂、身體健康!

丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位

丁：祝大家萬事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情

乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心

丙：快樂的時(shí)光總是那么短暫

丁：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

甲：今天我們 歡歌笑語

乙：今天我們 暢想未來

丙：讓我們記住今天

?。鹤屛覀兤诖魈?/p>

合：六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

小學(xué)元旦主持稿7

A:敬愛的老師，

B:親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，

A:很高興現(xiàn)場所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光!我是今天的主持人，吳佩佩

B:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!

A:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!

B:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 B:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 A:就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班

B:四(2)班

合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!

第一個(gè)節(jié)目：一年級

A:小眼睛(看老師)

B:小耳朵(豎起來)

A:同學(xué)講(仔細(xì)聽)

B:表揚(yáng)他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》

第二個(gè)節(jié)目：幸福的樣子

B:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;

A:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》

第三個(gè)節(jié)目：江南style

A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)

B:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。

第四個(gè)節(jié)目：逆戰(zhàn)

B:人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?

A:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》

第五個(gè)節(jié)目：最好的未來

B:每個(gè)人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢. A:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個(gè)人都有權(quán)利期待，

B:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》

第六個(gè)節(jié)目：我相信

A:相信是信任，相信是承諾;

B:相信是肯定，相信是渴望;

A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;

B:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，

A:一切在我心中都無比美好。只因?yàn)槲蚁嘈?。下面請欣賞歌曲《我相信》

第七個(gè)節(jié)目：左手右手

A:左手代表著方向，它不會向困難低頭;

B:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

A:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》

第八個(gè)節(jié)目：幸福瞬間

B:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》

第九個(gè)節(jié)目：感恩的心

A:生活中有許多值得我們感恩的人

B:嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;

A:感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。

B:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》

A:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

B:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

A:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

B:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!

A:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時(shí)光。

B:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)元旦主持稿8

趙：尊敬的老師!

男甲：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因?yàn)?，再過幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

男甲：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。

曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!

趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。

趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男乙：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。

合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

小學(xué)元旦主持稿9

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

1：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

2：時(shí)間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年!

3:過去的一年里，我們?nèi)鱿铝撕顾擦粝铝藲g樂!

4:過去的一年里，有淚水、更有掌聲!

5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o私的奉獻(xiàn)!

6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長!

1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨游!

合：讓我們現(xiàn)在和全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

2：在五七班，有我們快樂的學(xué)習(xí)生活，更有我們對未來的渴望。

3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

1.童年是我們最美的時(shí)光，童年是我們最快樂的時(shí)光，讓我們悠揚(yáng)的歌聲四處飛揚(yáng)。

2.雖然我們無法停止時(shí)間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!

3.新年是新的開始，讓我們用團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)，迎接充滿希望的20xx年!

合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

小學(xué)元旦主持稿10

(男)：201~年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201~年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由~~~致新年祝詞!(......)

感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

小學(xué)生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會主持稿開場白推薦二

主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20~~年的元旦。

主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20~~年的輝煌。

主持人男：現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20~~年度元旦文藝會演

合：現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦主持稿11

A：敬愛的老師!

B：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!

A：敬愛的老師

B：親愛的同學(xué)們!

A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!

合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始

B：第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!

B：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界

A：接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)!

B：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!

A：接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

B：欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

A：請欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》

A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué)，接下來讓我們來聽一個(gè)笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!

B：笑過之后，讓我們來活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來請欣賞xx同學(xué)的健美操表演

A：xx同學(xué)的健美操真棒!

B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事

A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

B：請欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》

A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏

B：請欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂》

A：接下來請欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?

A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

B：有請xx

A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》

A：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了

B：你去跳舞吧，我們可要講故事了

A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》

A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了

B：誰呀?

A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》

B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!

A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》

B：哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?

A：我都喜歡

B：聽了這么多好聽的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?

A：好啊，請欣賞xx的魔術(shù)表演

B：xx真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?

A：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢

B：我們還有很精彩的節(jié)目呢

A：哦，是xx的朗誦吧?

B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》

A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!

B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

A：有請xx、xx、xx

B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍

A：以后我唱給你聽，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場呢

B：哦，是xx啊，他唱什么呢?

A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!

B：請欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?

A：尊敬的老師

B：親愛的同學(xué)們!

A：新年帶給我們新的希望

B：新年帶給我們新的快樂

A：我們又長大一歲了!

B：我們又有新的夢想了

A：在新年即將到來的時(shí)刻，我們要深深的祝福!

B：祝福老師

A：祝福同學(xué)

B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：萬事如意，天天快樂!

A：元旦晚會到此結(jié)束

B：謝謝大家!

小學(xué)元旦主持稿12

開場白：

(一):20__年新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的.印象。冬天陽光溫暖，20__年元旦如期而至；

(二):此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天；

(C):今天，我們在這里相聚，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光；

(四):今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

(一):今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

(二):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！

(三):林煒一小學(xué)四年級四班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！

(1)(d):你曾經(jīng)對我說，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩，我們再次歡迎美麗的女孩。接下來，請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托！

(4)(c):笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們該如何回報(bào)他們？現(xiàn)在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎？(學(xué)生肯定會回答：“喜歡”)

(D):我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢幻世界，見證奇跡！

(D):下一步就是見證奇跡！下面有請魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。

(6)(B):這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！

(7)(c):我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請！

(9)(A):看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請羅給我們講個(gè)笑話！

(10)(B):笑過之后，讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對了，李林澤會給你頒獎(jiǎng)的！

(11)(C):猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對了，就會有獎(jiǎng)品。

(12)(d):腦力勞動(dòng)結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我們再放松一下。請周東亮給你講個(gè)笑話！

(14)(B):唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？

(丙):嗯.我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？

(B):當(dāng)然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動(dòng)人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演；請容再上臺表演！

看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測試。你想?yún)⒓訂?？有請龐慶月上臺！

(17)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好，只是你不知道。你對我真好，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱?。有請張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！

結(jié)束語：

(一):雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心

(丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你

(四):今天的聚會表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體

(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子

(二):這里，有墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏

(三):在這里，有我們對生活的熱情和對未來的渴望

(四):因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會更好

結(jié)論：今天的晚會圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真！

小學(xué)元旦主持稿13

主持(學(xué)生)：××x

男：尊敬的老師，

女：各位同學(xué)，

合：下午好!

男：微風(fēng)輕拂，白云遠(yuǎn)逝，在我們心中永恒的是友情，祝新年快樂，萬事如意。請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

女：祝你豬年喜氣洋洋，滿面陽光燦爛，友情揚(yáng)眉吐氣，學(xué)業(yè)洋洋得意，受氣揚(yáng)長而去，萬事陽關(guān)大道。

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!

女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!

1、合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

男：下面,讓我們的少先隊(duì)對隊(duì)歌聲中進(jìn)入今天的聯(lián)歡會。

2、舞蹈《酸酸甜甜就是我》

女：張含韻演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧?現(xiàn)在讓我們欣賞一下又洪紅等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

3、合唱《白楊和小河》

男：再來一首大家都很熟悉的歌曲《白楊和小河》，表演：陳琳等。

4 、合唱《好想好想》

女：我們的女生節(jié)目就是多，歌就是好聽!請聽《好想好象》演唱：張建華等。

5、游戲：記憶大比拼

男：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲：記憶大比拼。希望在座的老師、同學(xué)都能參加。

女：規(guī)則很簡單：待會兒，我們會出示一排數(shù)字，大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用自己的方法按順序記憶，最后，能按順序報(bào)出數(shù)字最多的人就能獲得獎(jiǎng)品。(發(fā)獎(jiǎng)品)

6、舞蹈《快樂的節(jié)日》

女：現(xiàn)在，讓我們來放松一下，請欣賞由石寶玉等帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

7、小品《開會了》

男：開會了，今天的會將會什么樣的了?請陳晨等為大家?guī)淼男∑贰堕_會了》。

8、小九九游戲。

女：要求：第一個(gè)同學(xué)報(bào)的兩個(gè)數(shù)中含有9字。第二個(gè)同學(xué)趕緊回答乘積比如第一位同學(xué)開始報(bào)4 9，第二個(gè)趕緊答36。以此類推... (誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：演節(jié)目!)做好準(zhǔn)備了嗎?現(xiàn)在從這里開始。開始!

9、二胡獨(dú)奏

男：緊張的游戲過后，請大家享受一下二胡音樂。有請高吉。

10、童話劇《q版西游記》

女：請欣賞《q版西游記》，表演者劉文捷等，大家以熱烈的掌聲歡迎。

11、小合唱《摘草莓》

男：請聽小合唱《摘草莓》。

12、游戲：猜謎語

女：男女生分成兩組。游戲規(guī)則：兩組各派一名代表，誰答得正確的多，那一方獲勝，輸?shù)囊环匠龉?jié)目。有請慈東為兩組出謎語。為了公平，代表上來抽題。(抽題后開始)

13、小合唱《唱的響亮》

男：請聽由楊連麗等同學(xué)帶來的合唱!

14、歌曲《隱形的翅膀》

請聽由陳琳、陳晨帶來一首《隱形的翅膀》。

15、寫祝福語

女：明天就是元旦，是新一年的開始，我們又可以放假了。請每個(gè)同學(xué)以安全為題寫上新年的一句祝福。祝福大家都一路平安，新年萬事順利!開始寫吧。(寫好后主持人收上來選兩三條讀一讀。然后再分送給每個(gè)同學(xué)。)

16、合唱《歌聲與微笑》

男：聯(lián)歡會已接近尾聲，最后請同學(xué)們一起高聲合唱《歌聲與微笑》。

女：最后，請何老師、朱老師講話!

結(jié)束語：

男：感謝老師的祝福!

女：讓我們帶著老師們的祝愿，帶著老師們的希望，邁向新的一年――20-22年。

男：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!

音樂：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

小學(xué)元旦主持稿14

（男）在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。；

（女）新年的陽光灑在我們的身上，新年的春風(fēng)吹在我們的臉上，我們堅(jiān)信。20xx我們將繼續(xù)同行。

（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，

（女）以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!

（男）讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

（女）蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，

（合）現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

（女）走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

（男）走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

（女）我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束了。

（男）祝愿各位老師和同學(xué)新年快樂，在新的一年中

（合）有新的收獲！

小學(xué)元旦主持稿15

主持人：A羅B程C周D喬E魏F萬

ABC:尊敬的老師，DEF：親愛的同學(xué)們，合：大家好！（鞠躬）

A：光陰似箭！B：日月如梭！C：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，D：擁抱盛夏的熱情，E：收獲金秋的碩果，F(xiàn)：感受嚴(yán)冬的凜冽。

AB：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。

CD：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！

EF：愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！

合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

1. 二胡合奏《北京有個(gè)金太陽》：陳逸爾、金旅道

A:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個(gè)金太陽》。

2. 管樂合奏《歡迎進(jìn)行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱

B:不落的太陽，不落的時(shí)光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進(jìn)行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

3. 朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽

C:當(dāng)白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。

4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月

D:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。

5. 街舞《UptownFunk》：李翊菲、岳然、夏子晴、楊辰希、王彤、肖琦貝、張澤靖

E:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞UptownFunk。

6. 相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭

F:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7. 吉他獨(dú)奏《平凡之路》：徐磐睿

A:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑?dú)奏《平凡之路》。

8. 管樂獨(dú)奏《天空之城》：李天樂

B:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。

9. 朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月

C:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽

D:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡

E:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。

12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝

F:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！

13.口琴演奏《小星星》：付皓陽

A:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨(dú)奏《小星星》。

14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一

B:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。

15.相聲：李唐、張澤靖

C:

16.拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮

D:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》：雷婧一

E:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。

18.相聲《吹?！罚褐芴烊纭⒃廊?/p>

F:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉恚?/p>

19.軍體拳：李承育

A:牛皮吹破天，不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。

20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟

B:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。

21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育

C:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。

22.管樂大合奏《歌唱祖國》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一

D:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！

ABC：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；

DEF：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；

A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

B：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；

C：元旦是新的樂章，D：讓我們用行動(dòng)，E：讓我們用真誠，F(xiàn)：讓我們用奉獻(xiàn)，合：迎接充滿希望的20xx！

AB：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，CD：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！EF：祝同學(xué)們更上一層樓！（鞠躬）

小學(xué)元旦主持稿15篇

小學(xué)元旦主持稿1

2：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金。時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

1：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!

2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

2：新年有新的暢想，新年有新的希望。

1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

2：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

1：今天，我們送出最美好的祝福：

2：二年二班新年元旦聯(lián)歡會

(合)：現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦主持稿2

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們：

大家下午好!

女：當(dāng)瑩瑩瑞雪飛揚(yáng)祖國北疆

當(dāng)層層新綠染映虎山家鄉(xiāng)

北師~~附中20~~年新春聯(lián)歡會“為附中放歌”即將開場男：參加今天聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：在這里，我們向一年來關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界致以最誠摯的感謝!

男：在這里，我們向一年來辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻(xiàn)上最真摯的祝福!

合：祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!

女：霸王河汩汩春水流淌

臥龍山點(diǎn)點(diǎn)春光徜徉

男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚(yáng)

女：這是一個(gè)盤點(diǎn)收獲的時(shí)候，過去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“真學(xué)實(shí)干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機(jī)遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績。

男：我校被評為“全國和諧校園先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進(jìn)學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實(shí)績突出單位等。

女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。

男：這些成績的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動(dòng)創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻(xiàn)的汗水美麗著附中的明天。

小學(xué)元旦主持稿3

男：尊敬的各位老師

女：各位同學(xué)

合：上午好!

男：時(shí)光荏苒，

女：歲月如梭!

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴(yán)冬的凜冽

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦主持稿4

（開場白）

劉祺玥：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。

沈星辰：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。

劉祺玥：敬愛的老師們、

沈星辰：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

劉祺玥：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

沈星辰：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。

劉祺玥：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?/p>

沈星辰：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

劉祺玥：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

沈星辰：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

劉祺玥：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

沈星辰：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：三二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

劉祺玥：看，在這歡快的教室里，坐著愛歡鬧的我們，請欣賞趙冰兒表演的電子琴獨(dú)奏《愛歡鬧的人》。

沈星辰：我們班有一群有魔法的魔法師，看他們來了，有請趙家軒、陳詩雅。

劉祺玥：祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國的人們在佳節(jié)都會翩翩起舞，請欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。

沈星辰：童年的回憶是幸福的，童年充滿夢幻般色彩，童年少不了童話的點(diǎn)綴，請陳瑞陽、劉依冉等同學(xué)帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。

劉祺玥：口技是獨(dú)特的表揚(yáng)形式，我們班的徐惟圓也很了不起，請欣賞由她給大家?guī)淼目诩肌兑袜l(xiāng)小調(diào)》

沈星辰：下面請我和劉祺玥一起為大家演唱《異想記》！

劉祺玥：有趣的游戲時(shí)間到了，讓我們一起來玩?zhèn)€好玩的游戲吧！

（踩氣球）

沈星辰：我們的笑臉是小蘋果，我們的心中住著一個(gè)小蘋果，請大家欣賞陳瑞陽和他的妹妹帶來的表揚(yáng)《小蘋果》。

劉祺玥：我們班少不了搞笑的人物，請我班的一群搞笑大師為我們表演話劇《世界末日》。

沈星辰：我們玩累了，也看累了，現(xiàn)在讓我們用心來聽歌吧。請竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》

（結(jié)束詞）

劉祺玥：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

沈星辰：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

劉祺玥：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

沈星辰：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

劉祺玥：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

沈星辰：在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。

劉祺玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

沈星辰：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

合：讓我們銘記著歡樂的時(shí)刻，感受陽光，一同成長吧！

小學(xué)元旦主持稿5

(甲)尊敬的老師

(乙)親愛的同學(xué)們：

合：大家午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴(yán)冬的凜冽

?。航裉欤覀儦g聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!

乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

丙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班20~~年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

小學(xué)元旦主持稿6

A:敬愛的老師，

B:親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，

A:很高興現(xiàn)場所有同學(xué)能在今天這個(gè)特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時(shí)光!我是今天的主持人，吳佩佩

B:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!

A:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!

B:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 B:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 A:就讓我們共同在這動(dòng)人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學(xué)三(1)班

B:四(2)班

合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!

第一個(gè)節(jié)目：一年級

A:小眼睛(看老師)

B:小耳朵(豎起來)

A:同學(xué)講(仔細(xì)聽)

B:表揚(yáng)他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》

第二個(gè)節(jié)目：幸福的樣子

B:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;

A:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》

第三個(gè)節(jié)目：江南style

A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)

B:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。

第四個(gè)節(jié)目：逆戰(zhàn)

B:人生永遠(yuǎn)充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風(fēng)順。吳佩佩，你認(rèn)為作為學(xué)生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?

A:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學(xué)會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》

第五個(gè)節(jié)目：最好的未來

B:每個(gè)人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢. A:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個(gè)人都有權(quán)利期待，

B:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》

第六個(gè)節(jié)目：我相信

A:相信是信任，相信是承諾;

B:相信是肯定，相信是渴望;

A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;

B:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，

A:一切在我心中都無比美好。只因?yàn)槲蚁嘈?。下面請欣賞歌曲《我相信》

第七個(gè)節(jié)目：左手右手

A:左手代表著方向，它不會向困難低頭;

B:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

A:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》

第八個(gè)節(jié)目：幸福瞬間

B:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》

第九個(gè)節(jié)目：感恩的心

A:生活中有許多值得我們感恩的人

B:嗯，感恩生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;

A:感恩撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L。

B:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學(xué)帶給大家的手語舞《感恩的心》

A:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

B:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

A:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

B:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!

A:感謝所有的老師和同學(xué)們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時(shí)光。

B:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)元旦主持稿7

A：敬愛的老師!

B：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。

B：是的，我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊!

A：敬愛的老師

B：親愛的同學(xué)們!

A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!

B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!

合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始

B：第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎!

B：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界

A：接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)!

B：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!

A：接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

B：欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

A：請欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》

A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

A：xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué)，接下來讓我們來聽一個(gè)笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請!

B：笑過之后，讓我們來活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來請欣賞xx同學(xué)的健美操表演

A：xx同學(xué)的健美操真棒!

B：接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事

A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》

B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

A：xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

B：請欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》

A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏

B：請欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂》

A：接下來請欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢?

A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

B：有請xx

A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

B：都好聽，下面請欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》

A：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了

B：你去跳舞吧，我們可要講故事了

A：接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》

A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了

B：誰呀?

A：xx和xx啊，他們都唱《蟲兒飛》

B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!

A：接下來請欣賞xx版的.《蟲兒飛》

B：哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?

A：我都喜歡

B：聽了這么多好聽的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?

A：好啊，請欣賞xx的魔術(shù)表演

B：xx真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?

A：那當(dāng)然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢

B：我們還有很精彩的節(jié)目呢

A：哦，是xx的朗誦吧?

B：是的，請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》

A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!

B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

A：有請xx、xx、xx

B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍

A：以后我唱給你聽，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場呢

B：哦，是xx啊，他唱什么呢?

A：他唱的啊，是《哪吒鬧?！?

B：請欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?！?

A：尊敬的老師

B：親愛的同學(xué)們!

A：新年帶給我們新的希望

B：新年帶給我們新的快樂

A：我們又長大一歲了!

B：我們又有新的夢想了

A：在新年即將到來的時(shí)刻，我們要深深的祝福!

B：祝福老師

A：祝福同學(xué)

B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：萬事如意，天天快樂!

A：元旦晚會到此結(jié)束

B：謝謝大家!

小學(xué)元旦主持稿8

1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

(合)大家新年好!

2：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。

1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

2：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;

1：過去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

2：過去的一年，是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)。

2：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

1：在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

(合)您辛苦了!

小學(xué)元旦主持稿9

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2023年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

?。毫话啵粋€(gè)溫馨的集體。

戊：一個(gè)充滿真誠的家園。

甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽。

乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

?。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語接龍!

丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來說。

?。赫f錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個(gè)詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

?。号叮硌莸氖鞘裁?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!

戊：來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話?。骸侗肯眿D》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

戊：懲罰就是：這個(gè)說錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍

戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)元旦主持稿10

（女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。

（男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。

（女）20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們在這里舉辦課本劇匯演的活動(dòng)。

（男）蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，

（合）現(xiàn)在開始！

結(jié)尾：

（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時(shí)光匆匆而去。

（男）而今天，將成為我們永久的回憶。

（女）在這優(yōu)美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束。

（男）祝愿大家新年快樂，在新的一年中

（合）有新的收獲！

小學(xué)元旦主持稿11

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：各位老師，同學(xué)們

合：大家中午好!

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦即將到來，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。

男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學(xué)發(fā)展的春天，更是屬于我們每個(gè)人的春天。

女：在這一元復(fù)始，萬象更新的節(jié)日里，讓我們敞開心菲，盡情歡歌。

合：小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校辛校長為我們致新年賀辭!

男：感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵(lì)。

我們堅(jiān)信：在新的一年里，在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，小學(xué)的明天一定會更加美好

女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者

男：真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師，你見過軍隊(duì)嗎?

女：見過呀，威武，整齊，太瀟灑了!

男：恩是呀，可是小猴子的軍隊(duì)你見過嗎?

女：恩?小猴子的軍隊(duì)?

男：同學(xué)們我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班的小朋友們給我們帶來的另一個(gè)節(jié)目《小猴子的勇敢軍隊(duì)》

女：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。那么下面我們有請四年級二班帶來的合唱《歌聲與微笑》

男：欣賞完了4.2班的精彩合唱，下面我們再來欣賞一段精彩的歌伴舞《直來直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，劉潔

女：劉老師，小時(shí)候你有過做夢當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?

男：當(dāng)然有了，不僅僅是我，我想每個(gè)男孩子都有過想當(dāng)英雄的夢想吧

女：那好，那今天我們大家來一起當(dāng)一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》

男：謝老師，剛才你問了我們男孩子的夢想，那我代表男孩子想問你們女孩子有什么夢想呢?

女：呵呵，這是秘密我不會告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢想女孩》表演者

男：欣賞完了這個(gè)節(jié)目我終于明白了一件事，女孩的心思你別猜。下面我們掌聲有請一年級的小朋友給我們帶來的合唱《賣報(bào)歌》

女：聽完了一年級小朋友的《賣報(bào)歌》我仿佛又回到了我的童年，無憂無慮，天真爛漫。轉(zhuǎn)眼間我又回到了小學(xué)校園，又走在了那條鄉(xiāng)間的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。呵呵不說了下面掌聲有請高春曉等三位同學(xué)給我們帶來的《走在鄉(xiāng)間的小路上》

男：聽完這首歌確實(shí)讓我的思緒又回到了那個(gè)時(shí)代，那下面我們再來欣賞一首讓我們感悟童年的一首歌，掌聲有請五年級一班的合唱《外婆的澎湖灣》

女：憶完童年，我們再來到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》

女：聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢十分鐘》

男：欣賞完了這首歡快緊湊的歌曲，我們再來欣賞一首輕松地歌曲，有請我們重量級的歌手孟霞老師帶來的《好運(yùn)來》

女：非常感謝孟老師的精彩演唱，我知道孟老師有一個(gè)幾歲大的兒子，平常上課很累回家還得照看孩子非常的辛苦。這不禁讓我想起了天下的母親，你們太偉大了，下面有請二年級的小同學(xué)給我們帶來的合唱《不再麻煩好媽媽》

女：母愛是無私的。聽完這首《不再麻煩好媽媽》我們再來欣賞由我校著名的小小舞蹈家薛念真帶來的爵士舞《百老會》

男：非常感謝薛念真同學(xué)給我們帶來的精彩舞蹈，哎，謝老師，我可聽說你是多才多藝的，是不是應(yīng)該給我們來個(gè)節(jié)目。同學(xué)們我們用熱烈的掌聲歡迎謝老師給我們表演節(jié)目

男：非常感謝謝老師的精彩演唱，下面我們再來欣賞一首由三年級帶來的合唱《烏鴉愛媽媽》

女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手

男：多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌，掌聲歡迎

男：看到此情此景不由得我詩興大發(fā)，石門小學(xué)美如畫，各項(xiàng)工作頂呱呱，全校師生齊努力。中

女：你這是什么詩呀，明明是三句半

男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半

女：非常感謝二樓辦公室老師的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六年級一班的合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

男：小學(xué)慶元旦文藝演出漸漸進(jìn)入尾聲，但那首動(dòng)聽的旋律永不停息，讓我們共同唱起《同一首歌》領(lǐng)唱者徐金徐彤合唱六年級二班

女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前

女：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。

男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

男：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!

合：石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.

小學(xué)元旦主持稿12

趙：尊敬的老師!

男甲：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因?yàn)?，再過幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

男甲：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。

曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!

趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。

趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男乙：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。

合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

小學(xué)元旦主持稿13

開場白：

(一):20__年新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖，20__年元旦如期而至；

(二):此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天；

(C):今天，我們在這里相聚，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光；

(四):今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

(一):今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

(二):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！

(三):林煒一小學(xué)四年級四班元旦慶祝會現(xiàn)在開始！

(1)(d):你曾經(jīng)對我說，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩，我們再次歡迎美麗的女孩。接下來，請欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托！

(4)(c):笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們該如何回報(bào)他們？現(xiàn)在請欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎？(學(xué)生肯定會回答：“喜歡”)

(D):我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢幻世界，見證奇跡！

(D):下一步就是見證奇跡！下面有請魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。

(6)(B):這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！

(7)(c):我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請！

(9)(A):看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請羅給我們講個(gè)笑話！

(10)(B):笑過之后，讓我們再緊張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對了，李林澤會給你頒獎(jiǎng)的！

(11)(C):猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對了，就會有獎(jiǎng)品。

(12)(d):腦力勞動(dòng)結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我們再放松一下。請周東亮給你講個(gè)笑話！

(14)(B):唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？

(丙):嗯.我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？

(B):當(dāng)然接下來會欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動(dòng)人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺表演；請容再上臺表演！

看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測試。你想?yún)⒓訂幔坑姓堼嫅c月上臺！

(17)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好，只是你不知道。你對我真好，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱?。有請張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！

結(jié)束語：

(一):雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心

(丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你

(四):今天的聚會表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體

(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子

(二):這里，有墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏

(三):在這里，有我們對生活的熱情和對未來的渴望

(四):因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會更好

結(jié)論：今天的晚會圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢想成真！

小學(xué)元旦主持稿14

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

(合)大家新年好!甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

(合)您辛苦了!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨;

時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

當(dāng)春天又擁抱著大地;

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂：新年快樂)

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。

甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

下面請張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。

乙：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;

甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐搿?/p>

乙：新年拉近了我們成長的距離;

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

甲：今天，我們送出最美好的祝福：

乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會

(合)：現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦主持稿15

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：新的鐘聲、新的祝福

乙：新的希望、新的未來

甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意

乙： 祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

甲：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲

乙：唱出新年最美的旋律

甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿

乙：跳出新年最炫的節(jié)拍

合：~~小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始