第一篇：區(qū)委辦機(jī)構(gòu)及黨支部近五年基層黨建工作報(bào)告

區(qū)委辦機(jī)構(gòu)及黨支部近五年基層黨建工作報(bào)告

一、機(jī)構(gòu)及黨支部設(shè)置情況

中共AA市HH區(qū)委辦公室是區(qū)委組成部門，行政機(jī)關(guān)編制24名，設(shè)主任1名，副主任3名，保密委專職副主任1名，有內(nèi)設(shè)科室9個(gè)，現(xiàn)有在編人員 人，其中：行政編制 人，工勤編 人。按照黨組織規(guī)定，區(qū)委辦公室設(shè)置黨支部，現(xiàn)有黨員 名，其中，在職黨員 名，退休黨員 名，預(yù)備黨員 名，積極分子 名。

二、黨建工作落實(shí)情況

2016年以來(lái)，區(qū)委辦公室黨支部切實(shí)把黨建工作作為“一把手”工程，認(rèn)真履行領(lǐng)班子、帶隊(duì)伍、抓教育、強(qiáng)服務(wù)的基層黨建工作思路，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨員干部教育管理，為業(yè)務(wù)工作開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

（一）抓好支部建設(shè)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。按照突出政治功能、強(qiáng)化政治引領(lǐng)的要求，黨支部注重加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育、管理、監(jiān)督黨員的職責(zé)。堅(jiān)持發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，把好“入口”，嚴(yán)格程序，做好黨員納新轉(zhuǎn)正工作。四年來(lái)，發(fā)展黨員2名，在本單位轉(zhuǎn)正黨員1名。2019年10月黨支部開(kāi)展換屆工作，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行選舉程序，選舉出支委委員5名，設(shè)置書記1名，副書記1名，組織、宣傳、紀(jì)檢委員各1名。

（二）緊扣目標(biāo)要求，開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅(jiān)持主題教育導(dǎo)向，把主題教育作為重大政治任務(wù)來(lái)抓，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，深入謀劃、研究、部署主題教育，班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際查找問(wèn)題、剖析根源，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)調(diào)研，在做實(shí)學(xué)習(xí)研討、講黨課、革命傳統(tǒng)教育等規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，帶動(dòng)全體黨員干部參與、融入、推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。堅(jiān)持將問(wèn)題檢視貫穿全過(guò)程，通過(guò)自我查找、征求意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子共查擺出問(wèn)題5個(gè)，班子成員共查擺出問(wèn)題17個(gè)。深入開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，班子成員完成調(diào)研課題4個(gè)。履行牽頭單位職責(zé)，圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署及形式主義、官僚主義方面存在的突出問(wèn)題深入開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，制定了《AA市HH區(qū)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》，細(xì)化實(shí)化問(wèn)題整治清單，確保問(wèn)題查的準(zhǔn)、措施定的實(shí)、整治見(jiàn)實(shí)效。針對(duì)文山會(huì)海突出、督查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題開(kāi)展形式主義、官僚主義專項(xiàng)整治，精簡(jiǎn)文件、壓縮會(huì)議、減少督查、清理規(guī)范“一票否決”和簽訂責(zé)任狀。

（三）落實(shí)黨建制度，過(guò)好黨內(nèi)生活。以黨建工作為首責(zé)主業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，定期召開(kāi)支委會(huì)、支部大會(huì)，構(gòu)筑黨建與業(yè)務(wù)同步共抓責(zé)任網(wǎng)。結(jié)合辦公室職能，對(duì)原有規(guī)章制度逐項(xiàng)清理、修訂、完善，重點(diǎn)研究制定和完善了黨建工作、民主議事決策、發(fā)展黨員等14項(xiàng)制度。開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，圍繞主題查差距、找不足，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育管理，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。四年來(lái)，共開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)30余次，組織開(kāi)展了為期3天的學(xué)習(xí)貫徹十九大精神集中輪訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)黨的理論知識(shí)、黨章黨史、國(guó)家方針政策的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、黨性修養(yǎng)；通過(guò)觀看警示教育片，開(kāi)展保密安全教育、黨風(fēng)廉政教育，給黨員干部敲警鐘、打預(yù)防針；通過(guò)觀看紀(jì)錄片、視頻講座開(kāi)展紅色教育，激勵(lì)黨員干部振奮精神、增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、愛(ài)崗敬業(yè)。

三、存在的問(wèn)題

回顧幾年來(lái)的工作，對(duì)照中央和省市區(qū)委的要求和工作的需要，查找出如下問(wèn)題和不足：

（一）聚焦貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和黨中央及省委、市委、區(qū)委重大決策部署，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問(wèn)題

1、在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及二中、三中、四中、__精神情況方面的問(wèn)題。在貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)涵方面缺乏有效手段，成效不明顯。對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠、重視不夠，存在力度偏軟、偏弱的問(wèn)題。不能很好的把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用、融匯貫通不夠，不能很好的用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

2、在鞏固深化主題教育成果，推動(dòng)主題教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化、制度化方面措施不夠得力。在把“不忘初心、牢記使命”主題教育作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題上認(rèn)識(shí)不足，黨建思維與黨建形勢(shì)不適應(yīng)，思想觀念、方式方法因循守舊，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)老辦法推動(dòng)工作，黨組織建設(shè)、黨員教育管理等方面工作仍然停留在傳統(tǒng)模式中，在黨建活動(dòng)載體創(chuàng)建和培育上觀念不新、辦法不多、開(kāi)展活動(dòng)的手段單一，方式方法不靈活。

3、在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面的問(wèn)題。對(duì)深入破解工作中存在的突出矛盾和復(fù)雜難題的辦法不多、思路不寬、力度不夠，比如在全面深化改革領(lǐng)域，對(duì)照省市改革的相關(guān)部署要求還存在不少差距，在提升全區(qū)各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對(duì)改革工作認(rèn)識(shí)程度上辦法不多，多數(shù)時(shí)候停留在打電話、發(fā)文件、發(fā)通知層面，缺少實(shí)地督查檢查。自身層面也存在認(rèn)識(shí)不到位，重視不夠、抓得不緊，坐等“頂層設(shè)計(jì)”，缺乏緊迫感和責(zé)任感，自覺(jué)性和主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)改革事項(xiàng)研究不深，跟進(jìn)不及時(shí)。

（二）聚焦群眾身邊腐敗問(wèn)題和不正之風(fēng)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨方面存在的問(wèn)題

1、在整治形式主義、官僚主義方面存在干部管理失之于寬、失之于軟問(wèn)題。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，往往提醒多、批評(píng)少。抓制度執(zhí)行不到位，缺乏真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、常管常嚴(yán)的態(tài)度和決心，在制度約束、監(jiān)督管理、警示教育等方面還不到位，致使出現(xiàn)有些工作沒(méi)有落實(shí)到位、有些制度沒(méi)有執(zhí)行到位。

2、在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、為民服務(wù)方面存在深入基層不夠的問(wèn)題。綜合科和秘書科近年來(lái)工作人員變動(dòng)較為頻繁，由于日常工作繁重復(fù)雜，導(dǎo)致新入職的年輕干部在辦公室文案工作時(shí)間長(zhǎng)，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、企業(yè)、社區(qū)、部門的時(shí)候少，深入一線調(diào)查研究不夠，經(jīng)常性走訪、蹲點(diǎn)調(diào)研少，深入實(shí)際接地氣不夠，對(duì)工作實(shí)際和各項(xiàng)工作的落實(shí)情況掌握不細(xì)。

（三）聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺情況方面的問(wèn)題

1、黨組織建設(shè)情況方面的問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治生活制度方面還有欠缺，“三會(huì)一課”“主題黨日”等制度堅(jiān)持落實(shí)不夠。班子成員以普通黨員身份參加雙重組織生活還有待加強(qiáng)，還習(xí)慣作部署、講要求，重形式上參與，輕思想上交流和自我剖析問(wèn)題。組織生活會(huì)辣味不夠，批評(píng)時(shí)，咬耳扯袖、紅臉出汗的效果還不夠好，自我批評(píng)時(shí)還存在著觸及思想靈魂不到位，自我批評(píng)的意識(shí)不強(qiáng)，自我“照鏡子”不夠全面、細(xì)致。

2、執(zhí)行新時(shí)代黨的組織路線和選人用人情況方面的問(wèn)題。在選人用人上，工作謀劃和責(zé)任機(jī)制不夠健全，對(duì)年輕干部缺乏經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的培養(yǎng)。一是文字綜合崗位接續(xù)性不強(qiáng)，存在拿著帽子找人的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)后備干部的培育與管理用力不夠，在“選、育、管、用”四個(gè)環(huán)節(jié)上還沒(méi)有形成一整套行之有效的長(zhǎng)效工作機(jī)制。二是干部管理制度體系不健全，選人用人標(biāo)準(zhǔn)有待提高。干部能上能下、能進(jìn)能出機(jī)制尚不完善，選人用人視野還不夠?qū)?，干部選拔任用還沒(méi)有完全擺脫考慮資歷等慣性思維，與人盡其才、才盡其用的要求仍有差距。三是幫助干部職工成長(zhǎng)的辦法不多。用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)、教育隊(duì)伍的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)力度不夠，存在重選輕育、重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)等認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，主要表現(xiàn)是借調(diào)人員較多。

3、抓黨建工作思路窄、辦法少。對(duì)黨建工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究的不深，內(nèi)容不豐富，黨建工作吸引力和凝聚力不夠，不能充分調(diào)動(dòng)起黨員參加黨內(nèi)活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段，習(xí)慣用老套路、老辦法做事，對(duì)黨員的思想教育缺乏針對(duì)性，教育內(nèi)容枯燥，方式方法單一，黨建與業(yè)務(wù)融合不夠緊密，學(xué)習(xí)上的形式主義仍然存在，黨員學(xué)習(xí)效果不明顯。

4、履行管黨治黨政治責(zé)任情況方面的問(wèn)題。談心談話做的不到位。黨員教育管理方面前瞻性、預(yù)防性不夠，不能開(kāi)展多形式、多層次、長(zhǎng)期性的黨性教育，對(duì)苗頭性傾向性問(wèn)題雖然能夠抓早抓小，敢于動(dòng)真碰硬，但把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻挺在前面的自覺(jué)性還不夠強(qiáng)。

分析這些問(wèn)題的成因，一是思想認(rèn)識(shí)不到位、跟蹤督促不緊。對(duì)黨建工作重視程度還有待增強(qiáng)，對(duì)黨建工作安排部署多，督促落實(shí)少，抓落實(shí)的力度不夠大、措施不夠?qū)崱６翘剿鲃?chuàng)新不深入，破解難題辦法不多。抓黨建方式方法上存在慣性思維，在開(kāi)展組織活動(dòng)時(shí)缺乏新模式、新辦法，激發(fā)黨員潛力不足，推動(dòng)力度有限。三是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格、黨建要求不高。對(duì)于上級(jí)布置的黨建工作任務(wù)，通常是上級(jí)黨組織要求做什么就做什么，有時(shí)候滿足于落實(shí)規(guī)定動(dòng)作。對(duì)一些制度和活動(dòng)能夠執(zhí)行落實(shí)，但很少考慮如何求精、求細(xì)，在抓經(jīng)常、抓細(xì)上盯得不夠緊，導(dǎo)致組織生活不規(guī)范、質(zhì)量不高、針對(duì)性不強(qiáng)。四是人才意識(shí)有偏差，重引進(jìn)輕培養(yǎng)。主要是對(duì)人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不夠，有“拿來(lái)主義”傾向，由于沒(méi)有精力和時(shí)間去培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，更多的是從各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街挖掘人才，往往造成借調(diào)來(lái)的工作人員適應(yīng)周期長(zhǎng)、成長(zhǎng)緩慢、流動(dòng)性大等問(wèn)題。

四、整改措施

針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，我們將切實(shí)增強(qiáng)黨建主體責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格自省，查漏補(bǔ)缺，采取切實(shí)有效手段，全力開(kāi)展整改。

（一）突出嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，在落實(shí)管黨治黨責(zé)任上求突破。牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職，黨建出問(wèn)題是瀆職”的理念，堅(jiān)決落實(shí)黨建主體責(zé)任、書記第一責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，緊緊圍繞區(qū)委各項(xiàng)安排部署開(kāi)展支部工作，把支部建設(shè)成為落實(shí)常委會(huì)決議、實(shí)現(xiàn)常委會(huì)意圖的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，從思想上增強(qiáng)服從意識(shí)、在能力上增強(qiáng)落實(shí)能力、在創(chuàng)新上謀求更大發(fā)展。

（二）突出對(duì)標(biāo)對(duì)表，在強(qiáng)化黨員教育管理上求突破。對(duì)照黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化要求，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”和主題黨日等制度，拓展學(xué)習(xí)教育載體與形式，注重運(yùn)用信息化手段多層次、多方位開(kāi)展黨建工作，探索利用省市干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、名家視頻講座等方式增強(qiáng)組織生活吸引力和實(shí)效性。

（三）突出作風(fēng)建設(shè)，在激發(fā)黨員隊(duì)伍活力上求突破。堅(jiān)持立足辦公室職能抓黨建，以服務(wù)型黨組織建設(shè)為依托，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，著力對(duì)會(huì)務(wù)、綜合、調(diào)研、信息、保密、接待等常規(guī)工作進(jìn)行規(guī)范，努力提升工作質(zhì)量和水平。深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部廉潔從政各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，積極組織黨員干部開(kāi)展警示教育和黨風(fēng)廉政教育，不斷提高自律意識(shí)，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的活力。

第二篇：企業(yè)基層黨支部機(jī)構(gòu)設(shè)置及崗位職責(zé)

保運(yùn)區(qū)黨支部機(jī)構(gòu)設(shè)置及崗位職責(zé)

一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

按照上級(jí)黨委要求，依據(jù)兩推直選結(jié)果，保運(yùn)區(qū)黨支部支委會(huì)設(shè)書記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)律檢查委員、生產(chǎn)委員青年委員。

二、支委會(huì)委員及分工

黨支部書記： 牛峰 組織委員：牛峰

宣傳委員：朱明輝 紀(jì)檢委員：王啟波 生產(chǎn)委員： 青年委員：

三、崗位職責(zé)

（一）支部委員會(huì)職責(zé)

支部委員會(huì)在支部黨員大會(huì)閉會(huì)期間,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理黨支部的日常工作.支部委員會(huì)對(duì)支部黨員大會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)支部全體黨員負(fù)責(zé),同時(shí),也向上級(jí)黨組織負(fù)責(zé),接受上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)。

黨支部委員會(huì)職責(zé):

1、貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定和支部黨員大會(huì)的決議；

2、做好對(duì)黨員的教育和管理,搞好黨支部的自身建設(shè)；

3、處理好支部的日常事務(wù),按期向支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作；

4、開(kāi)展經(jīng)常性的思想政治工作,關(guān)心職工群眾的政治、文化生活；

5、領(lǐng)導(dǎo)車間工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的工作,充分發(fā)揮其作用；

6、保證監(jiān)督行政工作的正確方向和任務(wù)的完成。

（二）黨支部書記職責(zé)

黨支部書記在黨支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)的決議，負(fù)責(zé)主持黨支部的日常工作.其主要職責(zé)是:

1、負(fù)責(zé)召集支部委員會(huì)和支部黨員大會(huì)；結(jié)合本單位的具體情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決議、指示；研究安排支部工作,將支部工作中的重大問(wèn)題,及時(shí)提交支部委員會(huì)和支部黨員大會(huì)討論決定。

2、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做好經(jīng)常性的思想政治工作。

3、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況,按時(shí)向支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)告工作。

4、經(jīng)常同行政以及工會(huì)和共青團(tuán)等群眾組織保持密切聯(lián)系,交流情況,支持他們的工作,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

5、抓好支部委員的學(xué)習(xí),按時(shí)召開(kāi)支委民主生活會(huì),搞好支委會(huì)的自身建設(shè),充分發(fā)揮支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

（三）組織委員職責(zé)

黨支部組織委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)支部的組織工作.其主要職責(zé)是:

1、了解和掌握支部的組織狀況,根據(jù)需要提出黨小組劃分和調(diào)整意見(jiàn),檢查和督促黨小組過(guò)好組織生活。

2、了解和掌握黨員的思想狀況,協(xié)助宣傳委員、紀(jì)檢委員對(duì)黨員進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育；收集和整理黨員的模范事跡材料,向支部委員會(huì)提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的建議。

3、做好發(fā)展黨員工作,了解入黨積極分子情況。負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察,提出發(fā)展黨員的意見(jiàn),具體辦理接收新黨員的手續(xù)；做好對(duì)預(yù)備黨員的教育、考察,具體辦理預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)。

4、做好黨員管理工作,根據(jù)本支部實(shí)際情況,做好民主評(píng)議黨員工作；認(rèn)真搞好評(píng)選先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員活動(dòng),接轉(zhuǎn)組織關(guān)系；收繳黨費(fèi),定期向黨員公布黨費(fèi)收繳情況；做好黨員和黨組織的統(tǒng)計(jì)工作。

（四）宣傳委員職責(zé)

黨支部宣傳委員在支部委員會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)黨支部宣傳工作.其主要職責(zé)是:

1、根據(jù)每個(gè)時(shí)期黨的工作任務(wù),宣傳黨的路線、方針、政策。

2、了解和掌握黨內(nèi)外思想情況,根據(jù)上級(jí)黨委的指示,結(jié)合本單位的思想實(shí)際,提出思想教育的計(jì)劃和建議。

3、組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想等基本理論和黨的基本知識(shí)以及業(yè)務(wù)知識(shí)；按時(shí)組織好黨課。

4、指導(dǎo)和推動(dòng)職工群眾組織開(kāi)展科學(xué)、技術(shù)、文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和文化體育活動(dòng)。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)微信等宣傳工具,開(kāi)展宣傳教育工作。

（五）紀(jì)律檢查委員職責(zé)

黨支部紀(jì)檢委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)支部的紀(jì)律檢查工作.其主要職責(zé)是:

1、經(jīng)常了解并向支部和上級(jí)紀(jì)委反映本單位黨員執(zhí)行紀(jì)律情況；

2、協(xié)同組織委員、宣傳委員向黨員進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育；

3、管理群眾對(duì)黨員的檢舉、控告；積極向上級(jí)紀(jì)委反饋匯報(bào)，同各種違犯黨紀(jì)和敗壞黨風(fēng)的行為作斗爭(zhēng)；

4、對(duì)受黨紀(jì)處分的黨員進(jìn)行考察教育。

（六）青年委員職責(zé)

黨支部青年委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)黨支部的青年工作.其主要職責(zé)是:

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委關(guān)于共青團(tuán)工作的指示和要求,圍繞黨的中心工作,指導(dǎo)團(tuán)支部積極開(kāi)展活動(dòng),充分發(fā)揮其黨的助手作用。

2、指導(dǎo)團(tuán)支部加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和青年的政治思想教育,教育團(tuán)員、青年做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

3、教育團(tuán)員和青年努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，熱愛(ài)本職工作，精通業(yè)務(wù)，積極為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

（七）生產(chǎn)委員職責(zé)

黨支部生產(chǎn)委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)支部的安全生產(chǎn)工作。其主要職責(zé)是:

1、對(duì)黨員進(jìn)行安全生產(chǎn)方針政策的教育,發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)工作中的模范帶頭作用。

2、經(jīng)常了解黨員的政治思想、工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力等情況,做好對(duì)他們的安排、使用和培養(yǎng)工作。

3、經(jīng)常與黨員職工保持聯(lián)系,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和要求,幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。

4、具體抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度的落實(shí),經(jīng)常向支部委員會(huì)和上級(jí)黨組織匯報(bào)本支部安全生產(chǎn)工作情況。

（八）黨小組長(zhǎng)職責(zé)

1、按照支部要求，組織好黨員學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)前小組長(zhǎng)要有所準(zhǔn)備,掌握好中心內(nèi)容,注意學(xué)習(xí)效果。

2、按時(shí)召集和組織好黨小組會(huì)議,嚴(yán)格黨的組織生活紀(jì)律,對(duì)于遲到或未出席的要了解原因,對(duì)不正當(dāng)理由的給予批評(píng)教育,并及時(shí)向支部匯報(bào)。

3、做好本組黨員的思想工作,開(kāi)展談心活動(dòng),組織開(kāi)好生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

4、做好群眾的思想工作,經(jīng)常了解本組黨員所在組的群眾思想情況,定期召開(kāi)小組會(huì)加以研究,制定思想工作計(jì)劃,落實(shí)到人,并定期檢查、小結(jié)、匯報(bào)。

5、負(fù)責(zé)收取本組黨員的黨費(fèi),每月的10日前收齊,并填好“交納黨費(fèi)登記表”交組織委員。

第三篇：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于建立區(qū),基層黨委,黨支部三級(jí)黨組織書記履行黨建工作責(zé)任雙向述職制度的意見(jiàn)》的通知

中共加格達(dá)奇區(qū)教育委員會(huì)文件 加教發(fā)[2008]28號(hào)

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于建立區(qū)、基層黨委、黨支部

三級(jí)黨組織書記履行黨建工作責(zé)任 雙向述職制度的意見(jiàn)》的通知

各黨支部：

現(xiàn)將區(qū)委《加辦發(fā)（2008）27號(hào)》文件轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真抓好落實(shí)。

中共加格達(dá)奇區(qū)教育委員會(huì)

2008年6月20日

主題詞：轉(zhuǎn)發(fā) 述職制度

意見(jiàn)

通知

加辦發(fā)[2008]27號(hào)

關(guān)于建立區(qū)、基層黨委（黨工委、直屬總支）、黨支部三級(jí)黨組織書記履行

基層黨建工作責(zé)任雙向述職制度的意見(jiàn)

各黨委、黨工委、直屬總支：

為深入貫徹黨的十七大精神和中央、省、地委關(guān)于建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化基層黨組織抓基層黨建工作意識(shí)，更好地履行管黨職責(zé)，推動(dòng)基層黨的建設(shè)，建立和實(shí)行區(qū)、基層黨委（黨工委、直屬總支）、黨支部三級(jí)黨組織書記履行黨建工作責(zé)任雙向述職制度（簡(jiǎn)稱“三級(jí)雙向”述職制度），現(xiàn)就有關(guān)工作提出如下意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)建立“三級(jí)雙向”述職制度的重要性

(一)建立“三級(jí)雙向”述職制度是強(qiáng)化管黨意識(shí)、落實(shí)管黨職責(zé)的重要舉措。

組織三級(jí)黨組織書記述職，有利于改變個(gè)別黨組織書記抓基層黨建工作浮在表面，只習(xí)慣于講話、提要求，很少親自思考和謀劃基層黨建工作具體措施的現(xiàn)象;有利于準(zhǔn)確考核和評(píng)價(jià)基層黨建工作水平，全面檢驗(yàn)基層黨組織書記履行管黨職責(zé)的情況;有利于強(qiáng)化各級(jí)黨組織書記抓基層黨建工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)履行“第 一責(zé)任人”管黨職責(zé)。

(二)建立“三級(jí)雙向”述職制度是保證基層黨建任務(wù)目標(biāo)落實(shí)的有效途徑。

把基層黨組織真正建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，為構(gòu)建“五型”首府提供強(qiáng)有力的組織保證，各級(jí)黨組織書記是“第一責(zé)任人”。通過(guò)黨組織書記述職，總結(jié)基層黨建工作，分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有利于進(jìn)一步明確思路，完善措施，改進(jìn)工作，促進(jìn)基層黨建各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)。

(三)建立“三級(jí)雙向”述職制度是總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)基層黨建工作不斷創(chuàng)新的有效載體。

全區(qū)各級(jí)黨組織適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)要求，積極探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng)造了不少基層黨建工作的新做法、新經(jīng)驗(yàn)。組織黨組織書記對(duì)黨建工作進(jìn)行述職，為交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)借鑒，搭建了一個(gè)平臺(tái)，有利于提升基層黨建工作整體水平。

二、明確黨組織書記抓基層黨建工作的主要內(nèi)容

(一)研究制定基層黨建總體規(guī)劃。

貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作的決議、決定和指示，認(rèn)真履行抓基層黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，全面把握本單位、本部門基層黨建工作的整體情況，立足實(shí)際，研究制定本單位、本部門基層黨建工作思路、工作重點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)和具體措施。積極探索新形勢(shì)下推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。(二)建立健全黨的基層組織。

適應(yīng)生產(chǎn)方式、生活方式、就業(yè)方式的新變化，積極創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置方式，擴(kuò)大黨組織覆蓋面。在企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)等基層單位建立黨組織的同時(shí)，采取“支部建在樓宇”、“支部建在市場(chǎng)”、“支部建在小區(qū)”等方式，將黨的組織建到所有符合條件的新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織和社區(qū)，努力做到有黨員的地方就有黨的組織和黨的工作，有黨組織的地方就有健全的組織生活和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

(三)加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

帶領(lǐng)班子認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的思想作風(fēng)建設(shè)，選好配強(qiáng)基層黨組織書記，特別是配備好“一把手”，及時(shí)整頓軟弱渙散的基層黨組織。

(四)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

指導(dǎo)基層黨組織做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)，加強(qiáng)流動(dòng)黨員隊(duì)伍教育管理，規(guī)范、完善基層黨員干部的培訓(xùn)制度，建立健全基層黨組織關(guān)心和服務(wù)黨員及群眾的工作機(jī)制。

(五)關(guān)心愛(ài)護(hù)基層黨務(wù)干部。

積極為基層黨組織開(kāi)展工作提供必要的條件。妥善解決人員、經(jīng)費(fèi)、辦公場(chǎng)所等問(wèn)題，為基層黨組織開(kāi)展工作改善條件；關(guān)心愛(ài)護(hù)基層黨務(wù)干部，充分調(diào)動(dòng)基層黨務(wù)干部工作的積極性。

(六)帶頭抓好基層黨建工作落實(shí)。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，及時(shí)解決基層黨建工作中存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真抓好基層黨建聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)面上工作開(kāi)展。要改革創(chuàng)新，積極探索，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷取得新經(jīng)驗(yàn)、新成效。

三、把握“三級(jí)雙向”述職制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

(一)述職方式。

各級(jí)黨組織書記履行基層黨建工作責(zé)任專項(xiàng)述職采取 “三級(jí)雙向”述職制度，即各級(jí)黨組織書記除向上級(jí)黨委述職外，還要向本級(jí)黨員干部和基層黨組織負(fù)責(zé)人述職，接受全體黨員的監(jiān)督。具體程序?yàn)椋簠^(qū)委書記向地委及區(qū)委會(huì)議專項(xiàng)述職；全區(qū)19個(gè)基層黨委、黨工委（直屬總支）書記向區(qū)委和本級(jí)黨委、黨工委（直屬總支）會(huì)議專項(xiàng)述職；全區(qū)所有基層黨支部書記向上級(jí)黨委、黨工委（直屬總支）及本支部黨員大會(huì)專項(xiàng)述職。述職大會(huì)由上級(jí)黨委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、本級(jí)基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、分管組織的黨委委員和下級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人參加。各級(jí)黨組織書記每年至少述職1次。

(二)述前準(zhǔn)備。

各級(jí)黨組織書記要對(duì)照基層黨建工作的目標(biāo)任務(wù)全面自查，對(duì)有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入總結(jié)；對(duì)存在問(wèn)題和不足，認(rèn)真剖析原因；對(duì)尚未完成的任務(wù)，集中力量抓好落實(shí)。在摸清底數(shù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上撰寫述職報(bào)告。各級(jí)黨組織書記履行基層黨建工作責(zé)任的述職報(bào)告，要以履行“第一責(zé)任人”職責(zé)情況為 主線，防止以工作匯報(bào)代替工作述職、以班子述職代替書記述職、以部門工作代替書記工作、以泛泛講工作代替工作思考。

(三)組織評(píng)議。

各級(jí)黨組織書記匯報(bào)抓基層黨建履行“第一責(zé)任人”職責(zé)的情況后，上一級(jí)黨組織圍繞履行管黨職責(zé)情況、存在的問(wèn)題和不足、需要改進(jìn)的工作和要求等方面進(jìn)行會(huì)上評(píng)議。與會(huì)人員對(duì)黨組織書記及班子從提高政治素質(zhì)、加強(qiáng)組織建設(shè)、服務(wù)基層、促進(jìn)工作等方面，分“優(yōu)、良、中、差”4個(gè)等次對(duì)黨建工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。

(四)述后整改。

述職會(huì)議后，各級(jí)黨組織要根據(jù)述職點(diǎn)評(píng)時(shí)提出的問(wèn)題和整改要求，組織力量及時(shí)抓好整改。上一級(jí)黨組織要圍繞解決基層黨建工作中的突出問(wèn)題，采取下達(dá)督辦卡、整改通知書、專項(xiàng)督辦等多種措施督導(dǎo)，切實(shí)搞好整改。每年專項(xiàng)述職會(huì)議結(jié)束后，各級(jí)黨組織要采用適當(dāng)方式在一定的范圍內(nèi)通報(bào)述職及整改情況，廣泛接受干部群眾的評(píng)議和監(jiān)督。

四、加強(qiáng)對(duì)實(shí)行“三級(jí)雙向”述職制度的領(lǐng)導(dǎo)

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各級(jí)黨組織要把實(shí)行“三級(jí)雙向”述職制度作為強(qiáng)化管黨意識(shí)，加大基層黨建工作力度的重要舉措，精心組織，務(wù)求實(shí)效。把各級(jí)黨組織書記對(duì)基層黨建工作的重視程度、抓基層黨建的成效與開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，與評(píng)價(jià)各級(jí)黨組織書記的素質(zhì)和能力相結(jié)合，與領(lǐng)導(dǎo)班子工作實(shí)績(jī)考核相結(jié)合，與干部選拔任用相結(jié)合。

(二)強(qiáng)化考評(píng)機(jī)制。

將述職制度列入黨組織抓基層黨建工作責(zé)任制中進(jìn)行考核，對(duì)抓基層黨建工作成績(jī)突出的予以表?yè)P(yáng)；對(duì)思想不重視、工作不得力的提出批評(píng)，限期整改；對(duì)連續(xù)2年述職測(cè)評(píng)排在末位的，上級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)同志將與“第一責(zé)任人”進(jìn)行誡勉談話；對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，責(zé)任范圍內(nèi)基層黨建工作存在嚴(yán)重問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，要追究有關(guān)黨組織及“第一責(zé)任人”責(zé)任。

(三)注重推廣經(jīng)驗(yàn)。

區(qū)委組織部和各級(jí)黨組織要把培育、選樹(shù)、總結(jié)典型工作放到更加突出的位置，對(duì)述職中發(fā)現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型，認(rèn)真總結(jié)，積極推廣，大力培樹(shù)基層黨建工作先進(jìn)群體，把成熟的做法及時(shí)轉(zhuǎn)化成工作制度。通過(guò)充分發(fā)揮典型的示范作用，不斷提高基層黨建工作的整體水平。

(四)積極探索落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制的方法和途徑。

各級(jí)黨組織要著眼于加強(qiáng)基層黨建工作制度建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，積極探索強(qiáng)化管黨意識(shí)、履行管黨職責(zé)的方法和途徑。區(qū)委要研究制定實(shí)施所屬基層黨組織書記履行基層黨建工作責(zé)任述職制度的具體辦法，使之成為推進(jìn)基層黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

中共加格達(dá)奇區(qū)委辦公室

2008年6月16日

主題詞：黨建工作

雙向述職△ 意見(jiàn)

已

發(fā)：區(qū)直各部、委、辦、局、群團(tuán)，存檔。