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      2019年中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

      2020-06-18 12:40:04下載本文作者:會員上傳
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      2019年中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

      這階段的工作是根據(jù)自查自糾情況和結(jié)合征求意見和建議進(jìn)行深入分析,抓住重點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真研究,制訂整改方案,相關(guān)處室、級組和專人負(fù)責(zé)跟進(jìn)和檢查督促房地產(chǎn)E網(wǎng)xx年中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案開展學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,是國務(wù)院糾風(fēng)辦、省政府糾風(fēng)辦、省教育廳和市糾風(fēng)辦與市教育局對學(xué)校布置的一項(xiàng)重要工作。認(rèn)真搞好民主評議學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)工作,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)是我校改進(jìn)作風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展的良好機(jī)遇,它將促進(jìn)我校做強(qiáng)做大,促進(jìn)我校辦人民滿意的教育工作,有利于樹立我校教師的良好師德形象和學(xué)校形象,促進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)要求。

      民主評議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作,要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省糾風(fēng)工作會議和我市年初召開的黨風(fēng)廉建設(shè)和反腐敗工作會議精神和市政府廉政工作會議精神,圍繞學(xué)校的中心工作,以學(xué)校師生、干部和學(xué)生家長、社會人士廣泛參與為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),做強(qiáng)做大新鋼中學(xué),辦人民滿意教育為核心,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“學(xué)校必須管校風(fēng)教風(fēng)”的原則,以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和樹立崇教厚德,為人師表的良好形象為出發(fā)點(diǎn),以師生滿意、群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),以改進(jìn)作風(fēng),依法從政從教,辦規(guī)范和諧學(xué)校和國家級示范性學(xué)校,樹素質(zhì)教育典范,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展為目的。

      二、成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)指導(dǎo)、督促、檢查。

      為加強(qiáng)民主評議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo),使評議工作取得成效,實(shí)行黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員分工負(fù)責(zé),處室、級組負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)的責(zé)任制,評議辦公室組織協(xié)調(diào),師生、家長參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,對本校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作作統(tǒng)一部署,加強(qiáng)對評議工作的指導(dǎo)、督促、檢查,以保證民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)和取得成效。

      民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

      組長:

      z副組長:

      z成員:

      z領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。

      主任:

      z成員:

      z領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的工作計(jì)劃、方案。宣傳報(bào)道、信息收集,召開座談會、情況調(diào)查、情況上報(bào)、工作總結(jié)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和督促、檢查、考核等日常工作。

      三、評議對象和內(nèi)容。

      學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)的評議對象是學(xué)校的級長以上的干部和全體教職工。

      評議的內(nèi)容:

      1、校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況。

      2、貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況。

      3、依法辦學(xué)情況。

      4、執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為情況。

      5、執(zhí)行收費(fèi)公示制、承諾制、收費(fèi)通知、收費(fèi)卡情況。

      6、執(zhí)行“收支兩條線”管理情況。

      7、是否存在亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂各類教輔資料的情況。

      8、是否存在亂收取“擇校費(fèi)、贊助費(fèi)、捐資助學(xué)情況。

      9、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況。

      10、實(shí)行校務(wù)公開情況。

      11、干部、教師廉潔奉公情況。

      12、干部、教職工組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、責(zé)任意識、服務(wù)意識和水平、能力、績效情況。

      13、干部的政德、政風(fēng),教職工的師德師風(fēng)、教書育人、服務(wù)師生情況。

      14、對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況。

      15、建立校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制情況。

      四、工作步驟。

      為使評議工作有序的開展和做好規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作,學(xué)校的評議工作要按下面計(jì)劃、時(shí)間和步驟完成各項(xiàng)工作。

      第一階段:

      宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月3日至7月10日)

      1、7月73-日至7月5日,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、開動(dòng)員大會、制定評議工作實(shí)施方案、廣泛開展宣傳、拉掛宣傳橫幅、設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話(6292659)、電子郵箱(xyoyqy@sina.),印發(fā)和收回對食堂的問卷調(diào)查表,召開食堂工作人員會議,進(jìn)行自查自

      評的結(jié)合學(xué)校、家長及社會人士的意見,進(jìn)行整改。此項(xiàng)工作由評議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和總務(wù)處共同完成。

      2、7月5日至7月10日,上報(bào)評議方案、動(dòng)員報(bào)告、編印發(fā)簡報(bào)。

      第二階段:

      自查自評階段(7月10日—7月25日)

      1、分別印發(fā)對各處室及處室干部,學(xué)校及校級班子的政風(fēng)、行風(fēng)問卷調(diào)查表給師生、學(xué)生家長、社會人士進(jìn)行調(diào)查和征求意.fdcew.見。

      2、印發(fā)對教職工評議的問卷調(diào)查表給學(xué)生、家生家長及社會人士。

      3、分別召開教師、學(xué)生及學(xué)生家長座談會,走訪學(xué)生和學(xué)生家長等服務(wù)對象,收集對學(xué)校干部、教職工在政風(fēng)師風(fēng)建設(shè)的意見和建議,并將教職工、學(xué)生、學(xué)生家長反映的熱點(diǎn)問題和意見歸納整理,找出在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,并逐一對照政風(fēng)行風(fēng)的內(nèi)容和要求,邊查邊改。

      4、編寫第二階段政風(fēng)行風(fēng)評議簡報(bào)及撰寫并上送第二階段的自評報(bào)告并送市教育局糾風(fēng)辦。

      此四項(xiàng)工作由領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室和級組共同配合完成。

      第三階段:

      落實(shí)整改階段(7月26日—8月30日)這階段的工作是根據(jù)自查自糾情況和結(jié)合征求意見和建議進(jìn)行深入分析,抓住重點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真研究,制訂整改方案,相關(guān)處室、級組和專人負(fù)責(zé)跟進(jìn)和檢查督促,落實(shí)具體整改措施,完善和健全相關(guān)規(guī)章.

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