測控技術(shù)與儀器專業(yè)大學生畢業(yè)實習報告
測控技術(shù)與儀器專業(yè)大學生畢業(yè)實習報告1
一、實習的目的
生產(chǎn)實習是測控技術(shù)與儀器專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和實踐學習,理論聯(lián)系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深我們對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。
二、實習單位及崗位
實習的前期是在xx下屬的網(wǎng)絡公司實習。開始的工作是負責產(chǎn)品進入流水線前期的準備,具體是將按鈕控件插到電路板上,然后整裝成箱送往流水線。倒過班后,是去的維修部,主要負責維修從公司代理商處退回的問題產(chǎn)品,然后重新貼簽、包裝。
實習的后期是在xx培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉,然后對指定元器件的電阻、動靜態(tài)電壓、動靜態(tài)電流、波形進行了測試,并做下記錄。
三、實習安排
x月xx日,早上從學校出發(fā),到達綿陽住處后接近下午兩點,下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。
x月xx日,上午是在培訓中心階梯教室聽的關于消防、安全生產(chǎn)及現(xiàn)場管理的講座,下午是去家電城對TV1、空調(diào)公司進行了參觀。
x月x日x日都是在xx彩電三廠、網(wǎng)絡公司的生產(chǎn)體驗實習。
x月xx日,休息。
x月xx日,是在xx培訓中心階梯教室聽的關于xx機芯信號流程分析的講座。
x月x日x日,都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。
x月x日,早上返回學校。
四、實習內(nèi)容及過程
在網(wǎng)絡公司實習時,主要負責將按鈕控件插到電路板上,因為是產(chǎn)品進入流水線前的前期環(huán)節(jié),電路板上是空空的,控件插起來非常方便。但不得不承認,其上無任何技術(shù)可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產(chǎn)品整裝成箱,送往流水線。但確實后來插按鈕的速度越來越快了,或許這也是一種動手能力的鍛煉。
倒班后也是做在最無技術(shù)含量的環(huán)節(jié),是維修好的產(chǎn)品貼上新標簽,然后重新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊,看著他動手有的好奇之處,還會問上幾句。而聽似簡單的維修,也分了工的,有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。
在培訓中心時,先是據(jù)性能找出老師指定的元器件,主要是為讓我們熟悉電視機的整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的`某些元器件進行電阻、動靜態(tài)電流、動靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來,其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的,其實也是為鍛煉一種團結(jié)合作意識、能力。整個過程下來,我們組契機完全統(tǒng)一、和諧,彼此認識更加增進。
五、實習總結(jié)及體會
其實到住處的第一反應是驚訝夾雜失落。驚訝的是,居然會睡通鋪,那么多人擠。失落的是,比想象中的住宿差遠了。因為在xx科技大學有一同學他在外租得有房子,第一想法就是想找老師談談,然后想到那邊去住,主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應,而其中有一句話印象特深刻,“這其實是一個鍛煉你適應環(huán)境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟,反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。
而當走進xx廠時,一些很簡潔但很窩心的標語,讓我體會到了屬于這兒的企業(yè)文化。當然,毫無質(zhì)疑如今的長虹完全的不如當年風光了,但其老牌的企業(yè)文化,我想,依舊延續(xù)著其感染力。不久,我們就將踏入社會,會呆在各自不同的環(huán)境、不同的工作氛圍,但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚,每天會快樂而充實,沒有繁重的壓抑。
通過這次實習,作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的學生,特別是作為我們工科的學生,動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實踐角度更深入的理解了課堂上所學到的理論知識。而生產(chǎn)實習則是深入公司企業(yè)內(nèi)部,實地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運作,對于即將來臨的就業(yè)做了一個心理上的準備。同時透過公司管理層的親自介紹講解,我們更清楚企業(yè)主對人才的需求模式---即企業(yè)需要什么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對于即將投遞簡歷找工作的我們應該說是至關重要的,也更有利于我們及時調(diào)整自己的方向和心態(tài)。
也許只是某種層面的短短十天,但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面,有學習、有生活、有工作,還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。
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一、概述
不知不覺中大四的短學期已悄然結(jié)束,期間除了上課和課程設計,院系還組織了我們?nèi)ゲ煌墓締挝簧a(chǎn)實習。這對于習慣了課堂的我們來說,是一次新奇而又有意義的經(jīng)歷。
這次的短學期可以說是十分充實的,由于我在短學期多修了一門NI的課,而卓工班的生產(chǎn)實習又需要有8天的課時,所以經(jīng)常是生產(chǎn)實習穿插在其他課程之間進行,雖然很忙,但收獲也不少,三周的時間里,我們陸續(xù)參觀了xx計量院、xx有限公司和xx光學技術(shù)研究所。通過這次的生產(chǎn)實習,使我們了解了不同公司單位的工作生產(chǎn)情況,也讓我們對未來的就業(yè)方向有了一定的認識。接下來我就對這段時間的生產(chǎn)實習做一下回顧與總結(jié)。
二、生產(chǎn)實習內(nèi)容
1、xx省計量科學研究院
我們參觀實習的第一站是xx省計量科學研究院,它位于xx市xx區(qū),是江蘇省法定計量檢定機構(gòu),也是綜合性檢測實驗室及計量技術(shù)科研院所。
到那之后,負責人在正門的渾天儀雕塑前向我們簡要地介紹了計量院的發(fā)展歷史和職能作用:計量院是為政府行政管理提供技術(shù)支持;為經(jīng)濟發(fā)展提供檢測服務;為科技進步開展技術(shù)研究的機構(gòu),其職能主要有三點:
一是法制計量——履行法制計量職責。負責全省量值統(tǒng)一,研究、建立和保存計量工作基準、社會公用計量標準,進行量值傳遞,執(zhí)行計量器具強制檢定任務;承擔計量器具新產(chǎn)品的型式評價和計量器具產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督檢驗。
二是工程計量——承擔社會服務職能。為滿足量值溯源需求,為全社會各類企業(yè)、組織機構(gòu)、科研院所、政府機關以及公眾等所有客戶提供優(yōu)質(zhì)計量檢定/校準/檢測服務。同時開展能源計量數(shù)據(jù)采集分析評估、計量人員技術(shù)培訓、管理咨詢等相關技術(shù)服務。
三是科學計量——開展計量技術(shù)研究。為促進科技進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,進行計量基標準研究、計量測試方法研究、計量測試設備研究;制修訂計量檢定規(guī)程、技術(shù)規(guī)范、檢測標準;同時授權(quán)開展、省級科技成果檢測鑒定等。
之后負責人安排我們參觀了電磁兼容實驗室、高壓互感器檢測實驗室、聲學實驗室、自動衡器試驗室等實驗室。在實驗室參觀的同時,專業(yè)技術(shù)人員細致解答我們的提問,使我們對計量工作有了更多的認識,對計量工作的“親民”性有了更為深刻的了解。
計量院的主要工作便是對待檢物體進行標定,而不同的實驗室便是針對不同的指標,其中令人印象最深刻的是聲學實驗室,為了達到對應的實驗效果,實驗室的墻壁都改造成了奇特的結(jié)構(gòu),其中消聲室的墻面用吸收聲音的材料組成,我們走進去之后明顯感受到周圍突然的安靜下來,這是因為在消聲室我們只能夠聽到直線傳播來的聲音,所有的反射聲音都被墻面吸收了。而混響室則與消聲室正好相反,墻面呈現(xiàn)出光滑波浪形外凸,這是為了增強聲音的反射,我們也在這感受到了環(huán)境聲音的明顯增強。在行程的最后,計量院負責人向我們講述了他對于計量院和計量工作重要性的看法,大意是身為一名計量人,檢定的每一樣物體,不僅是要對自己負責,更是要對社會負責,計量人是一群默默工作在基礎崗位上,保障著社會運行的基石,他以身為一名計量人而感到自豪。他的話雖然簡樸,但那份社會責任感和工作自豪感著實令我們感到欽佩。
第二天的安排是在計量院的會議室由xx研究員為我們做一個關于計量歷史和發(fā)展過程的報告。計量的歷史大致可分為原始階段、經(jīng)典階段和現(xiàn)代階段。中國作為一個有著五千年歷史的文明古國,計量的文化自然也由來已久,從最早的伏羲女媧圖中可以看到,伏羲持規(guī),女媧持矩,而規(guī)和鉅便是測量方和圓的計量工具,再之后的黃帝設五量,大禹以身為度、稱以出都是古人以最原始的方式去度量環(huán)境,度量周圍的世界。期間吳研究員為我們展示的古代計量工具,如嘉量、鼓車等,其設計之精巧,計量之精準,令我們深深感嘆古人的智慧。計量的經(jīng)典階段是近代以《米制公約》簽訂為標志,其后的計量發(fā)展歷史。在經(jīng)典階段,世界各國統(tǒng)一了測量標準器具、測量的單位和測量的方法,大大促進了世界各國的經(jīng)濟發(fā)展和貿(mào)易往來。同時又由國際計量局制造千克原器和米原器,為世界計量單位的統(tǒng)一作出進一步的努力。計量的現(xiàn)代階段其標志是計量由以經(jīng)典理論為基礎,轉(zhuǎn)為以量子理論為基礎,由宏觀實物基準轉(zhuǎn)為微觀自然基準,量子基準的穩(wěn)定性和統(tǒng)一性為現(xiàn)代計量的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
通過兩天的實習和xx老師的報告講解,使我們更清晰地認識到計量的意義和重要性,計量作為現(xiàn)代工藝的三大支柱之一,是社會發(fā)展的基石,是保障我們生活的基礎。實習的時間雖然短暫,但是能夠感受到計量人對于他們職業(yè)的認真與負責,正是有他們的辛苦付出,才有我們生產(chǎn)生活的正常運行,他們是一群值得欽佩的人。
2、中國兵器工業(yè)集團
我們生產(chǎn)實習的下一個單位是xx兵器工業(yè)集團xx信息控制研究院。xx集團公司是中央管理的國有重要骨干企業(yè),是國家安全和三軍裝備發(fā)展的基礎,是陸軍裝備研制生產(chǎn)的主體,是三軍毀傷打擊和信息化裝備發(fā)展的骨干,是國家實施“走出去”戰(zhàn)略的支撐,是國家推進軍民融合深度發(fā)展的主力。
我們參觀的xx控制集團有限公司,負責人先是帶領我們參觀了機械加工車間,沿途我們還見到了排列整齊的履帶戰(zhàn)車,負責人向我們介紹了車間內(nèi)的不同機床與加工車間的功能,之后負責人又帶領我們參觀了其他幾個車間,分別是光學加工中心、電子裝配中心、模擬環(huán)境測試中心。其功能列舉如下。
1)光學加工中心:
這是光學玻璃的加工車間,在這里,光學材料的毛坯通過切割、整平、劃割、開球面等操作實現(xiàn)材料的粗加工,其中開球面也被稱為粗磨。
粗磨之后,為了減小零件表面的凹凸層深度,提高其均勻性以及進一步改善零件表面的面形精度及有關尺寸精度,以滿足拋光對零件表面結(jié)構(gòu)和形狀的要求,需要對光學材料進行精磨,散粒磨料精磨和金剛石的高速精磨是最常見的方法。
為了去除精磨的破壞層,達到規(guī)定的表面疵病等級要求以及精修面形,達到圖紙要求的光圈和局部光圈數(shù),形成光滑透明的表面。工廠通常采用拋光的方法,包括古典拋光法、高速拋光法、計算數(shù)控拋光法,其中我們參觀時工廠采用的是高速拋光法。
在加工的最后,需要對光學玻璃表面鍍膜,常用的光學鍍膜方法為真空鍍膜技術(shù)。在加工中心里,我們也見到了分別由韓國、德國進口的以及我國自主生產(chǎn)的鍍膜機。
2)電子裝配中心:
該裝配中心是為火炮火控系統(tǒng)以及裝甲車內(nèi)的電子配件與線路做裝配與調(diào)試,我們在參觀時發(fā)現(xiàn)其間工作的人員多是女性,經(jīng)負責人講解了解到這些電路的裝配都是精細的操作,故而工作的多是女性員工。
3)模擬環(huán)境測試中心:
模擬環(huán)境測試車間主要是模擬自然界的各種復雜環(huán)境,使機械設備、電子產(chǎn)品和武器裝備的設計制造具有高可靠性和高適應性。
高低壓試驗適用于在飛機貨艙中空運的兵器,在高原上使用的兵器和空運兵器在飛機受傷后發(fā)生壓力迅速下降的情形。試驗的目的是檢驗兵器在低壓環(huán)境中的使用性能以及壓力迅速下降對兵器性能的影響。
高溫試驗中兵器處于高溫空氣中,但不受到陽光直接照射。試驗針對高溫季節(jié)在室內(nèi)或密閉空間中或接近發(fā)動機等熱源處儲藏或使用兵器的情形。僅當太陽輻射試驗不能檢驗高溫效應時才進行這項試驗。試驗的目的是檢驗在高溫環(huán)境中儲藏或使用的性能。低溫試驗適用于在壽命周期中很可能在低溫環(huán)境中使用的試件。試驗的目的是檢驗試件能否在長期的低溫環(huán)境中儲藏、操縱控制和作戰(zhàn)。
淋雨試驗適用于使用過程中有可能受到雨淋的兵器。淋雨試驗包括無風時的淋雨試驗和有風時的淋雨試驗。淋雨試驗的目的是檢驗遮雨器材的防水性能,檢驗兵器在淋雨期間和淋雨之后的性能。防潮試驗適用于可能在溫暖潮濕的環(huán)境中使用的兵器。熱帶地區(qū)全年、中緯度地區(qū)一年有長短不等的季節(jié)就是這種溫暖潮濕的環(huán)境。試驗的目的是檢驗兵器對溫暖潮濕的環(huán)境的適應能力。
其他的環(huán)境測試還有熱沖擊試驗、浸水試驗、太陽輻射,防霉試驗,鹽霧試驗,沙塵試驗等。
3、xx智能科技有限公司
xx智能科技有限公司是一家生產(chǎn)制造行業(yè)無人機的公司,其創(chuàng)始人是來自xx的三位博士,雖然公司創(chuàng)立只有短短的兩年,但是創(chuàng)始人對無人機的研制以及對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法卻是由來已久,奇蛙創(chuàng)始人郭力是南京航空航天大學的一名博士生,專業(yè)為飛行器設計。早在20xx年,郭力就接觸到無人機。那時,市面上還沒有民用無人機,他所在的實驗室叫做“微小型飛行器中心”,主要從事軍用微小型無人機研究。6年前,看到市場上對直升機增穩(wěn)控制系統(tǒng)的巨大需求,郭力和兩位同學一起,用一年多時間,開發(fā)了一款增穩(wěn)控制系統(tǒng),并成功售出幾萬套。畢業(yè)后,郭力與另兩位博士攜手創(chuàng)業(yè),建立了如今的xx公司。
到了xx之后,我們先是聆聽了其負責人組織的`報告,之后參觀了xx的工作室。在xx公司我特別能感受到他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,市面上的消費無人機已被大疆占領了市場,xx便另辟蹊徑,專注于生產(chǎn)行業(yè)無人機;公司的人員雖然不多,僅有數(shù)十人之數(shù),但麻雀雖小,五臟俱全,在參觀時我便看到有在畫機械結(jié)構(gòu)的,也有負責對外銷售的,還有正在組裝無人機的技術(shù)人員。每一個人都是兢兢業(yè)業(yè),為公司的發(fā)展而努力。
下午,我們跟隨xx的工作人員來到一片草坪上,參觀了他們的無人機調(diào)試飛行的過程,飛機緩緩起飛,飛向遠方,技術(shù)人員通過手提終端可以看到無人機拍攝到的畫面,飛機最后在我們的視線中化為一個黑點,我們就在觀看飛機的調(diào)試飛行和與技術(shù)人員的交流中結(jié)束了一天的行程。
4、xx電子裝備有限公司
xx電子集團有限公司始建于19xx年,是中國電子工業(yè)的搖籃。該公司以電子裝備、消費電子和電子制造服務為主營方向,產(chǎn)品領域包括智能制造、軌道交通、移動通信和電子制造服務等,有著完整的技術(shù)創(chuàng)新體系。
我們生產(chǎn)實習的是xx電子集團旗下的位于xx區(qū)的電子裝備產(chǎn)業(yè)園。實習開始,xx的負責人向我們展示了一段xx電子的宣傳視頻,通過宣傳片,我們了解到了xx電子的發(fā)展歷史,也知道了xx電子裝備是生產(chǎn)工業(yè)機器人和智能制造的產(chǎn)業(yè)園。
之后我們參觀了xx電子裝備公司的幾個車間,分別是液晶顯示屏車間,自動流水線設計車間和機器人車間。
我們參觀的液晶顯示車間是xx公司液晶生產(chǎn)的自動運輸環(huán)節(jié),在這個車間里我們看到了液晶的自動分選與傳送流水線,聽技術(shù)人員介紹,真正的液晶生產(chǎn)車間對無塵化要求很高,只要有一粒灰塵粘到了液晶屏上,都會導致屏幕上出現(xiàn)不正常光電,使液晶屏變?yōu)榇纹?,因此我們只能參觀液晶生產(chǎn)的外圍車間。技術(shù)人員同時也向我們介紹了他們的工控系統(tǒng)和工控網(wǎng)絡,耐心的解答了我們的許多問題,并鼓勵我們在學校多學知識,尤其是工控和PLC方面,在工廠和生產(chǎn)領域,都是非常重要的一環(huán)。
之后參觀的是xx公司正在研發(fā)的電池原料加工運輸流水線,電池的粉狀原料經(jīng)過高溫熔融后倒入磨具,由機器人將磨具夾持到流水線上,經(jīng)流水線運輸?shù)诌_下一環(huán)節(jié),我們進車間參觀時還看到了許多技術(shù)工人正在對流水線的傳感器、機械結(jié)構(gòu)等進行調(diào)試,由于電池原料在運輸中是高溫的,所以對流水線的自動化程度要求也很高,我們也能從中感受到熊貓電子在工業(yè)自動化和機器人方面的實力。
之后參觀的機器人車間由于正在施工搭建,還不完善,負責人簡要介紹了一下他們正在設計生產(chǎn)的運輸機器人,通過鋪設在地面上的指示帶,讓機器人在倉庫中沿指定路線搬運貨物。公司負責人還帶我們參觀了xx裝備的關節(jié)機器人,這是在工業(yè)領域最常見的機器人,擁有多個自由度,復現(xiàn)甚至超越人手的功能,在工業(yè)生產(chǎn)中代替了許多人力不可及的工作,例如之前的電池運輸流水線,高溫的模具就需要機器人來夾持運輸。關節(jié)機器人在工業(yè)上的應用也十分廣泛,如焊接、裝配、噴漆、搬運等,是工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)。
5、xx智能轉(zhuǎn)向系統(tǒng)有限公司
xx汽車轉(zhuǎn)向器有限公司始建于19xx年,自19xx年開始致力于汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及其零部件的開發(fā)、制造、銷售和服務。經(jīng)過數(shù)十年來的技術(shù)儲備與經(jīng)驗積累,企業(yè)已具備了較強的自行開發(fā)設計與生產(chǎn)制造能力。目前已形成機械式、液壓助力式、可潰電動助力式三大系列、近100個品種、年產(chǎn)30萬臺(套)的生產(chǎn)能力。擁有循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器、齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器、可潰電助力式轉(zhuǎn)向管柱總成裝配檢測線和循環(huán)球式、齒輪齒條式液壓助力轉(zhuǎn)閥生產(chǎn)檢測線。
負責人在實習參觀過程中向我們介紹了他們轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的發(fā)展歷史,從機械轉(zhuǎn)向到電子液壓轉(zhuǎn)向再到電動助力轉(zhuǎn)向,期間還向我們展示了公司生產(chǎn)的轉(zhuǎn)向零件和生產(chǎn)車間,途中我們還看到了一個專門的展柜,里面展示了各類軸承齒輪的缺陷產(chǎn)品,從中也能看出公司對生產(chǎn)制造的嚴謹。
下面簡要介紹一下xx智能轉(zhuǎn)向系統(tǒng)有限公司生產(chǎn)的三類轉(zhuǎn)向器:
1)電動助力轉(zhuǎn)向裝置
EPS是一種機電一體化的新一代汽車智能助力轉(zhuǎn)向裝置。在不同車況下汽車轉(zhuǎn)向時,電子控制器控制轉(zhuǎn)向助力電機,提供所需的輔助助力,達到操縱穩(wěn)定、轉(zhuǎn)向輕便、行駛安全,使駕駛員行車有良好的舒適感。該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)緊湊、節(jié)能、環(huán)保等特點,是汽車助力轉(zhuǎn)向發(fā)展的趨勢。
2)循環(huán)球轉(zhuǎn)向器循環(huán)球式轉(zhuǎn)向器主要由螺桿、螺母、轉(zhuǎn)向器殼體以及許多小鋼球等部件組成,該類轉(zhuǎn)向器目前在世界范圍內(nèi)占汽車市場的45%,是一種高效長壽的轉(zhuǎn)向器。
3)齒輪齒條轉(zhuǎn)向器
齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器由與轉(zhuǎn)向軸做成一體的轉(zhuǎn)向齒輪和常與轉(zhuǎn)向橫拉桿做成一體的齒條組成。與其他形式轉(zhuǎn)向器相比,齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器結(jié)構(gòu)簡單、緊湊;殼體多采用鋁合金或鎂合金壓鑄而成,轉(zhuǎn)向器質(zhì)量比較小;采用齒輪齒條傳動方式,傳動效率較高;齒輪齒條之間因磨損產(chǎn)生間隙后,利用裝在齒條背部、靠近主動小齒輪處的壓緊力可以調(diào)節(jié)的彈簧,能自動消除齒間間隙,這不僅可以提高轉(zhuǎn)向系統(tǒng)剛度,還可以防止工作時產(chǎn)生沖擊和噪聲;轉(zhuǎn)向器占用體積較小;沒有轉(zhuǎn)向搖臂和直拉桿,所以轉(zhuǎn)向輪轉(zhuǎn)角可以加大,制造成本較低。
6、xx天文光學技術(shù)研究所
我們實習的最后一站是xx天文光學技術(shù)研究所,xx天文光學技術(shù)研究所是中國專業(yè)天文儀器研制及天文技術(shù)研究和發(fā)展的重要基地,自其前身19xx年成立起xx多年來,為中國天文觀測研制了眾多門類齊全的天文儀器,包括恒星物理觀測儀器,太陽物理觀測儀器,人造衛(wèi)星觀測儀器,天體測量觀測儀器,射電天文觀測儀器,空間天文觀測儀器等。
實習參觀開始,由研究所的一位老師為我們做了關于天文望遠鏡的講座,老師講到了由xx天文光學技術(shù)研究所主持制造的KDUST和LAMOST天文望遠鏡。
講座之后研究所負責人帶我們參觀了幾個實驗室,有大型天文望遠鏡控制的實驗室,有觀測河外星體的實驗室,令人印象最深的還是巡天望遠鏡底盤研制的實驗室,在那里,一位已經(jīng)六十多歲的老研究員,為我們講解了望遠鏡底座研制的過程與困難,由于底座體積質(zhì)量大,所以控制起來難度亦是極大,當老研究員講到底座旋轉(zhuǎn)一周需要十天時,我們也為其控制之精準而驚嘆。老研究員還講到,當時的編碼器由于長度太大,需要由他們自己手動磨制,而這種大型編碼器的造價又極為昂貴,他們當時只能小心翼翼地一點一點,邊磨邊測地進行制造。從老研究員的言語中我們能感受到他們對科研的一絲不茍和對天文事業(yè)的無私奉獻。
第二天的行程安排的是由研究所的胡研究員為我們做一個關于天文儀器和天文望遠鏡的報告,胡老師向我們講述了天文測量和天文儀器的古今演變,從日晷、圭表到后來的渾儀、簡儀,再到近現(xiàn)代的天文觀測儀器,時代的發(fā)展也使我們能夠更好地觀測和記錄星體的運行軌跡。報告的最后,研究所的負責人也表示了對我們報考光學研究所的歡迎。
三、心得體會
過去三周的生產(chǎn)實習我感觸頗深,在各研究院和公司單位的參觀讓我了解到幾個行業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,同時也是我第一次在生產(chǎn)制造領域看到我們專業(yè)所學的應用,這讓我更清楚了自己的目標。
因為我們工科學生始終是要走向生產(chǎn)或研發(fā)的,這次的生產(chǎn)實現(xiàn)便是對我們理論學習的一次實踐,讓我們對自己的專業(yè)有了更加深刻的認識,了解了專業(yè)相關行業(yè)如工控、光學等的發(fā)展情況和前景,使我們對未來就業(yè)的選擇有了更好的把握。
在參觀實習的過程中有一點令我感受很深,在計量院的時候,能夠看到實驗室的許多計量設備都是從國外引進的;在中國兵器工業(yè)集團的光學加工中心時,技術(shù)人員介紹三臺鍍膜機鍍膜層數(shù)由低到高分別是中國鍍膜機、韓國鍍膜機和德國鍍膜機;在熊貓電子車間時,技術(shù)師傅說到工控機的部件都是用的三菱,國產(chǎn)的用幾年就會出故障。以上的經(jīng)歷讓我感受到我們國家在工業(yè)基礎方面的薄弱,我們國家在這方面的發(fā)展還有很長的路要走,這對我們大學生尤其是工科學生而言,亦是一份沉甸甸的責任。
同時還有些對生產(chǎn)實習的小建議,希望實習過程中能夠有對某個設備或裝置的具體演示,講解和操作結(jié)合起來,能讓我們更好的去了解其功能。
畢業(yè)實習報告
題目名稱:測控技術(shù)與儀器專業(yè)實習學院名稱:電子信息學院
班 級:測控技術(shù)與儀器092班 學 號:200900454201 學生姓名:賈雅敏 指導教師:張朋
2013年06月
前言
生產(chǎn)實習是測控技術(shù)與儀器專業(yè)教學計劃中重要的實習性教學環(huán)節(jié),是對 學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實習動 手能力和向?qū)嵙晫W習,理論聯(lián)系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。
目 錄
目錄...........................................................................................................................................................I 1實習目的與任務...................................................................................................................................1 2實習單位...............................................................................................................................................2 2.1 集團簡介.......................................................................................................................................2 2.2 iDPBG事業(yè)群簡介.......................................................................................................................3 2.3企業(yè)愿景........................................................................................................................................3 2.4全球布局........................................................................................................................................3 2.5核心競爭力....................................................................................................................................3 2.6成長歷程........................................................................................................................................4 3實習內(nèi)容...............................................................................................................................................7 3.1 前言...............................................................................................................................................7 3.2職前培訓........................................................................................................................................7 3.3生產(chǎn)實習........................................................................................................................................7 4實習總結(jié)及體會...................................................................................................................................9 參考文獻................................................................................................................................................12
I
中原工學院畢業(yè)實習(報告)實習目的與任務
畢業(yè)實習是我們電子信息學院專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)有學生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。
這些實際知識,它能很好地鍛煉學生的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價值觀、效益觀和競爭觀的形成。
中原工學院畢業(yè)實習(報告)
界經(jīng)濟巨人,富士康在科技研發(fā)、制造布局、市場通路建設等方面的營運也將進入一個全新的時期。未來的富士康科技集團,將在電腦、通訊、消費性電子、汽車、通路、數(shù)字內(nèi)容等6C產(chǎn)業(yè)領域,揮師長驅(qū),開疆辟土,成就霸業(yè)。集團將一如既往地打造一個活性的、有尊嚴的、有成就感的知識工作者的樂園,結(jié)合全球的科技人士尤其是全球華人的智能,挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和事業(yè)轉(zhuǎn)型的更高目標,締造“長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際”之一流科技公司的長青偉業(yè)。
2.2iDPBG事業(yè)群簡介
數(shù)位產(chǎn)品事業(yè)群(簡稱iDPBG),是富士康科技集團下屆的事業(yè)群之一。iDPBG事業(yè)群成立于2002年4月,DSD主要生產(chǎn)桌上型計算機、MP3等。全球員工近20萬人。iDPBG在深圳、四川成都、河南鄭州、歐洲捷克、美國富樂頓等地地擁有制造基地,在美國圣荷西有業(yè)務辦公室,在臺灣及深圳將成立設計研發(fā)基地。
iDPBG事業(yè)群致力于高科技產(chǎn)品的研發(fā)與制造,堅持“二地設計三區(qū)制造全球交貨”的經(jīng)營模式,以先進的制造技術(shù)提供合乎全球客戶使用的產(chǎn)品,主要從事生產(chǎn)移動通訊終端設備,影音數(shù)字產(chǎn)品,計算機主板,及計算機系統(tǒng)組裝等尖端數(shù)字產(chǎn)品。產(chǎn)品涵蓋計算機、MP3、手機、NoteBook、掌上型電腦、音箱等領域。目前主要為美國蘋果公司代工IPhone手機。
富士康集團內(nèi)部垂直整合的經(jīng)營策略,能以最短的時間,最低的成本,最靈活的生產(chǎn)彈性,生產(chǎn)出最佳品質(zhì)的產(chǎn)品,確保優(yōu)勢領先;具備生產(chǎn)外型獨特的、性能優(yōu)異的數(shù)碼產(chǎn)品能力,引領業(yè)界時尚潮流。首創(chuàng)符合客戶要求的Direct Ship直銷交貨模式,保證客戶產(chǎn)品及時上市銷售以達“Time To Market,Time To Volume”。
2.3企業(yè)愿景
在對3C電子產(chǎn)品有著有朝一日將會成為全人類工作及家居生活不可區(qū)分的一部分之信念引導下,郭臺銘總裁在1974年以等值約美金三千元資金、對機電技術(shù)整合的執(zhí)著及前瞻性的“全方位成本優(yōu)勢”概念創(chuàng)辦了富士康。因此富士康自始的企業(yè)愿景就是透過提供全球最具競爭力的“全方冷沖模具最好的材料位成本優(yōu)勢”使全人類皆能享有3C產(chǎn)品所帶來的便利生活。
2.4全球布局
富士康是全球3C代工領域最大又成長最快的國際科技集團,主要上市成員已于亞洲及歐洲的證交所、香港證券交易所及倫敦證券交易所掛牌交易,集團全球總市值超過700億美元,布局橫跨歐、美、亞三大洲,員工總數(shù)超過20萬人,中原工學院畢業(yè)實習(報告)
2.6成長歷程
富士康集團獨創(chuàng)之eCMMS營運模式與輝煌之營運成果,帶給集團及華人之榮譽:2011年位居美國《財富》全球500強第60名;
2010年位居美國《財富》全球500強第112名;
萬馬奔騰首家電器超市(旗艦店)在深圳龍華科技園正式開業(yè),集團“萬馬奔騰”計劃邁出重要一步;
鄭州科技園隆重奠基,全面拉開集團挺進中原實現(xiàn)資源整合、產(chǎn)業(yè)升級的大幕;
富士康首屆優(yōu)秀基層員工頒獎盛典隆重舉行,激勵集團廣大基層員工用青春和智慧引航煉星之路;
重慶與成都產(chǎn)業(yè)基地相繼投產(chǎn),標志集團西進策略取得重要成果; 科技轉(zhuǎn)型取得豐碩成果,應邀參加重慶渝洽會、成都西博會、深圳高交會等重要展會,獲得各方好評;
獨家贊助上海世博會臺北舉例館; 2009年躍居《財富》全球500強第109名;
集團大陸廠區(qū)召開規(guī)模盛大的人才激勵動員大會,人才本土化邁入快車道; 簽約收購日系大廠設在墨西哥蒂華納的液晶電視工廠,開辟消費性電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展新局;
重慶、成都等產(chǎn)業(yè)基地開幕;
相繼宣布牽手統(tǒng)寶光電、奇美電,向世界頂級面板大廠邁進; 2008年躍居《財富》全球500強第132名;
浙江嘉善科技園、江蘇常熟廠及俄羅斯圣彼得堡廠等基地開幕;
2007年躍居《財富》全球500強第154名;江蘇淮安科技園、河北廊坊科技園、湖北武漢科技園、遼寧營口科技園、河北秦皇島江蘇南京科技園開幕,越南(北江/北寧)投資啟動;
擴大招集所有志同道合之優(yōu)質(zhì)企業(yè),共同建立全球創(chuàng)業(yè)平臺,經(jīng)由“構(gòu)建平臺、并肩作戰(zhàn)”的理念,共同成就使全人類皆能享有計算機、通訊、消費性電子(3C)產(chǎn)品成為便利生活一部分之宏愿;
在國際主流大廠紛紛赴越南投資,基于服務客戶的需求赴越南考察; 2006年躍居《財富》全球500強第206名;
天津科技園、印度金柰廠開幕;連續(xù)兩年榮獲中華英才網(wǎng)票選入圍最佳雇主Top50;首次成為全球第一大相機模塊工廠,2005年躋身《財富》全球500強,位居第371名,深圳松崗廠開幕,成為全球第一大手機代工廠;獲奇美通訊加盟,強化集團手機共同設計/開發(fā)(JDSM/JDVM),獲安泰電業(yè)加盟,集團正式進軍
中原工學院畢業(yè)實習(報告)實習內(nèi)容
3.1前言
2013年03月06日,我與六位同學一起進入了港區(qū)富士康科技集團參加實習,剛進入它的活動中心,就有十個醒目的大字——長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際奪入我眼眶,這是企業(yè)定位;其文化特征:辛勤工作的文化、負責任的文化、團結(jié)合作且資源共享的文化、有貢獻就有所得的文化;核心競爭力:速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營理念:愛心、信心、決心。從業(yè)精神:融合、責任、進步。這就是富士康為什么能立足于世界五百強的商林之中。
3.2職前培訓
從03月07日開始,我們所有來實習的開始了培訓課程,公司為我們安排了四天的培訓課程,前兩天是企業(yè)文化學習,后兩天是工作注意事項學習。
前兩天學習內(nèi)容主要有: 1)鴻海企業(yè)文化 2)iDPBG事業(yè)群簡介 3)集團介紹及人事政策 后兩天學習內(nèi)容主要有: 1)公共安全及資訊安全 2)四大管制體系 3)工業(yè)安全基礎知識
3.3生產(chǎn)實訓
經(jīng)過四天的課程培訓,從03月11日開始,我們終于要開始下車間生產(chǎn)實訓了。
經(jīng)過工作部門的分配,我被分配到K區(qū)六號工作。接下來半月我就要在這個車間實習了,簡單認識后,線長安排了我們的實習工作。
第一天我作檢測電路板的工作,在老員工的指導下,我很快了解到了工作的關鍵部分,就是仔細檢查指定地方元器件的焊接是否有問題。如果沒有問題,就可以繼續(xù)放在流水線,有問題的,放在指定的位置。
第二天我轉(zhuǎn)移到測試線的系統(tǒng)檢測工作,這部分工作比較難學習,我學了兩三天才開始正式工作,用電腦檢測蘋果手機各個軟件的功能是否正常,但有時會出現(xiàn)一些錯誤,老員工教導我要細心,要上心工作。
中原工學院畢業(yè)實習(報告)實習總結(jié)及體會
對于一直在學校里讀書的學生來講,工作是一種陌生的概念,又是未來必將面臨的課題。我們在實習期間,雖說是實習的身份,但富士康將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境,這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的,給我們一個詳實的印象。這半月的實習生活,也算是對即將我走出校園,走上工作崗位的新生活提前適應。
通過這次的實習,我發(fā)現(xiàn)自己懂得好少,學得好少。我覺得在學校的時候?qū)W得好少,專業(yè)知識掌握的很不牢固,甚至不能熟練操作和運用,工作了想看書的時間都沒有多少了。這不是學校,現(xiàn)實了很多。工作以后,就不像在學校那樣,老師會全心全意教學生,很多東西要靠自己去學。同時,我也認識到,工作以后做人比做事更重要。
從原來一個什么都不會到現(xiàn)在,大多數(shù)時候能做到獨當一面。因為經(jīng)歷的事多了,處理的事也多了。我學會了很多,不管是技術(shù)還是做人。
在這工作的這段時間里,感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作,我肯定做不下來。但從最開始的少量的工作到逐量的增加,讓我接受工作就沒有這么困難了。這也讓我感受到,富士康不是個用閑人的地方,而且這里推崇的就是一個人干兩個人的事。
這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。富士康是一個好學習的地方。首先,它有一套完善的培訓系統(tǒng)。其次,富士康公司本身就是一個學習的好素材。它深耕中國、完善布局,在珠三角地區(qū),建成深圳、佛山、中山、東莞等科技園,并確立深圳龍華科技園為集團全球運籌暨制造總部,旗下3家企業(yè)連年進入深圳市企業(yè)營收前十強和納稅前十強,每年為深圳稅收貢獻超百億元。
園區(qū)正轉(zhuǎn)型為新產(chǎn)品研發(fā)與設計中心、關鍵制造技術(shù)研發(fā)中心、新材料新能源研發(fā)中心、制造設備與模具技術(shù)研發(fā)中心、產(chǎn)品展示/交易/物流配送中心及新產(chǎn)品量試基地,力爭成為深圳建設國家創(chuàng)新型城市的主力推手;它精進科技、贏取先機,在持續(xù)增強精密模具、關鍵零組件、機電整合模組等產(chǎn)品。既有技術(shù)優(yōu)勢,同時富士康積極推動跨領域科技整合,在納米科技、精密光學、環(huán)保照明、平面顯示、自動化、熱聲磁、工業(yè)量測、半導體設備等領域均取得累累碩果;它回饋社會、關愛員工。
富士康長期致力于慈善公益事業(yè),2008年汶川特大地震中,先后為災區(qū)送去7200余萬元善款。多年來集團累計捐贈善款逾十億元,惠及全國30多個省市區(qū)。通過殘障人士就業(yè)工程,“積極探索解決助殘社會難題;通過大范圍的校企合作,創(chuàng)造了數(shù)以十萬計的就業(yè)機會,富士康與清華、北大、臺大等著名學研機
中原工學院畢業(yè)實習(報告)
學生在校期間就應該盡量的培養(yǎng)學生的就業(yè)意識,讓他們在校就能有目標,只有有了目標,他們才去學習更多知識。
在實習期間,我認真學習,處處留心,在車間里,我認識到了,我們所學的專業(yè)知識,例如Office軟件的應用、C語言的程序編輯、繪制PCB圖等,特別的有用,很有發(fā)展前途。在此期間,我了解到一個公司的企業(yè)文化是很重要的。它可以讓我們了解到一個公司的成功與否,與它的企業(yè)文化是分不開的。
在實習中解決測控技術(shù)與儀器發(fā)展方向的困惑,初步了解測控技術(shù)與儀器在生產(chǎn)中的應用,對測控系統(tǒng)有點意識.在生產(chǎn)水平由自動化程度的高低決定,自動控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程,電氣控制系統(tǒng),儀表系統(tǒng)等;生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高,抗干擾性強,效率高,質(zhì)量高等設備;控制技術(shù)如PLC、計算機控制及信息通訊系統(tǒng);現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)是目前自動化技術(shù)中的一個熱點,正受到國內(nèi)外自動化設備制造商與用戶越來越強烈的關注。
經(jīng)過這次實習,不僅讓我獲得了測控技術(shù)與儀器的基礎知識,了解自動生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù),而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實習能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學習的工程素質(zhì)。在專業(yè)方面,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。同時讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實踐中增長見識,鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經(jīng)驗。
這樣使我認識到社會實踐和生產(chǎn)實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn)如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好;如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但只要多問、多與同事溝通,就能學到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使它更多地了解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處。
總之,經(jīng)過這次實習,我覺得自己的社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達能力等都有所提高,現(xiàn)在我已經(jīng)對自己的工作充滿了期待,對自己的未來充滿信心。