初中語(yǔ)文名著閱讀題目及答案

中外名著閱讀練習(xí)題

1.對(duì)對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：，2.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《

》中的一個(gè)回目，其中“豹子頭”指的是

；“花和尚”指的是。

3.下面對(duì)聯(lián)出自哪一部章回體小說(shuō)？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

⑴官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。

《

》

⑵戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧。

《

》

⑶寧國(guó)府除夕祭宗祠，榮國(guó)府元宵開(kāi)夜宴。

《

》

4.下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、魯智深——倒拔垂楊柳

B、孫悟空——大鬧天宮

C、諸葛亮——三顧茅廬

D、劉姥姥——進(jìn)大觀(guān)園

5.是印度詩(shī)人和作家，印度近代文學(xué)的杰出代表，獎(jiǎng)獲得者。著名詩(shī)集有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》等。

6.名著內(nèi)容填空。

（1）寫(xiě)出魯濱孫在荒島上救人的一個(gè)故事名稱(chēng)（自擬）（6個(gè)字以?xún)?nèi)）：

（2）寫(xiě)出魯智深救林沖的故事名稱(chēng)（自擬）（6個(gè)字以?xún)?nèi)）：

（3）《西游記》中“大鬧五莊觀(guān)，推倒人參樹(shù)”的主要人物是。

7.根據(jù)你對(duì)名著的了解答題。

（1）孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，在獨(dú)角鬼王的提議下，號(hào)稱(chēng)

。西天歸來(lái)后，接受如來(lái)授職為。

（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降詔早招安，心方足?！绷荷讲从⑿壑杏腥藢?duì)此直言反對(duì)，請(qǐng)寫(xiě)出其中兩人的名字：、。

（3）在小人國(guó)，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)的？（含標(biāo)點(diǎn)20字以?xún)?nèi)）

8.下午放學(xué)后，李林同學(xué)來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書(shū)，李林不知怎樣選擇，這時(shí)，你走過(guò)去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝?shū)目中任選一本（部），從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來(lái)向他介紹。

備選書(shū)目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》

（1）書(shū)名：

（2）作品的特點(diǎn)（指作品內(nèi)容、主題思想、寫(xiě)作手法、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)等，可任意選取一點(diǎn)作簡(jiǎn)介）：

（3）自己的閱讀感受：

9.長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象深刻的一個(gè)人物是（姓名）

。他（她）的故事家喻戶(hù)曉。

10.《智取生辰綱》出自我國(guó)古代名著《

》。這則故事中因丟失生辰綱后來(lái)被逼上梁山的人物是。

11.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰(shuí)嗎？你還能概括一個(gè)被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱(chēng)嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫣羁铡?/p>

被解救的人：

。故事情節(jié)名稱(chēng)：

12.（1）文學(xué)作品中人物形象的塑造，離不開(kāi)語(yǔ)言描寫(xiě)。下面這段話(huà)出自

之口?！安缓染蜐L出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！”

（2）肖像描寫(xiě)也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫(xiě)：“他矮小粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是

（人名）。

13.請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。

①三顧茅廬

②黛玉葬花

③武松打虎

④大鬧天宮

序號(hào)

出自哪一部著作

作者

簡(jiǎn)要寫(xiě)出書(shū)中另一個(gè)情節(jié)（不超過(guò)20個(gè)字）

14.請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫(xiě)出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。

名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》

情節(jié)：

體驗(yàn)和感悟：

15.根據(jù)下面畫(huà)線(xiàn)句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)兩個(gè)句子。

課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；

。

16.與下列對(duì)聯(lián)、詩(shī)文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是：①

②。

①寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

②滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

17.按要求填空。

人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

這段文字出自于名著《

》，其作者是。

18.根據(jù)提示完成下列填空題。

①文學(xué)名著中，一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻印象?！端疂G傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是

和。

②歇后語(yǔ)“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨?！笔莾蓭樵傅囊馑肌Ｔ撔笳Z(yǔ)是從《

》的故事中演繹出來(lái)的。

19.杜甫在追思諸葛亮一生時(shí)有詩(shī)云“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，詩(shī)中“出師未捷”所指的事是。

20.結(jié)合你的讀書(shū)經(jīng)歷，選出下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)。

在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是（）

A、趙云

B、關(guān)羽

C、張飛

D、馬超

21.我愛(ài)讀書(shū)。我讀吳承恩的《西游記》，領(lǐng)略齊天大圣

降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的《

》，品嘗那個(gè)漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進(jìn)保爾?柯察金的心靈世界……

22.《西游記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書(shū)的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出第一至第七回的故事（不超過(guò)20字）

23.在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請(qǐng)寫(xiě)出其中一部作品和該作品中的一個(gè)主要人物來(lái)。

作品名稱(chēng)：《

》

主要人物：

24.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令人贊賞的一種精神，并舉例說(shuō)明。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

25.《水滸》中一百零八位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。

（1）請(qǐng)用一句話(huà)寫(xiě)出《水滸》中你熟悉的故事：

（2）請(qǐng)寫(xiě)出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出外號(hào)表現(xiàn)出的人物的特征：

26.“女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒無(wú)稽崖青埂峰下，后被茫茫大士，渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡”，以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《

》。

27.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項(xiàng)是（）

A.羅貫中——《紅樓夢(mèng)》——林黛玉

B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄

C.吳承恩——《三國(guó)演義》——曹操

D.曹雪芹——《西游記》——孫悟空

28.在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是，也被稱(chēng)為“賽諸葛”。

29.語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。（要求：說(shuō)出書(shū)名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。）

同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。

你的講述：

30.《紅樓夢(mèng)》中，有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是。

31.《水滸傳》中，有一個(gè)拳打鎮(zhèn)關(guān)西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細(xì)，他是

（寫(xiě)出法名和綽號(hào)）。在《三國(guó)演義》中，也有一個(gè)雖然魯莽，卻粗中有細(xì)的人，他曾大鬧長(zhǎng)板橋嚇?biāo)啦軐⑾暮罱?，喝退百萬(wàn)曹軍，義釋嚴(yán)顏，智取瓦口隘。這個(gè)人是。

32.在我國(guó)四大古典文學(xué)名著中，還有一個(gè)像諸葛亮一樣足智多謀的軍師，他的名號(hào)叫，出自《

》，請(qǐng)舉出他所為的一件事

。（10字以?xún)?nèi)）

33.諸葛亮是智慧的化身，小說(shuō)《三國(guó)演義》中有很多事例足以體現(xiàn)這一特點(diǎn)，如“擺八卦陣”。

34.下列人物均出自我國(guó)四大古典名著，請(qǐng)選擇其中的一位，寫(xiě)出與他有關(guān)的一個(gè)故事的名稱(chēng)、書(shū)名和作者。人物：林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。

35.請(qǐng)寫(xiě)出源于《三國(guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫(xiě)出相應(yīng)的人物及故事。

成語(yǔ)：，人物及故事：

成語(yǔ)：，人物及故事：

36.《三國(guó)演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫(xiě)劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰(zhàn)，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過(guò)一劫。那么后來(lái)劉備是怎么離開(kāi)曹營(yíng)的呢？請(qǐng)用一、二句話(huà)概述之。

37.請(qǐng)從《水滸傳》里選一個(gè)你最喜歡的人物，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

38.反映舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)叫《

》，作者是“人民藝術(shù)家”

。他用北京市民的口語(yǔ)塑造了一位老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的農(nóng)民。

39.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是

(國(guó)家)的，這是被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人所熱愛(ài)的小說(shuō)。其中主人公

是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

40.《西游記》是我國(guó)四大古代小說(shuō)之一，故事情節(jié)曲折精彩，人物形象鮮明生動(dòng)，歷來(lái)深受讀者特別是廣大青少年的喜愛(ài)。你最喜歡小說(shuō)中的哪個(gè)人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

41.給下列相應(yīng)的作家與作品連上線(xiàn)。

《簡(jiǎn)?愛(ài)》

（英）喬納森?斯威夫特

《格列佛游記》

（法）羅曼?羅蘭

《名人傳》

（法）儒勒?凡爾納

《海底兩萬(wàn)里》

（英）夏洛蒂?勃朗特

42.有人曾見(jiàn)過(guò)一副美國(guó)作家斯諾與劇作家姚運(yùn)合寫(xiě)悼念魯迅的挽聯(lián)，但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏。請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容。

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國(guó)何人領(lǐng)。

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。

中外名著閱讀練習(xí)題參考答案

1、藝高膽大，悟空勇斗魔。（義蓋云天，關(guān)羽私放曹。多愁善感，黛玉悲葬花。）2、水滸，林沖，魯智深。3、⑴西游記，⑵三國(guó)演義，⑶紅樓夢(mèng)。4、C。5、泰戈?duì)?，諾貝爾文學(xué)。6、⑴智救星期五，⑵大鬧野豬林，⑶孫悟空。7、⑴齊天大圣，斗戰(zhàn)勝佛。⑵武松、李逵、魯智深。⑶格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的港灣。8、略。9、武松，景陽(yáng)岡打虎。10、水滸，楊志。11、林沖（林教頭），誤入白虎堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場(chǎng)、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘等。12、⑴虎妞，⑵貝多芬。13、如①《西游記》，吳承恩，孫悟空三打白骨精。14、略。15、如；讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義蓋云天；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。16、⑴聊齋志異，⑵三國(guó)演義。17、鋼鐵是怎樣煉成的，奧斯特洛夫斯基。18、⑴魯智深、吳用。⑵三國(guó)演義。19、六出祁山（北伐中原、北伐曹魏）。20、B。21、孫悟空，魯濱遜漂流記，奧斯特洛夫斯基。22、寫(xiě)孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。23、如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾?柯察金；《名人傳》，貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰；《魯濱遜漂流記》，魯濱遜；《童年》，阿廖沙等。24、疾惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無(wú)畏，三打白骨精，熄滅火焰山等。25、⑴如：教頭風(fēng)雪山神廟。⑵如：智多星吳用，足智多謀。26、紅樓夢(mèng)。27、B。28、吳用。29、《西游記》中，桀驁不訓(xùn)的孫悟空大鬧天宮，攪亂瑤池蟠桃會(huì)，偷老君爐里的靈丹，玉帝亦無(wú)可奈何。他真不愧是一位英勇無(wú)畏的英雄。30、林黛玉。31、魯智深，花和尚；張飛。32、智多星吳用，水滸傳，智取生辰綱。33、空城計(jì)，草船借箭。34、如：孫悟空大鬧天宮，《西游記》，吳承恩；曹操煮酒論英雄，《三國(guó)演義》等。35、三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策。36、借領(lǐng)兵攔截袁術(shù)之機(jī)脫身曹營(yíng)。37、如：魯達(dá)，他疾惡如仇，專(zhuān)好打抱不平。為了救金氏父女，他三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西；為了救林沖，他又大鬧野豬林。38、駱駝祥子，老舍，祥子。39、前蘇聯(lián)，奧斯特洛夫斯基，保爾?柯察金。40、孫悟空疾惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無(wú)畏，他敢于大鬧天宮，玉帝亦無(wú)可奈何。為了除魔，他又三打白骨精。41、《簡(jiǎn)?愛(ài)》－（英）夏洛蒂?勃朗特，《格列佛游記》－（英）喬納森?斯威夫特，《名人傳》－（法）羅曼?羅蘭，《海底兩萬(wàn)里》－（法）儒勒?凡爾納。42、吶喊。