部編版六年級上冊1-4單元

課文內容填空

班級____________

姓名_____________

第一課：

1.那里的天比別處的更可愛，空氣是那么____________，天空是那么____________，使我總想____________________，表示我滿心的愉快。

2.那些小丘的線條是________________，就像__________________，___________________那樣，到處________________，____________________。

3.這種境界，既__________________，又__________________，既__________________，又

______________________。

是??！蒙漢情深________________，_______________

_！

4.老舍：原名__________老舍的作品很多：__________、______________、______________、_____________等，有“______________

”的稱號。

5.與《草原》有關的詩句：

____________________，__________________。___________________，____________________。

第二課：

1.今年的丁香花似乎開得，城里城外，都是一樣。城里街旁，忽然呈出，頓使人，再仔細看，才知是

。有的宅院里，從墻上

行人，人走過了還要回頭望。

2.古人詞云“

”“

”。在中，著了水滴的丁香

?；▔厓芍曜仙模缤?，線條

了，直向窗前的。讓人覺得，丁香確實該和

連在一起。

3..與丁香有關的詩句：

________________________，________________________。----李商隱《代贈二首（其一）》

________________________，________________________。----李璟《攤破浣溪沙》

________________________，________________________。----陸龜蒙《丁香》

________________________，________________________。----馮延巳《醉花間》

3.宗璞，原名__________主要作品有小說__________、童話__________散文__________等。

第三課：

1.《宿建德江》

____________________，________________。___________________，__________________。

這是一首

詩，描寫了，表達了。

作者是

代的___________，世稱___________，與王維并稱為“___________”。

補充：《過故人莊》

_____________________，__________________。___________________，_________________。

_____________________，___________________。___________________，_________________。

2.《六月二十七日望湖樓醉書》

_____________________，___________________。____________________，_____________________。

這首詩寫的是，表達了

。作者是

代，字__________，號___________，世稱蘇東坡、蘇仙。他是___________最高成就的代表，為“唐宋八大家”之一。

補充：《飲湖上初晴后雨》

_________________，__________________。_________________，___________________。

3.《西江月.夜行黃沙道中》

___________________，________________。

______________________，____________________。

___________________，___________________。____________________，____________________。

作者是南宋詞人___________，有“___________”之稱，詞中寫了、、，充分反映了作者。

補充《清平樂

村居》

_________________，______________________。______________________，______________________。

___________________，__________________。______________________，_________________。

4.我乘船旅行，突然天空中烏云翻滾，緊接著就下起了大雨傾盆，真是“________________，_________________________________”。

5.晴朗的夏夜，我信步來到河邊，聽蛙聲陣陣，嗅風兒吹來的稻香，真是“______________，______________________________”。

6.詩人與朋友喝完酒后，約定重陽節(jié)時前來賞菊花，這真是“__________________________，__________________________________”。

7.“六月天，孩兒臉?！毕奶斓奶鞖猓缬隉o常，就像蘇軾的詩句描寫的那樣：“______________________，_______________________?！庇赀^天晴，西湖的景象別有洞天。

第四課

1.我總是仰望高空，對光明_____________；我從不______________，也不______________。

第五課

1.《七律·長征》

_________________，_____________________。_____________________，____________________。

____________________，___________________。____________________，_____________________。

2.《七律·長征》，概括寫不怕遠征難的句子（中心句））。

“__________________，__________________。__________________，_____________________”四句，具體地表現(xiàn)了紅軍將士不怕“遠征難”。

3.卜算子·詠梅

____________________________________________________________________________

4.菩薩蠻·大柏地

____________________________________________________________________________

第六課

1.狼牙山上響起了他們

：

“

！”

“

！”

這是英雄的中國人民的聲音！這聲音。

2.文章寫了狼牙山五壯士為了

奮勇殺敵，表現(xiàn)了他們的精神。

第7課

1.這，這___________的聲音，使全場三十萬人一齊_____________起來。這莊嚴的宣告，這___________________的聲音，經過無線電廣播，傳到__________________，傳到

____________________，使全中國人民的心一齊__________起來。

2.文章描寫了的盛況，表現(xiàn)了人民對毛主席的及新中國成立的心情。

語文園地

1.在國家危難之際，他挺身而出，征戰(zhàn)疆場，真的是“捐軀赴國難，________________”。

2.為了保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護，無怨無悔，因為他們知道：“祖宗疆土，____________________，不可以__________________。”

3.即使自己地位低微，他也在心里牢記要憂國憂民，這就是“_______________________”。

4.春天悄悄地來了，站在小河邊，看見鴨子在快樂地戲水，真是“竹外桃花三兩枝，春江

________________”。河邊，柳樹發(fā)出了新芽，真是“碧玉妝成________________，萬條垂下

_____________________”。五顏六色的鮮花爭芳斗艷，風兒帶來縷縷幽香，真是“等閑識得

____________，______________總是春”。

5.“勝日尋芳____________，無邊____________。____________________，萬紫千紅總

是春?！边@是一首描寫________(季節(jié))風光的詩，是________代詩人__________寫的。

6.《春日》這首詩中游覽的地點是_______________，贊美春光的兩句詩是“_____________

_______________________________，__________________________”。

第三單元：

1.讀書好比串門兒----隱身的串門兒。----楊絳

楊絳：本名______________，2001年，楊絳把她和丈夫設立“______________”獎學金。由她翻譯的《______________》被公認為最優(yōu)秀的翻譯佳作。代表作：、。

2.只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里

____________，____________，____________，一點兒也沒注意到我們在偷看。

3.___________________________________________________，是人類一直探索的宇宙之謎。

4.故宮，又叫

。它的建筑特點是：__________________、___________________、____________________。故宮有三大殿：__________________、___________________、____________________。

故宮有“后三宮”：__________________、___________________、____________________。

第四單元：

1.《橋》這篇課文塑造了一位普通的______________的光輝形象。面對狂奔而來的洪水，他把生的希望讓給別人，把__________________________，將村民們送上了生命橋。

2.《窮人》是

國作家______________的作品。，他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《____________》《____________》《______

》等。本文贊揚了桑娜、漁夫________________、_____________的美好品質。

3.《在柏林》是美國作家的作品。全文采用了的表現(xiàn)手法，通過寫一個家庭在戰(zhàn)爭中的遭遇表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的，表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的厭惡以及對和平的渴望。

4.《回鄉(xiāng)偶書》。

這首詩是

代詩人

寫的，從“

”一詞中可以看出我回家時已經年邁。