普通話考試-

我知道的風(fēng)俗

說(shuō)到風(fēng)俗，中國(guó)最有特色的應(yīng)該就是春節(jié)了。對(duì)古時(shí)候的農(nóng)民來(lái)說(shuō)正是農(nóng)閑的時(shí)期，而且廣大農(nóng)民正可以慶賀一下三百六十多天的收成，歇一下這許多日日夜夜的辛苦，親友們相互走動(dòng)一下，老人們看著兒孫們的成長(zhǎng)，孩子們向老人們盡一些孝敬的心意，鄰里們其樂(lè)融融地聚一聚，確實(shí)是一個(gè)大好的時(shí)機(jī)。

“年”在古時(shí)候傳說(shuō)是一種兇猛的野獸，所以除夕夜有放鞭炮的習(xí)慣，目的就是趕走年。

“拜年”是個(gè)大禮，小孩子拜年還不白拜，大人總要給一點(diǎn)“壓歲錢(qián)”的，或多或少，總得有這點(diǎn)意思。這也算是個(gè)民俗傳統(tǒng)。

剪窗花、貼福字門(mén)神也都是民俗習(xí)慣。關(guān)于兩個(gè)門(mén)神還有一個(gè)典故呢，據(jù)說(shuō)是唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝李世民老是夢(mèng)見(jiàn)鬼魅呼叫作祟，日夜驚恐。于是元帥秦瓊與大將軍尉遲恭二人每夜披甲持械守衛(wèi)門(mén)于宮門(mén)兩旁，果然無(wú)事。然久而久之，太宗怕秦瓊，尉遲恭二將日夜辛勞，便讓宮中畫(huà)匠繪制二將身穿鎧甲的畫(huà)像，掛在宮門(mén)兩旁。這個(gè)故事流傳很廣，影響最大，至今長(zhǎng)盛不衰。

這樣的民間廣泛流傳故事其實(shí)很多有教育意義，像岳飛、戚繼光等民族英雄的故事。

最后我想說(shuō)現(xiàn)在很多民風(fēng)習(xí)俗藝術(shù)都在消失，我們應(yīng)該珍惜和搶救這些民族性的東西。世界經(jīng)濟(jì)越來(lái)越走向了一體化，但風(fēng)俗文化應(yīng)該是多元的，各民族應(yīng)該有自己的特色。保護(hù)它們不只是為了記錄一種文化形態(tài)，一種充滿情感的美，更是為了見(jiàn)證與記載祖先賦予我們的民族精神。

我所在的集體

我最記得的就是我讀大學(xué)時(shí)的班集體，那是一個(gè)勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、蓬勃向上的班集體，我在這樣的集體里學(xué)習(xí)生活了四年，這四年里使我受益非淺。

我的班集體是一個(gè)勤奮好學(xué)的集體，那時(shí)我們班上大多數(shù)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，都深深懂得讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)習(xí)都很刻苦，學(xué)習(xí)氣氛甚濃，大家除了學(xué)好本專業(yè)課以外，還廣泛學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話等知識(shí)，在這種比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，大家都形成了勤奮刻苦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種良好習(xí)慣至今還在影響我的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)我不斷努力學(xué)習(xí)。

我的班集體還是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)互助精神的集體。人是有感情的，良好的人際關(guān)系使人心情舒暢，同學(xué)們之間的相互理解、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處使得大家都能以一種愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。人們?cè)谏羁倳?huì)遇到各種各樣的困難，在別人困難時(shí)給予幫助，會(huì)使被幫助的人感激不盡，進(jìn)而感激整個(gè)集體，又使我們的集體培養(yǎng)了一份魅力，這正是“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”的道理。

我的班集體還是一個(gè)蓬勃向上的集體。這個(gè)集體有一股強(qiáng)大的精神力量，那就是：蓬勃向上、為班爭(zhēng)光。正因?yàn)橛辛诉@種力量把大家的集體榮譽(yù)感緊緊地凝聚在一起，同學(xué)們做事情時(shí)總想著集體，總關(guān)心著集體的每一件事。

我愛(ài)這樣的集體，它是我讀書(shū)的樂(lè)園，生活的殿堂，我為有著這樣的集體而自豪。